Bagi calo-calon SPM, ini saya punya presentation kepada guru saya. Saya lakukannya dengan rakan saya yang lain.

1. Di Bawah Langit yang Sama
Lim Swee Tin
Di bawah langit yang sama
Kita hirupi udara
Tanpa mengira Beirutmu
Ataupun Kuala Lumpurku
Kita menghirupi udara
Di bawah langit yang sama.
Aku suka gerimis di Kota London
Pernah terpesona angin dingin-tajam di Washington
Pohon-pohon hijau atau aneka warna tiada bezanya
Siapa pun menghuni Australia penghuni Afrika
Kerana di bawah langit ini
Kita sama.

2. Aku ingin menyeberangi Laut China Selatan
Layari Lautan Teduh rentasi Laluan Sutera
Berkongsi siang miliki malam
Anyaman cinta pelangikan zaman
Tiupkan harapan senada
Sesama kita-warga dunia
Di bawah langitnya
Yang sama.
Peta-peta itu yang memisahkan
Jangan tutup pos sempadan
Visa hanya keperluan rasmi seketika
Pasport dokumen pengenalan titik mula
Kita dakapi mimpi tak berbeza
Gapai hasrat
Lebur kebencian kuburkan sejarah hitam
Di bawah langit ini yang
Sama

3. Penyajak menggambarkan bahawa walaupun di manapun kita berada, kita menghirup
udara yang sama dan berada di bumi ciptaan Tuhan. Taraf manusia pun sama.
Penyajak kagum akan gerimis di kota London dan terpesona dengan tiupan
bayu dingin di Washington. Namun aneka warna tumbuh-tumbuhan tetap
serupa. Tempat-tempat lain yang mempunyaikeistimewaan tersendiri juga
didialami oleh manusia.
Penyajak ingin menjelajah ke seluruh pelosok dunia untuk mengeratkan
hubungan silaturahim dan ber kongsi impian yang sama iaitu melihat
keamanan dan keharmoniandunia. Beliau ingin melihat dunia bersama-sama
bagi memperjuangkan keamanan.
Penyajak mendapati manusia sering dipisahkan oleh sempadan negara dan untuk
memasuki negara tersebut perlu ada dokumen rasmi seperti pasport dan visa.
Penyajak menyeru rakyat di dunia agar sama-sama berjuang mencapai keamanan
serta mengikir rasa benci dan dendam.

4. Kesamatarafan manusia walau di mana –mana mereka berada.
Walaupun, manusia itu berada dan dipisahkan oleh sempadan, mereka
setaraf dan mengimpikan kehidupan yang aman dan harmoni.
1.Persoalan keindahan alam semulajadi di sesuatu tempat . Setiap
tempat mempunyai keindahan alam semula jadi yang tersendiri.
2. Persoalan harapan dan impian manusia sejagat untuk kehidupan yang
aman dan harmoni. Setiap orang mempunyai impian dan harapan untuk
kehidupan yang aman dan harmoni.
3.Persoalan garis sempadan seringkali memisah dan membezakan
manusia. Manusia dipisahkan oleh faktor geografi.
4. Persoalan kepentingan nilai hormat dan menghormatiantaramanusia.
Nilai ini penting dalam kehidupan.

5. 1.Bentukbebas
2.Jumlahrangkap - 4 rangkap
-Rangkap 1 - 7 barisayat
- Rangkap 2 - 6 barisayat
- Rangkap 3 - 5 barisayat
- Rangkap 4 - 2 barisayat
3. Rima akhir setiap rangkap
Rangkap 1 – abacdea
Rangkap 2 – aabcdd
Rangkap 3 – abcad
Rangkap 4 – ab
Nada : Sinis

6. 1.Ayatnyapendek-pendek
Contohnya : Di bawah
langitnya
2. Diksi – mudah difahami
dan puitis
Contohnya: Aku suka
gerimis di Kota
London.
3. Kata pinjaman bahasa
Inggeris
Contohnya : i visa,
pasport,
5. Asonansi –
perulanganvokal ’i’
Contohnya
:berkongsisiangmilikima
lam
6. Sinkope
Contohnya : mu, ku
7. Perulangan
.Contohnya Di
bawahlangitini.

7. 1.Nilai menghargai keindahan alam. Keindahan
alam perlu dihargai.
2. Nilai hormat- menghormati sesama manusia.
Nilai ini penting dalam kehidupan seharian.
3. Nilai bertoleransi antara masyarakat.
Toleransi penting dalam kehidupan
bermasyarakat.
4.Nilai bekerjasama dalam menjayakan sesuatu.
Kerjasama penting untuk menjayakan sesuatu.

8. 1. Kita mestilah menganggap manusia sebenarnya sama taraf walau
dimana pun mereka berada.
2. Kita mestilah menganggap setiap tempat mempunyai
keistimewaannya yang tersendiri.
3. Kita hendaklah sedar bahawa manusia seringkali dipisah dan
dibezakan oleh sempadan waktu dan tempat
4. Kita mestilah mewujudkan hubungan harmoni sesama negara dan
rakyatnya.
5. Kita hendaklah mengimpikan kehidupan yang lebih
baik dan harmoni.

9. Arkitek kota
Muhammad Haji Salleh
hanya seniman peka
yang faham akan jiwa laut,
kenal lambung gelombangnya,
alur sungai serta diam batu,
perasaan musim,
fiil langit dan sabar bumi
berhak membina kota.
kerana arkitek matang itu anak di taman,
perenung di perpustakaan,
orang muda pulang bertandang di lorong malam,
pemunggah barang pasar di subuh hari,
pengadil di bangku bijaksana,
dan datuk bandar yang bangga.

10. dia harus sayangkan lagu burung,
pemancing di teduh pohon,
pemerhati tasik,
pengawas bintang,
dan bunga menjalar di beranda.
pencipta kota ialah
pendekar muda dengan langkah berbagai-bagai,
kelakar tua yang mengampungkan cerita
orang bercinta yang perlukan bulan.
dia pengukir ruang hidup,
penghias suasana sempurna,
membenarkan penemuan,
memungkinkan kemungkinan.
Dari Seberang Diri.

11. Kawasan kota sepatutnya dibangunkan oleh golongan yang benar-
benar bertanggungjawab. Mereka merupakan golongan yang arif
dan banyak pengetahuan tentang selok belok dan keadaan serta
keperluan semasa kota yang hendak dibangunkan.
Hal ini demikian kerana, mereka merupakan penghuni yang
mendiaminya. Banyak kajian dibuat dan mengambil kira pandangan
dan kepentingan pelbagai pihak yang menghuni kota tersebut.
Perancang kota juga seharusnya seorang yang mencintai alam
sekitar. Kehidupan flora dan fauna perlu dipelihara. Keindahan
alam semula jadi perlu dipertahankan malah perlu diperindah
dengan landskap yang mempesona.
Orang yang membina kota merupakan generasi muda yang bukan
sahaja luas ilmu pengetahuannya malah sarat dengan idea-idea
yang bernas.

12. Keperluan pengetahuan dan pengalaman dalam
melaksanakan pembangunan di kota.
1.Persoalan keprihatinan penting dalam memahami
sesuatu keadaan. Nilai ini penting supaya sesuatu
keadaan dapat difahami.
2. Persoalan pembangunan kota perlu dilihat daripada
pelbagai aspek. Pembangunan kota perlu dilihat
menerusi pelbagai sudut.
3. Persoalan kepentingan menjaga alam sekitar. Alam
sekitar perlu dijaga.
4. Persoalan generasi muda memiliki pelbagai idea
bernas. Golongan ini mempunyai idea-idea baru yang
bernas.

13. 1.Bentuk bebas
2.Jumlahrangkap - 4 rangkap
- Rangkap 1 - 7 baris ayat
- Rangkap 2 - 6 baris ayat
- Rangkap 3 - 5 baris ayat
- Rangkap 4 - 2 baris ayat
3. Rima akhir setiap rangkap
- Rangkap 1 – abacdea
- Rangkap 2 – aabcdd
- Rangkap 3 – abcad
- Rangkap 4 – ab
Nada
Sinis

14. 1. Ayatnya pendek-pendek
Contohnya : perasaanmusim
2. Diksi – mudahdifahami
Contohnya : pemerhatitasik
3. Aliterasi – perulangankonsonan’p’
Contohnya : perenung di perpustakaan
4. Asonansi – perulanganvokal ’i’
Contohnya :fii llangit dan sabar bumi
5. Kata ganda
Contohnya : berbagai-bagai
6. Metafora
Contohnya : jiwalaut, diam batu, perasaan musim
7. Perlambangan
Contohnya ; pengadil, pemancing, pengawas, pendekar

15.  Nilai cintakan alam sekitar. Alam sekitar perlu
disayangi.
 Nilai bertoleransi. Nilai ini penting dalam menjalani
kehidupan seharian
terutama di kota.
 Nilai bertanggungjawab. Bertanggungjawab menjaga
keindahan alam sekitar.
 Nilai bijaksana dalam membuat keputusan.
Kebijaksanaan pentinga pabila membuat keputusan.
 Nilai rasional dalam semua aspek. Kerasionalan
penting dalam semua aspek.

16. 1.Kita hendaklah mempunyai pengetahuan dan
pengalaman yang luas semasa merancang
pembangunan.
2.Kita hendaklah mengambil kira kepentingan
rakyat ketika membangunkan negara.
3. Kita perlulah membuat pertimbangan yang
bijaksana sebelum membuat keputusan.
4. Kita hendaklah memikirkan bencana alam yang
mungkin timbul akibat pembangunan kota..
5. Kita hendaklah menjadi perancang yang baik
yang mempunyai pelbagai idea bernas dan
alternatif.