SlideShare a Scribd company logo
Astriona canda k (04)
 Ebrizia nadzira (11)
 Ismatuddiniyah (16)
 M. agiel ardiansyah (24)
 Rida rizkiah (31)

AYO BELAJAR DI SEKOLAH
Kita bersekolah SMA adalah untuk
mempersiapkan diri kita saat kita besar
nanti. Kita pergi ke sekolah adalah untuk
mempelajari bagaimana cara belajar
agar setelah meninggalkan bangku
sekolah kita tetap dapat belajar. Kita
bersekolah bukan hanya untuk mengerti
bagaimana cara memahami pelajaran
tetapi juga belajar cara berinteraksi
dengan lingkungan sekolah.
MOS adalah suatu kegiatan orientasi untuk
membantu siswa baru mengenal dan
memahami lingkungan sekolah yang baru.
Dari lingkungan fisik : ruang kelas, tempat
ibadah, lab, dan fasilitas belajar lainnya.
 Dari lingkungan sosio-psikologis : guru, teman,
iklim serta budaya yang dikembangkan
sekolah.

Kegiatan MOS pada dasarnya adalah
sebuah proses pembelajaran humanistik,
maksudnya
adalah
upaya
untuk
menyambut hangat dan penuh kecintaan
terhadap calon siswa baru agar mereka
merasa
betah
sekaligus
memiliki
kebanggaan dan keyakinan bahwa dia
benar-benar telah memilih sekolah yang
tepat baginya.
Memandang calon siswa sebagai sosok
manusia yang patut dihargai
keberadaannya.
 Bimbingan dilakukan dengan suasana
kekeluargaan
 Menghindari bentuk hukuman fisik
maupun psikis
 Model kegiatan dikemas secara kreatif
dan lebih mengegepankan kreatifitas
para siswa

Osis merupakan singkatan dari Organisasi
Siswa Intra Sekolah
Osis adalah sebuah organisasi yang
membawahi semua jenis ekstrakurikuler
disekolah
Osis diurus oleh siswa-siswa yang terpilih
menjadi anggota osis
Tujuan nasional indonesia yang
tercantum dalam pembukaan UUD 1945
o UU No 20 tahun 2003
o Garis besar haluan negara (GBHN)
o Tujuan pendidikan dan pembinaan
generasi muda
o
Adalah sarana ketahanan sekolah yang
bertujuan meningkatkan pembinaan
ketahanan sekolah bagi sekolah-sekolah
di lingkungan pembinaan Direktorat
Jendral Pendidikan Dasar dan Menengah,
Departemen pendidikan dan kebudayaan
serta tidak boleh digunakan untuk tujuantujuan diluar bidang pendidikan
Meningkatkan ketaqwaan terhadap
Tuhan Yang Maha Esa
2. Meningkatkan kecerdasan dan
keterampilan
3. Mempertinggi budi pekerti
4. Memperkuat kepribadian
5. Mempertebal semangat kebangsaan
dan cinta tanah air
1.
WWM perlu diciptakan suatu situasi
dimana siswa dapat menikmati
suasana
yang
harmonis
dan
menimbulkan kecintaan terhadap
sekolahnya,
sehingga
proses
belajar
mengajar,
kegiatan
korikuler, dan ekstrakurikuker dapat
berlangsung dengan mantap.
Menciptakan sekolah sebagai
masyarakat belajar
 Pembinaan OSIS
 Kegiatan kurikuler, ko-kurikuler dan
ekstrakurikuler
 Menciptakan suatu kondisi kemampuan
dan ketangguhan (memiliki tingkat
keamanan, kebersihan, ketertiban,
keindahan dan kekeluargaan yang
mantap

1)
2)
3)
4)
5)

6)
7)

Pembimbing (seorang guru ataupun
kepala sekolah)
Ketua
Wakil ketua
Bendahara
Sekretaris
Sekretaris bidang (sekbid) yang mengurusi
setiap kegiatan sekolah
Koordinator yang mengkoordinasikan
kegiatan ekstrakurikuler di sekolah
Agama adalah salah satu unsur
pembentukan sikap mental dan
kepribadian yang terpuji. Sebagai
individu yang memiliki sikap mental
terpuji perlu dilandasi nilai ajaran
agama sesuai yang kita yakini agar
mencapai kehidupan yang sejahtera
lahir batin.
Keanekaragaman keyakinan merupakan
yakni merupakan ujian tersendiri. Maka
dari itu perlu dilakukan toleransi. Toleransi
adalah sikap menghormati pendirian atau
keyakinan orang lain yang bertindak
sesuai dengan ajaran agama adat istiadat
dan budayanya.
1.
2.
3.
4.

5.
6.

Sarana ibadah harus difungsikan
sebagaimana kegunaannya
Acara-acara keagamaan
Memperbanyak buku-buku keagmaan di
perpustakaan sekolah
Motivasi guru agama, guru bidang studi
dan orangtua
Alokasi dana dalam perayaan
keagamaan di lingkungan sekolah
Kerjasama antar umat beragama di
lingkungan sekolah
Belajar merupakan salah satu bentuk ibadah
karena melalui belajar seseorang yang
sebelumnya tidak tahu menjadi tahu, yang
tidak bisa menjadi bisa dan yang semula
bodoh menjadi pandai. Dengan belajar kita
dapat memahami makna tentang penciptaan
alam semesta oleh Tuhan yang Maha Esa
TERIMAKASIH

More Related Content

What's hot

Pendidikan Awal Kanak-kanak
Pendidikan Awal Kanak-kanak Pendidikan Awal Kanak-kanak
Pendidikan Awal Kanak-kanak
Kancana Wati
 
57053045 peranan-guru-pendidikan-islam
57053045 peranan-guru-pendidikan-islam57053045 peranan-guru-pendidikan-islam
57053045 peranan-guru-pendidikan-islam
Persigatra FC
 
Rumusan artikel 3
Rumusan artikel 3Rumusan artikel 3
Rumusan artikel 3
Bryan M. Felix
 
Visi,misi.tujuan
Visi,misi.tujuanVisi,misi.tujuan
Visi,misi.tujuan
malmsneen
 
Metopen Sonia
Metopen SoniaMetopen Sonia
Metopen Sonia
regas12
 
Standar mutu sesi 2 gab
Standar mutu sesi 2 gabStandar mutu sesi 2 gab
Standar mutu sesi 2 gab
Abdul Hakim
 
Materi Wawasan Wiyata Mandala MPLS Al-Manar
Materi Wawasan Wiyata Mandala MPLS Al-ManarMateri Wawasan Wiyata Mandala MPLS Al-Manar
Materi Wawasan Wiyata Mandala MPLS Al-Manar
beiharira
 
Visi madrasah
Visi madrasahVisi madrasah
Visi madrasah
madrasahbelinyubangka
 
PPPM PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1
PPPM PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1PPPM PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1
PPPM PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1Safiah Sulaiman
 
Pengenalan Program Pendidikan Karakter SMA Budi Mulia 2
Pengenalan Program Pendidikan Karakter SMA Budi Mulia 2Pengenalan Program Pendidikan Karakter SMA Budi Mulia 2
Pengenalan Program Pendidikan Karakter SMA Budi Mulia 2
Jipi Rizwan
 
Tugasan 2 Huraian Sukatan Pelajaran Pendidikan Moral T2
Tugasan 2   Huraian Sukatan Pelajaran Pendidikan Moral T2Tugasan 2   Huraian Sukatan Pelajaran Pendidikan Moral T2
Tugasan 2 Huraian Sukatan Pelajaran Pendidikan Moral T2
manivanan
 
Pengarahan pembina jsit grand cempaka (fahmy alaydroes)
Pengarahan pembina jsit grand cempaka (fahmy alaydroes)Pengarahan pembina jsit grand cempaka (fahmy alaydroes)
Pengarahan pembina jsit grand cempaka (fahmy alaydroes)
Abdul Hakim
 
Ikrar guru-indonesia
Ikrar guru-indonesiaIkrar guru-indonesia
Ikrar guru-indonesia
SMP Taruna Bhakti
 
Falsafah Pendidikan Kebangsaan
Falsafah Pendidikan KebangsaanFalsafah Pendidikan Kebangsaan
Falsafah Pendidikan Kebangsaan
Ain Taha
 
Silvester Nyawai, S. Pd
Silvester Nyawai, S. PdSilvester Nyawai, S. Pd
Silvester Nyawai, S. Pd
Silvester Nyawai
 
Makalah icha
Makalah ichaMakalah icha
Visi dan Misi SMA Al Hikmah Srabaya
Visi dan Misi SMA Al Hikmah SrabayaVisi dan Misi SMA Al Hikmah Srabaya
Visi dan Misi SMA Al Hikmah Srabaya
Ansari Setyo Prabowo
 

What's hot (18)

Pendidikan Awal Kanak-kanak
Pendidikan Awal Kanak-kanak Pendidikan Awal Kanak-kanak
Pendidikan Awal Kanak-kanak
 
57053045 peranan-guru-pendidikan-islam
57053045 peranan-guru-pendidikan-islam57053045 peranan-guru-pendidikan-islam
57053045 peranan-guru-pendidikan-islam
 
Rumusan artikel 3
Rumusan artikel 3Rumusan artikel 3
Rumusan artikel 3
 
Visi,misi.tujuan
Visi,misi.tujuanVisi,misi.tujuan
Visi,misi.tujuan
 
Metopen Sonia
Metopen SoniaMetopen Sonia
Metopen Sonia
 
Standar mutu sesi 2 gab
Standar mutu sesi 2 gabStandar mutu sesi 2 gab
Standar mutu sesi 2 gab
 
Materi Wawasan Wiyata Mandala MPLS Al-Manar
Materi Wawasan Wiyata Mandala MPLS Al-ManarMateri Wawasan Wiyata Mandala MPLS Al-Manar
Materi Wawasan Wiyata Mandala MPLS Al-Manar
 
Visi madrasah
Visi madrasahVisi madrasah
Visi madrasah
 
PPPM PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1
PPPM PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1PPPM PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1
PPPM PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1
 
Pengenalan Program Pendidikan Karakter SMA Budi Mulia 2
Pengenalan Program Pendidikan Karakter SMA Budi Mulia 2Pengenalan Program Pendidikan Karakter SMA Budi Mulia 2
Pengenalan Program Pendidikan Karakter SMA Budi Mulia 2
 
Sukatan Moral Kbsr
Sukatan Moral KbsrSukatan Moral Kbsr
Sukatan Moral Kbsr
 
Tugasan 2 Huraian Sukatan Pelajaran Pendidikan Moral T2
Tugasan 2   Huraian Sukatan Pelajaran Pendidikan Moral T2Tugasan 2   Huraian Sukatan Pelajaran Pendidikan Moral T2
Tugasan 2 Huraian Sukatan Pelajaran Pendidikan Moral T2
 
Pengarahan pembina jsit grand cempaka (fahmy alaydroes)
Pengarahan pembina jsit grand cempaka (fahmy alaydroes)Pengarahan pembina jsit grand cempaka (fahmy alaydroes)
Pengarahan pembina jsit grand cempaka (fahmy alaydroes)
 
Ikrar guru-indonesia
Ikrar guru-indonesiaIkrar guru-indonesia
Ikrar guru-indonesia
 
Falsafah Pendidikan Kebangsaan
Falsafah Pendidikan KebangsaanFalsafah Pendidikan Kebangsaan
Falsafah Pendidikan Kebangsaan
 
Silvester Nyawai, S. Pd
Silvester Nyawai, S. PdSilvester Nyawai, S. Pd
Silvester Nyawai, S. Pd
 
Makalah icha
Makalah ichaMakalah icha
Makalah icha
 
Visi dan Misi SMA Al Hikmah Srabaya
Visi dan Misi SMA Al Hikmah SrabayaVisi dan Misi SMA Al Hikmah Srabaya
Visi dan Misi SMA Al Hikmah Srabaya
 

Similar to Bk bab 1

Organisasi osis
Organisasi osisOrganisasi osis
Organisasi osis
Agus Hikmat
 
organisasi-osis.pptx
organisasi-osis.pptxorganisasi-osis.pptx
organisasi-osis.pptx
Albadar4
 
organisasi-osis.pptx
organisasi-osis.pptxorganisasi-osis.pptx
organisasi-osis.pptx
Nj _mole07
 
MATERI HARI KE-1 PENGENALAN PENDIDIKAN KARAKTER DAN PENTINGNYA ETIKA MORAL AN...
MATERI HARI KE-1 PENGENALAN PENDIDIKAN KARAKTER DAN PENTINGNYA ETIKA MORAL AN...MATERI HARI KE-1 PENGENALAN PENDIDIKAN KARAKTER DAN PENTINGNYA ETIKA MORAL AN...
MATERI HARI KE-1 PENGENALAN PENDIDIKAN KARAKTER DAN PENTINGNYA ETIKA MORAL AN...
EvaSusanti81
 
Program implementasi ppk 17 18
Program implementasi ppk 17 18Program implementasi ppk 17 18
Program implementasi ppk 17 18
Gus Fendi
 
2. silabus pa islam dan bp sd versi 120216
2. silabus pa islam dan bp sd versi 1202162. silabus pa islam dan bp sd versi 120216
2. silabus pa islam dan bp sd versi 120216
Herawati Farzan
 
Septia karakter pendidikan
Septia karakter pendidikanSeptia karakter pendidikan
Septia karakter pendidikan
septiaherda
 
Makalah lingkungan pendidikan
Makalah lingkungan pendidikanMakalah lingkungan pendidikan
Makalah lingkungan pendidikan
Warnet Raha
 
Makalah lingkungan pendidikan
Makalah lingkungan pendidikanMakalah lingkungan pendidikan
Makalah lingkungan pendidikan
Septian Muna Barakati
 
01. silabus pendidikan agama islam dan bp sd versi 120216
01. silabus pendidikan agama islam dan bp sd versi 12021601. silabus pendidikan agama islam dan bp sd versi 120216
01. silabus pendidikan agama islam dan bp sd versi 120216
IAIN Pekalongan
 
01. silabus pendidikan agama islam dan bp sd versi 120216
01. silabus pendidikan agama islam dan bp sd versi 12021601. silabus pendidikan agama islam dan bp sd versi 120216
01. silabus pendidikan agama islam dan bp sd versi 120216
teguh ariyanto
 
Program kerja wakasek kesiswaan
Program kerja wakasek kesiswaanProgram kerja wakasek kesiswaan
Program kerja wakasek kesiswaan
Yusuf Wahyudi
 
Pendidikan holistik
Pendidikan holistikPendidikan holistik
Pendidikan holistik
Susilowati Boediono
 
15. silabus pendidikan agama islam dan budi pekerti smp versi 120216
15. silabus pendidikan agama islam dan budi pekerti smp versi 12021615. silabus pendidikan agama islam dan budi pekerti smp versi 120216
15. silabus pendidikan agama islam dan budi pekerti smp versi 120216
manstap
 
30 silabus-pendidikan-agama-islam-dan-budi-pekerti-sma versi-140216
30 silabus-pendidikan-agama-islam-dan-budi-pekerti-sma versi-14021630 silabus-pendidikan-agama-islam-dan-budi-pekerti-sma versi-140216
30 silabus-pendidikan-agama-islam-dan-budi-pekerti-sma versi-140216
eli priyatna laidan
 
30 silabus-pendidikan-agama-islam-dan-budi-pekerti-sma versi-140216
30 silabus-pendidikan-agama-islam-dan-budi-pekerti-sma versi-14021630 silabus-pendidikan-agama-islam-dan-budi-pekerti-sma versi-140216
30 silabus-pendidikan-agama-islam-dan-budi-pekerti-sma versi-140216
Hadi Abadi
 
Lingkungan pendidikan dan hubungan timbal balik nya
Lingkungan pendidikan dan hubungan timbal balik nyaLingkungan pendidikan dan hubungan timbal balik nya
Lingkungan pendidikan dan hubungan timbal balik nya
Dodyk Fallen
 

Similar to Bk bab 1 (20)

Organisasi osis
Organisasi osisOrganisasi osis
Organisasi osis
 
organisasi-osis.pptx
organisasi-osis.pptxorganisasi-osis.pptx
organisasi-osis.pptx
 
organisasi-osis.pptx
organisasi-osis.pptxorganisasi-osis.pptx
organisasi-osis.pptx
 
MATERI HARI KE-1 PENGENALAN PENDIDIKAN KARAKTER DAN PENTINGNYA ETIKA MORAL AN...
MATERI HARI KE-1 PENGENALAN PENDIDIKAN KARAKTER DAN PENTINGNYA ETIKA MORAL AN...MATERI HARI KE-1 PENGENALAN PENDIDIKAN KARAKTER DAN PENTINGNYA ETIKA MORAL AN...
MATERI HARI KE-1 PENGENALAN PENDIDIKAN KARAKTER DAN PENTINGNYA ETIKA MORAL AN...
 
Program implementasi ppk 17 18
Program implementasi ppk 17 18Program implementasi ppk 17 18
Program implementasi ppk 17 18
 
2. silabus pa islam dan bp sd versi 120216
2. silabus pa islam dan bp sd versi 1202162. silabus pa islam dan bp sd versi 120216
2. silabus pa islam dan bp sd versi 120216
 
Septia karakter pendidikan
Septia karakter pendidikanSeptia karakter pendidikan
Septia karakter pendidikan
 
Makalah lingkungan pendidikan
Makalah lingkungan pendidikanMakalah lingkungan pendidikan
Makalah lingkungan pendidikan
 
Makalah lingkungan pendidikan
Makalah lingkungan pendidikanMakalah lingkungan pendidikan
Makalah lingkungan pendidikan
 
Makalah lingkungan pendidikan
Makalah lingkungan pendidikanMakalah lingkungan pendidikan
Makalah lingkungan pendidikan
 
01. silabus pendidikan agama islam dan bp sd versi 120216
01. silabus pendidikan agama islam dan bp sd versi 12021601. silabus pendidikan agama islam dan bp sd versi 120216
01. silabus pendidikan agama islam dan bp sd versi 120216
 
01. silabus pendidikan agama islam dan bp sd versi 120216
01. silabus pendidikan agama islam dan bp sd versi 12021601. silabus pendidikan agama islam dan bp sd versi 120216
01. silabus pendidikan agama islam dan bp sd versi 120216
 
Program kerja wakasek kesiswaan
Program kerja wakasek kesiswaanProgram kerja wakasek kesiswaan
Program kerja wakasek kesiswaan
 
Integritas moral siswa
Integritas moral siswaIntegritas moral siswa
Integritas moral siswa
 
Pendidikan holistik
Pendidikan holistikPendidikan holistik
Pendidikan holistik
 
15. silabus pendidikan agama islam dan budi pekerti smp versi 120216
15. silabus pendidikan agama islam dan budi pekerti smp versi 12021615. silabus pendidikan agama islam dan budi pekerti smp versi 120216
15. silabus pendidikan agama islam dan budi pekerti smp versi 120216
 
30 silabus-pendidikan-agama-islam-dan-budi-pekerti-sma versi-140216
30 silabus-pendidikan-agama-islam-dan-budi-pekerti-sma versi-14021630 silabus-pendidikan-agama-islam-dan-budi-pekerti-sma versi-140216
30 silabus-pendidikan-agama-islam-dan-budi-pekerti-sma versi-140216
 
30 silabus-pendidikan-agama-islam-dan-budi-pekerti-sma versi-140216
30 silabus-pendidikan-agama-islam-dan-budi-pekerti-sma versi-14021630 silabus-pendidikan-agama-islam-dan-budi-pekerti-sma versi-140216
30 silabus-pendidikan-agama-islam-dan-budi-pekerti-sma versi-140216
 
Sp moral kbsr
Sp moral kbsrSp moral kbsr
Sp moral kbsr
 
Lingkungan pendidikan dan hubungan timbal balik nya
Lingkungan pendidikan dan hubungan timbal balik nyaLingkungan pendidikan dan hubungan timbal balik nya
Lingkungan pendidikan dan hubungan timbal balik nya
 

Recently uploaded

Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F  kelasModul Ajar Statistika Data Fase F  kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
ananda238570
 
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdfRANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
junarpudin36
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Fathan Emran
 
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptxRPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
YongYongYong1
 
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs KonsekuensiAksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
sabir51
 
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdekaKKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
irvansupriadi44
 
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdfKONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
AsyeraPerangin1
 
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptxNovel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
NirmalaJane
 
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptxPembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Sosdiklihparmassdm
 
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdfTokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Mutia Rini Siregar
 
Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...
Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...
Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...
ahyani72
 
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Fathan Emran
 
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docxLaporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
RUBEN Mbiliyora
 
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptxPPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
AqlanHaritsAlfarisi
 
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remajamateri penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
DewiInekePuteri
 
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Kanaidi ken
 
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
SABDA
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
nasrudienaulia
 

Recently uploaded (20)

Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F  kelasModul Ajar Statistika Data Fase F  kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
 
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdfRANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
 
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptxRPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
 
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs KonsekuensiAksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
 
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdekaKKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
 
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
 
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdfKONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
 
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptxNovel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
 
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptxPembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
 
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdfTokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
 
Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...
Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...
Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...
 
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
 
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docxLaporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
 
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptxPPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
 
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remajamateri penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
 
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
 
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
 
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
 

Bk bab 1

  • 1.
  • 2. Astriona canda k (04)  Ebrizia nadzira (11)  Ismatuddiniyah (16)  M. agiel ardiansyah (24)  Rida rizkiah (31) 
  • 3. AYO BELAJAR DI SEKOLAH
  • 4. Kita bersekolah SMA adalah untuk mempersiapkan diri kita saat kita besar nanti. Kita pergi ke sekolah adalah untuk mempelajari bagaimana cara belajar agar setelah meninggalkan bangku sekolah kita tetap dapat belajar. Kita bersekolah bukan hanya untuk mengerti bagaimana cara memahami pelajaran tetapi juga belajar cara berinteraksi dengan lingkungan sekolah.
  • 5. MOS adalah suatu kegiatan orientasi untuk membantu siswa baru mengenal dan memahami lingkungan sekolah yang baru. Dari lingkungan fisik : ruang kelas, tempat ibadah, lab, dan fasilitas belajar lainnya.  Dari lingkungan sosio-psikologis : guru, teman, iklim serta budaya yang dikembangkan sekolah. 
  • 6. Kegiatan MOS pada dasarnya adalah sebuah proses pembelajaran humanistik, maksudnya adalah upaya untuk menyambut hangat dan penuh kecintaan terhadap calon siswa baru agar mereka merasa betah sekaligus memiliki kebanggaan dan keyakinan bahwa dia benar-benar telah memilih sekolah yang tepat baginya.
  • 7. Memandang calon siswa sebagai sosok manusia yang patut dihargai keberadaannya.  Bimbingan dilakukan dengan suasana kekeluargaan  Menghindari bentuk hukuman fisik maupun psikis  Model kegiatan dikemas secara kreatif dan lebih mengegepankan kreatifitas para siswa 
  • 8. Osis merupakan singkatan dari Organisasi Siswa Intra Sekolah Osis adalah sebuah organisasi yang membawahi semua jenis ekstrakurikuler disekolah Osis diurus oleh siswa-siswa yang terpilih menjadi anggota osis
  • 9. Tujuan nasional indonesia yang tercantum dalam pembukaan UUD 1945 o UU No 20 tahun 2003 o Garis besar haluan negara (GBHN) o Tujuan pendidikan dan pembinaan generasi muda o
  • 10. Adalah sarana ketahanan sekolah yang bertujuan meningkatkan pembinaan ketahanan sekolah bagi sekolah-sekolah di lingkungan pembinaan Direktorat Jendral Pendidikan Dasar dan Menengah, Departemen pendidikan dan kebudayaan serta tidak boleh digunakan untuk tujuantujuan diluar bidang pendidikan
  • 11. Meningkatkan ketaqwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa 2. Meningkatkan kecerdasan dan keterampilan 3. Mempertinggi budi pekerti 4. Memperkuat kepribadian 5. Mempertebal semangat kebangsaan dan cinta tanah air 1.
  • 12. WWM perlu diciptakan suatu situasi dimana siswa dapat menikmati suasana yang harmonis dan menimbulkan kecintaan terhadap sekolahnya, sehingga proses belajar mengajar, kegiatan korikuler, dan ekstrakurikuker dapat berlangsung dengan mantap.
  • 13. Menciptakan sekolah sebagai masyarakat belajar  Pembinaan OSIS  Kegiatan kurikuler, ko-kurikuler dan ekstrakurikuler  Menciptakan suatu kondisi kemampuan dan ketangguhan (memiliki tingkat keamanan, kebersihan, ketertiban, keindahan dan kekeluargaan yang mantap 
  • 14. 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) Pembimbing (seorang guru ataupun kepala sekolah) Ketua Wakil ketua Bendahara Sekretaris Sekretaris bidang (sekbid) yang mengurusi setiap kegiatan sekolah Koordinator yang mengkoordinasikan kegiatan ekstrakurikuler di sekolah
  • 15. Agama adalah salah satu unsur pembentukan sikap mental dan kepribadian yang terpuji. Sebagai individu yang memiliki sikap mental terpuji perlu dilandasi nilai ajaran agama sesuai yang kita yakini agar mencapai kehidupan yang sejahtera lahir batin.
  • 16. Keanekaragaman keyakinan merupakan yakni merupakan ujian tersendiri. Maka dari itu perlu dilakukan toleransi. Toleransi adalah sikap menghormati pendirian atau keyakinan orang lain yang bertindak sesuai dengan ajaran agama adat istiadat dan budayanya.
  • 17. 1. 2. 3. 4. 5. 6. Sarana ibadah harus difungsikan sebagaimana kegunaannya Acara-acara keagamaan Memperbanyak buku-buku keagmaan di perpustakaan sekolah Motivasi guru agama, guru bidang studi dan orangtua Alokasi dana dalam perayaan keagamaan di lingkungan sekolah Kerjasama antar umat beragama di lingkungan sekolah
  • 18. Belajar merupakan salah satu bentuk ibadah karena melalui belajar seseorang yang sebelumnya tidak tahu menjadi tahu, yang tidak bisa menjadi bisa dan yang semula bodoh menjadi pandai. Dengan belajar kita dapat memahami makna tentang penciptaan alam semesta oleh Tuhan yang Maha Esa