2. Inleiding Ontwikkelingspsychologie Interactieve hoorcolleges Studiemateriaal: 1. Studenthandleiding en PP’s op Scholar 2. Boeken: Kohnstamm, R. (2009) Kleine ontwikkelingspsychologie Deel I: het jonge kind (6e druk) BohnStafleu Van Loghum, Houten. ISBN: 978 90 313 6160 1 Deel II: de schoolleeftijd. (4e druk) BohnStafleu Van Loghum, Houten.ISBN: 978 90-313 6161 8 3.Reader verkrijgbaar in het winkeltje (870138) Docenten: Anneke.Vugts@han.nl, Brechtje.vanGent@han.nl, Carin.Muller@han.nl en Inge.Verkoulen@han.nl
3. Overzicht bijeenkomsten Wat is psychologie en wat is ontwikkelingspsychologie? 2. Ontwikkelingsfasen en ontwikkelingsgebieden 3. Ontwikkeling van motoriek en zintuigen 4. Cognitieve ontwikkeling deel 1; leren
4. Overzicht bijeenkomsten 5. Cognitieve ontwikkeling deel 2; denken 6. Taalontwikkeling 7. Sociaal-emotionele ontwikkeling 8. Responsie en uitloopmogelijkheid
5. Link met ontwikkelingsstimulering Analyseren: Hoe verloopt de normale ontwikkeling op een aantal ontwikkelingsgebieden? Observeren hoe een jeugdige zich gedraagt Verband leggen tussen het normale gedrag (theorie) en geobserveerde gedrag: verloopt de ontwikkeling normaal? zijn er ontwikkelingsachterstanden?
6. Wat is psychologie? Waarom gedragen mensen zich zoals ze zich gedragen (= hoe kunnen we gedrag verklaren)? In hoeverre en hoe kunnen we gedrag voorspellen? Hoe kunnen we gedrag beïnvloeden? Hoe kunnen we probleemgedrag behandelen?
7. Hoe verklaren we gedrag? In de psychologie wordt dat op heel verschillende wijze gedaan: Iedere benadering of stroming heeft een eigen verklaring en ook daarmee samenhangende benadering van probleemgedrag
9. Psychoanalyseo.a. Freud, Erikson Ervaringen uit de vroege kinderjaren zijn bepalend voor het verdere leven Gedrag wordt gestuurd door onbewuste processen
10. Behaviorismeo.a. Pavlov, Skinner Mensen komen op de wereld als een onbeschreven blad Alleen waarneembaar gedrag is te onderzoeken, de rest is “black box”en niet te kennen Alle gedrag is aangeleerd (en ook weer af te leren)
11. Cognitieve psychologieo.a. Piaget De inhoud van de “black box” is juist wel belangrijk Mensen zijn actieve informatieverwerkers Wat zijn motivaties voor gedrag? Waaromvraag
12. Cognitieve psychologie Mensen zijn actief en creatief Je bent druk bezig je een beeld te vormen van de werkelijkheid Interpretatie van een situatie leidt tot bepaald gedrag
14. Systeemtheorieo.a. Watzlawick Gedrag wordt bepaald door de situatie, de omgeving waarin mensen verkeren: iemand is niet verlegen, maar verlegen in een bepaalde situatie
15. Biologische psychologie Gedrag wordt bepaald: door hormoonhuishouding door chemische hersenprocessen door erfelijke aanleg
17. Wat is ontwikkelingspsychologie? Dat deel van de psychologie dat zich richt op (de menselijke) ontwikkeling Houdt zich bezig met de zichtbare (hoorbare) veranderingen die een kind in de loop der jaren meemaakt én de mechanismen die hier achter schuil gaan
