SlideShare a Scribd company logo
BIDANG BENCANA ALAM
KESELAMATAN SEMASA BENCANA ALAM
Pendahuluan
Negara Malaysia adalah sebuah negara yang mempunyai bentuk muka bumi
yang pelbagai dan mengalami iklim monson tropika. Perubahan-perubahan iklim
akan menyebabkan berlakunya bencana alam seperti banjir, kebakaran, jerebu,
rebut taufan dan sebagainya. Kesan daripada perubahan cuaca tersebut akan
menyebabkan berlakunya wabak penyakit.
Langkah-langkah keselamatan perlu diambil bagi menghadapi apa jua keadaan
ketika berlaku bencana tersebut.
Objektif
• Mengambil langkah-langkah keselamatan untuk menghindari kemalangan
di kalangan warga sekolah.
• Menyediakan peraturan bagi menghadapi bencana alam secara selamat.
• Mengadakan latihan menghadapi bencana alam.
• Menjadikan warga sekolah yang prihatin dan sentiasa bersedia
menghadapi kecemasan.
• Mewujudkan permuafakat dan perasaan tanggungjawab di kalangan
warga sekolah dan komuniti ketika menghadapi bencana alam.
46
Senarai bencana alam yang akan dibincangkan
• Banjir
• Kebakaran
• Perubahan cuaca
• Wabak Penyakit
Peranan Kaunselor
• Menubuhkan jawatankuasa kecemasan.
• Menyediakan peraturan menghadapi bencana alam dengan selamat.
• Mengadakan latihan kecemasan sekurang-kurangnya dua kali setahun.
• Memberi arahan kepada murid dari masa ke semasa.
• Bertindak mengawal keadaan supaya tidak panic dan kelam-kabut.
• Guru kelas menyemak jadual kedatangan murid dan memastikan semua
murid berada di tempat yang selamat. Sila cari murid yang tiada.
• Menyediakan jaket keselamatan.
• Meminta bantuan daripada pihak tertentu jika perlu seperti tentera dan
polis.
• Memastikan pihak St. John Ambulans atau Persatuan Bulan Sabit Merah
sentiasa bersedia memberi pertolongan cemas jika berlaku kemalangan
atau kecederaan.
• Melaporkan bencana yang dihadapi kepada PPD/JPN atau Ketua
Komuniti/PIBG.
47
• Memastikan semua suis elektrik dipadamkan.
Peranan Murid
• Jangan panik.
• Patuhi peraturan dan arahan yang diberikan.
• Menutup semua suis elektrik.
• Berpindah ke tempat tinggi yang lebih selamat.
• Membantu kawan-kawan yang perlukan bantuan.
• Laporkan sebarang insiden dengan segera kepada guru atau Kaunselor
Sekolah.
Peranan Ibu bapa
• Sentiasa mengikuti perkembangan semasa laporan kaji cuaca dan
amaran banjir.
• Menghubungi pihak sekolah untuk mendapatkan maklumat terkini.
• Memberi bantuan dan kerjasama kepada pihak sekolah semasa banjir.
48
1.0 BANJIR
Definisi
Banjir merupakan satu keadaan dimana sesuatu kawasan ditengelami air
atau lumpur. Banjir boleh dikategorikan sebagai :
• Banjir Kilat berlaku akibat hujan lebat berterusan dan system
perparitan yang tidak berkesan di sesuatu kawasan.
• Banjir Lumpur ialah aliran air deras bercampur Lumpur dari tanah
tinggi ke kawasan lembah.
1.1 Banjir Kilat
• Jangan panik.
• Tutup atau matikan semua suis.
• Guru hendaklah membawa murid-murid ke tempat selamat.
• Ketua kelas / Guru kelas memastikan bilangan murid
mencukupi.
• Murid yang tiada hendaklah dicari.
• Bawa barangan peribadi yang perlu sahaja.
• Ikut arahan guru.
• Lapor diri kepada ketua darjah/guru kelas sewaktu di tempat
perpindahan.
49
• Guru dikehendaki menghubungi pihak penjaga.
• Guru dikehendaki menghubungi pihak bomba dan
penyelamat serta unit pertolongan cemas.
• Murid tidak perlu pergi ke sekolah sekiranya banjir
membahayakan pada hari berikutnya.
• Jika keadaan banjir sangat membahayakan. Semua murid
hendaklah berada di tempat yang selamat di sekolah
sehingga mendapat bantuan daripada pihak tertentu seperti
polis/tentera/pasukan penyelamat ataupun sehingga banjir
surut.
50
No. Tel. Bomba Dan Penyelamat : 994
No. Tel. Unit Pertolongan Cemas : 999
1.2 Banjir Lumpur
(Sekolah ditepi sungai/di lereng bukit/di atas bukit)
• Sekiranya hujan lebat berterusan, murid hendaklah
berpindah ke tempat yang selamat.
• Bawa bersama barangan peribadi yang penting.
• Tutup/matikan semua suis.
• Susun buku-buku dan alatan di tempat yang selamat
sebelum meninggalkan kelas.
• Ketua kelas/guru kelas hendaklah memastikan bilangan
murid mencukupi.
• Murid yang tiada hendaklah dilaporkan dan dicari.
• Laporkan diri kepada ketua darjah/guru kelas sewaktu di
tempat perpindahan
51
2.0 KEBAKARAN
Kebakaran yang berlaku disebabkan oleh litar pintas, pembakaran terbuka dan
kecuaian pengguna.
• Jangan panik dan laporkan kepada guru sekiranya ada kelihatan tanda-
tanda kebakaran.
• Tutup suis utama.
• Susun kerusi meja supaya ada ruang laluan.
• Murid-murid diminta segera meninggalkan kelas apabila mendengar
loceng kecemasan.
• Sila tutup pintu dan tingkap sekiranya ada kesempatan.
• Ikut laluan kecemasan yang diberikan/disediakan.
Ketua kelas memastikan bilangan murid menyamai jumlah kehadiran pada hari
tersebut.
• Laporkan kepada guru sekiranya bilangan ahli kelas tidak mencukupi.
• Pihak pentadbiran sekolah dikehendaki menghubungi pihak bomba.
• Menjerit meminta tolong sekiranya murid terperangkap.
• Murid jangan lari ke bilik air.
• Sekiranya ada murid terbakar, ambil tindakan segera dengan
mengarahkan murid bergolek di atas lantai. Siram / jiruskan air.
52
• Guru boleh menggunakan alat pemadam api sekiranya kebakaran kecil
atau sementara menunggu kedatangan pihak bomba.
• Hantar ke hospital dengan kadar segera sekiranya ada murid yang
mengalami kecederaan.
• Pihak sekolah perlu menghubungi penjaga murid yang terlibat.
• Buat laporan polis sekiranya kecederaan serius.
• Buat tuntutan insurans kebakaran takaful dengan menyediakan :
- Slip hospital
- Laporan polis
- Borang Takaful yang lengkap
3.0 PERUBAHAN CUACA
Perubahan cuaca berlaku daripada panas kepada hujan dan sebaliknya.
3.1 Kemarau / Panas Berpanjangan.
Keadaan panas yang berpanjangan akibat hujan tidak turun dalam jangka
masa panjang, suhu meningkat, bumi kering, udara berdebu, tumbuh-
tumbuhan kering dan mudah berlaku kebakaran.
• Elakkan aktiviti luar.
• Perlu banyak minum air.
• Sekiranya ada tanda-tanda ganguan kesihatan, dapatkan pemeriksaan
doktor dengan segera.
53
3.2 JEREBU
Jerebu merupakan satu keadaan di mana ruang udara diselubungi
dengan debu akibat dari pembakaran terbuka, asap dari kenderaan,
kilang dan sebagainya.
• Elakkan daripada aktiviti pembakaran terbuka.
• Gunakan corong pernafasan.
• Elakkan daripada terdedah kepada udara luar.
• Sekiranya ada tanda-tanda gangguan kesihatan, dapatkan
pemeriksaan doktor
• dengan segera.
• Sentiasa memasang lampu apabila menunggu basikal atau
motosikal.
• Jangan pakai pakaian berwarna gelap.
3.3 HUJAN
• Jangan bermain hujan.
• Jangan berpayung ketika menunggang basikal atau motosikal.
• Sentiasa bersedia membawa peralatan seperti baju hujan, payung dan
lain-lain.
• Berjalan dengan cermat kerana jalan licin dan mudah tergelincir.
54
• Jika pakai payung, pegang payung dengan betul supaya tidak
menghalang pandangan hadapan dan gunakan payung yang berwarna
terang.
3.4 RIBUT, PUTING BELIUNG DAN ANGIN KENCANG
Ribut/taufan ialah tiupan angin kencang yang boleh mengakibatkan
kemusnahan bangunan, harta benda, tumbuh-tumbuhan dan mengancam
nyawa. Keadaan ini lazimnya berlaku secara serta-merta dan dalam
tempoh sekelip mata.
• Jangan panik.
• Murid hendaklah berada di dalam kelas atau ditempat selamat.
• Tutup tingkap dan pintu.
• Jangan hiraukan loceng sekolah.
• Patuhi arahan pihak sekolah.
• Jauhkan diri dari tempat yang memungkinkan kemalangan.
• Utamakan keselamatan diri.
• Sekiranya perlu berpindah, sila bawa barangan penting sahaja.
• Jauhkan diri dari bahan api dan bahan-bahan logam.
• Jauhi diri daripada cermin-cermin dan tingkap bercermin.
• Murid-murid dilarang bermain di padang atau ditempat-tempat yang
lapang.
• Sekiranya berada diluar bangunan, jangan berlindung di bawah pokok
besar, bangsal terbuka dan kawasan-kawasan tinggi.
55
• Guru Besar hendaklah mendapatkan bantuan daripada pihak tertentu
sekiranya berlaku kecederaan atau kemalangan.
4.0 BIDANG WABAK PENYAKIT
Wabak penyakit berlaku akibat daripada jangkitan kuman dan keracunan
makanan akibat dari kurang penjagaan kebersihan, persekitaran dan kebersihan
diri.
4.1 PENYAKIT BERJANGKIT
• Penjaga wajib memaklumkan taraf kesihatan murid kepada pihak
sekolah.
• Dapatkan surat kebenaran mendapatkan rawatan daripada
pentadbiran sekolah.
• Dapatkan rawatan daripada doktor.
• Dapatkan surat cuti sakit dan menyerahkan kepada pihak sekolah.
• Murid dinasihatkan supaya mengutamakan kebersihan diri, pakaian
dan tempat tinggal.
• Prihatin terhadap poster-poster dan informasi-informasi kesihatan.
• Pihak sekolah dicadangkan mengadakan ceramah kesedaran
kesihatan.
4.2 KERACUNAN MAKANAN
56
• Laporkan segera kepada guru kelas atau guru bertugas.
• Jangan mengambil sebarang ubat tanpa nasihat daripada doktor.
• Minum seberapa banyak air masak.
• Dapatkan surat kebenaran rawatan daripada sekolah.
• Segera ke hospital atau pusat kesihatan.
• Buat aduan ke pejabat kesihatan.
• Maklumkan kepada penjaga.
• Murid dinasihatkan supaya berehat di rumah / di hospital sehingga
pulih seperti biasa.
• Kantin hendaklah ditutup atas arahan Guru Besar.
57

More Related Content

What's hot

Pesan ibu beribu ribu
Pesan ibu beribu ribuPesan ibu beribu ribu
Pesan ibu beribu ribu
jamilahshafii
 
Geo-Bencana - Tsunami [Kumpulan Lestari]
Geo-Bencana - Tsunami [Kumpulan Lestari]Geo-Bencana - Tsunami [Kumpulan Lestari]
Geo-Bencana - Tsunami [Kumpulan Lestari]
Mahirah Jazlan
 
Keimunan
KeimunanKeimunan
Faktor yang mempengaruhi cuaca & iklim Malaysia
Faktor yang mempengaruhi cuaca & iklim MalaysiaFaktor yang mempengaruhi cuaca & iklim Malaysia
Faktor yang mempengaruhi cuaca & iklim Malaysia
annisa ulhusna
 
Sistem Geomorfologi
Sistem GeomorfologiSistem Geomorfologi
Sistem Geomorfologihijrah71
 
BENCANA ALAM RIBUT TAUFAN
BENCANA ALAM RIBUT TAUFANBENCANA ALAM RIBUT TAUFAN
BENCANA ALAM RIBUT TAUFANaretool
 
MASALAH GANGGUAN SEKSUAL DALAM KALANGAN PELAJAR DAN PERANAN KAUNSELOR
MASALAH GANGGUAN SEKSUAL DALAM KALANGAN PELAJAR DAN PERANAN KAUNSELORMASALAH GANGGUAN SEKSUAL DALAM KALANGAN PELAJAR DAN PERANAN KAUNSELOR
MASALAH GANGGUAN SEKSUAL DALAM KALANGAN PELAJAR DAN PERANAN KAUNSELOR
zatul ayuni
 
Kaitan atmosfera dgn manusia el nino la nina siklon tornado
Kaitan atmosfera dgn manusia el nino la nina siklon tornadoKaitan atmosfera dgn manusia el nino la nina siklon tornado
Kaitan atmosfera dgn manusia el nino la nina siklon tornado
haralhaj
 
Kepelbagaian iklim dunia
Kepelbagaian iklim duniaKepelbagaian iklim dunia
Kepelbagaian iklim duniaMie Ahmad
 
Fenomena banjir
Fenomena banjirFenomena banjir
Fenomena banjir
kasmiah otin
 
Karangan mengenai perihal diri
Karangan mengenai perihal diriKarangan mengenai perihal diri
Karangan mengenai perihal diri
Amirul Syafiq
 
4.2 Pengaruh cuaca dan Iklim kpd kegiatan manusia di Malaysia
4.2 Pengaruh cuaca dan Iklim kpd kegiatan manusia di Malaysia4.2 Pengaruh cuaca dan Iklim kpd kegiatan manusia di Malaysia
4.2 Pengaruh cuaca dan Iklim kpd kegiatan manusia di Malaysia
Ramli Rem
 
Pemanasan global Geografi Tingkatan 2 KSSM
Pemanasan global Geografi Tingkatan 2 KSSM Pemanasan global Geografi Tingkatan 2 KSSM
Pemanasan global Geografi Tingkatan 2 KSSM
SMA Al Maidah Addiniah Padang Tengku(sekarang), Home.
 
Kemarau
KemarauKemarau
Kemarau
kasmiah otin
 
Penubhn ngeri selat
Penubhn ngeri selatPenubhn ngeri selat
Penubhn ngeri selatfiro HAR
 
94636784 nota-geografi-pmr-tingkatan-tiga-sumber
94636784 nota-geografi-pmr-tingkatan-tiga-sumber94636784 nota-geografi-pmr-tingkatan-tiga-sumber
94636784 nota-geografi-pmr-tingkatan-tiga-sumber
31198
 
Sistem pembiakan seks bagi tumbuhan
Sistem pembiakan seks bagi tumbuhanSistem pembiakan seks bagi tumbuhan
Sistem pembiakan seks bagi tumbuhan
Siti Noraisyah
 

What's hot (20)

Pesan ibu beribu ribu
Pesan ibu beribu ribuPesan ibu beribu ribu
Pesan ibu beribu ribu
 
Geo-Bencana - Tsunami [Kumpulan Lestari]
Geo-Bencana - Tsunami [Kumpulan Lestari]Geo-Bencana - Tsunami [Kumpulan Lestari]
Geo-Bencana - Tsunami [Kumpulan Lestari]
 
Keimunan
KeimunanKeimunan
Keimunan
 
Faktor yang mempengaruhi cuaca & iklim Malaysia
Faktor yang mempengaruhi cuaca & iklim MalaysiaFaktor yang mempengaruhi cuaca & iklim Malaysia
Faktor yang mempengaruhi cuaca & iklim Malaysia
 
Sistem Geomorfologi
Sistem GeomorfologiSistem Geomorfologi
Sistem Geomorfologi
 
Kesan rumah hijau
Kesan rumah hijauKesan rumah hijau
Kesan rumah hijau
 
BENCANA ALAM RIBUT TAUFAN
BENCANA ALAM RIBUT TAUFANBENCANA ALAM RIBUT TAUFAN
BENCANA ALAM RIBUT TAUFAN
 
MASALAH GANGGUAN SEKSUAL DALAM KALANGAN PELAJAR DAN PERANAN KAUNSELOR
MASALAH GANGGUAN SEKSUAL DALAM KALANGAN PELAJAR DAN PERANAN KAUNSELORMASALAH GANGGUAN SEKSUAL DALAM KALANGAN PELAJAR DAN PERANAN KAUNSELOR
MASALAH GANGGUAN SEKSUAL DALAM KALANGAN PELAJAR DAN PERANAN KAUNSELOR
 
Kaitan atmosfera dgn manusia el nino la nina siklon tornado
Kaitan atmosfera dgn manusia el nino la nina siklon tornadoKaitan atmosfera dgn manusia el nino la nina siklon tornado
Kaitan atmosfera dgn manusia el nino la nina siklon tornado
 
Pbl power point pencemaran air
Pbl power point pencemaran airPbl power point pencemaran air
Pbl power point pencemaran air
 
Kepelbagaian iklim dunia
Kepelbagaian iklim duniaKepelbagaian iklim dunia
Kepelbagaian iklim dunia
 
Fenomena banjir
Fenomena banjirFenomena banjir
Fenomena banjir
 
Karangan mengenai perihal diri
Karangan mengenai perihal diriKarangan mengenai perihal diri
Karangan mengenai perihal diri
 
4.2 Pengaruh cuaca dan Iklim kpd kegiatan manusia di Malaysia
4.2 Pengaruh cuaca dan Iklim kpd kegiatan manusia di Malaysia4.2 Pengaruh cuaca dan Iklim kpd kegiatan manusia di Malaysia
4.2 Pengaruh cuaca dan Iklim kpd kegiatan manusia di Malaysia
 
Pemanasan global Geografi Tingkatan 2 KSSM
Pemanasan global Geografi Tingkatan 2 KSSM Pemanasan global Geografi Tingkatan 2 KSSM
Pemanasan global Geografi Tingkatan 2 KSSM
 
Kemarau
KemarauKemarau
Kemarau
 
Penubhn ngeri selat
Penubhn ngeri selatPenubhn ngeri selat
Penubhn ngeri selat
 
94636784 nota-geografi-pmr-tingkatan-tiga-sumber
94636784 nota-geografi-pmr-tingkatan-tiga-sumber94636784 nota-geografi-pmr-tingkatan-tiga-sumber
94636784 nota-geografi-pmr-tingkatan-tiga-sumber
 
Sistem pembiakan seks bagi tumbuhan
Sistem pembiakan seks bagi tumbuhanSistem pembiakan seks bagi tumbuhan
Sistem pembiakan seks bagi tumbuhan
 
Gelombang
GelombangGelombang
Gelombang
 

Viewers also liked

bencana alam
bencana alambencana alam
bencana alam
elazumaroh7
 
Bantuan Menyelamat
Bantuan MenyelamatBantuan Menyelamat
Bantuan MenyelamatTuan Haroun
 
Peranan bsm dalam pengurusan bencana1
Peranan bsm dalam pengurusan bencana1Peranan bsm dalam pengurusan bencana1
Peranan bsm dalam pengurusan bencana1Ridzaludin
 
Sejarah pbsm
Sejarah pbsmSejarah pbsm
Sejarah pbsm
mohd_muliadi
 
1 murid 1 sukan
1 murid 1 sukan1 murid 1 sukan
1 murid 1 sukan
mond niel
 
Kecemasan Kebakaran & Prosedur Pengosongan
Kecemasan Kebakaran & Prosedur PengosonganKecemasan Kebakaran & Prosedur Pengosongan
Kecemasan Kebakaran & Prosedur Pengosongan
Ahmad Aidil Nasir
 
Dasar 1 murid 1 sukan (1m1s)
Dasar 1 murid 1 sukan (1m1s)Dasar 1 murid 1 sukan (1m1s)
Dasar 1 murid 1 sukan (1m1s)Syuq Ahmad
 

Viewers also liked (11)

Bencana
BencanaBencana
Bencana
 
bencana alam
bencana alambencana alam
bencana alam
 
Bantuan Menyelamat
Bantuan MenyelamatBantuan Menyelamat
Bantuan Menyelamat
 
01 pelan tindakan program sekolah selamat
01 pelan tindakan program sekolah selamat01 pelan tindakan program sekolah selamat
01 pelan tindakan program sekolah selamat
 
Peranan bsm dalam pengurusan bencana1
Peranan bsm dalam pengurusan bencana1Peranan bsm dalam pengurusan bencana1
Peranan bsm dalam pengurusan bencana1
 
Sejarah pbsm
Sejarah pbsmSejarah pbsm
Sejarah pbsm
 
1 murid 1 sukan
1 murid 1 sukan1 murid 1 sukan
1 murid 1 sukan
 
Kecemasan Kebakaran & Prosedur Pengosongan
Kecemasan Kebakaran & Prosedur PengosonganKecemasan Kebakaran & Prosedur Pengosongan
Kecemasan Kebakaran & Prosedur Pengosongan
 
CARA MEMBUAT BUKU SKRAP
CARA MEMBUAT BUKU SKRAPCARA MEMBUAT BUKU SKRAP
CARA MEMBUAT BUKU SKRAP
 
Pelan tindakan program sekolah selamat
Pelan tindakan program sekolah selamatPelan tindakan program sekolah selamat
Pelan tindakan program sekolah selamat
 
Dasar 1 murid 1 sukan (1m1s)
Dasar 1 murid 1 sukan (1m1s)Dasar 1 murid 1 sukan (1m1s)
Dasar 1 murid 1 sukan (1m1s)
 

Similar to Bidang bencana alam

Peraturan keselamatan
Peraturan keselamatanPeraturan keselamatan
Peraturan keselamatan
Sarahandi Api Abdullah
 
Tanggungjawab persekitaran-dan-keselamatan
Tanggungjawab persekitaran-dan-keselamatanTanggungjawab persekitaran-dan-keselamatan
Tanggungjawab persekitaran-dan-keselamatan
Edmond Manogaran
 
Prosedur kemalangan
Prosedur kemalanganProsedur kemalangan
Prosedur kemalangan
Kartik Ettikan
 
Kertas kerja & Lampiran surat latihan kebakaran bersama bomba SKST 2016
Kertas kerja & Lampiran surat latihan kebakaran bersama bomba SKST 2016Kertas kerja & Lampiran surat latihan kebakaran bersama bomba SKST 2016
Kertas kerja & Lampiran surat latihan kebakaran bersama bomba SKST 2016
Rosdi Ramli
 
Ko kurikulum
Ko kurikulumKo kurikulum
Ko kurikulum
Shima Arshad
 
Bencana + peperangan
Bencana + peperanganBencana + peperangan
Bencana + peperanganfalissa625
 
Peraturan sekolah
Peraturan sekolahPeraturan sekolah
Peraturan sekolah
jamaiena
 
Panduan kawad kebakaran 2016
Panduan kawad kebakaran 2016Panduan kawad kebakaran 2016
Panduan kawad kebakaran 2016
Nurfatiha Rozlan
 
Sgdu 6043 legal aspects in educational management.11
Sgdu 6043 legal aspects in educational management.11Sgdu 6043 legal aspects in educational management.11
Sgdu 6043 legal aspects in educational management.11
Komathy Gopalan
 
Buku polisi keselamatankokurikulum skkts
Buku polisi keselamatankokurikulum skktsBuku polisi keselamatankokurikulum skkts
Buku polisi keselamatankokurikulum skkts
Alima Rahman
 
10 upsi qss4013 keselamatan.ppt
10 upsi qss4013 keselamatan.ppt10 upsi qss4013 keselamatan.ppt
10 upsi qss4013 keselamatan.pptMuhamad Samsudin
 
PENGURUSAN BANJIR.pptx
PENGURUSAN BANJIR.pptxPENGURUSAN BANJIR.pptx
PENGURUSAN BANJIR.pptx
muhammadsyafiqbinmah
 
Peraturan sekolah 2017
Peraturan sekolah 2017Peraturan sekolah 2017
Peraturan sekolah 2017
SMK TAMAN INDAH, TAMPIN, NS
 
peraturan kawad kecemasan
peraturan kawad kecemasanperaturan kawad kecemasan
peraturan kawad kecemasangsteng83
 
kertas kerja latihan kebakaran.doc
kertas kerja latihan kebakaran.dockertas kerja latihan kebakaran.doc
kertas kerja latihan kebakaran.doc
aisyaheryanti2
 

Similar to Bidang bencana alam (16)

Peraturan keselamatan
Peraturan keselamatanPeraturan keselamatan
Peraturan keselamatan
 
Tanggungjawab persekitaran-dan-keselamatan
Tanggungjawab persekitaran-dan-keselamatanTanggungjawab persekitaran-dan-keselamatan
Tanggungjawab persekitaran-dan-keselamatan
 
Prosedur kemalangan
Prosedur kemalanganProsedur kemalangan
Prosedur kemalangan
 
Kertas kerja & Lampiran surat latihan kebakaran bersama bomba SKST 2016
Kertas kerja & Lampiran surat latihan kebakaran bersama bomba SKST 2016Kertas kerja & Lampiran surat latihan kebakaran bersama bomba SKST 2016
Kertas kerja & Lampiran surat latihan kebakaran bersama bomba SKST 2016
 
Ko kurikulum
Ko kurikulumKo kurikulum
Ko kurikulum
 
Bencana + peperangan
Bencana + peperanganBencana + peperangan
Bencana + peperangan
 
Peraturan sekolah
Peraturan sekolahPeraturan sekolah
Peraturan sekolah
 
Panduan kawad kebakaran 2016
Panduan kawad kebakaran 2016Panduan kawad kebakaran 2016
Panduan kawad kebakaran 2016
 
Sgdu 6043 legal aspects in educational management.11
Sgdu 6043 legal aspects in educational management.11Sgdu 6043 legal aspects in educational management.11
Sgdu 6043 legal aspects in educational management.11
 
Assignmebt hbhe 3203 final
Assignmebt hbhe 3203 finalAssignmebt hbhe 3203 final
Assignmebt hbhe 3203 final
 
Buku polisi keselamatankokurikulum skkts
Buku polisi keselamatankokurikulum skktsBuku polisi keselamatankokurikulum skkts
Buku polisi keselamatankokurikulum skkts
 
10 upsi qss4013 keselamatan.ppt
10 upsi qss4013 keselamatan.ppt10 upsi qss4013 keselamatan.ppt
10 upsi qss4013 keselamatan.ppt
 
PENGURUSAN BANJIR.pptx
PENGURUSAN BANJIR.pptxPENGURUSAN BANJIR.pptx
PENGURUSAN BANJIR.pptx
 
Peraturan sekolah 2017
Peraturan sekolah 2017Peraturan sekolah 2017
Peraturan sekolah 2017
 
peraturan kawad kecemasan
peraturan kawad kecemasanperaturan kawad kecemasan
peraturan kawad kecemasan
 
kertas kerja latihan kebakaran.doc
kertas kerja latihan kebakaran.dockertas kerja latihan kebakaran.doc
kertas kerja latihan kebakaran.doc
 

Recently uploaded

Seajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdf
Seajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdfSeajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdf
Seajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdf
Fatimah Abdul Khalid
 
CONTOH BUKU PROGRAM KEJOHANAN OLAHRAGA 2022.pdf
CONTOH BUKU PROGRAM KEJOHANAN OLAHRAGA 2022.pdfCONTOH BUKU PROGRAM KEJOHANAN OLAHRAGA 2022.pdf
CONTOH BUKU PROGRAM KEJOHANAN OLAHRAGA 2022.pdf
JuhairinNiza1
 
SEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdf
SEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdfSEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdf
SEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdf
Fatimah Abdul Khalid
 
MODUL PELAKSANAAN GenMADANI PEMBINAAN KARAKTER
MODUL PELAKSANAAN GenMADANI PEMBINAAN KARAKTERMODUL PELAKSANAAN GenMADANI PEMBINAAN KARAKTER
MODUL PELAKSANAAN GenMADANI PEMBINAAN KARAKTER
PusatKokurikulumTere
 
LATIHAN PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 3 SEK MEN
LATIHAN PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 3 SEK MENLATIHAN PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 3 SEK MEN
LATIHAN PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 3 SEK MEN
norazuraabdtalip1
 
Buku Program PIBG SK Taman Universiti 1 2024
Buku Program PIBG SK Taman Universiti 1 2024Buku Program PIBG SK Taman Universiti 1 2024
Buku Program PIBG SK Taman Universiti 1 2024
MARINIDARWISHAHBINTI
 
AINS_MANUAL PENGGUNAAN_APLIKASI UNTUK MURID .pdf
AINS_MANUAL PENGGUNAAN_APLIKASI UNTUK MURID .pdfAINS_MANUAL PENGGUNAAN_APLIKASI UNTUK MURID .pdf
AINS_MANUAL PENGGUNAAN_APLIKASI UNTUK MURID .pdf
jannah hamid
 
SEJARAH TINGKATAN 5. NOTA RINGKAS SEMUA BAB.
SEJARAH TINGKATAN 5.  NOTA RINGKAS SEMUA BAB.SEJARAH TINGKATAN 5.  NOTA RINGKAS SEMUA BAB.
SEJARAH TINGKATAN 5. NOTA RINGKAS SEMUA BAB.
Fatimah Abdul Khalid
 

Recently uploaded (8)

Seajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdf
Seajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdfSeajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdf
Seajarah Tingkatan 5, Bab 1 - Kedaulatan Negara.pdf
 
CONTOH BUKU PROGRAM KEJOHANAN OLAHRAGA 2022.pdf
CONTOH BUKU PROGRAM KEJOHANAN OLAHRAGA 2022.pdfCONTOH BUKU PROGRAM KEJOHANAN OLAHRAGA 2022.pdf
CONTOH BUKU PROGRAM KEJOHANAN OLAHRAGA 2022.pdf
 
SEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdf
SEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdfSEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdf
SEJARAH T5 Bab 2 - Perlembagaan Persekutuan.pdf
 
MODUL PELAKSANAAN GenMADANI PEMBINAAN KARAKTER
MODUL PELAKSANAAN GenMADANI PEMBINAAN KARAKTERMODUL PELAKSANAAN GenMADANI PEMBINAAN KARAKTER
MODUL PELAKSANAAN GenMADANI PEMBINAAN KARAKTER
 
LATIHAN PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 3 SEK MEN
LATIHAN PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 3 SEK MENLATIHAN PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 3 SEK MEN
LATIHAN PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 3 SEK MEN
 
Buku Program PIBG SK Taman Universiti 1 2024
Buku Program PIBG SK Taman Universiti 1 2024Buku Program PIBG SK Taman Universiti 1 2024
Buku Program PIBG SK Taman Universiti 1 2024
 
AINS_MANUAL PENGGUNAAN_APLIKASI UNTUK MURID .pdf
AINS_MANUAL PENGGUNAAN_APLIKASI UNTUK MURID .pdfAINS_MANUAL PENGGUNAAN_APLIKASI UNTUK MURID .pdf
AINS_MANUAL PENGGUNAAN_APLIKASI UNTUK MURID .pdf
 
SEJARAH TINGKATAN 5. NOTA RINGKAS SEMUA BAB.
SEJARAH TINGKATAN 5.  NOTA RINGKAS SEMUA BAB.SEJARAH TINGKATAN 5.  NOTA RINGKAS SEMUA BAB.
SEJARAH TINGKATAN 5. NOTA RINGKAS SEMUA BAB.
 

Bidang bencana alam

  • 1. BIDANG BENCANA ALAM KESELAMATAN SEMASA BENCANA ALAM Pendahuluan Negara Malaysia adalah sebuah negara yang mempunyai bentuk muka bumi yang pelbagai dan mengalami iklim monson tropika. Perubahan-perubahan iklim akan menyebabkan berlakunya bencana alam seperti banjir, kebakaran, jerebu, rebut taufan dan sebagainya. Kesan daripada perubahan cuaca tersebut akan menyebabkan berlakunya wabak penyakit. Langkah-langkah keselamatan perlu diambil bagi menghadapi apa jua keadaan ketika berlaku bencana tersebut. Objektif • Mengambil langkah-langkah keselamatan untuk menghindari kemalangan di kalangan warga sekolah. • Menyediakan peraturan bagi menghadapi bencana alam secara selamat. • Mengadakan latihan menghadapi bencana alam. • Menjadikan warga sekolah yang prihatin dan sentiasa bersedia menghadapi kecemasan. • Mewujudkan permuafakat dan perasaan tanggungjawab di kalangan warga sekolah dan komuniti ketika menghadapi bencana alam. 46
  • 2. Senarai bencana alam yang akan dibincangkan • Banjir • Kebakaran • Perubahan cuaca • Wabak Penyakit Peranan Kaunselor • Menubuhkan jawatankuasa kecemasan. • Menyediakan peraturan menghadapi bencana alam dengan selamat. • Mengadakan latihan kecemasan sekurang-kurangnya dua kali setahun. • Memberi arahan kepada murid dari masa ke semasa. • Bertindak mengawal keadaan supaya tidak panic dan kelam-kabut. • Guru kelas menyemak jadual kedatangan murid dan memastikan semua murid berada di tempat yang selamat. Sila cari murid yang tiada. • Menyediakan jaket keselamatan. • Meminta bantuan daripada pihak tertentu jika perlu seperti tentera dan polis. • Memastikan pihak St. John Ambulans atau Persatuan Bulan Sabit Merah sentiasa bersedia memberi pertolongan cemas jika berlaku kemalangan atau kecederaan. • Melaporkan bencana yang dihadapi kepada PPD/JPN atau Ketua Komuniti/PIBG. 47
  • 3. • Memastikan semua suis elektrik dipadamkan. Peranan Murid • Jangan panik. • Patuhi peraturan dan arahan yang diberikan. • Menutup semua suis elektrik. • Berpindah ke tempat tinggi yang lebih selamat. • Membantu kawan-kawan yang perlukan bantuan. • Laporkan sebarang insiden dengan segera kepada guru atau Kaunselor Sekolah. Peranan Ibu bapa • Sentiasa mengikuti perkembangan semasa laporan kaji cuaca dan amaran banjir. • Menghubungi pihak sekolah untuk mendapatkan maklumat terkini. • Memberi bantuan dan kerjasama kepada pihak sekolah semasa banjir. 48
  • 4. 1.0 BANJIR Definisi Banjir merupakan satu keadaan dimana sesuatu kawasan ditengelami air atau lumpur. Banjir boleh dikategorikan sebagai : • Banjir Kilat berlaku akibat hujan lebat berterusan dan system perparitan yang tidak berkesan di sesuatu kawasan. • Banjir Lumpur ialah aliran air deras bercampur Lumpur dari tanah tinggi ke kawasan lembah. 1.1 Banjir Kilat • Jangan panik. • Tutup atau matikan semua suis. • Guru hendaklah membawa murid-murid ke tempat selamat. • Ketua kelas / Guru kelas memastikan bilangan murid mencukupi. • Murid yang tiada hendaklah dicari. • Bawa barangan peribadi yang perlu sahaja. • Ikut arahan guru. • Lapor diri kepada ketua darjah/guru kelas sewaktu di tempat perpindahan. 49
  • 5. • Guru dikehendaki menghubungi pihak penjaga. • Guru dikehendaki menghubungi pihak bomba dan penyelamat serta unit pertolongan cemas. • Murid tidak perlu pergi ke sekolah sekiranya banjir membahayakan pada hari berikutnya. • Jika keadaan banjir sangat membahayakan. Semua murid hendaklah berada di tempat yang selamat di sekolah sehingga mendapat bantuan daripada pihak tertentu seperti polis/tentera/pasukan penyelamat ataupun sehingga banjir surut. 50 No. Tel. Bomba Dan Penyelamat : 994 No. Tel. Unit Pertolongan Cemas : 999
  • 6. 1.2 Banjir Lumpur (Sekolah ditepi sungai/di lereng bukit/di atas bukit) • Sekiranya hujan lebat berterusan, murid hendaklah berpindah ke tempat yang selamat. • Bawa bersama barangan peribadi yang penting. • Tutup/matikan semua suis. • Susun buku-buku dan alatan di tempat yang selamat sebelum meninggalkan kelas. • Ketua kelas/guru kelas hendaklah memastikan bilangan murid mencukupi. • Murid yang tiada hendaklah dilaporkan dan dicari. • Laporkan diri kepada ketua darjah/guru kelas sewaktu di tempat perpindahan 51
  • 7. 2.0 KEBAKARAN Kebakaran yang berlaku disebabkan oleh litar pintas, pembakaran terbuka dan kecuaian pengguna. • Jangan panik dan laporkan kepada guru sekiranya ada kelihatan tanda- tanda kebakaran. • Tutup suis utama. • Susun kerusi meja supaya ada ruang laluan. • Murid-murid diminta segera meninggalkan kelas apabila mendengar loceng kecemasan. • Sila tutup pintu dan tingkap sekiranya ada kesempatan. • Ikut laluan kecemasan yang diberikan/disediakan. Ketua kelas memastikan bilangan murid menyamai jumlah kehadiran pada hari tersebut. • Laporkan kepada guru sekiranya bilangan ahli kelas tidak mencukupi. • Pihak pentadbiran sekolah dikehendaki menghubungi pihak bomba. • Menjerit meminta tolong sekiranya murid terperangkap. • Murid jangan lari ke bilik air. • Sekiranya ada murid terbakar, ambil tindakan segera dengan mengarahkan murid bergolek di atas lantai. Siram / jiruskan air. 52
  • 8. • Guru boleh menggunakan alat pemadam api sekiranya kebakaran kecil atau sementara menunggu kedatangan pihak bomba. • Hantar ke hospital dengan kadar segera sekiranya ada murid yang mengalami kecederaan. • Pihak sekolah perlu menghubungi penjaga murid yang terlibat. • Buat laporan polis sekiranya kecederaan serius. • Buat tuntutan insurans kebakaran takaful dengan menyediakan : - Slip hospital - Laporan polis - Borang Takaful yang lengkap 3.0 PERUBAHAN CUACA Perubahan cuaca berlaku daripada panas kepada hujan dan sebaliknya. 3.1 Kemarau / Panas Berpanjangan. Keadaan panas yang berpanjangan akibat hujan tidak turun dalam jangka masa panjang, suhu meningkat, bumi kering, udara berdebu, tumbuh- tumbuhan kering dan mudah berlaku kebakaran. • Elakkan aktiviti luar. • Perlu banyak minum air. • Sekiranya ada tanda-tanda ganguan kesihatan, dapatkan pemeriksaan doktor dengan segera. 53
  • 9. 3.2 JEREBU Jerebu merupakan satu keadaan di mana ruang udara diselubungi dengan debu akibat dari pembakaran terbuka, asap dari kenderaan, kilang dan sebagainya. • Elakkan daripada aktiviti pembakaran terbuka. • Gunakan corong pernafasan. • Elakkan daripada terdedah kepada udara luar. • Sekiranya ada tanda-tanda gangguan kesihatan, dapatkan pemeriksaan doktor • dengan segera. • Sentiasa memasang lampu apabila menunggu basikal atau motosikal. • Jangan pakai pakaian berwarna gelap. 3.3 HUJAN • Jangan bermain hujan. • Jangan berpayung ketika menunggang basikal atau motosikal. • Sentiasa bersedia membawa peralatan seperti baju hujan, payung dan lain-lain. • Berjalan dengan cermat kerana jalan licin dan mudah tergelincir. 54
  • 10. • Jika pakai payung, pegang payung dengan betul supaya tidak menghalang pandangan hadapan dan gunakan payung yang berwarna terang. 3.4 RIBUT, PUTING BELIUNG DAN ANGIN KENCANG Ribut/taufan ialah tiupan angin kencang yang boleh mengakibatkan kemusnahan bangunan, harta benda, tumbuh-tumbuhan dan mengancam nyawa. Keadaan ini lazimnya berlaku secara serta-merta dan dalam tempoh sekelip mata. • Jangan panik. • Murid hendaklah berada di dalam kelas atau ditempat selamat. • Tutup tingkap dan pintu. • Jangan hiraukan loceng sekolah. • Patuhi arahan pihak sekolah. • Jauhkan diri dari tempat yang memungkinkan kemalangan. • Utamakan keselamatan diri. • Sekiranya perlu berpindah, sila bawa barangan penting sahaja. • Jauhkan diri dari bahan api dan bahan-bahan logam. • Jauhi diri daripada cermin-cermin dan tingkap bercermin. • Murid-murid dilarang bermain di padang atau ditempat-tempat yang lapang. • Sekiranya berada diluar bangunan, jangan berlindung di bawah pokok besar, bangsal terbuka dan kawasan-kawasan tinggi. 55
  • 11. • Guru Besar hendaklah mendapatkan bantuan daripada pihak tertentu sekiranya berlaku kecederaan atau kemalangan. 4.0 BIDANG WABAK PENYAKIT Wabak penyakit berlaku akibat daripada jangkitan kuman dan keracunan makanan akibat dari kurang penjagaan kebersihan, persekitaran dan kebersihan diri. 4.1 PENYAKIT BERJANGKIT • Penjaga wajib memaklumkan taraf kesihatan murid kepada pihak sekolah. • Dapatkan surat kebenaran mendapatkan rawatan daripada pentadbiran sekolah. • Dapatkan rawatan daripada doktor. • Dapatkan surat cuti sakit dan menyerahkan kepada pihak sekolah. • Murid dinasihatkan supaya mengutamakan kebersihan diri, pakaian dan tempat tinggal. • Prihatin terhadap poster-poster dan informasi-informasi kesihatan. • Pihak sekolah dicadangkan mengadakan ceramah kesedaran kesihatan. 4.2 KERACUNAN MAKANAN 56
  • 12. • Laporkan segera kepada guru kelas atau guru bertugas. • Jangan mengambil sebarang ubat tanpa nasihat daripada doktor. • Minum seberapa banyak air masak. • Dapatkan surat kebenaran rawatan daripada sekolah. • Segera ke hospital atau pusat kesihatan. • Buat aduan ke pejabat kesihatan. • Maklumkan kepada penjaga. • Murid dinasihatkan supaya berehat di rumah / di hospital sehingga pulih seperti biasa. • Kantin hendaklah ditutup atas arahan Guru Besar. 57