Downloaded 187 times
Uploaded byAidatul Shima Ismail
Pbl power point pencemaran air
Dokumen ini membentangkan projek pembelajaran berasaskan isu pencemaran air oleh pelajar SMK Tunku Besar Burhanuddin di Negeri Sembilan untuk meningkatkan kesedaran mengenai pencemaran air dan langkah-langkah mengatasinya. Kajian melibatkan analisis risiko pencemaran dari pelbagai sumber dan eksperimen untuk mengukur tahap pencemaran air. Kesimpulan menunjukkan bahawa pencemaran air disebabkan oleh pembuangan sisa industri dan domestik, yang mengakibatkan dampak negatif terhadap kehidupan akuatik dan kesihatan manusia.
More Related Content
Similar to Pbl power point pencemaran air
Pbl power point pencemaran air
- 1. SMK TUNKU BESARBURHANUDDIN SERI MENANTI, NEGERI SEMBILAN
- 2. PENGENALAN PROJEK • Tugasan:Pembelajaran Berasaskan Projek • Tajuk: Pencemaran Air • Tujuan: Untuk memberi kesedaran serta rasa tanggungjawab kepada pelajar dan masyarakat tentang isu-isu pencemaran. • Disediakan oleh: Pelajar-pelajar tingkatan 4 SAINS AGAMA, SMK TUNKU BESAR BURHANUDDIN SERI MENANTI, NEGERI SEMBILAN
- 3. PENGENALAN PROJEK Kepentingan airbersih daripada pencemaran Bahan-bahan yang mencemarkan air dan Tahap pencemaran air di beberapa sungai Projek Pembelajaran Pencemaran Air Sumber-sumber pencemaran air di beberapa sungai Strategi untuk menyelesaikan masalah berkaitan pencemaran air
- 4. 1 - mengumpulkanmaklumat daripada majalah, surat khabar, risalah, brosur, cakera padat (CD) dan internet. 4 - menghasilkan persembahan Power Point dan video bagi memaparkan punca, implikasi dan strategi menangani pencemaran air serta menghasilkan pelbagai bahan secara kumpulan; brosur, buletin, model dan lain-lain 2 - menjalankan penyiasatan mengenai tahap pencemaran air daripada beberapa sumber air CARTA ALIR TUGASAN 3 - Memperolehi maklumat dengan menemu bual Pegawai Jabatan Alam Sekitar .
- 5. Air Yang Bersihdan Kepentingannya • Komponen penting dalam kehidupan manusia dan menyokong kepada sistem kehidupan global. • Sumber penting untuk minuman, sistem kebersihan, pertanian, industri, pembangunan bandar, kuasa hidro, perikanan, pengangkutan, pengurusan tanah rata atau rendah • Mewakili 70 peratus daripada isi bumi dan ia adalah antara bahan semula jadi paling penting di dunia. • Air mengandungi hidrogen dan oksigen dan ia amat penting dalam isi planet ini untuk membesar dan tumbuh.
- 6. • Walaupun mengetahuikepentingan air dalam kehidupan, manusia bagaimanapun nampaknya begitu mudah mengabaikannya dengan mencemarkannya dan mengotorkan longkang, sungai, tasik dan laut. Saksikan video ini PSA Water Pollution 2007.flv
- 7. DAPATAN KAJIAN DARIPADA HASILLAWATAN KAWASAN KAJIAN.
- 8.
- 9. PENCEMARAN AIR •Satu perubahankeadaan di suatu tempat penampungan air akibat daripada aktiviti manusia. •Berpunca daripada pembuangan bahan buangan ke dalam sumber air sehingga menjadikan sumber air tidak lagi sesuai untuk kehidupan akuatik dan kegunaan manusia.
- 10. LAWATAN KE TEMPATKAJIAN
- 11. SAMPEL-SAMPEL AIR • • • • • AIR TASIKSRI MENANTI. AIR SUNGAI MUAR. AIR LONGKANG. AIR TERJUN ULU BENDUL. AIR PERIGI.
- 12. AIR TASIK SRIMENANTI AIR TASIK SRI MENANTI • • • • Kawasan persekitaran kotor. Tempat pembakaran sampah. Banyak tumbuhan meliar. Tumpuan orang ramai.
- 13. AIR SUNGAI MUAR Bersebelahandengan kilang. Longgokan sampah di tebing sungai. Sebelah tempat pembuangan sampah. Belakang kedai makan dan tempat proses ayam • Berhampiran tandas. • • • •
- 14. AIR LONGKANG • Aktivitipasar tani. • Peniaga buang sampah. • Air berwarna hitam.
- 15. AIR TERJUN ULUBENDUL • Bersebelahan jalan raya. • Berdekatan pembinaan jalan raya. • Tumpuan orang ramai.
- 16. AIR PERIGI • Salurmelalui paip. • Bersebelahan semak-samun. • Jauh dari jalan raya.
- 17. KESIMPULAN: • Banyak faktoryang boleh menyebabkan pencemaran air berlaku. • Boleh mencacatkan pemandangan. • Mengundang penyakit kepada orang ramai.
- 18. Dapatan Kajian Daripada HasilEksperimen
- 19.
- 20. • Tujuan Eksperimen: MenyiasatTahap Pencemaran air daripada pelbagai sumber air • Hipotesis • Pemboleh ubah: -Dimanipulasi -Bergerak balas -Dimalarkan • Radas dan Bahan
- 21. • Keputusan : Botol Reagen SampelAir Masa yang diambil untuk larutan metilena biru luntur P Air Perigi Tidak luntur Q Air Sungai Muar 1 Jam R Air Sungai Bukit Putus Tidak luntur S Air Longkang 2 Jam T Air Tasik 3 Jam U Air Suling Tidak luntur V Air Tadahan Bukit Tidak luntur
- 22. • Perbincangan : 1) B.O.D Tinggi 2) B.O..D Rendah Tahap Pencemaran Tinggi Tahap Pencemaran Rendah •Kesimpulan : - Air Sungai yang paling tercemar.
- 23. PERBANDINGAN DAN PERBEZAAN AirSungai yang Bersih Air Sungai yang Tercemar PERSAMAAN • Sumber utama kepada organisma akuatik dan kegunaan manusia. • Kedua-duanya terdiri daripada 2 molekul hidrogen dan 1 molekul oksigen (H2O)
- 24. PERBEZAAN Tidak berwarna (jernih) Warna Berwarna (keruh) TidakBerbau Bau Busuk Rendah Nilai B.O.D Tinggi Tinggi Kandungan Oksigen Rendah
- 25. Rumusan dan KeputusanBaru Air yang tercemar berpunca daripada pembuangan bahan buangan ke dalam sumber air sehingga ia tidak sesuai untuk kehidupan organisma akuatik dan kegunaan manusia.
- 26. Stesen Minda Nilai B.O.D tinggi Kandungan bahanorganik tinggi Kepekatan oksigen terlarut rendah Metilena biru terluntur dengan cepat Kualiti air tidak baik Sumber air tercemar
- 27. Kepekatan Oksigen terlarut tinggi Metilena biru mengambilmasa lama untuk terluntur Kualiti air baik Sumber air tidak tercemar Nilai B.O.D rendah Kandungan bahan organik rendah
- 28. DAPATAN KAJIAN DARIPADAHASIL TEMU BUAL DENGAN (JAS) CIRI-CIRI AIR YANG TERCEMAR FAKTOR-FAKTOR &TAHAP PENCEMARAN AIR PERSOALAN LANGKAH YANG DILAKSANAKAN (JAS) UNTUK MENGAWAL PENCEMARAN AIR 10 TAHUN AKAN DATANG CARA MENGENALPASTI AIR YANG TERCEMAR
- 29.
- 30. CIRI-CIRI AIR YANGTERCEMAR KELAS : Kelas 1 Kelas 2 Kelas 3 Kelas 4 Kelas 5 B.O.D: Nilai tinggi B.O.D CADANGAN: Air mentah 1mg/l pH: 6-9 tidak tercemar 10-12 tercemar 5.5 boleh terima Parameter biologi: Bahan terampai Berbau Keladak
- 31. CARA MENGENALPASTI AIRYANG TERCEMAR CARA Keperluan Oksigen Biokimia (B.O.D) Pepejal Terlarut (SS) Keperluan Oksigen Kimia (C.O.D) Sumber dari Laporan Tahunan JAS 2009 pH
- 32. Sungai Temiang: Faktor: •Air PasarSeremban •Sampah-sarap Tahap: •Kelas 5 Sungai Linggi: Faktor: •Najis binatang •Air kumbahan kilang Tahap: •Kelas 5 FAKTOR & TAHAP PENCEMARAN AIR Sungai Rembau: Faktor: •Pencemaran biologi(berbau) •Sampah-sarap Tahap: •Kelas 3 Sumber daripada scribd Laporan Tahunan JAS 2004
- 33. LANGKAH YANG DIAMBIL(JAS) UNTUK MENGATASI PENCEMARAN AIR 10 TAHUN AKAN DATANG Program Pencegahan Pencemaran & Peningkatan Kualiti Air •Rancangan Malaysia ke-8 & 9 •Meningkatkan tahap kualiti air yang telah dikategorikan tercemar& sederhana tercemar Melakukan Pengawasan •3 Bulan sekali •Secara manual •Stesen automatik •Alat kawalan pencemaran Penguatkuasaan Undang-Undang •Kilang tidak boleh melepaskan merkuri lebih dari 0.005mg/l •Akta Kualiti Alam Sekeliling 1974 •Industri mesti mendapatkan sijil ISO 14000 Sumber daripada scribd JAS 2004
- 34. KESIMPULAN Pada umumnya, parameter-parameteryang sukar dipatuhi ialah (B.O.D), (C.O.D), (SS), (O&G). Deduksinya, kontaminasi sungai berlaku disebabkan oleh sesetengah industri yang tidak mematuhi parameter yang telah ditetapkan oleh JAS.
- 35. DAPATAN KAJIAN HASILDARIPADA KESELURUHAN AKTIVITI
- 37.
- 38. Pencemaran Air KESAN -Sektor pertanian -Kumbahanyang tidak dirawat -Bahan buangan domestik -Efluen dari industri -paip bawah tanah KESAN PENCEMAR -Baja organik -Baja kimia -Detergen -Mikroorganisma -Logam berat -Plumbum -Sisa pertisid KESAN -Kesan toksik -Rantai makanan terganggu -Kecacatan -Kerosakan sistem saraf PENYELESAIAN -Kawal penggunaan baja -Kaedah kawalan biologi -Merawat kumbahan -Guna paip kuprum
- 39. STRATEGI UNTUK MENGATASI Penguatkuasaan undang-undang Aktakualiti alam sekitar •Kumbahan dan Efluen Perindustrian •Minyak mentah kelapa sawit Teknologi moden -Bakteria pengurai minyak -Loji rawatan -Pemprosesan sisa organik pertanian Pendidikan -Kempen alam sekitar -Konsep 4R -Pendedahan kepada masyarakat Kawalan biologi -Pemangsa semulajadi -Mengurangkan penggunaan racun serangga
- 40. MEMBUAT INFERENS Sebab akibatitu berlaku Bukti -Bahan bukan air masuk ke dalam air -Air kolam berbau busuk -Bahan bukan air tidak sesuai dengan rumpai -Rumpai didalam kolam layu -Bahan bukan air tidak larut sepenuhnya -Permukaan kolam berminyak -Bahan bukan air berbau busuk -Pemangsa tidak mahu memakai bangkai ikan -Bahan bukan air tidak sesuai dengan pelbagai jenis hidupan kecil -Udang kecil dan berudu dalam kolam mati
- 41. KESIMPULAN Pembuangan bahan buanganke dalam sumber air sehingga menyebabkan sumber air itu tidak sesuai untuk organisma akuatik dan kegunaan manusia.
- 42. RUJUKAN Laporan Tahunan JAS2004/2009 Buku Rujukan Biologi Sasbadi Tingkatan 4 www.scribd.pencemaransungai.com http://parametersungai.blogspot.com/ http://wqms.info/glosari/ Majalah Era Hijau 2010
- 43.