Activități derulate prin intermediul Centrului de Documentare și Informare al Colegiului Național „Horea, Cloșca și Crișan” Aba Iulia în anul școlar 2020-2021
Acest manual este realizat pe baza experientei de lucru cu metoda Biblioteca Vie a organizatiei A.R.T. Fusion. Acesta cuprinde informatii generale despre Biblioteca Vie ca metoda, pasii concreti pentru realizarea unei Biblioteci Vii, exemple de Biblioteci Vii realizate de noi si informatii despre impactul pe care il are aceasta metoda asupra persoanelor implicate in proces.
a body of custom work designed and built primarily for residential clients to enhance the human experience, express identity, endure time and use, retain value, and encourage environmental stewardship.
Activități derulate prin intermediul Centrului de Documentare și Informare al Colegiului Național „Horea, Cloșca și Crișan” Aba Iulia în anul școlar 2020-2021
Acest manual este realizat pe baza experientei de lucru cu metoda Biblioteca Vie a organizatiei A.R.T. Fusion. Acesta cuprinde informatii generale despre Biblioteca Vie ca metoda, pasii concreti pentru realizarea unei Biblioteci Vii, exemple de Biblioteci Vii realizate de noi si informatii despre impactul pe care il are aceasta metoda asupra persoanelor implicate in proces.
a body of custom work designed and built primarily for residential clients to enhance the human experience, express identity, endure time and use, retain value, and encourage environmental stewardship.
This document provides instructions for students to take an online exam after their class. It tells students that the teacher will provide an account and password for the exam after class. It gives details on logging in, selecting the exam, navigating through listening and multiple choice questions over two pages, and submitting answers. Students are asked to notify the teacher once they have finished the exam.
This document provides setup and use instructions for the ATMOS S 041 Negative Pressure Wound Therapy system. It describes the components, how to assemble the system, set the pressure, power on/off the pump, and change dressings. Instructions are given for continuous and intermittent therapy modes. The document also provides guidelines for cleaning, disinfecting, and disconnecting/reconnecting the wound drain tubing.
Recent Biblioteca Publică Crihana Veche a fost vizitată de către 10 bibliotecari din raioanele Leova şi Cahul, colegi ce activează în bibliotecile din reţeaua Novateca. Scopul vizitei a fost unul de documentare şi schimb de experienţă. Ei au făcut cunoştinţă cu biblioteca şi istoricul ei, activităţile şi serviciile puse la dispoziţia crihănenilor. Prezentarea „Biblioteca mobilizează comunitatea” a informat despre practicile de succes ale bibliotecii, exemple de atragere şi fidelizare activă a utilizatorilor. Bibliotecarii au fost familiarizați cu proiectele destinate diferitor categorii de cetăţeni din localitate precum „Copiii şi părinţii citesc”, implementat cu suportul Ambasadei SUA în Republica Moldova, proiect care a avut ca beneficiari micuţii de la unu la 5 ani şi părinţii lor, „Biblioteca vine la tine cu prieteni şi cu cărţi” având ca grup ţintă elevii Şcolii Auxiliare pentru copiii cu handicap, programul „Vară înstelată de copii” ce a avut ca scop deschiderea unei tabere de zi pe timp de vară în incinta bibliotecii şi a inclus diverse activităţi pentru copiii părinţii cărora sunt plecaţi peste hotare, „Biblioteca – umăr de prieten”, prin intermediul căruia au fost implicaţi bătrânii în activitatea bibliotecii etc.
Din diversitatea serviciilor pentru rezidenţii din Crihana Veche fac parte şi alte inovaţii cum ar fi cercetarea istoriei locale şi elaborarea unor biobibliografii dedicate personalităţilor băştinaşe din Crihana Veche, participarea la campanii naţionale şi internaţionale de incluziune digitală (Hai pe Net! Aducem Moldova on-line!), organizarea cursurilor de competenţă IT, funcţionarea Ludotecii, a Cenaclului literar „Vatra” şi a Cluburilor cu agende de activităţi culturale.
La acest popas profesional s-a mai discutat despre importanţa parteneriatului cu guvernarea locală, cu ONG-urile şi comunitatea, dar şi despre utilitatea instruirii şi a dezvoltării profesionale a fiecăruia dintre noi. În context s-a făcut referinţă la Programul de Liderism pentru bibliotecari şi la experienţa acumulată pe parcursul unei vizite de studiu în bibliotecile din Letonia la care am participat.
Vizita bibliotecarilor leoveni şi cahuleni la Crihana Veche s-a realizat graţie suportului Novateca şi a fost ghidată de către dnele Oxana Jioară şi Lidia Kulikovski, care a susţinut un brainstorming cu tema: „CE ESTE BIBLIOTECA ASTĂZI, CUM VREM SĂ FIE INSTITUŢIA ÎN CARE VOM MUNCI MAINE?” şi ne-a îndemnat să conştientizăm necesitatea de a moderniza biblioteca, de a dezvolta servicii flexibile, de acces liber, echitabil la informaţie, educaţie, idei, opinii, lecturi, care să contribuie la rezolvarea nevoilor intelectuale, sociale, culturale, de informare comunitară şi de recreere ale tuturor membrilor comunităţii locale.
This document provides instructions for using the JoinNet software in 4 steps: download and install the JoinNet software from the provided link; download the weboffice_eclass9.jnj file from the MTC Virtual Class 9 page; open the weboffice_eclass9.jnj file; and log in as a visitor and fill in your name. It describes the interface of JoinNet including features like a chat room, content sharing, video conferencing, and raising your hand to request to speak.
Ludoteca Bibliotecii „Transilvania” este un centru de activităti recreative si educaționale, un loc de întâlnire socială pentru copii şi tineri. Ludoteca reprezintă locul în care jocul şi dorinţa de a descoperi, de a cunoaste, de a asimila noi informatii, dar si de a socializa, de a petrece timp impreună cu prietenii, parintii, colegii de gradinita, scoala sau în compania altor copii devine plăcut şi constructiv.
PARTENERIAT TRANSFRONTALIER REPUBLICA MOLDOVA-ROMÂNIAFlorinaTrofin
olaborarea la nivel transfrontalier prin împărtășirea opiniilor, practicilor, metodelor și strategiilor de lucru cu cadrele didactice din Republica Moldova și România pentru îmbunătățirea procesului educațional cu finalități comune.
Poveștile pentru copii au un rol complex și benefic în dezvoltarea lor, le vor oferi nu doar divertisment, ci și oportunități de învățare și creștere personală.