2016-2017
A. ACTIVITĂȚI PEDAGOGICE
- Stimularea gandirii pozitive prin reperarea
aspectelor pozitive din viața de zi cu zi;
- Dezvoltarea competențelor informaționale ale
elevilor;
- Stimularea lecturii, dar și a creațiilor elevilor;
- Dezvoltarea abilităților de comunicare și
socializare;
- Promovarea creațiilor elevilor.
A. ACTIVITĂȚI PEDAGOGICE
OBIECTIVE
• Promovarea dialogului şi a comunicării între elevi din localităţi diferite;
• Dezvoltarea cooperării şi a colaborării între cadre didactice din unităţi diferite;
• O mai bună cunoaştere a elevilor prin intermediul activităţilor desfăşurate;
• Desfăşurarea de activităţi educative în comun, la fiecare dintre şcolile implicate în proiect;
• Încurajarea corespondenţei la distanţă prin intermediul poștei tradiționale;
• Îmbogăţirea orizontului cultural şi spiritual al elevilor;
• Dezvoltarea capacităților de exprimare scrisă și orală;
• Formarea deprinderii de lectură a unei opere literare, analizarea ei și redactarea impresiilor rezultate, în
forme specifice;
• Cunoaștera procupărilor literare ale altor elevi, de la altă școală;
• Educarea elevilor în spiritul dragostei pentru carte şi cunoaştere.
A. ACTIVITĂȚI PEDAGOGICE
A. ACTIVITĂȚI PEDAGOGICE
- Promovarea relațiilor sociale și de comunicare între utilizatori;
- Dezvoltarea spiritului de echipă și a gândirii critice;
- Consolidarea relației elev-elev, cât și a relației elev-profesor, elev-bibliotecar;
- Îmbogățirea orizontului cultural și spiritual al elevilor;
- Stimularea imaginației și a creativității elevilor.
A. ACTIVITĂȚI PEDAGOGICE
- Promovarea dialogului şi a comunicării între elevi din localităţi diferite;
- Dezvoltarea cooperării şi a colaborării între cadre didactice din unităţi diferite;
- O mai bună cunoaştere a elevilor prin intermediul activităţilor desfăşurate;
- Desfăşurarea de activităţi educative în comun, la fiecare dintre şcolile implicate în proiect;
- Încurajarea corespondenţei la distanţă prin intermediul poștei tradiționale;
- Îmbogăţirea orizontului cultural şi spiritual al elevilor;
- Dezvoltarea capacităților de exprimare scrisă și orală;
- Educarea elevilor în spiritul dragostei pentru carte şi cunoaştere.
A. ACTIVITĂȚI PEDAGOGICE
- Dezvoltarea spiritului de competiție;
- Formarea abilităţilor de memorare prin
asociere, disociere, conexiune de termeni și
înregistrare detaliată a informaţiei.
A. ACTIVITĂȚI PEDAGOGICE
- Stimularea interesului elevilor faţă de lectura documentară;
- Stimularea interesului elevilor faţă de tradiţii şi obiceiuri;
- Dobândirea unor cunoştinţe noi în domeniu;
- Transformarea unor cititori ocazionali în cititori activi;
- Conştientizarea rolului cărţii în formarea personalităţii umane;
- Conştientizarea rolului bibliotecii de înmagazinare și diseminare a
informaţiei.
A. ACTIVITĂȚI PEDAGOGICE
- Promovarea dialogului şi a comunicării între elevi
din localităţi diferite;
- Dezvoltarea cooperării şi a colaborării între cadre
didactice din unităţi diferite;
- O mai bună cunoaştere a elevilor prin intermediul
activităţilor desfăşurate;
- Desfăşurarea de activităţi educative în comun, la
fiecare dintre şcolile implicate în proiect;
- Încurajarea corespondenţei la distanţă prin
intermediul poștei tradiționale;
- Îmbogăţirea orizontului cultural şi spiritual al
elevilor;
- Dezvoltarea capacităților de exprimare scrisă și
orală;
- Stimularea gandirii pozitive.
A. ACTIVITĂȚI PEDAGOGICE
- Familiarizarea elevilor cu modul de organizare și
funcționare a bibliotecii școlare;
- O mai bună cunoaștere de către elevi a tipurilor de
resurse specifice unei biblioteci;
- Familiarizarea elevilor cu circuitul pe care îl
parcurge cartea în bibliotecă;
- Dezvoltarea abilităților de lucru în editoare de text
și calcul tabelar;
- Dezvoltarea capacității de comunicare și
interacțiune.
A. ACTIVITĂȚI PEDAGOGICE
Durata: Anul școlar 2016-2017
B. ANIMAȚII CULTURALE
De ce să mergem la teatru?
Conferință dedicată adolescenților, propusă de Teatrul de Păpuși
„Prichindel” în cadrul Festivalului Internațional de Teatru „Povești”.
OBIECTIVE
• Educarea elevilor pentru artă și cultură;
• Promovarea artei spectacolului din România.
14 Octombrie 2016
B. ANIMAȚII CULTURALE
B. ANIMAȚII CULTURALE
•Evocarea și sărbătorirea unor personalități
din domeniul literar;
•Stimularea interesului elevilor față de opera
lui Mihai Eminescu;
•Dezvoltarea orizontului cultural al elevilor;
•Valorificarea eficientă a fondului de carte
disponibil în bibliotecă şi utilizarea
tehnologiilor moderne.
•Sensibilizarea elevior în favoarea lecturii;
•Dezvoltarea capacității de comunicare și
interacțiune;
OBIECTIVE
B. ANIMAȚII CULTURALE
- Dezvoltarea abilităților și competențelor sociale;
- Dezvoltarea capacități de comunicare și de interacțiune;
- Îmbogăţirea orizontului cultural şi spiritual al elevilor;
- Valorificarea și promovarea personalităților locale;
- Atragerea elevilor spre bibliotecă;
- Întărirea colaborării dintre școală și comunitate
B. ANIMAȚII CULTURALE
- Valorificarea și promovarea culturii și a
scriitorilor locali;
- Sensibilizarea elevilor în favoarea lecturii;
- Dezvoltarea orizontului cultural al elevilor;
- Dezvoltarea abilităților de comunicare și
socializare;
- Stimularea talentului artistic și a imaginației
creatoare.
B. ANIMAȚII CULTURALE
B. ANIMAȚII CULTURALE
B. ANIMAȚII CULTURALE
- O mai bună cunoaștere de către elevi a
limbii și culturii japoneze;
- Dezvoltarea capacității de comunicare și
interacțiune;
- Încurajarea transferului de cunoaștere între
generații;
- Cultivarea unei atitudini pozitive față de
bibliotecă;
- Stimularea interesului pentru studiu și
lectură în timpul liber.
B. ANIMAȚII CULTURALE
B. ANIMAȚII CULTURALE
B. ANIMAȚII CULTURALE
o O carte pentru CDI- ediția a VI-a;
o Cele mai noi achiziții;
o Gândește, acționează și trăiește pozitiv;
o Eminescu în colecțiile CDI.
B. ANIMAȚII CULTURALE

Activitati 2016 - 2017

  • 1.
  • 2.
    A. ACTIVITĂȚI PEDAGOGICE -Stimularea gandirii pozitive prin reperarea aspectelor pozitive din viața de zi cu zi; - Dezvoltarea competențelor informaționale ale elevilor; - Stimularea lecturii, dar și a creațiilor elevilor; - Dezvoltarea abilităților de comunicare și socializare; - Promovarea creațiilor elevilor.
  • 3.
  • 4.
    OBIECTIVE • Promovarea dialoguluişi a comunicării între elevi din localităţi diferite; • Dezvoltarea cooperării şi a colaborării între cadre didactice din unităţi diferite; • O mai bună cunoaştere a elevilor prin intermediul activităţilor desfăşurate; • Desfăşurarea de activităţi educative în comun, la fiecare dintre şcolile implicate în proiect; • Încurajarea corespondenţei la distanţă prin intermediul poștei tradiționale; • Îmbogăţirea orizontului cultural şi spiritual al elevilor; • Dezvoltarea capacităților de exprimare scrisă și orală; • Formarea deprinderii de lectură a unei opere literare, analizarea ei și redactarea impresiilor rezultate, în forme specifice; • Cunoaștera procupărilor literare ale altor elevi, de la altă școală; • Educarea elevilor în spiritul dragostei pentru carte şi cunoaştere. A. ACTIVITĂȚI PEDAGOGICE
  • 5.
    A. ACTIVITĂȚI PEDAGOGICE -Promovarea relațiilor sociale și de comunicare între utilizatori; - Dezvoltarea spiritului de echipă și a gândirii critice; - Consolidarea relației elev-elev, cât și a relației elev-profesor, elev-bibliotecar; - Îmbogățirea orizontului cultural și spiritual al elevilor; - Stimularea imaginației și a creativității elevilor.
  • 6.
    A. ACTIVITĂȚI PEDAGOGICE -Promovarea dialogului şi a comunicării între elevi din localităţi diferite; - Dezvoltarea cooperării şi a colaborării între cadre didactice din unităţi diferite; - O mai bună cunoaştere a elevilor prin intermediul activităţilor desfăşurate; - Desfăşurarea de activităţi educative în comun, la fiecare dintre şcolile implicate în proiect; - Încurajarea corespondenţei la distanţă prin intermediul poștei tradiționale; - Îmbogăţirea orizontului cultural şi spiritual al elevilor; - Dezvoltarea capacităților de exprimare scrisă și orală; - Educarea elevilor în spiritul dragostei pentru carte şi cunoaştere.
  • 7.
    A. ACTIVITĂȚI PEDAGOGICE -Dezvoltarea spiritului de competiție; - Formarea abilităţilor de memorare prin asociere, disociere, conexiune de termeni și înregistrare detaliată a informaţiei.
  • 8.
    A. ACTIVITĂȚI PEDAGOGICE -Stimularea interesului elevilor faţă de lectura documentară; - Stimularea interesului elevilor faţă de tradiţii şi obiceiuri; - Dobândirea unor cunoştinţe noi în domeniu; - Transformarea unor cititori ocazionali în cititori activi; - Conştientizarea rolului cărţii în formarea personalităţii umane; - Conştientizarea rolului bibliotecii de înmagazinare și diseminare a informaţiei.
  • 9.
    A. ACTIVITĂȚI PEDAGOGICE -Promovarea dialogului şi a comunicării între elevi din localităţi diferite; - Dezvoltarea cooperării şi a colaborării între cadre didactice din unităţi diferite; - O mai bună cunoaştere a elevilor prin intermediul activităţilor desfăşurate; - Desfăşurarea de activităţi educative în comun, la fiecare dintre şcolile implicate în proiect; - Încurajarea corespondenţei la distanţă prin intermediul poștei tradiționale; - Îmbogăţirea orizontului cultural şi spiritual al elevilor; - Dezvoltarea capacităților de exprimare scrisă și orală; - Stimularea gandirii pozitive.
  • 10.
    A. ACTIVITĂȚI PEDAGOGICE -Familiarizarea elevilor cu modul de organizare și funcționare a bibliotecii școlare; - O mai bună cunoaștere de către elevi a tipurilor de resurse specifice unei biblioteci; - Familiarizarea elevilor cu circuitul pe care îl parcurge cartea în bibliotecă; - Dezvoltarea abilităților de lucru în editoare de text și calcul tabelar; - Dezvoltarea capacității de comunicare și interacțiune.
  • 11.
    A. ACTIVITĂȚI PEDAGOGICE Durata:Anul școlar 2016-2017
  • 12.
    B. ANIMAȚII CULTURALE Dece să mergem la teatru? Conferință dedicată adolescenților, propusă de Teatrul de Păpuși „Prichindel” în cadrul Festivalului Internațional de Teatru „Povești”. OBIECTIVE • Educarea elevilor pentru artă și cultură; • Promovarea artei spectacolului din România. 14 Octombrie 2016
  • 13.
  • 14.
    B. ANIMAȚII CULTURALE •Evocareași sărbătorirea unor personalități din domeniul literar; •Stimularea interesului elevilor față de opera lui Mihai Eminescu; •Dezvoltarea orizontului cultural al elevilor; •Valorificarea eficientă a fondului de carte disponibil în bibliotecă şi utilizarea tehnologiilor moderne. •Sensibilizarea elevior în favoarea lecturii; •Dezvoltarea capacității de comunicare și interacțiune; OBIECTIVE
  • 15.
    B. ANIMAȚII CULTURALE -Dezvoltarea abilităților și competențelor sociale; - Dezvoltarea capacități de comunicare și de interacțiune; - Îmbogăţirea orizontului cultural şi spiritual al elevilor; - Valorificarea și promovarea personalităților locale; - Atragerea elevilor spre bibliotecă; - Întărirea colaborării dintre școală și comunitate
  • 16.
    B. ANIMAȚII CULTURALE -Valorificarea și promovarea culturii și a scriitorilor locali; - Sensibilizarea elevilor în favoarea lecturii; - Dezvoltarea orizontului cultural al elevilor; - Dezvoltarea abilităților de comunicare și socializare; - Stimularea talentului artistic și a imaginației creatoare.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
    B. ANIMAȚII CULTURALE -O mai bună cunoaștere de către elevi a limbii și culturii japoneze; - Dezvoltarea capacității de comunicare și interacțiune; - Încurajarea transferului de cunoaștere între generații; - Cultivarea unei atitudini pozitive față de bibliotecă; - Stimularea interesului pentru studiu și lectură în timpul liber.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
    B. ANIMAȚII CULTURALE oO carte pentru CDI- ediția a VI-a; o Cele mai noi achiziții; o Gândește, acționează și trăiește pozitiv; o Eminescu în colecțiile CDI.
  • 23.