1. ชื่อ Best Practices โรงเรียนเฉลิมพระเกียรติ ๖๐ พรรษาฯ นักเรียนคณิตศาสตร์เป็นเลิศ
..................................
1. แนวคิด/ความเป็นมา
โรงเรียนเฉลิมพระเกียรติ ๖๐พรรษา สมเด็จพระนางเจ้าสิริกิติ์พระบรมราชินีนาถ เป็นโรงเรียน
ที่ได้รับการคัดเลือกให้เป็นโรงเรียนแกนนายกระดับผลสัมฤทธิ์คณิตศาสตร์ของสานักงานเขตพื้นที่การศึกษา
ประถมศึกษานนทบุรี เขต 2 ได้ร่วมลงนาม (MOU) ข้อตกลงร่วมกับสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และ
เทคโนโลยี (สสวท.) และสถาบันคีนันแห่งประเทศสหรัฐอเมริกา จัดทาโครงการยกระดับผลสัมฤทธิ์คณิตศาสตร์
(UPGRADE) โดยมีการจัดประชุมสัมมนา ผู้บริหารโรงเรียนเป็น 3 ระยะ เป็นเวลา 3 ปีต่อเนื่อง เพื่อวางกรอบ
แนวนโยบายให้ครูในโรงเรียนนาไปปฏิบัติ
และนาครูผู้สอนกลุ่มสาระคณิตศาสตร์ (หัวหน้ากลุ่มสาระ)
เข้าร่วมอบรมสัมมนา 3 ปีต่อเนื่องเช่นเดียวกัน
จากนั้นจึงให้เป็นครูแกนนาเพื่อนาแนวการสอนคณิตศาสตร์
ของสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.)
มาขยายผลให้แก่โรงเรียนอื่นๆในเขตพื้นที่ของตนเอง
ด้วยนโยบายและแรงสนับสนุนดังกล่าวทา
ให้คณะครูผู้รับผิดชอบกลุ่มสาระการเรียนรู้
คณิตศาสตร์ของโรงเรียนเฉลิม
พระเกียรติ ๖๐ พรรษาฯ มีการประชุมสัมมนาวาง
แนวทางการจัดการเรียนการสอนสาระ
คณิตศาสตร์ตามโครงการ UPGARD มีการจัด
กิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ (KM) ตั้งแต่ครูผู้สอน
สาระคณิตศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ถึงชั้น
ประถมศึกษาปีที่ 6 ตลอด เวลา อย่างต่อเนื่อง
2. วัตถุประสงค์
2.1 เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์คณิตศาสตร์ให้ได้ตามเป้าหมายของโรงเรียน คือ ค่าเฉลี่ยร้อยละ 70 ทุก
ระดับชั้น
2.2 เพื่อให้ผู้เรียนมีคุณภาพตามมาตรฐานและตัวชี้วัดของหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน
พุทธศักราช 2551
2.3 เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนจากการประเมินระดับชาติ (O-NET ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6)
ระดับสานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (NT ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ) ระดับสานักงานเขตพื้นที่

2. การศึกษาประถมศึกษา (LAS ชั้นประถมศึกษาปีที่5 และชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ) ให้สูงกว่าระดับชาติ ระดับ
สังกัด และ ระดับเขตพื้นที่
2.4 เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนมีความสามารถเข้าแข่งขันทักษะคณิตศาสตร์เนื่องในโอกาสต่างๆ เช่น งาน
ศิลปหัตถกรรมนักเรียนภาคกลางและภาคตะวันออก สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
(สสวท.) โครงการแก้ปัญหาคณิตศาสตร์ของTME โรงเรียนมัธยมในเขตและนอกเขตพื้นที่บริการ ได้แก่
โรงเรียนบางบัวทอง โรงเรียนเทพศิรินทร์นนทบุรี โรงเรียนศรีบุณยานนท์ โรงเรียนกสิณธรบางบัวทอง
โรงเรียนจุฬาภรณ์ราชวิทยาลัย ปทุมธานี โรงเรียนสิรินธรราชวิทยาลัย นครปฐม เป็นต้น
2.5 เพื่อให้นักเรียนที่สาเร็จชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 สามารถสอบเข้าเรียนในโรงเรียนมัธยมได้ 100%
3. ประโยชน์ต่อนักเรียน
3.1 นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนกลุ่มสาระคณิตศาสตร์เป็นไปตามเป้าหมายของโรงเรียน
3.2 นักเรียนมีคุณภาพตามมาตรฐานและตัวชี้วัดของหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน
พุทธศักราช 2551
3.3 นักเรียนมีผลการประเมิน O-NET , NT , LAS สูงกว่าระดับชาติ ระดับสังกัด และ ระดับเขต
พื้นที่
3.4 นักเรียนมีโอกาสเข้าแข่งขันกลุ่มสาระคณิตศาสตร์ เช่น งานศิลปหัตถกรรมนักเรียนภาคกลางและ
ภาคตะวันออก , วิชาการนานาชาติ , สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ,
โครงการแก้ปัญหาคณิตศาสตร์ของ TME และ โรงเรียนมัธยมในเขต-นอกเขตพื้นที่บริการ
3.5 นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 สามารถสอบเข้าเรียนต่อระดับมัธยมได้ครบ 100 %
4. ขั้นตอนการพัฒนา
4.1 ส่งครูเข้ารับการอบรมเป็นครูแกนนาด้านคณิตศาสตร์
4.2 พัฒนาครูผู้สอนคณิตศาสตร์ทุกคนโดยการอบรมคณิตศาสตร์ทางไกล 16 คน
4.3 ส่งครูเข้ารับการอบรมตามโครงการ UPGRADE สายชั้นละ 1 คนทุกสายชั้น
4.4 จัดนักเรียนแต่ละห้องแยกตามความสามารถทางด้านสติปัญญา เพื่อความเหมาะสมในการส่งเสริม
และพัฒนา โดยเน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง คานึงถึงความแตกต่างระหว่างบุคคลให้ตรงตามจุดเน้นและจุด
พัฒนา

3. 4.5 มีโครงการท่องสูตรคูณทุกวันหลังเลิกเรียน
4.6 มีโครงการคิดเลขเร็วก่อนสอนวิชาคณิตศาสตร์ทุกชั้นทุกชั่วโมง วันละ 10 ข้อ
4.7 มีโครงการพบปะผู้ปกครองและครูเพื่อร่วมกันคิดวิเคราะห์ว่าจะทาอย่างไรให้นักเรียนสามารถเรียน
ดีและเก่ง มีความสุขในการเรียนคณิตศาสตร์
4.8 นักเรียนที่มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสาระคณิตศาสตร์
ต่ากว่าเป้าหมายของโรงเรียนต้องได้รับการเรียน(ซ่อม)
ปรับพื้นฐานในช่วงปิดภาคฤดูร้อน
โดยเฉพาะอย่างยิ่งเน้นนักเรียนจบชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
ขึ้นชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
4.9 นาผลการประเมินระดับชาติ ระดับสังกัด ระดับเขตพื้นที่การศึกษา ระดับสายชั้น มาวิเคราะห์
ร่วมกันเพื่อแก้ปัญหาที่เป็นจุดอ่อนของแต่ละสายชั้น ปรับปรุงพัฒนาให้ดีขึ้นในโอกาสต่อไป
4.10 จัดให้มีการประชุมสัมมนาแลกเปลี่ยนเรียนรู้หาวิธีการ เทคนิค สื่อการสอน เครื่องมือการวัดผล
ประเมินผล ที่มีความเหมาะสมมาปรับใช้กับนักเรียน
4.11 มีการประเมินนักเรียนเป็นระยะทั้งก่อนเรียน ระหว่างเรียน หลังเรียนจบแต่ละหน่วย เพื่อ
ตรวจสอบพื้นความรู้เดิม หรือความพร้อมที่จะเรียน ตรวจสอบความก้าวหน้า หรือการประเมินเพื่อสรุปผล
การประเมินทุกครั้งจะต้องแจ้งให้นักเรียนทราบผลโดยเร็วเพื่อนักเรียนจะได้นาไปวางแนวทางในการปรับปรุงผล
การเรียนของตนเองเป็นระยะอย่างต่อเนื่อง
4.12 สนับสนุนให้ครูทาวิจัยในชั้นเรียน สร้างนวัตกรรม ทาผลงานทางวิชาการ ซึ่งจะเกิดผลต่อ
ผู้เรียนได้เป็นอย่างดี
5. ผลการพัฒนา
5.1 นักเรียนได้รับเกียรติบัตรแข่งขันวิชาการนานาชาติวิชาคณิตศาสตร์ประถมศึกษารอบแรก 65 คน
5.2 นักเรียนสอบเข้า (ทุนเรียนฟรีโครงการโรงเรียนวิทยาศาสตร์ภูมิภาค) โรงเรียนจุฬาภรณ์ราช
วิทยาลัยปทุมธานี จากการทดสอบของสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) 5 คน ในปี
การศึกษา 2554 และปีการศึกษา 2555 สอบได้ 12 คน
5.3 นักเรียนได้รางวัลการแข่งขันคณิตศาสตร์
งานศิลปหัตถกรรมระดับเขตพื้นที่และเป็นตัวแทนไป
แข่งขันระดับภาคกลางและภาคตะวันออก ได้แก่

4. - โครงงานคณิตศาสตร์ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 – 6
- สร้างสรรค์ผลงานด้วยโปรแกรม GSP ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 – 6
- คิดเลขเร็ว ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 – 6
- เหรียญเงิน การแข่งขันคิดเลขเร็ว ระดับชั้น
ประถมศึกษาปีที่ 1 – 3
- เหรียญทองแดง การแข่งขันอัจฉริยภาพทาง
คณิตศาสตร์ ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 – 3
- เหรียญทองแดง การแข่งขันอัจฉริยภาพทาง
คณิตศาสตร์ ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 – 6
5.4 ผลการประเมินระดับชาติ (O-NET)
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 วิชาคณิตศาสตร์
- ปีการศึกษา 2554 เป็นที่ 2 ของเขตพื้นที่
มีนักเรียนได้คะแนนร้อยละ 100 จานวน 4 คน
- ปีการศึกษา 2555 เป็นที่ 1 ของเขตพื้นที่
มีนักเรียนได้คะแนนร้อยละ 95 จานวน 3 คน
5.5 ผลการประเมิน NT ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3
วิชาการคานวณ ค่าเฉลี่ยสูงกว่าระดับสังกัด
5.6 ผลการประเมิน LAS
- ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 วิชาคณิตศาสตร์ เป็นที่ 5 ของ สพป.นบ.2
- ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 วิชาคณิตศาสตร์ ค่าเฉลี่ยสูงกว่า
ระดับเขตพื้นที่ สพป.นบ.2
5.7 นักเรียนสามารถสอบเข้าเรียนต่อระดับมัธยมห้องเรียนพิเศษ
โรงเรียนต่างๆ เช่น สตรีวิทยากรุงเทพมหานคร
เทพศิรินทร์กรุงเทพมหานคร กาญจนาภิเษกราชวิทยาลัย นครปฐม
สวนกุหลาบนนทบุรี สตรีนนทบุรี เขมาภิรตาราม
มัธยมวัดดุสิตารามกรุงเทพมหานคร
เตรียมอุดมพัฒนาการนนทบุรี เทพศิรินทร์นนทบุรี ฯลฯ
6. การขยายผลเผยแพร่
6.1 นานวัตกรรมเผยแพร่ทางเว็บไซด์ของโรงเรียน
6.2 ส่งผลงานเป็นแบบอย่างทาง E-mail
ให้กับโรงเรียนในโครงการ UPGRADE เช่น

5. “คณิตศาสตร์บูรณาการกับเศรษฐกิจพอเพียง”
“คณิตศาสตร์สู่อาเซียน”
“หลักสูตรคณิตศาสตร์สถานศึกษาชั้นประถมศึกษาปีที่ 1ถึง 6” เป็นต้น
6.3 แนวทางการดาเนินงานโครงการโรงเรียนแกน
นาคณิตศาสตร์(ประเมินคงสภาพ)โดยใช้แผน
PDCA นาเสนอเป็น Microsoft PowerPoint
บันทึกข้อมูลลงแผ่น ซีดี มอบให้ศึกษานิเทศก์
6.4 โรงเรียนเฉลิมพระเกียรติ ๖๐ พรรษาฯ
เป็นศูนย์อบรมขยายผลคณิตศาสตร์ ปีที่ 1
เมื่อวันที่ 14-16 สิงหาคม พ.ศ. 2555
ขยายผลปีที่ 2 วันที่ 30 พฤษภาคม ถึง 1 มิถุนายน 2556
6.5 ครูคณิตศาสตร์ได้มีโอกาสแสดงผลงาน
Obec Awards ที่จังหวัดระยอง เมื่อวันที่ 10
ธันวาคม พ.ศ. 2555
6.6 โรงเรียนเฉลิมพระเกียรติ ๖๐ พรรษาฯ ได้รับรางวัลชนะเลิศหนึ่งโรงเรียนหนึ่งนวัตกรรม เรื่องสื่อประสม
คณิตศาสตร์ระดับประถมศึกษา จากคุรุสภาพเขตพื้นที่การศึกษาจังหวัดนนทบุรี เขต 2