SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
Download to read offline
Berta Garrell Casasas


 UN ANY DE LA MEVA VIDA EN UNA ESCOLA DE SERRA LLEONA

Els dies es fan més curts i el sol no escalfa tant com abans, així que sé que ha arribat

l hora de marxar lluny de les terres que m han vist créixer al llarg d aquest calorós

estiu. La mare i el pare m han preparat per fer el primer viatge dels molts que faré al

llarg de la meva vida. Com la resta dels meus companys, he desplegat les meves

fosques ales i he marxat cap a una terra desconeguda, l Àfrica.


Així va començar la meva aventura, o més ben dit, la meva experiència que em va

ensenyar una gran lliçó sobre la vida, la més important que m han ensenyat mai.

Aquell setembre vaig sobrevolar molts indrets però, finalment, vaig arribar al meu

destí, Serra Lleona. El seu paisatge era d un verd molt intens i tot era ple de boscos,

altiplans i aiguamolls. Jo em vaig instal·lar als afores de la capital, Freetown. Vaig

construir el meu cau sota un teulat situat al pati d una escola. Semblava el lloc ideal

per passar aquells mesos d hivern. L escola constava d una sola planta, era un edifici

força vell, petit, i massa senzill, però tenia un pati interior bonic amb un parell de

banussos, molt grans i florits, i un banc de fusta estellós que tenia el seu encant. Cada

matí em despertaven les joves veus dels nens de l escola. Sovint cantaven cançons, jo

no entenia el que deien les seves lletres, però segur que per ells tenien un gran

significat ja que cantaven amb molta força. - Cost of living Na Freetown, cost of living

Na Freetown! -cantaven tots amb les seves veus decidides i descarades. Tot sovint,

repetien amb una mica de desgana les lliçons que la professora els ensenyava. Cada

migdia uns cinquanta nens i nenes que tenien entre quatre i dotze anys, sortien al pati

molt esverats. Alguns descansaven sota l ombra d aquells dos grans arbres i menjaven
quelcom per esmorzar i d altres, jugaven a futbol amb una pilota que estava força

malmesa. Fins aleshores, cap d aquells nens havia descobert la meva existència, fins

que un bon dia, uns ulls ben negres i brillants em van estar observant. Des d aleshores,

cada dia a l hora del pati, aquell nen de deu anys primet i espavilat em donava un

trosset de les tres galetes que portava habitualment. Sempre em venia a buscar a la

mateixa hora. Primer m observava amb il·lusió i curiositat i, després em donava el

trosset de galeta. Jo el recompensava oferint-li la meva confiança i, a diferència dels

meus companys, quan ell s apropava, jo no fugia, sinó que deixava que em sostingués

entre les seves grosses mans. Em feia feliç veure com somreia i m ensenyava les seves

caòtiques i blanques dentetes. Era sorprenent que ens haguéssim fet amics, dos éssers

tan diferents com nosaltres no acostumaven a ser-ho, els meus i jo sabíem molt bé que

ells ens podien fer molt mal amb les seves bajanades.


Portava poc mes de dues setmanes vivint allà i tot semblava ser òptim, però ben aviat

vaig descobrir que això no era així. Rere les parets de l escola s amagava la crua

realitat, una realitat que l esperança de l escola i la despreocupació dels nens no

podrien amagar gaire temps més. Vaig esbrinar que Freetown no era ni havia estat des

de feia molts anys lliure com el seu nom indica. Sota els formosos boscos de Serra

Lleona s hi amagava un passat replet de conflictes, injustícies, guerra i crueltat que

encara perduraven. Assassinats, atemptats, l explotació dels recursos d aquest país i

de la seva gent i molts altres conflictes amenaçaven cada dia la vida de milers de

persones i el que encara és pitjor, la seva felicitat. A tot aquest munt de mal de caps

calia afegir-hi un altre factor que acabava de fer més amarga aquesta situació, la

pobresa. Se m va trencar el cor quan vaig descobrir tot això, però, realment, no podia

fer-hi res. Els únics que podien aturar-ho eren ells mateixos. A diferència de nosaltres,
aquells éssers, s atacaven entre ells, els més forts s aprofitaven dels més febles i, fins i

tot, aquelles persones més innocents i ingènues sortien perjudicades, els nens.

Després d assumir això, la vida havia de continuar, així que vaig seguir fent el que em

pertocava amb normalitat, però, reflexionant més del que ho feia abans. El nen dels

ulls negres i brillants continuava venint a veure m i jo continuava recompensant-li amb

allò que el feia feliç. Tot seguia, acabava un dia i en començava un altre que em podia

sorprendre o ensenyar-me una nova moralitat i, mica en mica, es va anar apagant

l hivern i va arribar la primavera.


Un dia, a diferència dels altres matins, no em vaig despertar gràcies a les dolces veus

dels nens, sinó que ho vaig fer pels seus crits d horror i por. Aquell dia tampoc vaig

sentir com repetien la lliçó que els ensenyava la professora, sinó que vaig percebre

com suplicaven que els deixessin i que no els fessin mal. Tampoc van sortir esverats ni

il·lusionats al pati aquell migdia, sinó que van fer-ho atemorits i amenaçats per les

armes dels soldats. Aquell dia ningú va jugar a futbol i tampoc ningú va seure a

esmorzar tranquil·lament perquè el pati es va convertir en un escenari dramàtic i de

violència. Els trets van fer fugir als meus companys però jo em vaig quedar paralitzat

en veure aquell marc. Aquells homes espantosos van robar la vida als nens més febles i

als més tossuts. A totes les noies els van fer el mateix o coses encara més terribles.

Però hi va haver un crim més greu que la mort: la transformació dels nens inofensius a

nens soldats. Van obligar-los a abandonar la seva infància per fer-se adults de cop. El

meu amic va ser un d aquests nens. Els seus ulls eren més negres que mai, però ja no

brillaven d il·lusió, brillaven perquè eren plens de llàgrimes. I ara ja no ensenyava les

caòtiques, blanques i petites dents ja que no podia riure. Les tres galetes havien

desaparegut de les seves mans, ara hi duia una arma. Per últim, aquella criatura em va
mirar amb una mirada eterna i es va sentir obligat a endinsar-se entre les bales i l odi

dels soldats. L endemà l escola era un paisatge abatut, havia perdut tota la seva màgia.


Finalment, va arribar el moment de retornar. Els meus companys i jo vam alçar el vol

de nou, però, aquesta vegada veient Serra Lleona amb uns altres ulls. No vam marxar

encuriosits com vam arribar, vam marxar sentint-nos impotents, sabent que molts dels

habitants d aquestes terres desitjarien poder volar com nosaltres, les orenetes, per

fugir de la guerra i conèixer per fi, la pau.

More Related Content

What's hot

Sant jordi 2014 eso i batx
Sant jordi 2014 eso i batxSant jordi 2014 eso i batx
Sant jordi 2014 eso i batxAdminsma
 
Jocs Florals 2016
Jocs Florals 2016Jocs Florals 2016
Jocs Florals 2016Redaccions
 
Certamen Sant Jordi 2017: finalistes i premiats
Certamen Sant Jordi 2017: finalistes i premiatsCertamen Sant Jordi 2017: finalistes i premiats
Certamen Sant Jordi 2017: finalistes i premiatsRedaccions
 
Lectures del Segon Trimestre a l'IES La Mar de la Frau. 1r cicle d'ESO
Lectures del Segon Trimestre a l'IES La Mar de la Frau. 1r cicle d'ESOLectures del Segon Trimestre a l'IES La Mar de la Frau. 1r cicle d'ESO
Lectures del Segon Trimestre a l'IES La Mar de la Frau. 1r cicle d'ESOIsabel Castro Ahedo
 
Bibliomaleta de literatura juvenil
Bibliomaleta de literatura juvenilBibliomaleta de literatura juvenil
Bibliomaleta de literatura juvenilbcncongres
 
Llibre De 5è
Llibre De 5èLlibre De 5è
Llibre De 5è08036411
 
Presentacio Contes Viatgers Internet Aula
Presentacio Contes Viatgers Internet AulaPresentacio Contes Viatgers Internet Aula
Presentacio Contes Viatgers Internet Aulaneusmolina
 
Sant Jordi 2009
Sant Jordi 2009Sant Jordi 2009
Sant Jordi 2009lluisamy
 
El llibre de
El  llibre  deEl  llibre  de
El llibre dealopez10
 
Dona I Maternitat
Dona I  MaternitatDona I  Maternitat
Dona I MaternitatAbrilm
 
Presentacion Contes Viatgers Internet Aula
Presentacion Contes Viatgers Internet AulaPresentacion Contes Viatgers Internet Aula
Presentacion Contes Viatgers Internet Aulaneusmolina
 
RECYCLEAN
RECYCLEANRECYCLEAN
RECYCLEANLauraGR
 
Si fossim còmics 6a
Si fossim còmics 6aSi fossim còmics 6a
Si fossim còmics 6aogonzal3
 
3 a les portes del cel arxiu 1 c pdf c by frandosmil
3 a les portes del cel   arxiu 1 c pdf c by frandosmil3 a les portes del cel   arxiu 1 c pdf c by frandosmil
3 a les portes del cel arxiu 1 c pdf c by frandosmilFran Padula Diez
 
Pdf conte ok.
Pdf conte ok.Pdf conte ok.
Pdf conte ok.solet23
 

What's hot (20)

Sant jordi 2014 eso i batx
Sant jordi 2014 eso i batxSant jordi 2014 eso i batx
Sant jordi 2014 eso i batx
 
Jocs Florals 2016
Jocs Florals 2016Jocs Florals 2016
Jocs Florals 2016
 
Sant jordi 2012web
Sant jordi 2012webSant jordi 2012web
Sant jordi 2012web
 
Certamen Sant Jordi 2017: finalistes i premiats
Certamen Sant Jordi 2017: finalistes i premiatsCertamen Sant Jordi 2017: finalistes i premiats
Certamen Sant Jordi 2017: finalistes i premiats
 
Inferix2
Inferix2Inferix2
Inferix2
 
Lectures del Segon Trimestre a l'IES La Mar de la Frau. 1r cicle d'ESO
Lectures del Segon Trimestre a l'IES La Mar de la Frau. 1r cicle d'ESOLectures del Segon Trimestre a l'IES La Mar de la Frau. 1r cicle d'ESO
Lectures del Segon Trimestre a l'IES La Mar de la Frau. 1r cicle d'ESO
 
Bibliomaleta de literatura juvenil
Bibliomaleta de literatura juvenilBibliomaleta de literatura juvenil
Bibliomaleta de literatura juvenil
 
Llibre De 5è
Llibre De 5èLlibre De 5è
Llibre De 5è
 
Capítol 6: Records i fets
Capítol 6: Records i fetsCapítol 6: Records i fets
Capítol 6: Records i fets
 
Presentacio Contes Viatgers Internet Aula
Presentacio Contes Viatgers Internet AulaPresentacio Contes Viatgers Internet Aula
Presentacio Contes Viatgers Internet Aula
 
Sant Jordi 2009
Sant Jordi 2009Sant Jordi 2009
Sant Jordi 2009
 
El llibre de
El  llibre  deEl  llibre  de
El llibre de
 
Dona I Maternitat
Dona I  MaternitatDona I  Maternitat
Dona I Maternitat
 
Presentacion Contes Viatgers Internet Aula
Presentacion Contes Viatgers Internet AulaPresentacion Contes Viatgers Internet Aula
Presentacion Contes Viatgers Internet Aula
 
RECYCLEAN
RECYCLEANRECYCLEAN
RECYCLEAN
 
Presen6a
Presen6aPresen6a
Presen6a
 
Si fossim còmics 6a
Si fossim còmics 6aSi fossim còmics 6a
Si fossim còmics 6a
 
3 a les portes del cel arxiu 1 c pdf c by frandosmil
3 a les portes del cel   arxiu 1 c pdf c by frandosmil3 a les portes del cel   arxiu 1 c pdf c by frandosmil
3 a les portes del cel arxiu 1 c pdf c by frandosmil
 
Pdf conte ok.
Pdf conte ok.Pdf conte ok.
Pdf conte ok.
 
Cròniques de l’edat mitjana
Cròniques de l’edat mitjanaCròniques de l’edat mitjana
Cròniques de l’edat mitjana
 

Viewers also liked

Revista Cervetó 2012 - 2013
Revista Cervetó 2012 - 2013Revista Cervetó 2012 - 2013
Revista Cervetó 2012 - 2013Escola Cervetó
 
6. introducció a l'arquitectura
6. introducció a l'arquitectura6. introducció a l'arquitectura
6. introducció a l'arquitecturajesus gutierrez
 
Univers projecte 2na_2013_2014
Univers projecte 2na_2013_2014Univers projecte 2na_2013_2014
Univers projecte 2na_2013_2014Escola Cervetó
 
Andrea espinosa mansunides2012
Andrea espinosa mansunides2012Andrea espinosa mansunides2012
Andrea espinosa mansunides2012Escola Cervetó
 
Univers projecte 2nb_2013_2014
Univers projecte 2nb_2013_2014Univers projecte 2nb_2013_2014
Univers projecte 2nb_2013_2014Escola Cervetó
 
Coaliment 2015 Normes Generals
Coaliment 2015 Normes GeneralsCoaliment 2015 Normes Generals
Coaliment 2015 Normes GeneralsEscola Cervetó
 
Les tic perspectiva_tecnica
Les tic perspectiva_tecnicaLes tic perspectiva_tecnica
Les tic perspectiva_tecnicaEscola Cervetó
 

Viewers also liked (9)

Revista Cervetó 2012 - 2013
Revista Cervetó 2012 - 2013Revista Cervetó 2012 - 2013
Revista Cervetó 2012 - 2013
 
6. introducció a l'arquitectura
6. introducció a l'arquitectura6. introducció a l'arquitectura
6. introducció a l'arquitectura
 
Univers projecte 2na_2013_2014
Univers projecte 2na_2013_2014Univers projecte 2na_2013_2014
Univers projecte 2na_2013_2014
 
Revista cerveto2012
Revista cerveto2012Revista cerveto2012
Revista cerveto2012
 
Andrea espinosa mansunides2012
Andrea espinosa mansunides2012Andrea espinosa mansunides2012
Andrea espinosa mansunides2012
 
P4 nadal 2011
P4 nadal 2011P4 nadal 2011
P4 nadal 2011
 
Univers projecte 2nb_2013_2014
Univers projecte 2nb_2013_2014Univers projecte 2nb_2013_2014
Univers projecte 2nb_2013_2014
 
Coaliment 2015 Normes Generals
Coaliment 2015 Normes GeneralsCoaliment 2015 Normes Generals
Coaliment 2015 Normes Generals
 
Les tic perspectiva_tecnica
Les tic perspectiva_tecnicaLes tic perspectiva_tecnica
Les tic perspectiva_tecnica
 

Similar to Berta garrell mansunides2012

Similar to Berta garrell mansunides2012 (20)

Jocs Florals
Jocs FloralsJocs Florals
Jocs Florals
 
Jaumet 40. Juny 2014
Jaumet 40. Juny 2014Jaumet 40. Juny 2014
Jaumet 40. Juny 2014
 
2n premi - "Núvols de pluja" d'Oriol Solà Prat
2n premi - "Núvols de pluja" d'Oriol Solà Prat2n premi - "Núvols de pluja" d'Oriol Solà Prat
2n premi - "Núvols de pluja" d'Oriol Solà Prat
 
Contes finalistes. per categories
Contes finalistes. per categoriesContes finalistes. per categories
Contes finalistes. per categories
 
Helena cebria
Helena cebriaHelena cebria
Helena cebria
 
Jocs florals 2016
Jocs florals 2016Jocs florals 2016
Jocs florals 2016
 
Jaumet Juny 2015
Jaumet Juny 2015Jaumet Juny 2015
Jaumet Juny 2015
 
AndreaLuzFlorella / Si vas en moto, tu ets la carrosseria
AndreaLuzFlorella / Si vas en moto, tu ets la carrosseriaAndreaLuzFlorella / Si vas en moto, tu ets la carrosseria
AndreaLuzFlorella / Si vas en moto, tu ets la carrosseria
 
5e cicle superior contacontes
5e cicle superior contacontes5e cicle superior contacontes
5e cicle superior contacontes
 
Ak 47 9 2_n premi jeremias soler
Ak 47 9  2_n premi jeremias solerAk 47 9  2_n premi jeremias soler
Ak 47 9 2_n premi jeremias soler
 
Guia22
Guia22Guia22
Guia22
 
Conte de por
Conte de porConte de por
Conte de por
 
Conte de por
Conte de porConte de por
Conte de por
 
Conte de por
Conte de porConte de por
Conte de por
 
Power Point Conte2 Cm
Power Point Conte2 CmPower Point Conte2 Cm
Power Point Conte2 Cm
 
On ets bolet?
On ets bolet?On ets bolet?
On ets bolet?
 
Lectures complementaries catala_3r_c
Lectures complementaries catala_3r_cLectures complementaries catala_3r_c
Lectures complementaries catala_3r_c
 
Lectures complementàries 3 r
Lectures complementàries 3 rLectures complementàries 3 r
Lectures complementàries 3 r
 
Lectures complementaries catala_3r_c
Lectures complementaries catala_3r_cLectures complementaries catala_3r_c
Lectures complementaries catala_3r_c
 
El conte del Lèctor
El conte del LèctorEl conte del Lèctor
El conte del Lèctor
 

More from Escola Cervetó (20)

Llistat de temes tr 2012 2013
Llistat de temes tr 2012 2013Llistat de temes tr 2012 2013
Llistat de temes tr 2012 2013
 
Autonomia responsabilidad
Autonomia responsabilidadAutonomia responsabilidad
Autonomia responsabilidad
 
Gerard cardedeu
Gerard cardedeuGerard cardedeu
Gerard cardedeu
 
Autoritzacio sortir escola_hores_lectives
Autoritzacio sortir escola_hores_lectivesAutoritzacio sortir escola_hores_lectives
Autoritzacio sortir escola_hores_lectives
 
Mariona calonge
Mariona calongeMariona calonge
Mariona calonge
 
Masnou Pablo
Masnou PabloMasnou Pablo
Masnou Pablo
 
Berga Marc muñoz
Berga Marc muñozBerga Marc muñoz
Berga Marc muñoz
 
Escala Pau
Escala PauEscala Pau
Escala Pau
 
Anna larruy viladrau
Anna larruy viladrauAnna larruy viladrau
Anna larruy viladrau
 
Claudia mur mollet
Claudia mur molletClaudia mur mollet
Claudia mur mollet
 
Anna nogueras lloret
Anna nogueras lloretAnna nogueras lloret
Anna nogueras lloret
 
Meritxell hostalric def
Meritxell hostalric defMeritxell hostalric def
Meritxell hostalric def
 
Ariana puigcerda
Ariana puigcerdaAriana puigcerda
Ariana puigcerda
 
Laia vallfogona
Laia vallfogonaLaia vallfogona
Laia vallfogona
 
Roger cadaques
Roger cadaquesRoger cadaques
Roger cadaques
 
Roses adria
Roses adriaRoses adria
Roses adria
 
4teso nadal 2011
4teso nadal 20114teso nadal 2011
4teso nadal 2011
 
3reso nadal 2011
3reso nadal 20113reso nadal 2011
3reso nadal 2011
 
1reso nadal 2011
1reso nadal 20111reso nadal 2011
1reso nadal 2011
 
6eprim nadal 2011
6eprim nadal 20116eprim nadal 2011
6eprim nadal 2011
 

Berta garrell mansunides2012

  • 1. Berta Garrell Casasas UN ANY DE LA MEVA VIDA EN UNA ESCOLA DE SERRA LLEONA Els dies es fan més curts i el sol no escalfa tant com abans, així que sé que ha arribat l hora de marxar lluny de les terres que m han vist créixer al llarg d aquest calorós estiu. La mare i el pare m han preparat per fer el primer viatge dels molts que faré al llarg de la meva vida. Com la resta dels meus companys, he desplegat les meves fosques ales i he marxat cap a una terra desconeguda, l Àfrica. Així va començar la meva aventura, o més ben dit, la meva experiència que em va ensenyar una gran lliçó sobre la vida, la més important que m han ensenyat mai. Aquell setembre vaig sobrevolar molts indrets però, finalment, vaig arribar al meu destí, Serra Lleona. El seu paisatge era d un verd molt intens i tot era ple de boscos, altiplans i aiguamolls. Jo em vaig instal·lar als afores de la capital, Freetown. Vaig construir el meu cau sota un teulat situat al pati d una escola. Semblava el lloc ideal per passar aquells mesos d hivern. L escola constava d una sola planta, era un edifici força vell, petit, i massa senzill, però tenia un pati interior bonic amb un parell de banussos, molt grans i florits, i un banc de fusta estellós que tenia el seu encant. Cada matí em despertaven les joves veus dels nens de l escola. Sovint cantaven cançons, jo no entenia el que deien les seves lletres, però segur que per ells tenien un gran significat ja que cantaven amb molta força. - Cost of living Na Freetown, cost of living Na Freetown! -cantaven tots amb les seves veus decidides i descarades. Tot sovint, repetien amb una mica de desgana les lliçons que la professora els ensenyava. Cada migdia uns cinquanta nens i nenes que tenien entre quatre i dotze anys, sortien al pati molt esverats. Alguns descansaven sota l ombra d aquells dos grans arbres i menjaven
  • 2. quelcom per esmorzar i d altres, jugaven a futbol amb una pilota que estava força malmesa. Fins aleshores, cap d aquells nens havia descobert la meva existència, fins que un bon dia, uns ulls ben negres i brillants em van estar observant. Des d aleshores, cada dia a l hora del pati, aquell nen de deu anys primet i espavilat em donava un trosset de les tres galetes que portava habitualment. Sempre em venia a buscar a la mateixa hora. Primer m observava amb il·lusió i curiositat i, després em donava el trosset de galeta. Jo el recompensava oferint-li la meva confiança i, a diferència dels meus companys, quan ell s apropava, jo no fugia, sinó que deixava que em sostingués entre les seves grosses mans. Em feia feliç veure com somreia i m ensenyava les seves caòtiques i blanques dentetes. Era sorprenent que ens haguéssim fet amics, dos éssers tan diferents com nosaltres no acostumaven a ser-ho, els meus i jo sabíem molt bé que ells ens podien fer molt mal amb les seves bajanades. Portava poc mes de dues setmanes vivint allà i tot semblava ser òptim, però ben aviat vaig descobrir que això no era així. Rere les parets de l escola s amagava la crua realitat, una realitat que l esperança de l escola i la despreocupació dels nens no podrien amagar gaire temps més. Vaig esbrinar que Freetown no era ni havia estat des de feia molts anys lliure com el seu nom indica. Sota els formosos boscos de Serra Lleona s hi amagava un passat replet de conflictes, injustícies, guerra i crueltat que encara perduraven. Assassinats, atemptats, l explotació dels recursos d aquest país i de la seva gent i molts altres conflictes amenaçaven cada dia la vida de milers de persones i el que encara és pitjor, la seva felicitat. A tot aquest munt de mal de caps calia afegir-hi un altre factor que acabava de fer més amarga aquesta situació, la pobresa. Se m va trencar el cor quan vaig descobrir tot això, però, realment, no podia fer-hi res. Els únics que podien aturar-ho eren ells mateixos. A diferència de nosaltres,
  • 3. aquells éssers, s atacaven entre ells, els més forts s aprofitaven dels més febles i, fins i tot, aquelles persones més innocents i ingènues sortien perjudicades, els nens. Després d assumir això, la vida havia de continuar, així que vaig seguir fent el que em pertocava amb normalitat, però, reflexionant més del que ho feia abans. El nen dels ulls negres i brillants continuava venint a veure m i jo continuava recompensant-li amb allò que el feia feliç. Tot seguia, acabava un dia i en començava un altre que em podia sorprendre o ensenyar-me una nova moralitat i, mica en mica, es va anar apagant l hivern i va arribar la primavera. Un dia, a diferència dels altres matins, no em vaig despertar gràcies a les dolces veus dels nens, sinó que ho vaig fer pels seus crits d horror i por. Aquell dia tampoc vaig sentir com repetien la lliçó que els ensenyava la professora, sinó que vaig percebre com suplicaven que els deixessin i que no els fessin mal. Tampoc van sortir esverats ni il·lusionats al pati aquell migdia, sinó que van fer-ho atemorits i amenaçats per les armes dels soldats. Aquell dia ningú va jugar a futbol i tampoc ningú va seure a esmorzar tranquil·lament perquè el pati es va convertir en un escenari dramàtic i de violència. Els trets van fer fugir als meus companys però jo em vaig quedar paralitzat en veure aquell marc. Aquells homes espantosos van robar la vida als nens més febles i als més tossuts. A totes les noies els van fer el mateix o coses encara més terribles. Però hi va haver un crim més greu que la mort: la transformació dels nens inofensius a nens soldats. Van obligar-los a abandonar la seva infància per fer-se adults de cop. El meu amic va ser un d aquests nens. Els seus ulls eren més negres que mai, però ja no brillaven d il·lusió, brillaven perquè eren plens de llàgrimes. I ara ja no ensenyava les caòtiques, blanques i petites dents ja que no podia riure. Les tres galetes havien desaparegut de les seves mans, ara hi duia una arma. Per últim, aquella criatura em va
  • 4. mirar amb una mirada eterna i es va sentir obligat a endinsar-se entre les bales i l odi dels soldats. L endemà l escola era un paisatge abatut, havia perdut tota la seva màgia. Finalment, va arribar el moment de retornar. Els meus companys i jo vam alçar el vol de nou, però, aquesta vegada veient Serra Lleona amb uns altres ulls. No vam marxar encuriosits com vam arribar, vam marxar sentint-nos impotents, sabent que molts dels habitants d aquestes terres desitjarien poder volar com nosaltres, les orenetes, per fugir de la guerra i conèixer per fi, la pau.