Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Conte de por

521 views

Published on

  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

Conte de por

  1. 1. Aquest conte ha estat escrit i il·lustrat pels alumnes de 3r i 4t de l’escola CEIP Sant Marc (Bassacs). EL • Sara Alarcón •Eva Casals •Adrià Campos MALEFICI •Ivan Lario •Eloi Carmona •Clàudia Làzaro •Eva Dotu •NouhaliaMaaroufi DE LA •Anna Herrera •Natàlia Pérez •Andrea Yebra •Lídia Rodríguez •Youssef Zouaghi •Ramon Seguí BRUIXA •Pilar Abelaira •Sergi Serra •Gemma Badia •Aroa Valverde •Jordi Benito • David Canals I L’ESCOLA També han col·laborat M.Carme Valls, Pilar Comaposada, Yorgos i Sílvia Santamaria.
  2. 2. Era una nit fosca i maleï maleïda. Una senyora gran passejava pels l’ voltants de l’escola de Cal Bassacs, on passaven coses molt misterioses.
  3. 3. Era una senyora vella, arrugada, amb una piga al nas, despentinada i amb el vestit estripat. Duia unes ulleres trencades. Era geperuda i grassa com un elefant. Les seves sabates estaven foradades. El seu terrorí aspecte era terrorífic. Portava un gat negre.
  4. 4. L’escola era un edifici atrotinat, antic, amb les parets mig esquerdades i amb alguns vidres matí trencats. Cada matí els nens i les nenes anaven a l’escola. Dia l’ l’ rera dia, a l’hora del pati, desapareixia una persona.
  5. 5. Cada dia de la setmana, trobaven un alumne o un mestre mort a un lloc l’ diferent de l’escola. Tots els dilluns, el mort apareixia penjat a la classe de cicle mitjà mitjà.
  6. 6. cadà Els dimarts, el cadàver estava estirat a la taula de la mestra, amb un punyal clavat a la gola.
  7. 7. Els dimecres, penjat de la xarxa del passadí passadís, amb una fletxa a l’abdomen, l’ regalimant- regalimant-li un munt de sang de la boca i amb un ull fora d’òrbita.
  8. 8. Els dijous, amb el cap sota la llibreta de matemà matemàtiques amb xinxetes clavades al coll i al pit.
  9. 9. Els divendres, a sobre la teulada del mòdul, amb salsa picant als ulls, amb una ganiveta a la boca i amb una antena cervell. enfonsada al cervell
  10. 10. A la nit, tots aquests cadà cadàvers recuperaven L’ la vida. L’escola es convertia en un escenari de crims.
  11. 11. L’equip d’investigadors d’ l’ de l’escola, format pels nens i per les nenes de 3r i 4t, que no havien estat assassinats, van començar comen ar a esbrinar l’enigma. l’entrellat de l’enigma
  12. 12. Així Així que van muntar un dispositiu de guàrdies, cada guà d’ dia de 2/4 d’1 del migdia a les 12 de la nit, integrat per 6 També alumnes i 2 mestres. També cà van instal.lar 2 càmeres per l’assassí poder controlar l’assassí. A travé través de les videocàmeres, videocà van descobrir que una vella geperuda, amb una caputxa negra, agenollada al terra, l’ resava amb l’esquelet Freddie al costat, que havia estat la primera mestra morta del centre.
  13. 13. A mida que passaven els dies, van descobrir que aquella vella, amb els seus mà poders i màgia, invocava els esperits dels alumnes assassinats. Feia ressuscitar els morts cada setmana. d’ L’equip d’investigadors va esperar la vella que sortís sortí l’ de l’edifici i la va l’amenaça interrogar, sota l’amena a d’una pistola apuntada al mà coll de la mà de la directora.
  14. 14. La vella va explicar que era s’ una bruixa, s’hi va convertir quan el seu marit es va morir i es va transformar en un gat negre. Per desfer el malefici, la vella havia de tirar- tirar-se, en una nit de pluja, per un precipici amb el gat agafat per la cua. Però... hi condició havia una condició: si es tirava i li queia un llamp, el malefici es desfaria i recuperaria la vida del marit.
  15. 15. Si el llamp no la tocava hauria de matar tots els alumnes i mestres de l’escola l’ de Cal Bassacs. De sobte el cel es va ennegrir i va començar comen ar a ploure i a llampegar. Cap llamp la va tocar!
  16. 16. Sí La Sílvia S., mestra de tercer, en sentir confessió aquella confessió, va trucar a la policia.
  17. 17. Els agents van arribar al lloc dels fets i van detenir la vella.
  18. 18. Un cop a la garjola, la policia li va fer una descà elè descàrrega elèctrica per prendre-li els prendre- poders. La bruixa, despré després de la descà descàrrega, va quedar estabornida i tocada del bolet.
  19. 19. Va ser el conillet ’índies l’ d’índies de l’inventor xiflat de la policia. Al d’ cap d’un temps, provant una de les l’ pòcimes de l’inventor, es va convertir en un gat blanc. Una nit fosca i emboirada, els dos gats, el blanc i el negre, estaven passejant pels l’ voltants de l’escola.
  20. 20. Una furgoneta va atropellar els dos gats i en aquell moment van sortir tots els poders per la boca. Llavors tots els nens i mestres l’ de l’escola de Cal Bassacs que havien estat assassinats van ressuscitar. Van celebrar una festa a la mitjà classe de cicle mitjà.
  21. 21. s’ El cel s’anava ennegrint. Un llamp va caure a sobre l’antena parabòlica de l’escola. El centre es va encendre i tothom va quedar carbonitzat.

×