Bengkel knowledge sharing perisian P&P dan Penyelidikan di KUIS pada 2 Jun 2017

1. Bengkel ‘Knowledge
Sharing’ SESI 2
Google Forms dan Perisian
Bantu Mengajar &
Penyelidikan
TEMPAT: Makmal BAHASA 2 (MB2)
TARIKH: 2 JUN 2017
MASA: 8:30AM - 1:00PM
Mohd Shahrul Nizam Mohd Danuri
PUSAT PENGAJIAN TERAS

2. Pengenalan diri
 Mohd Shahrul Nizam bin Mohd Danuri
 13 years in industry – ICT (software development and
networking), telecommunication, research and technology in
agriculture
 BSc. Computer Science (Hons), USM
 Master in Intellectual Property, UKM
 PhD in Information Management, UiTM
 MNCC, IEEE, Mendeley Advisor, dll
 https://ieee-collabratec.ieee.org/app/p/msnizam
 https://scholar.google.com.my/citations?user=9bWoxm0AA
AAJ&hl=en&authuser=1

3. Pengenalan diri3
* All images belong to respective owners
<CIF code>
<Display “Hello World”>
</CIF code>
Network
Programmer
Computer Engineering

4. Pengenalan diri
 Information Systems
 Big Data
 Machine Learning
 Internet of Things
 Wireless Sensor Network
 Technology in Agriculture
https://ieee-collabratec.ieee.org/app/p/msnizam

5. Aktiviti hari ini
Google
Padlet
Facebook
Fun Games?

6. Google

7. Sejarah
 Sergey Brin & Larry Page
 Berhenti/ Cicir dari Standford University
 “Change the world” through a powerful search engine that
would organize every bit of information on the Web for free
 Membeli YouTube, bersaing dengan Microsoft,
melaksanakan pengurusan luar kelaziman dan berinovasi

8. Tempat dan Situasi Bekerja

9. Produk-produk Google

10. Produk-produk Google
 KUIS berdaftar dengan Google GSuites
 Pelbagai produk-produk google boleh digunakan dalam
P&P dan Penyelidikan
 Antara produk-produk yang bermanfaat adalah Google
Form, Google Scholar & Google Drive
 Dengan akaun Google dan Apps untuk Pendidikan, anda
boleh:-
 Memerlukan responden log masuk dengan akaun Google Apps
sekolah/institusi mereka.
 Mengumpul nama pengguna responden.

11. Google Education Certified
Trainer Program

12. Google Forms: Level Asas

13. Google Forms: Pengenalan
 Google Form adalah alat yang membolehkan anda membuat
borang dalam talian, kaji selidik, kuiz, dan sebagainya.
 Ianya PERCUMA dan AUTOSAVE (Google Drive)
 Boleh memasukkan imej dan video.
 Boleh tanpa nama (anonymous) atau boleh mengumpul nama
pengguna.
 Responden dapat melengkapkan borang dalam talian, dan
semua jawapan mereka disimpan dalam Google Spreadsheet.
 Sebagai kajian Empirikal.
 Perlu membezakan antara kedua-dua produk ini (Google Form
dan Google Spreadsheet).

14. Google Forms: Pengenalan

15. Jenis-jenis soalan
1. Text type
2. Paragraph type
3. Multiple Choice type
4. Checkboxes type
5. Choose From a List type
6. Scale type
7. Grid type
8. Time type
9. Date type

16. Cabaran
 Akses kepada teknologi (peranti)
 Akses kepada sambungan (connectivity)
 Had soalan
 Mungkin lebih mudah untuk menipu

17. Langkah #1
 Cipta Google Form
dalam Edit View/
Questions
Edit View/
Questions
Data type
Maklumat
Opsyen lain
Tema
Hantar
Form

18. Langkah #2
 Menghantar pautan
(link) supaya
responden boleh
mengakses borang
di dalam mod Live
View

19. Langkah #3
 Keputusan
dikumpulkan dalam
Google Sheet dalam
mod Spreadsheet
View

20. Settings

21. File Upload Feature

22. Forms Add On

23. Praktikal
30-45 minit

24. Pengajaran dipelajari: PASAK
2016
 “Publish” Artikel
 Sesuai untuk Seminar
sahaja
 Perlu pindahan data ke
perisian lain. Cth. SPSS,
PSPP, dll.
 Untuk Jurnal, perlu
kepelbagaian metod,
data, dan sebagainya

25. Pengajaran dipelajari: PASAK
2016

26. Pengajaran dipelajari: PASAK
2016

27. Kesimpulan & Tips
 Data berbeza antara Google Forms dan Google
Spreadsheet (duplikasi)
 Cara terbaik, pindahan data ke perisian statistik yang lain
 Have Fun! Bermain dengan form anda dan data yang akan
diperolehi
 Cara penggunaan seperti dalam produk Microsoft
Windows
 Fail sentiasa disimpan secara auto

28. Rehat
5 minit

29. Padlet

30. Padlet: Pengenalan
 Online Wall Post (seperti nota dalam talian)
 FREE (ada juga berbayar)
 Boleh digunakan untuk penghantaran tugasan
 Integrasi dengan pelbagai sistem lain:
 Fail, gambar dan video
 Youtube
 Ipad dan Android Apps

31. Langkah #1: Daftar

32. Langkah #2: Cipta padlet baru
Senarai
sediada

33. Langkah #3: Ubah setting
Ubah ini
dahulu

34. Praktikal
15-20 minit
Contoh: https://padlet.com/msnizam/tutorial

35. Padlet Tips: Bagi versi FREE
 Versi FREE ada had
 Jangan dibebani video yang berat (direct upload)
 Manfaatkan pautan pada sistem lain (Youtube, Vimeo, dll)
 Pastikan tiada perlanggaran IP
 Letakkan link video Youtube/ Vimeo di padlet
 Susun atur bahan sebaik mungkin (jika tidak nanti ia akan
berterabur) - Gunakan Layout Stream

36. Rehat
5 minit

37. Facebook

38. Facebook: Pengenalan
 Sosial media paling berpengaruh
 Diasaskan oleh Mark Zuckerberg dan rakan sekelas
 Bermula dengan nama Face Mash pada thn 2003
 Diasaskan pada tahun 2004 (digunakan di kampus) dengan
nama Thefacebook
 Mula dibuka kepada orang ramai pada thn 2006 dan
bertukar nama kepada Facebook
 Boleh dimanfaatkan untuk pengajaran: Facebook Group

39. Facebook Group: NDWU1042
& NBW1072

40. Facebook Group Apps: Mobile

41. Praktikal
15-20 minit

42. Facebook Tips
 Kepelbagaian sumber yang boleh disalurkan ke dalam
group
 Tetapkan etika penggunaan group kepada pelajar
 Lebih mudah dan pantas serta hubungan rapat dengan
pelajar
 Pemerhatian: 2 saat untuk sesuatu post dilihat oleh pelajar

43. Sebelum pulang: Fun Time!
 Layari laman web ini:-
https://kahoot.it

44. Kahoot!
 Laman web atas talian untuk kuiz, diskusi dan tinjauan kaji
selidik.
 Berkonsep ‘fun learning’
 Disertakan analisis akhir

45. Kahoot! - Video Rakaman
* Video ini hanya bertujuan untuk pengajaran dalam bengkel ini sahaja

46. Selain daripada itu…
 Luangkan masa dalam meneroka perisian yang lain seperti:-
 Mendeley
 Powtoon
 Openlearning.com - MOOC
 Screen-o-matic (SOM)/ Camtasia
 dan sebagainya.

47. Penutup
 Guna dan manfaatkan
 Sebar pengetahuan kepada yang lain
 Tidak luak Ilmu ini, segala Ilmu dari Allah s.w.t
 Selamat maju jaya
 Pautan lain:
 http://www.slideshare.net/zam2best/mosc-2016-libreoffice-
mendeley