SlideShare a Scribd company logo
BECOMING THE PROFESIONAL TEACHER WITH
MINDSET APROACH
(MENGENAL DAN MENGEMBANGKAN DIRI)
PELATIHAN UNTUK PARA GURU SEKOLAH KATOLIK TUBAN
OLEH
Drs. FX. SUDIRMAN, MPd
Email: frans_wi@yahoo.co.id
Web: frans-wi.blogspot.com
PERTEMUAN
I
TUJUAN INSTRUKSIONAL
1. Memahami landasan filosofi tentang
manusia.
2. Memahami diri sendiri; nilai dan keyakinan,
karakter dan perilaku.
3. Memahami hambatan pengembangan diri
4. Membangun komitmen diri.
“ApA yAng dikAtAkAn
orAng tentAng Aku …?
SiApA Aku menurutmu…?”
“mAtiuS.”
Landasan filosofis
Who’ am I?
DUA DEMENSI AKU
APA NILAIKU?
(value)
• Nilai adalah sesuatu yang paling berharga
• Nilai adalah sesuatu yang dijunjung tinggi
• Nilai adalah sesuatu yang diperjuangkan agar
terwujud
• Nilai adalah alat untuk mengevaluasi sesuatu yang
tertangkap oleh indera.
• Nilai adalah pedoman, kompas dalam kehidupan.
• Nilai ditentukan oleh ruang dan waktu
• Nilai ditandai oleh seperangkat keyakinan
Keyakinan (belief)
• Keyakinan adalah indikators atau tanda-tanda
tentang value
• Keyakinan adalah sesuatu yang dianggap sebagai
kebenaran.
• Awalnya ,keyakinan itu kita sendiri yang
menciptakan, akhirnya keyakinan itulah yang akan
mengendalikan hidup kita.
• Keyakinan akan membentuk konsep diri
Belief sangat penting untuk kebahagiaan
karena:
• Otak adalah mesin dengan kemampuan luar biasa
yang mampu mencapai target apapun yang sejalan
dengan program (belief) yang terinstal.
• Manusia adalah makluk hidup yang mempunyai
dorongan kebutuhan yang sangat kuat untuk bisa
hidup konsisten antara apa yang mereka percayai
sebagai hal yang benar dan apa yang benar-benar
benar.
Pengaruh belief terhadap hidup
seseorang
You
(Belief system)
Success
Opportunity
Script
Known
Resistance
Unknown
Comford zone
Uncomford zone
Ukuran (Ruler)
• Ruler adalah ukuran (standard ) keyakinan
(belief)
• Ruler akan menghasilkan karakter.
Apa karakter?
• “Siapa saya” , akhirnya akan menentukan apakah kecerdasan,
bakat, kompetensi, energi, usaha, kemampuan berinteraksi
dan kesempatan kita akan berhasil.
• Keseluruhan seseorang sebagai suatu pribadi-lah, bukan
sekedar etika yang membuat orang sukses dan mampu
mempertahankan kesuksesan tersebut.
• Alat yang paling penting pada akhirnya adalah orang itu
sendiri dan kombinasi bagian-bagian yang membentuknya.
Apa sikap.
• Sikap adalah cara anda melihat sesuatu secara mental.Di
dalam benak anda, di mana segalanya dimulai,sikap adalah
cerminan jiwa.
• Sikap adalah isyarat yang anda pancarkan kepada orang lain.
Ia juga merupakan cara anda melihat sesuatu secara mental
dari dalam.
• Makin anda memusatkan perhatian pada faktor-faktor positif
dari lingkungan, makin mudah untuk tetap bersikap positif.
• Setiap orang mempunyai kejadian-kejadian yang
menggoncangkan sikap anda kearah yang negatif.
POLA PIKIR adalah POLA-POLAPOLA-POLA dominan yangdominan yang menjadimenjadi
acuanacuan utama seseorang untuk bertindak
POLA PIKIR adalah cara pandang secara mental terhadap sesuatucara pandang secara mental terhadap sesuatu
yang tertangkap oleh indera dan menghasilkan sikap danyang tertangkap oleh indera dan menghasilkan sikap dan
terungkap dalam perilakuterungkap dalam perilaku
POLA PIKIR adalah POLA yang menetap dalammenetap dalam PIKIRANPIKIRAN BAWAH
SADAR seseorang.
POLA PIKIRPOLA PIKIR menentukan bagaimana sesuatu diartikan, danmenentukan bagaimana sesuatu diartikan, dan
merupakan inti dari motivasi dan budaya dalam organisasi.merupakan inti dari motivasi dan budaya dalam organisasi.
POLA PIKIRPOLA PIKIR akan membentukakan membentuk KONSEP DIRKONSEP DIRII
TAHUKAH ANDA BAHWA
1. Lebih dari 90 milyart manusia pernah lahir di dunia?
2. Otak manusia mengandung satu juta juta sel syaraf atau
neuron, sama dengan 167 kali jumlah manusia?
3. Sel otak sangat kecil sehingga kita bisa memasukkan 10.000
el ke dalam satu ujung jarum?
4. Setiap sel otak memiliki kemampuan lebih tinggi dari pada
komputer pribadi standart ?
5. Jika anda menyusun sel otak anda tingginya bisa mencapai
bulan PP ( Jarak bulan 384.000 Km)
6. Otak bisa menghasilkan ribuan sel otak baru tiap hari ?
LANJUTAN
7. Jumlah peta pikiran internal yang mampu dihasilkan otak, 1
diikuti 0 ketikan standar sepanjang 10,5 juta Km ?
8. Untuk membuat tiruan otak dibutuhkan biaya lebih dari 2
miliart dolar ?
9. Ketika kita membuat hubungan mental dalam pikiran, pada
saat yang sama kita juga membuat hubungan fisik dalam otak.
Sehingga pada saat anda sekarang ini tidak sama dengan otak
anda kemarin.
Tony Buzan
Teori Pikiran
Pikiran Sadar
10% - 12%
Conscius area
Critical area
Modern Memory area
Primitive area
Pikiran
Bawah Sadar
88% - 99%
Penjelasan
Pikiran Sadar
 Conscious Area (Short Term Memory)
menyimpan informasi jangka pendek (60’ –
90’) terakhir.
Critical Area sebagian ada di wilayah sadar
dan sebagian di wilayah tidak sadar.
Critical Area berfungsi sebagai ant suggestive
barrier (logical, emotional, ethical)
keseimbangan diri agar tidak berubah.
Pikiran
Bawah Sadar
 Modern Memory Are (Long Term Memory)
tempat penyimpanan semua informasi yang kita
peroleh sejak contect dengan lingkungan sampai
sekarang.
Primitive Are penyimpan informasi setelah
diproses oleh critical area.
Ada beberapa kemungkinan yang terjadi bila ada
informasi yang masuk, pertama diterima kalau
sesuai dengan belief dan ditolak bila tidak cocok.
Fungsi Pikiran Sadar
1. Mengidentifikasi informasi yang masuk.
2. Membandingkan
3. Menganalisis
4. Memutuskan
Fungsi Pikiran Bawah Sadar
1. Kebiasaan (baik, buruk, refleks)
2. Emosi
3. Memori Jangka Panjang
4. Kepribadian
5. Intuisi
6. Kreativitas
7. Persepsi
8. Belief dan value
KONSEP DIRI (SELF CONSEPT )
(Siapa Aku menurut Aku)
Perpaduan antara Diri Ideal, Citra Diri, dan Harga Diri
Diri Ideal (Selft Ideal) merupakan sosok yang sangat
diharapkan, dikagumi, dan ingin menjadi seperti itu.
Citra Diri / Cermin Diri (Selft Immage) adalah cara
melihat diri sendiri dan berfikir mengenai diri sendiri waktu
sekarang ini.
Harga Diri (Selft Esteem) adalah bagaimana anda
menghargai diri anda sendiri, menerima diri anda, dan hormat
kepada diri anda sendiri sebagai seorang yang berharga dan
bermakna, semakin anda menghargai diri anda, maka
semakin tinggi harga diri anda.
Cara kerja sabotase UM
Penjara Mental
New
script
Current
script
Sabotage
Unknown
New ceiling
Ceiling
Comfort zone
Known
Floor
Fear, Anxiety, Motivated
Penjara Mental
New ceiling
Unknown
CeilingSabotage
Quantum
leap
New
Scrip
Current
Scrip
Comfort zone /
Known
Floor
Fear, Anxiety, Motivated
Fantastic ceiling
Adi W Gunawan
PENGENALAN DIRI
• Apa yang paling berharga bagiku (Nilai)
sebagai individu ?
• Apa yang aku anggap benar (keyakinan) sesuai
nilai / agar nilai terwujut?
• Berapa ukurannya (standar / ruler) dari
keyakinan – keyakinan tersebut?
Mengenal dan mengatasi
hambatan
INTERNAL EKSTERNAL
EGO
PERSEPSI
EMOSI
INTELEKTUAL
ORANG
SISTEM KERJA
BUDAYA
DLL
RENCANA PENGEMBANGAN DIRI
NILAI / TUJUAN KEYAKINAN STANDAR HAMBATAN UPAYA
Uang Cari uang
Menabung
Hemat
Berderma
7 jam/h
Ijt/bln
2jt/bln
599.000/bln
Gengsi
Malas
Buwuh
Cuek
Rencana
kebutuhan
?
Afirmasi dan Fisualisasi
• Afirmasi penguatan melalui dialog diri
• Fisualisasi : menghadirkan kenyataan dalam
pikiran.
TIDAK ADA SUKSES TANPA UPAYA,
MESKIPUN
TIDAK SEMUA UPAYA MENGHASILKAN
SUKSES

More Related Content

What's hot

3.5. komunikasi. johari windows 4
3.5. komunikasi. johari windows 43.5. komunikasi. johari windows 4
3.5. komunikasi. johari windows 4
kedawung
 
Iq eq sq selaras
Iq eq sq selarasIq eq sq selaras
Iq eq sq selaras
Fridha Rasjid
 
Teori psikonalisis
Teori psikonalisisTeori psikonalisis
Teori psikonalisis
Zy Scintillate
 
Bab ii (kajian teor ii) Kecerdasan Personal
Bab ii (kajian teor ii) Kecerdasan PersonalBab ii (kajian teor ii) Kecerdasan Personal
Bab ii (kajian teor ii) Kecerdasan Personal
Feldi Modole
 
Iq, eq, sq, dan hubungannya
Iq, eq, sq, dan hubungannyaIq, eq, sq, dan hubungannya
Iq, eq, sq, dan hubungannya
Fitry Fitros
 
Emotional Intelligence Competencies
Emotional Intelligence CompetenciesEmotional Intelligence Competencies
Emotional Intelligence Competencies
Ismail Mamat
 
Intelegensi beragama, sikap beragama, dan
Intelegensi beragama, sikap beragama, danIntelegensi beragama, sikap beragama, dan
Intelegensi beragama, sikap beragama, danAi Seung Joo Wae
 
Teori konstruk slide power point azryna
Teori konstruk slide power point azrynaTeori konstruk slide power point azryna
Teori konstruk slide power point azrynadhaniya81
 
Spiritual quotient
Spiritual quotientSpiritual quotient
Spiritual quotient
Ku Ahmad Fatakhsya
 
Dasar dasar psikologis dalam pendidikan
Dasar dasar psikologis dalam pendidikanDasar dasar psikologis dalam pendidikan
Dasar dasar psikologis dalam pendidikan
Dedi Mukhlas
 
Intelegensi, sikap dan tingkah laku beragama
Intelegensi, sikap dan tingkah laku beragamaIntelegensi, sikap dan tingkah laku beragama
Intelegensi, sikap dan tingkah laku beragama
Ai Nurhasanah
 
IFSP
IFSPIFSP
Kelompok 2kecerdasan ganda dan optimalisasi fungsi otak
Kelompok 2kecerdasan ganda dan optimalisasi fungsi otakKelompok 2kecerdasan ganda dan optimalisasi fungsi otak
Kelompok 2kecerdasan ganda dan optimalisasi fungsi otak
Mitha Ye Es
 
Teori dan Jenis Pemikiran- Kemahiran Komunikasi
Teori dan Jenis Pemikiran- Kemahiran KomunikasiTeori dan Jenis Pemikiran- Kemahiran Komunikasi
Teori dan Jenis Pemikiran- Kemahiran KomunikasiAwatif Atif
 
Jawapan untuk Sekolah dan Masyarat KPS 4043
Jawapan untuk Sekolah dan Masyarat KPS 4043Jawapan untuk Sekolah dan Masyarat KPS 4043
Jawapan untuk Sekolah dan Masyarat KPS 4043Zuzan Michael Japang
 
Modul Akhlak - KB 1 Definisi Akhlak
 Modul Akhlak - KB 1 Definisi Akhlak Modul Akhlak - KB 1 Definisi Akhlak
Modul Akhlak - KB 1 Definisi Akhlak
Istna Zakia Iriana
 
Bab 2 teori kecerdasan emosi dan kejayaan
Bab 2 teori kecerdasan emosi dan kejayaanBab 2 teori kecerdasan emosi dan kejayaan
Bab 2 teori kecerdasan emosi dan kejayaanMazmon Mahmud
 
Subjective Experience of NLP Communication Model
Subjective Experience of NLP Communication ModelSubjective Experience of NLP Communication Model
Subjective Experience of NLP Communication Model
Bill Asbi
 

What's hot (19)

3.5. komunikasi. johari windows 4
3.5. komunikasi. johari windows 43.5. komunikasi. johari windows 4
3.5. komunikasi. johari windows 4
 
Iq eq sq selaras
Iq eq sq selarasIq eq sq selaras
Iq eq sq selaras
 
Teori psikonalisis
Teori psikonalisisTeori psikonalisis
Teori psikonalisis
 
Bab ii (kajian teor ii) Kecerdasan Personal
Bab ii (kajian teor ii) Kecerdasan PersonalBab ii (kajian teor ii) Kecerdasan Personal
Bab ii (kajian teor ii) Kecerdasan Personal
 
Iq, eq, sq, dan hubungannya
Iq, eq, sq, dan hubungannyaIq, eq, sq, dan hubungannya
Iq, eq, sq, dan hubungannya
 
Emotional Intelligence Competencies
Emotional Intelligence CompetenciesEmotional Intelligence Competencies
Emotional Intelligence Competencies
 
Intelegensi beragama, sikap beragama, dan
Intelegensi beragama, sikap beragama, danIntelegensi beragama, sikap beragama, dan
Intelegensi beragama, sikap beragama, dan
 
Teori konstruk slide power point azryna
Teori konstruk slide power point azrynaTeori konstruk slide power point azryna
Teori konstruk slide power point azryna
 
Spiritual quotient
Spiritual quotientSpiritual quotient
Spiritual quotient
 
Dasar dasar psikologis dalam pendidikan
Dasar dasar psikologis dalam pendidikanDasar dasar psikologis dalam pendidikan
Dasar dasar psikologis dalam pendidikan
 
Intelegensi, sikap dan tingkah laku beragama
Intelegensi, sikap dan tingkah laku beragamaIntelegensi, sikap dan tingkah laku beragama
Intelegensi, sikap dan tingkah laku beragama
 
IFSP
IFSPIFSP
IFSP
 
Kelompok 2kecerdasan ganda dan optimalisasi fungsi otak
Kelompok 2kecerdasan ganda dan optimalisasi fungsi otakKelompok 2kecerdasan ganda dan optimalisasi fungsi otak
Kelompok 2kecerdasan ganda dan optimalisasi fungsi otak
 
Full write up
Full write up Full write up
Full write up
 
Teori dan Jenis Pemikiran- Kemahiran Komunikasi
Teori dan Jenis Pemikiran- Kemahiran KomunikasiTeori dan Jenis Pemikiran- Kemahiran Komunikasi
Teori dan Jenis Pemikiran- Kemahiran Komunikasi
 
Jawapan untuk Sekolah dan Masyarat KPS 4043
Jawapan untuk Sekolah dan Masyarat KPS 4043Jawapan untuk Sekolah dan Masyarat KPS 4043
Jawapan untuk Sekolah dan Masyarat KPS 4043
 
Modul Akhlak - KB 1 Definisi Akhlak
 Modul Akhlak - KB 1 Definisi Akhlak Modul Akhlak - KB 1 Definisi Akhlak
Modul Akhlak - KB 1 Definisi Akhlak
 
Bab 2 teori kecerdasan emosi dan kejayaan
Bab 2 teori kecerdasan emosi dan kejayaanBab 2 teori kecerdasan emosi dan kejayaan
Bab 2 teori kecerdasan emosi dan kejayaan
 
Subjective Experience of NLP Communication Model
Subjective Experience of NLP Communication ModelSubjective Experience of NLP Communication Model
Subjective Experience of NLP Communication Model
 

Similar to Becoming the profesional teacher with mindset aproach

Pola pikir pns prajab iii
Pola pikir  pns prajab iiiPola pikir  pns prajab iii
Pola pikir pns prajab iii
Fransiskus Sudirman
 
Pola pikir pns prajab iii
Pola pikir  pns prajab iiiPola pikir  pns prajab iii
Pola pikir pns prajab iii
Fransiskus Sudirman
 
Pola pikir pns prajab iii
Pola pikir  pns prajab iiiPola pikir  pns prajab iii
Pola pikir pns prajab iii
Fransiskus Sudirman
 
Presentasi pola pikir asn2
Presentasi pola pikir asn2Presentasi pola pikir asn2
Presentasi pola pikir asn2
hadiarnowo
 
Mengenal nlp
Mengenal nlpMengenal nlp
Mengenal nlp
slamet soegiarto
 
Mengenal nlp
Mengenal nlpMengenal nlp
Mengenal nlp
slamet soegiarto
 
7 habit ogf j skjsdjsduwdeuwbdjsbdjsnbdsbdjsduhdus
7 habit ogf j skjsdjsduwdeuwbdjsbdjsnbdsbdjsduhdus7 habit ogf j skjsdjsduwdeuwbdjsbdjsnbdsbdjsduhdus
7 habit ogf j skjsdjsduwdeuwbdjsbdjsnbdsbdjsduhdus
MuhammadAlifRaihan
 
Pertemuan 1 Self Awareness.pptx
Pertemuan 1 Self Awareness.pptxPertemuan 1 Self Awareness.pptx
Pertemuan 1 Self Awareness.pptx
FaizinChoirul
 
Pola pikir pns prajab iii
Pola pikir  pns prajab iiiPola pikir  pns prajab iii
Pola pikir pns prajab iii
Fransiskus Sudirman
 
PENGERTIAN KONSEP KENDIRI
PENGERTIAN KONSEP KENDIRIPENGERTIAN KONSEP KENDIRI
PENGERTIAN KONSEP KENDIRI
xue er tui
 
Psikologi Sosial - "Diri"
Psikologi Sosial - "Diri"Psikologi Sosial - "Diri"
Psikologi Sosial - "Diri"
Tri Astuti Utomo (iyas)
 
Psikologi Sosial - "Diri"
Psikologi Sosial - "Diri"Psikologi Sosial - "Diri"
Psikologi Sosial - "Diri"
Tri Astuti Utomo (iyas)
 
Makalah tentang dasar
Makalah tentang dasarMakalah tentang dasar
Makalah tentang dasar
bkupstegal
 
Giant step (kekuatan pikiran)
Giant step (kekuatan pikiran)Giant step (kekuatan pikiran)
Giant step (kekuatan pikiran)
mukhlis anshoe
 
Self Concept and Emotional Intelligence
Self Concept and Emotional IntelligenceSelf Concept and Emotional Intelligence
Self Concept and Emotional Intelligence
Seta Wicaksana
 
Bab6
Bab6Bab6
Kajian sikap pim iii nas, 2011
Kajian sikap pim iii nas, 2011Kajian sikap pim iii nas, 2011
Kajian sikap pim iii nas, 2011
Fransiskus Sudirman
 
Perubahan Organisasi
Perubahan OrganisasiPerubahan Organisasi
Perubahan Organisasi
Tri Widodo W. UTOMO
 
Mental Pemenang dan Mental Pecundang
Mental Pemenang dan Mental PecundangMental Pemenang dan Mental Pecundang
Mental Pemenang dan Mental Pecundang
Togar Simatupang
 
Insan holistik
Insan holistikInsan holistik
Insan holistik
Norafiza M Noor
 

Similar to Becoming the profesional teacher with mindset aproach (20)

Pola pikir pns prajab iii
Pola pikir  pns prajab iiiPola pikir  pns prajab iii
Pola pikir pns prajab iii
 
Pola pikir pns prajab iii
Pola pikir  pns prajab iiiPola pikir  pns prajab iii
Pola pikir pns prajab iii
 
Pola pikir pns prajab iii
Pola pikir  pns prajab iiiPola pikir  pns prajab iii
Pola pikir pns prajab iii
 
Presentasi pola pikir asn2
Presentasi pola pikir asn2Presentasi pola pikir asn2
Presentasi pola pikir asn2
 
Mengenal nlp
Mengenal nlpMengenal nlp
Mengenal nlp
 
Mengenal nlp
Mengenal nlpMengenal nlp
Mengenal nlp
 
7 habit ogf j skjsdjsduwdeuwbdjsbdjsnbdsbdjsduhdus
7 habit ogf j skjsdjsduwdeuwbdjsbdjsnbdsbdjsduhdus7 habit ogf j skjsdjsduwdeuwbdjsbdjsnbdsbdjsduhdus
7 habit ogf j skjsdjsduwdeuwbdjsbdjsnbdsbdjsduhdus
 
Pertemuan 1 Self Awareness.pptx
Pertemuan 1 Self Awareness.pptxPertemuan 1 Self Awareness.pptx
Pertemuan 1 Self Awareness.pptx
 
Pola pikir pns prajab iii
Pola pikir  pns prajab iiiPola pikir  pns prajab iii
Pola pikir pns prajab iii
 
PENGERTIAN KONSEP KENDIRI
PENGERTIAN KONSEP KENDIRIPENGERTIAN KONSEP KENDIRI
PENGERTIAN KONSEP KENDIRI
 
Psikologi Sosial - "Diri"
Psikologi Sosial - "Diri"Psikologi Sosial - "Diri"
Psikologi Sosial - "Diri"
 
Psikologi Sosial - "Diri"
Psikologi Sosial - "Diri"Psikologi Sosial - "Diri"
Psikologi Sosial - "Diri"
 
Makalah tentang dasar
Makalah tentang dasarMakalah tentang dasar
Makalah tentang dasar
 
Giant step (kekuatan pikiran)
Giant step (kekuatan pikiran)Giant step (kekuatan pikiran)
Giant step (kekuatan pikiran)
 
Self Concept and Emotional Intelligence
Self Concept and Emotional IntelligenceSelf Concept and Emotional Intelligence
Self Concept and Emotional Intelligence
 
Bab6
Bab6Bab6
Bab6
 
Kajian sikap pim iii nas, 2011
Kajian sikap pim iii nas, 2011Kajian sikap pim iii nas, 2011
Kajian sikap pim iii nas, 2011
 
Perubahan Organisasi
Perubahan OrganisasiPerubahan Organisasi
Perubahan Organisasi
 
Mental Pemenang dan Mental Pecundang
Mental Pemenang dan Mental PecundangMental Pemenang dan Mental Pecundang
Mental Pemenang dan Mental Pecundang
 
Insan holistik
Insan holistikInsan holistik
Insan holistik
 

More from Fransiskus Sudirman

Double Brain Power
Double Brain PowerDouble Brain Power
Double Brain Power
Fransiskus Sudirman
 
POLA PIKIR
POLA PIKIRPOLA PIKIR
Balita anda 1 Mendidik dan Mengasihi Balita
Balita anda 1 Mendidik dan Mengasihi Balita Balita anda 1 Mendidik dan Mengasihi Balita
Balita anda 1 Mendidik dan Mengasihi Balita
Fransiskus Sudirman
 
Balita anda 2
Balita anda 2Balita anda 2
Balita anda 2
Fransiskus Sudirman
 
Balita anda 1
Balita anda 1Balita anda 1
Balita anda 1
Fransiskus Sudirman
 
L ima disiplin
L ima disiplinL ima disiplin
L ima disiplin
Fransiskus Sudirman
 
Landasan berpikir untuk mengembangkan diri.
Landasan berpikir untuk mengembangkan diri.Landasan berpikir untuk mengembangkan diri.
Landasan berpikir untuk mengembangkan diri.
Fransiskus Sudirman
 
Bab i pendahuluan
Bab i pendahuluanBab i pendahuluan
Bab i pendahuluan
Fransiskus Sudirman
 
Hati seorang pemimpin
Hati seorang pemimpinHati seorang pemimpin
Hati seorang pemimpin
Fransiskus Sudirman
 
Hati seorang pemimpin
Hati seorang pemimpinHati seorang pemimpin
Hati seorang pemimpin
Fransiskus Sudirman
 
Aturan pikiran 1
Aturan pikiran 1Aturan pikiran 1
Aturan pikiran 1
Fransiskus Sudirman
 
Etika kepemimpinan aparatur
Etika kepemimpinan aparaturEtika kepemimpinan aparatur
Etika kepemimpinan aparatur
Fransiskus Sudirman
 
Kecerdasan Emosi
Kecerdasan EmosiKecerdasan Emosi
Kecerdasan Emosi
Fransiskus Sudirman
 
Pengenalan & pengukuran potensi diri
Pengenalan & pengukuran potensi diriPengenalan & pengukuran potensi diri
Pengenalan & pengukuran potensi diri
Fransiskus Sudirman
 
Diklat pim 4 pengenalan & pengukuran potensi diri (baru)
Diklat pim 4 pengenalan & pengukuran potensi diri (baru)Diklat pim 4 pengenalan & pengukuran potensi diri (baru)
Diklat pim 4 pengenalan & pengukuran potensi diri (baru)
Fransiskus Sudirman
 
Bhagavad gita
Bhagavad gitaBhagavad gita
Bhagavad gita
Fransiskus Sudirman
 
Kepemim dlm org pim iii baru
Kepemim dlm org pim iii baruKepemim dlm org pim iii baru
Kepemim dlm org pim iii baru
Fransiskus Sudirman
 
Toc andragogi
Toc andragogiToc andragogi
Toc andragogi
Fransiskus Sudirman
 
Toc andragogi
Toc andragogiToc andragogi
Toc andragogi
Fransiskus Sudirman
 
How to manage the boss
How to manage the bossHow to manage the boss
How to manage the boss
Fransiskus Sudirman
 

More from Fransiskus Sudirman (20)

Double Brain Power
Double Brain PowerDouble Brain Power
Double Brain Power
 
POLA PIKIR
POLA PIKIRPOLA PIKIR
POLA PIKIR
 
Balita anda 1 Mendidik dan Mengasihi Balita
Balita anda 1 Mendidik dan Mengasihi Balita Balita anda 1 Mendidik dan Mengasihi Balita
Balita anda 1 Mendidik dan Mengasihi Balita
 
Balita anda 2
Balita anda 2Balita anda 2
Balita anda 2
 
Balita anda 1
Balita anda 1Balita anda 1
Balita anda 1
 
L ima disiplin
L ima disiplinL ima disiplin
L ima disiplin
 
Landasan berpikir untuk mengembangkan diri.
Landasan berpikir untuk mengembangkan diri.Landasan berpikir untuk mengembangkan diri.
Landasan berpikir untuk mengembangkan diri.
 
Bab i pendahuluan
Bab i pendahuluanBab i pendahuluan
Bab i pendahuluan
 
Hati seorang pemimpin
Hati seorang pemimpinHati seorang pemimpin
Hati seorang pemimpin
 
Hati seorang pemimpin
Hati seorang pemimpinHati seorang pemimpin
Hati seorang pemimpin
 
Aturan pikiran 1
Aturan pikiran 1Aturan pikiran 1
Aturan pikiran 1
 
Etika kepemimpinan aparatur
Etika kepemimpinan aparaturEtika kepemimpinan aparatur
Etika kepemimpinan aparatur
 
Kecerdasan Emosi
Kecerdasan EmosiKecerdasan Emosi
Kecerdasan Emosi
 
Pengenalan & pengukuran potensi diri
Pengenalan & pengukuran potensi diriPengenalan & pengukuran potensi diri
Pengenalan & pengukuran potensi diri
 
Diklat pim 4 pengenalan & pengukuran potensi diri (baru)
Diklat pim 4 pengenalan & pengukuran potensi diri (baru)Diklat pim 4 pengenalan & pengukuran potensi diri (baru)
Diklat pim 4 pengenalan & pengukuran potensi diri (baru)
 
Bhagavad gita
Bhagavad gitaBhagavad gita
Bhagavad gita
 
Kepemim dlm org pim iii baru
Kepemim dlm org pim iii baruKepemim dlm org pim iii baru
Kepemim dlm org pim iii baru
 
Toc andragogi
Toc andragogiToc andragogi
Toc andragogi
 
Toc andragogi
Toc andragogiToc andragogi
Toc andragogi
 
How to manage the boss
How to manage the bossHow to manage the boss
How to manage the boss
 

Recently uploaded

Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Kanaidi ken
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptxFORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
NavaldiMalau
 
Makalah Hukum Lingkungan Urgensi Kebijakan TAPERA .pdf
Makalah Hukum Lingkungan Urgensi Kebijakan TAPERA .pdfMakalah Hukum Lingkungan Urgensi Kebijakan TAPERA .pdf
Makalah Hukum Lingkungan Urgensi Kebijakan TAPERA .pdf
Andre664723
 
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptxNovel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
NirmalaJane
 
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul AjarPowerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
MashudiMashudi12
 
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARUAKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
junaedikuluri1
 
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKANSAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
NURULNAHARIAHBINTIAH
 
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptxPPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
AqlanHaritsAlfarisi
 
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdfKONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
AsyeraPerangin1
 
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdfTokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Mutia Rini Siregar
 
modul 1.4 Desiminasi-Budaya-Positif.pptx.pptx
modul 1.4 Desiminasi-Budaya-Positif.pptx.pptxmodul 1.4 Desiminasi-Budaya-Positif.pptx.pptx
modul 1.4 Desiminasi-Budaya-Positif.pptx.pptx
IrfanAudah1
 
Pembelajaran Ekosistem Kelas 5 Semester 1
Pembelajaran Ekosistem Kelas 5 Semester 1Pembelajaran Ekosistem Kelas 5 Semester 1
Pembelajaran Ekosistem Kelas 5 Semester 1
niswati10
 
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG  MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG  MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
HengkiRisman
 
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdfMODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
sitispd78
 
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdfAKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
opkcibungbulang
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Fathan Emran
 
Tugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdf
Tugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdfTugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdf
Tugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdf
Thahir9
 
92836246-Soap-Pada-Pasien-Dengan-as-Primer.pdf
92836246-Soap-Pada-Pasien-Dengan-as-Primer.pdf92836246-Soap-Pada-Pasien-Dengan-as-Primer.pdf
92836246-Soap-Pada-Pasien-Dengan-as-Primer.pdf
tsuroyya38
 

Recently uploaded (20)

Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
 
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptxFORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
 
Makalah Hukum Lingkungan Urgensi Kebijakan TAPERA .pdf
Makalah Hukum Lingkungan Urgensi Kebijakan TAPERA .pdfMakalah Hukum Lingkungan Urgensi Kebijakan TAPERA .pdf
Makalah Hukum Lingkungan Urgensi Kebijakan TAPERA .pdf
 
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptxNovel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
 
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul AjarPowerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
 
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARUAKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
 
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKANSAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
 
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptxPPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
 
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdfKONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
 
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdfTokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
 
modul 1.4 Desiminasi-Budaya-Positif.pptx.pptx
modul 1.4 Desiminasi-Budaya-Positif.pptx.pptxmodul 1.4 Desiminasi-Budaya-Positif.pptx.pptx
modul 1.4 Desiminasi-Budaya-Positif.pptx.pptx
 
Pembelajaran Ekosistem Kelas 5 Semester 1
Pembelajaran Ekosistem Kelas 5 Semester 1Pembelajaran Ekosistem Kelas 5 Semester 1
Pembelajaran Ekosistem Kelas 5 Semester 1
 
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
 
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG  MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG  MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
 
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdfMODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
 
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdfAKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
 
Tugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdf
Tugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdfTugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdf
Tugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdf
 
92836246-Soap-Pada-Pasien-Dengan-as-Primer.pdf
92836246-Soap-Pada-Pasien-Dengan-as-Primer.pdf92836246-Soap-Pada-Pasien-Dengan-as-Primer.pdf
92836246-Soap-Pada-Pasien-Dengan-as-Primer.pdf
 

Becoming the profesional teacher with mindset aproach

  • 1. BECOMING THE PROFESIONAL TEACHER WITH MINDSET APROACH (MENGENAL DAN MENGEMBANGKAN DIRI) PELATIHAN UNTUK PARA GURU SEKOLAH KATOLIK TUBAN OLEH Drs. FX. SUDIRMAN, MPd Email: frans_wi@yahoo.co.id Web: frans-wi.blogspot.com PERTEMUAN I
  • 2. TUJUAN INSTRUKSIONAL 1. Memahami landasan filosofi tentang manusia. 2. Memahami diri sendiri; nilai dan keyakinan, karakter dan perilaku. 3. Memahami hambatan pengembangan diri 4. Membangun komitmen diri.
  • 3. “ApA yAng dikAtAkAn orAng tentAng Aku …? SiApA Aku menurutmu…?” “mAtiuS.”
  • 7. APA NILAIKU? (value) • Nilai adalah sesuatu yang paling berharga • Nilai adalah sesuatu yang dijunjung tinggi • Nilai adalah sesuatu yang diperjuangkan agar terwujud • Nilai adalah alat untuk mengevaluasi sesuatu yang tertangkap oleh indera. • Nilai adalah pedoman, kompas dalam kehidupan. • Nilai ditentukan oleh ruang dan waktu • Nilai ditandai oleh seperangkat keyakinan
  • 8. Keyakinan (belief) • Keyakinan adalah indikators atau tanda-tanda tentang value • Keyakinan adalah sesuatu yang dianggap sebagai kebenaran. • Awalnya ,keyakinan itu kita sendiri yang menciptakan, akhirnya keyakinan itulah yang akan mengendalikan hidup kita. • Keyakinan akan membentuk konsep diri
  • 9. Belief sangat penting untuk kebahagiaan karena: • Otak adalah mesin dengan kemampuan luar biasa yang mampu mencapai target apapun yang sejalan dengan program (belief) yang terinstal. • Manusia adalah makluk hidup yang mempunyai dorongan kebutuhan yang sangat kuat untuk bisa hidup konsisten antara apa yang mereka percayai sebagai hal yang benar dan apa yang benar-benar benar.
  • 10. Pengaruh belief terhadap hidup seseorang You (Belief system) Success Opportunity Script Known Resistance Unknown Comford zone Uncomford zone
  • 11. Ukuran (Ruler) • Ruler adalah ukuran (standard ) keyakinan (belief) • Ruler akan menghasilkan karakter.
  • 12. Apa karakter? • “Siapa saya” , akhirnya akan menentukan apakah kecerdasan, bakat, kompetensi, energi, usaha, kemampuan berinteraksi dan kesempatan kita akan berhasil. • Keseluruhan seseorang sebagai suatu pribadi-lah, bukan sekedar etika yang membuat orang sukses dan mampu mempertahankan kesuksesan tersebut. • Alat yang paling penting pada akhirnya adalah orang itu sendiri dan kombinasi bagian-bagian yang membentuknya.
  • 13. Apa sikap. • Sikap adalah cara anda melihat sesuatu secara mental.Di dalam benak anda, di mana segalanya dimulai,sikap adalah cerminan jiwa. • Sikap adalah isyarat yang anda pancarkan kepada orang lain. Ia juga merupakan cara anda melihat sesuatu secara mental dari dalam. • Makin anda memusatkan perhatian pada faktor-faktor positif dari lingkungan, makin mudah untuk tetap bersikap positif. • Setiap orang mempunyai kejadian-kejadian yang menggoncangkan sikap anda kearah yang negatif.
  • 14. POLA PIKIR adalah POLA-POLAPOLA-POLA dominan yangdominan yang menjadimenjadi acuanacuan utama seseorang untuk bertindak POLA PIKIR adalah cara pandang secara mental terhadap sesuatucara pandang secara mental terhadap sesuatu yang tertangkap oleh indera dan menghasilkan sikap danyang tertangkap oleh indera dan menghasilkan sikap dan terungkap dalam perilakuterungkap dalam perilaku POLA PIKIR adalah POLA yang menetap dalammenetap dalam PIKIRANPIKIRAN BAWAH SADAR seseorang. POLA PIKIRPOLA PIKIR menentukan bagaimana sesuatu diartikan, danmenentukan bagaimana sesuatu diartikan, dan merupakan inti dari motivasi dan budaya dalam organisasi.merupakan inti dari motivasi dan budaya dalam organisasi. POLA PIKIRPOLA PIKIR akan membentukakan membentuk KONSEP DIRKONSEP DIRII
  • 15. TAHUKAH ANDA BAHWA 1. Lebih dari 90 milyart manusia pernah lahir di dunia? 2. Otak manusia mengandung satu juta juta sel syaraf atau neuron, sama dengan 167 kali jumlah manusia? 3. Sel otak sangat kecil sehingga kita bisa memasukkan 10.000 el ke dalam satu ujung jarum? 4. Setiap sel otak memiliki kemampuan lebih tinggi dari pada komputer pribadi standart ? 5. Jika anda menyusun sel otak anda tingginya bisa mencapai bulan PP ( Jarak bulan 384.000 Km) 6. Otak bisa menghasilkan ribuan sel otak baru tiap hari ?
  • 16. LANJUTAN 7. Jumlah peta pikiran internal yang mampu dihasilkan otak, 1 diikuti 0 ketikan standar sepanjang 10,5 juta Km ? 8. Untuk membuat tiruan otak dibutuhkan biaya lebih dari 2 miliart dolar ? 9. Ketika kita membuat hubungan mental dalam pikiran, pada saat yang sama kita juga membuat hubungan fisik dalam otak. Sehingga pada saat anda sekarang ini tidak sama dengan otak anda kemarin. Tony Buzan
  • 17. Teori Pikiran Pikiran Sadar 10% - 12% Conscius area Critical area Modern Memory area Primitive area Pikiran Bawah Sadar 88% - 99%
  • 18. Penjelasan Pikiran Sadar  Conscious Area (Short Term Memory) menyimpan informasi jangka pendek (60’ – 90’) terakhir. Critical Area sebagian ada di wilayah sadar dan sebagian di wilayah tidak sadar. Critical Area berfungsi sebagai ant suggestive barrier (logical, emotional, ethical) keseimbangan diri agar tidak berubah.
  • 19. Pikiran Bawah Sadar  Modern Memory Are (Long Term Memory) tempat penyimpanan semua informasi yang kita peroleh sejak contect dengan lingkungan sampai sekarang. Primitive Are penyimpan informasi setelah diproses oleh critical area. Ada beberapa kemungkinan yang terjadi bila ada informasi yang masuk, pertama diterima kalau sesuai dengan belief dan ditolak bila tidak cocok.
  • 20. Fungsi Pikiran Sadar 1. Mengidentifikasi informasi yang masuk. 2. Membandingkan 3. Menganalisis 4. Memutuskan
  • 21. Fungsi Pikiran Bawah Sadar 1. Kebiasaan (baik, buruk, refleks) 2. Emosi 3. Memori Jangka Panjang 4. Kepribadian 5. Intuisi 6. Kreativitas 7. Persepsi 8. Belief dan value
  • 22. KONSEP DIRI (SELF CONSEPT ) (Siapa Aku menurut Aku)
  • 23. Perpaduan antara Diri Ideal, Citra Diri, dan Harga Diri Diri Ideal (Selft Ideal) merupakan sosok yang sangat diharapkan, dikagumi, dan ingin menjadi seperti itu. Citra Diri / Cermin Diri (Selft Immage) adalah cara melihat diri sendiri dan berfikir mengenai diri sendiri waktu sekarang ini. Harga Diri (Selft Esteem) adalah bagaimana anda menghargai diri anda sendiri, menerima diri anda, dan hormat kepada diri anda sendiri sebagai seorang yang berharga dan bermakna, semakin anda menghargai diri anda, maka semakin tinggi harga diri anda.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27. Cara kerja sabotase UM Penjara Mental New script Current script Sabotage Unknown New ceiling Ceiling Comfort zone Known Floor Fear, Anxiety, Motivated
  • 28. Penjara Mental New ceiling Unknown CeilingSabotage Quantum leap New Scrip Current Scrip Comfort zone / Known Floor Fear, Anxiety, Motivated Fantastic ceiling Adi W Gunawan
  • 29. PENGENALAN DIRI • Apa yang paling berharga bagiku (Nilai) sebagai individu ? • Apa yang aku anggap benar (keyakinan) sesuai nilai / agar nilai terwujut? • Berapa ukurannya (standar / ruler) dari keyakinan – keyakinan tersebut?
  • 30. Mengenal dan mengatasi hambatan INTERNAL EKSTERNAL EGO PERSEPSI EMOSI INTELEKTUAL ORANG SISTEM KERJA BUDAYA DLL
  • 31. RENCANA PENGEMBANGAN DIRI NILAI / TUJUAN KEYAKINAN STANDAR HAMBATAN UPAYA Uang Cari uang Menabung Hemat Berderma 7 jam/h Ijt/bln 2jt/bln 599.000/bln Gengsi Malas Buwuh Cuek Rencana kebutuhan ?
  • 32. Afirmasi dan Fisualisasi • Afirmasi penguatan melalui dialog diri • Fisualisasi : menghadirkan kenyataan dalam pikiran.
  • 33. TIDAK ADA SUKSES TANPA UPAYA, MESKIPUN TIDAK SEMUA UPAYA MENGHASILKAN SUKSES

Editor's Notes

  1. Pola Pikir 2007 04/21/13 Handoko