Laboratoria cyfrowe einstein™ są idealnym narzędziem do wykorzystania w szkole, a przygotowane materiały są zgodne z podstawą programową nauczania. Teraz korzystając z państwowego dofinansowania pracowni przyrodniczych, można wyposażyć szkołę w mobilne laboratoria cyfrowe einstein™.
Więcej o laboratoriach szkolnych einstein:
www.facebook.com/laboratoriaeinstein
www.laboratoriumszkolne.pl
Nauczyciel/ka z klasą 2.0 czyli jak uczyć w XXI wiekuszkola20
Katarzyna Zawojska-Dominiak, nauczyciel i wicedyrektor w szkole podstawowej w Białymstoku mówi "Czego mi brakuje, by uczyć w 2.0?” w czasie debaty w ”Gazecie Wyborczej” z cyklu ”Co z tą szkołą?”
Ilość urządzeń przenośnych, którymi posługuje się młody człowiek zachęca do ich wykorzystania w edukacji. A jednak szkoły tego nie robią. Dlaczego? Czy nauczyciele przyjmują za pewnik, że komórki i mp3 playery po prostu rozpraszają uczniów? Jak można wykorzystać technologie do nauki, nauki w ciągłym ruchu.
Prezentacja dotycząca wykorzystania nowoczesnych technologii w edukacji, prezentowanych w przestrzeni Mobilnego Centrum Edukacyjnego, FRSE.
Konferencja "Edukacja z informatyką"
11 marca 2019r.
Autor: Jolanta Gradowska
Laboratoria cyfrowe einstein™ są idealnym narzędziem do wykorzystania w szkole, a przygotowane materiały są zgodne z podstawą programową nauczania. Teraz korzystając z państwowego dofinansowania pracowni przyrodniczych, można wyposażyć szkołę w mobilne laboratoria cyfrowe einstein™.
Więcej o laboratoriach szkolnych einstein:
www.facebook.com/laboratoriaeinstein
www.laboratoriumszkolne.pl
Nauczyciel/ka z klasą 2.0 czyli jak uczyć w XXI wiekuszkola20
Katarzyna Zawojska-Dominiak, nauczyciel i wicedyrektor w szkole podstawowej w Białymstoku mówi "Czego mi brakuje, by uczyć w 2.0?” w czasie debaty w ”Gazecie Wyborczej” z cyklu ”Co z tą szkołą?”
Ilość urządzeń przenośnych, którymi posługuje się młody człowiek zachęca do ich wykorzystania w edukacji. A jednak szkoły tego nie robią. Dlaczego? Czy nauczyciele przyjmują za pewnik, że komórki i mp3 playery po prostu rozpraszają uczniów? Jak można wykorzystać technologie do nauki, nauki w ciągłym ruchu.
Prezentacja dotycząca wykorzystania nowoczesnych technologii w edukacji, prezentowanych w przestrzeni Mobilnego Centrum Edukacyjnego, FRSE.
Konferencja "Edukacja z informatyką"
11 marca 2019r.
Autor: Jolanta Gradowska
Kształtowanie kompetencji informacyjnych dzięki projektom eTwinning Empatic Project
Information Literacy Development through eTwinning Projects
Presentation by: Gracjana Wieckowska
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji (the Polish national agency for LLP)
Venue: Empatic International Workshop - Schools Sector in Krakow, Poland
Date: 8 June 2011
Mobilna edukacja - jak wykorzystać potencjał edukacyjny nowoczesnych telefonó...Marcin Polak
Urządzenia mobilne zdobywają nasze domy i miejsca pracy. W niedługim czasie osiągną masę krytyczną - gdy ponad połowa mieszkańców Ziemi łącząc się z internetem, będzie używała do tego celu swoich telefonów czy tabletów. Powinno to skłaniać do myślenia nad zmianą podejścia do uczenia (się). Potencjał edukacyjny mobilnych technologii jest ogromny. W kieszeniach i plecakach uczniów znajdują się najnowocześniejsze urządzenia, które zdolne są zdynamizować uczenie się na poziomie szkolnym. Mobilne, z dostępem do internetu, z funkcjami, które mogą świetnie wspomagać nauczanie na wszystkich przedmiotach: kamera, dyktafon, kalkulator, przeglądarka internetu - zestaw podstawowych narzędzi, z których każdy uczeń potrafi korzystać. Spróbujmy to wykorzystać w edukacji!
Dydaktyka cyfrowa w epoce smartfona - mobilne aplikacje edukacyjneMarekSzafraniec1
Zapraszamy do zapoznania się z prezentacją na temat Mobilnych aplikacji edukacyjnych i możliwości ich wykorzystania podczas nauczania przedmiotowego i w zajęciach pozalekcyjnych. W prezentacji można znaleźć wiele przykładowych aplikacji z takich kategorii jak Smart Tools (użyteczne na przedmiotach matematyczno – przyrodniczych), gry i quizy logiczne, rozszerzona i wirtualna rzeczywistość. Są także aplikacje i zasoby do pracy z uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. W prezentacji można także znaleźć odnośniki do stron internetowych i publikacji zawierających przykładowe scenariusze lekcji z wykorzystaniem mobilnych aplikacji edukacyjnych. Wiele slajdów ma aktywne łączą, wystarczy kliknąć w ekran przy pełnym widoku.
Kształtowanie kompetencji informacyjnych dzięki projektom eTwinning Empatic Project
Information Literacy Development through eTwinning Projects
Presentation by: Gracjana Wieckowska
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji (the Polish national agency for LLP)
Venue: Empatic International Workshop - Schools Sector in Krakow, Poland
Date: 8 June 2011
Mobilna edukacja - jak wykorzystać potencjał edukacyjny nowoczesnych telefonó...Marcin Polak
Urządzenia mobilne zdobywają nasze domy i miejsca pracy. W niedługim czasie osiągną masę krytyczną - gdy ponad połowa mieszkańców Ziemi łącząc się z internetem, będzie używała do tego celu swoich telefonów czy tabletów. Powinno to skłaniać do myślenia nad zmianą podejścia do uczenia (się). Potencjał edukacyjny mobilnych technologii jest ogromny. W kieszeniach i plecakach uczniów znajdują się najnowocześniejsze urządzenia, które zdolne są zdynamizować uczenie się na poziomie szkolnym. Mobilne, z dostępem do internetu, z funkcjami, które mogą świetnie wspomagać nauczanie na wszystkich przedmiotach: kamera, dyktafon, kalkulator, przeglądarka internetu - zestaw podstawowych narzędzi, z których każdy uczeń potrafi korzystać. Spróbujmy to wykorzystać w edukacji!
Dydaktyka cyfrowa w epoce smartfona - mobilne aplikacje edukacyjneMarekSzafraniec1
Zapraszamy do zapoznania się z prezentacją na temat Mobilnych aplikacji edukacyjnych i możliwości ich wykorzystania podczas nauczania przedmiotowego i w zajęciach pozalekcyjnych. W prezentacji można znaleźć wiele przykładowych aplikacji z takich kategorii jak Smart Tools (użyteczne na przedmiotach matematyczno – przyrodniczych), gry i quizy logiczne, rozszerzona i wirtualna rzeczywistość. Są także aplikacje i zasoby do pracy z uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. W prezentacji można także znaleźć odnośniki do stron internetowych i publikacji zawierających przykładowe scenariusze lekcji z wykorzystaniem mobilnych aplikacji edukacyjnych. Wiele slajdów ma aktywne łączą, wystarczy kliknąć w ekran przy pełnym widoku.
2. Edukacja przedszkolna*:
Udostępnione przez wydawnictwo Mac PEŁNE publikacje z możliwością wydrukowania
dla pięcio- sześciolatków
Nasza klasa pracuje – strony dla młodszych dzieci z ciekawymi propozycjami do
wykorzystania
Edukacja wczesnoszkolna*:
Inter-Aktywnie – zestaw gotowych zadań oraz ciekawych aplikacji mobilnych
podzielonych na kategorie (wg klas, przedmiotów, tematów)
Dyktanda.net -zestaw interaktywnych dyktand
http://www.mlodyhydrolog.pl/ Gra – przyroda, wiedza o wodzie
Planeta Energii -program edukacyjny Grupy Energa – wiedza i interaktywne zadania o
energii elektrycznej
Poznaj wirusa Informacje o Koronawirusie przygotowane przez psychologa
3. Innowacyjna szkoła – Ćwiczenia przedmiotowe przyroda i języki obce (zgadywanki,
nagrania, zagadki, łączenie w pary, krzyżówki i inne)
Padlet – zadania pomysły zadań dla ucznia
Onlinowa szkoła – zestaw narzędzi online przygotowany przez grupę nauczycieli –
Superbelfrzy na zadania dla uczniów
A zegar tika TIK tak – zegary – zbiór ciekawych interaktywnych narzędzia
Genially klasa 2 – zbiór interaktywnych ćwiczeń opracowany dla klasy 2 przez p.
Anieszkę Papke
Padlet dla uczniów – strony z materiałami dla uczniów zebrane na tablicy padlet
Szalone liczby – gry matematyczne
Specjalni.pl – wiosenne kwiaty – quiz
Materiały udostępnione przez wydawnictwo Mac
4. Polecane strony interaktywne:
Baamboozle
Aplikacja do tworzenia gier dydaktycznych do wykorzystania podczas zajęć lekcyjnych.
StoryJumper
Aplikacja online umożliwiająca tworzenie i udostępnianie e-książeczek. Ma bogatą
bibliotekę elementów graficznych (postacie, rekwizyty, tła), pozwala też na
wykorzystanie obrazów własnych.
Storybird
Aplikacja online, która pozwala w kreatywny sposób dzielić się swoją twórczością.
My Storybook
Aplikacja pozwala tworzyć nieograniczoną liczbę e-książeczek.
Corinth
Aplikacja edukacyjna Corinth to wizualna biblioteka ponad 1500 naukowych modeli
interaktywnych 3D dla szkół podstawowych i średnich
Dzwonek.pl
Każdy z użytkowników tej platformy może korzystać z darmowych i płatnych e-
podręczników oraz interaktywnych ćwiczeń proponowanych przez różnych wydawców.
5. Khan Academy
Stworzone przez ekspertów materiały złożone z filmów, ćwiczeń i artykułów.
LearningApps
platforma do tworzenia ćwiczeń, prostych gier dydaktycznych i innych pomocy na bazie
dostępnych szablonów, np.: Pasujące pary, Grupowanie, Test jednokrotnego wyboru,
Zadanie z lukami i wiele innych.
Puzzle Factory
Puzzle Factory jest miejscem, gdzie można układać puzzle online
Aplikacja Teacher
Bardzo intuicyjne narzędzie, przydatne nauczycielom różnych przedmiotów. Można
założyć konto nauczyciela i konto ucznia. Nauczyciel może tworzyć różne pomoce
dydaktyczne, korzystając z dostępnych generatorów: krzyżówek, wykreślanek, testów
wyboru, historyjek, ćwiczeń
6. Polecam Paniom,
stronę EiSystem Rozwiązania dla Edukacji, znajdziecie
tam mnóstwo materiałów do zdalnego nauczania dla przedszkoli, klas I-III
i nie tylko… z uwzględnieniem pracy z dzieckiem ze specjalnymi
potrzebami edukacyjnymi
https://www.eisystem.pl/
7. Metoda projektu
https://malaszkola.pl/scenariusze-projektow-edukacyjnych/materialy-do-pobrania-
scenariusze
Projekt z Mazowieckiej Szkoły w Wielki Świat scenariusze projektów edukacyjnych
matematyczno-przyrodnicze i społeczno-obywatelskie
http://przedszkoland.pl/blog/dziecko/wychowanie-rozwoj/mapa-mysli-czyli-pierwsza-
notatka-przedszkolaka/
Jak stworzyć mapę myśli?
https://www.ore.edu.pl/?s=Wspomaganie+przedszkoli+w+kszta%C5%82towaniu+komp
etencji+kluczowych
Wspomaganie przedszkoli w rozwijaniu u dzieci kompetencji kluczowych” Katarzyna
Dryjas, Małgorzata Jas – Metoda Projektu str. 212- 223 ORE