1. EDUCACIÓ INCLUSIVA
Roda de premsa
4 d’octubre de 2010

2. DADES
CEE CO
Curs Alumnes % Alumnes %
2004/05 6.716 47,2% 7.320 52,8%
2008/09 6.868 43,8% 8.850 56,4%
2009/10 6.615 40,7% 9.685 59,3%
2015 30% 70%

3. UNITATS DE SUPORT A L’EDUCACIÓ ESPECIAL - USEE
Curs Total USEE
2008/09 284
2010/11 322
2015 518
Valoració USEE 2006/07 - 2008/09
1. Ajustament tipologia d’alumnat
2. 65% del temps en entorns ordinaris
3. Millora de l’autonomia, socialització i aprenentatges de l’alumnat amb discapacitat i millora dels
valors del conjunt de l’alumnat
4. Canvi en estratègies i metodologies en l’atenció a tot l’alumnat
5. Nous espais de relació i coordinació en el centre
6. Importància del suport dels Serveis Educatius, dels CEE i de l’intercanvi de materials i experiències
7. Necessitat de suport a les famílies

4. GUIES PER A FAMÍLIES

5. DOCUMENTS EDUCACIÓ INCLUSIVA
• Pla d’acció “Aprendre junts per a viure junts”
• Informe de valoració de les USEE 2006/07 – 2008/09
• Síntesi de l’estudi sobre la percepció dels problemes de
comportament en infants i adolescents a Catalunya
(lliurat al Parlament de Catalunya 30/3/10):
1. Trastorns relacionats amb comportaments distorsionadors:
TDAH, trastorn negativista, trastorn disocial
2. Factors més rellevants:
• Primària: temps de dedicació de les famílies als infants, valor de
l’autoritat, missatges dels mitjans de comunicació
• Secundària: assumpció de responsabilitats, addiccions, expectatives
de la societat del benestar, banalització de determinades conductes

6. GUIA PER A PROFESSIONALS

7. FORMACIÓ
•USEE (1 curs anual de 30 hores presencial/telemàtic, 2009/10
- 55 participants, 2010/11 - 89 participants)
•Seminaris territorials anuals d’educació especial (70
seminaris, 2009/10 - 1.050 participants)
•Formació anual per a equips directius (1 mòdul de 30 hores,
2009/10 - 52 participants)
•Cursos telemàtics anuals per tipologia de discapacitats (27
cursos 2009/10 - 810 participants, 38 cursos 2010/11 - 1.140
participants)

8. EINES DE SUPORT EN XARXA

9. INCLUSIÓ DIGITAL
•Continguts en format digital accessibles i adaptables
•Ordinadors adaptats amb perifèrics i ajuts tècnics (tauleta
sensible, pantalla tàctil, commutador, ratolí tipus
joystick/infraroig, síntesi de veu, zoomtext...)
1. ISAAC Barcelona 2010 - 14a Conferència biennal sobre comunicació
augmentativa i alternativa – 1.200 participants
2. TECNONEET Múrcia 2010 6è Congrés Nacional de Tecnologia Educativa –
974 participants

10. PRIMERA CONVOCATÒRIA SUPORT CEE-CENTRES ORDINARIS
•Centres de referència: suport al professorat, adaptació de
materials, recursos didàctics, inserció laboral...
Fins un màxim de 2 per SSTT, 3 a Barcelona-Ciutat i 1 a Terres de l’Ebre
•Programes específics de suport a alumnat: estimulació
del llenguatge i la comunicació, habilitats funcionals,
autoregulació emocional...
Fins un màxim de 2 per SSTT, 3 a Barcelona-Ciutat i 1 a Terres de l’Ebre
•Serveis educatius específics: discapacitat motriu (SEEM)
i trastorns generalitzats del desenvolupament i la
conducta (SEETDiC)
1 per SSTT