Recommended
More Related Content
Similar to Bakteriologi dasar
Similar to Bakteriologi dasar (20)
Recently uploaded
Recently uploaded (20)
Bakteriologi dasar
- 1. BAKTERIOLOGI DASAR D4 ANALIS KESEHATAN RINDITA, M.SI. FAKULTAS FARMASI DAN SAINS UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PROF. DR. HAMKA SEMESTER GENAP 2021/2022
- 2. VISI PRODI UHAMKA • Program Studi D4 Analis Kesehatan/Teknologi Laboratorium Medis padaTahun 2028 memiliki visi sebagai berikut“Menjadi prophetic teaching program studi yang memiliki kecerdasan spiritual, intelektual, emosional, dan sosial di bidang Analis Kesehatan yang berkemajuan”.
- 3. KECERDASAN YANG DIMAKSUD ADALAH: • Cerdas spiritual, ditunjukkan dengan sikap dan keislaman bahwa seluruh khasanah ilmu pengetahuan bersumber dari Allah Subhanahu wata’ala. Oleh karena itu UHAMKA memaknai seluruh kegiatan dan proses pendidikan yang berlangsung di kampus adalah cara agar manusia yang dengan hati nuraninya untuk terus bertaqarrub kepada Allah dalam menggapai ilmu dari sumber utamanya. Kecerdasan spiritual ini menjadi basis bagi pembentukan kecerdasan intelektual, kecerdasan emosional dan kecerdasan sosial lulusan dan menjadi nilai unggul yang khas dari segenap sivitas akademika dan lulusan UHAMKA;
- 4. KECERDASAN YANG DIMAKSUD ADALAH: (LANJUTAN) • Cerdas intelektual, antara lain ditunjukkan dengan sifat dan sikap smart, kreatif, inovatif, objektif, tangkas, didasari oleh sikap tawadlu kepada Allah Subhanahu wata’ala dan mampu memerankan diri sebagai solusi bagi lingkungan; • Cerdas emosional, antara lain ditunjukkan dengan sifat dan sikap menyadari hakikat diri sendiri, berprinsip lebih baik ’memberi’ daripada ’menerima’ sebagai implementasi Surat Al-Maun, berempati, bersemangat untuk berprestasi, bekerja keras, tidak mudah putus asa, dan pandai bekerja sama (bersinergi); • Cerdas sosial, antara lain ditunjukkan dengan sifat dan sikap bermanfaat bagi lingkungan, toleran sesuai dengan petunjuk Allah pada Surat Al Kafirun, menghargai orang lain, gemar bersilahturami, menjadi bagian yang tidak terpisahkan dengan lingkungan, bertanggung jawab menjadi elemen persyarikatan Muhammadiyah.
- 5. MISI PRODI D4 • 1. Menyelenggarakan pendidikan D4 Analis Kesehatan/Teknologi Laboratorium Medik yang terintegrasi dengan nilai-nilai Al-Islam dan Kemuhammadiyahan; • 2. Menyelenggarakan pendidikan D4 Analis Kesehatan/Teknologi Laboratorium Medik serta pembinaan kemahasiswaan yang bermutu tinggi untuk menghasilkan lulusan yang cerdas secara spiritual, intelektual, emosional, dan sosial; • 3. Menyelenggarakan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat bidang Analis Kesehatan/Teknologi Laboratorium Medik yang unggul dan bermanfaat secara nyata dalam kehidupan sehari-hari; • 4. Menyelenggarakan kerjasama dalam bidang Analis Kesehatan/Teknologi Laboratorium Medik pada tingkat nasional dan internasional.
- 6. KONTRAK PERKULIAHAN: MENGENAI MATA KULIAH • Bakteriologi adalah mata kuliah yang mempelajari tentang bakteri, yaitu organisme dengan tipe sel prokariotik. Aspek yang dibahas adalah morfologi, fisiologi, struktur, pertumbuhan dan reproduksi bakteri. • Tujuan mata kuliah: peserta didik mampu memahami morfologi, fisiologi, struktur bakteri, pertumbuhan dan reproduksi bakteri. • Materi Bakteriologi I: 1. Morfologi, struktur, dan fisiologi bakteri 2. Pertumbuhan dan reproduksi bakteri 3. Klasifikasi Bakteri Mata kuliah ini dilaksanakan sebanyak 14 kali tatap muka, 1 kali UTS, dan 1 kali UAS.
- 7. JADWAL PERKULIAHAN Pertemuan ke- Pokok Bahasan/Sub Pokok Bahasan Tanggal 1 Kontrak perkuliahan dan pendahuluan 8 Maret 2022 2 Sejarah dan evolusi bakteri 15 Maret 2022 3 Struktur dan Fungsi sel bakteri 22 Maret 2022 4-5 Nutrisi Bakteri dan Kultur Bakteri 28 Maret & 5 April 2022 6 Pertumbuhan dan Reproduksi Bakteri 12 April 2022 7 Genetika dan metabolisme bakteri 19 April 2022 8 UTS 9 Klasifikasi dan Taksonomi Bakteri 10 Mikroflora Normal 11 Bakteri patogen Gram positif kokus 12 Bakteri patogen Gram positif batang 13 Bakteri patogen Gram negatif kokus 14 Bakteri patogen Gram negatif batang 15 Penyebaran dan pengendalian bakteri (sterilisasi, desinfeksi, antibiotika) 16 UAS
- 8. ASPEK PENILAIAN • Keaktifan 10%: absensi (minimal 75% boleh ikut ujian), ketepatan hadir, nilai keaktifan di kelas • Tugas 25%: presentasi kelompok, tugas mandiri • UTS 25% • UAS 40%
- 9. TATA TERTIB PRAKTIKUM ONLINE • 1. Mengikuti perkuliah sesuai jadwal, mengisi daftar hadir di OLU sesuai jangka waktu yang diberikan, jika tidak mengisi dianggap tidak hadir. • 2. Jika ada pertemuan melalui zoom meeting, maka wajib menyalakan kamera jika tidak ada halangan yang darurat. • 3. Praktikum online dilaksanakan melalui platform grup WA, OLU, dan zoom meeting.
- 10. LITERATUR • Hogg S. 2005. Essential Microbiology. John Wiley & Sons, Ltd: West Sussex. • Sunatmo, TI. 2009. Mikrobiologi Esensial. Edisi ke 1. Percetakan Ardy Agency: Jakarta. • Sunatmo, TI. 2009. Eksperimen Mikrobiologi dalam Laboratorium. Departemen Biologi FMIPA IPB: Bogor. • Tadesse A & Alem M. 2006. Medical Bacteriology. Lecture Notes. University of Gondar: Ethiopia.
- 11. INTEGRASI AIKA DALAM PRAKTIKUM BAKTERIOLOGI DASAR
- 17. PENDAHULUAN • Mikrobiologi adalah subjek yang mempelajari organisme hidup yang terlalu kecil untuk dilihat dengan mata telanjang manusia. • Aspek yang dipelajari meliputi bentuk hidup, reproduksi, fisiologi, dan peran ekologi di alam, memiliki hubungan yang menguntungkan atau merugikan terhadap makhluk hidup lain, dan manfaatnya di bidang sains dan industri. • Pembagian Mikrobiologi: 1. Bakteriologi mempelajari tentang bakteria. 2. Mikologi mempelajari tentang Fungi. 3. Virologi mempelajari tentang virus.
- 18. CIRI BAKTERI • Mikroorganisme bersel satu • Selnya berupa sel prokariotik • Bakteri? • Archaea? Habitatnya adalah di tempat yang ekstrim. • Bakteri (sel prokariotik) merupakan organisme pertama yang ada di muka bumi • Bisa berfotosintesis: contohnya cyanobacteria.
- 19. SEJARAH TAKSONOMI DAN EVOLUSI BAKTERIOLOGI • Bakteriologi adalah bagian dari ilmu Mikrobiologi, yang mempelajari tentang mikroorganisme yang merupakan kelompok organisme mikroskopik yang besar dan beragam, dapat berupa sel tunggal atau himpunan sel, juga yang mikroskopik tapi bukan selular (virus). • Mikrobiologi : ilmu yang mempelajari tentang sel, bagaimana organisme bekerja terutama bakteri, meliputi keragamannya dan evolusinya, serta pengaruhnya terhadap organisme lain (manusia, hewan, tanaman).
- 20. BAKTERI MERUPAKAN BAGIAN DARI MIKROORGANISME • Sebagian besar mikroorganisme dapat melangsungkan proses pertumbuhan, menghasilkan energi, dan bereproduksi tanpa tergantung sel lain yang sejenis atau berlainan. • Tanpa adanya mikroorganisme, organisme tingkat tinggi sulit untuk hidup, mengingat oksigen yang ada dalam atmosfer merupakan hasil aktivitas mikroorganisme (sianobakteri) pada masa lalu. • Mikroorganisme sudah berada di bumi bilyunan tahun yang lalu, sebelum adanya tumbuhan dan hewan, sehingga mengalami tahapan evolusi yang lebih lama. • Mikroorganisme dapat hidup pada lingkungan ekstrem, menunjukkan kapasitas fisiologi yang tinggi, membentuk hubungan dengan organisme tingkat tinggi (bisa menguntungkan atau merugikan) dan menjadi penyebab berbagai penyakit pada manusia.
- 21. SEJARAH MIKROBIOLOGI Antoni van Leeuwenhoek (1684): pertama melihat bakteri; merancang mikroskop sederhana. Ferdinand Cohn (1866): mengamati berbagai bakteri, misalnya bakteri sulfur Beggiatoa; menemukan Bacillus dan mempelajari siklus hidupnya; menemukan bahwa sel vegetatif dapat dimatikan dengan pendidihan tetapi endospora tidak; memberi landasan tentang klasifikasi bakteri, mendirikan jurnal ilmiah, dan memanfaatkan teknik dan hasil penelitian Robert Koch; merancang teknik sederhana yang efektif untuk mencegah kontaminasi kultur media (penggunaan botol dan tabung bertutup). Robert Koch: mikrobiologiwan medis pertama; pelopor teknik isolasi dan pencirian berbagai bakteri penyebab penyakit.
- 22. LOUIS PASTEUR (1822-1895) • Pertengahan hingga akhir Abad ke-19, mikrobiologi berkembang pesat → runtuhnya konsep generasi spontan dan tumbuhnya minat teknik membuat kultur murni. • Generasi spontan → makanan dibiarkan lama akan membusuk: 1. organisme berasal dari biji atau kuman yang masuk ke makanan melalui udara; 2. organisme muncul secara spontan dari makanan (benda mati). 1. Menentang keras konsep generasi spontan. 2. Menunjukkan bahwa mikroorganisme dalam udara yang membuat makanan menjadi busuk. 3. Mengenalkan perlakuan pemanasan untuk mematikan mikroorganisme pada makanan, sehingga mencegah dari kebusukan. 4. Tahun 1859/1864, merancang botol berleher angsa (botol Pasteur) untuk mematahkan teori generasi spontan.
- 24. ROBERT KOCH (1843-1910) 1. Mempelajari antraks dan menemukan endospora Bacillus anthracis yang dapat dijumpai dalam darah hewan terinfeksi. 2. Mendemonstrasikan bahwa sedikit darah hewan terinfeksi (tikus sebagai hewan percobaan) yang diinjeksikan pada tikus sehat akan menyebabkan penyakit. 3. Menemukan bahwa bakteri dapat ditumbuhkan pada kaldu media di luar tubuh hewan dan melalui beberapa kali transfer ke dalam kultur, bakteri masih dapat menyebabkan penyakit setelah diinokulasikan ke dalam tubuh hewan → Postulat Koch. 4. Melalui Postulat Koch → banyak penyebab penyakit ditemukan, lalu pencegahan dan pengobatannya. 5. Mengembangkan berbagai metode untuk memperoleh biakan murni → nutrient padat sebagai media, contohnya menggunakan potongan kentang. 6. Menemukan agen penyebab tuberkulosis → melakukan pewarnaan biru metilena dan cokelat bismarck untuk mengidentifikasi Mycobacterium tuberculosis; membuat kultur/biakan murni pada media serum darah terkoagulasi.
- 25. POSTULAT KOCH 1. Organisme dapat dijumpai pada hewan yang mengidap penyakit dan tidak pada hewan sehat. 2. Organisme dapat dikultivasikan sebagai biakan murni di luar tubuh hewan. 3. Biakan murni dapat diinokulasikan pada hewan rentan yang akan menunjukkan gejala penyakit yang khas. 4. Organisme dapat diisolasi kembali dan dikulturkan di laboratorium dan menunjukkan ciri yang sama dengan ciri organisme semula. Sumber gambar: https://en.wikipedia.org/wiki/Koch%27s_postula tes#/media/File:Koch%27s_Postulates.svg
- 26. ERA MIKROBIOLOGI MODERN DI ABAD -20 • Perkembangan aspek praktis dari era Koch merupakan perkembangan mikrobiologi terapan, yaitu mikrobiologi medis dan imunologi. • Kemudian, banyak ditemukan bakteri patogen dan uraian tentang bagaimana patogen menginfeksi tubuh dan bagaimana sistem pertahanan tubuh melawannya. • Bidang sistematika mikroorganisme: menyusun pohon filogenetika. • Bidang fisiologi mikroorganisme: menelaah kebutuhan nutrien dan produk yang dihasilkan mikroorganisme. • Bidang biokimia mikroorganisme: menelaah enzim dan reaksi kimia yang dikatalisis. • Bidang sitologi: memahami struktur fisik dan kimia mikroorganisme. • Bidang genetika bakteri: menelaah pewarisan sifat dan variasi dalam bakteri. • Genetika, biokimia, dan fisiologi bakteri berkembang pesat pada tahun 1950-an → biologi molekuler. • Bidang bioteknologi: setelah ditemukannya enzim restriksi.
- 27. EVOLUSI BAKTERI • Sel prokariot secara filogenetika berbeda dengan sel eukariot, dan tidak semua sel prokariot berkerabat dekat secara evolusi, Bakteria dan Arkea secara filogenetika berbeda. • Hubungan filogenetika dapat ditelusuri dengan membandingkan sekuen makromolekul tertentu → rRNA. • Hasil pembandingan sekuen rRNA menunjukkan 3 bentuk kelompok filogenetika yang berbeda, 2 prokariot dan 1 prokariot → Domain (Bakteria, Arkea, dan Eukarya). • Percabangan domain yang terbentuk diduga berasal dari perkembangan organisme tetua atau komunitas organisme yang ada pada sejarah awal kehidupan bumi.
- 29. EVOLUSI BAKTERI • Semua prokariot secara filogenetika tidak berkerabat dekat, Arkea lebih dekat dengan Eukarya dibandingkan dengan Bakteria. • Diversifikasi evolusi dari tetua berjalan dua arah, yaitu Bakteri pada cabang 1 dan cabang 2 menghasilkan perkembangan Arkea dan Eukarya.