SlideShare a Scribd company logo
11
TEKNIK MENJAWAB SAINS SPM
KEMAHIRAN SAINTIFIK
oleh :
PN. ROSLAINI HARON
GURU CEMERLANG SAINS
SEK. MEN. KEB. KUALA PEGANG
09110 BALING KEDAH
22
FORMAT INSTRUMEN PENTAKSIRAN SAINS SPM
KERTAS 1
BIL PERKARA KERTAS 1(1511/1) KERTAS 2 (1511/2)
1 Jenis instrumen Ujian Objektif Ujian Subjektif
2 Jenis Item Item Objektif Pilihan Jawapan
Aneka Pilihan
Setiap soalan mempunyai 4 pilihan
jawapan
Item subjektif
Item berstruktur
3 Bilangan soalan 50 (Jawab semua) Bahagian A
4 ( Jawab semua)
Bahagian B
5 (Jawab semua)
Bahagian C
10 (Wajib) 10 markah dan
2 (Pilih 1) 10 markah
4 Jumlah markah 50 70
5 Cara menjawab Ditanda dengan pensel 2B pada
borang OMR
Ditulis pada ruangan kertas
soalan
6 Masa 1 jam 15 minit 2 jam 30 minit
7 Aras Kesukaran R: S : T
Nisbah - 5 : 3 : 2
Bil. Soalan – 20: 15 : 10
R: S: T
5: 3: 2
8 Alatan tambahan Kalkulator
33
4. The table shows the calorific values of three types of food
Jadual menunjuk nilai kalori tiga jenis makanan
Food (makanan) (Nilai kalori )Calorific Value /kJ g-1
Bread (Roti) 10.12
Hard-boiled egg
(Telur rebus)
6.59
Milk (Susu) 2.68
A pupil takes 20 g of bread, 10 g of hard-boiled egg and 100 g of milk
for his breakfast.What is the total energy consumed?
Seorang pelajar mengambil 20g roti, 10g telur rebus dan 100g susu
untuk sarapan pagi. Berapakah jumlah tenaga yang digunakan?
A 0.85J C 193.90J
B 19.39J D 536.30J
44
4. The table shows the calorific values of three types of food
Jadual menunjuk nilai kalori tiga jenis makanan
Food (makanan) (Nilai kalori )Calorific Value /kJ per 100g
Bread (Roti) 10.12
Hard-boiled egg
(Telur rebus)
6.59
Milk (Susu) 2.68
A pupil takes 20 g of bread, 10 g of hard-boiled egg and 100 g of milk
for his breakfast.What is the total energy consumed?
Seorang pelajar mengambil 20g roti, 10g telur rebus dan 100g susu
untuk sarapan pagi. Berapakah jumlah tenaga yang digunakan?
55
A football player kicks a ball 20 meters from the goal line.
The ball take 4 seconds to cross the goal line. What is the
speed of the ball?
Seorang pemain bola sepak menyepak sebiji bola pada jarak 20
meter dari garisan gol. Bola tersebut mengambil masa 4 saat
untuk melintasi garisan gol.
[Speed = Distance ] [ Laju = Jarak ]
Time Masa
A 0.2 ms-1
B 5 ms-1
C 24 ms-1
D 80 ms-1
66
[
Omboh X Omboh Y
cecair
Luas
permukaan
Luas
permukaan
Diagram shows a hydraulic jack.
Rajah menunjukkan suatu jek hidraulik
How much force does piston X require to balance to load with a weight
of 5000 N?
Berapakah daya yang perlu dikenakan ke atas omboh X untuk mengimbangi
beban yang berat 5000N?
Pressure = ___Force____ ] [ Tekanan = Daya ]
Surface area Luas
A 25N C 100N
B 50N D 1000N
77
KERTAS 2
1511/2
MASA : 2 ½ JAM
70 MARKAH
A
4 SOALAN STRUKTUR
Jawab semua
20 Markah
B
5 SOALAN STRUKTUR
Jawab semua
30 Markah
C
3 SOALAN ESEI
Wajib : S10
Pilih 1
S11 @ S12
20 Markah
88
PENTAKSIRAN:
BAHAGIAN A:
11 KEMAHIRAN SAINTIFIK
PEMERHATIAN
MENGELAS
MENGUKUR GUNA NOMBOR
MEMBUAT INFERENS
MERAMAL
BERKOMUNIKASI
HUBUNGAN RUANG DAN MASA
TAFSIR DATA
DEFINISI SECARA OPERASI
MENGAWAL PEMBOLEH UBAH
MEMBUAT HIPOTESIS
9
PEMBOLEHUBAH
DIMALARKAN
Tetap /sama
DIMANIPULASIKAN
Berubah-ubah/
berlainan/berbeza
BERGERAKBALAS
Keputusan/ hasil
penyiasatan/pemerhatian
9
1010
Bagaimana mengenalpasti pemboleh ubah:
Melalui 4 kaedah:
Dari:
(a) Rajah
(b) Pernyataan
(c) Graf
(d) Jadual
1111
Daripada Pernyataan:
1 Rajah satu eksperimen untuk mengkaji kesan
bendasing terhadap takat didih air suling.
2 Rajah 2(a) dan Rajah 2(b) menunjukkan satu
eksperimen untuk membanding
kereaktifan logam L dan M dengan
asid hidroklorik cair.
1212
Daripada graf
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
BILANGAN
MURID
30-39 40-49 50-59 60-69
BERAT MURID(N)
Bergerak balas
(PB)
MANIPULASI
(PI)
1313
DARI JADUAL
Bahan Takat didih/0C
Distilled water 100
Distilled water + common
salt
................................
Masa /minute 0 2 4 6 8 10
Suhu /0C 28 48 68 8 102 102
1414
DARI RAJAH
1515
LANGKAH MENULIS PEMBOLEH UBAH
1. Tulis Bahan
Parameter bahan
(a) ........................ bubur nutrien
(b) ....................... logam
2. Tulis parameter yang betul untuk bahan
Contoh: (a) isipadu bubur nutrien
(b) jenis/jisim logam
1616
Kawasan jernih
Cakera antibiotik
berkepekatan
tinggi
Bakteria Cakera antibiotik
berkepekatan
rendah
Kawasan jernih
(1) PI …………………………… antibiotik
(2) PB …………………………. kawasan jernih
PB
PI
PI
1717
PI: ……………. blok logam
PM : ……………. blok logam (digantung ) PB : ………………. lekuk
Blok
logam
P
Blok logam
Q
Plastisin
Lekuk P Lekuk
QPB
PI
PM
Plastisin
1818
(1) PI ………………… tin (2) PM : ………….. Tali
……… tin digantung
Tin berisi pasir
tali
tin kosong
Arah ayunan Arah ayunan
tin berisi pasir
1919
PI:................... asid etanoik
PM:……………. lateks
Latex
Lateks
2020
PERHATIAN
•Setiap pemboleh ubah mempunyai parameter
Radas tidak dipertimbang sebagai pembolehubah
CONTOH:
Jika pepejal
• Jisim logam
• Kehadiran garam
• Ketebelan wayar
• Panjang rod
• Jenis bahan
Jika cecair
•isipadu air
•Isipadu bubur nutrien
•Kepekatan asid
Jika gas
•isipadu gas
2121
MEMBUAT HIPOTESIS
Pernyataan umum tentang perhubungan antara
PI dan PB
1. Semakin polar PI, semakin polar PB
2. Jika PI …………, maka PB …………….
3. P I1 adalah lebih/kurang PB berbanding PI2
4. PI………………………… PB
5. PB…………………….…. PI
bertambah/berkurang
Perkataan asal
2222
Rajah 2(a) dan Rajah 2(b) menunjukkan imej yang terbentuk oleh kanta cembung
apabila objek diletakkan pada jarak berbeza
Berdasarkan Rajah 2(a) dan 2(b), nyatakan hipotesis bagi eksperimen ini
.................................................................................................................
Rajah 2 (ii)
2323
Rajah menunjukkan satu eksperimen untuk mengkaji hubungan antara
ketebalan kanta cembung dengan jarak fokus kanta cembung
Ketebalan kanta Tebal Sederhana Nipis
Jarak fokus /cm 5.0 10.0 15.0
Nyatakan hipotesis untuk eksperimen ini.
……………………………………………………………………………………………………………..
Keputusan eksperimen ditunjukkan dalam Jadual
2424
Rajah 2.1 dan 2.2 menunjukkan eksperimen untuk mengkaji kesan antibiotik
ke atas pertumbuhan bakteria
Nyata satu hipotesis berdasarkan Rajah 2.1 dan 2.2
…………………………………………………………………………………..
Selepas 5 hari
Cakera antibiotik
2.4 cm BA
Agar-agar nutrien
Koloni bakteria
Rajah 2.1
Rajah 2.2
2525
Rajah menunjukkan satu eksperimen untuk membandingkan kekenyalan
getah asli (Getah P ) dengan getah asli yang direndam dalam larutan
sulfur monoklorida (getah Q)
(a) Nyatakan hipotesis yang boleh dibuat berdasarkan eksperimen tersebut
2626
Rajah menunjukkan satu eksperimen untuk mengkaji ketahanan pengaratan antara
paku keluli dan paku besi.
Keputusan direkod selepas lima hari seperti dalam Jadual
Jenis paku Pemerhatian
Paku besi Serbuk merah perang kelihatan atas permukaan
Paku keluli Tiada perubahan atas permukaan
Nyatakan hipotesis untuk eksperimen ini.
…................................................................................................................
Bikar
Air
Paku
besi
Paku
keluli
27
SPM 2003
PEMERHATIAN
Rajah 2(a) dan 2(b) menunjukkan satu eksperimen untuk
membandingkan kereaktifan logam L dan logam M dengan asid
hidroklorik cair
Tulis satu pemerhatian bagi eksperimen di atas.
Asid hidroklorik cair
Asid hidroklorik cair
5 g logam L
5 g logam M
Buret X
Buret X
Air
Air
Rajah 2(a)
Rajah 2(b)
2828
SPM 2005
Tulis satu pemerhatian daripada keputusan eksperimen ini
…………………………………………………………………………………………...
Rajah 1.1 menunjukkan eksperimen untuk mengkaji
tekanan yang dihasilkan oleh bongkah logam P dan
bongkah logam Q yang sama jisimnya.
Rajah 1.2 menunjukkan kesan ke atas
plastisin apabila bongkah logam P dan
Bongkah logam Q dijatuhkan.
Lekukan P Lekukan Q
Bongkah
logam P
Plasticine
Plastisin
plastisin
Lekukan P
Bongkah
logam P
Bongkah
logam
Q
Rajah 1.2
Rajah 1.1
2929
Rajah 6.1 dan Rajah 6.2 menunjukkan satu eksperimen untuk mengkaji
kekonduksian elektrik plumbum (II) bromida.
Elektrod karbon
Elektrod karbon
Elektrod karbon
Pepejal Plumbum (II) bromida
LeburanPlumbum (II) bromida
Elektrod karbon
Panaskan
Rajah 6.1
Rajah 6.2
Berdasarkan Rajah 6.2, apakah pemerhatian ke atas jarum ammeter ?
………………………………………………………………………………………
3030
objek imej
Kanta cembung
Rajah menunjukkan imej yang terbentuk apabila sebuah objek diletakkan di hadapan
sebuah kanta cembung.
Tulis dua pemerhatian bagi imej yang terbentuk
…………………………………………………………….
……………………………………………………………..
O
F
3131
MENGELAS - 1 markah
Tanda () objek yang yang membentuk imej yang sama seperti ciri imej dalam Rajah 4
Tanda () objek yang yang diperbuat daripada getah asli yang telah
diproses seperti getah Q?
31 42 48 26 38 34 43 42 58 39
38 23 39 44 54 37 49 35 40 44
50 32 53 36 41 45 30 37 47 34
a) Berdasarkan data di atas, lengkapkan Jadual
Panjang
cangkerang siput
/cm
21-
25
26-
30
31-
35
36-
40
41-
45
46-
50
51-
55
56-
60
Bilangan siput
Skema Pemarkahan: Semua betul - 2 markah
1 salah, 6 betul - 1 markah
Teknik menjawab– Gunakan gundalan
////
32
1 Kelas 4 Mawar menjalankan eksperimen untuk mengkaji variasi cap ibu jari.
Terdapat empat kumpulan cap ibu jari : lengkung, gelung , sepusar dan
komposit
Rajah1 menunjukkan cap ibu jari 25 orang murid dalam kelas itu
SPM 2005
33
Kumpulan
cap ibu jari
Lengkung gelung sepusar komposit
Bilangan
murid
(a) Berdasarkan Rajah 1 , tentukan bilangan murid dalam setiap
kumpulan
JADUAL 1
34
7 8 4 6
√ – Semua
√ data betul
2 markah
3535
Bacaan meniskus reading cecair :
Melengkung ke atas Melengkung ke bawah
Bacaan diambil
pada melengkung
ke atas
Bacaan diambil pada
melengkung ke bawah
Bacaan voltmeter
= ..............................
3
4
5
6
Ketinggian span
=..................cm
SPONGE
PEMBERAT
MENGUKUR MENGGUNAKAN NOMBOR
3636
SPM 2003
Rajah 1 menunjukkan eksperimen untuk mengkaji kesan bendasing ke atas bendasing
ke atas takat didih air suling.
Keputusan yang diperoleh dicatatkan dalam Jadual 1.
Rajah 1
Bahan Takat didih /0C
Air suling 100
Air suling + garam biasa
................................
3737
SPM 2004
Rajah menunjukkan pita detik yang diperoleh daripada gerakan sebuah troli
yang menuruni landasan condong. Troli itu mengambil masa 6 saat untuk
turun daripada atas landasan ke bawah landasan itu.
Jadual menunjukkan maklumat tentang keratan pita detik di atas
Keratan pita detik 1 2 3 4
Panjang keratan /cm 2.0 ....... 4.0 5.0
(a) Ukur panjang Keratan 2 pita detik itu dan catatkan dalam Jadual.
Jadual
3838
SPM 2005
Masa/min 0 2 4 6 8 10
Suhu/0C 28 48 68 8 102 102
(a) Berdasarkan Jadual, lukis graf suhu melawan masa
BERKOMUNIKASI
Seorang murid telah menjalankan suatu eksperimen makmal untuk
menentukan takat didih satu larutan. Suhu larutan itu dicatatakan setiap 2 minit
sehingga ia mendidih. Jadual menunjukkan keputusan eksperimen itu
3939
Keratan pita detik 1 2 3 4
Panjang keratan /cm 2.0 ....... 4.0 5.0
Dengan menggunakan Jadual, lukis carta palang pada kertas graf di bawah
4040
0
5
10
15
20
25
30
35
40
1 2 3 4
Time/day
No of bacteria
colonies
PEMARKAHAN:Graf bar,
histogram, graf palang
Plot titik betul - 1 markah
Lebar bar sama – 1 markah
Pemarkahan : Graf
Plot titik betul – 1 markah
Kelicinan graf - 1 markah
4141
Bergerakbalas (PB)
Jisim/kg
Manipulasi
(PI)
Masa / min
Semakin bertambah masa , semakin bertambah jisim
HUBUNGAN RUANG & MASA
Semakin polar PI , semakin polar PB
Suhu
Masa
4242
Jadual menunjukkan momentum sebuah troli pada berbeza kelajuan
Halaju/ ms-1 0.2 0.3 0.5 0.6 0.8
Momentum /kg ms-1 0.10 0.15 0.25 .............
.
0.40
(b)
Berdasarkan
graf,
berapakah
momentum
troli pada
kelajuan 0.6
ms-1?
…………………
TAFSIR DATA
4343
Tulis satu pemerhatian daripada keputusan eksperimen ini
Rajah 1.1 menunjukkan eksperimen untuk mengkaji tekanan yang dihasilkan
oleh bongkah logam P dan bongkah logam Q yang sama jisimnya.
Rajah 1.2 menunjukkan kesan ke atas
plastisin apabila bongkah logam P dan
Bongkah logam Q dijatuhkan.
Lekukan P Lekukan Q
Bongkah
logam P
Plasticine
Plastisin
plastisin
Lekukan P
Bongkah
logam P
Bongkah
logam
Q
Rajah 1.2
PB Rajah
1. Lekukan P lebih dalam 2. Lekukan Q kurang dalam
3. Lekukan P lebih dalam berbanding lekukan Q
Rajah 1.1
PB
PB
INFERENS : Beri sebab atas pemerhatian
44
Nyatakan satu inferens yang boleh dibuat berdasarkan pemerhatian pada
Rajah 1.2
……………………………………………………………………………………….
PI,PB( ayat)
Bongkah logam P menghasilkan tekanan yang lebih tinggi (daripada
bongkah logam Q
Rajah 3.1 menunjukkan satu eksperimen untuk mengkaji kesan cuka
dan larutan ammonia ke atas lateks. Rajah 3.2 menunjukkan keputusan
eksperimen selepas 30 minit.
Nyatakan satu inferens berdasarkan pemerhatian dalam Rajah 3.2
……………………………………………………………………………………………....................................
SPM 2009
45
Larutan ammonia mencegah/ menghalangn penggumpalan lateks
PB
PB
PI,PB
4646
DEFINISI SECARA OPERASI
……………………… ialah (kata penghubung yang sesuai)
yang (menyebabkan) ………..……pemerhatian PB
(jadual/rajah)
Tulis berdasarkan apa yang anda lihat (keputusan eksperimen )
PB (rajah /jadual)
47
Rajah menunjukkan satu eksperiment untuk mengkaji kesan pH
ke atas pertumbuhan bakteria.
SPM 2007
48
Berdasarkan eksperimen ini, nyatakan definisi secara operasi
bagi pertumbuhan bakteria.
………………………………………………………………………………………………..
Selepas dua hari, keadaan campuran dalam setiap tabung uji
diperhatikan. Jadual 3 menunjukkan keputusan eksperimen ini.
Tabung uji Nilai pH Kekeruhan campuran
P Acid (pH kurang daripada 7) Kurang keruh
Q Alkali (pH lebih daripada 7) Kurang keruh
R Neutral (pH7) Sangat keruh
Jadual 3
48
Rajah 3.1 menunjukkan satu eksperimen untuk mengkaji kesan cuka
dan larutan ammonia ke atas lateks. Rajah 3.2 menunjukkan keputusan
eksperimen selepas 30 minit.
Nyatakan definisi secara operasi bagi asid
……………………………………………………………………………………………....................................
SPM 2009
49
PB
50
Rajah menunjukkan eksperimen untuk mengkaji proses penapaian yang
dijalankan pada suhu yang berbeza
SPM 2008
50
51
Nyatakan definisi secara operasi bagi penapaian.
..............................................................................................................................
51
RUMUSAN:
………………………. ialah kata penghubung yang
relevan yang menyebabkan PB: rajah/jadual
………………………. ialah keadaan yang ditunjukkan
oleh PB: rajah/jadual
Contoh konsep: Inersia
Momentum
Tekanan
1 Kelas 4 Mawar menjalankan eksperimen untuk mengkaji variasi cap ibu jari.
Terdapat empat kumpulan cap ibu jari : lengkung, gelung , sepusar dan
komposit
Rajah1 menunjukkan cap ibu jari 25 orang murid dalam kelas itu
SPM 2005
52
Kumpulan
cap ibu jari
Lengkung gelung sepusar komposit
Bilangan
murid
(a) Berdasarkan Rajah 1 , tentukan bilangan murid dalam setiap
kumpulan
JADUAL 1
53
7 8 4 6
√ – Semua
√ data betul
2 markah
(b) Berdasarkan keputusan dalam Jadual 7, lukiskan satu carta bar yang
menunjukkan bilangan murid melawan kumpulan cap ibu jari
Bilangan
murid
Lengkung Gelung Sepusar
Komposit Kumpulan cap ibu jari
•
54
√ P – Semua titik
dipindahkan betul
√ B – Bar dilukis sama
lebar
(c) Tuliskan kesimpulan tentang jenis variasi berdasarkan carta bar di
...............................................................................................................
SPM 2011
2. Rajah 2 menunjukkan suatu eksperimen untuk mengkaji
tindak balas antara zink dengan asid hidroklorik cair. Isipadu
gas yang dihasilkan direkodkan bagi setiap minit selama enam
minit.
55
Rajah 2
Keputusan eksperimen ini direkodkan dalam Jadual 2.
56
(a) Berdasarkan Jadual 2, lukis graf isi padu gas melawan masa.
√ P – Semua titik
dipindahkan betul
√ G – Graf licin
57
(b) Berdasarkan graf di 2(a),nyatakan hubungan antara isipadu gas
dengan masa.
(c) Ramalkan isipadu gas yang dihasilkan pada minit ke 7
………………………………………………………………………………….
3 Rajah 3.1 dan Rajah 3.2 menunjukkan satu eksperimen mengkaji
hubungan diantara jisim objek dengan inersia.
Masa yang diambil untuk kedua-dua tin berhenti berayun
dicatatkan.
String
Tali
Mass=200g
Jisim = 200g
String
Tali
Mass=600g
Jisim = 600g
Stopwatch
Jam randik
Stopwatch
Jam randik
Tin
Tin
Tin
Tin
Rajah 3.1
Rajah 3.2
Jisim
objek(g)
Masa tin berhenti
berayun (min)
200 4
600 .................................
Jadual 3
(ii) Nyatakan pemerhatian pada bacaan jam randik berdasarkan
Rajah 3.1 dan Rajah 3.2
............................................................................................................
.............................................................................................................
(a)(i) Berdasarkan Rajah 3.2, lengkapkan Jadual 3.
8
(iii)Nyatakan inferens yang dapat dibuat berdasarkan pemerhatian di 6(a)(ii).
....................................................................................................................
....................................................................................................................
(b) Nyatakan satu pembolehubah bergerakbalas dalam eksperimen ini.
............................................................................................................
(c) Nyatakan definisi secara operasi bagi inersia.
..............................................................................................................
..............................................................................................................
4 Rajah 4.1 dan Rajah 4.2 menunjukkan satu eksperimen untuk mengkaji
kekonduksian elektrik oleh bahan logam dan bukan logam.
Sel kering
Suis
Sel kering
Plat B
Plat A
Rajah 4.1
Suis
Rajah 4.2
(a)(i) Berdasarkan Rajah 4.1 dan Rajah 4.2,apakah pemerhatian anda
pada keadaan mentol?
…………………………………………………………................................................................................................................
Plat A Plat B
(ii) Berdasarkan eksperimen, tandakan (√) dalam Jadual 4 bagi plat logam
(b) Nyatakan pembolehubah dimalarkan dalam eksperimen ini.
.......................................................................................................................
Jadual 4
(c) Nyatakan definisi secara operasi bagi logam.
...................................................................................................................
6464
Terima Kasih
Thank U
Syukran
Syukriya
Kamsia Lu
Nandri
Kokunka
Xie Xie

More Related Content

What's hot

Group 17 halogen
Group 17 halogenGroup 17 halogen
Group 17 halogenFari Yuri
 
SOALAN AMALI FIZIK PERCUBAAN PAHANG 2022.pdf
SOALAN AMALI FIZIK PERCUBAAN PAHANG 2022.pdfSOALAN AMALI FIZIK PERCUBAAN PAHANG 2022.pdf
SOALAN AMALI FIZIK PERCUBAAN PAHANG 2022.pdf
Nurul Fadhilah
 
latihan topikal-garis-dan-sudut-ii serta jawapan
latihan topikal-garis-dan-sudut-ii serta jawapanlatihan topikal-garis-dan-sudut-ii serta jawapan
latihan topikal-garis-dan-sudut-ii serta jawapan
Surryaraj Poobalan
 
Kebarangkalian mudah
Kebarangkalian mudahKebarangkalian mudah
Kebarangkalian mudahzabidah awang
 
Laporan Amali Biologi 4.1 - Gula penurun dan gula bukan penurun.
Laporan Amali Biologi 4.1 - Gula penurun dan gula bukan penurun.Laporan Amali Biologi 4.1 - Gula penurun dan gula bukan penurun.
Laporan Amali Biologi 4.1 - Gula penurun dan gula bukan penurun.
Nur IeeZaa
 
80 kesalahan tatabahasa
80 kesalahan tatabahasa80 kesalahan tatabahasa
80 kesalahan tatabahasa
Hishamuddin Salim
 
Jadual ion kimia
Jadual ion kimia Jadual ion kimia
Jadual ion kimia
alhalfeast
 
Elektrolisis leburan Plumbum(II) bromida
Elektrolisis leburan Plumbum(II) bromidaElektrolisis leburan Plumbum(II) bromida
Elektrolisis leburan Plumbum(II) bromida
Zuhailah Hashim
 
Latihan Pecahan Tahun 6 (Operasi Darab & Bahagi)
Latihan Pecahan Tahun 6 (Operasi Darab & Bahagi)Latihan Pecahan Tahun 6 (Operasi Darab & Bahagi)
Latihan Pecahan Tahun 6 (Operasi Darab & Bahagi)
IMSHA LEARNING
 
Laporan Amali Biologi: Sel Haiwan dan Sel Tumbuhan
Laporan Amali Biologi: Sel Haiwan dan Sel TumbuhanLaporan Amali Biologi: Sel Haiwan dan Sel Tumbuhan
Laporan Amali Biologi: Sel Haiwan dan Sel Tumbuhan
Atifah Ruzana Abd Wahab
 
MM Tingkatan 5, 3.1.3 masalah melibatkan insurans
MM Tingkatan 5, 3.1.3 masalah melibatkan insuransMM Tingkatan 5, 3.1.3 masalah melibatkan insurans
MM Tingkatan 5, 3.1.3 masalah melibatkan insurans
Noor Syamila Mohd
 
Bab 4 - Jadual Berkala Tingkatan 4
Bab 4 - Jadual Berkala Tingkatan 4Bab 4 - Jadual Berkala Tingkatan 4
4.5 Sifat Bahan Berdasarkan Kandungan Zarahnya
4.5 Sifat Bahan Berdasarkan Kandungan Zarahnya4.5 Sifat Bahan Berdasarkan Kandungan Zarahnya
4.5 Sifat Bahan Berdasarkan Kandungan Zarahnya
Mohd Shukri Suib
 
Ungkapan algebra bp&p
Ungkapan algebra bp&pUngkapan algebra bp&p
Graf Gerakan
Graf GerakanGraf Gerakan
Graf Gerakan
Fatimah Abdul Khalid
 
Nota Pembolehubah - UPSR
Nota Pembolehubah - UPSRNota Pembolehubah - UPSR
Nota Pembolehubah - UPSR
Sayshare
 
Bab 2 Nutrisi
Bab 2 NutrisiBab 2 Nutrisi
Bab 2 Nutrisi
Safwan Yusuf
 
Teknik Menjawab Soalan Novel SPM (Bahasa Melayu)
Teknik Menjawab Soalan Novel SPM (Bahasa Melayu)Teknik Menjawab Soalan Novel SPM (Bahasa Melayu)
Teknik Menjawab Soalan Novel SPM (Bahasa Melayu)
Kementerian Pelajaran Malaysia
 
Bab 2 sebatian karbon (lemak)
Bab 2  sebatian karbon (lemak)Bab 2  sebatian karbon (lemak)
Bab 2 sebatian karbon (lemak)
Shaik Abdul Rahim
 

What's hot (20)

Group 17 halogen
Group 17 halogenGroup 17 halogen
Group 17 halogen
 
SOALAN AMALI FIZIK PERCUBAAN PAHANG 2022.pdf
SOALAN AMALI FIZIK PERCUBAAN PAHANG 2022.pdfSOALAN AMALI FIZIK PERCUBAAN PAHANG 2022.pdf
SOALAN AMALI FIZIK PERCUBAAN PAHANG 2022.pdf
 
latihan topikal-garis-dan-sudut-ii serta jawapan
latihan topikal-garis-dan-sudut-ii serta jawapanlatihan topikal-garis-dan-sudut-ii serta jawapan
latihan topikal-garis-dan-sudut-ii serta jawapan
 
Kebarangkalian mudah
Kebarangkalian mudahKebarangkalian mudah
Kebarangkalian mudah
 
Laporan Amali Biologi 4.1 - Gula penurun dan gula bukan penurun.
Laporan Amali Biologi 4.1 - Gula penurun dan gula bukan penurun.Laporan Amali Biologi 4.1 - Gula penurun dan gula bukan penurun.
Laporan Amali Biologi 4.1 - Gula penurun dan gula bukan penurun.
 
80 kesalahan tatabahasa
80 kesalahan tatabahasa80 kesalahan tatabahasa
80 kesalahan tatabahasa
 
Jadual ion kimia
Jadual ion kimia Jadual ion kimia
Jadual ion kimia
 
Elektrolisis leburan Plumbum(II) bromida
Elektrolisis leburan Plumbum(II) bromidaElektrolisis leburan Plumbum(II) bromida
Elektrolisis leburan Plumbum(II) bromida
 
Latihan Pecahan Tahun 6 (Operasi Darab & Bahagi)
Latihan Pecahan Tahun 6 (Operasi Darab & Bahagi)Latihan Pecahan Tahun 6 (Operasi Darab & Bahagi)
Latihan Pecahan Tahun 6 (Operasi Darab & Bahagi)
 
Laporan Amali Biologi: Sel Haiwan dan Sel Tumbuhan
Laporan Amali Biologi: Sel Haiwan dan Sel TumbuhanLaporan Amali Biologi: Sel Haiwan dan Sel Tumbuhan
Laporan Amali Biologi: Sel Haiwan dan Sel Tumbuhan
 
MM Tingkatan 5, 3.1.3 masalah melibatkan insurans
MM Tingkatan 5, 3.1.3 masalah melibatkan insuransMM Tingkatan 5, 3.1.3 masalah melibatkan insurans
MM Tingkatan 5, 3.1.3 masalah melibatkan insurans
 
Bab 4 - Jadual Berkala Tingkatan 4
Bab 4 - Jadual Berkala Tingkatan 4Bab 4 - Jadual Berkala Tingkatan 4
Bab 4 - Jadual Berkala Tingkatan 4
 
4.5 Sifat Bahan Berdasarkan Kandungan Zarahnya
4.5 Sifat Bahan Berdasarkan Kandungan Zarahnya4.5 Sifat Bahan Berdasarkan Kandungan Zarahnya
4.5 Sifat Bahan Berdasarkan Kandungan Zarahnya
 
Ungkapan algebra bp&p
Ungkapan algebra bp&pUngkapan algebra bp&p
Ungkapan algebra bp&p
 
Sejarah kertas 2
Sejarah kertas 2Sejarah kertas 2
Sejarah kertas 2
 
Graf Gerakan
Graf GerakanGraf Gerakan
Graf Gerakan
 
Nota Pembolehubah - UPSR
Nota Pembolehubah - UPSRNota Pembolehubah - UPSR
Nota Pembolehubah - UPSR
 
Bab 2 Nutrisi
Bab 2 NutrisiBab 2 Nutrisi
Bab 2 Nutrisi
 
Teknik Menjawab Soalan Novel SPM (Bahasa Melayu)
Teknik Menjawab Soalan Novel SPM (Bahasa Melayu)Teknik Menjawab Soalan Novel SPM (Bahasa Melayu)
Teknik Menjawab Soalan Novel SPM (Bahasa Melayu)
 
Bab 2 sebatian karbon (lemak)
Bab 2  sebatian karbon (lemak)Bab 2  sebatian karbon (lemak)
Bab 2 sebatian karbon (lemak)
 

Viewers also liked

Teknik menjawab soalan sains SPM kertas 2 (bahagian a)
Teknik menjawab soalan sains SPM kertas 2 (bahagian a)Teknik menjawab soalan sains SPM kertas 2 (bahagian a)
Teknik menjawab soalan sains SPM kertas 2 (bahagian a)Azmi Jaaffar
 
Teknik Menjawab Sains SPM 2012
Teknik Menjawab Sains SPM 2012Teknik Menjawab Sains SPM 2012
Teknik Menjawab Sains SPM 2012
smk raja jumaat
 
Teknik menjawab peperiksaan sains spm k2 bhg c
Teknik menjawab peperiksaan sains spm k2 bhg cTeknik menjawab peperiksaan sains spm k2 bhg c
Teknik menjawab peperiksaan sains spm k2 bhg cAzmi Jaaffar
 
Teknik menjawab SPM Kertas 2
Teknik menjawab SPM Kertas 2Teknik menjawab SPM Kertas 2
Teknik menjawab SPM Kertas 2
Ahmad Rizal
 
Module science process skill
Module science process skillModule science process skill
Module science process skillsmk raja jumaat
 
Soalan C 10 Merekabentuk Eksperimen Page 16 31
Soalan C 10   Merekabentuk Eksperimen   Page 16 31Soalan C 10   Merekabentuk Eksperimen   Page 16 31
Soalan C 10 Merekabentuk Eksperimen Page 16 31hmhz2020
 
Pahang juj 2012 spm sains [035 a91f8]
Pahang juj 2012 spm sains [035 a91f8]Pahang juj 2012 spm sains [035 a91f8]
Pahang juj 2012 spm sains [035 a91f8]Cynthia Ling
 
Chapter 1 paper 2 edit
Chapter 1 paper 2 editChapter 1 paper 2 edit
Chapter 1 paper 2 edit
Aurora Venus
 
M 9 tc
M 9 tcM 9 tc
M 9 tc
snorar
 
faktor-faktor mempengaruhi pertumbuhan mikroorganisma
faktor-faktor mempengaruhi pertumbuhan mikroorganismafaktor-faktor mempengaruhi pertumbuhan mikroorganisma
faktor-faktor mempengaruhi pertumbuhan mikroorganisma
nevile86
 
Teknik Menjawab Soalan SPM Sains 2007
Teknik Menjawab Soalan SPM Sains 2007Teknik Menjawab Soalan SPM Sains 2007
Teknik Menjawab Soalan SPM Sains 2007Cikgudiana
 
bab 2 sebatian karbon modul sains untuk non teknologi semester 1
bab 2 sebatian karbon modul sains untuk non teknologi semester 1bab 2 sebatian karbon modul sains untuk non teknologi semester 1
bab 2 sebatian karbon modul sains untuk non teknologi semester 1
Harzana Harun
 
Kertas 1 PPT Ting 5 201x
Kertas 1 PPT Ting 5 201xKertas 1 PPT Ting 5 201x
Kertas 1 PPT Ting 5 201x
Azmi Jaaffar
 
Teknik menjawab soalan sains
Teknik menjawab soalan sainsTeknik menjawab soalan sains
Teknik menjawab soalan sainssazaser
 
Modul kemahiran proses sains 2016
Modul kemahiran proses sains 2016Modul kemahiran proses sains 2016
Modul kemahiran proses sains 2016
Azmi Jaaffar
 
Soalan latihan unit 1 : Mikroorganisma
Soalan latihan unit 1 : MikroorganismaSoalan latihan unit 1 : Mikroorganisma
Soalan latihan unit 1 : Mikroorganismasaintahun5
 
Bab 2 nutrisi
Bab 2 nutrisiBab 2 nutrisi
Bab 2 nutrisi
Ong Chee Kiong
 
ANALISA PENCAPAIAN SAINS TERKINI TAHUN 6 2016
ANALISA PENCAPAIAN SAINS TERKINI TAHUN 6 2016ANALISA PENCAPAIAN SAINS TERKINI TAHUN 6 2016
ANALISA PENCAPAIAN SAINS TERKINI TAHUN 6 2016
sydee81
 
Analisa pencapaian murid ar1 hingga ar3
Analisa pencapaian murid ar1 hingga ar3Analisa pencapaian murid ar1 hingga ar3
Analisa pencapaian murid ar1 hingga ar3
Ragu Harin
 

Viewers also liked (20)

Teknik menjawab soalan sains SPM kertas 2 (bahagian a)
Teknik menjawab soalan sains SPM kertas 2 (bahagian a)Teknik menjawab soalan sains SPM kertas 2 (bahagian a)
Teknik menjawab soalan sains SPM kertas 2 (bahagian a)
 
Teknik Menjawab Sains SPM 2012
Teknik Menjawab Sains SPM 2012Teknik Menjawab Sains SPM 2012
Teknik Menjawab Sains SPM 2012
 
Teknik menjawab peperiksaan sains spm k2 bhg c
Teknik menjawab peperiksaan sains spm k2 bhg cTeknik menjawab peperiksaan sains spm k2 bhg c
Teknik menjawab peperiksaan sains spm k2 bhg c
 
Teknik menjawab SPM Kertas 2
Teknik menjawab SPM Kertas 2Teknik menjawab SPM Kertas 2
Teknik menjawab SPM Kertas 2
 
Module science process skill
Module science process skillModule science process skill
Module science process skill
 
Soalan C 10 Merekabentuk Eksperimen Page 16 31
Soalan C 10   Merekabentuk Eksperimen   Page 16 31Soalan C 10   Merekabentuk Eksperimen   Page 16 31
Soalan C 10 Merekabentuk Eksperimen Page 16 31
 
Pahang juj 2012 spm sains [035 a91f8]
Pahang juj 2012 spm sains [035 a91f8]Pahang juj 2012 spm sains [035 a91f8]
Pahang juj 2012 spm sains [035 a91f8]
 
Chapter 1 paper 2 edit
Chapter 1 paper 2 editChapter 1 paper 2 edit
Chapter 1 paper 2 edit
 
M 9 tc
M 9 tcM 9 tc
M 9 tc
 
faktor-faktor mempengaruhi pertumbuhan mikroorganisma
faktor-faktor mempengaruhi pertumbuhan mikroorganismafaktor-faktor mempengaruhi pertumbuhan mikroorganisma
faktor-faktor mempengaruhi pertumbuhan mikroorganisma
 
Teknik Menjawab Soalan SPM Sains 2007
Teknik Menjawab Soalan SPM Sains 2007Teknik Menjawab Soalan SPM Sains 2007
Teknik Menjawab Soalan SPM Sains 2007
 
teknik-menjawab-sains-spm
teknik-menjawab-sains-spmteknik-menjawab-sains-spm
teknik-menjawab-sains-spm
 
bab 2 sebatian karbon modul sains untuk non teknologi semester 1
bab 2 sebatian karbon modul sains untuk non teknologi semester 1bab 2 sebatian karbon modul sains untuk non teknologi semester 1
bab 2 sebatian karbon modul sains untuk non teknologi semester 1
 
Kertas 1 PPT Ting 5 201x
Kertas 1 PPT Ting 5 201xKertas 1 PPT Ting 5 201x
Kertas 1 PPT Ting 5 201x
 
Teknik menjawab soalan sains
Teknik menjawab soalan sainsTeknik menjawab soalan sains
Teknik menjawab soalan sains
 
Modul kemahiran proses sains 2016
Modul kemahiran proses sains 2016Modul kemahiran proses sains 2016
Modul kemahiran proses sains 2016
 
Soalan latihan unit 1 : Mikroorganisma
Soalan latihan unit 1 : MikroorganismaSoalan latihan unit 1 : Mikroorganisma
Soalan latihan unit 1 : Mikroorganisma
 
Bab 2 nutrisi
Bab 2 nutrisiBab 2 nutrisi
Bab 2 nutrisi
 
ANALISA PENCAPAIAN SAINS TERKINI TAHUN 6 2016
ANALISA PENCAPAIAN SAINS TERKINI TAHUN 6 2016ANALISA PENCAPAIAN SAINS TERKINI TAHUN 6 2016
ANALISA PENCAPAIAN SAINS TERKINI TAHUN 6 2016
 
Analisa pencapaian murid ar1 hingga ar3
Analisa pencapaian murid ar1 hingga ar3Analisa pencapaian murid ar1 hingga ar3
Analisa pencapaian murid ar1 hingga ar3
 

Similar to Bahan peserta teknik menjawab sains spm 2015 kps

Soalan kelas tambahan matematik 2015
Soalan kelas tambahan matematik 2015Soalan kelas tambahan matematik 2015
Soalan kelas tambahan matematik 2015
University Malaysia Sabah
 
Modul fizik cakna kelantan spm 2014 k3 set 1 dan skema
Modul fizik cakna kelantan spm 2014 k3 set 1 dan skemaModul fizik cakna kelantan spm 2014 k3 set 1 dan skema
Modul fizik cakna kelantan spm 2014 k3 set 1 dan skema
Cikgu Pejal
 
Akhir tahun sains tingkatan 2
Akhir tahun sains tingkatan 2Akhir tahun sains tingkatan 2
Akhir tahun sains tingkatan 2
scha shahida
 
Jadual spesifikasi ujian (jsu) MATEMATIK TINGKATAN 1
Jadual spesifikasi ujian (jsu) MATEMATIK TINGKATAN 1Jadual spesifikasi ujian (jsu) MATEMATIK TINGKATAN 1
Jadual spesifikasi ujian (jsu) MATEMATIK TINGKATAN 1
NUR FADLILLAH NAZAR
 
Bab i 12. ujian harian ke-1
Bab i   12. ujian harian ke-1Bab i   12. ujian harian ke-1
Bab i 12. ujian harian ke-1
Muhammad Alfiansyah Alfi
 
Ting 2 PART C PAT 2019.doc
Ting 2 PART C PAT 2019.docTing 2 PART C PAT 2019.doc
Ting 2 PART C PAT 2019.doc
SITISARAHBINTIMAHMOD
 
SOALAN FIZIK K2 PHG 2022.pdf
SOALAN FIZIK K2 PHG 2022.pdfSOALAN FIZIK K2 PHG 2022.pdf
SOALAN FIZIK K2 PHG 2022.pdf
Nurul Fadhilah
 
Gerik f3 2014
Gerik f3 2014Gerik f3 2014
Gerik f3 2014
NURUL IDAYU
 
PAT 15 MT K1 T4
PAT 15 MT K1 T4PAT 15 MT K1 T4
PAT 15 MT K1 T4
SekRen
 
SPM 2017 paper 2 dwi.pdf
SPM 2017 paper 2 dwi.pdfSPM 2017 paper 2 dwi.pdf
SPM 2017 paper 2 dwi.pdf
RACHELJOLENDEGUZMANM
 
Soal tkm 2012 2013 matematika tehnik a
Soal tkm 2012 2013 matematika tehnik aSoal tkm 2012 2013 matematika tehnik a
Soal tkm 2012 2013 matematika tehnik aacimulyana
 
14120424 ujian-praktek-bidang-studi-kimia
14120424 ujian-praktek-bidang-studi-kimia14120424 ujian-praktek-bidang-studi-kimia
14120424 ujian-praktek-bidang-studi-kimia
Amir Maksum
 
Soalan exam ppt 2016 kh pertanian
Soalan exam ppt 2016 kh pertanianSoalan exam ppt 2016 kh pertanian
Soalan exam ppt 2016 kh pertanian
azliekuo kuo
 
CHAPTER 4 PAPER 2.doc
CHAPTER 4 PAPER 2.docCHAPTER 4 PAPER 2.doc
CHAPTER 4 PAPER 2.doc
siti zaharah tumiran
 
49758806 diktat-pembinaan-olimpiade-matematika-versi-4
49758806 diktat-pembinaan-olimpiade-matematika-versi-449758806 diktat-pembinaan-olimpiade-matematika-versi-4
49758806 diktat-pembinaan-olimpiade-matematika-versi-4AliSurahman
 
26416792 Draft Diktat Pembinaan Olimpiade Matematika Sma N 5 Bengkulu Versi 2
26416792 Draft Diktat Pembinaan Olimpiade Matematika Sma N 5 Bengkulu Versi 226416792 Draft Diktat Pembinaan Olimpiade Matematika Sma N 5 Bengkulu Versi 2
26416792 Draft Diktat Pembinaan Olimpiade Matematika Sma N 5 Bengkulu Versi 2marshel b
 
26416792 draft-diktat-pembinaan-olimpiade-matematika-sma-n-5-bengkulu-versi-2...
26416792 draft-diktat-pembinaan-olimpiade-matematika-sma-n-5-bengkulu-versi-2...26416792 draft-diktat-pembinaan-olimpiade-matematika-sma-n-5-bengkulu-versi-2...
26416792 draft-diktat-pembinaan-olimpiade-matematika-sma-n-5-bengkulu-versi-2...Mas Nur
 
Prediksi un kimia 2014
Prediksi un kimia 2014Prediksi un kimia 2014
Prediksi un kimia 2014
dasi anto
 
Laporan praktikum. statek 2013
Laporan praktikum. statek 2013Laporan praktikum. statek 2013
Laporan praktikum. statek 2013
yasrulkh
 

Similar to Bahan peserta teknik menjawab sains spm 2015 kps (20)

Soalan kelas tambahan matematik 2015
Soalan kelas tambahan matematik 2015Soalan kelas tambahan matematik 2015
Soalan kelas tambahan matematik 2015
 
Modul fizik cakna kelantan spm 2014 k3 set 1 dan skema
Modul fizik cakna kelantan spm 2014 k3 set 1 dan skemaModul fizik cakna kelantan spm 2014 k3 set 1 dan skema
Modul fizik cakna kelantan spm 2014 k3 set 1 dan skema
 
Akhir tahun sains tingkatan 2
Akhir tahun sains tingkatan 2Akhir tahun sains tingkatan 2
Akhir tahun sains tingkatan 2
 
Jadual spesifikasi ujian (jsu) MATEMATIK TINGKATAN 1
Jadual spesifikasi ujian (jsu) MATEMATIK TINGKATAN 1Jadual spesifikasi ujian (jsu) MATEMATIK TINGKATAN 1
Jadual spesifikasi ujian (jsu) MATEMATIK TINGKATAN 1
 
Bab i 12. ujian harian ke-1
Bab i   12. ujian harian ke-1Bab i   12. ujian harian ke-1
Bab i 12. ujian harian ke-1
 
Ting 2 PART C PAT 2019.doc
Ting 2 PART C PAT 2019.docTing 2 PART C PAT 2019.doc
Ting 2 PART C PAT 2019.doc
 
SOALAN FIZIK K2 PHG 2022.pdf
SOALAN FIZIK K2 PHG 2022.pdfSOALAN FIZIK K2 PHG 2022.pdf
SOALAN FIZIK K2 PHG 2022.pdf
 
Gerik f3 2014
Gerik f3 2014Gerik f3 2014
Gerik f3 2014
 
PAT 15 MT K1 T4
PAT 15 MT K1 T4PAT 15 MT K1 T4
PAT 15 MT K1 T4
 
SPM 2017 paper 2 dwi.pdf
SPM 2017 paper 2 dwi.pdfSPM 2017 paper 2 dwi.pdf
SPM 2017 paper 2 dwi.pdf
 
Soal tkm 2012 2013 matematika tehnik a
Soal tkm 2012 2013 matematika tehnik aSoal tkm 2012 2013 matematika tehnik a
Soal tkm 2012 2013 matematika tehnik a
 
14120424 ujian-praktek-bidang-studi-kimia
14120424 ujian-praktek-bidang-studi-kimia14120424 ujian-praktek-bidang-studi-kimia
14120424 ujian-praktek-bidang-studi-kimia
 
Soalan exam ppt 2016 kh pertanian
Soalan exam ppt 2016 kh pertanianSoalan exam ppt 2016 kh pertanian
Soalan exam ppt 2016 kh pertanian
 
CHAPTER 4 PAPER 2.doc
CHAPTER 4 PAPER 2.docCHAPTER 4 PAPER 2.doc
CHAPTER 4 PAPER 2.doc
 
49758806 diktat-pembinaan-olimpiade-matematika-versi-4
49758806 diktat-pembinaan-olimpiade-matematika-versi-449758806 diktat-pembinaan-olimpiade-matematika-versi-4
49758806 diktat-pembinaan-olimpiade-matematika-versi-4
 
26416792 Draft Diktat Pembinaan Olimpiade Matematika Sma N 5 Bengkulu Versi 2
26416792 Draft Diktat Pembinaan Olimpiade Matematika Sma N 5 Bengkulu Versi 226416792 Draft Diktat Pembinaan Olimpiade Matematika Sma N 5 Bengkulu Versi 2
26416792 Draft Diktat Pembinaan Olimpiade Matematika Sma N 5 Bengkulu Versi 2
 
26416792 draft-diktat-pembinaan-olimpiade-matematika-sma-n-5-bengkulu-versi-2...
26416792 draft-diktat-pembinaan-olimpiade-matematika-sma-n-5-bengkulu-versi-2...26416792 draft-diktat-pembinaan-olimpiade-matematika-sma-n-5-bengkulu-versi-2...
26416792 draft-diktat-pembinaan-olimpiade-matematika-sma-n-5-bengkulu-versi-2...
 
Prediksi un kimia 2014
Prediksi un kimia 2014Prediksi un kimia 2014
Prediksi un kimia 2014
 
catch us if you can
catch us if you can catch us if you can
catch us if you can
 
Laporan praktikum. statek 2013
Laporan praktikum. statek 2013Laporan praktikum. statek 2013
Laporan praktikum. statek 2013
 

Recently uploaded

Asam, Basa, Garam - materi kimia kelas 7
Asam, Basa, Garam - materi kimia kelas 7Asam, Basa, Garam - materi kimia kelas 7
Asam, Basa, Garam - materi kimia kelas 7
ArumNovita
 
Sistem Pencernaan Manusia Sains Tingkatan 2
Sistem Pencernaan Manusia Sains Tingkatan 2Sistem Pencernaan Manusia Sains Tingkatan 2
Sistem Pencernaan Manusia Sains Tingkatan 2
LEESOKLENGMoe
 
481605266-11-CPOB-ppt.ppt FARMAKOLOGI NEW UP
481605266-11-CPOB-ppt.ppt FARMAKOLOGI NEW UP481605266-11-CPOB-ppt.ppt FARMAKOLOGI NEW UP
481605266-11-CPOB-ppt.ppt FARMAKOLOGI NEW UP
nadyahermawan
 
MATERI KIMIA KELAS X NANOTEKNOLOGI.pptx
MATERI KIMIA KELAS X  NANOTEKNOLOGI.pptxMATERI KIMIA KELAS X  NANOTEKNOLOGI.pptx
MATERI KIMIA KELAS X NANOTEKNOLOGI.pptx
emiliawati098
 
SOAL GEOGRAFI-SMA NEGERI 1 YOGYAKARTA BAB 7_ ULANGAN HARIAN DINAMIKA HIDROSFE...
SOAL GEOGRAFI-SMA NEGERI 1 YOGYAKARTA BAB 7_ ULANGAN HARIAN DINAMIKA HIDROSFE...SOAL GEOGRAFI-SMA NEGERI 1 YOGYAKARTA BAB 7_ ULANGAN HARIAN DINAMIKA HIDROSFE...
SOAL GEOGRAFI-SMA NEGERI 1 YOGYAKARTA BAB 7_ ULANGAN HARIAN DINAMIKA HIDROSFE...
athayaahzamaulana1
 
PPT Partikel Penyusun Atom dan Lambang Atom.pptx
PPT Partikel Penyusun Atom dan Lambang Atom.pptxPPT Partikel Penyusun Atom dan Lambang Atom.pptx
PPT Partikel Penyusun Atom dan Lambang Atom.pptx
emiliawati098
 
MI-P2-P3-Metabolisme Mikroorganisme.pptx
MI-P2-P3-Metabolisme Mikroorganisme.pptxMI-P2-P3-Metabolisme Mikroorganisme.pptx
MI-P2-P3-Metabolisme Mikroorganisme.pptx
almiraulimaz2521988
 
Presentasi vitamin secara umum yang terdiri dari vitamin larut lemak dan laru...
Presentasi vitamin secara umum yang terdiri dari vitamin larut lemak dan laru...Presentasi vitamin secara umum yang terdiri dari vitamin larut lemak dan laru...
Presentasi vitamin secara umum yang terdiri dari vitamin larut lemak dan laru...
ProfesorCilikGhadi
 

Recently uploaded (8)

Asam, Basa, Garam - materi kimia kelas 7
Asam, Basa, Garam - materi kimia kelas 7Asam, Basa, Garam - materi kimia kelas 7
Asam, Basa, Garam - materi kimia kelas 7
 
Sistem Pencernaan Manusia Sains Tingkatan 2
Sistem Pencernaan Manusia Sains Tingkatan 2Sistem Pencernaan Manusia Sains Tingkatan 2
Sistem Pencernaan Manusia Sains Tingkatan 2
 
481605266-11-CPOB-ppt.ppt FARMAKOLOGI NEW UP
481605266-11-CPOB-ppt.ppt FARMAKOLOGI NEW UP481605266-11-CPOB-ppt.ppt FARMAKOLOGI NEW UP
481605266-11-CPOB-ppt.ppt FARMAKOLOGI NEW UP
 
MATERI KIMIA KELAS X NANOTEKNOLOGI.pptx
MATERI KIMIA KELAS X  NANOTEKNOLOGI.pptxMATERI KIMIA KELAS X  NANOTEKNOLOGI.pptx
MATERI KIMIA KELAS X NANOTEKNOLOGI.pptx
 
SOAL GEOGRAFI-SMA NEGERI 1 YOGYAKARTA BAB 7_ ULANGAN HARIAN DINAMIKA HIDROSFE...
SOAL GEOGRAFI-SMA NEGERI 1 YOGYAKARTA BAB 7_ ULANGAN HARIAN DINAMIKA HIDROSFE...SOAL GEOGRAFI-SMA NEGERI 1 YOGYAKARTA BAB 7_ ULANGAN HARIAN DINAMIKA HIDROSFE...
SOAL GEOGRAFI-SMA NEGERI 1 YOGYAKARTA BAB 7_ ULANGAN HARIAN DINAMIKA HIDROSFE...
 
PPT Partikel Penyusun Atom dan Lambang Atom.pptx
PPT Partikel Penyusun Atom dan Lambang Atom.pptxPPT Partikel Penyusun Atom dan Lambang Atom.pptx
PPT Partikel Penyusun Atom dan Lambang Atom.pptx
 
MI-P2-P3-Metabolisme Mikroorganisme.pptx
MI-P2-P3-Metabolisme Mikroorganisme.pptxMI-P2-P3-Metabolisme Mikroorganisme.pptx
MI-P2-P3-Metabolisme Mikroorganisme.pptx
 
Presentasi vitamin secara umum yang terdiri dari vitamin larut lemak dan laru...
Presentasi vitamin secara umum yang terdiri dari vitamin larut lemak dan laru...Presentasi vitamin secara umum yang terdiri dari vitamin larut lemak dan laru...
Presentasi vitamin secara umum yang terdiri dari vitamin larut lemak dan laru...
 

Bahan peserta teknik menjawab sains spm 2015 kps

  • 1. 11 TEKNIK MENJAWAB SAINS SPM KEMAHIRAN SAINTIFIK oleh : PN. ROSLAINI HARON GURU CEMERLANG SAINS SEK. MEN. KEB. KUALA PEGANG 09110 BALING KEDAH
  • 2. 22 FORMAT INSTRUMEN PENTAKSIRAN SAINS SPM KERTAS 1 BIL PERKARA KERTAS 1(1511/1) KERTAS 2 (1511/2) 1 Jenis instrumen Ujian Objektif Ujian Subjektif 2 Jenis Item Item Objektif Pilihan Jawapan Aneka Pilihan Setiap soalan mempunyai 4 pilihan jawapan Item subjektif Item berstruktur 3 Bilangan soalan 50 (Jawab semua) Bahagian A 4 ( Jawab semua) Bahagian B 5 (Jawab semua) Bahagian C 10 (Wajib) 10 markah dan 2 (Pilih 1) 10 markah 4 Jumlah markah 50 70 5 Cara menjawab Ditanda dengan pensel 2B pada borang OMR Ditulis pada ruangan kertas soalan 6 Masa 1 jam 15 minit 2 jam 30 minit 7 Aras Kesukaran R: S : T Nisbah - 5 : 3 : 2 Bil. Soalan – 20: 15 : 10 R: S: T 5: 3: 2 8 Alatan tambahan Kalkulator
  • 3. 33 4. The table shows the calorific values of three types of food Jadual menunjuk nilai kalori tiga jenis makanan Food (makanan) (Nilai kalori )Calorific Value /kJ g-1 Bread (Roti) 10.12 Hard-boiled egg (Telur rebus) 6.59 Milk (Susu) 2.68 A pupil takes 20 g of bread, 10 g of hard-boiled egg and 100 g of milk for his breakfast.What is the total energy consumed? Seorang pelajar mengambil 20g roti, 10g telur rebus dan 100g susu untuk sarapan pagi. Berapakah jumlah tenaga yang digunakan? A 0.85J C 193.90J B 19.39J D 536.30J
  • 4. 44 4. The table shows the calorific values of three types of food Jadual menunjuk nilai kalori tiga jenis makanan Food (makanan) (Nilai kalori )Calorific Value /kJ per 100g Bread (Roti) 10.12 Hard-boiled egg (Telur rebus) 6.59 Milk (Susu) 2.68 A pupil takes 20 g of bread, 10 g of hard-boiled egg and 100 g of milk for his breakfast.What is the total energy consumed? Seorang pelajar mengambil 20g roti, 10g telur rebus dan 100g susu untuk sarapan pagi. Berapakah jumlah tenaga yang digunakan?
  • 5. 55 A football player kicks a ball 20 meters from the goal line. The ball take 4 seconds to cross the goal line. What is the speed of the ball? Seorang pemain bola sepak menyepak sebiji bola pada jarak 20 meter dari garisan gol. Bola tersebut mengambil masa 4 saat untuk melintasi garisan gol. [Speed = Distance ] [ Laju = Jarak ] Time Masa A 0.2 ms-1 B 5 ms-1 C 24 ms-1 D 80 ms-1
  • 6. 66 [ Omboh X Omboh Y cecair Luas permukaan Luas permukaan Diagram shows a hydraulic jack. Rajah menunjukkan suatu jek hidraulik How much force does piston X require to balance to load with a weight of 5000 N? Berapakah daya yang perlu dikenakan ke atas omboh X untuk mengimbangi beban yang berat 5000N? Pressure = ___Force____ ] [ Tekanan = Daya ] Surface area Luas A 25N C 100N B 50N D 1000N
  • 7. 77 KERTAS 2 1511/2 MASA : 2 ½ JAM 70 MARKAH A 4 SOALAN STRUKTUR Jawab semua 20 Markah B 5 SOALAN STRUKTUR Jawab semua 30 Markah C 3 SOALAN ESEI Wajib : S10 Pilih 1 S11 @ S12 20 Markah
  • 8. 88 PENTAKSIRAN: BAHAGIAN A: 11 KEMAHIRAN SAINTIFIK PEMERHATIAN MENGELAS MENGUKUR GUNA NOMBOR MEMBUAT INFERENS MERAMAL BERKOMUNIKASI HUBUNGAN RUANG DAN MASA TAFSIR DATA DEFINISI SECARA OPERASI MENGAWAL PEMBOLEH UBAH MEMBUAT HIPOTESIS
  • 10. 1010 Bagaimana mengenalpasti pemboleh ubah: Melalui 4 kaedah: Dari: (a) Rajah (b) Pernyataan (c) Graf (d) Jadual
  • 11. 1111 Daripada Pernyataan: 1 Rajah satu eksperimen untuk mengkaji kesan bendasing terhadap takat didih air suling. 2 Rajah 2(a) dan Rajah 2(b) menunjukkan satu eksperimen untuk membanding kereaktifan logam L dan M dengan asid hidroklorik cair.
  • 12. 1212 Daripada graf 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 BILANGAN MURID 30-39 40-49 50-59 60-69 BERAT MURID(N) Bergerak balas (PB) MANIPULASI (PI)
  • 13. 1313 DARI JADUAL Bahan Takat didih/0C Distilled water 100 Distilled water + common salt ................................ Masa /minute 0 2 4 6 8 10 Suhu /0C 28 48 68 8 102 102
  • 15. 1515 LANGKAH MENULIS PEMBOLEH UBAH 1. Tulis Bahan Parameter bahan (a) ........................ bubur nutrien (b) ....................... logam 2. Tulis parameter yang betul untuk bahan Contoh: (a) isipadu bubur nutrien (b) jenis/jisim logam
  • 16. 1616 Kawasan jernih Cakera antibiotik berkepekatan tinggi Bakteria Cakera antibiotik berkepekatan rendah Kawasan jernih (1) PI …………………………… antibiotik (2) PB …………………………. kawasan jernih PB PI PI
  • 17. 1717 PI: ……………. blok logam PM : ……………. blok logam (digantung ) PB : ………………. lekuk Blok logam P Blok logam Q Plastisin Lekuk P Lekuk QPB PI PM Plastisin
  • 18. 1818 (1) PI ………………… tin (2) PM : ………….. Tali ……… tin digantung Tin berisi pasir tali tin kosong Arah ayunan Arah ayunan tin berisi pasir
  • 20. 2020 PERHATIAN •Setiap pemboleh ubah mempunyai parameter Radas tidak dipertimbang sebagai pembolehubah CONTOH: Jika pepejal • Jisim logam • Kehadiran garam • Ketebelan wayar • Panjang rod • Jenis bahan Jika cecair •isipadu air •Isipadu bubur nutrien •Kepekatan asid Jika gas •isipadu gas
  • 21. 2121 MEMBUAT HIPOTESIS Pernyataan umum tentang perhubungan antara PI dan PB 1. Semakin polar PI, semakin polar PB 2. Jika PI …………, maka PB ……………. 3. P I1 adalah lebih/kurang PB berbanding PI2 4. PI………………………… PB 5. PB…………………….…. PI bertambah/berkurang Perkataan asal
  • 22. 2222 Rajah 2(a) dan Rajah 2(b) menunjukkan imej yang terbentuk oleh kanta cembung apabila objek diletakkan pada jarak berbeza Berdasarkan Rajah 2(a) dan 2(b), nyatakan hipotesis bagi eksperimen ini ................................................................................................................. Rajah 2 (ii)
  • 23. 2323 Rajah menunjukkan satu eksperimen untuk mengkaji hubungan antara ketebalan kanta cembung dengan jarak fokus kanta cembung Ketebalan kanta Tebal Sederhana Nipis Jarak fokus /cm 5.0 10.0 15.0 Nyatakan hipotesis untuk eksperimen ini. …………………………………………………………………………………………………………….. Keputusan eksperimen ditunjukkan dalam Jadual
  • 24. 2424 Rajah 2.1 dan 2.2 menunjukkan eksperimen untuk mengkaji kesan antibiotik ke atas pertumbuhan bakteria Nyata satu hipotesis berdasarkan Rajah 2.1 dan 2.2 ………………………………………………………………………………….. Selepas 5 hari Cakera antibiotik 2.4 cm BA Agar-agar nutrien Koloni bakteria Rajah 2.1 Rajah 2.2
  • 25. 2525 Rajah menunjukkan satu eksperimen untuk membandingkan kekenyalan getah asli (Getah P ) dengan getah asli yang direndam dalam larutan sulfur monoklorida (getah Q) (a) Nyatakan hipotesis yang boleh dibuat berdasarkan eksperimen tersebut
  • 26. 2626 Rajah menunjukkan satu eksperimen untuk mengkaji ketahanan pengaratan antara paku keluli dan paku besi. Keputusan direkod selepas lima hari seperti dalam Jadual Jenis paku Pemerhatian Paku besi Serbuk merah perang kelihatan atas permukaan Paku keluli Tiada perubahan atas permukaan Nyatakan hipotesis untuk eksperimen ini. …................................................................................................................ Bikar Air Paku besi Paku keluli
  • 27. 27 SPM 2003 PEMERHATIAN Rajah 2(a) dan 2(b) menunjukkan satu eksperimen untuk membandingkan kereaktifan logam L dan logam M dengan asid hidroklorik cair Tulis satu pemerhatian bagi eksperimen di atas. Asid hidroklorik cair Asid hidroklorik cair 5 g logam L 5 g logam M Buret X Buret X Air Air Rajah 2(a) Rajah 2(b)
  • 28. 2828 SPM 2005 Tulis satu pemerhatian daripada keputusan eksperimen ini …………………………………………………………………………………………... Rajah 1.1 menunjukkan eksperimen untuk mengkaji tekanan yang dihasilkan oleh bongkah logam P dan bongkah logam Q yang sama jisimnya. Rajah 1.2 menunjukkan kesan ke atas plastisin apabila bongkah logam P dan Bongkah logam Q dijatuhkan. Lekukan P Lekukan Q Bongkah logam P Plasticine Plastisin plastisin Lekukan P Bongkah logam P Bongkah logam Q Rajah 1.2 Rajah 1.1
  • 29. 2929 Rajah 6.1 dan Rajah 6.2 menunjukkan satu eksperimen untuk mengkaji kekonduksian elektrik plumbum (II) bromida. Elektrod karbon Elektrod karbon Elektrod karbon Pepejal Plumbum (II) bromida LeburanPlumbum (II) bromida Elektrod karbon Panaskan Rajah 6.1 Rajah 6.2 Berdasarkan Rajah 6.2, apakah pemerhatian ke atas jarum ammeter ? ………………………………………………………………………………………
  • 30. 3030 objek imej Kanta cembung Rajah menunjukkan imej yang terbentuk apabila sebuah objek diletakkan di hadapan sebuah kanta cembung. Tulis dua pemerhatian bagi imej yang terbentuk ……………………………………………………………. …………………………………………………………….. O F
  • 31. 3131 MENGELAS - 1 markah Tanda () objek yang yang membentuk imej yang sama seperti ciri imej dalam Rajah 4 Tanda () objek yang yang diperbuat daripada getah asli yang telah diproses seperti getah Q?
  • 32. 31 42 48 26 38 34 43 42 58 39 38 23 39 44 54 37 49 35 40 44 50 32 53 36 41 45 30 37 47 34 a) Berdasarkan data di atas, lengkapkan Jadual Panjang cangkerang siput /cm 21- 25 26- 30 31- 35 36- 40 41- 45 46- 50 51- 55 56- 60 Bilangan siput Skema Pemarkahan: Semua betul - 2 markah 1 salah, 6 betul - 1 markah Teknik menjawab– Gunakan gundalan //// 32
  • 33. 1 Kelas 4 Mawar menjalankan eksperimen untuk mengkaji variasi cap ibu jari. Terdapat empat kumpulan cap ibu jari : lengkung, gelung , sepusar dan komposit Rajah1 menunjukkan cap ibu jari 25 orang murid dalam kelas itu SPM 2005 33
  • 34. Kumpulan cap ibu jari Lengkung gelung sepusar komposit Bilangan murid (a) Berdasarkan Rajah 1 , tentukan bilangan murid dalam setiap kumpulan JADUAL 1 34 7 8 4 6 √ – Semua √ data betul 2 markah
  • 35. 3535 Bacaan meniskus reading cecair : Melengkung ke atas Melengkung ke bawah Bacaan diambil pada melengkung ke atas Bacaan diambil pada melengkung ke bawah Bacaan voltmeter = .............................. 3 4 5 6 Ketinggian span =..................cm SPONGE PEMBERAT MENGUKUR MENGGUNAKAN NOMBOR
  • 36. 3636 SPM 2003 Rajah 1 menunjukkan eksperimen untuk mengkaji kesan bendasing ke atas bendasing ke atas takat didih air suling. Keputusan yang diperoleh dicatatkan dalam Jadual 1. Rajah 1 Bahan Takat didih /0C Air suling 100 Air suling + garam biasa ................................
  • 37. 3737 SPM 2004 Rajah menunjukkan pita detik yang diperoleh daripada gerakan sebuah troli yang menuruni landasan condong. Troli itu mengambil masa 6 saat untuk turun daripada atas landasan ke bawah landasan itu. Jadual menunjukkan maklumat tentang keratan pita detik di atas Keratan pita detik 1 2 3 4 Panjang keratan /cm 2.0 ....... 4.0 5.0 (a) Ukur panjang Keratan 2 pita detik itu dan catatkan dalam Jadual. Jadual
  • 38. 3838 SPM 2005 Masa/min 0 2 4 6 8 10 Suhu/0C 28 48 68 8 102 102 (a) Berdasarkan Jadual, lukis graf suhu melawan masa BERKOMUNIKASI Seorang murid telah menjalankan suatu eksperimen makmal untuk menentukan takat didih satu larutan. Suhu larutan itu dicatatakan setiap 2 minit sehingga ia mendidih. Jadual menunjukkan keputusan eksperimen itu
  • 39. 3939 Keratan pita detik 1 2 3 4 Panjang keratan /cm 2.0 ....... 4.0 5.0 Dengan menggunakan Jadual, lukis carta palang pada kertas graf di bawah
  • 40. 4040 0 5 10 15 20 25 30 35 40 1 2 3 4 Time/day No of bacteria colonies PEMARKAHAN:Graf bar, histogram, graf palang Plot titik betul - 1 markah Lebar bar sama – 1 markah Pemarkahan : Graf Plot titik betul – 1 markah Kelicinan graf - 1 markah
  • 41. 4141 Bergerakbalas (PB) Jisim/kg Manipulasi (PI) Masa / min Semakin bertambah masa , semakin bertambah jisim HUBUNGAN RUANG & MASA Semakin polar PI , semakin polar PB Suhu Masa
  • 42. 4242 Jadual menunjukkan momentum sebuah troli pada berbeza kelajuan Halaju/ ms-1 0.2 0.3 0.5 0.6 0.8 Momentum /kg ms-1 0.10 0.15 0.25 ............. . 0.40 (b) Berdasarkan graf, berapakah momentum troli pada kelajuan 0.6 ms-1? ………………… TAFSIR DATA
  • 43. 4343 Tulis satu pemerhatian daripada keputusan eksperimen ini Rajah 1.1 menunjukkan eksperimen untuk mengkaji tekanan yang dihasilkan oleh bongkah logam P dan bongkah logam Q yang sama jisimnya. Rajah 1.2 menunjukkan kesan ke atas plastisin apabila bongkah logam P dan Bongkah logam Q dijatuhkan. Lekukan P Lekukan Q Bongkah logam P Plasticine Plastisin plastisin Lekukan P Bongkah logam P Bongkah logam Q Rajah 1.2 PB Rajah 1. Lekukan P lebih dalam 2. Lekukan Q kurang dalam 3. Lekukan P lebih dalam berbanding lekukan Q Rajah 1.1 PB PB INFERENS : Beri sebab atas pemerhatian
  • 44. 44 Nyatakan satu inferens yang boleh dibuat berdasarkan pemerhatian pada Rajah 1.2 ………………………………………………………………………………………. PI,PB( ayat) Bongkah logam P menghasilkan tekanan yang lebih tinggi (daripada bongkah logam Q
  • 45. Rajah 3.1 menunjukkan satu eksperimen untuk mengkaji kesan cuka dan larutan ammonia ke atas lateks. Rajah 3.2 menunjukkan keputusan eksperimen selepas 30 minit. Nyatakan satu inferens berdasarkan pemerhatian dalam Rajah 3.2 …………………………………………………………………………………………….................................... SPM 2009 45 Larutan ammonia mencegah/ menghalangn penggumpalan lateks PB PB PI,PB
  • 46. 4646 DEFINISI SECARA OPERASI ……………………… ialah (kata penghubung yang sesuai) yang (menyebabkan) ………..……pemerhatian PB (jadual/rajah) Tulis berdasarkan apa yang anda lihat (keputusan eksperimen ) PB (rajah /jadual)
  • 47. 47 Rajah menunjukkan satu eksperiment untuk mengkaji kesan pH ke atas pertumbuhan bakteria. SPM 2007
  • 48. 48 Berdasarkan eksperimen ini, nyatakan definisi secara operasi bagi pertumbuhan bakteria. ……………………………………………………………………………………………….. Selepas dua hari, keadaan campuran dalam setiap tabung uji diperhatikan. Jadual 3 menunjukkan keputusan eksperimen ini. Tabung uji Nilai pH Kekeruhan campuran P Acid (pH kurang daripada 7) Kurang keruh Q Alkali (pH lebih daripada 7) Kurang keruh R Neutral (pH7) Sangat keruh Jadual 3 48
  • 49. Rajah 3.1 menunjukkan satu eksperimen untuk mengkaji kesan cuka dan larutan ammonia ke atas lateks. Rajah 3.2 menunjukkan keputusan eksperimen selepas 30 minit. Nyatakan definisi secara operasi bagi asid …………………………………………………………………………………………….................................... SPM 2009 49 PB
  • 50. 50 Rajah menunjukkan eksperimen untuk mengkaji proses penapaian yang dijalankan pada suhu yang berbeza SPM 2008 50
  • 51. 51 Nyatakan definisi secara operasi bagi penapaian. .............................................................................................................................. 51 RUMUSAN: ………………………. ialah kata penghubung yang relevan yang menyebabkan PB: rajah/jadual ………………………. ialah keadaan yang ditunjukkan oleh PB: rajah/jadual Contoh konsep: Inersia Momentum Tekanan
  • 52. 1 Kelas 4 Mawar menjalankan eksperimen untuk mengkaji variasi cap ibu jari. Terdapat empat kumpulan cap ibu jari : lengkung, gelung , sepusar dan komposit Rajah1 menunjukkan cap ibu jari 25 orang murid dalam kelas itu SPM 2005 52
  • 53. Kumpulan cap ibu jari Lengkung gelung sepusar komposit Bilangan murid (a) Berdasarkan Rajah 1 , tentukan bilangan murid dalam setiap kumpulan JADUAL 1 53 7 8 4 6 √ – Semua √ data betul 2 markah
  • 54. (b) Berdasarkan keputusan dalam Jadual 7, lukiskan satu carta bar yang menunjukkan bilangan murid melawan kumpulan cap ibu jari Bilangan murid Lengkung Gelung Sepusar Komposit Kumpulan cap ibu jari • 54 √ P – Semua titik dipindahkan betul √ B – Bar dilukis sama lebar (c) Tuliskan kesimpulan tentang jenis variasi berdasarkan carta bar di ...............................................................................................................
  • 55. SPM 2011 2. Rajah 2 menunjukkan suatu eksperimen untuk mengkaji tindak balas antara zink dengan asid hidroklorik cair. Isipadu gas yang dihasilkan direkodkan bagi setiap minit selama enam minit. 55 Rajah 2 Keputusan eksperimen ini direkodkan dalam Jadual 2.
  • 56. 56 (a) Berdasarkan Jadual 2, lukis graf isi padu gas melawan masa. √ P – Semua titik dipindahkan betul √ G – Graf licin
  • 57. 57 (b) Berdasarkan graf di 2(a),nyatakan hubungan antara isipadu gas dengan masa. (c) Ramalkan isipadu gas yang dihasilkan pada minit ke 7 ………………………………………………………………………………….
  • 58. 3 Rajah 3.1 dan Rajah 3.2 menunjukkan satu eksperimen mengkaji hubungan diantara jisim objek dengan inersia. Masa yang diambil untuk kedua-dua tin berhenti berayun dicatatkan.
  • 59. String Tali Mass=200g Jisim = 200g String Tali Mass=600g Jisim = 600g Stopwatch Jam randik Stopwatch Jam randik Tin Tin Tin Tin Rajah 3.1 Rajah 3.2
  • 60. Jisim objek(g) Masa tin berhenti berayun (min) 200 4 600 ................................. Jadual 3 (ii) Nyatakan pemerhatian pada bacaan jam randik berdasarkan Rajah 3.1 dan Rajah 3.2 ............................................................................................................ ............................................................................................................. (a)(i) Berdasarkan Rajah 3.2, lengkapkan Jadual 3. 8
  • 61. (iii)Nyatakan inferens yang dapat dibuat berdasarkan pemerhatian di 6(a)(ii). .................................................................................................................... .................................................................................................................... (b) Nyatakan satu pembolehubah bergerakbalas dalam eksperimen ini. ............................................................................................................ (c) Nyatakan definisi secara operasi bagi inersia. .............................................................................................................. ..............................................................................................................
  • 62. 4 Rajah 4.1 dan Rajah 4.2 menunjukkan satu eksperimen untuk mengkaji kekonduksian elektrik oleh bahan logam dan bukan logam. Sel kering Suis Sel kering Plat B Plat A Rajah 4.1 Suis Rajah 4.2 (a)(i) Berdasarkan Rajah 4.1 dan Rajah 4.2,apakah pemerhatian anda pada keadaan mentol? …………………………………………………………................................................................................................................
  • 63. Plat A Plat B (ii) Berdasarkan eksperimen, tandakan (√) dalam Jadual 4 bagi plat logam (b) Nyatakan pembolehubah dimalarkan dalam eksperimen ini. ....................................................................................................................... Jadual 4 (c) Nyatakan definisi secara operasi bagi logam. ...................................................................................................................