1. TEKNIK MENJAWAB SOALAN SAINS (BAHAGIAN B )MENGGUNAKAN
KEMAHIRAN PROSES SAINS
1. Apakah Tujuan/Tajuk penyiasatan ini?
Cara jawab : Untuk mengkaji hubungan diantara (pm) dengan (pb)
Pm pb
Contoh : Untuk mengkaji hubungan antara suhu air dengan masa yang di ambil
oleh ais untuk melebur
2. Apakah yang diubah/berubah/pembolehubah manipulasi(pm)
Jawapan :SUHU AIR
3. Apakah yang diukur/diperhatikan/pembolehubah bergerakbalas(pb)
Jawapan : MASA YANG DIAMBIL UNTUK AIS MELEBUR
Suhu Air ( celcius ) 40 50 60 70 80 90 100
Masa Yang Diambil untuk ais melebur 14 12 10 8 6 4 2
(minit)
4.Apakah yang sama/tidak berubah/dikekalkan/dimalarkan.
Jawapan: bikar,jam randik dan lain-lain
5.Berikan 2 maklumat tentang penyiasatan diatas.
Jawapan : i- suhu air
ii-masa yang diambil untuk ais melebur (m)
6. Ramalkan berapakah masa yang diambil untuk ais melebur jika suhu 75 celsius?
Cara jawab : tengok jadual berapa masa yang diambil jika suhu 75 celsius
Jawapan : 7 minit.

2. 7.Apakah pola perubahan/corak perubahan.
Lihat jadual atau carta adakah ia meningkat,menurun atau mendatar
Contoh :Apakah pola perubahan bagi masa yang diambil untuk ais melebur?
Jawapan : Menurun
8. APAKAH HUBUNGAN (HIPOTESIS) ANTARA YANG DI UBAH DENGAN YANG DIUKUR?
CARA JAWAB : MESTI TULIS SEMAKIN & SEMAKIN
CONTOH JAWAPAN :
SEMAKIN MENINGKAT SUHU AIR,SEMAKIN MENURUN MASA YANG DIAMBIL UNTUK
AIS MELEBUR.
9. APAKAH KESIMPULAN DARIPADA PENYIASATAN INI?
CARA JAWAB : MESTI TULIS “JIKA”
CONTOH JAWAPAN :
JIKA SUHU MENINGKAT,MASA YANG DIAMBIL UNTUK AIS MELEBUR AKAN MENURUN

3. 10. BERIKAN SEBAB (INFERENS)
Murid mesti menyatakan sebab yang tiada dalam gambar yang diberi iaitu
pengetahuan sedia ada murid sendiri.
Contoh soalan sebab:
Dua biji benih yang serupa ditanam di dalam dua buah pasu yang sama saiz.rajah di
bawah menunjukkan pemerhatian selepas 2 minggu.
Pokok A pokok B
a.Berikan sebab mengapa pokok dalam pasu A lebih besar daripada pokok
dalan pasu B
jawapan : pokok dalam pasu A mendapat lebih air,baja,cahaya matahari
daripada pokok dalam pasu B

4. 11. NYATAKAN PEMERHATIAN (OBSERVATION)
Murid mesti nyatakan pemerhatian iaitu perbezaan yang murid Nampak
dalam rajah/gambar.
Contoh soalan: Nyatakan satu pemerhatian lain untuk menyokong jawapan
anda dalam (a)
Jawapan :pokok dalam pasu A lebih tinggi daripada pokok dalam pasu
B/daun pokok A lebih besar dari daun pokok B/batang pokok A lebih
besar dari batang pokok B.

5. TEKNIK MUDAH MERANGKUMI 12 JENIS SOALAN SEPERTI:
1. TUJUAN
2. APA YANG DIUBAH (PM)
3. APA YANG DIUKUR(PB)
4. APA YANG SAMA(MALAR)
5. BERIKAN 1MAKLUMAT ATAU 2 MAKLUMAT
6. RAMALKAN
7. APAKAH POLA ATAU CORAK PERUBAHAN
8. APAKAH HUBUNGAN (HIPOTESIS)
9. APAKAH KESIMPULAN
10.BERIKAN SEBAB (INFERENS)
11.NYATAKAN PEMERHATIAN
12.BERGANTUNG & DIPENGARUHI
“YOU MUST CHANGE FIRST,BEFORE TIME CHANGE IT’S”
DISEDIAKAN OLEH : CIKGU SAZASER