Bahan Ajar, pengertiannya, jenis-jenisnya, karakteristiknya, dan fungsinya

1. Kelompok 3-SMP PGRI DEPOK II TENGAH
(Ramin WL, Ida Farida, Adi Wirawan, Yeni
Hairunisa, Elisa Fatnasari, Shinta Novianti)

2. Yaitu suatu bahan atau materi pelajaran yang
disusun secara sistematis yang digunakan
guru dan siswa dalam pembelajaran untuk
mencapai tujuan yang diharapkan.

3.  Berdasarkan subyeknya (menurut Kusnandar )
◦ Bahan ajar yang sengaja dirancang untuk belajar
seperti buku, handout, LKS dan modul.
◦ Bahan ajar yang tidak dirancang namun dapat
dimanfaatkan untuk belajar. Misalnya kliping,
koran, film, iklan ataupun berita.
 Berdasarkan teknologi yang digunakan:
◦ Bahan ajar cetak (printed). LKS atau brosur, leaflet
◦ Bahan ajar Audio. Kaset, radio
◦ Bahan ajar audio visual. Video, film
◦ Bahan ajar Multimedia interaktif. Komputer, web

4.  Self Instructional : dapat membuat siswa
mampu membejarkan diri sendiri.
 Self Contained : Seluruh materi pelajaran dari
satu unit kompetensi.
 Stand Alone : berdiri sendiri (tidak tergantung
pada bahan ajar lain).
 Bahan Adaptif : memiliki daya adaptif yang
tinggi terhadap perkembangan ilmu dan
teknologi.
 User Friendly : Bersifat membantu dan
bersahabat dengan pemakainya.

5.  Untuk Guru :
◦ Untuk mengarahkan semua aktifitas guru dalam
proses pembelajaran
◦ Sebagai Alat evaluasi
 Untuk Siswa
◦ Sebagai Pedoman dalam Proses pembelajaran
◦ Meningkatkan partisipasi siswa dalam belajar
◦ Membantu untuk memperluas pengetahuan siswa
◦ Meningkatkan motivasi siswa.