SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
Download to read offline
PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN DUA
‫حسمادي‬‫أمزت‬
Bab 4 : MENGHARGAI SUNNATULAH (TILAWAH AL-QURAN)


"Engkaulah (Wahai Tuhan) Yang memasukkan waktu malam ke dalam waktu siang, dan
Engkaulah Yang memasukkan waktu siang ke dalam waktu malam. Engkaulah juga
yang mengeluarkan sesuatu yang hidup dari benda yang mati, dan Engkaulah yang
mengeluarkan benda yang mati dari sesuatu yang hidup. Engkau jualah yang memberi
rezeki kepada sesiapa yang Engkau kehendaki, dengan tanpa batasan".
(Ali-Imraan ayat : 27)
PENGERTIAN KALIMAH

Engkau masukkan

Malam

Siang

Engkau keluarkan

Yang hidup

Yang mati
PENGERTIAN SUNNATULLAH
1. Sunnatullah ialah cara dan
peraturan yang telah ditetapkan
oleh Allah SWT terhadap makhluk-
Nya.
2. Semua sistem dan perjalanan alam
berlaku dengan kehendak dan
kekuasaan Allah SWT .
KEJADIAN SIANG DAN MALAM
1. Kejadian siang dan malam adalah
satu contoh ketetapan Allah yang
tidak boleh diubah oleh sesiapa.
2. Malam dan siang terjadi adalah
disebabkan fenomena bumi yang
berputar pada paksinya. Bumi
mengambil masa 24 jam untuk
melengkapkan satu putaran.
3. Ketika berputar, permukaan bumi
yang disinari matahari menjadi siang
dan yang tidak mendapat sinaran
matahari menjadi malam.
HIKMAH KEJADIAN SIANG DAN MALAM
1. Kejadian Siang :
a. Manusia dapat bekerja dan
mencari rezeki.
b. Menjalani aktiviti
kemasyarakatan.
c. Berjuang membina tamadun
dan Negara.
2. Kejadian Malam :
a. Dapat berehat setelah penat
bekerja.
b. Meluangkan masa bersama
keluarga.
c. Dapat beribadah dengan lebih
kusyuk (Qiamullail).
PROSES KEJADIAN MANUSIA
1. Allah SWT menjadikan Nabi Adam
A.S. daripada tanah tanpa ibu dan
bapa. Begitu juga Allah menjadikan
Nabi Isa tanpa bapa. Ini
membuktikan kekuasaan Allah SWT.
2. Kejadian manusia ditentukan oleh
Allah melalui proses biologi, iaitu
bermula daripada percantuman
sperma dan ovum ( ) di dalam
rahim.
3. Kemudian menjadi segumpal darah
( / Zigot ), seterusnya menjadi
PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN DUA
‫حسمادي‬‫أمزت‬
seketul daging ( / Embrio ),
tulang ( ), kemudian tulang
tersebut dibaluti daging ( Fetus )
sehingga membentuk janin yang
sempurna lalu ditiupkan roh.
4. Proses kejadian yang unik ini
mempunyai hikmah kepada
manusia, antaranya ialah:
a. Menyedari diri mereka yang
lemah dan hina.
b. Dapat mengenal Pencipta-Nya.
c. Bertambah keimanan terhadap
kekuasaan dan kebijaksanaan
Allah SWT.
d. Mengajar manusia lebih
berdisiplin dan berperancangan
DUNIA JAMBATAN AKHIRAT
1. Kehidupan di dunia adalah
sementara, manusia ditugaskan
untuk melakukan ibadah dan
menjalani kehidupan mengikut
peraturan-peraturan yang telah
ditetapkan oleh Allah SWT.
2. Kejayaan manusia di akhirat
bergantung kepada sejauh mana
mereka mengabdikan diri kepada
Allah SWT sewaktu berada di dunia.
3. Allah SWT menilai seseorang melalui:
a. Ibadah khusus seperti solat,
puasa, zakat, haji, sedekah dan
sebagaiya.
b. Mengimarahkan dunia dengan
menggunakan nikmat anugerah
Allah dengan cara yang betul.
c. Mentadbir dunia mengikut
hukum dan syariat Allah SWT.
REZEKI PEMBERIAN ALLAH SWT AMAT LUAS
1. Allah SWT telah menentukan rezeki
kepada kita semenjak berada di
dalam kandungan ibu lagi.
2. Manusia diperintahkan berusaha
untuk mendapatkan rezeki. Pada
masa yang sama berdoa memohon
pertolongan Allah SWT.
3. Allah telah menetapkan ajal, rezeki
dan jodoh sejak azali lagi. Manusia
perlulah berusaha untuk
mendapatkannya
4. Tiada siapa yang mengetahui rezeki
yang telah ditetapkan oleh Allah
SWT terhadap seseorang. Oleh itu
manusia diperintahkan berikhtiar
mencari rezeki untuk keperluan
hidupnya.
PENGAJARAN AYAT
1. Setiap makhluk di alam ini terikat
dengan sunnatullah.
2. Setiap manusia telah ditentukan
rezekinya oleh allah SWT. Kita perlu
berusaha dengan cara yang betul
untuk mendapatkannya.
3. Umat Islam diajar agar
memanfaatkan kehidupannya di
dunia ini untuk mencapai
kebahagiaan hidup di dunia dan di
akhirat.
4. Kita wajib redha dengan ketentuan
Allah di dunia ini.
5. Kejadian manusia, alam, siang dan
malam adalah bukti kekuasaan
Allah SWT.
PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN DUA
‫حسمادي‬‫أمزت‬
LATIHAN
1. Isikan tempat kosong dengan kalimah yang betul.
....................................................
.....................................
2. Jelaskan pengertiaan Sunnatullah.
…………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………….………………………………...
………………………………………………………………….……………………………………………...
3. Tuliskan dua contoh Sunnatullah yang terdapat di dalam ayat ini.
i. ………………………………………………………………………………………………
ii. ………………………………………………………………………………………………
4. Jelaskan proses terjadinya kejadian siang dan malam.
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
5. Terangkan proses kejadian manusia
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
6. Berikan dua pengajaran yang terdapat di dalam ayat ini.
i. …………………………………………………………………………………………………
ii. …………………………………………………………………………………………………
7. Tulis semula petikan di bawah dengan menggunakan tulisan jawi.
“Sunnatullah ialah cara dan peraturan yang telah ditetapkan oleh Allah
terhadap makhluk-Nya.”.
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………

More Related Content

What's hot

Sebab Umat Islam Abaikan Bacaan al-Quran Sebagai Rutin Harian
Sebab Umat Islam Abaikan Bacaan al-Quran Sebagai Rutin HarianSebab Umat Islam Abaikan Bacaan al-Quran Sebagai Rutin Harian
Sebab Umat Islam Abaikan Bacaan al-Quran Sebagai Rutin Harian
Saffawati Kadir
 
Sebab sebab berlakunya kes penderaan kanak-kanak dalam masyarakat
Sebab sebab berlakunya kes penderaan kanak-kanak dalam masyarakat Sebab sebab berlakunya kes penderaan kanak-kanak dalam masyarakat
Sebab sebab berlakunya kes penderaan kanak-kanak dalam masyarakat
yhan law
 
Pertolongan Cemas
Pertolongan CemasPertolongan Cemas
Pertolongan Cemas
mokhtar
 
Perbezaan Jesus Crist dan Nabi Isa a.s
Perbezaan Jesus Crist dan Nabi Isa a.sPerbezaan Jesus Crist dan Nabi Isa a.s
Perbezaan Jesus Crist dan Nabi Isa a.s
Misiah Bayani
 
Beriman kepada malaikat tingkatan 2
Beriman kepada malaikat tingkatan 2Beriman kepada malaikat tingkatan 2
Beriman kepada malaikat tingkatan 2
NURUL HAMIMI
 
Qada' dan qadar. skcl
Qada' dan qadar. skclQada' dan qadar. skcl
Qada' dan qadar. skcl
Yatie Emkay
 
Apakah yang ingin dicapai oleh konsep jeri dalam
Apakah yang ingin dicapai oleh konsep jeri dalamApakah yang ingin dicapai oleh konsep jeri dalam
Apakah yang ingin dicapai oleh konsep jeri dalam
elya95
 

What's hot (20)

Sebab Umat Islam Abaikan Bacaan al-Quran Sebagai Rutin Harian
Sebab Umat Islam Abaikan Bacaan al-Quran Sebagai Rutin HarianSebab Umat Islam Abaikan Bacaan al-Quran Sebagai Rutin Harian
Sebab Umat Islam Abaikan Bacaan al-Quran Sebagai Rutin Harian
 
Sokong produk melayu islam
Sokong produk melayu islam Sokong produk melayu islam
Sokong produk melayu islam
 
Sejarah dan Sumbangan Y.A.Bhg. Tun Hussein Bin Dato' Onn
Sejarah dan Sumbangan Y.A.Bhg. Tun Hussein Bin Dato' OnnSejarah dan Sumbangan Y.A.Bhg. Tun Hussein Bin Dato' Onn
Sejarah dan Sumbangan Y.A.Bhg. Tun Hussein Bin Dato' Onn
 
PEMBEDAHAN KOSMETIK MENURUT ISLAM DAN PERSPEKTIF SAINS
PEMBEDAHAN KOSMETIK MENURUT ISLAM DAN PERSPEKTIF SAINSPEMBEDAHAN KOSMETIK MENURUT ISLAM DAN PERSPEKTIF SAINS
PEMBEDAHAN KOSMETIK MENURUT ISLAM DAN PERSPEKTIF SAINS
 
Usuluddin manual kk 931 2017
Usuluddin manual kk 931 2017Usuluddin manual kk 931 2017
Usuluddin manual kk 931 2017
 
Sebab sebab berlakunya kes penderaan kanak-kanak dalam masyarakat
Sebab sebab berlakunya kes penderaan kanak-kanak dalam masyarakat Sebab sebab berlakunya kes penderaan kanak-kanak dalam masyarakat
Sebab sebab berlakunya kes penderaan kanak-kanak dalam masyarakat
 
Perbandingan Antara Hukuman Diyat dengan Ta'zir dalam Hukuman Jenayah Islam
Perbandingan Antara Hukuman Diyat dengan Ta'zir dalam Hukuman Jenayah IslamPerbandingan Antara Hukuman Diyat dengan Ta'zir dalam Hukuman Jenayah Islam
Perbandingan Antara Hukuman Diyat dengan Ta'zir dalam Hukuman Jenayah Islam
 
Kump 3 laskar pelangi
Kump 3 laskar pelangiKump 3 laskar pelangi
Kump 3 laskar pelangi
 
Pertolongan Cemas
Pertolongan CemasPertolongan Cemas
Pertolongan Cemas
 
Nilai murni pemimpin
Nilai murni pemimpinNilai murni pemimpin
Nilai murni pemimpin
 
Kepentingan sifat ikhlas dalam ibadah dan beramal
Kepentingan sifat  ikhlas dalam ibadah dan beramalKepentingan sifat  ikhlas dalam ibadah dan beramal
Kepentingan sifat ikhlas dalam ibadah dan beramal
 
Perjanjian inggeris belanda 1824
Perjanjian inggeris belanda 1824Perjanjian inggeris belanda 1824
Perjanjian inggeris belanda 1824
 
Perbezaan Jesus Crist dan Nabi Isa a.s
Perbezaan Jesus Crist dan Nabi Isa a.sPerbezaan Jesus Crist dan Nabi Isa a.s
Perbezaan Jesus Crist dan Nabi Isa a.s
 
Beriman kepada malaikat tingkatan 2
Beriman kepada malaikat tingkatan 2Beriman kepada malaikat tingkatan 2
Beriman kepada malaikat tingkatan 2
 
Perlembagaan persekutuan
Perlembagaan persekutuanPerlembagaan persekutuan
Perlembagaan persekutuan
 
WALIMATUL URUS
WALIMATUL URUSWALIMATUL URUS
WALIMATUL URUS
 
Konkrit
KonkritKonkrit
Konkrit
 
Etika dan Moral Menurut Agama Kristian
Etika dan Moral Menurut Agama KristianEtika dan Moral Menurut Agama Kristian
Etika dan Moral Menurut Agama Kristian
 
Qada' dan qadar. skcl
Qada' dan qadar. skclQada' dan qadar. skcl
Qada' dan qadar. skcl
 
Apakah yang ingin dicapai oleh konsep jeri dalam
Apakah yang ingin dicapai oleh konsep jeri dalamApakah yang ingin dicapai oleh konsep jeri dalam
Apakah yang ingin dicapai oleh konsep jeri dalam
 

Similar to Bab 4 tilawah ting 2

Pel. 4 menghargai sunnatullah
Pel. 4 menghargai sunnatullahPel. 4 menghargai sunnatullah
Pel. 4 menghargai sunnatullah
Zuraihi Razali
 
KELOMPOK 2 - Iman Kepada Hari Akhir.pptx
KELOMPOK 2 - Iman Kepada Hari Akhir.pptxKELOMPOK 2 - Iman Kepada Hari Akhir.pptx
KELOMPOK 2 - Iman Kepada Hari Akhir.pptx
unggalawi
 
CTU101 Konsep Rukun Iman (Hari Akhirat, Qada' & Qadar)
CTU101 Konsep Rukun Iman (Hari Akhirat, Qada' & Qadar)CTU101 Konsep Rukun Iman (Hari Akhirat, Qada' & Qadar)
CTU101 Konsep Rukun Iman (Hari Akhirat, Qada' & Qadar)
Adlina Zainuri
 
Konsep harta dalam isalm
Konsep harta dalam isalmKonsep harta dalam isalm
Konsep harta dalam isalm
Qila Aqila
 

Similar to Bab 4 tilawah ting 2 (20)

Pel. 4 menghargai sunnatullah
Pel. 4 menghargai sunnatullahPel. 4 menghargai sunnatullah
Pel. 4 menghargai sunnatullah
 
Agama
AgamaAgama
Agama
 
BAB 3.pptx
BAB 3.pptxBAB 3.pptx
BAB 3.pptx
 
Proses keimanan
Proses keimanan Proses keimanan
Proses keimanan
 
Agama , haris
Agama , harisAgama , haris
Agama , haris
 
Ppt kelompok 5 pai
Ppt kelompok 5 paiPpt kelompok 5 pai
Ppt kelompok 5 pai
 
Penciptaan alam semesta
Penciptaan alam semestaPenciptaan alam semesta
Penciptaan alam semesta
 
Penciptaan alam semesta
Penciptaan alam semestaPenciptaan alam semesta
Penciptaan alam semesta
 
CTU 101
CTU 101CTU 101
CTU 101
 
KEL 1.pptx
KEL 1.pptxKEL 1.pptx
KEL 1.pptx
 
05 Darimana Kita Berasal - Nasihat Ustadz.pdf
05 Darimana Kita Berasal - Nasihat Ustadz.pdf05 Darimana Kita Berasal - Nasihat Ustadz.pdf
05 Darimana Kita Berasal - Nasihat Ustadz.pdf
 
tanda tanda kiamat
tanda tanda kiamattanda tanda kiamat
tanda tanda kiamat
 
KELOMPOK 2 - Iman Kepada Hari Akhir.pptx
KELOMPOK 2 - Iman Kepada Hari Akhir.pptxKELOMPOK 2 - Iman Kepada Hari Akhir.pptx
KELOMPOK 2 - Iman Kepada Hari Akhir.pptx
 
Darimana Kita Berasal?
Darimana Kita Berasal?Darimana Kita Berasal?
Darimana Kita Berasal?
 
CTU101 Konsep Rukun Iman (Hari Akhirat, Qada' & Qadar)
CTU101 Konsep Rukun Iman (Hari Akhirat, Qada' & Qadar)CTU101 Konsep Rukun Iman (Hari Akhirat, Qada' & Qadar)
CTU101 Konsep Rukun Iman (Hari Akhirat, Qada' & Qadar)
 
Iman kepada qadha dan qadar
Iman kepada qadha dan qadarIman kepada qadha dan qadar
Iman kepada qadha dan qadar
 
Spe Bab2
Spe Bab2Spe Bab2
Spe Bab2
 
Ketentuan allah terbagi menjadi dua macam
Ketentuan allah terbagi menjadi dua macamKetentuan allah terbagi menjadi dua macam
Ketentuan allah terbagi menjadi dua macam
 
iman kepada hari akhir
iman kepada hari akhiriman kepada hari akhir
iman kepada hari akhir
 
Konsep harta dalam isalm
Konsep harta dalam isalmKonsep harta dalam isalm
Konsep harta dalam isalm
 

Recently uploaded

SEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.ppt
SEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.pptSEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.ppt
SEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.ppt
AlfandoWibowo2
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
pipinafindraputri1
 
mengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdf
mengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdfmengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdf
mengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdf
saptari3
 
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docxMembuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
NurindahSetyawati1
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
AtiAnggiSupriyati
 
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
JarzaniIsmail
 

Recently uploaded (20)

LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.pptLATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
 
SEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.ppt
SEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.pptSEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.ppt
SEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.ppt
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
 
mengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdf
mengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdfmengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdf
mengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdf
 
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docxMembuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
 
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdfModul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
 
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdfAksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
 
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
 
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptxPPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
 
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
 
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxPendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
 
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMMAKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
 

Bab 4 tilawah ting 2

  • 1. PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN DUA ‫حسمادي‬‫أمزت‬ Bab 4 : MENGHARGAI SUNNATULAH (TILAWAH AL-QURAN)   "Engkaulah (Wahai Tuhan) Yang memasukkan waktu malam ke dalam waktu siang, dan Engkaulah Yang memasukkan waktu siang ke dalam waktu malam. Engkaulah juga yang mengeluarkan sesuatu yang hidup dari benda yang mati, dan Engkaulah yang mengeluarkan benda yang mati dari sesuatu yang hidup. Engkau jualah yang memberi rezeki kepada sesiapa yang Engkau kehendaki, dengan tanpa batasan". (Ali-Imraan ayat : 27) PENGERTIAN KALIMAH  Engkau masukkan  Malam  Siang  Engkau keluarkan  Yang hidup  Yang mati PENGERTIAN SUNNATULLAH 1. Sunnatullah ialah cara dan peraturan yang telah ditetapkan oleh Allah SWT terhadap makhluk- Nya. 2. Semua sistem dan perjalanan alam berlaku dengan kehendak dan kekuasaan Allah SWT . KEJADIAN SIANG DAN MALAM 1. Kejadian siang dan malam adalah satu contoh ketetapan Allah yang tidak boleh diubah oleh sesiapa. 2. Malam dan siang terjadi adalah disebabkan fenomena bumi yang berputar pada paksinya. Bumi mengambil masa 24 jam untuk melengkapkan satu putaran. 3. Ketika berputar, permukaan bumi yang disinari matahari menjadi siang dan yang tidak mendapat sinaran matahari menjadi malam. HIKMAH KEJADIAN SIANG DAN MALAM 1. Kejadian Siang : a. Manusia dapat bekerja dan mencari rezeki. b. Menjalani aktiviti kemasyarakatan. c. Berjuang membina tamadun dan Negara. 2. Kejadian Malam : a. Dapat berehat setelah penat bekerja. b. Meluangkan masa bersama keluarga. c. Dapat beribadah dengan lebih kusyuk (Qiamullail). PROSES KEJADIAN MANUSIA 1. Allah SWT menjadikan Nabi Adam A.S. daripada tanah tanpa ibu dan bapa. Begitu juga Allah menjadikan Nabi Isa tanpa bapa. Ini membuktikan kekuasaan Allah SWT. 2. Kejadian manusia ditentukan oleh Allah melalui proses biologi, iaitu bermula daripada percantuman sperma dan ovum ( ) di dalam rahim. 3. Kemudian menjadi segumpal darah ( / Zigot ), seterusnya menjadi
  • 2. PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN DUA ‫حسمادي‬‫أمزت‬ seketul daging ( / Embrio ), tulang ( ), kemudian tulang tersebut dibaluti daging ( Fetus ) sehingga membentuk janin yang sempurna lalu ditiupkan roh. 4. Proses kejadian yang unik ini mempunyai hikmah kepada manusia, antaranya ialah: a. Menyedari diri mereka yang lemah dan hina. b. Dapat mengenal Pencipta-Nya. c. Bertambah keimanan terhadap kekuasaan dan kebijaksanaan Allah SWT. d. Mengajar manusia lebih berdisiplin dan berperancangan DUNIA JAMBATAN AKHIRAT 1. Kehidupan di dunia adalah sementara, manusia ditugaskan untuk melakukan ibadah dan menjalani kehidupan mengikut peraturan-peraturan yang telah ditetapkan oleh Allah SWT. 2. Kejayaan manusia di akhirat bergantung kepada sejauh mana mereka mengabdikan diri kepada Allah SWT sewaktu berada di dunia. 3. Allah SWT menilai seseorang melalui: a. Ibadah khusus seperti solat, puasa, zakat, haji, sedekah dan sebagaiya. b. Mengimarahkan dunia dengan menggunakan nikmat anugerah Allah dengan cara yang betul. c. Mentadbir dunia mengikut hukum dan syariat Allah SWT. REZEKI PEMBERIAN ALLAH SWT AMAT LUAS 1. Allah SWT telah menentukan rezeki kepada kita semenjak berada di dalam kandungan ibu lagi. 2. Manusia diperintahkan berusaha untuk mendapatkan rezeki. Pada masa yang sama berdoa memohon pertolongan Allah SWT. 3. Allah telah menetapkan ajal, rezeki dan jodoh sejak azali lagi. Manusia perlulah berusaha untuk mendapatkannya 4. Tiada siapa yang mengetahui rezeki yang telah ditetapkan oleh Allah SWT terhadap seseorang. Oleh itu manusia diperintahkan berikhtiar mencari rezeki untuk keperluan hidupnya. PENGAJARAN AYAT 1. Setiap makhluk di alam ini terikat dengan sunnatullah. 2. Setiap manusia telah ditentukan rezekinya oleh allah SWT. Kita perlu berusaha dengan cara yang betul untuk mendapatkannya. 3. Umat Islam diajar agar memanfaatkan kehidupannya di dunia ini untuk mencapai kebahagiaan hidup di dunia dan di akhirat. 4. Kita wajib redha dengan ketentuan Allah di dunia ini. 5. Kejadian manusia, alam, siang dan malam adalah bukti kekuasaan Allah SWT.
  • 3. PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN DUA ‫حسمادي‬‫أمزت‬ LATIHAN 1. Isikan tempat kosong dengan kalimah yang betul. .................................................... ..................................... 2. Jelaskan pengertiaan Sunnatullah. ………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………….………………………………... ………………………………………………………………….……………………………………………... 3. Tuliskan dua contoh Sunnatullah yang terdapat di dalam ayat ini. i. ……………………………………………………………………………………………… ii. ……………………………………………………………………………………………… 4. Jelaskan proses terjadinya kejadian siang dan malam. ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… 5. Terangkan proses kejadian manusia ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… 6. Berikan dua pengajaran yang terdapat di dalam ayat ini. i. ………………………………………………………………………………………………… ii. ………………………………………………………………………………………………… 7. Tulis semula petikan di bawah dengan menggunakan tulisan jawi. “Sunnatullah ialah cara dan peraturan yang telah ditetapkan oleh Allah terhadap makhluk-Nya.”. ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………