Institut Pendidikan Guru , Kampus Dato’ Razali Ismail
                     21030 Kuala Terengganu,
                     Terengganu Darul Iman.
R
U            DPLI – SR GSTT AMBILAN KHAS
             DISEMBER 2011
A
             UNIT PSV 1
N
G
    Disediakan oleh :
     Norwalina binti Adnan
     Norhasliza binti Mohamad
     Norsakila binti Mohamad
     Shuhaina binti Sulaiman
PENGENALAN
    -   Ruang ialah jarak di antara objek yang
R       wujud di dalam alam nyata dan dalam
        karya seni visual.
U
    -   Objek yang berada di hadapan lebih
A
        jelas dan besar berbanding objek
N       sama saiz yang berada di bahagian
G       belakang.
    -   Dalam karya seni visual, ruang
        diwuudkan melalui kekuatan gubahan
        warna, jalinan, rupa dan bentuk.
CONTOH

R
U
A
N
G
APLIKASI RUANG DALAM SENI
    ARCA
     Arca sebahagian daripada subjek dalam
      seni halus. Arca mempunyai konsep dan
R     tujuan tersendiri.
     Ruang dan arca mempunyai hubungan
U     yang sangat rapat.
A    Kajian ruang dalam hubungan arca
N     sangat penting bagi menjamin mesej dan
      fungsi arca benar-benar berkesan dan
G     dihayati dengan sempurna.
     Ruang diwujudkan pada arca akan
      menentukan sifat arca yang hendak
      digubah.
CONTOH

R
U
A
N
G
JENIS-JENIS RUANG
    Ruang Fizikal
R   - Merupakan ruang yang terdapat di

U     persekitaran.
A   - Ruang fizikal dibahagikan kepada

N     dua, iaitu:
     ◦   Ruang terbuka-suatu kawasan lapang
G        dan luas
     ◦   Ruang tertutup-suatu kawasan yang
         sempit dan terhad.
CONTOH

R
U
A
N
G
Ruang ilusi dalam karya seni visual
- Tiga peringkat ruang yang
  diterjemahkan dalam karya seni
  visual seperti lukisan, catan dan
  rekaan grafik.
- Tiga peringkat ruang seperti ruang
  dalam, ruang cetek dan ruang rata.
   Ruang Dalam
R   -   Perhubungan kesan penggunaan
U       perspektf warna, perubahan saiz &
        bentuk dalam hasil karya seni seperti
A
        lukisan & catan.
N
    -   Kajian nilai ton warna & perubahan
G
        saiz berikut memperlihatan kesan ilusi
        ruang bergerak sama ada ke luar @
        ke dalam mengikut arah cahaya yang
        diwujudkan melalui nilai ton warna.
CONTOH RUANG ILUSI
    BERGERAK KE DALAM DAN
    KE LUAR
R
U
A
N
G
   Ruang Cetek
R   -   Ruang yang wujud dalam lingkungan
U       yang terbatas sama ada dari dinding
        ke dinding atau ruang.
A
N
G
CONTOH RUANG CETEK
    DALAM KARYA LUKISAN DAN
    CATAN
R
U
A
N
G
   Ruang Rata
R   -   Terhasil dalam karya, terutama catan
U       apabila dilukis @ diolah elemen-
        elemen gambaran pada satah yang
A
        sama.
N
    -   Ia memperlihatkan suasana rata dan
G
        sama pada suatu garisan ufuk.
CONTOH
Hubungan antara Ruang dengan
    Bentuk
    -   Ruang dapat mempengaruhi saiz &
R       warna berdasarkan jarak tertentu.
U   -   Objek di hadapan kelihatan lebih
        besar daripada objek yang terletak di
A
        belakang.
N
    -   Nilai warna akan berubah mengikut
G
        jarak ruang & kedalaman sesuatu
        gambaran tersebut.
CONTOH

R
U
A
N
G
OLAHAN RUANG DALAM SENI
    GRAFIK

    - Penggunaan ruang akan
R     mengimbangi elemen-elemen yang
U     digunakan dalam rekaan grafik
A     tersebut bagi menyerlahkan lagi nilai
N     estetik dan penyampaian mesej.
G   - Olahan ruang dalam seni grafik boleh
      dibahagikan kepada:
    a) Reka letak muka taip dan pemilihan
       jenis muka taip yang sesuai
       (tipografi).
-   Kedua-dua elemen dalam seni grafik
R       seperti muka taip dan ilustrasi boleh
        disusun mengikut prinsip rekaan
U
        imbangan.
A
    -   Beberapa contoh seni grafik
N       menggunakan prinsip imbangan
G       assimetri dalam susunan reka letak di
        antara muka taip dan ilustrasi.
CONTOH

R
U
A
N
G
Perkaitan antara Ruang dengan
    Perspektif
       Perubahan saiz, jarak dan warna objek alam
        akan berlaku apabila objek tersebut dilihat
R       dari jarak jauh.
       Dalam konteks seni, proses tersebut
U       dinamakan perspektif.
A      Perubahan nilai ton warna mewujudkan
        ruang kedalaman @ kecetakan sesuatu
N       ruang mengikut ketentuan pelukis.
G      Karya dua dimensi (2-D), garisan grid
        digunakan untuk menimbulkan ruang dan
        ilusi tiga dimensi melalui dua cara iaitu:
       a) Perspektif satu titik lenyap.
       b) Perspektif dua titik lenyap.
R
U
A
N
G
R
U
A
N
G
R
U
A
N
G
CONTOH SEKELILING

Ruang

  • 1.
    Institut Pendidikan Guru, Kampus Dato’ Razali Ismail 21030 Kuala Terengganu, Terengganu Darul Iman. R U DPLI – SR GSTT AMBILAN KHAS DISEMBER 2011 A UNIT PSV 1 N G Disediakan oleh :  Norwalina binti Adnan  Norhasliza binti Mohamad  Norsakila binti Mohamad  Shuhaina binti Sulaiman
  • 2.
    PENGENALAN - Ruang ialah jarak di antara objek yang R wujud di dalam alam nyata dan dalam karya seni visual. U - Objek yang berada di hadapan lebih A jelas dan besar berbanding objek N sama saiz yang berada di bahagian G belakang. - Dalam karya seni visual, ruang diwuudkan melalui kekuatan gubahan warna, jalinan, rupa dan bentuk.
  • 3.
  • 4.
    APLIKASI RUANG DALAMSENI ARCA  Arca sebahagian daripada subjek dalam seni halus. Arca mempunyai konsep dan R tujuan tersendiri.  Ruang dan arca mempunyai hubungan U yang sangat rapat. A  Kajian ruang dalam hubungan arca N sangat penting bagi menjamin mesej dan fungsi arca benar-benar berkesan dan G dihayati dengan sempurna.  Ruang diwujudkan pada arca akan menentukan sifat arca yang hendak digubah.
  • 5.
  • 6.
    JENIS-JENIS RUANG Ruang Fizikal R - Merupakan ruang yang terdapat di U persekitaran. A - Ruang fizikal dibahagikan kepada N dua, iaitu: ◦ Ruang terbuka-suatu kawasan lapang G dan luas ◦ Ruang tertutup-suatu kawasan yang sempit dan terhad.
  • 7.
  • 8.
    Ruang ilusi dalamkarya seni visual - Tiga peringkat ruang yang diterjemahkan dalam karya seni visual seperti lukisan, catan dan rekaan grafik. - Tiga peringkat ruang seperti ruang dalam, ruang cetek dan ruang rata.
  • 9.
    Ruang Dalam R - Perhubungan kesan penggunaan U perspektf warna, perubahan saiz & bentuk dalam hasil karya seni seperti A lukisan & catan. N - Kajian nilai ton warna & perubahan G saiz berikut memperlihatan kesan ilusi ruang bergerak sama ada ke luar @ ke dalam mengikut arah cahaya yang diwujudkan melalui nilai ton warna.
  • 10.
    CONTOH RUANG ILUSI BERGERAK KE DALAM DAN KE LUAR R U A N G
  • 11.
    Ruang Cetek R - Ruang yang wujud dalam lingkungan U yang terbatas sama ada dari dinding ke dinding atau ruang. A N G
  • 12.
    CONTOH RUANG CETEK DALAM KARYA LUKISAN DAN CATAN R U A N G
  • 13.
    Ruang Rata R - Terhasil dalam karya, terutama catan U apabila dilukis @ diolah elemen- elemen gambaran pada satah yang A sama. N - Ia memperlihatkan suasana rata dan G sama pada suatu garisan ufuk.
  • 14.
  • 15.
    Hubungan antara Ruangdengan Bentuk - Ruang dapat mempengaruhi saiz & R warna berdasarkan jarak tertentu. U - Objek di hadapan kelihatan lebih besar daripada objek yang terletak di A belakang. N - Nilai warna akan berubah mengikut G jarak ruang & kedalaman sesuatu gambaran tersebut.
  • 16.
  • 17.
    OLAHAN RUANG DALAMSENI GRAFIK - Penggunaan ruang akan R mengimbangi elemen-elemen yang U digunakan dalam rekaan grafik A tersebut bagi menyerlahkan lagi nilai N estetik dan penyampaian mesej. G - Olahan ruang dalam seni grafik boleh dibahagikan kepada: a) Reka letak muka taip dan pemilihan jenis muka taip yang sesuai (tipografi).
  • 18.
    - Kedua-dua elemen dalam seni grafik R seperti muka taip dan ilustrasi boleh disusun mengikut prinsip rekaan U imbangan. A - Beberapa contoh seni grafik N menggunakan prinsip imbangan G assimetri dalam susunan reka letak di antara muka taip dan ilustrasi.
  • 19.
  • 20.
    Perkaitan antara Ruangdengan Perspektif  Perubahan saiz, jarak dan warna objek alam akan berlaku apabila objek tersebut dilihat R dari jarak jauh.  Dalam konteks seni, proses tersebut U dinamakan perspektif. A  Perubahan nilai ton warna mewujudkan ruang kedalaman @ kecetakan sesuatu N ruang mengikut ketentuan pelukis. G  Karya dua dimensi (2-D), garisan grid digunakan untuk menimbulkan ruang dan ilusi tiga dimensi melalui dua cara iaitu:  a) Perspektif satu titik lenyap.  b) Perspektif dua titik lenyap.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.