SlideShare a Scribd company logo
1 of 17
Sosiologi Auguste
Comte
D a n i R a m d a n i , S . S o s
h t t p s : / / s o s i o l o g i 7 9 . b l o g s
p o t . c o m
A u g u s t C o m t e
Auguste Comte (Isidore Marie Auguste François Xavier Comte) lahir di
Montpellier, Prancis, 19 Januari 1798 – meninggal di Paris, Prancis, 5
September 1857 pada umur 59 tahun. Setelah bersekolah di Montpellier,
ia melanjutkan pendidikannya di École Polytechnique di Paris. Pada tahun
1816, Comte melanjutkan pendidikannya di sekolah kedokteran di
Montpellier. Agustus 1817 dia menjadi murid sekaligus sekretaris dari
Claude Henri de Rouvroy Saint-Simon, yang membawa Comte masuk ke
dalam lingkungan intelek. Pada tahun 1822 Comte menerbitkan Plan de
travaux scientifiques nécessaires pour réorganiser la société (Indonesia:
Rencana studi ilmiah untuk pengaturan kembali masyarakat). Tahun 1842
Comte mempublikasikan bukunya yang berjudul Le Cours de Philosophie
Positivistic. Pada tahun 1844, Comte menerbitkan bukunya yang berjudul
Système de politique positive (1851 - 1854).
Auguste Comte adalah seorang filsuf Prancis yang dikenal karena
memperkenalkan bidang ilmu sosiologi serta aliran positivisme. Melalui
prinsip positivisme, Comte membangun dasar yang digunakan oleh
akademisi saat ini yaitu pengaplikasian metode ilmiah dalam ilmu sosial
sebagai sarana dalam memperoleh kebenaran. Comte juga merupakan
Tokoh yang pertama memciptakan istilah sosiologi, sehingga ia mendapat
julukan sebagai Bapak Sosiologi Dunia.
ASUMSI DASAR
Comte adalah orang pertama yang
menggunakan istilah sosiologi. Comte
sangat terganggu oleh anarki yang
meresapi masyarakat Prancis dan
bersikap kritis terhadap para pemikir
yang membiakan baik Pencerahan
maupun Revolusi Prancis. Dia
mengembangkan pandangan ilmiahnya,
"positivisme", atau "filsafat positif",
untuk melawan hal yang dianggapnya
sebagai filsafat Pencerahan yang
negatif dan destruktif.
3
Comte mengembangkan fisika
sosial, atau apa yang pada
1839 dia sebut sosiologi.
Penggunaan istilah fisika
sosial menjelaskan bahwa
Comte berusaha untuk
memodelkan sosiologi
menurut "ilmu-ilmu keras".
4
HUKUM TIGA TAHAP
Teori evolusioner Auguste Comte
bahwa ada tiga tahap intelektual
yang dilalui di sepanjang sejarah
dunia. Bukan dunia saja yang melalui
proses tersebut, tetapi kelompok,
masyarakat, ilmu, individu, dan
bahkan pikiran pun melalui tiga
tahap yang sama.
5
1. Tahap Teologis
Sebelum tahun 1300, periode
itu sistem ide utama
menekankan kepercayaan
bahwa akar segala sesuatu
adalah kekuatan-kekuatan
supranatural dan tokoh-tokoh
yang diteladani oleh manusia.
Secara khusus, dunia sosial
dan fisik dianggap dihasilkan
oleh Tuhan.
6
7
2. Tahap Metafisik
Yang terjadi kira-kira antara
tahun 1300 dan 1800. Era itu
ditandai oleh kepercayaan
bahwa daya-daya abstrak
seperti "alam", bukannya dewa-
dewa yang berpribadi, yang
menjelaskan hampir segala
sesuatu
8
3. Tahap Positivistik
Pada 1800 dunia memasuki tahap
positivistik, yang ditandai oleh
kepercayaan pada ilmu. Kini orang
cenderung membuang pencarian
sebab-sebab absolut (Tuhan atau
alam) dan sebagai gantinya
memusatkan perhatian pada
pengamatan dunia sosial dan fisik
untuk mencari hukum-hukum yang
mengaturnya.
POSITIVISME SEBAGAI
CARA BERPIKIR
Dalam teorinya mengenai dunia Comte
berfokus pada faktor-faktor
intelektual. Dia berargumen bahwa
kekacauan intelektual adalah penyebab
kekacauan sosial. Kekacauan berasal
dari sistem-sistem ide yang lebih awal
(teologis dan metafisik) yang masih
berlanjut ke dalam zaman positivistik
(ilmiah).
9
10
Pergolakan sosial baru akan
berhenti bila positivisme telah
mendapat kendali total. Karena
itu merupakan proses
evolusioner. Sosiologi dapat
mempercepat kedatangan
positivisme sehingga membawa
keteraturan kepada dunia
sosial.
PERAN SOSIOLOGI
COMTE
11
Beberapa pendirian Comte
mempunyai arti besar bagi
perkembangan sosiologi klasik--
konservatisme dasar, reformisme,
saintisme, dan pandangan
evolusionernya mengenai dunia.
Sosiologi tidak berfokus pada
individu melainkan mengambil
entitas-entitas yang lebih besar
sebagai unit dasar analisanya, juga
mendesak agar sosiologi melihat
struktur sosial maupun perubahan
sosial.
12
Pendirian Comte bagi teori
sosiologis, khususnya bagi karya
Spencer dan Parson adalah
penekanan Comte pada karakter
sistematis masyarakat--mata
rantai-mata rantai di antara dan
berbagai komponen masyarakat,
juga memberi manfaat yang besar
bagi peran konsensus di dalam
masyarakat.
Comte menekankan perlunya
melakukan teoretisasi abstrak
dan turun ke lapangan dan
melakukan riset sosiologis, agar
para sosiolog menggunakan
pengamatan, eksperimentasi, dan
analisis historis komparatif.
13
Comte percaya bahwa sosiologi
akan menjadi kekuatan ilmiah
yang dominan di dunia karena
kemampuan khasnya untuk
menafsirkan hukum-hukum
sosial dan untuk
mengembangkan pembaruan-
pembaruan yang ditujukan untuk
memperbaiki masalah-masalah
yang ada di dalam sistem.
14
POSITIVISME COMTE
Comte berhasil meletakkan
landasan bagi perkembangan suatu
aliran teori sosiologis yang
signifikan. Comte berada di garis
terdepan perkembangan sosiologi
positivistik.
15
16
Positivisme Comte menekankan
bahwa "semesta sosial selaras
dengan perkembangan hukum-
hukum abstrak yang dapat diuji
melalui penghimpunan data yang
cermat", dan "hukum-hukum
abstrak itu akan menunjukkan
sifat-sifat dasar dan umum
semesta sosial dan akan merinci
'hubungan-hubungan alamiah'-nya".
Thank
You
https://sosiologi79.blogspot.com
Dani Ramdani, S.Sos
+6287773352319
daniramdani03081979@gmail.com

More Related Content

Similar to Auguste Comte. Teori Sosiologi (PPT New).pptx

Pemikiran sosial klasik
Pemikiran sosial klasikPemikiran sosial klasik
Pemikiran sosial klasik
Fatin Halid
 
Sejarah perkembangan sosiologi
Sejarah perkembangan sosiologiSejarah perkembangan sosiologi
Sejarah perkembangan sosiologi
Yasirecin Yasir
 
Sejarah perkembangan sosiologi
Sejarah perkembangan sosiologiSejarah perkembangan sosiologi
Sejarah perkembangan sosiologi
Novira Chaniago II
 
13 Tokoh Sosiologi di Dunia dan Teorinya.docx
13 Tokoh Sosiologi di Dunia dan Teorinya.docx13 Tokoh Sosiologi di Dunia dan Teorinya.docx
13 Tokoh Sosiologi di Dunia dan Teorinya.docx
Madi258747
 

Similar to Auguste Comte. Teori Sosiologi (PPT New).pptx (20)

SOSIOLOGI.ppt
SOSIOLOGI.pptSOSIOLOGI.ppt
SOSIOLOGI.ppt
 
Pertikaian positivisme dan falsifikasi dalam ilmu pengetahuan
Pertikaian positivisme dan falsifikasi dalam ilmu pengetahuanPertikaian positivisme dan falsifikasi dalam ilmu pengetahuan
Pertikaian positivisme dan falsifikasi dalam ilmu pengetahuan
 
SOSIOLOGI DAN PERADABAN
SOSIOLOGI DAN PERADABANSOSIOLOGI DAN PERADABAN
SOSIOLOGI DAN PERADABAN
 
Pemikiran sosial klasik
Pemikiran sosial klasikPemikiran sosial klasik
Pemikiran sosial klasik
 
teori positivisme
teori positivismeteori positivisme
teori positivisme
 
bab 1 pengenalan.pptx
bab 1 pengenalan.pptxbab 1 pengenalan.pptx
bab 1 pengenalan.pptx
 
Hudzaifah al ayyubi filsafat kelompok 5_
Hudzaifah al ayyubi filsafat kelompok 5_Hudzaifah al ayyubi filsafat kelompok 5_
Hudzaifah al ayyubi filsafat kelompok 5_
 
Presentation1.pptx
Presentation1.pptxPresentation1.pptx
Presentation1.pptx
 
Bab 1.a pengertian dan perkembangan sosiologi
Bab 1.a pengertian dan perkembangan sosiologiBab 1.a pengertian dan perkembangan sosiologi
Bab 1.a pengertian dan perkembangan sosiologi
 
Bab 1.a pengertian dan perkembangan sosiologi
Bab 1.a pengertian dan perkembangan sosiologiBab 1.a pengertian dan perkembangan sosiologi
Bab 1.a pengertian dan perkembangan sosiologi
 
Bab 1.a pengertian dan perkembangan sosiologi
Bab 1.a pengertian dan perkembangan sosiologiBab 1.a pengertian dan perkembangan sosiologi
Bab 1.a pengertian dan perkembangan sosiologi
 
Sejarah perkembangan sosiologi
Sejarah perkembangan sosiologiSejarah perkembangan sosiologi
Sejarah perkembangan sosiologi
 
Sejarah perkembangan sosiologi
Sejarah perkembangan sosiologiSejarah perkembangan sosiologi
Sejarah perkembangan sosiologi
 
bahanklasikal soio.docx
bahanklasikal soio.docxbahanklasikal soio.docx
bahanklasikal soio.docx
 
Makalah bisnis sosialisme dan komunisme
Makalah bisnis   sosialisme dan komunismeMakalah bisnis   sosialisme dan komunisme
Makalah bisnis sosialisme dan komunisme
 
Pengantar sosiologi, sejarah sosiologi (meeting 2)
Pengantar sosiologi, sejarah sosiologi  (meeting 2)Pengantar sosiologi, sejarah sosiologi  (meeting 2)
Pengantar sosiologi, sejarah sosiologi (meeting 2)
 
Pengantar sosiologi, sejarah sosiologi (meeting 2)
Pengantar sosiologi, sejarah sosiologi  (meeting 2)Pengantar sosiologi, sejarah sosiologi  (meeting 2)
Pengantar sosiologi, sejarah sosiologi (meeting 2)
 
Auguste comte
Auguste comteAuguste comte
Auguste comte
 
13 Tokoh Sosiologi di Dunia dan Teorinya.docx
13 Tokoh Sosiologi di Dunia dan Teorinya.docx13 Tokoh Sosiologi di Dunia dan Teorinya.docx
13 Tokoh Sosiologi di Dunia dan Teorinya.docx
 
Sosiologi sebagai ilmu dan metode
Sosiologi sebagai ilmu dan metodeSosiologi sebagai ilmu dan metode
Sosiologi sebagai ilmu dan metode
 

Recently uploaded

1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 20241. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
DessyArliani
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docxKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
DewiUmbar
 
Surat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdf
Surat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdfSurat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdf
Surat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdf
EirinELS
 
.....................Swamedikasi 2-2.pptx
.....................Swamedikasi 2-2.pptx.....................Swamedikasi 2-2.pptx
.....................Swamedikasi 2-2.pptx
furqanridha
 
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
ErikaPutriJayantini
 

Recently uploaded (20)

Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru PenggerakSkenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
 
sistem digesti dan ekskresi pada unggas ppt
sistem digesti dan ekskresi pada unggas pptsistem digesti dan ekskresi pada unggas ppt
sistem digesti dan ekskresi pada unggas ppt
 
Bioteknologi Konvensional dan Modern kelas 9 SMP
Bioteknologi Konvensional dan Modern  kelas 9 SMPBioteknologi Konvensional dan Modern  kelas 9 SMP
Bioteknologi Konvensional dan Modern kelas 9 SMP
 
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanProgram Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
 
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 20241. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
 
Materi Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SD
Materi Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SDMateri Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SD
Materi Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SD
 
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
contoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docx
contoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docxcontoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docx
contoh-kisi-kisi-bahasa-inggris-kelas-9.docx
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docxKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
 
Surat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdf
Surat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdfSurat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdf
Surat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdf
 
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdfProv.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Sudut-sudut Berelasi Trigonometri - Sudut-sudut Berelasi Trigonometri
Sudut-sudut Berelasi Trigonometri - Sudut-sudut Berelasi TrigonometriSudut-sudut Berelasi Trigonometri - Sudut-sudut Berelasi Trigonometri
Sudut-sudut Berelasi Trigonometri - Sudut-sudut Berelasi Trigonometri
 
.....................Swamedikasi 2-2.pptx
.....................Swamedikasi 2-2.pptx.....................Swamedikasi 2-2.pptx
.....................Swamedikasi 2-2.pptx
 
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTXAKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
 
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
 
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
 
PPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASAR
PPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASARPPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASAR
PPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASAR
 

Auguste Comte. Teori Sosiologi (PPT New).pptx

  • 1. Sosiologi Auguste Comte D a n i R a m d a n i , S . S o s h t t p s : / / s o s i o l o g i 7 9 . b l o g s p o t . c o m
  • 2. A u g u s t C o m t e Auguste Comte (Isidore Marie Auguste François Xavier Comte) lahir di Montpellier, Prancis, 19 Januari 1798 – meninggal di Paris, Prancis, 5 September 1857 pada umur 59 tahun. Setelah bersekolah di Montpellier, ia melanjutkan pendidikannya di École Polytechnique di Paris. Pada tahun 1816, Comte melanjutkan pendidikannya di sekolah kedokteran di Montpellier. Agustus 1817 dia menjadi murid sekaligus sekretaris dari Claude Henri de Rouvroy Saint-Simon, yang membawa Comte masuk ke dalam lingkungan intelek. Pada tahun 1822 Comte menerbitkan Plan de travaux scientifiques nécessaires pour réorganiser la société (Indonesia: Rencana studi ilmiah untuk pengaturan kembali masyarakat). Tahun 1842 Comte mempublikasikan bukunya yang berjudul Le Cours de Philosophie Positivistic. Pada tahun 1844, Comte menerbitkan bukunya yang berjudul Système de politique positive (1851 - 1854). Auguste Comte adalah seorang filsuf Prancis yang dikenal karena memperkenalkan bidang ilmu sosiologi serta aliran positivisme. Melalui prinsip positivisme, Comte membangun dasar yang digunakan oleh akademisi saat ini yaitu pengaplikasian metode ilmiah dalam ilmu sosial sebagai sarana dalam memperoleh kebenaran. Comte juga merupakan Tokoh yang pertama memciptakan istilah sosiologi, sehingga ia mendapat julukan sebagai Bapak Sosiologi Dunia.
  • 3. ASUMSI DASAR Comte adalah orang pertama yang menggunakan istilah sosiologi. Comte sangat terganggu oleh anarki yang meresapi masyarakat Prancis dan bersikap kritis terhadap para pemikir yang membiakan baik Pencerahan maupun Revolusi Prancis. Dia mengembangkan pandangan ilmiahnya, "positivisme", atau "filsafat positif", untuk melawan hal yang dianggapnya sebagai filsafat Pencerahan yang negatif dan destruktif. 3
  • 4. Comte mengembangkan fisika sosial, atau apa yang pada 1839 dia sebut sosiologi. Penggunaan istilah fisika sosial menjelaskan bahwa Comte berusaha untuk memodelkan sosiologi menurut "ilmu-ilmu keras". 4
  • 5. HUKUM TIGA TAHAP Teori evolusioner Auguste Comte bahwa ada tiga tahap intelektual yang dilalui di sepanjang sejarah dunia. Bukan dunia saja yang melalui proses tersebut, tetapi kelompok, masyarakat, ilmu, individu, dan bahkan pikiran pun melalui tiga tahap yang sama. 5
  • 6. 1. Tahap Teologis Sebelum tahun 1300, periode itu sistem ide utama menekankan kepercayaan bahwa akar segala sesuatu adalah kekuatan-kekuatan supranatural dan tokoh-tokoh yang diteladani oleh manusia. Secara khusus, dunia sosial dan fisik dianggap dihasilkan oleh Tuhan. 6
  • 7. 7 2. Tahap Metafisik Yang terjadi kira-kira antara tahun 1300 dan 1800. Era itu ditandai oleh kepercayaan bahwa daya-daya abstrak seperti "alam", bukannya dewa- dewa yang berpribadi, yang menjelaskan hampir segala sesuatu
  • 8. 8 3. Tahap Positivistik Pada 1800 dunia memasuki tahap positivistik, yang ditandai oleh kepercayaan pada ilmu. Kini orang cenderung membuang pencarian sebab-sebab absolut (Tuhan atau alam) dan sebagai gantinya memusatkan perhatian pada pengamatan dunia sosial dan fisik untuk mencari hukum-hukum yang mengaturnya.
  • 9. POSITIVISME SEBAGAI CARA BERPIKIR Dalam teorinya mengenai dunia Comte berfokus pada faktor-faktor intelektual. Dia berargumen bahwa kekacauan intelektual adalah penyebab kekacauan sosial. Kekacauan berasal dari sistem-sistem ide yang lebih awal (teologis dan metafisik) yang masih berlanjut ke dalam zaman positivistik (ilmiah). 9
  • 10. 10 Pergolakan sosial baru akan berhenti bila positivisme telah mendapat kendali total. Karena itu merupakan proses evolusioner. Sosiologi dapat mempercepat kedatangan positivisme sehingga membawa keteraturan kepada dunia sosial.
  • 11. PERAN SOSIOLOGI COMTE 11 Beberapa pendirian Comte mempunyai arti besar bagi perkembangan sosiologi klasik-- konservatisme dasar, reformisme, saintisme, dan pandangan evolusionernya mengenai dunia. Sosiologi tidak berfokus pada individu melainkan mengambil entitas-entitas yang lebih besar sebagai unit dasar analisanya, juga mendesak agar sosiologi melihat struktur sosial maupun perubahan sosial.
  • 12. 12 Pendirian Comte bagi teori sosiologis, khususnya bagi karya Spencer dan Parson adalah penekanan Comte pada karakter sistematis masyarakat--mata rantai-mata rantai di antara dan berbagai komponen masyarakat, juga memberi manfaat yang besar bagi peran konsensus di dalam masyarakat.
  • 13. Comte menekankan perlunya melakukan teoretisasi abstrak dan turun ke lapangan dan melakukan riset sosiologis, agar para sosiolog menggunakan pengamatan, eksperimentasi, dan analisis historis komparatif. 13
  • 14. Comte percaya bahwa sosiologi akan menjadi kekuatan ilmiah yang dominan di dunia karena kemampuan khasnya untuk menafsirkan hukum-hukum sosial dan untuk mengembangkan pembaruan- pembaruan yang ditujukan untuk memperbaiki masalah-masalah yang ada di dalam sistem. 14
  • 15. POSITIVISME COMTE Comte berhasil meletakkan landasan bagi perkembangan suatu aliran teori sosiologis yang signifikan. Comte berada di garis terdepan perkembangan sosiologi positivistik. 15
  • 16. 16 Positivisme Comte menekankan bahwa "semesta sosial selaras dengan perkembangan hukum- hukum abstrak yang dapat diuji melalui penghimpunan data yang cermat", dan "hukum-hukum abstrak itu akan menunjukkan sifat-sifat dasar dan umum semesta sosial dan akan merinci 'hubungan-hubungan alamiah'-nya".

Editor's Notes

  1. © Copyright Showeet.com – Free PowerPoint Templates
  2. © Copyright Showeet.com – Free PowerPoint Templates
  3. © Copyright Showeet.com – Free PowerPoint Templates
  4. © Copyright Showeet.com – Free PowerPoint Templates