SlideShare a Scribd company logo
ARTIKEL ILMIAH
FALSAFAH KESATUAN ILMU
OLEH: META FITRIANI (2205056043)
ABSTRAK
Filsafat muncul pertama kali di Yunani sebagai upaya untuk mencari kebenaran.Hal ini merupakan
puncak lahirnya pengetahuan. Falsafah atau yang sering disebut filsafat memiliki pengertian yang
sangat luas bahkan tak terbatas.Filsafat adalah ilmu atau cara pandang yang bukan hanya untuk
dipelajari melainkan juga harus di implementasikan dalam kehidupan sehari hari. Filsafat sendiri
memiliki karakteristik dan sejarah yang berbeda-beda di setiap negaranya seperti sejarah filsafat
cina,sejarah filsafat barat dan lain sebagainya..Dengan filsafat menyebabkan seseorang untuk
berfikir menggunakan akal,logika,dan penalaran sehingga mmunculkan sebuah pertanyaan .Filsafat
dengam seiringnya waktu akan terus berkembang mengikuti perbuhan zaman.
Kata kunci:filsafat kesatuan ilmu
PENDAHULUAN
Bila mendengar kata mengenai filsafat.Pasti pertama kali yang akan muncul dipikiran kita
adalah penalaran,harus mengunakan logika,pasti diluar nalar.Memang itu semua
benar.Filsafat mengajarkan kita untuk berfikir sesuai dengan kenyataan artinya sesuai dengan
apa yang kita lihat menggunakam pancra indra.Banyak yang mengatakan belajar filsafat
membuat kita tidak mempercayai adanya tuhan.Hal itu memang benar jika kita
membicarakan filsafat menurut sejarah filsafat barat.Filsafat sendiri memiliki sejarah yang
berbeda-beda seperti halnya pada sejarah filsafat barat dengan sejarah filsafat islam,Sejarah
filsafat ini sangat bertolak belakang.Dimana dalam sejarah filsafat barat tidak mempercayai
adanya tuhan karena menurut mereka tuhan itu tidak ada maksud dari tuhan itu tidak ada bagi
mereka karena mereka menganggap bahwa tuhan itu nyata dapat terlihat atau dapat
dibuktikan keberadaannya,Hal ini lah yang menyebabkan orang luar tidak memiliki agama
atau disebut dengan atheis.Sedangkan dalam sejarah filsafat islam tuhan itu ada walaupun
keberadaannya tidak dapat dibuktikan menggunakan pancra indra seperti mata.Semua ini
tergantung pada diri kita sendiri apakah kita mempercayai tuhan atau tidak.Tuhan memang
keberadaannya tidak nyata tapi sebagai manusia yang memiliki akal dan pikiran kita harus
mempercayai adanya sang pencipta.
Kebanyakan orang mengira bahwasannya filsafah dengan falsafah memiliki arti yang
berbeda.Padahal kenyataannya falsafah dengan filsafat memiliki arti yang sama.Falsafah atau
yang sering disebut dengan filsafat memiliki pengertian yang sangat luas bahkan tak terbatas.
Salah satunya adalah pengertian filsafat menurut bahasa, istilah filsafat berasal dari bahasa
Arab, yaitu falsafah atau juga dari bahasa Yunani yaitu philosophia-philien :cinta dan sophia:
kebijaksanaan. Jadi dapat kita tarik kesimpulan bahwasanya filsafat berarti cinta
kebijaksanaan.Sedangkan secara etimologi filsafat berarti Love of Wisdom (Cinta kepada
kebijaksanaan atau kearifan). Banyak para ahli yang mengartikan mengenai filsafat menurut
cara pandang mereka masing-masing.
PEMBAHASAN
Adapun pendapat filsafat menurut para ahli yaitu menurut filosof islam Al-Kindi
(790-830M) falsafah adalah suatu hubungan dan pengetahuan tentang realitas atau hakikat
segala sesuatu sebatas yang memungkinkan bagi manusia yang kurang lebih memiliki makna
dan maksud yang sama. Menurut Al-Farabi, (870-950),filsafat adalah ilmu mengenai yang
ada, yang tidak bertentangan dengan agama, bahkan sama-sama bertujuan mencari kebenaran
Sedangkan menurut Plato (427-347 SM) dan Aristoteles (384-322 SM) filsafat adalah kajian
mengenai hal-hal yang bersifat asasi dan abadi untuk menghamonikan kepercayaan mistik
atau agama dengan menggunakan akal pikiran. Menurut socrates (469-399 SM) filsafat ialah
kajian mengenai alam semesta ini secara teori untuk mengenal diri sendiri.Adapula
pengertian dari Harold H.Titus et.al dalam bukunya yang berjudul Living Issues in
Philosophy (1984:5) merumuskan filsafat sebagai “a process of reflecting upon and
criticizing our most deeply held beliefs” (suatu process perenungan dan pengkritikan
terhadap kevakinan-kevakinan kita vann naling dalam) Dalam bukunya Titus mengemukakan
lima definisi filsafat yang mengandung arti berbeda yaitu sebagai berikut:
 Filsafat adalah sekumpulan sikap dan kepercayaan terhadap kehidupan dan alam yang
biasanya diterima secara tidak kritis.
 Filsafat adalah suatu proses ktitik atau pemikiran terhadap kepercayaan dan sikap
yang sangat kita junjung tinggi.
 Filsafat adalah usaha untuk mendapatkan gambaran tentang kehidupan sebagai suatu
keseluruhan, yang merupakan hasil berbagai sains dan pengalaman kemanusiaan.
 Filsafat adalah sebagai analisa logis dari bahasa serta penjelasan tentang arti kata dan
konsep.
 Filsafat adalah sekumpulan problema yang menjadi perhatian manusia dan yang
dicarikan jawabannya oleh ahli-ahli filsafat.
Jadi dapat disimpulkan bahwa filsafat atau falsafah menurut pendapat saya adalah
suatu ilmu atau cara pandang yang bukan hanya untuk dipelajari melainkan juga harus di
implementasikan dalam kehidupan sehari hari.
Filsafat memiliki sejarah yang berbeda-beda, seperti sejarah filsafat cina,sejarah filsafat
barat,sejarah filsafat india,dan sejarah filsafat islam.Dari banyaknya sejarah yang berbeda-
beda inilah filsafat memiliki karakteristik seperti:
1. Filsafat sebagai berpikir secara kritis
2. Filsafat adalah berpikir dalam bentuk yang sistematis
3. Filsafat menghasilkan sesuatu yang runtut.
4. Filsafat adalah berpikir secara rasional.
5. Filsafat bersifat komprehensif
Selain itu filsafat juga memiliki ruang lingkup yaitu ada ontologi,aksiologi dan
epistemologi .Ontolgi adalah suatu ilmu berdasarkan kenyataan atau realita yang ada.
Aksiologi adalah suatu ilmu berdasarkan nilai nilai atau value kehidupan. Sedangkan
epistemologi adalah suatu ilmu berdasarkan teori atau ilmu pengetahuan. Maka dari itu
filsafat memiliki hubungan antara ilmu pengetahuan, agama dan seni yang saling
berkaitan.Selain ruang lingkup filsafat juga memikiki dua objek.Objek filsafat yang pertama
ada objek materia yang meliputi;
(1) Hakikat Tuhan, yang berada di luar ilmu pengetahuan
(2) Hakikat alam, yang belum dapat dijawab oleh ilmu pengetahuan
(3) Hakikat manusia, yang belum terjelaskan oleh ilmu pengetahuan.
Dan objek filsafat yang kedua ada objek forma.Objek forma yaitu usaha mencari
keterangan yang sedalam-dalamnya tentang objek materia. Sebagai makhluk sosial dimana
kita sering dituntut untuk selalu berpikir secara rasional dan logis baik dimanapun dan
kapanpun kita perlu mempelajari filsafat, karena filsafat bukan hanya sebagai pengetahuan
atau cara pandang saja berikut ini manfaat mempelajari filsafat yaitu:
(1) Filsafat mengajarkan kita untuk melihat sesuatu bukan hanya dari luarnya saja
melainkan dari sisi yang lebih dalam dan lebih luas.
(2) Filsafat mengajarkan pada kita untuk mengenal dan memahami diri sendiri
(3) Filsafah mengajarkan kita untuk memecahkan ide atau persoalan secara logis dan
kritis
(4) Filsafat dapat membangun semangat toleransi
(5) Filsafat mengajarkan kepada kita bahwa pentingnya etika dan moral
(6) Filsafat dapat memberikan nilai dan orientasi pada semua disiplin ilmu
(7) Filsafat mengasah hati dan pikiran untuk lebih kritis terhadap fenomena yang ada
(8) Filsafah dapat digunakan sebagai pedoman dalam kehidupan sehari hari
Selain memiliki manfaat yang sangat banyak,filsafat memikiki tiga ciri-ciri.Ciri-ciri
yang pertama yaitu menyeluruh artinya pemikiran yang luas dan didasarkan lebih dari satu
sudut pandang. Ciri-ciri yang kedua yaitu mendasar artinya pemikiran yang mendalam yang
dapat dijadikan sebagai sebuah patokan bagi nilai dan keilmuwan.Dan ciri-ciri yang terakhir
ada spekulatif artinya hasil pemikiran yang di jadikan dasar pemikiran selanjunya.Dengan
adanya ciri ciri tersebut mengakibatkan manusia untuk berfikir secara filsafat.Adapun hal
yang menyebabkan seseorang berfikir secara filsafat,yaitu karena adanya rasa
ketakjuban,ketidakpuasan,hasrat bertanya dan keraguan.Didalam filsafah juga memiliki
banyak aliran diantaranya ada rasionalisme,empirisme,
idealism,matrealisme,positivism,utilitarianisme,vitalisme,eksistensialisme,fenomenologi,prag
matisme,hermeneutika, dan aliran bar
KESIMPULAN
Filsafat sudah ada sejak manusia ada dibumi,lebih tepatnya pada golongan manusia
yang mampu berfikir dan mencari segala hakikat, seperti yang dilakukan oleh Ibrahim ketika
masih muda, akan tetapi filsafat menjadi sebuah kajian tersendiri pada era yunani.Filsafat itu
tiang utama,di mana ilmu-ilmu lain di gantungkan padanya.Setiap ilmu didasari dari
pemikiran,dan filsafat itu adalah ilmu yang melahirkan ilmu.Filsafat juga ilmu yang tak
terbatas.Jadi dapat ditarik kesimpulan bahwasannya filsafat adalah ilmu yang melahirkan
ilmu atau cara pandang yang bukan hanya untuk dipelajari melainkan juga harus di
implementasikan dalam kehidupan sehari hari.Filsafat mengajarkan kita tentang pentingnya
hidup di dunia ini.Tanpa ilmu filsafat mungkin sekarang tidak akan ada ilmu sains,ilmu
ekonomi dan ilmu ilmu lain.Maka dari itu filsafat perlu ditanamkan sejak dini untuk
membentuk pemahan ide,dan pola pikir masyarakat agar dapat menuju ke tingkat yang lebih
baik lagi.
SARAN
Artikel ilmiah yang saya susun semoga bisa membantu saya lebih memahami tentang
filsafat kesatuan ilmu karena begitu luas rana filsafat dan menembus ruang dan waktu.
Mohon permakluman dari semuanya jika dalam artikel ilmiah ini masih terdapat banyak
kekeliruan baik bahasa maupun pemahaman. Karena tiadalah sesuatu yang sempurna yang
bisa manusia ciptakan.
DAFTAR PUSTAKA
BUKU
Cecep Sumarna,Filsafat Ilmu,Mencari Makna Tanpa Kata Dan Mentasbihkan Tuhan Dalam
Nalar.
Suaedi,Pengantar Filsafat Ilmu.
Badrul Munir Chair.Falsafah Kesatuan Ilmu.2022.
Biyanto,Filsafat Ilmu Dan Ilmu Keislaman.
Darwis A. Soelaiman, Ph.D,Filsafat Ilmu Pengetahuan Perspektif Barat Dan Islam.
JURNAL
Nora Susilawati, S.Sos, M.Si (4437),Delmira Syafrini S.Sos,MA (4445),Struktur dan Proses
Sosial (Pengantar Filsafat Ilmu).

More Related Content

What's hot

Perkembangan Pola Pikir Manusia (IAD dan ISBD)
Perkembangan Pola Pikir Manusia (IAD dan ISBD)Perkembangan Pola Pikir Manusia (IAD dan ISBD)
Perkembangan Pola Pikir Manusia (IAD dan ISBD)
Ria Widia
 
Ppt Motivasi Belajar
Ppt Motivasi BelajarPpt Motivasi Belajar
Ppt Motivasi Belajar
Heni Kusuma Wardani
 
Erich fromm - Psikologi Humanistis
Erich fromm - Psikologi HumanistisErich fromm - Psikologi Humanistis
Erich fromm - Psikologi Humanistis
ajengseptiana
 
Psikologi Sosial - "Diri"
Psikologi Sosial - "Diri"Psikologi Sosial - "Diri"
Psikologi Sosial - "Diri"
Tri Astuti Utomo (iyas)
 
Soal perkembangan kognitif peserta didik
Soal perkembangan kognitif peserta didikSoal perkembangan kognitif peserta didik
Soal perkembangan kognitif peserta didik
eli priyatna laidan
 
Tanya Jawab Materi Pengantar Filsafat Ilmu Dari Sudut Pandang Ontologi, Epist...
Tanya Jawab Materi Pengantar Filsafat Ilmu Dari Sudut Pandang Ontologi, Epist...Tanya Jawab Materi Pengantar Filsafat Ilmu Dari Sudut Pandang Ontologi, Epist...
Tanya Jawab Materi Pengantar Filsafat Ilmu Dari Sudut Pandang Ontologi, Epist...
YuliaKartika6
 
Tugas filsafat 14 teori kebenran
Tugas filsafat 14 teori kebenranTugas filsafat 14 teori kebenran
Tugas filsafat 14 teori kebenranSusi Yanti
 
PSIKOLOGI UMUM
PSIKOLOGI UMUMPSIKOLOGI UMUM
PSIKOLOGI UMUM
Potpotya Fitri
 
Teori Abraham Maslow
Teori Abraham Maslow Teori Abraham Maslow
Teori Abraham Maslow
Habib Grindcore
 
Ppt filsafat yunanii kuno
Ppt filsafat yunanii kunoPpt filsafat yunanii kuno
Ppt filsafat yunanii kuno
NabillahKarimah
 
Contoh kasus dan analisis kasus aldert
Contoh kasus dan analisis kasus aldertContoh kasus dan analisis kasus aldert
Contoh kasus dan analisis kasus aldertrina_nurjanah96
 
Makalah Psikoanalisis Carl Gustav Jung
Makalah Psikoanalisis Carl Gustav JungMakalah Psikoanalisis Carl Gustav Jung
Makalah Psikoanalisis Carl Gustav Jung
RoyNal Rois Al-Khalim
 
LKPD Golongan Darah.docx
LKPD Golongan Darah.docxLKPD Golongan Darah.docx
LKPD Golongan Darah.docx
TalitaAlifa1
 
Motivasi dalam Belajar dan Pembelajaran (Makalah BDP)
Motivasi dalam Belajar dan Pembelajaran (Makalah BDP)Motivasi dalam Belajar dan Pembelajaran (Makalah BDP)
Motivasi dalam Belajar dan Pembelajaran (Makalah BDP)
Mayawi Karim
 
Filsafat Ilmu : Ontologi
Filsafat Ilmu : OntologiFilsafat Ilmu : Ontologi
Filsafat Ilmu : OntologiHosyatul Aliyah
 
TEORI RELASI OBJEK - melanie klien
TEORI RELASI OBJEK - melanie klienTEORI RELASI OBJEK - melanie klien
TEORI RELASI OBJEK - melanie klien
dihastinee
 
Makalah motivasi dalam belajar
Makalah motivasi dalam belajarMakalah motivasi dalam belajar
Makalah motivasi dalam belajarZuha Farhana
 
Psikologi sosial pendekatan beberapa teori
Psikologi sosial   pendekatan beberapa teoriPsikologi sosial   pendekatan beberapa teori
Psikologi sosial pendekatan beberapa teori
Fransiska Hapsari
 
PANDANGAN FILSAFAT PANCASILA TENTANG MANUSIA, MASYARAKAT, PENDIDIKAN, DAN NILAI
PANDANGAN FILSAFAT PANCASILA TENTANG MANUSIA, MASYARAKAT, PENDIDIKAN, DAN NILAIPANDANGAN FILSAFAT PANCASILA TENTANG MANUSIA, MASYARAKAT, PENDIDIKAN, DAN NILAI
PANDANGAN FILSAFAT PANCASILA TENTANG MANUSIA, MASYARAKAT, PENDIDIKAN, DAN NILAI
Herry Purwanto Panjaitan
 
Filsafat Umum - Epistemologi
Filsafat Umum - EpistemologiFilsafat Umum - Epistemologi
Filsafat Umum - Epistemologi
Wulandari Rima Kumari
 

What's hot (20)

Perkembangan Pola Pikir Manusia (IAD dan ISBD)
Perkembangan Pola Pikir Manusia (IAD dan ISBD)Perkembangan Pola Pikir Manusia (IAD dan ISBD)
Perkembangan Pola Pikir Manusia (IAD dan ISBD)
 
Ppt Motivasi Belajar
Ppt Motivasi BelajarPpt Motivasi Belajar
Ppt Motivasi Belajar
 
Erich fromm - Psikologi Humanistis
Erich fromm - Psikologi HumanistisErich fromm - Psikologi Humanistis
Erich fromm - Psikologi Humanistis
 
Psikologi Sosial - "Diri"
Psikologi Sosial - "Diri"Psikologi Sosial - "Diri"
Psikologi Sosial - "Diri"
 
Soal perkembangan kognitif peserta didik
Soal perkembangan kognitif peserta didikSoal perkembangan kognitif peserta didik
Soal perkembangan kognitif peserta didik
 
Tanya Jawab Materi Pengantar Filsafat Ilmu Dari Sudut Pandang Ontologi, Epist...
Tanya Jawab Materi Pengantar Filsafat Ilmu Dari Sudut Pandang Ontologi, Epist...Tanya Jawab Materi Pengantar Filsafat Ilmu Dari Sudut Pandang Ontologi, Epist...
Tanya Jawab Materi Pengantar Filsafat Ilmu Dari Sudut Pandang Ontologi, Epist...
 
Tugas filsafat 14 teori kebenran
Tugas filsafat 14 teori kebenranTugas filsafat 14 teori kebenran
Tugas filsafat 14 teori kebenran
 
PSIKOLOGI UMUM
PSIKOLOGI UMUMPSIKOLOGI UMUM
PSIKOLOGI UMUM
 
Teori Abraham Maslow
Teori Abraham Maslow Teori Abraham Maslow
Teori Abraham Maslow
 
Ppt filsafat yunanii kuno
Ppt filsafat yunanii kunoPpt filsafat yunanii kuno
Ppt filsafat yunanii kuno
 
Contoh kasus dan analisis kasus aldert
Contoh kasus dan analisis kasus aldertContoh kasus dan analisis kasus aldert
Contoh kasus dan analisis kasus aldert
 
Makalah Psikoanalisis Carl Gustav Jung
Makalah Psikoanalisis Carl Gustav JungMakalah Psikoanalisis Carl Gustav Jung
Makalah Psikoanalisis Carl Gustav Jung
 
LKPD Golongan Darah.docx
LKPD Golongan Darah.docxLKPD Golongan Darah.docx
LKPD Golongan Darah.docx
 
Motivasi dalam Belajar dan Pembelajaran (Makalah BDP)
Motivasi dalam Belajar dan Pembelajaran (Makalah BDP)Motivasi dalam Belajar dan Pembelajaran (Makalah BDP)
Motivasi dalam Belajar dan Pembelajaran (Makalah BDP)
 
Filsafat Ilmu : Ontologi
Filsafat Ilmu : OntologiFilsafat Ilmu : Ontologi
Filsafat Ilmu : Ontologi
 
TEORI RELASI OBJEK - melanie klien
TEORI RELASI OBJEK - melanie klienTEORI RELASI OBJEK - melanie klien
TEORI RELASI OBJEK - melanie klien
 
Makalah motivasi dalam belajar
Makalah motivasi dalam belajarMakalah motivasi dalam belajar
Makalah motivasi dalam belajar
 
Psikologi sosial pendekatan beberapa teori
Psikologi sosial   pendekatan beberapa teoriPsikologi sosial   pendekatan beberapa teori
Psikologi sosial pendekatan beberapa teori
 
PANDANGAN FILSAFAT PANCASILA TENTANG MANUSIA, MASYARAKAT, PENDIDIKAN, DAN NILAI
PANDANGAN FILSAFAT PANCASILA TENTANG MANUSIA, MASYARAKAT, PENDIDIKAN, DAN NILAIPANDANGAN FILSAFAT PANCASILA TENTANG MANUSIA, MASYARAKAT, PENDIDIKAN, DAN NILAI
PANDANGAN FILSAFAT PANCASILA TENTANG MANUSIA, MASYARAKAT, PENDIDIKAN, DAN NILAI
 
Filsafat Umum - Epistemologi
Filsafat Umum - EpistemologiFilsafat Umum - Epistemologi
Filsafat Umum - Epistemologi
 

Similar to artikel falsafah kesatuan ilmu,Meta Fitriani..docx

Makalah filsafat pendidikan2
Makalah filsafat pendidikan2Makalah filsafat pendidikan2
Makalah filsafat pendidikan2
Septian Muna Barakati
 
Filsafat ilmu
Filsafat  ilmu Filsafat  ilmu
Filsafat ilmu Ram Dhany
 
Filsafat Pendidikan
Filsafat PendidikanFilsafat Pendidikan
Filsafat Pendidikan
aidadwiinizuka.blogspot.com
 
Filsafat dan ilmu
Filsafat dan  ilmuFilsafat dan  ilmu
Filsafat dan ilmuifa lutfita
 
kumpulan ppt filsafat kelompok 12.pptx
kumpulan ppt filsafat kelompok 12.pptxkumpulan ppt filsafat kelompok 12.pptx
kumpulan ppt filsafat kelompok 12.pptx
Nela Nahda
 
Makalah filsafat pendidikan2
Makalah filsafat pendidikan2Makalah filsafat pendidikan2
Makalah filsafat pendidikan2
Warnet Raha
 
Makalah filsafat pendidikan2
Makalah filsafat pendidikan2Makalah filsafat pendidikan2
Makalah filsafat pendidikan2
Warnet Raha
 
Kurnali Filsafat ilmu
Kurnali Filsafat ilmu Kurnali Filsafat ilmu
Kurnali Filsafat ilmu
Qur'anli Sobandi
 
Filsafat dan-filsafat-pendidikan1
Filsafat dan-filsafat-pendidikan1Filsafat dan-filsafat-pendidikan1
Filsafat dan-filsafat-pendidikan1
juniotrov
 
Hakikat fi ls_afat_ilmu
Hakikat fi ls_afat_ilmuHakikat fi ls_afat_ilmu
Hakikat fi ls_afat_ilmu
IkramComputer
 
Tugas Akhir Filsafat Kelompok 6 Kelas S.pptx
Tugas Akhir Filsafat Kelompok 6 Kelas S.pptxTugas Akhir Filsafat Kelompok 6 Kelas S.pptx
Tugas Akhir Filsafat Kelompok 6 Kelas S.pptx
FauziaIndahningsih
 
Makalah Pengertian Filsafat
Makalah Pengertian FilsafatMakalah Pengertian Filsafat
Makalah Pengertian Filsafat
sayid bukhari
 
Tugas filsafat ilmu
Tugas filsafat ilmu Tugas filsafat ilmu
Tugas filsafat ilmu
LudwinaEkaPutri
 
Makalah filsafat ilmu
Makalah filsafat ilmuMakalah filsafat ilmu
Makalah filsafat ilmu
Sidik Mahfudin
 
FILSAFAT DARI SISI EPISTEMILOGI.ppt
FILSAFAT DARI SISI EPISTEMILOGI.pptFILSAFAT DARI SISI EPISTEMILOGI.ppt
FILSAFAT DARI SISI EPISTEMILOGI.ppt
MuhammadMuhammad709684
 
TUGAS AKHIR FILSAFAT ILMU KELOMPOK 5.pptx
TUGAS AKHIR FILSAFAT ILMU KELOMPOK 5.pptxTUGAS AKHIR FILSAFAT ILMU KELOMPOK 5.pptx
TUGAS AKHIR FILSAFAT ILMU KELOMPOK 5.pptx
BelaAndriani
 
HUBUNGAN_FILSAFAT_SAINS_DAN_AGAMA.pdf
HUBUNGAN_FILSAFAT_SAINS_DAN_AGAMA.pdfHUBUNGAN_FILSAFAT_SAINS_DAN_AGAMA.pdf
HUBUNGAN_FILSAFAT_SAINS_DAN_AGAMA.pdf
Roida1
 

Similar to artikel falsafah kesatuan ilmu,Meta Fitriani..docx (20)

Makalah filsafat pendidikan2
Makalah filsafat pendidikan2Makalah filsafat pendidikan2
Makalah filsafat pendidikan2
 
Filsafat ilmu
Filsafat  ilmu Filsafat  ilmu
Filsafat ilmu
 
Filsafat Pendidikan
Filsafat PendidikanFilsafat Pendidikan
Filsafat Pendidikan
 
Filsafat dan ilmu
Filsafat dan  ilmuFilsafat dan  ilmu
Filsafat dan ilmu
 
kumpulan ppt filsafat kelompok 12.pptx
kumpulan ppt filsafat kelompok 12.pptxkumpulan ppt filsafat kelompok 12.pptx
kumpulan ppt filsafat kelompok 12.pptx
 
Makalah filsafat pendidikan2
Makalah filsafat pendidikan2Makalah filsafat pendidikan2
Makalah filsafat pendidikan2
 
Makalah filsafat pendidikan2
Makalah filsafat pendidikan2Makalah filsafat pendidikan2
Makalah filsafat pendidikan2
 
Makalah filsafat pendidikan2
Makalah filsafat pendidikan2Makalah filsafat pendidikan2
Makalah filsafat pendidikan2
 
Kurnali Filsafat ilmu
Kurnali Filsafat ilmu Kurnali Filsafat ilmu
Kurnali Filsafat ilmu
 
Filsafat dan-filsafat-pendidikan1
Filsafat dan-filsafat-pendidikan1Filsafat dan-filsafat-pendidikan1
Filsafat dan-filsafat-pendidikan1
 
Hakikat fi ls_afat_ilmu
Hakikat fi ls_afat_ilmuHakikat fi ls_afat_ilmu
Hakikat fi ls_afat_ilmu
 
Makalah filsafat pendidikan
Makalah filsafat pendidikanMakalah filsafat pendidikan
Makalah filsafat pendidikan
 
Makalah filsafat pendidikan
Makalah filsafat pendidikanMakalah filsafat pendidikan
Makalah filsafat pendidikan
 
Tugas Akhir Filsafat Kelompok 6 Kelas S.pptx
Tugas Akhir Filsafat Kelompok 6 Kelas S.pptxTugas Akhir Filsafat Kelompok 6 Kelas S.pptx
Tugas Akhir Filsafat Kelompok 6 Kelas S.pptx
 
Makalah Pengertian Filsafat
Makalah Pengertian FilsafatMakalah Pengertian Filsafat
Makalah Pengertian Filsafat
 
Tugas filsafat ilmu
Tugas filsafat ilmu Tugas filsafat ilmu
Tugas filsafat ilmu
 
Makalah filsafat ilmu
Makalah filsafat ilmuMakalah filsafat ilmu
Makalah filsafat ilmu
 
FILSAFAT DARI SISI EPISTEMILOGI.ppt
FILSAFAT DARI SISI EPISTEMILOGI.pptFILSAFAT DARI SISI EPISTEMILOGI.ppt
FILSAFAT DARI SISI EPISTEMILOGI.ppt
 
TUGAS AKHIR FILSAFAT ILMU KELOMPOK 5.pptx
TUGAS AKHIR FILSAFAT ILMU KELOMPOK 5.pptxTUGAS AKHIR FILSAFAT ILMU KELOMPOK 5.pptx
TUGAS AKHIR FILSAFAT ILMU KELOMPOK 5.pptx
 
HUBUNGAN_FILSAFAT_SAINS_DAN_AGAMA.pdf
HUBUNGAN_FILSAFAT_SAINS_DAN_AGAMA.pdfHUBUNGAN_FILSAFAT_SAINS_DAN_AGAMA.pdf
HUBUNGAN_FILSAFAT_SAINS_DAN_AGAMA.pdf
 

Recently uploaded

Tabel 1. 7 Ruang Lingkup Terintegrasi dalam Mata Pelajaran dalam CASEL PSE.pdf
Tabel 1. 7 Ruang Lingkup Terintegrasi dalam Mata Pelajaran dalam CASEL PSE.pdfTabel 1. 7 Ruang Lingkup Terintegrasi dalam Mata Pelajaran dalam CASEL PSE.pdf
Tabel 1. 7 Ruang Lingkup Terintegrasi dalam Mata Pelajaran dalam CASEL PSE.pdf
ppgpriyosetiawan43
 
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
mohfedri24
 
Modul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
AKSI NYATA MODUL 1.3 visi dan prakarsa perubahan
AKSI NYATA MODUL 1.3 visi  dan prakarsa perubahanAKSI NYATA MODUL 1.3 visi  dan prakarsa perubahan
AKSI NYATA MODUL 1.3 visi dan prakarsa perubahan
PutuRatihSiswinarti1
 
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdfppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
Nur afiyah
 
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdfRHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
asyi1
 
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptxMateri 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
ahyani72
 
Visi Misi SDN 2 Krenceng dalam Observasi Kepala Sekolah
Visi Misi SDN 2 Krenceng dalam Observasi Kepala SekolahVisi Misi SDN 2 Krenceng dalam Observasi Kepala Sekolah
Visi Misi SDN 2 Krenceng dalam Observasi Kepala Sekolah
kusnen59
 
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docxINSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
lindaagina84
 
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOKPENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
GusniartiGusniarti5
 
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdfLaporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
UmyHasna1
 
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
ozijaya
 
Annisa Qatrunnada Mardiah_2021 A_Analisis Kritis Jurnal.pdf
Annisa Qatrunnada Mardiah_2021 A_Analisis Kritis Jurnal.pdfAnnisa Qatrunnada Mardiah_2021 A_Analisis Kritis Jurnal.pdf
Annisa Qatrunnada Mardiah_2021 A_Analisis Kritis Jurnal.pdf
annisaqatrunnadam5
 
Kisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docx
Kisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docxKisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docx
Kisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docx
irawan1978
 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptxRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
SurosoSuroso19
 
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakatPPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
jodikurniawan341
 
PERSENTASI AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pptx
PERSENTASI AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pptxPERSENTASI AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pptx
PERSENTASI AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pptx
TeukuEriSyahputra
 
penjelasan tentang tugas dan wewenang pkd
penjelasan tentang tugas dan wewenang pkdpenjelasan tentang tugas dan wewenang pkd
penjelasan tentang tugas dan wewenang pkd
jaya35ml2
 
CGP.10.Pendampingan Individual 2 - VISI DAN PRAKARSA PERUBAHAN.pdf_20240528_1...
CGP.10.Pendampingan Individual 2 - VISI DAN PRAKARSA PERUBAHAN.pdf_20240528_1...CGP.10.Pendampingan Individual 2 - VISI DAN PRAKARSA PERUBAHAN.pdf_20240528_1...
CGP.10.Pendampingan Individual 2 - VISI DAN PRAKARSA PERUBAHAN.pdf_20240528_1...
VenyHandayani2
 
1.4.a.4.5. Restitusi - Lima Posisi Kontrol.pdf
1.4.a.4.5. Restitusi - Lima Posisi Kontrol.pdf1.4.a.4.5. Restitusi - Lima Posisi Kontrol.pdf
1.4.a.4.5. Restitusi - Lima Posisi Kontrol.pdf
zakkimushoffi41
 

Recently uploaded (20)

Tabel 1. 7 Ruang Lingkup Terintegrasi dalam Mata Pelajaran dalam CASEL PSE.pdf
Tabel 1. 7 Ruang Lingkup Terintegrasi dalam Mata Pelajaran dalam CASEL PSE.pdfTabel 1. 7 Ruang Lingkup Terintegrasi dalam Mata Pelajaran dalam CASEL PSE.pdf
Tabel 1. 7 Ruang Lingkup Terintegrasi dalam Mata Pelajaran dalam CASEL PSE.pdf
 
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
 
Modul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar IPS Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
 
AKSI NYATA MODUL 1.3 visi dan prakarsa perubahan
AKSI NYATA MODUL 1.3 visi  dan prakarsa perubahanAKSI NYATA MODUL 1.3 visi  dan prakarsa perubahan
AKSI NYATA MODUL 1.3 visi dan prakarsa perubahan
 
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdfppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
 
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdfRHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
 
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptxMateri 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
 
Visi Misi SDN 2 Krenceng dalam Observasi Kepala Sekolah
Visi Misi SDN 2 Krenceng dalam Observasi Kepala SekolahVisi Misi SDN 2 Krenceng dalam Observasi Kepala Sekolah
Visi Misi SDN 2 Krenceng dalam Observasi Kepala Sekolah
 
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docxINSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
 
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOKPENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
 
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdfLaporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
 
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
 
Annisa Qatrunnada Mardiah_2021 A_Analisis Kritis Jurnal.pdf
Annisa Qatrunnada Mardiah_2021 A_Analisis Kritis Jurnal.pdfAnnisa Qatrunnada Mardiah_2021 A_Analisis Kritis Jurnal.pdf
Annisa Qatrunnada Mardiah_2021 A_Analisis Kritis Jurnal.pdf
 
Kisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docx
Kisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docxKisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docx
Kisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docx
 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptxRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
 
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakatPPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
 
PERSENTASI AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pptx
PERSENTASI AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pptxPERSENTASI AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pptx
PERSENTASI AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pptx
 
penjelasan tentang tugas dan wewenang pkd
penjelasan tentang tugas dan wewenang pkdpenjelasan tentang tugas dan wewenang pkd
penjelasan tentang tugas dan wewenang pkd
 
CGP.10.Pendampingan Individual 2 - VISI DAN PRAKARSA PERUBAHAN.pdf_20240528_1...
CGP.10.Pendampingan Individual 2 - VISI DAN PRAKARSA PERUBAHAN.pdf_20240528_1...CGP.10.Pendampingan Individual 2 - VISI DAN PRAKARSA PERUBAHAN.pdf_20240528_1...
CGP.10.Pendampingan Individual 2 - VISI DAN PRAKARSA PERUBAHAN.pdf_20240528_1...
 
1.4.a.4.5. Restitusi - Lima Posisi Kontrol.pdf
1.4.a.4.5. Restitusi - Lima Posisi Kontrol.pdf1.4.a.4.5. Restitusi - Lima Posisi Kontrol.pdf
1.4.a.4.5. Restitusi - Lima Posisi Kontrol.pdf
 

artikel falsafah kesatuan ilmu,Meta Fitriani..docx

  • 1. ARTIKEL ILMIAH FALSAFAH KESATUAN ILMU OLEH: META FITRIANI (2205056043) ABSTRAK Filsafat muncul pertama kali di Yunani sebagai upaya untuk mencari kebenaran.Hal ini merupakan puncak lahirnya pengetahuan. Falsafah atau yang sering disebut filsafat memiliki pengertian yang sangat luas bahkan tak terbatas.Filsafat adalah ilmu atau cara pandang yang bukan hanya untuk dipelajari melainkan juga harus di implementasikan dalam kehidupan sehari hari. Filsafat sendiri memiliki karakteristik dan sejarah yang berbeda-beda di setiap negaranya seperti sejarah filsafat cina,sejarah filsafat barat dan lain sebagainya..Dengan filsafat menyebabkan seseorang untuk berfikir menggunakan akal,logika,dan penalaran sehingga mmunculkan sebuah pertanyaan .Filsafat dengam seiringnya waktu akan terus berkembang mengikuti perbuhan zaman. Kata kunci:filsafat kesatuan ilmu PENDAHULUAN Bila mendengar kata mengenai filsafat.Pasti pertama kali yang akan muncul dipikiran kita adalah penalaran,harus mengunakan logika,pasti diluar nalar.Memang itu semua benar.Filsafat mengajarkan kita untuk berfikir sesuai dengan kenyataan artinya sesuai dengan apa yang kita lihat menggunakam pancra indra.Banyak yang mengatakan belajar filsafat membuat kita tidak mempercayai adanya tuhan.Hal itu memang benar jika kita membicarakan filsafat menurut sejarah filsafat barat.Filsafat sendiri memiliki sejarah yang berbeda-beda seperti halnya pada sejarah filsafat barat dengan sejarah filsafat islam,Sejarah filsafat ini sangat bertolak belakang.Dimana dalam sejarah filsafat barat tidak mempercayai adanya tuhan karena menurut mereka tuhan itu tidak ada maksud dari tuhan itu tidak ada bagi mereka karena mereka menganggap bahwa tuhan itu nyata dapat terlihat atau dapat dibuktikan keberadaannya,Hal ini lah yang menyebabkan orang luar tidak memiliki agama atau disebut dengan atheis.Sedangkan dalam sejarah filsafat islam tuhan itu ada walaupun keberadaannya tidak dapat dibuktikan menggunakan pancra indra seperti mata.Semua ini tergantung pada diri kita sendiri apakah kita mempercayai tuhan atau tidak.Tuhan memang keberadaannya tidak nyata tapi sebagai manusia yang memiliki akal dan pikiran kita harus mempercayai adanya sang pencipta. Kebanyakan orang mengira bahwasannya filsafah dengan falsafah memiliki arti yang berbeda.Padahal kenyataannya falsafah dengan filsafat memiliki arti yang sama.Falsafah atau yang sering disebut dengan filsafat memiliki pengertian yang sangat luas bahkan tak terbatas. Salah satunya adalah pengertian filsafat menurut bahasa, istilah filsafat berasal dari bahasa Arab, yaitu falsafah atau juga dari bahasa Yunani yaitu philosophia-philien :cinta dan sophia: kebijaksanaan. Jadi dapat kita tarik kesimpulan bahwasanya filsafat berarti cinta kebijaksanaan.Sedangkan secara etimologi filsafat berarti Love of Wisdom (Cinta kepada
  • 2. kebijaksanaan atau kearifan). Banyak para ahli yang mengartikan mengenai filsafat menurut cara pandang mereka masing-masing. PEMBAHASAN Adapun pendapat filsafat menurut para ahli yaitu menurut filosof islam Al-Kindi (790-830M) falsafah adalah suatu hubungan dan pengetahuan tentang realitas atau hakikat segala sesuatu sebatas yang memungkinkan bagi manusia yang kurang lebih memiliki makna dan maksud yang sama. Menurut Al-Farabi, (870-950),filsafat adalah ilmu mengenai yang ada, yang tidak bertentangan dengan agama, bahkan sama-sama bertujuan mencari kebenaran Sedangkan menurut Plato (427-347 SM) dan Aristoteles (384-322 SM) filsafat adalah kajian mengenai hal-hal yang bersifat asasi dan abadi untuk menghamonikan kepercayaan mistik atau agama dengan menggunakan akal pikiran. Menurut socrates (469-399 SM) filsafat ialah kajian mengenai alam semesta ini secara teori untuk mengenal diri sendiri.Adapula pengertian dari Harold H.Titus et.al dalam bukunya yang berjudul Living Issues in Philosophy (1984:5) merumuskan filsafat sebagai “a process of reflecting upon and criticizing our most deeply held beliefs” (suatu process perenungan dan pengkritikan terhadap kevakinan-kevakinan kita vann naling dalam) Dalam bukunya Titus mengemukakan lima definisi filsafat yang mengandung arti berbeda yaitu sebagai berikut:  Filsafat adalah sekumpulan sikap dan kepercayaan terhadap kehidupan dan alam yang biasanya diterima secara tidak kritis.  Filsafat adalah suatu proses ktitik atau pemikiran terhadap kepercayaan dan sikap yang sangat kita junjung tinggi.  Filsafat adalah usaha untuk mendapatkan gambaran tentang kehidupan sebagai suatu keseluruhan, yang merupakan hasil berbagai sains dan pengalaman kemanusiaan.  Filsafat adalah sebagai analisa logis dari bahasa serta penjelasan tentang arti kata dan konsep.  Filsafat adalah sekumpulan problema yang menjadi perhatian manusia dan yang dicarikan jawabannya oleh ahli-ahli filsafat. Jadi dapat disimpulkan bahwa filsafat atau falsafah menurut pendapat saya adalah suatu ilmu atau cara pandang yang bukan hanya untuk dipelajari melainkan juga harus di implementasikan dalam kehidupan sehari hari. Filsafat memiliki sejarah yang berbeda-beda, seperti sejarah filsafat cina,sejarah filsafat barat,sejarah filsafat india,dan sejarah filsafat islam.Dari banyaknya sejarah yang berbeda- beda inilah filsafat memiliki karakteristik seperti: 1. Filsafat sebagai berpikir secara kritis 2. Filsafat adalah berpikir dalam bentuk yang sistematis 3. Filsafat menghasilkan sesuatu yang runtut. 4. Filsafat adalah berpikir secara rasional.
  • 3. 5. Filsafat bersifat komprehensif Selain itu filsafat juga memiliki ruang lingkup yaitu ada ontologi,aksiologi dan epistemologi .Ontolgi adalah suatu ilmu berdasarkan kenyataan atau realita yang ada. Aksiologi adalah suatu ilmu berdasarkan nilai nilai atau value kehidupan. Sedangkan epistemologi adalah suatu ilmu berdasarkan teori atau ilmu pengetahuan. Maka dari itu filsafat memiliki hubungan antara ilmu pengetahuan, agama dan seni yang saling berkaitan.Selain ruang lingkup filsafat juga memikiki dua objek.Objek filsafat yang pertama ada objek materia yang meliputi; (1) Hakikat Tuhan, yang berada di luar ilmu pengetahuan (2) Hakikat alam, yang belum dapat dijawab oleh ilmu pengetahuan (3) Hakikat manusia, yang belum terjelaskan oleh ilmu pengetahuan. Dan objek filsafat yang kedua ada objek forma.Objek forma yaitu usaha mencari keterangan yang sedalam-dalamnya tentang objek materia. Sebagai makhluk sosial dimana kita sering dituntut untuk selalu berpikir secara rasional dan logis baik dimanapun dan kapanpun kita perlu mempelajari filsafat, karena filsafat bukan hanya sebagai pengetahuan atau cara pandang saja berikut ini manfaat mempelajari filsafat yaitu: (1) Filsafat mengajarkan kita untuk melihat sesuatu bukan hanya dari luarnya saja melainkan dari sisi yang lebih dalam dan lebih luas. (2) Filsafat mengajarkan pada kita untuk mengenal dan memahami diri sendiri (3) Filsafah mengajarkan kita untuk memecahkan ide atau persoalan secara logis dan kritis (4) Filsafat dapat membangun semangat toleransi (5) Filsafat mengajarkan kepada kita bahwa pentingnya etika dan moral (6) Filsafat dapat memberikan nilai dan orientasi pada semua disiplin ilmu (7) Filsafat mengasah hati dan pikiran untuk lebih kritis terhadap fenomena yang ada (8) Filsafah dapat digunakan sebagai pedoman dalam kehidupan sehari hari Selain memiliki manfaat yang sangat banyak,filsafat memikiki tiga ciri-ciri.Ciri-ciri yang pertama yaitu menyeluruh artinya pemikiran yang luas dan didasarkan lebih dari satu sudut pandang. Ciri-ciri yang kedua yaitu mendasar artinya pemikiran yang mendalam yang dapat dijadikan sebagai sebuah patokan bagi nilai dan keilmuwan.Dan ciri-ciri yang terakhir ada spekulatif artinya hasil pemikiran yang di jadikan dasar pemikiran selanjunya.Dengan adanya ciri ciri tersebut mengakibatkan manusia untuk berfikir secara filsafat.Adapun hal yang menyebabkan seseorang berfikir secara filsafat,yaitu karena adanya rasa ketakjuban,ketidakpuasan,hasrat bertanya dan keraguan.Didalam filsafah juga memiliki banyak aliran diantaranya ada rasionalisme,empirisme, idealism,matrealisme,positivism,utilitarianisme,vitalisme,eksistensialisme,fenomenologi,prag matisme,hermeneutika, dan aliran bar
  • 4. KESIMPULAN Filsafat sudah ada sejak manusia ada dibumi,lebih tepatnya pada golongan manusia yang mampu berfikir dan mencari segala hakikat, seperti yang dilakukan oleh Ibrahim ketika masih muda, akan tetapi filsafat menjadi sebuah kajian tersendiri pada era yunani.Filsafat itu tiang utama,di mana ilmu-ilmu lain di gantungkan padanya.Setiap ilmu didasari dari pemikiran,dan filsafat itu adalah ilmu yang melahirkan ilmu.Filsafat juga ilmu yang tak terbatas.Jadi dapat ditarik kesimpulan bahwasannya filsafat adalah ilmu yang melahirkan ilmu atau cara pandang yang bukan hanya untuk dipelajari melainkan juga harus di implementasikan dalam kehidupan sehari hari.Filsafat mengajarkan kita tentang pentingnya hidup di dunia ini.Tanpa ilmu filsafat mungkin sekarang tidak akan ada ilmu sains,ilmu ekonomi dan ilmu ilmu lain.Maka dari itu filsafat perlu ditanamkan sejak dini untuk membentuk pemahan ide,dan pola pikir masyarakat agar dapat menuju ke tingkat yang lebih baik lagi. SARAN Artikel ilmiah yang saya susun semoga bisa membantu saya lebih memahami tentang filsafat kesatuan ilmu karena begitu luas rana filsafat dan menembus ruang dan waktu. Mohon permakluman dari semuanya jika dalam artikel ilmiah ini masih terdapat banyak kekeliruan baik bahasa maupun pemahaman. Karena tiadalah sesuatu yang sempurna yang bisa manusia ciptakan.
  • 5. DAFTAR PUSTAKA BUKU Cecep Sumarna,Filsafat Ilmu,Mencari Makna Tanpa Kata Dan Mentasbihkan Tuhan Dalam Nalar. Suaedi,Pengantar Filsafat Ilmu. Badrul Munir Chair.Falsafah Kesatuan Ilmu.2022. Biyanto,Filsafat Ilmu Dan Ilmu Keislaman. Darwis A. Soelaiman, Ph.D,Filsafat Ilmu Pengetahuan Perspektif Barat Dan Islam. JURNAL Nora Susilawati, S.Sos, M.Si (4437),Delmira Syafrini S.Sos,MA (4445),Struktur dan Proses Sosial (Pengantar Filsafat Ilmu).