DOWNLOAD : https://hdartantonio.blogspot.com/
Anàlisi i comentari de l’obra “El tres de Maig de 1808” del pintor aragonès Francisco de Goya, seguint l’esquema proposat pel el comentari d’una obra pictòrica PAU 2020.
Inclou “links” de pàgines web i vídeos per ampliar la informació.
Es aconsellable descarregar la presentació per poder visualitzar les animacions .
To download the updated version, copy and hook the link in your browser: https://hdartantonio.blogspot.com/2013/11/el-tres-de-maig-de-1808.html
DOWNLOAD : https://hdartantonio.blogspot.com/
Anàlisi i comentari de l’obra “El tres de Maig de 1808” del pintor aragonès Francisco de Goya, seguint l’esquema proposat pel el comentari d’una obra pictòrica PAU 2020.
Inclou “links” de pàgines web i vídeos per ampliar la informació.
Es aconsellable descarregar la presentació per poder visualitzar les animacions .
To download the updated version, copy and hook the link in your browser: https://hdartantonio.blogspot.com/2013/11/el-tres-de-maig-de-1808.html
DOWNLOAD : https://hdartantonio.blogspot.com/
Anàlisi i comentari de l'escultura "El Profeta" de l'escultor Pablo Gargallo, seguint les pautes del guió per l'analisi i comentari d'una obra escultòrica PAU 2016.
La presentació inclou "links" actualitzats amb pàgines web, altres presentacions i vídeos que permeten ampliar la informació sobre l'obra.
NOTA: Es recomanable descarregar la presentació per visualitzar les animacions i activar els "links" d'ampliació.
NOVA VERSIÓ ACTUALIZADA al meu bloc: hdartantonio.blogspot.com
DOWNLOAD : https://hdartantonio.blogspot.com/
Analisi de l'obra "Eros i Psique" de l'escultor neoclàssic Antonio Canova seguint l'esquema d'anàlisi proposat pel comentari d'una obra escultòrica PAU 2019..
Inclou links de pàgines web, altres presentacions i vídeos que permeten ampliar la informació sobre l'obra.
DOWNLOAD : https://hdartantonio.blogspot.com/
Anàlisi i comentari de l'obra Elogi de l'Aigua de l'escultor Eduardo Chillida seguint les pautes per l'anàlisi d'una obra escultòrica PAU 2016.
NOVA VERSIÓ ACTUALIZADA al meu bloc: hdartantonio.blogspot.com
DOWNLOADS: https://hdartantonio.blogspot.com/
Anàlisi i comentari de l'obra La Madeleine de P. Alexandre VIGNON seguint l'esquema d'anàlisi proposat per l'anàlisi d'una obra arquitectònica PAU 2019.
Nota: Part dels continguts d'aquesta presentació estan en forma d'animació. Per visualitzar-los correctament es recomana descarregar-se la presentació en el seu format original de PowerPoint.
NOVA VERSIÓ ACTUALIZADA al meu bloc: hdartantonio.blogspot.com
DOWNLOAD : https://hdartantonio.blogspot.com/
Presentació destinada als alumnes de 2n de Batxillerat que cursen la matèria d'Història de l'Art. La presentació també inclou links de pagines web, altres presentacions, i videos que permeten ampliar la informació.
Per consultar i descarregar la nova versió actualitzada PAU 2020 visiteu al meu bloc: hdartantonio.blogspot.com
To view and download the new updated version PAU 2020 visit my blog: hdartantonio.blogspot.com
DOWNLOAD : https://hdartantonio.blogspot.com/
Anàlisi i comentari de l'escultura "El Profeta" de l'escultor Pablo Gargallo, seguint les pautes del guió per l'analisi i comentari d'una obra escultòrica PAU 2016.
La presentació inclou "links" actualitzats amb pàgines web, altres presentacions i vídeos que permeten ampliar la informació sobre l'obra.
NOTA: Es recomanable descarregar la presentació per visualitzar les animacions i activar els "links" d'ampliació.
NOVA VERSIÓ ACTUALIZADA al meu bloc: hdartantonio.blogspot.com
DOWNLOAD : https://hdartantonio.blogspot.com/
Analisi de l'obra "Eros i Psique" de l'escultor neoclàssic Antonio Canova seguint l'esquema d'anàlisi proposat pel comentari d'una obra escultòrica PAU 2019..
Inclou links de pàgines web, altres presentacions i vídeos que permeten ampliar la informació sobre l'obra.
DOWNLOAD : https://hdartantonio.blogspot.com/
Anàlisi i comentari de l'obra Elogi de l'Aigua de l'escultor Eduardo Chillida seguint les pautes per l'anàlisi d'una obra escultòrica PAU 2016.
NOVA VERSIÓ ACTUALIZADA al meu bloc: hdartantonio.blogspot.com
DOWNLOADS: https://hdartantonio.blogspot.com/
Anàlisi i comentari de l'obra La Madeleine de P. Alexandre VIGNON seguint l'esquema d'anàlisi proposat per l'anàlisi d'una obra arquitectònica PAU 2019.
Nota: Part dels continguts d'aquesta presentació estan en forma d'animació. Per visualitzar-los correctament es recomana descarregar-se la presentació en el seu format original de PowerPoint.
NOVA VERSIÓ ACTUALIZADA al meu bloc: hdartantonio.blogspot.com
DOWNLOAD : https://hdartantonio.blogspot.com/
Presentació destinada als alumnes de 2n de Batxillerat que cursen la matèria d'Història de l'Art. La presentació també inclou links de pagines web, altres presentacions, i videos que permeten ampliar la informació.
Per consultar i descarregar la nova versió actualitzada PAU 2020 visiteu al meu bloc: hdartantonio.blogspot.com
To view and download the new updated version PAU 2020 visit my blog: hdartantonio.blogspot.com
Arquitectura historicista siglo xix (1er parte)Mireya Morales
El documento describe la arquitectura historicista del siglo XIX y sus principales estilos como el neobarroco, neobizantino y neogótico. El historicismo significó un retorno a estilos del pasado como el barroco, bizantino y gótico, tomando elementos de dichos estilos pero no de manera unitaria. Algunas obras representativas del neobarroco fueron la Ópera de París y el Palacio de Herrenchiemsee, mientras que del neobizantino se mencionan la Basílica del Santuario Nacional de la Inmacul
DOWNLOAD : https://hdartantonio.blogspot.com/
Anàlisi i comentari de d’un dels edificis més emblemàtics de l’anomenada escola de Chicago: Els magatzems Crson, Pirie, Scott de l’arquitecte nord-americà Louis Sullivan seguint les pautes de l’esquema proposat per l’anàlisi d’una obra arquitectònica PAU 2017.
Nota: Per poder visualitzar les animacions i activar els links amb pàgines web i videos que pewrmeten ampliar la informació cal descarregar la presentació.
Este documento resume los principales estilos arquitectónicos del siglo XIX en Europa, incluyendo el modernismo de Gaudí en Cataluña, el historicismo neoclásico, neogótico, neorrománico y eclecticismo, así como el uso pionero del hierro en construcciones como puentes y estaciones de ferrocarril. También describe reformas urbanas como la del Barón Haussmann en París.
El documento describe el movimiento artístico del realismo en el siglo XIX. Se caracterizó por representar la realidad de forma objetiva y sin idealización, tomando como temas la vida cotidiana y denunciando las desigualdades sociales. Algunas de las principales escuelas fueron el paisajismo de la Escuela de Barbizon en Francia, el realismo social de Courbet y Daumier, y los prerrafaelistas en Inglaterra.
Arquitectura del Siglo XIX, historicisimos, hierro y cristal, Escuela de Chic...fernando rodriguez
El documento describe la arquitectura del siglo XIX, incluyendo los estilos historicistas y eclécticos, la arquitectura de hierro y cristal, y el modernismo. Se introdujeron nuevos materiales como el hierro y el cristal que permitieron construir edificios con grandes espacios diáfanos como mercados y estaciones de tren. La Escuela de Chicago utilizó el hierro para construir los primeros rascacielos en respuesta a las necesidades de la ciudad después de un incendio.
Corea del Norte realizó su sexta prueba nuclear el 3 de septiembre, lo que provocó condenas internacionales. China instó a todas las partes a mostrar moderación y reanudar el diálogo. Estados Unidos advirtió que "todas las opciones están sobre la mesa" en respuesta a las acciones de Corea del Norte.
The document summarizes four early river valley civilizations: Mesopotamia, Egypt, the Indus Valley, and Ancient China. It focuses on details about Mesopotamian and Egyptian civilizations. Mesopotamia developed between the Tigris and Euphrates Rivers, with irrigation canals enabling agriculture. Writing in cuneiform on clay tablets emerged over 5,000 years ago. Egyptian civilization arose along the fertile Nile River valley. Power was centered around pharaohs, who were believed to be gods and controlled the land and trade. Both civilizations made advances in art, architecture like pyramids, and religion involving many gods and beliefs about afterlife.
The continents are the seven large landmasses on Earth. The continents are North America, South America, Antarctica, Europe, Asia, Africa, and Australia. Together, the continents cover almost 30% of the Earth's surface.
Prehistory spans from the emergence of early human ancestors around 5 million years ago until the development of writing around 5,000 years ago. It is divided into the Paleolithic, Neolithic and Metal Ages. Early humans like Australopithecus, Homo habilis and Homo erectus lived by hunting and gathering. During the Paleolithic period, humans lived nomadically in caves or huts and made tools from stone. In the Neolithic, agriculture was developed, allowing humans to settle permanently in villages along rivers. The Metal Ages began as humans learned to use copper, bronze and iron to make objects.
1. ARQUITECTURA DELS NOUS MATERIALS ARQUITECTURA DEL SEGLE XX (1a meitat) - Arquitectura del Ferro - Escola de Chicago - Racionalisme - Arquitectura Orgànica
2. ARQUITECTURA DELS NOUS MATERIALS Dos factors influiran en el sorgiment d'una nova arquitectura: ► Noves necessitats . Nous mitjans de comunicació com el ferrocarril que exigeix estacions, ponts; grans obres públiques; instal·lacions industrials; exposicions universals. ► Nous materials . L'aparició del ferro colat permet fabricar bigues llargues i fer ornaments de baix cost. El vidre amb dimensions més grans i més resistència es fa servir com una autèntica pell translúcida que substitueix les parets o la coberta. El ciment va ser un precedent del valor constructiu i estructural que caracteritza l'arquitectura del segle XX.
3. L'ARQUITECTURA DEL FERRO Els millors exponents són els que ofereixen les exposicions universals. Obres: - Crystal Palace, de Paxton (Londres, 1850-1851) - La Galerie des Machines, de Dutert i Contamin (París 1889) - La Torre de Gustave Eiffel (París, 1889)
9. L'ESCOLA DE CHICAGO La ciutat havia estat destruïda per un incendi l'any 1871, i l'esperit dels habitants els va portar a una autèntica marató constructiva. Amèrica no es trobava limitada per cap tradició constructiva; en conseqüència, els edificis americans podien ser dissenyats segons les conveniències exactes del present, sense referències al passat. L'Escola de Chicago té un relleu especial per dues raons: - Creació del gratacel com a alternativa funcional - La renovació va anar a càrrec dels arquitectes, i no dels enginyers. Arquitecte destacat: Louis Henry Sullivan - Magatzems Carson (1889) - Auditorium de Chicago (1887-90)
13. ARQUITECTURA DEL SEGLE XX - Ruptura amb la tradició arquitectònica anterior (historicista i modernisme). Les causes d'aquest canvi van ser: * Avanços tècnics * Canvi en el gust que tendeix a la simplificació * Canvis socials: s'exigiran habitatges més dignes, la vivenda esdevindrà el tema central de l'activitat constructiva. * Reestructuració socioeconòmica que imposa grans edificis per a concentracions multitudinàries: pavellons d'exposicions, magatzems, oficines immenses, etc. * Nous mitjans de comunicacions: exigeixen grans obres públiques. - Funcional: s'anteposa la funció a l'ornamentació. - Deslligada del passat, amb criteris absolutament nous (desapareixen columnes...)
14. RACIONALISME O FUNCIONALISME Època d'entreguerres Els arquitectes són profundament individuals però tenen els següents denominadors comuns: - Simplicitat de les formes - Retorn als volums elementals (cub, cilindre, con i esfera) - Lògica constructiva per damunt de l'evasió ornamental Té els seus precedents en les múltiples experiències que es van fer a Amèrica del Nord i a Europa i que mostraven el predomini de la funció i de la raó per damunt de l'ornamentació i de la sensació. Arquitectes més destacats: - Le Corbusier - Walter Gropius - Mies van der Rohe
15. LE CORBUSIER - El centre de la seua preocupació és l'home: estableix proporcions canòniques a partir de les mesures humanes. - Modulor , principi teòricopràctic on es fixen les proporcions que permeten construir harmònicament qualsevol cosa. - Cinc principis bàsics que resumeien la seua obra: a) Els puntals b) Les terrasses-jardí c) La finestra longitudinal d) La planta oberta e) Façana lliure
20. WALTER GROPIUS I LA BAUHAUS - Unifica tècnica i art al Werkbund (escola d'aprenentatge). - Crea La Bauhaus a Weimar. És la primera escola de disseny on els estudiants podien arribar a realitzar tot allò que projectaven: s'hi investigava tota mena d'activitat plàstica relacionada amb la indústria. - La seua arquitectura s'ajusta a cada necessitat concreta. - Els seus edificis ofereixen una infinitat de punts de vista. - Superfícies diàfanes. - Obres: * Oficines dels tallers Fagus. * centre de La Bauhaus a Dessau
23. MIES VAN DER ROHE - S'interessa pels materials com a elements expressius: ferro i formigó a l'interior, i vidre a l'exterior. - Els seus espais mai no són tancats, sinó que s'obren i es distenen cap a l'exterior buscant la integració amb el medi. - Rebutja la forma quan no és el resultat d'una funció. - 1919: projecte de gratacel de metall i vidre que va establir les bases de tots els edificis moderns. - Obres: * Pavelló alemany de l'Exposició Internacional de Barcelona. * Casa Farnsworth * Seagram building
27. ARQUITECTURA ORGÀNICA La crisi creadora provocada pels règims totalitaris europeus i l'esclat de la IIGM van aturar tota l'activitat constructiva, però va continuar als EUA. Aquest nou corrent és el de l'arquitectura orgànica, que pren l'home com a referència constants. Característiques: - Preten posar els mitjans tècnics al servei de l'home. - En els edificis s'ha de tenir en compte l'acústica, l'harmonia dels colors, el medi geogràfic circumdant (col·laboració interdisciplinar). - Els materials influeixen en la vista, el tacte i l'olfate. Els colors animen. Els llums fixos produeixen sensació de cansament. - Finalitat humana i social d'aquesta arquitectura.
28. FRANK LLOYD-WRIGHT - Intenta integrar l'arquitectura en el seu medi natural. - Considera les característiques de les persones a les que va destinada la seua obra. - Admiració per l'arquitectura japonesa: elaboració dels espais interns, ràfecs molt volats. - Empra als interiors els materials en el seu estat natural, així ens sentirem a prop de la natura. - La llum solar no penetra directament en la vivenda, desterra els grans finestrals i les finestres se situen a dalt. - La vivenda deu comptar amb adequada calefacció. - Obres: * Casa Kauffman * Museu Guggenheim (Nova York)