SlideShare a Scribd company logo
UNIVERSITY LABORATORY
SCHOOL
ARALIN 4- PAG-IBIG SA
TINUBUANG LUPA
PINAGYAMANG PLUMA 8
Pagsasanay
dalisay alaala handog puro
dangal lumbay sakuna himala
dunong lungkot kumatha sakit
dusa alay talino milagro
gunita panganib lumikha puri
PINAGYAMANG PLUMA 8
Mga ilang pangyayari noongika-19 na siglo na nagbunsod sa
pagsilang ng diwang nasyonalismo ng mga Pilipino at ito ay mga
sumusunod:
PINAGYAMANG PLUMA 8
Pagbubukas sa Pandaigdigang Kalakalan
Dahil sa pagbubukas ng kalakalang pandaigdig ay nagkaroon ng
pag-unlad sa ekonomiya ng bansa.
PINAGYAMANG PLUMA 8
Pagpasokng mgaLiberal na Kaisipan
Ang pagbubukas ng Suez Canalna nagdurugtong saMediterraneanSea at
Red Sea ay hindilamangnagdalang kalakalsa bansa kundi ng mga
makabagongkaisipangliberalgayang pagtutol sa pamamaraanng isang
liderna hindikarapatdapat o ang pag-aalsalabansa pamahalaan.
PINAGYAMANG PLUMA 8
Pamumuno ni Gob.Hen. Carlos Dela Torre
Sa liberalna pamumunoni Gob. Hen. Carlos Dela Torre ay napagkalooban
ng ilangKalayaan at Karapatan angmga Pilipino.Sa unang pagkakataonay
naramdamannilang silaay hindi alipinkundi mamamayangbahaging isang
lipunan.
PINAGYAMANG PLUMA 8
Isyu ng Sekularisasyon
Sapanahong hindinagingsapat ang pagpapalaganapngmga paring regular
ng relihiyongKatolikoat pamumuno sa Parokya, nagsanay silang mga
Pilipinongparing nag-aral ngunit hindi kabilangsa ordeng panrelihiyon
upang makatulongsa kanilanglayunin.
PINAGYAMANG PLUMA 8
Ang pagbitay sa Tatlong paring Martir
Ang tatlong paring nasa taguringGOMBURZA na masigasigna
nakipaglabansa layuninng Kilusang Sekularisasyonay inakusahanng
pamumunosa isang pag-aalsasa Cavite noong 1872, nilitis,at binitay sa
Bagumbayannoong ika-17 ng Pebrero,1872.
PANITIKAN
PINAGYAMANG PLUMA 8
“Pag-ibigsaTinubuangLupa”
NiAndresBonifacio
PINAGYAMANG PLUMA 8
Sagutin ang sumusunod na tanong:
1. Ano ang tinutukoyni Andres Bonifacionapinakadakilaat pinakadalisayna pag-
ibig? Ipaliwanag.
2. Ayon kay Bonifacio,ano-anoang mahahalagangbagay namaaaring maihandog
ng isang taong may wagas napagmamahal sa bayan?
3. Alin ang tinutukoyniyang dapat pag-alayan ng buong pagsinta o pagmamahal
kahitang kapalitnito ay mismong sarilingbuhay?
PINAGYAMANG PLUMA 8
Sagutin ang sumusunod na tanong:
4. Magbanggit ng mga linyasa tula nanagpapamalas ng kilos ngdakilang
pagmamahal sa Inang Bayan.Ano ang nais ipahiwatignito?
5. Para sa iyo, anoang ibig sabihinng saknong na ito?
PINAGYAMANG PLUMA 8
Mga Tulang Lumaganapnoong Panahon ng Espanyol at
Hapones
1. Korido- Ito aymga tulang pasalaysay namay sukat nawalong pantig sa taludtodat
nagtataglay ng mga paksang kababalaghanat malaalamatnakaramiha’yhiram at
halawsa paksang Europeo nadala rito ng mga Espanyol.
PINAGYAMANG PLUMA 8
Mga Tulang Lumaganapnoong Panahon ng Espanyol at
Hapones
2. Awit-Ito ay isang tulangromansa (metricalromance) namay sukat na
labindalawangpantig bawattaludtod nakalimitangang pangunahingpaksa ay
tungkolsa bayani atmandirigma atlarawansa buhay.
PINAGYAMANG PLUMA 8
Ayon sa PanitikangPilipinoni Arthur Casanova
Pagkakaiba ng Awit at Korido
Pamantayan Awit Korido
Batay sa Anyo Binubuo ng 12
pantig sa loob ng
isang taludturan,
apat na taludtod sa
isang taludturan
Binubuo ng walong
pantig sa loob ng
isang taludtod at
apat na taludtod sa
isang taludturan.
PINAGYAMANG PLUMA 8
Musika Mabagal na tinatawag na
andante
Mabilis na tinatawag
na allegro
Paksa Tungkol sa bayani at
mandirigma at larawan ng
buhay
Tungkol sa
pananampalataya,
alamat, at
kababalaghan
Katangian ng
mga Tauhan
Walang taglay na
supernatural na
kapangyarihan ngunit
nasasangkot sa
pakikipagsapalaran.
May kapangyarihang
supernatural
PINAGYAMANG PLUMA 8
Mga halimbawa Florante at Laura, Pitong
Infantes de Lara, Doce Pares
ng Pransya, Haring Patay
Ang Ibong Adarna,
Kabayong Tabla, Ang
Dama Ines, Prinsipe
Florinio
PINAGYAMANG PLUMA 8
TulangPatnigan (JusticePoetry)
Ito ay tulangsagutan naitinatanghal ng magkakatunggalingmakatangunit
hindi sa paraangpadula. Ito ay paligsahanng mga katwiranat tagisan ng
mga talion at tulain.
PINAGYAMANG PLUMA 8
a. Karagatan
1. Ito ay isanglarongmaypaligsahansatula.
2. Angkuwentonitoaybataysaalamatngsingsingngisang dalaga na nahulogsa
gitna ngdagat.
3. Pakakasalanngdalagaang binatangmakakakuhangsingsing.
4. Salarong ito,hindikinakailangang―sumisid‘sadagatangbinatangnais
magkapaladsadalagangnawalanngsingsing.
5. Ginaganapang larosabakuranngisangbahay.
PINAGYAMANG PLUMA 8
a. Karagatan
6. May dalawangpapag sa magkabilang isangmesang may sarisaring
pagkaing-nayon.
7. Magkaharapang pangkat ng binataat dalaga.
8. Karaniwangisang matanda angmagpapasimulang laro.
9. Maaaringmagpalabunutanparamapiliangbinatangunang bibigyanng
dalagang talinghaga.
PINAGYAMANG PLUMA 8
a. Karagatan
10. Maaari pa rinang pagpili sa binataay batay sa matatapatan ng tabing may
tandang puti.
11.Bibigkas munang panimulangbahagi ang binatabago tuluyang sagutin ang
talinghaga.
PINAGYAMANG PLUMA 8
b. Duplo
1. Isa rin itong larongmay paligsahan sa pagtula kaya maaariringmauring tulang
patnigan.
2. Ang mga lalakingkasali aytinatawagna duplero at ang mga babae ay duplera.
3. Silaay tinatawagnabilyako at bilyakakapag naglalarona.
4. Ang palmatorya ayisang tsinelasna ginagamitng harisa pagpalo sa palad ng
sinumangnahatulangparusahan.
PINAGYAMANG PLUMA 8
b. Duplo
5. Ang parusa ay maaaring pagpapabigkas ng mahabang dasal para sa kaluluwang
namatay.
6. Ang paksa ng pagtatalo ay tungkolsa nawawalanglorong hario kayanaman ay
magsusumbong ang bilyakosapagkat hinamakng isang bilyaka.
7. Ginaganapito sa bakuranng isang tahanan.
8. Tulad ng karagatan,ginaganap kapag may lamay o parangal sa isang namatay.
PINAGYAMANG PLUMA 8
b. Duplo
9. Nagpapatalas ng isipsapagkat ang pagmamatuwidaydaglian o impromptu.
10. Pinangungunahanng isang matanda na gaganap na haringtagahatol.
PINAGYAMANG PLUMA 8
c.Balagtasan
Saisangpulongna dinaluhanng mga makatasa Insituto deMujeres
sumilangang uring ito ng panulaangTagalog.Ang kauna-unahang
balagtasanay pinaglabananng mgamakatang sina Jose Corazon de Jesus,
at FlorentinoCollantes na may paksang “Paruparoat Bubuyog”
PINAGYAMANG PLUMA 8
d. Batutian
Sumilangnoong 1933 sa MagasingBatute sa panulatat panukala ni G.
FernandoMonleonna katulong napatnugot. Ang malakingkaibahannito
sa balagtasanay ang pagkamapang-uroynito.
WIKA- PANGATNIG
PINAGYAMANG PLUMA 8
Angpangatnig ay ang mgasalita oliponng mgasalita at kataga na
ginagamit sa pag-uugnayng isangsalita sa kapwa salita, ngisang parirala
sa kapwa parirala, o ng isang pangungusapsa kapwa pangungusap.
PINAGYAMANG PLUMA 8
Pangatnig na Paninsay
1. Paninsay. Itoay ginagamitsa pangungusapna ang dalawangisipanay
nagkakasalungatan.Ilan samga ito ay ang dapatwat,kahit,subalit,ngunit,
bagama’t,at habang
Halimbawa:
Angtaongnagpapasalamatbagama’tmayproblemaaynananatiling
masaya.
PINAGYAMANG PLUMA 8
Pamukod
Pamukod- ginagamitsapagbukod, pagtatangigaya ng: o, ni at maging.
Halimbawa:
Ni sa hinagap, ni sa panaginip, ay hindi niya inaakalangpagpapalain
siya nang ganoon ngPanginoon.
PINAGYAMANG PLUMA 8
Pandagdag/Panimbang
Pandagdag-nagsasaadng pagpupunoo pagdaragdag.Ito ay ang pangatnigna
at, saka, atpati.
Halimbawa:
Pati kalagayanng bansa ay isinasama kosa akingpananalanginhindi
langangakingsarili.
PINAGYAMANG PLUMA 8
Panubali
Panubali - nagsasabi itong pag-aalinlangan,gaya ng:kung, kapag, kundi, kungdi, sana,
sakali, disinsana.
Halimbawa:
 Kapag hindikanagpatawad ay hindika magiging masaya.
 Sakalingsagutin ng Diyos angiyong panalangin,anoang gagawinmo?
PINAGYAMANG PLUMA 8
Pananhi
Pananhi- nagbibigayito ngdahilan o katuwiranpara sa pagkaganap ng kilos. Ang mga ito
ay: dahil, sapagkat,‘pagkat, kasi, palibhasa.
Halimbawa:
a.Namaossiyadahilsamatagalnapagtatalumpati.
b.Sanhisainitngpanahonkayasiyanilagnat.
c.Umapawangilogsapagkatwalangtigilangulan.
PINAGYAMANG PLUMA 8
Pamanggit
Pamanggit - gumagayao nagsasabilamangng iba, tulad ng:daw, raw, sa ganangakin/iyo,
di umano.
Halimbawa:
a.Saganangakin,angiyongplanoaymahusay.
b.Siyarawangharingsablay.
c.Diumano,mahusayumawitsiBlanca.
d.Masisipagdawangmgataga-Ilokos.
PINAGYAMANG PLUMA 8
Panulad
Panulad- tumutuladngmga pangyayari o gawa, tuladng: kungsino…siyang, kung
ano…siya rin, kunggaano…siyarin.
Halimbawa:
a. Kungano ang mga nangyayarinoon, siya ring mangyayaringayon
b. Kung sino ang unangtumakbo,siyangmananalo.
PINAGYAMANG PLUMA 8
Panlinaw
Panlinaw- ginagamitito upangipaliwanagang bahagio kabuuanng isang banggitgaya ng
anupa, kaya, samakatuwid,sa madalingsalita, at kunggayon.
Halimbawa:
a. Nagkasundo naang mag-asawa, kung gayon magsasama na silangmuli.
b. Nahulinaang tunay namaysala kaya makakawalana si Berto.
PINAGYAMANG PLUMA 8
Panapos
Panapos - nagsasabi ito ngnalalapitnakatapusanng pagsasalita,gaya ng: upang,sa lahat
ng ito, sa di-kawasa, sa wakas, at sa bagay na ito.
Halimbawa:
a.Sadi-kawasa,angpulongaytinaposna.
b.Makukuhakonarinsawakasanginaasamkongpromosyon satrabaho.
c.Salahatngito,dapattayongmagkaisa.
PINAGYAMANG PLUMA 8
Pagsusulit
Pagpili ngtamang pangatnig
Panuto: Isulat ang pangatnig na bubuosa pangungusap. Pumili sa mga pangatnig sa kahon.
subalit kaya bagama’t dahil habang
kapag para upang samantalang o
at kasi kung ngunit at
nang kahit hanggang bago sapagkat
PINAGYAMANG PLUMA 8
1.Sa panahon ngkrisis,tumataasangpresyongmgabilihin______ang bayadsakuryente.
2.Hindi akonakatulogkagabi______masyadongmaingayangaking kapitbahay.
3.Magsasanayakotuwinghapon______gumalingakosapagtugtogngpiyano.
4.Mahimbingparin angtulogniJuan ______napakalakasngtilaokngmga
manoksakanyang bakuran.
5.Pagodnasi______Carlohindi siyamakatulog.
6.Si Patrickang titinginsamapa______nagmamanehosiGary.
PINAGYAMANG PLUMA 8
7.Maaaritayongtumawid______berdena angilaw.
8.Alinditoang dadalhinmobukas,ang itimnapantalon______angbagongmaong?
9.Lapis,pambura______pantasalang ang kailangankongdalhinsapagsusulit.
10.Magalingsiyamaglarongbasketbol______masgustoniya angpaglalangoy.
11.Basa angsahigng pasilyo______nadulas angbata.
12.Umiiyakang bata______tinutuksosiya ngmgakalaroniya.
13.Naglarokamingbasketbolsa labas______tinawagkaminiTatay.
14.NagisingsiMarco ______tumilaokangmanok.
PINAGYAMANG PLUMA 8
15.______natulogang mgaanakniya, nagbasasiya ngkuwentopara sakanila.
16.Sasamaakosainyomanoodng sine______papayaganakoniNanay.
17.Maramiang kakaininko______hindiakomagutomsamahabangbiyahe.
18.Pinagalitanangmgamag-aaral______hindisilaang nagsimulangaway.
19.Walakang ginagawadiyan ______kaninapaabalang-abalasapaglulutoang nanaymo.
20.Maghandanatayongmgakandilaatbaterya para sa plaslayt______malapitna angbagyo.

More Related Content

What's hot

Maikling Kwento
Maikling KwentoMaikling Kwento
Maikling Kwento
Mirasol Rocha
 
Filipino 7 2nd quarter
Filipino 7  2nd quarterFilipino 7  2nd quarter
Filipino 7 2nd quarter
GraceJoyObuyes
 
Ang tugmang de gulong
Ang tugmang de gulongAng tugmang de gulong
Ang tugmang de gulong
Jenita Guinoo
 
Mga sawikain o idyuma
Mga sawikain o idyumaMga sawikain o idyuma
Mga sawikain o idyuma
Beberly Fabayos
 
Programang Pantelebisyon.pptx
Programang Pantelebisyon.pptxProgramang Pantelebisyon.pptx
Programang Pantelebisyon.pptx
AndreaEstebanDomingo
 
Isang Matandang kuba sa gabi ng Cañao - TALASALITAAN.pptx
Isang Matandang kuba sa gabi ng Cañao - TALASALITAAN.pptxIsang Matandang kuba sa gabi ng Cañao - TALASALITAAN.pptx
Isang Matandang kuba sa gabi ng Cañao - TALASALITAAN.pptx
WillySolbita1
 
Kontemporaryong programang pantelebisyon
Kontemporaryong programang pantelebisyonKontemporaryong programang pantelebisyon
Kontemporaryong programang pantelebisyon
ErnitaLimpag1
 
Rubriks sa Pasalitang Pag-uulat
Rubriks sa Pasalitang Pag-uulatRubriks sa Pasalitang Pag-uulat
Rubriks sa Pasalitang Pag-uulat
John Ervin
 
Paghihinuha
PaghihinuhaPaghihinuha
Paghihinuha
leishiel
 
Filipino 8 Pag-Ibig sa Tinubuang Lupa
Filipino 8 Pag-Ibig sa Tinubuang LupaFilipino 8 Pag-Ibig sa Tinubuang Lupa
Filipino 8 Pag-Ibig sa Tinubuang Lupa
Juan Miguel Palero
 
Rubric sa pagsulat ng tula
Rubric sa pagsulat ng tulaRubric sa pagsulat ng tula
Rubric sa pagsulat ng tula
Macky Mac Faller
 
Suyuan sa Asotea detailed Lesson plan
Suyuan sa Asotea detailed Lesson planSuyuan sa Asotea detailed Lesson plan
Suyuan sa Asotea detailed Lesson plan
Krystal Pearl Dela Cruz
 
Pagsusuri sa panitikang pilipino sa panahon ng kontemporaryo
Pagsusuri sa panitikang pilipino sa panahon ng kontemporaryoPagsusuri sa panitikang pilipino sa panahon ng kontemporaryo
Pagsusuri sa panitikang pilipino sa panahon ng kontemporaryo
Denni Domingo
 
Filipino 9 Curriculum Guide rev.2016
Filipino 9 Curriculum Guide rev.2016Filipino 9 Curriculum Guide rev.2016
Filipino 9 Curriculum Guide rev.2016
Chuckry Maunes
 
pagpapahayag ng sariling damdamin
pagpapahayag ng sariling damdaminpagpapahayag ng sariling damdamin
pagpapahayag ng sariling damdamin
Daneela Rose Andoy
 
Filipino 9 Iba’t-ibang Paraan ng Pagpapahayag ng Emosyon o Damdamin
Filipino 9 Iba’t-ibang Paraan ng Pagpapahayag ng Emosyon o DamdaminFilipino 9 Iba’t-ibang Paraan ng Pagpapahayag ng Emosyon o Damdamin
Filipino 9 Iba’t-ibang Paraan ng Pagpapahayag ng Emosyon o Damdamin
Juan Miguel Palero
 
Halimbawa ng mga Lathalain
Halimbawa ng mga LathalainHalimbawa ng mga Lathalain
Halimbawa ng mga Lathalain
JustinJiYeon
 
Retorikal na pag uugnay
Retorikal na pag uugnayRetorikal na pag uugnay
Retorikal na pag uugnay
Mae Ann Legario
 
Q2 FIL 8 W1-TULA.pptx
Q2 FIL 8 W1-TULA.pptxQ2 FIL 8 W1-TULA.pptx
Q2 FIL 8 W1-TULA.pptx
EDNACONEJOS
 

What's hot (20)

Maikling Kwento
Maikling KwentoMaikling Kwento
Maikling Kwento
 
Filipino 7 2nd quarter
Filipino 7  2nd quarterFilipino 7  2nd quarter
Filipino 7 2nd quarter
 
Ang tugmang de gulong
Ang tugmang de gulongAng tugmang de gulong
Ang tugmang de gulong
 
ALAMAT
ALAMATALAMAT
ALAMAT
 
Mga sawikain o idyuma
Mga sawikain o idyumaMga sawikain o idyuma
Mga sawikain o idyuma
 
Programang Pantelebisyon.pptx
Programang Pantelebisyon.pptxProgramang Pantelebisyon.pptx
Programang Pantelebisyon.pptx
 
Isang Matandang kuba sa gabi ng Cañao - TALASALITAAN.pptx
Isang Matandang kuba sa gabi ng Cañao - TALASALITAAN.pptxIsang Matandang kuba sa gabi ng Cañao - TALASALITAAN.pptx
Isang Matandang kuba sa gabi ng Cañao - TALASALITAAN.pptx
 
Kontemporaryong programang pantelebisyon
Kontemporaryong programang pantelebisyonKontemporaryong programang pantelebisyon
Kontemporaryong programang pantelebisyon
 
Rubriks sa Pasalitang Pag-uulat
Rubriks sa Pasalitang Pag-uulatRubriks sa Pasalitang Pag-uulat
Rubriks sa Pasalitang Pag-uulat
 
Paghihinuha
PaghihinuhaPaghihinuha
Paghihinuha
 
Filipino 8 Pag-Ibig sa Tinubuang Lupa
Filipino 8 Pag-Ibig sa Tinubuang LupaFilipino 8 Pag-Ibig sa Tinubuang Lupa
Filipino 8 Pag-Ibig sa Tinubuang Lupa
 
Rubric sa pagsulat ng tula
Rubric sa pagsulat ng tulaRubric sa pagsulat ng tula
Rubric sa pagsulat ng tula
 
Suyuan sa Asotea detailed Lesson plan
Suyuan sa Asotea detailed Lesson planSuyuan sa Asotea detailed Lesson plan
Suyuan sa Asotea detailed Lesson plan
 
Pagsusuri sa panitikang pilipino sa panahon ng kontemporaryo
Pagsusuri sa panitikang pilipino sa panahon ng kontemporaryoPagsusuri sa panitikang pilipino sa panahon ng kontemporaryo
Pagsusuri sa panitikang pilipino sa panahon ng kontemporaryo
 
Filipino 9 Curriculum Guide rev.2016
Filipino 9 Curriculum Guide rev.2016Filipino 9 Curriculum Guide rev.2016
Filipino 9 Curriculum Guide rev.2016
 
pagpapahayag ng sariling damdamin
pagpapahayag ng sariling damdaminpagpapahayag ng sariling damdamin
pagpapahayag ng sariling damdamin
 
Filipino 9 Iba’t-ibang Paraan ng Pagpapahayag ng Emosyon o Damdamin
Filipino 9 Iba’t-ibang Paraan ng Pagpapahayag ng Emosyon o DamdaminFilipino 9 Iba’t-ibang Paraan ng Pagpapahayag ng Emosyon o Damdamin
Filipino 9 Iba’t-ibang Paraan ng Pagpapahayag ng Emosyon o Damdamin
 
Halimbawa ng mga Lathalain
Halimbawa ng mga LathalainHalimbawa ng mga Lathalain
Halimbawa ng mga Lathalain
 
Retorikal na pag uugnay
Retorikal na pag uugnayRetorikal na pag uugnay
Retorikal na pag uugnay
 
Q2 FIL 8 W1-TULA.pptx
Q2 FIL 8 W1-TULA.pptxQ2 FIL 8 W1-TULA.pptx
Q2 FIL 8 W1-TULA.pptx
 

Similar to Aralin 2 pag- ibig sa tinubuang lupa

Caiingat Cayo
Caiingat CayoCaiingat Cayo
Caiingat Cayo
Shaina Gregorio
 
IBONG ADARNA.pptx
IBONG ADARNA.pptxIBONG ADARNA.pptx
IBONG ADARNA.pptx
ClaudeneGella4
 
Ang ating panitikang filipino
Ang ating panitikang filipinoAng ating panitikang filipino
Ang ating panitikang filipino
DepEd
 
Lesson-1-Intro-Panitikan-final.ppt
Lesson-1-Intro-Panitikan-final.pptLesson-1-Intro-Panitikan-final.ppt
Lesson-1-Intro-Panitikan-final.ppt
RemyLuntauaon
 
week 4.pptx
week 4.pptxweek 4.pptx
Kaligirang Pangkasaysayan ng Ibong Adarna .pptx
Kaligirang Pangkasaysayan ng Ibong Adarna .pptxKaligirang Pangkasaysayan ng Ibong Adarna .pptx
Kaligirang Pangkasaysayan ng Ibong Adarna .pptx
TalisayNhs1
 
Low of enertia
Low of enertiaLow of enertia
Low of enertia
Anthony Fabon
 
G8_WK1 karunungang bayan final.pptx
G8_WK1 karunungang bayan final.pptxG8_WK1 karunungang bayan final.pptx
G8_WK1 karunungang bayan final.pptx
EDNACONEJOS
 
MATANDA AT ANG DAGAT-NOBELA- aralin sa baitang 10
MATANDA AT ANG DAGAT-NOBELA- aralin sa baitang 10MATANDA AT ANG DAGAT-NOBELA- aralin sa baitang 10
MATANDA AT ANG DAGAT-NOBELA- aralin sa baitang 10
AUBREYONGQUE1
 
Tula
TulaTula
Ang-Kuwintas.ppt
Ang-Kuwintas.pptAng-Kuwintas.ppt
Ang-Kuwintas.ppt
PinkyPallaza1
 
DISS 11-HUMSS
DISS 11-HUMSSDISS 11-HUMSS
DISS 11-HUMSS
JayRomel1
 
Ang Kwintas
Ang KwintasAng Kwintas
Ang Kwintas
Leihc Cagamo
 
TUSONG KATIWALA.pptx
TUSONG KATIWALA.pptxTUSONG KATIWALA.pptx
TUSONG KATIWALA.pptx
LABNIG NATIONAL HIGH SCHOOL
 
Modyul 4 pagsusuri ng akda batay sa pananaw sosyolohikal
Modyul 4 pagsusuri ng akda batay sa pananaw sosyolohikalModyul 4 pagsusuri ng akda batay sa pananaw sosyolohikal
Modyul 4 pagsusuri ng akda batay sa pananaw sosyolohikal
dionesioable
 
LS 1 Panitikang Pilipino
LS 1 Panitikang PilipinoLS 1 Panitikang Pilipino
LS 1 Panitikang Pilipino
Michael Gelacio
 
Hiligaynon literature (2)
Hiligaynon literature (2)Hiligaynon literature (2)
Hiligaynon literature (2)
Marievic Violeta
 
Aralin 1- ISANG PUNONG KAHOY.pptx
Aralin 1- ISANG PUNONG KAHOY.pptxAralin 1- ISANG PUNONG KAHOY.pptx
Aralin 1- ISANG PUNONG KAHOY.pptx
jodelabenoja
 
CO FILIPINO 9 QUARTER 3 MAIKLING KUWENTO.pptx
CO FILIPINO 9 QUARTER 3 MAIKLING KUWENTO.pptxCO FILIPINO 9 QUARTER 3 MAIKLING KUWENTO.pptx
CO FILIPINO 9 QUARTER 3 MAIKLING KUWENTO.pptx
LuzMarieCorvera
 

Similar to Aralin 2 pag- ibig sa tinubuang lupa (20)

Caiingat Cayo
Caiingat CayoCaiingat Cayo
Caiingat Cayo
 
IBONG ADARNA.pptx
IBONG ADARNA.pptxIBONG ADARNA.pptx
IBONG ADARNA.pptx
 
Ang ating panitikang filipino
Ang ating panitikang filipinoAng ating panitikang filipino
Ang ating panitikang filipino
 
Lesson-1-Intro-Panitikan-final.ppt
Lesson-1-Intro-Panitikan-final.pptLesson-1-Intro-Panitikan-final.ppt
Lesson-1-Intro-Panitikan-final.ppt
 
week 4.pptx
week 4.pptxweek 4.pptx
week 4.pptx
 
week 4.pptx
week 4.pptxweek 4.pptx
week 4.pptx
 
Kaligirang Pangkasaysayan ng Ibong Adarna .pptx
Kaligirang Pangkasaysayan ng Ibong Adarna .pptxKaligirang Pangkasaysayan ng Ibong Adarna .pptx
Kaligirang Pangkasaysayan ng Ibong Adarna .pptx
 
Low of enertia
Low of enertiaLow of enertia
Low of enertia
 
G8_WK1 karunungang bayan final.pptx
G8_WK1 karunungang bayan final.pptxG8_WK1 karunungang bayan final.pptx
G8_WK1 karunungang bayan final.pptx
 
MATANDA AT ANG DAGAT-NOBELA- aralin sa baitang 10
MATANDA AT ANG DAGAT-NOBELA- aralin sa baitang 10MATANDA AT ANG DAGAT-NOBELA- aralin sa baitang 10
MATANDA AT ANG DAGAT-NOBELA- aralin sa baitang 10
 
Tula
TulaTula
Tula
 
Ang-Kuwintas.ppt
Ang-Kuwintas.pptAng-Kuwintas.ppt
Ang-Kuwintas.ppt
 
DISS 11-HUMSS
DISS 11-HUMSSDISS 11-HUMSS
DISS 11-HUMSS
 
Ang Kwintas
Ang KwintasAng Kwintas
Ang Kwintas
 
TUSONG KATIWALA.pptx
TUSONG KATIWALA.pptxTUSONG KATIWALA.pptx
TUSONG KATIWALA.pptx
 
Modyul 4 pagsusuri ng akda batay sa pananaw sosyolohikal
Modyul 4 pagsusuri ng akda batay sa pananaw sosyolohikalModyul 4 pagsusuri ng akda batay sa pananaw sosyolohikal
Modyul 4 pagsusuri ng akda batay sa pananaw sosyolohikal
 
LS 1 Panitikang Pilipino
LS 1 Panitikang PilipinoLS 1 Panitikang Pilipino
LS 1 Panitikang Pilipino
 
Hiligaynon literature (2)
Hiligaynon literature (2)Hiligaynon literature (2)
Hiligaynon literature (2)
 
Aralin 1- ISANG PUNONG KAHOY.pptx
Aralin 1- ISANG PUNONG KAHOY.pptxAralin 1- ISANG PUNONG KAHOY.pptx
Aralin 1- ISANG PUNONG KAHOY.pptx
 
CO FILIPINO 9 QUARTER 3 MAIKLING KUWENTO.pptx
CO FILIPINO 9 QUARTER 3 MAIKLING KUWENTO.pptxCO FILIPINO 9 QUARTER 3 MAIKLING KUWENTO.pptx
CO FILIPINO 9 QUARTER 3 MAIKLING KUWENTO.pptx
 

Aralin 2 pag- ibig sa tinubuang lupa

  • 2. ARALIN 4- PAG-IBIG SA TINUBUANG LUPA
  • 3. PINAGYAMANG PLUMA 8 Pagsasanay dalisay alaala handog puro dangal lumbay sakuna himala dunong lungkot kumatha sakit dusa alay talino milagro gunita panganib lumikha puri
  • 4. PINAGYAMANG PLUMA 8 Mga ilang pangyayari noongika-19 na siglo na nagbunsod sa pagsilang ng diwang nasyonalismo ng mga Pilipino at ito ay mga sumusunod:
  • 5. PINAGYAMANG PLUMA 8 Pagbubukas sa Pandaigdigang Kalakalan Dahil sa pagbubukas ng kalakalang pandaigdig ay nagkaroon ng pag-unlad sa ekonomiya ng bansa.
  • 6. PINAGYAMANG PLUMA 8 Pagpasokng mgaLiberal na Kaisipan Ang pagbubukas ng Suez Canalna nagdurugtong saMediterraneanSea at Red Sea ay hindilamangnagdalang kalakalsa bansa kundi ng mga makabagongkaisipangliberalgayang pagtutol sa pamamaraanng isang liderna hindikarapatdapat o ang pag-aalsalabansa pamahalaan.
  • 7. PINAGYAMANG PLUMA 8 Pamumuno ni Gob.Hen. Carlos Dela Torre Sa liberalna pamumunoni Gob. Hen. Carlos Dela Torre ay napagkalooban ng ilangKalayaan at Karapatan angmga Pilipino.Sa unang pagkakataonay naramdamannilang silaay hindi alipinkundi mamamayangbahaging isang lipunan.
  • 8. PINAGYAMANG PLUMA 8 Isyu ng Sekularisasyon Sapanahong hindinagingsapat ang pagpapalaganapngmga paring regular ng relihiyongKatolikoat pamumuno sa Parokya, nagsanay silang mga Pilipinongparing nag-aral ngunit hindi kabilangsa ordeng panrelihiyon upang makatulongsa kanilanglayunin.
  • 9. PINAGYAMANG PLUMA 8 Ang pagbitay sa Tatlong paring Martir Ang tatlong paring nasa taguringGOMBURZA na masigasigna nakipaglabansa layuninng Kilusang Sekularisasyonay inakusahanng pamumunosa isang pag-aalsasa Cavite noong 1872, nilitis,at binitay sa Bagumbayannoong ika-17 ng Pebrero,1872.
  • 12. PINAGYAMANG PLUMA 8 Sagutin ang sumusunod na tanong: 1. Ano ang tinutukoyni Andres Bonifacionapinakadakilaat pinakadalisayna pag- ibig? Ipaliwanag. 2. Ayon kay Bonifacio,ano-anoang mahahalagangbagay namaaaring maihandog ng isang taong may wagas napagmamahal sa bayan? 3. Alin ang tinutukoyniyang dapat pag-alayan ng buong pagsinta o pagmamahal kahitang kapalitnito ay mismong sarilingbuhay?
  • 13. PINAGYAMANG PLUMA 8 Sagutin ang sumusunod na tanong: 4. Magbanggit ng mga linyasa tula nanagpapamalas ng kilos ngdakilang pagmamahal sa Inang Bayan.Ano ang nais ipahiwatignito? 5. Para sa iyo, anoang ibig sabihinng saknong na ito?
  • 14. PINAGYAMANG PLUMA 8 Mga Tulang Lumaganapnoong Panahon ng Espanyol at Hapones 1. Korido- Ito aymga tulang pasalaysay namay sukat nawalong pantig sa taludtodat nagtataglay ng mga paksang kababalaghanat malaalamatnakaramiha’yhiram at halawsa paksang Europeo nadala rito ng mga Espanyol.
  • 15. PINAGYAMANG PLUMA 8 Mga Tulang Lumaganapnoong Panahon ng Espanyol at Hapones 2. Awit-Ito ay isang tulangromansa (metricalromance) namay sukat na labindalawangpantig bawattaludtod nakalimitangang pangunahingpaksa ay tungkolsa bayani atmandirigma atlarawansa buhay.
  • 16. PINAGYAMANG PLUMA 8 Ayon sa PanitikangPilipinoni Arthur Casanova Pagkakaiba ng Awit at Korido Pamantayan Awit Korido Batay sa Anyo Binubuo ng 12 pantig sa loob ng isang taludturan, apat na taludtod sa isang taludturan Binubuo ng walong pantig sa loob ng isang taludtod at apat na taludtod sa isang taludturan.
  • 17. PINAGYAMANG PLUMA 8 Musika Mabagal na tinatawag na andante Mabilis na tinatawag na allegro Paksa Tungkol sa bayani at mandirigma at larawan ng buhay Tungkol sa pananampalataya, alamat, at kababalaghan Katangian ng mga Tauhan Walang taglay na supernatural na kapangyarihan ngunit nasasangkot sa pakikipagsapalaran. May kapangyarihang supernatural
  • 18. PINAGYAMANG PLUMA 8 Mga halimbawa Florante at Laura, Pitong Infantes de Lara, Doce Pares ng Pransya, Haring Patay Ang Ibong Adarna, Kabayong Tabla, Ang Dama Ines, Prinsipe Florinio
  • 19. PINAGYAMANG PLUMA 8 TulangPatnigan (JusticePoetry) Ito ay tulangsagutan naitinatanghal ng magkakatunggalingmakatangunit hindi sa paraangpadula. Ito ay paligsahanng mga katwiranat tagisan ng mga talion at tulain.
  • 20. PINAGYAMANG PLUMA 8 a. Karagatan 1. Ito ay isanglarongmaypaligsahansatula. 2. Angkuwentonitoaybataysaalamatngsingsingngisang dalaga na nahulogsa gitna ngdagat. 3. Pakakasalanngdalagaang binatangmakakakuhangsingsing. 4. Salarong ito,hindikinakailangang―sumisid‘sadagatangbinatangnais magkapaladsadalagangnawalanngsingsing. 5. Ginaganapang larosabakuranngisangbahay.
  • 21. PINAGYAMANG PLUMA 8 a. Karagatan 6. May dalawangpapag sa magkabilang isangmesang may sarisaring pagkaing-nayon. 7. Magkaharapang pangkat ng binataat dalaga. 8. Karaniwangisang matanda angmagpapasimulang laro. 9. Maaaringmagpalabunutanparamapiliangbinatangunang bibigyanng dalagang talinghaga.
  • 22. PINAGYAMANG PLUMA 8 a. Karagatan 10. Maaari pa rinang pagpili sa binataay batay sa matatapatan ng tabing may tandang puti. 11.Bibigkas munang panimulangbahagi ang binatabago tuluyang sagutin ang talinghaga.
  • 23. PINAGYAMANG PLUMA 8 b. Duplo 1. Isa rin itong larongmay paligsahan sa pagtula kaya maaariringmauring tulang patnigan. 2. Ang mga lalakingkasali aytinatawagna duplero at ang mga babae ay duplera. 3. Silaay tinatawagnabilyako at bilyakakapag naglalarona. 4. Ang palmatorya ayisang tsinelasna ginagamitng harisa pagpalo sa palad ng sinumangnahatulangparusahan.
  • 24. PINAGYAMANG PLUMA 8 b. Duplo 5. Ang parusa ay maaaring pagpapabigkas ng mahabang dasal para sa kaluluwang namatay. 6. Ang paksa ng pagtatalo ay tungkolsa nawawalanglorong hario kayanaman ay magsusumbong ang bilyakosapagkat hinamakng isang bilyaka. 7. Ginaganapito sa bakuranng isang tahanan. 8. Tulad ng karagatan,ginaganap kapag may lamay o parangal sa isang namatay.
  • 25. PINAGYAMANG PLUMA 8 b. Duplo 9. Nagpapatalas ng isipsapagkat ang pagmamatuwidaydaglian o impromptu. 10. Pinangungunahanng isang matanda na gaganap na haringtagahatol.
  • 26. PINAGYAMANG PLUMA 8 c.Balagtasan Saisangpulongna dinaluhanng mga makatasa Insituto deMujeres sumilangang uring ito ng panulaangTagalog.Ang kauna-unahang balagtasanay pinaglabananng mgamakatang sina Jose Corazon de Jesus, at FlorentinoCollantes na may paksang “Paruparoat Bubuyog”
  • 27. PINAGYAMANG PLUMA 8 d. Batutian Sumilangnoong 1933 sa MagasingBatute sa panulatat panukala ni G. FernandoMonleonna katulong napatnugot. Ang malakingkaibahannito sa balagtasanay ang pagkamapang-uroynito.
  • 29. PINAGYAMANG PLUMA 8 Angpangatnig ay ang mgasalita oliponng mgasalita at kataga na ginagamit sa pag-uugnayng isangsalita sa kapwa salita, ngisang parirala sa kapwa parirala, o ng isang pangungusapsa kapwa pangungusap.
  • 30. PINAGYAMANG PLUMA 8 Pangatnig na Paninsay 1. Paninsay. Itoay ginagamitsa pangungusapna ang dalawangisipanay nagkakasalungatan.Ilan samga ito ay ang dapatwat,kahit,subalit,ngunit, bagama’t,at habang Halimbawa: Angtaongnagpapasalamatbagama’tmayproblemaaynananatiling masaya.
  • 31. PINAGYAMANG PLUMA 8 Pamukod Pamukod- ginagamitsapagbukod, pagtatangigaya ng: o, ni at maging. Halimbawa: Ni sa hinagap, ni sa panaginip, ay hindi niya inaakalangpagpapalain siya nang ganoon ngPanginoon.
  • 32. PINAGYAMANG PLUMA 8 Pandagdag/Panimbang Pandagdag-nagsasaadng pagpupunoo pagdaragdag.Ito ay ang pangatnigna at, saka, atpati. Halimbawa: Pati kalagayanng bansa ay isinasama kosa akingpananalanginhindi langangakingsarili.
  • 33. PINAGYAMANG PLUMA 8 Panubali Panubali - nagsasabi itong pag-aalinlangan,gaya ng:kung, kapag, kundi, kungdi, sana, sakali, disinsana. Halimbawa:  Kapag hindikanagpatawad ay hindika magiging masaya.  Sakalingsagutin ng Diyos angiyong panalangin,anoang gagawinmo?
  • 34. PINAGYAMANG PLUMA 8 Pananhi Pananhi- nagbibigayito ngdahilan o katuwiranpara sa pagkaganap ng kilos. Ang mga ito ay: dahil, sapagkat,‘pagkat, kasi, palibhasa. Halimbawa: a.Namaossiyadahilsamatagalnapagtatalumpati. b.Sanhisainitngpanahonkayasiyanilagnat. c.Umapawangilogsapagkatwalangtigilangulan.
  • 35. PINAGYAMANG PLUMA 8 Pamanggit Pamanggit - gumagayao nagsasabilamangng iba, tulad ng:daw, raw, sa ganangakin/iyo, di umano. Halimbawa: a.Saganangakin,angiyongplanoaymahusay. b.Siyarawangharingsablay. c.Diumano,mahusayumawitsiBlanca. d.Masisipagdawangmgataga-Ilokos.
  • 36. PINAGYAMANG PLUMA 8 Panulad Panulad- tumutuladngmga pangyayari o gawa, tuladng: kungsino…siyang, kung ano…siya rin, kunggaano…siyarin. Halimbawa: a. Kungano ang mga nangyayarinoon, siya ring mangyayaringayon b. Kung sino ang unangtumakbo,siyangmananalo.
  • 37. PINAGYAMANG PLUMA 8 Panlinaw Panlinaw- ginagamitito upangipaliwanagang bahagio kabuuanng isang banggitgaya ng anupa, kaya, samakatuwid,sa madalingsalita, at kunggayon. Halimbawa: a. Nagkasundo naang mag-asawa, kung gayon magsasama na silangmuli. b. Nahulinaang tunay namaysala kaya makakawalana si Berto.
  • 38. PINAGYAMANG PLUMA 8 Panapos Panapos - nagsasabi ito ngnalalapitnakatapusanng pagsasalita,gaya ng: upang,sa lahat ng ito, sa di-kawasa, sa wakas, at sa bagay na ito. Halimbawa: a.Sadi-kawasa,angpulongaytinaposna. b.Makukuhakonarinsawakasanginaasamkongpromosyon satrabaho. c.Salahatngito,dapattayongmagkaisa.
  • 39. PINAGYAMANG PLUMA 8 Pagsusulit Pagpili ngtamang pangatnig Panuto: Isulat ang pangatnig na bubuosa pangungusap. Pumili sa mga pangatnig sa kahon. subalit kaya bagama’t dahil habang kapag para upang samantalang o at kasi kung ngunit at nang kahit hanggang bago sapagkat
  • 40. PINAGYAMANG PLUMA 8 1.Sa panahon ngkrisis,tumataasangpresyongmgabilihin______ang bayadsakuryente. 2.Hindi akonakatulogkagabi______masyadongmaingayangaking kapitbahay. 3.Magsasanayakotuwinghapon______gumalingakosapagtugtogngpiyano. 4.Mahimbingparin angtulogniJuan ______napakalakasngtilaokngmga manoksakanyang bakuran. 5.Pagodnasi______Carlohindi siyamakatulog. 6.Si Patrickang titinginsamapa______nagmamanehosiGary.
  • 41. PINAGYAMANG PLUMA 8 7.Maaaritayongtumawid______berdena angilaw. 8.Alinditoang dadalhinmobukas,ang itimnapantalon______angbagongmaong? 9.Lapis,pambura______pantasalang ang kailangankongdalhinsapagsusulit. 10.Magalingsiyamaglarongbasketbol______masgustoniya angpaglalangoy. 11.Basa angsahigng pasilyo______nadulas angbata. 12.Umiiyakang bata______tinutuksosiya ngmgakalaroniya. 13.Naglarokamingbasketbolsa labas______tinawagkaminiTatay. 14.NagisingsiMarco ______tumilaokangmanok.
  • 42. PINAGYAMANG PLUMA 8 15.______natulogang mgaanakniya, nagbasasiya ngkuwentopara sakanila. 16.Sasamaakosainyomanoodng sine______papayaganakoniNanay. 17.Maramiang kakaininko______hindiakomagutomsamahabangbiyahe. 18.Pinagalitanangmgamag-aaral______hindisilaang nagsimulangaway. 19.Walakang ginagawadiyan ______kaninapaabalang-abalasapaglulutoang nanaymo. 20.Maghandanatayongmgakandilaatbaterya para sa plaslayt______malapitna angbagyo.