1. PENDIDIKAN
Kuliah Kerja Nyata Tematik Posdaya
Aplikasikan Ajaran Ki Hadjar Dewantara
Terkait dengan Kuliah Kerja Nyata (KKN) Tematik Posdaya di lingkungan perguruan tinggi
yang diusung Yayasan Damandiri, Sekretaris Lembaga Penelitian, Pengabdian dan
Pengembangan Masyarakat (LP3M) Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa (UST) Dra Siti
Rochmiyati P menyambut antusias ajakan itu. Ia yakin mahasiswanya mampu melakukan
pengabdian serupa ke masyarakat.
kanan olahan, kerajinan, pengolahan
sampah, PAUD, juga pendataan,
pendampingan kegiatan oleh dosen
dan mahasiswa.
Di Playen diselenggarakan juga
KKN Tematik Posdaya dengan me-
ngikutkan Posdaya pada lomba ting-
kat kabupaten, bekerja sama dengan
Puskesmas. Di Kabupaten Kulon-
progo antara lain kegitan sosialisasi
dari tingkat kabupaten, kecamatan,
desa/dusun yang dilakukan oleh
Yayasan Damandiri dan LP3M-UST
seperti lokakarya mini pada Posdaya
tertentu dan dihadiri oleh dusun lain
di sekitar lokasi Posdaya.
Juga pelatihan kader berbagai
makanan olahan, kerajinan, pengo-
D
lahan sampah, PAUD, pendataan,
pendampingan kegiatan oleh dosen
ITEMUI S Herman dan Dede Haeruddin dan mahasiswa. Sedangkan di Pengasih dise-
Sekretaris LP3M UST dari Majalah Gemari di Kampus UST, Jl lenggarakan juga KKN program utama Posdaya
Dra Siti Rochmiyati Kusumanegara No 157 DI Yogyakarta, bekerja sama dengan dinas terkait kegiatan.
(berdiri kedua dari kiri) Dra Siti Rochmiyati tampak ceria. Ia Beberapa pelatihan kader yang pernah dilak-
bergambar bersama saat menyambut dengan akrab, bahkan banyak berbi- sanakan berupa olahan makanan dengan berba-
mengadakan KKN
cara soal facebook untuk mengenali wartawan gai rasa dan pengemasannya seperti kripik pisang,
Gemari. “Melalui facebook, paling tidak saya jadi selai, tela-tela, susu kacang, susu kedelai, susu
Tematik Posdaya di
tahu wajah Anda, juga profilnya sebelum kita ber- jagung, ice cream kacang, dan lain-lain. Sedangkan
lingkungan perguruan temu,” kata wanita berparas cantik ini memulai kegiatan lainnya keterampilan menghias toples,
tinggi UST. percakapan seraya tertawa berderai di ruang tamu tas, payet, budidaya lele, penanaman sirih merah,
[FOTO: DOK GEMARI] UST. PAUD, pengolahan sampah menjadi pupuk
Perihal KKN Tematik Posdaya di lingkungan bokasi, pembuatan arang briket, dan lainnya.
perguruan tinggi, ia pun tampak semangat me- Diakui Atik, bagi mahasiswa UST yang terdiri
nguraikan kiprah yang dilakoninya. “Selama ini dari berbagai fakultas (FKIP, Ekonomi, Psikologi,
mahasiswa kami telah diterjunkan ke masyarakat Teknik, Fak Pertanian), Posdaya sangat tepat un-
dalam berbagai situasi. Kami pernah mengada- tuk melaksanakan pengabdian sesuai dengan
kan KKN Tematik PAUD. Juga ketika Bantul ter- kompetensi program studi masing-masing. Kare-
jadi gempa, kita lakukan KKN Tematik Jogjaku na bidang garapan Posdaya tidak hanya bidang
Bangkit,” ujar Atiek, panggilan akrab Dra Siti kesehatan dan pendidikan, tetapi juga bidang
Rochmiyati sehari-hari. ekonomi dan lingkungan. “Selain itu, KKN juga
Atik mengatakan, upaya yang telah ditem- dalam rangka mengaplikasikan ajaran Ki Hadjar
puh untuk memperkenalkan, membentuk dan Dewantara tentang Tri Pusat Pendidikan yaitu
mengembangkan Posdaya oleh pihak UST, untuk dalam keluarga, masyarakat, sekolah, dan
Kabupaten Gunungkidul yaitu sosialisasi, loka- menerapkan sistem Among,” urainya.
karya mini, pelatihan kader baik berbagai ma- KKN Tematik Posdaya I pada 4 Kabupaten
32 Gemari Edisi 102/Tahun X/Juli 2009

2. yaitu kabupaten Sleman, Bantul, Kota
Yogyakarta, Magelang, KKN tersebut hanya
bisa mengisi kegiatan di Posyandu dengan
penambahan pada bidang kewirausahaan
dan bidang lingkungan. Namun, di Gu-
nungkidul khususnya Karangmojo dan
Logandeng Playen telah terbentuk dan
kegiatan Posdaya berjalan baik. “Bahkan,
Posdaya “Dahlia” Playen telah memenang-
kan lomba BKL di tingkat Kabupaten,”
ungkap Atik sambil tersenyum.
Memiliki nilai tambah
Sekretaris LP3M UST yang dikenal seba-
gai pelopor kegiatan Pos Pemberdayaan
Keluarga (Posdaya) di daerah Gunung Kidul
dan Kulonprogo, Daerah Istimewa Yogya-
karta, ini diam-diam terus aktif di bidang
peningkatan ekonomi masyarakat. Antara lain, Dari dua Posdaya yang di-launching oleh Prof
mengembangkan budidaya jagung kualitas Haryono Suyono, yaitu Posdaya Mekar Sari di Kampus UST di
rendah hasil produksi petani menjadi susu jagung Karangmojo dan Posdaya Dahlia di Playen, kini Jl Kusumanegara No 157
yang memiliki nilai tambah tersendiri. telah berkembang menjadi 54 Posdaya dengan Daerah Istimewa
Produksi jagung di Gunung Kidul, diakuinya menerjunkan sejumlah mahasiswa dan dosen. Yogyakarta, berdiri
kurang bagus sehingga nilai jualnya rendah. Dalam waktu yang relatif singkat itu, LP3M UST megah. Tampak di
Karena itulah hanya untuk pakan ternak. “Maka juga mendatangkan dosen tata boga untuk meng- depannya terdapat
itu kami coba olah menjadi susu jagung. Ampas olah susu jagung agar terasa enak, segar, tanpa
patung Ki Hadjar
jagungnya kita olah untuk pellet ikan, sehingga bahan pengawet.
nilai tambahnya luar biasa,” kata wanita kelahir- Karena Posdaya dalam rangka perbaikan gizi, Dewantara.
an Kebumen, Jateng, 28 Oktober 1965 silam. Atik menjelaskan, di kantin-kantin TK, SD di- [FOTO: DEDE H]
Selain budi daya jagung, LP3M UST juga me- arahkan juga supaya tidak menggunakan bahan
manfaatkan ranting dan daun kering yang ba- pengawet. Begitu pula dengan susu jagung.
nyak berceceran di wilayah Gunung Kidul dibuat Tidak perlu dengan pengolahan teknologi tinggi,
arang briket. Biasanya ranting dan daun kering home industri dengan tenaga konvensional
di desa itu hanya dibakar lalu habis. Oleh LP3M sudah cukup memadai di sini.
UST dimanfaatkan bahan bakunya untuk arang Yang menarik, kecintaannya pada keluarga
briket. telah melahirkan gagasan ilmu baru untuk me-
Atik mengungkapkan, pemberdayaan ma- ngembangkan pendidikan anak usia dini
syarakat itu tergantung tiga hal. Pertama, komit- (PAUD) di 54 Posdaya yang menjadi wilayah bi-
men pemerintah setempat. Kedua, peran LP3M naannya. Selamat Bu Atik, semoga selalu sukses
sebagai pelaksana dalam memberikan stimulan. dengan kiprahnya! SHER/DH
Ketiga, peran masyarakat. Stimulan bukan ber-
KKN Posdaya I dan II UST
arti dana. Tapi bagaimana merangsang masya-
rakat, memberi arahan kepada mereka tentang
pentingnya Posdaya.
Posdaya binaan LP3M UST yang di-launch- Posdaya garapan LP3M UST:
ing Ketua Yayasan Damandiri Prof Dr Haryono • Kabupaten/Kota Kulonprogo
Suyono dan Rektor UST pada 9 Agustus 2008 – Dengan dukungan Yayasan : 31 Posdaya
lalu, menurutnya langsung mendapat apresiasi – Di luar dukungan Yayasan : 23 Posdaya
luar biasa dari bupati, camat dan lurah. Kegiatan Kabupaten/Kota Gunungkidul
•
pemberdayaan masyarakat yang dulunya Dengan dukungan Yayasan : 2 Posdaya
terpisah-pisah menjadi kian terpadu dengan • Pelaksanaan KKN di PTN/PTS
adanya Posdaya. – KKN Posdaya I : 305 mahasiswa
“Sebelumnya, Posyandu memang ada tapi – KKN Posdaya II : 163 mahasiswa
kegiatannya belum optimal, karena terpisah- • KKN di UST dengan beberapa model, yaitu: model KKN Reguler,
pisah. Kegiatan wirausaha juga sifatnya masih KKN Profesi, KKN Tematik, dan KKN Alternatif.
individualistis. Sementara kita inginnya ber- • KKN Posdaya II bertempat di Kecamatan Pengasih, Kabupaten
mitra. Maksudnya, yang punya usaha menggan- Kulonprogo. Karena di lokasi KKN sudah terbentuk Posdaya
deng mereka yang kurang mampu untuk kerja sehingga kegiatannya relatif lebih terarah untuk pemberdayaan
sama,” jelasnya. Posdaya.
Gemari Edisi 102/Tahun X/Juli 2009 33