1. KKN ALTERNATIF
GEL I TAHAP 1
TAHUN 2014
PROPOSAL KKN ALTERNATIF
MAHASISWA UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
SANGGAR PENDIDIKAN CHASIH (CHARACTER BUILDING, SMART,
INNOVATION AND HEALTHY) SEBAGAI GENERATOR PENGEMBANG UNTUK
MENINGKATKAN KUALITAS PENDIDIKAN DAN SUMBER DAYA MANUSIA DI
KELURAHAN SUMUREJO KECAMATAN GUNUNGPATI KOTA SEMARANG
OLEH :
1. AHMAD NOOR ROHMAN
2. NUR SAHID
3. FAHMI DIAN NUR RAHMA
4. IVVA YUNITA ANISTYANINGSIH
5. ALLAN ADHI SATRIO
6. SEKAR BAYU SWASTI
7. NIMA LISTANTI DESI LESTARI
8. BISRI MUSTOFA
9. RETNO PURWANINGSIH
10. ENDAR WIDI SUGIYO
11. NADINE VAIDILA
12. YANUAR INDRA FESTIVAL
13. ADIB KHAIRUDIN
14. RHOMA SIMARMATA
15. KAMAL MIFTHA
8111409022
2401408030
2401409022
2401409048
2201410037
2201410081
2411409034
3301409012
4211411023
4211411040
4211411043
6250407008
7211409042
7211411108
8111409064
Ilmu HukumFH
Pend. Seni Rupa/FBS
Pend. Seni Rupa/FBS
Pend. Seni Rupa/FBS
Pend. Bahasa Inggris/FBS
Pend. Bahasa Inggris/FBS
DKV/FBS
PPKN/FIS
Fisika/MIPA
Fisika/MIPA
Fisika/MIPA
Ikor/FIK
Akuntansi/FE
Akuntansi/FE
Ilmu Hukum/FH
LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
TAHUN 2014

2. HALAMAN PENGESAHAN PROPOSAL KKN ALTERNATIF
1. Nama Kegiatan
2. Koordinator Mahasiswa
a. Nama Lengkap
b. NIM
c. Fak/Jur/Prodi/Semester
3. Jumlah anggota kelompok pengusul
4. Waktu pelaksanaan
5. Lokasi kegiatan KKN
6. Biaya kegiatan
7. Sumber biaya
: Sanggar Pendidikan Chasih (Character
Building, Smart, Innovation and Healthy)
Sebagai Generator Pengembang Untuk
Meningkatkan Kualitas Pendidikan Dan
Sumber Daya Manusia Di Kelurahan
Sumurejo Kecamatan Gunungpati Kota
Semarang
:
:
:
:
:
:
:
:
Ahmad Noor Rohman
8111409022
FH/Ilmu Hukum/09
14 orang
KKN Alternatif Gelombang I
Kelurahan Sumurejo, Gunungpati, Semarang
Rp. 4.000.000,00
Iuran mahasiswa Rp 3.000.000,00
Sponsor Rp. 1.000.000,00
Semarang, 17 Januari 2014
Menyetujui
Kepala Pusat Pengembangan KKN
Koordinator Mahasiswa,
Dr. Dwijanto, M.S
NIP. 195804301984031006
Ahmad Noor Rohman
NIM. 8111409022

3. A. JUDUL
SANGGAR PENDIDIKAN CHASIH (CHARACTER BUILDING, SMART,
INNOVATION AND HEALTHY) SEBAGAI GENERATOR PENGEMBANG UNTUK
MENINGKATKAN KUALITAS PENDIDIKAN DAN SUMBER DAYA MANUSIA DI
KELURAHAN SUMUREJO KECAMATAN GUNUNGPATI KOTA SEMARANG
B. ANALISIS SITUASI
Kelurahan Sumurejo merupakan kelurahan di Kecamatan Gunungpati, yang
memiliki luas wilayah 3,62 km2. Kelurahan Sumurejo terdiri dari 27 RT dan 6 RW
dengan jumlah penduduk 5.444 jiwa (BPS Gunungpati 2012).
Berikut ini merupakan peta Kelurahan Sumurejo Kecamatan Gunungpati Kota
Semarang.
Gambar 1. Peta Kelurahan Sumurejo, Kecamatan Gunung Pati, Kota Semarang
Kelurahan Sumurejo memiliki beberapa pusat home industry pembuat tahu.
Permasalahan yang muncul adalah kurangnya pemanfaatan limbah ampas tahu yang
melimpah, sehingga ampas tahu hanya terbuang sia-sia bahkan mencemari lingkungan.
Dengan pengolahan tertentu, limbah ampas tahu tersebut dapat diolah menjadi bahan
dasar tempe dan juga keripik yang memiliki kandungan gizi cukup banyak dan bernilai
ekonomis tinggi.

4. Permasalahan lain yang belum terselesaikan adalah belum adanya TPA yang dapat
menampung sampah-sampah anorganik maupun organik dari masyarakat, sehingga
meningkatkan kadar polutan di lingkungan Kelurahan Sumurejo. Selain itu, kurangnya
perhatian masyarakat dalam menjaga kebersihan lingkungan juga menambah dampak
buruk akibat sampah.
Dalam bidang pendidikan, minat baca yang masih minim di kalangan anak-anak
dan generai muda dapat ditingkatkan melalui pengadaan taman baca. Sementara untuk
membantu meningkatkan mutu pendidikan di kalangan masyarakat
,
perlu
adanya
kegiatan bimbingan belajar bagi anak-anak usia sekolah dasar dan menengah. Kegiatankegiatan untuk meningkatkan prestasi anak juga dapat dilakukan sebagai solusi
permasalahan pendidikan di Kelurahan Sumurejo.
Berdasarkan paparan di atas, kami mengusung program “SANGGAR PENDIDIKAN
CHASIH (CHARACTER BUILDING, SMART, INNOVATION AND HEALTHY)
SEBAGAI GENERATOR PENGEMBANG UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS
PENDIDIKAN DAN SUMBER DAYA MANUSIA DI KELURAHAN SUMUREJO
KECAMATAN GUNUNGPATI KOTA SEMARANG” sebaga judul dari kegiatan KKN
Alternatif ini.
Arahan Alternatif Solusi
1. Bidang Pendidikan
a. Sanggar Pendidikan CHASIH
Sanggar pendidikan CHASIH (Character Building, Smart, Innovation, and
Healthy) merupakan sebuah wadah penghubung yang menjadi alternatif pengembangan
dari beberapa bidang yang menyangkut bidang pendidikan, ekonomi, kesehatan dan
lingkungan. Melalui sanggar pendidikan CHASIH berbasis kearifan lokal yang
membidik peningkatan kualitas pendidikan dan sumber daya manusia, diharapkan akan
memberikan hasil berupa stimulus guna menyukseskan Sumurejo sebagai desa yang
mandiri, bersih dan sehat. Implementasi kearifan lokal yang dimaksud adalah apapun
program yang diusung, disesuaikan dengan keadaan lingkungan, tradisi, warisan
budaya, dan pengetahuan lokal yang ada di daerah Sumurejo.
Penyuluhan, pelatihan, pemberdayaan, pendayagunaan dan pembelajaran yang
dinaungi oleh sanggar pendidikan CHASIH berbasis kearifan lokal diharapkan menjadi
pembangkit masyarakat. Hal itu diharapkan dapat memberi efek positif terutama bagi
remaja dan anak-anaknya dengan output mereka mampu memahami kearifan lokal

5. daerahnya sendiri. Adapun CHASIH yang menjadi visi sanggar pendidikan meliputi
ranah-ranah sebagai berikut:
1. Character Building
Beberapa pengembangan karakter yang akan diimplementasikan dalam sanggar
pendidikan meliputi: religius, kreatif, cinta tanah air, menghargai prestasi, kerjasama,
peduli lingkungan, memiliki jiwa entrepreneurship dan bergaya hidup sehat.
Penanaman karakter tersebut dapat diimplementasikan dari program kerja yang
tersusun. Tujuan dari pembentukan karakter pada setiap bagian masyarakat dengan
basis kearifan lokal yaitu untuk membentuk watak manusia seutuhnya dengan karakter
dasar yang dimiliki dan karakter bentukan sehingga dapat mengembangkan potensi desa
Sumurejo.
2. Smart
Smart merupakan penerapan sifat untuk mencerdaskan anak bangsa selaku
penerus bangsa Indonesia yang menjadikan bangsa ini lebih maju dan selalu berprestasi
dalam bidang apapun.
3. Innovation
Innovation adalah hal yang berkaitan dengan kecakapan untuk menemukan
inovasi baru dalam pemanfaatan limbah menjadi barang yang bernilai.
4. Healthy
Healthy berkaitan dengan kebiasaan hidup sehat dalam masyarakat dan juga
kebiasaan menjaga kebersihan lingkungan untuk mewujudkan lingkungan yang sehat.
b. BBA ( Bimbingan Belajar Anak) Smart Kids
Terbatasnya pertemuan antara guru dan siswa dapat menjadi salah satu kendala
anak belum mampu menguasai secara matang materi yang diberikan oleh guru. Oleh
karena itu, dengan tujuan bekerja sama dengan guru dan orang tua dalam mewujudkan
kecerdasan generasi bangsa yang masih dini maka tim KKN Alternatif memberikan
bimbingan belajar kepada anak-anak di masyarakat Sumurejo yang mengalami
kesulitan dalam belajar.

6. Tujuan dari program BBA ( Bimbingan Belajar Anak) Smart Kids adalah dapat
menjadi suatu fasilitas anak dalam membantu mengatasi kesulitan belajar dan
membantu mengembangkan diri dalam mendapat informasi melalui buku maupun
berbagai sumber informasi lainnya.
Sasaran program BBA Smart Kids ini adalah seluruh anak-anak yang ada di
keluarahan Sumurejo yang berada di jenjang pendidikan Sekolah Dasar (SD) hingga
Sekolah Menengah Pertama (SMP).
c. LKS ( Lomba Kreatif Siswa) “Cerdas”
LKS “Cerdas” (Lomba Kreatif Siswa) merupakan serangkaian kompetisi bagi
siswa-siswi Taman Kanak-kanak dan Sekolah Dasar yang bertujuan untuk
mengembangkan
kreativitas
siswa,
menumbuhkan
karakter
kompetitif
dan
menumbuhkan rasa kecintaan pada kearifan lokal. LKS “Cerdas” terdiri atas 2
kegiatan, yakni:
1. Lomba mewarnai motif batik Gunungpati
Batik Gunungpati merupakan batik asli dari Gunungpati yang mempunyai
berbagai motif-motif khas yang menunjukkan ikon Kota Semarang antara lain
dengan membuat motif Lawangsewu, motif Tugu, motif ikan dan sebagainya.
Batik tersebut merupakan salah satu kearifan lokal yang ada di Gunungpati. Dengan
adanya kompetisi lomba mewarnai motif batik Gunungpati ini diharapkan dapat
menumbuhkan karakter cinta budaya lokal yang ada. Sasaran dalam kegiatan ini
ialah siswa Taman Kanak-Kanak (TK).
2. Lomba Kerajinan Tangan
Lomba Kerajinan Tangan adalah lomba kerajinan tangan untuk memicu
kreativitas pada siswa. Kerajinan Tangan yang dilombakan adalah menghias vas dan
membuat prakarya. Sehingga dengan diadakannya lomba/ kompetisi tersebut akan
dapat meningkatkan kretivitas siswa-siswi . Sasaran dari kegiatan ini adalah siswasiswi Sekolah Dasar (SD).

7. 2. Bidang Kesehatan
a. PHBS (Progam Hidup Bersih Sehat)
1. Penyuluhan Penyediaan P3K Dalam Rumah
Kesehatan adalah hal yang utama dalam kehidupan, karena dengan kesehatan
yang terjaga, manusia dapat melakukan segala aktivitas. Berbagai upaya dilakukan
agar tetap sehat mulai dari menjaga kebersihan sampai pergi ke dokter untuk
mendapatkan pelayanan kesehatan ketika sakit. Upaya menjaga kesehatan juga harus
di sertai dengan pengetahuan kesehatan yang luas, karena pengetahuan dapat
melahirkan kesadaran untuk peduli dan menjaga kesehatan diri. Tetapi bila sakit yang
diderita hanya luka kecil atau kecelakaan ringan, maka diperlukan pertolongan yang
cepat agar tidak semakin parah. Hal ini biasa disebut dengan Pertolongan Pertama
Pada Kecelakaan, disingkat P3K. Kotak P3K harus ada dan disediakan pada setiap
keluarga. Hal ini sangat bermanfaat pada saat keadaan darurat ataupun kecelakaan.
Sehingga perlu diadakan penyuluhan dalam penyediaan kotak P3K agar setiap
keluarga memahami arti penting kesehatan dan terampil dalam penyediaan macammacam obat dan alat yang dibutuhkan dalam P3K.
2. Penyuluhan Penyediaan Makanan Sehat
Makanan bergizi merupakan salah satu penentu kualitas sumber daya manusia.
Apabila kekurangan gizi maka akan menyebabkan beberapa efek serius seperti
kegagalan pertumbuhan fisik serta tidak optimalnya perkembangan dan kecerdasan.
Akibat lain adalah terjadinya penurunan produktivitas dan penurunan daya tahan tubuh
terhadap penyakit yang akan meningkatkan resiko kesakitan dan kematian. Sehingga
ibu rumah tangga harus mengetahui makanan yang sehat dan bergizi agar kesehatan
dan gizi keluarga tercukupi.
Tujuan diadakannya penyuluhan penyediaan makanan sehat adalah agar setiap
keluarga terutama ibi-ibu mengetahui arti penting makanan sehat dan mengetahui apa
saja macam-macam makanan yang bergizi dan sehat agar kebutuhan nutrisi di dalam
tubuh dapat tercukupi. Sasaran pada kegiatan penyuluhan ini adalah ibu-ibu PKK.
3. Bidang Ekonomi
a. PAMPASU(Pemanfaatan Ampas Tahu)

8. PAMPASU (Pemanfaatan Ampas Tahu) adalah pemanfaatan limbah ampas
tahu menjadi suatu makanan yang lezat yang di olah menjadi tempe gembus khas dari
daerah Sumurejo.
PAMPASU
juga
dapat
mengurangi
jumlah
pengangguran
dengan
memberdayakan masyarakat sebagai pelaku produksi sekaligus distributor produk
olahan.
4. Bidang Lingkungan dan infrastruktur
a. BSU (Bak Sampah Umum)
Kesadaran lingkungan mulai digalakkan oleh warga kampung Sumurejo. Hal
konkrit yang mulai mereka lakukan adalah dengan memilah-milah antara sampah
organik dan sampah anorganik. Namun masalahnya, belum ada Tempat Penampungan
Akhir (TPA) untuk menampung sampah rumah tangga secara kolektif. Oleh karena
itu, perlu dibangun suatu tempat penampungan sampah umum yang kami Bak Sampah
Umum ”BSU”.
Pengadaan Bak Smpah Umum ini bertujuan untuk mengatasi masalah sampah
yang semakin membludak tanpa ada lokasi pembuangan yang tertata. Hal ini juga
ditujukan untuk meminimalisir kuantitas dan efek negatif sampah, sehingga tercipta
suatu daerah dengan lingkungan yang bersih dan sehat. Pengambilan sampah rumahan
bisa dilakukan dengan memberdayakan anggota masyarakat sehingga dapat
mengurangi pengangguran.
C. RUMUSAN MASALAH
1. Bagaimana meningkatkan kualitas Sumber Daya Manusia di kelurahan Sumurejo
melalui Sanggar Pendidikan CHASIH (Character building, Smart, Innovation, and
Healthy)?
2. Bagaimana mengajak masyarakat untuk menyadari pentingnya pendidikan pada usia
anak-anak dan remaja sebagai generasi penerus dari masyarakat tersebut?
3. Bagaimana cara untuk meningkatkan softskill,
menanamkan karakter pada anak-anak?
kecerdasan intelektual dan

9. 4. Bagaimana cara mengolah limbah ampas tahu yang terdapat di Kelurahan Sumurejo
Kecamatan Gunungpati menjadi produk yang dapat meningkatkan perekonomian dan
nantinya mampu menjadi makanan khas desa Sumurejo?
5. Bagaimana membudayakan masyarakat Kelurahan Sumurejo Kecamatan Gunungpati
untuk sadar menerapkan pola hidup bersih dan sehat?
6. Apa saja yang dapat dilakukan untuk melengkapi sarana prasarana penampungan
sampah di Kelurahan Sumurejo Kecamatan Gunungpati?
D. TUJUAN DAN TARGET KEGIATAN
Tujuan yang ingin dicapai dalam KKN Alternatif ini adalah sebagai berikut :
1. Meningkatkan kualitas Sumber Daya Manusia di kelurahan Sumurejo melalui
Sanggar Pendidikan CHASIH (Character building, Smart, Innovation and Healthy)
2. Mengajak masyarakat untuk menyadari pentingnya pendidikan pada usia anak-anak
dan remaja sebagai generasi penerus dari masyarakat tersebut.
3. Meningkatkan softskill, kecerdasan intelektual dan menanamkan karakter pada anakanak RW 6 Kelurahan Sumurejo Kecamatan Gunungpati serta membudayakan untuk
menerapkan pola hidup bersih dan sehat .
4. Mengolah limbah ampas tahu yang terdapat di kelurahan Sumurejo kecamatan
Gunungpati menjadi produk yang dapat meningkatkan perekonomian dan nantinya
mampu menjadi makanan khas desa Sumurejo.
5. Membudayakan masyarakat RW 6 Kelurahan Sumurejo Kecamatan Gunungpati
untuk menerapkan pola hidup bersih dan sehat.
6. Menambah sarana penampungan sampah di Kelurahan Sumurejo Kecamatan
Gunungpati.
E. MANFAAT KEGIATAN
a. Bagi masyarakat
1. Masyarakat akan memiliki sumber daya manusia yang mumpuni untuk
memberdayakan dan mengelola daerahnya sendiri
2. Masyarakat akan memiliki ketrampilan dalam mengolah potensi-potensi lokal
yang ada di sekitarnya.
3. Masyarakat akan memiliki keterampilan dalam mengelola suatu usaha.

10. 4. Masyarakat dapat mengetahui pentingnya pendidikan pada usia anak-anak dan
remaja sebagai generasi penerus dari masyarakat tersebut.
5. Masyarakat mengetahui pentingnya kesehatan dan kebersihan.
6. Masyarakat mengetahui pentingnya lingkungan dalam mendukung kesehatan dan
keasrian daerahnya.
b. Bagi mahasiswa
1. Mahasiswa akan menjadi lebih peka terhadap permasalahan di masyarakat
2. Mahasiswa semakin terasah kemampuan sosialnya.
F. SASARAN KEGIATAN
Sasaran kegiatan KKN alternatif ini adalah seluruh masyarakat di kelurahan Sumurejo
kecamatan Gunung Pati.
G. METODE PELAKSANAAN
Kegiatan ini dilaksanakan selama enam minggu dimulai pada bulan April 2014.
Sebelum pelaksanaan program kerja, perlu dirancang pembagian kerja dan rencana
kegiatan selama enam minggu tersebut. Langkah-langkah tersebut ditujukkan untuk
mempermudah koordinasi dan memperlancar jalannya program yang direncanakan dalam
Kuliah Kerja Nyata (KKN) Alternatif.
Untuk mewujudkan tujuan yang diharapkan maka perlu dilakukan beberapa kegiatan
yang terprogram dan berkesinambungan. Adapun langkah-langkah tersebut sebagai
berikut:
1. Tahap Persiapan
Tahap persiapan meliputi hal-hal sebagai berikut:
a. Survei dan analisis situasi daerah yang berpotensi menjadi lokasi KKN alternatif,
analisis masalah dan potensi yang mungkin dikembangkan di lokasi KKN
Alternatif.
b. Koordinasi antaranggota tim KKN Alternatif untuk merancang program selama
enam minggu.

11. c. Koordinasi dengan pihak kelurahan sasaran KKN alternatif dan pihak-pihak lain
yang mendukung pelaksanaan program tersebut.
d. Sosialisasi program
Sosialisasi program diadakan untuk memberikan informasi tentang program KKN
Alternatif yang dilaksanakan di Kelurahan Sumurejo dengan sasaran seluruh
masyarakat di Kelurahan Sumurejo, terutama ibu-ibu PKK, kelompok Tani dan
Kelompok Karang Taruna Kelurahan Sumurejo. Kegiatan sosialisasi yang
dilaksanakan bertujuan untuk memaparkan maksud dan tujuan KKN Alternatif di
Kelurahan Sumurejo serta program-program yang akan dilaksanakan, yaitu:

Bidang Pendidikan
-
Sanggar pendidikan CHASIH (Character building, Smart, Innovation, and
Healthy)

BBA ( Bimbingan Belajar Anak) Smart Kids
LKS ( Lomba Kreatif Siswa) “Cerdas”
Bidang Kesehatan
-
Penyuluhan Penyediaan P3K Dalam Rumah

PHBS (Progam Hidup Bersih Sehat)
Penyuluhan Penyediaan Makanan Sehat
Bidang Ekonomi
-

PAMPASU(Pemanfaatan Ampas Tahu)
Bidang Lingkungan dan Infrastruktur
-
BSU (Bak Sampah Umum)
e. Penyediaan Alat dan Bahan

Bidang Pendidikan
1. Sanggar pendidikan CHASIH (character building, Smart, Innovation,,and
Healthy)
a. Tikar
b. Papan tulis
c. Spidol
d. Buku
e. Presensi
f. Penghapus

12. g. Rak buku
2. BBA ( Bimbingan Belajar Anak) Smart Kids
a. Alat tulis
b. Buku
c. Presensi
d. Lembar soal
3. LKS ( Lomba Kreatif Siswa) “Cerdas”
a. Kertas Origami
b. Kertas craft
c. Kertas manila
d. Gunting
e. Sedotan
f. Lem

Bidang Kesehatan
1. Penyuluhan Penyediaan P3K Dalam Rumah
a. Kotak P3K
b. Obat-obatan P3K
c. LCD
d. Fotokopi materi
2. Penyuluhan Penyediaan Makanan Sehat
a. Lauk Pauk 4 sehat 5 sempurna
b. LCD
c. Fotocopy materi tentang gizi

Bidang Ekonomi
PAMPASU(Pemanfaatan Ampas Tahu)
a. Ampas tahu

13. b. Plastik
c. Ragi

Bidang Lingkungan dan Infrastruktur
BSU (Bak Sampah Umum)
2. Tahap Pelaksanaan

Bidang Pendidikan
a.
Sanggar pendidikan CHASIH (Character building, Smart, Innovation, and
Healthy)
1. Tim KKN menyiapkan tempat sebagai sanggar pendidikan.
2. Tim KKN memperbaiki sarana prasarana.
3. Tim KKN melaksanakan kegiatan pembelajaran sesuai jadwal.
b. BBA ( Bimbingan Belajar Anak) Smart Kids
1. Tim KKN melaksanakan pembelaran sesuai jadwal sebagai berikut :
No.
1.
Nama Kegiatan
Bimbingan belajar Matematika
2.
Senin dan Kamis,
Pukul 19.00
Bimbingan belajar IPA
3.
Waktu
Bimbingan belajar Bahasa Inggris

Selasa dan Sabtu,
Pukul 19.00
Rabu dan Jumat ,
Pukul 19.00
Tabel 1 : jadwal BBA
2. Tim KKN melakukan tryout
3. Tim KKN melakukan evaluasi akhir pada siswa-siswi
c. LKS ( Lomba Kreatif Siswa) “Cerdas”
1. Tim KKN mengumumkan akan diadakannya lomba.
2. Siswa melaksanakan lomba mewarnai batik dan menghias vas bunga
serta merangkai bunga.
3. Tim KKN memberi penghargaan kepada siswa menjadi juara.

Bidang Kesehatan
a. Penyuluhan Penyediaan P3K Dalam Rumah

14. 1. Tim KKN melakukan penyuluhan dan pengenalan akan pentingnya P3K
dan makanan sehat.
2. Tim KKN memepersilahkan kepada warga untuk bertanya.
3. Warga praktek menggunakan obat-obatan P3K.
b. Penyuluhan Penyediaan Makanan Sehat
1. Tim KKN melakukan penyuluhan dan pengenalan akan pentingnya
makanan 4 sehat 5 Sempurna.
2. Tim KKN mempersilahkan kepada warga untuk bertanya.

Bidang Ekonomi
a. PAMPASU(Pemanfaatan Ampas Tahu)
1. Tim KKN memberi contoh cara mengolah ampas tahu menjadi tempe
gembus.
2. Warga di jelaskan cara memproduksi ampas tahu agar dapat bernilai
ekonomis dengan menjadikan hasil ampas tahu menjadi berbagai jenis
makanan.

Bidang Lingkungan dan Infrastruktur
a. BSU (Bak Sampah Umum)
1. Tim KKN memasang bak sampah di tiap-tiap RT.
2. Tim KKN mengelompokkan sampah organik dan anorganik.
3. Tim KKN melakukan pengecekan bak sampah.
3. Tahap Evaluasi
Pada tahap ini, tim KKN melaksanakan evaluasi menyeluruh terhadap
pelaksanaan program KKN Alternatif. Evaluasi berkaitan dengan ketuntasan program,
pencapaian keahlian masyarakat sasaran dalam mengolah ampas tahu, serta
meningkatnya prestasi anak-anak peserta bimbel. Dengan demikian diharapkan
kesejahteraan keluarga di Kelurahan Sumurejo kecamatan Gunungpati mengalami
peningkatan.

15. 4. Penyusunan Laporan
Laporan disusun setelah seluruh program selesai dilaksanakan dan evaluasi
telah dijalankan.
H. KESINAMBUNGAN KEGIATAN
Tim KKN alternatif akan melaksanakan beberapa kegiatan pasca pelaksanaan
program untuk mendukung keberlanjutan program setelah KKN alternatif selesai.
Kegiatan tersebut adalah sebagai berikut :
1. Monitoring berkelanjutan secara berkala terhadap keberlangsungan sanggar
pendidikan dan pengolahan ampas tahu pasca KKN alternatif.
2. Membentuk tim pengelola posdaya untuk mengelola keberlanjutan progam sanggar
pendidikan di Kelurahan SumurejoKecamatan Gunungpati.
3. Saling menjaga silaturahmi dan komunikasi antara tim KKN alternatif dengan
masyarakat Kelurahan Sumurejo, Kecamatan Gunungpati.
I. INDIKATOR KEBERHASILAN
1. Masyarakat memiliki Sumber Daya Manusia untuk mengembangkan potensi lokal.
2. Masyarakat memiliki karakter yang kuat sebagai bekal menghadapi perkembangan
zaman.
3. Masyarakat dapat termotivasi untuk menerapkan pola hidup sehat.
4. Masyarakat memiliki keterampilan mengolah hasil samping home industry untuk
meningkatkan penghasilan.
J. RENCANA KERJA DAN JADWAL KEGIATAN
Minggu keNo
Bentuk Kegiatan
1 2
3
4 5
1.
2.
3.
Perkenalan tim KKN
alternatif dengan
warga kelurahan
Gunung Pati
Memberikan
gambaran programprogram yang akan
dilaksanakan
Permohonan
kerjasama dengan
masyarakat agar
√
6
Koordinator
Anggota
Ahmad Noor
Tim KKN
Rohman
√
√

16. 4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
program dapat
terlaksana dengan
maksimal
Sanggar Pendidikan
CHASIH
Persiapan tempat
yang akan digunakan.
Pengurusan perijinan
tempat yang akan
digunakan sebagai
sanggar
Peresmian sanggar
pendidikan
Oleh kepala desa
Evaluasi
√
Dian Fahmi
Tim KKN
NR
√
√
√
Nima
Tim KKN
Nur Sahid
Tim KKN
Endar W
BBA (Bimbingan
Belajar Anak)
Pengurusan tempat
dan waktu
pelaksanaan
Pelaksanaan Program
Bimbingan Belajar
Evaluasi
Tim KKN
√
√
√
LKS (Lomba
Kreatif Siswa)
11.
12.
13.
Penyediaan alat dan
bahan
Pelaksanaan program
14.
√
Pengurusan tempat
dan waktu
pelaksanaan
Evaluasi
√
√
√
√
√
PHBS (Penyuluhan
Hidup Bersih Sehat)
√
17.
Sosialisasi kegiatan
kepada masyarakat
Kelurahan Sumurejo
Menentukan tempat
dan waktu
pelaksanaan
Pelaksanaan kegiatan
√
√
√
√
√
√
18.
Evaluasi
√
√
√
√
√
√
15.
16.
√

17. PAMPASU
Kamal
(Pengolahan Ampas
Tim KKN
Miftha
Tahu)
√
22.
Sosialisasi program
kepada masyarakat
kelurahan Sumurejo
Perijianan waktu dan
tempat
Penyediaan alat dan
bahan
Pelaksanaan program
23.
Evaluasi
√
19.
20.
21.
√
√
√
Allan Adhi S
Tim KKN
Ahmad
BSU (Bak Sampah
Tim KKN
Umum)
29.
30.
31.
√
Sosialisasi
pengadaankepada
warga di kelurahan
Sumurejo
Pengadaan tempat
sampah dan
pengelolaannya
Evaluasi
√
√
Penarikan KKN
Alternatif
32.
33.
34.
35.
Pamitan tim KKN
alternatif dengan
warga kelurahan
Sumurejo
Pemberian ucapan
terima kasih dan
kenang-kenangan
Pembuatan website
kelurahan Sumurejo
Penyusunan laporan
KKN Alternatif
√
√
√
√
√
√
√
√
√

18. K. BIODATA KELOMPOK
Kegiatan ini di laksanakan oleh 15 orang mahasiswa yang terdiri dari :
1. Nama
:
Ahmad Noor Rohman
NIM
:
8111409022
Jenis Kelamin
:
Laki-laki
Tempat, Tanggal Lahir
:
Pati, 03 Desember 1991
Fakultas / Jurusan / Prodi
:
FH / Ilmu Hukum
:
Allan Adhi Satrio
NIM
:
2201410037
Jenis Kelamin
:
Laki-laki
Tempat, Tanggal Lahir
:
Sukoharjo, 26 Maret 1992
Fakultas / Jurusan / Prodi
:
FBS/Pend. Bahasa Inggris
:
Sekar Bayu Swasti
NIM
:
2201410081
Jenis Kelamin
:
Perempuan
Tempat, Tanggal Lahir
:
Solo, 12 Juli 1992
Fakultas / Jurusan / Prodi
:
FBS/Pend. Bahasa Inggris
:
Nur Sahid
NIM
:
2401408030
Jenis Kelamin
:
Laki-laki
Tempat, Tanggal Lahir
:
Demak, 30 Desember 1989
Fakultas / Jurusan / Prodi
:
FBS/PSR
:
Fahmi Dian Nur Rahma
NIM
:
2401409022
Jenis Kelamin
:
Perempuan
Tempat, Tanggal Lahir
:
Banjanegara, 07 Mei 1991
Fakultas / Jurusan / Prodi
:
FBS/PSR
:
Ivva Yunita Anistyaningsih
2. Nama
3. Nama
4. Nama
5. Nama
6. Nama

19. NIM
:
2401409048
Jenis Kelamin
:
Perempuan
Tempat, Tanggal Lahir
:
Semarang, 08 Juni 1991
Fakultas / Jurusan / Prodi
:
FBS/PSR
:
Nima Listanti Desi Lestari
NIM
:
2411409034
Jenis Kelamin
:
Perempuan
Tempat, Tanggal Lahir
:
Semarang, 07 Desember 1991
Fakultas / Jurusan / Prodi
:
FBS/DKV
:
Bisri Mustofa
NIM
:
3301409012
Jenis Kelamin
:
Laki-laki
Tempat, Tanggal Lahir
:
Brebes, 08 April 1991
Fakultas / Jurusan / Prodi
:
FIS/PPKN
:
Retno Purwaningsih
NIM
:
4211411023
Jenis Kelamin
:
Perempuan
Tempat, Tanggal Lahir
:
Pacitan, 27 Maret 1993
Fakultas / Jurusan / Prodi
:
FMIPA/ Fisika/ Fisika
:
Endar Widi Sugiyo
NIM
:
4211411040
Jenis Kelamin
:
Laki-laki
Tempat, Tanggal Lahir
:
Purbalingga, 29 Desember 1993
Fakultas / Jurusan / Prodi
:
FMIPA/Fisika/Fisika
:
Nadine Vaidila
NIM
:
4211411043
Jenis Kelamin
:
Perempuan
Tempat, Tanggal Lahir
:
Brebes, 29 Desember 1993
7. Nama
8. Nama
9. Nama
10. Nama
11. Nama

20. Fakultas / Jurusan / Prodi
:
FMIPA/Fisika/Fisika
:
Yanuar Indra Festival
NIM
:
6250407008
Jenis Kelamin
:
Laki - laki
Tempat, Tanggal Lahir
:
Fakultas / Jurusan / Prodi
:
FIK/Ikor
:
Adib Khairudin
NIM
:
7211409042
Jenis Kelamin
:
Laki-laki
Tempat, Tanggal Lahir
:
Pati, 16 Agustus 1991
Fakultas / Jurusan / Prodi
:
F E/Akutansi
:
Rhoma Simarmata
NIM
:
7211411108
Jenis Kelamin
:
Perempuan
Tempat, Tanggal Lahir
:
Parampat, 14 Desember 1993
Fakultas / Jurusan / Prodi
:
F E/Akutansi
:
Kamal Miftha
NIM
:
8111409064
Jenis Kelamin
:
Laki-laki
Tempat, Tanggal Lahir
:
Brebes, 19 Juni 1991
Fakultas / Jurusan / Prodi
:
FH/Ilmu Hukum
12. Nama
13. Nama
14. Nama
15. Nama
L. ESTIMASI DANA
PEMASUKAN
No
Sumber
ESTIMASI
1.
Iuran Mahasiswa 15 @200,000
3.000.000
2.
Sponsorship
1.000.000
JUMLAH PEMASUKAN
4.000.000

21. PENGELUARAN
1.
Pengeluaran Tiap Kegiatan
2.350.000
2.
Pengeluaran Operasional
1.500.000
JUMLAH PENGELUARAN
3.850.000
A. Pengeluaran Tiap Kegiatan
No
NAMA KEGIATAN
1.
Koordinasi dan Sosialisasi
100.000
2.
Sanggar Pendidikan CHASIH
500.000
3.
BBA
100.000
4.
LKS
200.000
5.
Penyuluhan P3K
100.000
6.
Penyuluhan Makanan Sehat
100.000
7.
PAMPASU
200.000
9.
BSU
700.000
10.
Review dan Monitoring Program
100.000
11.
Penyusunan Laporan
100.000
12.
Biaya tak terduga
150.000
JUMLAH
BIAYA
2.350.000
B. Pengeluaran Operasional
No
Jenis
Biaya
1.
Posko KKN
300.000
2.
Humas dan Transportasi
200.000
3.
Dokumentasi
100.000
4.
Biaya Pemasaran
100.000
5.
Kenang-kenangan
150.000
6.
Penggandaan Proposal
100.000
7.
Penggandaan LPJ
200.000
8.
Media Informasi
100.000
9.
Perpisahan dan Penarikan
250.000
JUMLAH
1.500.000

22. C. PENUTUP
Demikian proposal ini kami susun untuk mendapatkan persetujuan dan digunakan
sebagaimana mestinya. Semoga apa yang kami rencanakan dapat membawa manfaat bagi banyak
pihak.
Semarang, 17 Januari 2014
Menyetujui
Kepala Pusat Pengembangan KKN
Koordinator Mahasiswa,
Dr. Dwijanto, M.S
NIP. 195804301984031006
Ahmad Noor Rohman
NIM. 8111409022

23. LAMPIRAN
1. SKEMA RANCANGAN KEGIATAN
2. P OSTER dan BANNER

24. 3. SUSUNAN KEPENGURUSAN
Ketua
: Ahmad Noor Rohman
Sekretaris I
: Ivva Yunita Anistyaningsih
Sekretaris II
: Retno Purwaningsih
Bendahara I
: Sekar Bayu Swasti
Bendahara II
: Nadine Vaidila
Bidang Pendidikan
: Dian Fahmi Nur Rahma
Nima Listanti
Nur Sahid
Bidang Kesehatan
: Yanuar Indra Festival
Endar Widi Sugiyo
Bidang Ekonomi
: Rhoma Simarmata
Adib Khairudin
Bidang Lingkungan
: Kamal Mifta
Bisri Mustofa
Korlap
: Allan Andhi Satrio