SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
ANG SISTEMA NG EDUKASYON SA
PILIPINAS
•ANG EDUKASYON SA PILIPINAS AY NAGBAGO MULA SA
PAGSASANAY SA MGA GAWAING BOKASYONAL HANGGANG SA
EDUKASYONG PORMAL. NAGAMIT ITO BILANG ELEMENT SA PAG-
UNLAD NG LIPUNANG PILPIPINO
PANAHON NG MGA KATUTUBO
•BAGO DUMATING ANG MGA ESPANYOL, ANG EDUKASYON NG MGA PILIPINO
AY IMPORMAL AT HINDI ORGANISADO. GINAGAWA ANG PAGSASANAY SA
MGA TAHANAN. KARANIWAN, ANG MAGULANG ANG NAGTUTURO SA
PAMAMAGITAN NG MGA SALITA AT GAWAIN. ANG TRADISYONG PASALITA
AY IPINAMANA SA SUMUNOD NA MGA HENERASYON SA PAMAMAGITAN NG
TULA, AWIT, AT SAYAW.
PANAHON NG ESPANYOL
• ANG MGA EKSKLUSIBONG PAARALAN AY PARA LAMANG SA MGA ANAK NG ESPANYOL SAMANTALANG ANG
KABATAANG PILIPINO AY PUMASOK SA MGA PAARALAN NG PAROKYA AT BINIGYAN NG ARALIN SA
RELIHIYON.
• LAYUNIN NG EDUAKSYONG ITURO ANG KRISTYANISMO. KARANAIWANG MGA RELIHIYOSONG PARI ANG
NAGTURO NG DOKTRINA NG KRISTYANISMO, MGA AWIT, TUGTUGIN AT DASAL
• TINURUAN SILANG MANGUMPISAL AT MAG KOMUNYON. ANG PAGBASA, PAGSULAT AT ARITMETIKA AY
ITINUTURO SA MAS MATALINONG MAG-AARAL AT NATUTUHAN DIN NILA ANG WIKANG ESPANYOL
PANAHON NG ESPANYOL
•NANG IPALABAS ANG EDUCATIONAL DECREE NG 1863, INATAS ANG PAGPASOK SA PAARALAN
NG MGA BATANG MAY EDAD NA 7-12 NA TAONG GULANG SA PAMAMAHALA NG PAMAHALAANG
LOCAL.
•ANG PAGTUTURO SA MATAAS NA PAARALAN AT ISINAGAWA NG COLEGIO DE SAN JUAN DE
LETRAN, ATENEO DE MUNICIPAL DE MANILA, AT MGA SEMINARY.
•ANG EDUKASYON SA KOLEHIYO AY GINAWA SA UNIBERSIDAD DE SANTO TOMAS NA NAGBUKAS
NG MGA KURSONG BATAS, BATAS NA SIBIL, BATAS KANON, PILOSOPIYA AT PANULAT, MEDISINA,
PARMASYUTIKA, PISIKA, AT SIYENSYANG KEMIKAL.
PANAHON NG AMERIKANO
• ANG EDUKASYON SA PANAHON NA ITO AY AGAD NA BINUKSAN PARA SA LAHAT. MATAPOS ANG DIGMAANG
ESPANYOL –AMERIKANO, NAGTALAGA NG MGA GURO SA BAWAT PAARALAN. NOONG UNA AY MGA
AMERIKANONG SUNDALO (THOMASITES) ANG NAGSILBING GURO.
• NOONG ENERO 20, 1899, BINUO ANG SCHURMAN COMMISSION AT ITO AY NAGPATUPAD NG SISTEMANG
EDUKASYONG PAMPUBLIKO. DAHIL DITO, TINATAG ANG DEPARTMENT OF PUBLIC INSTRUCTION.
• BINUKSAN ANG PHILIPPINE NORMAL SCHOOL (1901 ) AT ANG UNIVERSITY OF THE PHILIPPINES (1908).
• LAYUNIN NG EDUKASYON ANG PAGSANAY SA MGA PILIPINO SA DEMOKRATIKONG PARAAN NG PAMUMUHAY,
PAGKAMAMAMAYAN,MORALIDA, EDUKASYONG BOKASYONAL, AT PAGHAHANDA PARA SA PAGSASARILI NG
PAMAHALAAN
PANAHON NG HAPON
• NOONG 1942, NAGPALABAS NG ORDER NO. 2 ANG COMMANDER IN CHIEF NG JAPANESE IMPERIAL FORCES
NA NAGSASAAD NG MGA BATAYANG PRINSIPYO NG EDUKASYO SA ILALIM NG PAMUNUANG HAPONES.
• ITINIGIL ANG PAGGAMIT NG INGLES AT PINALITAN NG NIHONGO. ITINURO ANG EDUAKSYONG BIKASYONAL
AT ANG DIGNIDAD NG PAGGAWA
PANAHON NG KOMONWELT (KASALUKUYAN)
• SA PAGGAWA NG KUMBENSYONG KONSTITUSYUNAL NG SALIGANG BATAS NG 1935 , NAITALGA ANG
BAGONG SISTEMA NG EDUKASYON. ISINASAAD DITONG ANG PAMAHALAAN AY MAGTATATAG AT
MANGANGASIWA NG ISANG KUMPLETO AT SAPAT NA SISTEMA NG EDUKASYONG PAMPUBLIKO AT
MAGBIBIGAY NG LIBRENG PAGTUTURO SA PRIMARY AT PAGSASANAY SA PAGKAMAMAMAYAN SA MGA
NAKATATANDANG MAMAMAYAN.
• DAHIL SA ATAS NA ITO, ITINATAG ANG KOMONWELT NG PILIPINAS AT PINANGASIAWAAN ANG PAARALANG
ELEMENTARYA, SEKUNDARYA, AT KOLEHIYONG PINATATAKBO NG PAMAHALAAN O NG MGA INSTITUSYONG
PRIBADONG KARAMIHAN AY WALANG CAPITAL AT HINDI NEGOSYO (NONSTOCK AT NONPROFIT)
• NAGSIMULA ANG PAG-AARAL SA EDAD NA PITO (7) PARA SA ELEMENTARYA. PITONG TAON ANG KAILANGAN
SA ELEMENTARYA AT APAT NA TAON SA MATAAS NA PAARALAN. KARANIWANG APAT NA TAON ANG KURSO SA
KOLEHIYO.
LAYUNIN NG EDUAKSYON
• PAGKUHA NG KAALAMAN
• PAGPAPAUNLAD NG KASANAYAN
• PAGHUBOG NG UGALI AT PAGPAPAHALAGA
• PAKIKIPAG-UGNAYAN SA IBA
• PAGHAHANDASA BUHAY
Ang lagay ng  Edukasyon sa  PIlipinas ppt

More Related Content

Similar to Ang lagay ng Edukasyon sa PIlipinas ppt

Historical Foundation of Education
Historical Foundation of EducationHistorical Foundation of Education
Historical Foundation of EducationGheff Corpuz
 
History of Special Education
History of Special EducationHistory of Special Education
History of Special EducationRj Fundal
 
historyinspedpresentation-190812140122.pdf
historyinspedpresentation-190812140122.pdfhistoryinspedpresentation-190812140122.pdf
historyinspedpresentation-190812140122.pdfRachelle Bernabe
 
Haney c. serenio (ppt)
Haney c. serenio (ppt)Haney c. serenio (ppt)
Haney c. serenio (ppt)HaneySerenio
 
Musika sa mindoro
Musika sa mindoroMusika sa mindoro
Musika sa mindoroJen S
 
Teaching profession (Historical Perspective of Philippine Educational System)
Teaching profession (Historical Perspective of Philippine Educational System)Teaching profession (Historical Perspective of Philippine Educational System)
Teaching profession (Historical Perspective of Philippine Educational System)Franzelle Mae Lignes
 
Historical Foundation of Philippine Curriculum 01
Historical Foundation of Philippine Curriculum 01Historical Foundation of Philippine Curriculum 01
Historical Foundation of Philippine Curriculum 01EyoRoldanE
 
MODULE-1.-VISION.pptx documents fos students
MODULE-1.-VISION.pptx documents fos studentsMODULE-1.-VISION.pptx documents fos students
MODULE-1.-VISION.pptx documents fos studentsGuinucudMicahM
 
Historical background of curriculum in the philippines
Historical background of curriculum in the philippinesHistorical background of curriculum in the philippines
Historical background of curriculum in the philippinesManiquezAnneLouise
 
Historical events of curriculum development in Philippines
Historical events of curriculum development in PhilippinesHistorical events of curriculum development in Philippines
Historical events of curriculum development in PhilippinesRazelganloy
 
The Educational system in the Philippines -Rochelle Degala-Apatan
The Educational system in the Philippines -Rochelle Degala-ApatanThe Educational system in the Philippines -Rochelle Degala-Apatan
The Educational system in the Philippines -Rochelle Degala-Apatanrochelle apatan
 
Women and child welfare
Women and child welfareWomen and child welfare
Women and child welfareMani Kanth
 
Professionalization of Teaching.PUNZALAN.2015
Professionalization of Teaching.PUNZALAN.2015Professionalization of Teaching.PUNZALAN.2015
Professionalization of Teaching.PUNZALAN.2015Christopher Punzalan
 
History powerpointpptx
History powerpointpptxHistory powerpointpptx
History powerpointpptxprincessmays1
 
4th social welfare policy in Pakistan, 1994 - Imran Ahmad Sajid
4th social welfare policy in Pakistan, 1994 - Imran Ahmad Sajid4th social welfare policy in Pakistan, 1994 - Imran Ahmad Sajid
4th social welfare policy in Pakistan, 1994 - Imran Ahmad SajidDr. Imran A. Sajid
 
ALCANTARA_HISTORICAL BACKGROUND OF CURRICULUM IN THE PHILIPPINES
ALCANTARA_HISTORICAL BACKGROUND OF CURRICULUM IN THE PHILIPPINESALCANTARA_HISTORICAL BACKGROUND OF CURRICULUM IN THE PHILIPPINES
ALCANTARA_HISTORICAL BACKGROUND OF CURRICULUM IN THE PHILIPPINESKristineMaeAlcantara
 

Similar to Ang lagay ng Edukasyon sa PIlipinas ppt (20)

Historical Foundation of Education
Historical Foundation of EducationHistorical Foundation of Education
Historical Foundation of Education
 
History of Special Education
History of Special EducationHistory of Special Education
History of Special Education
 
historyinspedpresentation-190812140122.pdf
historyinspedpresentation-190812140122.pdfhistoryinspedpresentation-190812140122.pdf
historyinspedpresentation-190812140122.pdf
 
Haney c. serenio (ppt)
Haney c. serenio (ppt)Haney c. serenio (ppt)
Haney c. serenio (ppt)
 
Musika sa mindoro
Musika sa mindoroMusika sa mindoro
Musika sa mindoro
 
JENNILYN R. BALUSDAN.pptx
JENNILYN R. BALUSDAN.pptxJENNILYN R. BALUSDAN.pptx
JENNILYN R. BALUSDAN.pptx
 
Teaching profession (Historical Perspective of Philippine Educational System)
Teaching profession (Historical Perspective of Philippine Educational System)Teaching profession (Historical Perspective of Philippine Educational System)
Teaching profession (Historical Perspective of Philippine Educational System)
 
Historical Foundation of Philippine Curriculum 01
Historical Foundation of Philippine Curriculum 01Historical Foundation of Philippine Curriculum 01
Historical Foundation of Philippine Curriculum 01
 
MODULE-1.-VISION.pptx documents fos students
MODULE-1.-VISION.pptx documents fos studentsMODULE-1.-VISION.pptx documents fos students
MODULE-1.-VISION.pptx documents fos students
 
Historical background of curriculum in the philippines
Historical background of curriculum in the philippinesHistorical background of curriculum in the philippines
Historical background of curriculum in the philippines
 
Historical events of curriculum development in Philippines
Historical events of curriculum development in PhilippinesHistorical events of curriculum development in Philippines
Historical events of curriculum development in Philippines
 
The Educational system in the Philippines -Rochelle Degala-Apatan
The Educational system in the Philippines -Rochelle Degala-ApatanThe Educational system in the Philippines -Rochelle Degala-Apatan
The Educational system in the Philippines -Rochelle Degala-Apatan
 
Women and child welfare
Women and child welfareWomen and child welfare
Women and child welfare
 
Professionalization of Teaching.PUNZALAN.2015
Professionalization of Teaching.PUNZALAN.2015Professionalization of Teaching.PUNZALAN.2015
Professionalization of Teaching.PUNZALAN.2015
 
History powerpointpptx
History powerpointpptxHistory powerpointpptx
History powerpointpptx
 
4th social welfare policy in Pakistan, 1994 - Imran Ahmad Sajid
4th social welfare policy in Pakistan, 1994 - Imran Ahmad Sajid4th social welfare policy in Pakistan, 1994 - Imran Ahmad Sajid
4th social welfare policy in Pakistan, 1994 - Imran Ahmad Sajid
 
ebolusyon
ebolusyonebolusyon
ebolusyon
 
ALCANTARA_HISTORICAL BACKGROUND OF CURRICULUM IN THE PHILIPPINES
ALCANTARA_HISTORICAL BACKGROUND OF CURRICULUM IN THE PHILIPPINESALCANTARA_HISTORICAL BACKGROUND OF CURRICULUM IN THE PHILIPPINES
ALCANTARA_HISTORICAL BACKGROUND OF CURRICULUM IN THE PHILIPPINES
 
Foundation of Education
Foundation of EducationFoundation of Education
Foundation of Education
 
prEd 125...Mich
prEd 125...MichprEd 125...Mich
prEd 125...Mich
 

Recently uploaded

The Story of Village Palampur Class 9 Free Study Material PDF
The Story of Village Palampur Class 9 Free Study Material PDFThe Story of Village Palampur Class 9 Free Study Material PDF
The Story of Village Palampur Class 9 Free Study Material PDFVivekanand Anglo Vedic Academy
 
ĐỀ THAM KHẢO KÌ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 MÔN TIẾNG ANH FORM 50 CÂU TRẮC NGHI...
ĐỀ THAM KHẢO KÌ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 MÔN TIẾNG ANH FORM 50 CÂU TRẮC NGHI...ĐỀ THAM KHẢO KÌ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 MÔN TIẾNG ANH FORM 50 CÂU TRẮC NGHI...
ĐỀ THAM KHẢO KÌ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 MÔN TIẾNG ANH FORM 50 CÂU TRẮC NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Improved Approval Flow in Odoo 17 Studio App
Improved Approval Flow in Odoo 17 Studio AppImproved Approval Flow in Odoo 17 Studio App
Improved Approval Flow in Odoo 17 Studio AppCeline George
 
8 Tips for Effective Working Capital Management
8 Tips for Effective Working Capital Management8 Tips for Effective Working Capital Management
8 Tips for Effective Working Capital ManagementMBA Assignment Experts
 
Stl Algorithms in C++ jjjjjjjjjjjjjjjjjj
Stl Algorithms in C++ jjjjjjjjjjjjjjjjjjStl Algorithms in C++ jjjjjjjjjjjjjjjjjj
Stl Algorithms in C++ jjjjjjjjjjjjjjjjjjMohammed Sikander
 
PSYPACT- Practicing Over State Lines May 2024.pptx
PSYPACT- Practicing Over State Lines May 2024.pptxPSYPACT- Practicing Over State Lines May 2024.pptx
PSYPACT- Practicing Over State Lines May 2024.pptxMarlene Maheu
 
AIM of Education-Teachers Training-2024.ppt
AIM of Education-Teachers Training-2024.pptAIM of Education-Teachers Training-2024.ppt
AIM of Education-Teachers Training-2024.pptNishitharanjan Rout
 
e-Sealing at EADTU by Kamakshi Rajagopal
e-Sealing at EADTU by Kamakshi Rajagopale-Sealing at EADTU by Kamakshi Rajagopal
e-Sealing at EADTU by Kamakshi RajagopalEADTU
 
TỔNG HỢP HƠN 100 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT TOÁN 2024 - TỪ CÁC TRƯỜNG, TRƯỜNG...
TỔNG HỢP HƠN 100 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT TOÁN 2024 - TỪ CÁC TRƯỜNG, TRƯỜNG...TỔNG HỢP HƠN 100 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT TOÁN 2024 - TỪ CÁC TRƯỜNG, TRƯỜNG...
TỔNG HỢP HƠN 100 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT TOÁN 2024 - TỪ CÁC TRƯỜNG, TRƯỜNG...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Andreas Schleicher presents at the launch of What does child empowerment mean...
Andreas Schleicher presents at the launch of What does child empowerment mean...Andreas Schleicher presents at the launch of What does child empowerment mean...
Andreas Schleicher presents at the launch of What does child empowerment mean...EduSkills OECD
 
24 ĐỀ THAM KHẢO KÌ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 MÔN TIẾNG ANH SỞ GIÁO DỤC HẢI DƯ...
24 ĐỀ THAM KHẢO KÌ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 MÔN TIẾNG ANH SỞ GIÁO DỤC HẢI DƯ...24 ĐỀ THAM KHẢO KÌ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 MÔN TIẾNG ANH SỞ GIÁO DỤC HẢI DƯ...
24 ĐỀ THAM KHẢO KÌ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 MÔN TIẾNG ANH SỞ GIÁO DỤC HẢI DƯ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Trauma-Informed Leadership - Five Practical Principles
Trauma-Informed Leadership - Five Practical PrinciplesTrauma-Informed Leadership - Five Practical Principles
Trauma-Informed Leadership - Five Practical PrinciplesPooky Knightsmith
 
Major project report on Tata Motors and its marketing strategies
Major project report on Tata Motors and its marketing strategiesMajor project report on Tata Motors and its marketing strategies
Major project report on Tata Motors and its marketing strategiesAmanpreetKaur157993
 
SPLICE Working Group: Reusable Code Examples
SPLICE Working Group:Reusable Code ExamplesSPLICE Working Group:Reusable Code Examples
SPLICE Working Group: Reusable Code ExamplesPeter Brusilovsky
 
Spring gala 2024 photo slideshow - Celebrating School-Community Partnerships
Spring gala 2024 photo slideshow - Celebrating School-Community PartnershipsSpring gala 2024 photo slideshow - Celebrating School-Community Partnerships
Spring gala 2024 photo slideshow - Celebrating School-Community Partnershipsexpandedwebsite
 
Observing-Correct-Grammar-in-Making-Definitions.pptx
Observing-Correct-Grammar-in-Making-Definitions.pptxObserving-Correct-Grammar-in-Making-Definitions.pptx
Observing-Correct-Grammar-in-Making-Definitions.pptxAdelaideRefugio
 
FICTIONAL SALESMAN/SALESMAN SNSW 2024.pdf
FICTIONAL SALESMAN/SALESMAN SNSW 2024.pdfFICTIONAL SALESMAN/SALESMAN SNSW 2024.pdf
FICTIONAL SALESMAN/SALESMAN SNSW 2024.pdfPondicherry University
 

Recently uploaded (20)

The Story of Village Palampur Class 9 Free Study Material PDF
The Story of Village Palampur Class 9 Free Study Material PDFThe Story of Village Palampur Class 9 Free Study Material PDF
The Story of Village Palampur Class 9 Free Study Material PDF
 
ĐỀ THAM KHẢO KÌ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 MÔN TIẾNG ANH FORM 50 CÂU TRẮC NGHI...
ĐỀ THAM KHẢO KÌ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 MÔN TIẾNG ANH FORM 50 CÂU TRẮC NGHI...ĐỀ THAM KHẢO KÌ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 MÔN TIẾNG ANH FORM 50 CÂU TRẮC NGHI...
ĐỀ THAM KHẢO KÌ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 MÔN TIẾNG ANH FORM 50 CÂU TRẮC NGHI...
 
Improved Approval Flow in Odoo 17 Studio App
Improved Approval Flow in Odoo 17 Studio AppImproved Approval Flow in Odoo 17 Studio App
Improved Approval Flow in Odoo 17 Studio App
 
8 Tips for Effective Working Capital Management
8 Tips for Effective Working Capital Management8 Tips for Effective Working Capital Management
8 Tips for Effective Working Capital Management
 
Mattingly "AI & Prompt Design: Named Entity Recognition"
Mattingly "AI & Prompt Design: Named Entity Recognition"Mattingly "AI & Prompt Design: Named Entity Recognition"
Mattingly "AI & Prompt Design: Named Entity Recognition"
 
Stl Algorithms in C++ jjjjjjjjjjjjjjjjjj
Stl Algorithms in C++ jjjjjjjjjjjjjjjjjjStl Algorithms in C++ jjjjjjjjjjjjjjjjjj
Stl Algorithms in C++ jjjjjjjjjjjjjjjjjj
 
PSYPACT- Practicing Over State Lines May 2024.pptx
PSYPACT- Practicing Over State Lines May 2024.pptxPSYPACT- Practicing Over State Lines May 2024.pptx
PSYPACT- Practicing Over State Lines May 2024.pptx
 
AIM of Education-Teachers Training-2024.ppt
AIM of Education-Teachers Training-2024.pptAIM of Education-Teachers Training-2024.ppt
AIM of Education-Teachers Training-2024.ppt
 
e-Sealing at EADTU by Kamakshi Rajagopal
e-Sealing at EADTU by Kamakshi Rajagopale-Sealing at EADTU by Kamakshi Rajagopal
e-Sealing at EADTU by Kamakshi Rajagopal
 
TỔNG HỢP HƠN 100 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT TOÁN 2024 - TỪ CÁC TRƯỜNG, TRƯỜNG...
TỔNG HỢP HƠN 100 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT TOÁN 2024 - TỪ CÁC TRƯỜNG, TRƯỜNG...TỔNG HỢP HƠN 100 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT TOÁN 2024 - TỪ CÁC TRƯỜNG, TRƯỜNG...
TỔNG HỢP HƠN 100 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT TOÁN 2024 - TỪ CÁC TRƯỜNG, TRƯỜNG...
 
Andreas Schleicher presents at the launch of What does child empowerment mean...
Andreas Schleicher presents at the launch of What does child empowerment mean...Andreas Schleicher presents at the launch of What does child empowerment mean...
Andreas Schleicher presents at the launch of What does child empowerment mean...
 
24 ĐỀ THAM KHẢO KÌ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 MÔN TIẾNG ANH SỞ GIÁO DỤC HẢI DƯ...
24 ĐỀ THAM KHẢO KÌ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 MÔN TIẾNG ANH SỞ GIÁO DỤC HẢI DƯ...24 ĐỀ THAM KHẢO KÌ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 MÔN TIẾNG ANH SỞ GIÁO DỤC HẢI DƯ...
24 ĐỀ THAM KHẢO KÌ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 MÔN TIẾNG ANH SỞ GIÁO DỤC HẢI DƯ...
 
Trauma-Informed Leadership - Five Practical Principles
Trauma-Informed Leadership - Five Practical PrinciplesTrauma-Informed Leadership - Five Practical Principles
Trauma-Informed Leadership - Five Practical Principles
 
Major project report on Tata Motors and its marketing strategies
Major project report on Tata Motors and its marketing strategiesMajor project report on Tata Motors and its marketing strategies
Major project report on Tata Motors and its marketing strategies
 
SPLICE Working Group: Reusable Code Examples
SPLICE Working Group:Reusable Code ExamplesSPLICE Working Group:Reusable Code Examples
SPLICE Working Group: Reusable Code Examples
 
Spring gala 2024 photo slideshow - Celebrating School-Community Partnerships
Spring gala 2024 photo slideshow - Celebrating School-Community PartnershipsSpring gala 2024 photo slideshow - Celebrating School-Community Partnerships
Spring gala 2024 photo slideshow - Celebrating School-Community Partnerships
 
ESSENTIAL of (CS/IT/IS) class 07 (Networks)
ESSENTIAL of (CS/IT/IS) class 07 (Networks)ESSENTIAL of (CS/IT/IS) class 07 (Networks)
ESSENTIAL of (CS/IT/IS) class 07 (Networks)
 
Observing-Correct-Grammar-in-Making-Definitions.pptx
Observing-Correct-Grammar-in-Making-Definitions.pptxObserving-Correct-Grammar-in-Making-Definitions.pptx
Observing-Correct-Grammar-in-Making-Definitions.pptx
 
VAMOS CUIDAR DO NOSSO PLANETA! .
VAMOS CUIDAR DO NOSSO PLANETA!                    .VAMOS CUIDAR DO NOSSO PLANETA!                    .
VAMOS CUIDAR DO NOSSO PLANETA! .
 
FICTIONAL SALESMAN/SALESMAN SNSW 2024.pdf
FICTIONAL SALESMAN/SALESMAN SNSW 2024.pdfFICTIONAL SALESMAN/SALESMAN SNSW 2024.pdf
FICTIONAL SALESMAN/SALESMAN SNSW 2024.pdf
 

Ang lagay ng Edukasyon sa PIlipinas ppt

  • 1.
  • 2. ANG SISTEMA NG EDUKASYON SA PILIPINAS •ANG EDUKASYON SA PILIPINAS AY NAGBAGO MULA SA PAGSASANAY SA MGA GAWAING BOKASYONAL HANGGANG SA EDUKASYONG PORMAL. NAGAMIT ITO BILANG ELEMENT SA PAG- UNLAD NG LIPUNANG PILPIPINO
  • 3. PANAHON NG MGA KATUTUBO •BAGO DUMATING ANG MGA ESPANYOL, ANG EDUKASYON NG MGA PILIPINO AY IMPORMAL AT HINDI ORGANISADO. GINAGAWA ANG PAGSASANAY SA MGA TAHANAN. KARANIWAN, ANG MAGULANG ANG NAGTUTURO SA PAMAMAGITAN NG MGA SALITA AT GAWAIN. ANG TRADISYONG PASALITA AY IPINAMANA SA SUMUNOD NA MGA HENERASYON SA PAMAMAGITAN NG TULA, AWIT, AT SAYAW.
  • 4. PANAHON NG ESPANYOL • ANG MGA EKSKLUSIBONG PAARALAN AY PARA LAMANG SA MGA ANAK NG ESPANYOL SAMANTALANG ANG KABATAANG PILIPINO AY PUMASOK SA MGA PAARALAN NG PAROKYA AT BINIGYAN NG ARALIN SA RELIHIYON. • LAYUNIN NG EDUAKSYONG ITURO ANG KRISTYANISMO. KARANAIWANG MGA RELIHIYOSONG PARI ANG NAGTURO NG DOKTRINA NG KRISTYANISMO, MGA AWIT, TUGTUGIN AT DASAL • TINURUAN SILANG MANGUMPISAL AT MAG KOMUNYON. ANG PAGBASA, PAGSULAT AT ARITMETIKA AY ITINUTURO SA MAS MATALINONG MAG-AARAL AT NATUTUHAN DIN NILA ANG WIKANG ESPANYOL
  • 5. PANAHON NG ESPANYOL •NANG IPALABAS ANG EDUCATIONAL DECREE NG 1863, INATAS ANG PAGPASOK SA PAARALAN NG MGA BATANG MAY EDAD NA 7-12 NA TAONG GULANG SA PAMAMAHALA NG PAMAHALAANG LOCAL. •ANG PAGTUTURO SA MATAAS NA PAARALAN AT ISINAGAWA NG COLEGIO DE SAN JUAN DE LETRAN, ATENEO DE MUNICIPAL DE MANILA, AT MGA SEMINARY. •ANG EDUKASYON SA KOLEHIYO AY GINAWA SA UNIBERSIDAD DE SANTO TOMAS NA NAGBUKAS NG MGA KURSONG BATAS, BATAS NA SIBIL, BATAS KANON, PILOSOPIYA AT PANULAT, MEDISINA, PARMASYUTIKA, PISIKA, AT SIYENSYANG KEMIKAL.
  • 6. PANAHON NG AMERIKANO • ANG EDUKASYON SA PANAHON NA ITO AY AGAD NA BINUKSAN PARA SA LAHAT. MATAPOS ANG DIGMAANG ESPANYOL –AMERIKANO, NAGTALAGA NG MGA GURO SA BAWAT PAARALAN. NOONG UNA AY MGA AMERIKANONG SUNDALO (THOMASITES) ANG NAGSILBING GURO. • NOONG ENERO 20, 1899, BINUO ANG SCHURMAN COMMISSION AT ITO AY NAGPATUPAD NG SISTEMANG EDUKASYONG PAMPUBLIKO. DAHIL DITO, TINATAG ANG DEPARTMENT OF PUBLIC INSTRUCTION. • BINUKSAN ANG PHILIPPINE NORMAL SCHOOL (1901 ) AT ANG UNIVERSITY OF THE PHILIPPINES (1908). • LAYUNIN NG EDUKASYON ANG PAGSANAY SA MGA PILIPINO SA DEMOKRATIKONG PARAAN NG PAMUMUHAY, PAGKAMAMAMAYAN,MORALIDA, EDUKASYONG BOKASYONAL, AT PAGHAHANDA PARA SA PAGSASARILI NG PAMAHALAAN
  • 7. PANAHON NG HAPON • NOONG 1942, NAGPALABAS NG ORDER NO. 2 ANG COMMANDER IN CHIEF NG JAPANESE IMPERIAL FORCES NA NAGSASAAD NG MGA BATAYANG PRINSIPYO NG EDUKASYO SA ILALIM NG PAMUNUANG HAPONES. • ITINIGIL ANG PAGGAMIT NG INGLES AT PINALITAN NG NIHONGO. ITINURO ANG EDUAKSYONG BIKASYONAL AT ANG DIGNIDAD NG PAGGAWA
  • 8. PANAHON NG KOMONWELT (KASALUKUYAN) • SA PAGGAWA NG KUMBENSYONG KONSTITUSYUNAL NG SALIGANG BATAS NG 1935 , NAITALGA ANG BAGONG SISTEMA NG EDUKASYON. ISINASAAD DITONG ANG PAMAHALAAN AY MAGTATATAG AT MANGANGASIWA NG ISANG KUMPLETO AT SAPAT NA SISTEMA NG EDUKASYONG PAMPUBLIKO AT MAGBIBIGAY NG LIBRENG PAGTUTURO SA PRIMARY AT PAGSASANAY SA PAGKAMAMAMAYAN SA MGA NAKATATANDANG MAMAMAYAN. • DAHIL SA ATAS NA ITO, ITINATAG ANG KOMONWELT NG PILIPINAS AT PINANGASIAWAAN ANG PAARALANG ELEMENTARYA, SEKUNDARYA, AT KOLEHIYONG PINATATAKBO NG PAMAHALAAN O NG MGA INSTITUSYONG PRIBADONG KARAMIHAN AY WALANG CAPITAL AT HINDI NEGOSYO (NONSTOCK AT NONPROFIT) • NAGSIMULA ANG PAG-AARAL SA EDAD NA PITO (7) PARA SA ELEMENTARYA. PITONG TAON ANG KAILANGAN SA ELEMENTARYA AT APAT NA TAON SA MATAAS NA PAARALAN. KARANIWANG APAT NA TAON ANG KURSO SA KOLEHIYO.
  • 9. LAYUNIN NG EDUAKSYON • PAGKUHA NG KAALAMAN • PAGPAPAUNLAD NG KASANAYAN • PAGHUBOG NG UGALI AT PAGPAPAHALAGA • PAKIKIPAG-UGNAYAN SA IBA • PAGHAHANDASA BUHAY