SlideShare a Scribd company logo
1 of 33
Iba’t ibang anyo
ng Pagpapahayag
Ikalawang Markahan- Ikatlong Linggo
 naiisa-isa ang mga
paraan sa mabisang
pagpapahayag ng
impormasyon at
saloobin;
Mga Layunin:
 nakikilala ang
kahalagahan ng
bawat paraan ng
pagpapahayag;
 nagagamit ang iba’t
ibang anyo ng
pagpapahayag sa
pagsulat ng mga
akdang pampanitikan;
1. Paglalahad
2. Paglalarawan
3. Pagsasalaysay
4. Pangangatuwiran
1. Paglalahad
Ang paglalahad ay
nagpapaliwanag, nagbibigay-
kaalaman o pakahulugan, at
nagsusuri upang lubos na
maipaunawa ang diwang inilalahad
o nais ipaabot ng nagsasalita sa
manunulat.
Paglalahad
 Isang anyo ng pagpapahayag na naglalayong
mabigyang-linaw ang isang konsepto o kaisipan,
bagay o paninindigan upang lubos na
maunawaan ng nakikinig o bumabasa.
 Gawing
malinaw ang
paksa at
sikaping
malinaw din
ang pagkasulat
nito.
.
Sa pagsusulat, mahalaga ang sumusunod:
 Gumagamit
lamang ng mga
salita at
pangungusap
na madaling
maunawaan..
 Sikaping maging
maayos ang
organisasyon.
 Panatilihin ang
makatawag
pansin na
simula, ang
mayamang
bahagi ng
katawan at
kapana- panabik
na wakas.
.
Sa pagsusulat, mahalaga ang sumusunod:
 Basahing muli
ang isinulat at
iwasto kung
kinakailangan.
 Pumili ng
angkop na
pamagat at
isulat sa gitnang
bahagi ng
papel.
Kalinawan
Diin
Katiyakan
Kaugnayan
Katangian ng Mahusay
na Paglalahad
Bahagi ng Paglalahad
SIMULA
GITNA
WAKAS
Dapat ito ay nakatatawag-pansin,
nakakaakit, nakapupukaw, nakagaganyak at
nakahahatak ng kuryosidad.
binubuo ng talatang kinapalooban ng mga
pangunahin at pantulong na kaisipan
upang maibigay ang detalye sa isang paksa.
nag-iiwan ng isang impresyong titimo
sa damdamin at kikintal sa isipan ng
mambabasa.
2. Paglalarawan
Ang paglalarawan ay isang paraan
ng pang-araw- araw na
pagpapahayag na dapat nating
matutunan.
Paglalarawan
Ang paglalarawan ay nauuri ayon sa pakay o
layunin ng pagpapahayag na inihahatid
naman ng instrumentong ginamit natin sa
paglalarawan.
Uri ng Paglalarawan
Layunin nito ang magbigay ng
kaalaman hinggil sa isang bagay
ayon sa pangkalahatang
pangmalas ng manunulat.
Sa pamamagitan ng tiyak na
salitang naglalarawan,
naipakikita ang pisikal o
konkretong katangian.
Naglalayong pukawin ang
guni-guni at damdamin ng
mambabasa.
Higit na nabibigyang diin dito
hindi ang tiyak na larawang
nakikita kundi ang makulay na
larawang nililikha ng
imahinasyon.
KONKRETO MASINING
Tiyak at
Kawili-wili
Wasto at
angkop na
salita
Malinaw ang
pagbuo ng
larawan
May sariling
pananaw sa
paglalarawan
Katangian ng Mahusay
na Paglalarawan
Tatlong Paraan ng Paglalarawan:
Nararamdaman
Obserbasyon Pandama
3. Pagsasalaysay
Ito ay nagsasaad ng mga
pangyayari o karanasang
magkaugnay.
Katulad ito ng pagkukwento ng
mga kawil-kawil na pangyayari,
pasulat man o pasalita.
Pagsasalaysay
Itinuturing ito na pinakamasining,
pinakatanyag at tampok na paraan ng
pagpapahayag.
Ito rin ang sinasabing pinakamatandang
uri ng pagpapahayag sapagkat dito
nagsimula ang alamat, epiko at mga
kwentong-bayan.
2 uri
ng
Salaysay
Batay sa Katotohanan
Kabilang dito ang mga akdang pangkasaysayan
kung saan ang mga datos at tala ay hango sa mga
totoong pangyayari.
Itinuturing na obdyektib ang ganitong uri.
Likhang-isip
Bagama't taglay nito ang isang paniniwalang unibersal,
ang mga pangyayari at sikwens ay piksyunal o bunga
lamang ng isang malikhain at mayamang imahinasyon.
Elemento ng
Salaysay
Panahon
May tiyak na panahon ng pinagkaganapan ng mga pangyayari.
Ito ang nagpapatibay ng daloy ng mga pangyayari.
 Kahulugan Ito ang siyang diwa ng salaysay.
Dito nagmumula ang mga motibasyon at aksyon ng mga
kasangkot.
Kaayusan
Ang bumubuo sa kasiningan at pagkaepektibo ng
salaysay.
Ang hindi paikut-ikot at patalun-talong pagkakaayos
ng mga pangyayari ang nagpapadali sa kabatiran.
 Pananaw Ito ang bahaging sumasagot sa tanong na
"Sino ang nagsasalaysay?" at "Ano ang kaugnayan niya
rito?"
Dayalogo
Ang tuluy-tuloy na pagsisiwalat ng mga
pangyayari ay nigiging kabagut-bagot kaya't
isinisingit ang mga salitaan o usapan upang
magkabuhay ang pagsasalaysay.
4. PANGANGATUWIRAN
Ito ay isang
pagpapahayag na
nagbibigay ng sapat
na katibayan o
patunay upang ang
isang panukala ay
maging katanggap-
tanggap o kapani-
paniwala.
Isang sining sapagkat ang
paggamit ng wasto,
angkop at magandang
pananalita ay
makatutulong upang
mahikayat na pankinggan,
tanggapin at paniniwalaan
ng nakikinig ang
nangangatwiran.
Maituturing ding
agham sapagkat ito
ay may prosesong
dapat isaalang-alang
o sundin upang ito ay
maging mahusay at
matagumpay,
LAYUNIN
NG
PANGNGATUWIRAN
Upang mabigyang linaw ang isang
mahalagang usapin o isyu
LAYUNIN
NG
PANGNGATUWIRAN
 Makapagbahagi ng kanyang kaalaman
sa ibang tao
LAYUNIN
NG
PANGNGATUWIRAN
 Mapanatili ang magandang relasyon sa
kanyang kapwa.
Iba’t ibang uri
ng
Pangngatuwiran
PABUOD O INDUKTIBO
nagsisimula sa mga halimbawa o partikular na
kaisipan o katotohanan at nagtatapos sa
pangkalahatang simulain o katotohanan.
PASAKLAW O DEDUKTIBO
sinisimulan ang pangangatwiran sa pamamagitan ng
paglalahad ng pangkalahatan o masaklaw na pangyayari o
katotohanan at mula rito ay iisa-isahing ilalahad ang maliliit o
mga tiyak na pangyayari o katotohanan.
•Ang bawat salitang ating
binibitawan o ibinahagi sa paraang
pasulat man ay may malaking salik
at epekto sa kabuuan ng bawat
mensaheng nais nating iparating.
Kaya’t mainam na gamitin nang
angkop sa ating layunin ang mga
salita at isalaang-alang ang
okasyon maging ang taong kausap
natin. Magkakaroon ng epektibong
komunikasyon kung nagagamit
nang wasto ang pamamaraan natin
sa pagpapahayag at naisasagawa
natin ito nang naayon sa mata ng
Diyos at sa mata ng tao.
PAGNILAYAN…
Salamat sa
Pakikinig

More Related Content

Similar to Ang ibat ibang pamamaraan ng Pagpapahayag

Mga hudyat sa paglalahad ng pangyayari
Mga hudyat sa paglalahad ng pangyayariMga hudyat sa paglalahad ng pangyayari
Mga hudyat sa paglalahad ng pangyayariMartinGeraldine
 
Fil12_Pil Larang_Akad_HO_w2.docx
Fil12_Pil Larang_Akad_HO_w2.docxFil12_Pil Larang_Akad_HO_w2.docx
Fil12_Pil Larang_Akad_HO_w2.docxjasminaresgo1
 
Filipino report-diskurso
Filipino report-diskursoFilipino report-diskurso
Filipino report-diskursoabigail Dayrit
 
IBAT-IBANG-URI-NG-TEKSTO.pptx
IBAT-IBANG-URI-NG-TEKSTO.pptxIBAT-IBANG-URI-NG-TEKSTO.pptx
IBAT-IBANG-URI-NG-TEKSTO.pptxSerranoLouie
 
Ibat ibang uri ng teksto
Ibat ibang uri ng tekstoIbat ibang uri ng teksto
Ibat ibang uri ng tekstoMycz Doña
 
Ang teksto at tekstong importmatibo pagbasa at pagsusuri ng iba't ibang tek...
Ang teksto at tekstong importmatibo   pagbasa at pagsusuri ng iba't ibang tek...Ang teksto at tekstong importmatibo   pagbasa at pagsusuri ng iba't ibang tek...
Ang teksto at tekstong importmatibo pagbasa at pagsusuri ng iba't ibang tek...ErwinMarin4
 
Ppagsulat ng sanaysay
Ppagsulat ng sanaysayPpagsulat ng sanaysay
Ppagsulat ng sanaysayAllan Ortiz
 
Paglalarawan- kompleto detalye, mga uri at pamamaraan--
Paglalarawan- kompleto detalye, mga uri at pamamaraan-- Paglalarawan- kompleto detalye, mga uri at pamamaraan--
Paglalarawan- kompleto detalye, mga uri at pamamaraan-- jovelyn valdez
 
Katangian at Kalikasan ng Iba’t Ibang Uri ng Teksto.pptx
Katangian at Kalikasan ng Iba’t Ibang Uri ng Teksto.pptxKatangian at Kalikasan ng Iba’t Ibang Uri ng Teksto.pptx
Katangian at Kalikasan ng Iba’t Ibang Uri ng Teksto.pptxJeanMaureenRAtentar
 
Online Course Module- Yunit 1 Aralin 2- Tekstong Impormatibo at Prosidyural.docx
Online Course Module- Yunit 1 Aralin 2- Tekstong Impormatibo at Prosidyural.docxOnline Course Module- Yunit 1 Aralin 2- Tekstong Impormatibo at Prosidyural.docx
Online Course Module- Yunit 1 Aralin 2- Tekstong Impormatibo at Prosidyural.docxMangalinoReyshe
 
Pagbasa ng teksto at pagsuri ng keme
Pagbasa ng teksto at pagsuri ng kemePagbasa ng teksto at pagsuri ng keme
Pagbasa ng teksto at pagsuri ng kemeZethLohasap
 
Module 1-Uri ng Teksto-Pagbasa at Pagsulat
Module 1-Uri ng Teksto-Pagbasa at PagsulatModule 1-Uri ng Teksto-Pagbasa at Pagsulat
Module 1-Uri ng Teksto-Pagbasa at Pagsulatjeanettebagtoc1
 

Similar to Ang ibat ibang pamamaraan ng Pagpapahayag (20)

Talumpati
TalumpatiTalumpati
Talumpati
 
Mga hudyat sa paglalahad ng pangyayari
Mga hudyat sa paglalahad ng pangyayariMga hudyat sa paglalahad ng pangyayari
Mga hudyat sa paglalahad ng pangyayari
 
ARALIN 3.pptx
ARALIN 3.pptxARALIN 3.pptx
ARALIN 3.pptx
 
Pagsulat ng Reaksiyon
Pagsulat ng ReaksiyonPagsulat ng Reaksiyon
Pagsulat ng Reaksiyon
 
Fil12_Pil Larang_Akad_HO_w2.docx
Fil12_Pil Larang_Akad_HO_w2.docxFil12_Pil Larang_Akad_HO_w2.docx
Fil12_Pil Larang_Akad_HO_w2.docx
 
Filipino report-diskurso
Filipino report-diskursoFilipino report-diskurso
Filipino report-diskurso
 
IBAT-IBANG-URI-NG-TEKSTO.pptx
IBAT-IBANG-URI-NG-TEKSTO.pptxIBAT-IBANG-URI-NG-TEKSTO.pptx
IBAT-IBANG-URI-NG-TEKSTO.pptx
 
Ibat ibang uri ng teksto
Ibat ibang uri ng tekstoIbat ibang uri ng teksto
Ibat ibang uri ng teksto
 
FIL1
FIL1FIL1
FIL1
 
Ang teksto at tekstong importmatibo pagbasa at pagsusuri ng iba't ibang tek...
Ang teksto at tekstong importmatibo   pagbasa at pagsusuri ng iba't ibang tek...Ang teksto at tekstong importmatibo   pagbasa at pagsusuri ng iba't ibang tek...
Ang teksto at tekstong importmatibo pagbasa at pagsusuri ng iba't ibang tek...
 
Ppagsulat ng sanaysay
Ppagsulat ng sanaysayPpagsulat ng sanaysay
Ppagsulat ng sanaysay
 
Fil-121-Aralin-3-midterm.pptx
Fil-121-Aralin-3-midterm.pptxFil-121-Aralin-3-midterm.pptx
Fil-121-Aralin-3-midterm.pptx
 
Paglalarawan- kompleto detalye, mga uri at pamamaraan--
Paglalarawan- kompleto detalye, mga uri at pamamaraan-- Paglalarawan- kompleto detalye, mga uri at pamamaraan--
Paglalarawan- kompleto detalye, mga uri at pamamaraan--
 
Fil_Modyul7.pptx
Fil_Modyul7.pptxFil_Modyul7.pptx
Fil_Modyul7.pptx
 
Katangian at Kalikasan ng Iba’t Ibang Uri ng Teksto.pptx
Katangian at Kalikasan ng Iba’t Ibang Uri ng Teksto.pptxKatangian at Kalikasan ng Iba’t Ibang Uri ng Teksto.pptx
Katangian at Kalikasan ng Iba’t Ibang Uri ng Teksto.pptx
 
Online Course Module- Yunit 1 Aralin 2- Tekstong Impormatibo at Prosidyural.docx
Online Course Module- Yunit 1 Aralin 2- Tekstong Impormatibo at Prosidyural.docxOnline Course Module- Yunit 1 Aralin 2- Tekstong Impormatibo at Prosidyural.docx
Online Course Module- Yunit 1 Aralin 2- Tekstong Impormatibo at Prosidyural.docx
 
EKSPOSITORY.pptx
EKSPOSITORY.pptxEKSPOSITORY.pptx
EKSPOSITORY.pptx
 
Pagbasa ng teksto at pagsuri ng keme
Pagbasa ng teksto at pagsuri ng kemePagbasa ng teksto at pagsuri ng keme
Pagbasa ng teksto at pagsuri ng keme
 
Diskurso sa Filipino
Diskurso sa FilipinoDiskurso sa Filipino
Diskurso sa Filipino
 
Module 1-Uri ng Teksto-Pagbasa at Pagsulat
Module 1-Uri ng Teksto-Pagbasa at PagsulatModule 1-Uri ng Teksto-Pagbasa at Pagsulat
Module 1-Uri ng Teksto-Pagbasa at Pagsulat
 

Recently uploaded

Kalakalang Panlabas ng Pilipinas-LDB.pptx
Kalakalang Panlabas ng Pilipinas-LDB.pptxKalakalang Panlabas ng Pilipinas-LDB.pptx
Kalakalang Panlabas ng Pilipinas-LDB.pptxLucy Datuin
 
Banghay aralin sa filipino Example from jaw
Banghay aralin sa filipino Example from jawBanghay aralin sa filipino Example from jaw
Banghay aralin sa filipino Example from jawMichaelJawhare
 
ARTS SINING 4 QUARTER 4 WEEK 3-4, PAMAYANANG KULTURAL
ARTS SINING 4 QUARTER 4 WEEK 3-4, PAMAYANANG KULTURALARTS SINING 4 QUARTER 4 WEEK 3-4, PAMAYANANG KULTURAL
ARTS SINING 4 QUARTER 4 WEEK 3-4, PAMAYANANG KULTURALHerlynJanMarieJuelo2
 
Mga Pangyayari sa Pagtatapos ng Ikalawang Digmaang Pandaigdig 4.4.pptx
Mga Pangyayari sa Pagtatapos ng Ikalawang Digmaang Pandaigdig 4.4.pptxMga Pangyayari sa Pagtatapos ng Ikalawang Digmaang Pandaigdig 4.4.pptx
Mga Pangyayari sa Pagtatapos ng Ikalawang Digmaang Pandaigdig 4.4.pptxKristineMolina10
 
564364976-PAG-OORGANISA-AT-PAGSUSURI-NG-DATOS.pptx
564364976-PAG-OORGANISA-AT-PAGSUSURI-NG-DATOS.pptx564364976-PAG-OORGANISA-AT-PAGSUSURI-NG-DATOS.pptx
564364976-PAG-OORGANISA-AT-PAGSUSURI-NG-DATOS.pptxYollySamontezaCargad
 
Ang sektor ng industriya araling panlipunan 10(1).pptx
Ang sektor ng industriya araling panlipunan 10(1).pptxAng sektor ng industriya araling panlipunan 10(1).pptx
Ang sektor ng industriya araling panlipunan 10(1).pptxEduardoReyBatuigas2
 
Pagbasa at Pagsusuri 2.1.pdfNNNNNNNNNNNN
Pagbasa at Pagsusuri 2.1.pdfNNNNNNNNNNNNPagbasa at Pagsusuri 2.1.pdfNNNNNNNNNNNN
Pagbasa at Pagsusuri 2.1.pdfNNNNNNNNNNNNRenzlorezo
 
KATAPATAN-SA-SALITA-AT-GAWA-DEMO-ADVINCULA.pptx
KATAPATAN-SA-SALITA-AT-GAWA-DEMO-ADVINCULA.pptxKATAPATAN-SA-SALITA-AT-GAWA-DEMO-ADVINCULA.pptx
KATAPATAN-SA-SALITA-AT-GAWA-DEMO-ADVINCULA.pptxAJAdvin1
 
power point ARALING PANLIPUNAN IV S.pptx
power point  ARALING PANLIPUNAN IV S.pptxpower point  ARALING PANLIPUNAN IV S.pptx
power point ARALING PANLIPUNAN IV S.pptxRosemarieGaring
 
NOLI ME TANGERE KABANATA (ANG MGA SAKRISTAN) 15.pptx
NOLI ME TANGERE KABANATA (ANG MGA SAKRISTAN) 15.pptxNOLI ME TANGERE KABANATA (ANG MGA SAKRISTAN) 15.pptx
NOLI ME TANGERE KABANATA (ANG MGA SAKRISTAN) 15.pptxlevyandhrei14
 
Ang muling pagsigla ng Panitikan sa Ingles (5).pptx
Ang muling pagsigla ng Panitikan sa Ingles (5).pptxAng muling pagsigla ng Panitikan sa Ingles (5).pptx
Ang muling pagsigla ng Panitikan sa Ingles (5).pptxjobellejulianosalang
 
Noli Me Tangere,Kabanata 12.pptx for education
Noli Me Tangere,Kabanata 12.pptx for educationNoli Me Tangere,Kabanata 12.pptx for education
Noli Me Tangere,Kabanata 12.pptx for educationkimdavidmerana03
 
QUARTER 4 FILIPINO 8 FLORANTE AT LAURA GAWAIN 1-4.pptx
QUARTER 4 FILIPINO 8 FLORANTE AT LAURA GAWAIN 1-4.pptxQUARTER 4 FILIPINO 8 FLORANTE AT LAURA GAWAIN 1-4.pptx
QUARTER 4 FILIPINO 8 FLORANTE AT LAURA GAWAIN 1-4.pptxlericacbrocano
 
FiL 2......BUOD-KONKLUSYON-AT-REKOMENDASYON.pdf
FiL 2......BUOD-KONKLUSYON-AT-REKOMENDASYON.pdfFiL 2......BUOD-KONKLUSYON-AT-REKOMENDASYON.pdf
FiL 2......BUOD-KONKLUSYON-AT-REKOMENDASYON.pdfYollySamontezaCargad
 
Araling Panlipunan 6-Q4-Week 4-D1 (1).pptx
Araling Panlipunan 6-Q4-Week 4-D1 (1).pptxAraling Panlipunan 6-Q4-Week 4-D1 (1).pptx
Araling Panlipunan 6-Q4-Week 4-D1 (1).pptxarleenrodelas1
 
Paghihinuha sa Pagbuo ng kanabsbwhn.pptx
Paghihinuha sa Pagbuo ng kanabsbwhn.pptxPaghihinuha sa Pagbuo ng kanabsbwhn.pptx
Paghihinuha sa Pagbuo ng kanabsbwhn.pptxRyzaMendoza3
 
Kabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 p
Kabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 pKabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 p
Kabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 pmarryrosegardose
 
ESP 10 ANG MGA ISYUNG MORAL SA BUHAY .pptx
ESP 10 ANG MGA ISYUNG MORAL SA BUHAY .pptxESP 10 ANG MGA ISYUNG MORAL SA BUHAY .pptx
ESP 10 ANG MGA ISYUNG MORAL SA BUHAY .pptxElmaPBasilio
 
ARALING PANLIPUNAN 6 QUARTER 4 WEEK 2 MELC
ARALING PANLIPUNAN 6 QUARTER 4 WEEK 2 MELCARALING PANLIPUNAN 6 QUARTER 4 WEEK 2 MELC
ARALING PANLIPUNAN 6 QUARTER 4 WEEK 2 MELCRichardProtasio1
 
IBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
IBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYAIBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
IBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYANaennylMTanuban
 

Recently uploaded (20)

Kalakalang Panlabas ng Pilipinas-LDB.pptx
Kalakalang Panlabas ng Pilipinas-LDB.pptxKalakalang Panlabas ng Pilipinas-LDB.pptx
Kalakalang Panlabas ng Pilipinas-LDB.pptx
 
Banghay aralin sa filipino Example from jaw
Banghay aralin sa filipino Example from jawBanghay aralin sa filipino Example from jaw
Banghay aralin sa filipino Example from jaw
 
ARTS SINING 4 QUARTER 4 WEEK 3-4, PAMAYANANG KULTURAL
ARTS SINING 4 QUARTER 4 WEEK 3-4, PAMAYANANG KULTURALARTS SINING 4 QUARTER 4 WEEK 3-4, PAMAYANANG KULTURAL
ARTS SINING 4 QUARTER 4 WEEK 3-4, PAMAYANANG KULTURAL
 
Mga Pangyayari sa Pagtatapos ng Ikalawang Digmaang Pandaigdig 4.4.pptx
Mga Pangyayari sa Pagtatapos ng Ikalawang Digmaang Pandaigdig 4.4.pptxMga Pangyayari sa Pagtatapos ng Ikalawang Digmaang Pandaigdig 4.4.pptx
Mga Pangyayari sa Pagtatapos ng Ikalawang Digmaang Pandaigdig 4.4.pptx
 
564364976-PAG-OORGANISA-AT-PAGSUSURI-NG-DATOS.pptx
564364976-PAG-OORGANISA-AT-PAGSUSURI-NG-DATOS.pptx564364976-PAG-OORGANISA-AT-PAGSUSURI-NG-DATOS.pptx
564364976-PAG-OORGANISA-AT-PAGSUSURI-NG-DATOS.pptx
 
Ang sektor ng industriya araling panlipunan 10(1).pptx
Ang sektor ng industriya araling panlipunan 10(1).pptxAng sektor ng industriya araling panlipunan 10(1).pptx
Ang sektor ng industriya araling panlipunan 10(1).pptx
 
Pagbasa at Pagsusuri 2.1.pdfNNNNNNNNNNNN
Pagbasa at Pagsusuri 2.1.pdfNNNNNNNNNNNNPagbasa at Pagsusuri 2.1.pdfNNNNNNNNNNNN
Pagbasa at Pagsusuri 2.1.pdfNNNNNNNNNNNN
 
KATAPATAN-SA-SALITA-AT-GAWA-DEMO-ADVINCULA.pptx
KATAPATAN-SA-SALITA-AT-GAWA-DEMO-ADVINCULA.pptxKATAPATAN-SA-SALITA-AT-GAWA-DEMO-ADVINCULA.pptx
KATAPATAN-SA-SALITA-AT-GAWA-DEMO-ADVINCULA.pptx
 
power point ARALING PANLIPUNAN IV S.pptx
power point  ARALING PANLIPUNAN IV S.pptxpower point  ARALING PANLIPUNAN IV S.pptx
power point ARALING PANLIPUNAN IV S.pptx
 
NOLI ME TANGERE KABANATA (ANG MGA SAKRISTAN) 15.pptx
NOLI ME TANGERE KABANATA (ANG MGA SAKRISTAN) 15.pptxNOLI ME TANGERE KABANATA (ANG MGA SAKRISTAN) 15.pptx
NOLI ME TANGERE KABANATA (ANG MGA SAKRISTAN) 15.pptx
 
Ang muling pagsigla ng Panitikan sa Ingles (5).pptx
Ang muling pagsigla ng Panitikan sa Ingles (5).pptxAng muling pagsigla ng Panitikan sa Ingles (5).pptx
Ang muling pagsigla ng Panitikan sa Ingles (5).pptx
 
Noli Me Tangere,Kabanata 12.pptx for education
Noli Me Tangere,Kabanata 12.pptx for educationNoli Me Tangere,Kabanata 12.pptx for education
Noli Me Tangere,Kabanata 12.pptx for education
 
QUARTER 4 FILIPINO 8 FLORANTE AT LAURA GAWAIN 1-4.pptx
QUARTER 4 FILIPINO 8 FLORANTE AT LAURA GAWAIN 1-4.pptxQUARTER 4 FILIPINO 8 FLORANTE AT LAURA GAWAIN 1-4.pptx
QUARTER 4 FILIPINO 8 FLORANTE AT LAURA GAWAIN 1-4.pptx
 
FiL 2......BUOD-KONKLUSYON-AT-REKOMENDASYON.pdf
FiL 2......BUOD-KONKLUSYON-AT-REKOMENDASYON.pdfFiL 2......BUOD-KONKLUSYON-AT-REKOMENDASYON.pdf
FiL 2......BUOD-KONKLUSYON-AT-REKOMENDASYON.pdf
 
Araling Panlipunan 6-Q4-Week 4-D1 (1).pptx
Araling Panlipunan 6-Q4-Week 4-D1 (1).pptxAraling Panlipunan 6-Q4-Week 4-D1 (1).pptx
Araling Panlipunan 6-Q4-Week 4-D1 (1).pptx
 
Paghihinuha sa Pagbuo ng kanabsbwhn.pptx
Paghihinuha sa Pagbuo ng kanabsbwhn.pptxPaghihinuha sa Pagbuo ng kanabsbwhn.pptx
Paghihinuha sa Pagbuo ng kanabsbwhn.pptx
 
Kabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 p
Kabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 pKabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 p
Kabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 p
 
ESP 10 ANG MGA ISYUNG MORAL SA BUHAY .pptx
ESP 10 ANG MGA ISYUNG MORAL SA BUHAY .pptxESP 10 ANG MGA ISYUNG MORAL SA BUHAY .pptx
ESP 10 ANG MGA ISYUNG MORAL SA BUHAY .pptx
 
ARALING PANLIPUNAN 6 QUARTER 4 WEEK 2 MELC
ARALING PANLIPUNAN 6 QUARTER 4 WEEK 2 MELCARALING PANLIPUNAN 6 QUARTER 4 WEEK 2 MELC
ARALING PANLIPUNAN 6 QUARTER 4 WEEK 2 MELC
 
IBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
IBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYAIBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
IBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
 

Ang ibat ibang pamamaraan ng Pagpapahayag

  • 1. Iba’t ibang anyo ng Pagpapahayag Ikalawang Markahan- Ikatlong Linggo
  • 2.  naiisa-isa ang mga paraan sa mabisang pagpapahayag ng impormasyon at saloobin; Mga Layunin:  nakikilala ang kahalagahan ng bawat paraan ng pagpapahayag;  nagagamit ang iba’t ibang anyo ng pagpapahayag sa pagsulat ng mga akdang pampanitikan;
  • 3. 1. Paglalahad 2. Paglalarawan 3. Pagsasalaysay 4. Pangangatuwiran
  • 4. 1. Paglalahad Ang paglalahad ay nagpapaliwanag, nagbibigay- kaalaman o pakahulugan, at nagsusuri upang lubos na maipaunawa ang diwang inilalahad o nais ipaabot ng nagsasalita sa manunulat.
  • 5. Paglalahad  Isang anyo ng pagpapahayag na naglalayong mabigyang-linaw ang isang konsepto o kaisipan, bagay o paninindigan upang lubos na maunawaan ng nakikinig o bumabasa.
  • 6.  Gawing malinaw ang paksa at sikaping malinaw din ang pagkasulat nito. . Sa pagsusulat, mahalaga ang sumusunod:  Gumagamit lamang ng mga salita at pangungusap na madaling maunawaan..  Sikaping maging maayos ang organisasyon.
  • 7.  Panatilihin ang makatawag pansin na simula, ang mayamang bahagi ng katawan at kapana- panabik na wakas. . Sa pagsusulat, mahalaga ang sumusunod:  Basahing muli ang isinulat at iwasto kung kinakailangan.  Pumili ng angkop na pamagat at isulat sa gitnang bahagi ng papel.
  • 9. Bahagi ng Paglalahad SIMULA GITNA WAKAS Dapat ito ay nakatatawag-pansin, nakakaakit, nakapupukaw, nakagaganyak at nakahahatak ng kuryosidad. binubuo ng talatang kinapalooban ng mga pangunahin at pantulong na kaisipan upang maibigay ang detalye sa isang paksa. nag-iiwan ng isang impresyong titimo sa damdamin at kikintal sa isipan ng mambabasa.
  • 10. 2. Paglalarawan Ang paglalarawan ay isang paraan ng pang-araw- araw na pagpapahayag na dapat nating matutunan.
  • 11. Paglalarawan Ang paglalarawan ay nauuri ayon sa pakay o layunin ng pagpapahayag na inihahatid naman ng instrumentong ginamit natin sa paglalarawan.
  • 12. Uri ng Paglalarawan Layunin nito ang magbigay ng kaalaman hinggil sa isang bagay ayon sa pangkalahatang pangmalas ng manunulat. Sa pamamagitan ng tiyak na salitang naglalarawan, naipakikita ang pisikal o konkretong katangian. Naglalayong pukawin ang guni-guni at damdamin ng mambabasa. Higit na nabibigyang diin dito hindi ang tiyak na larawang nakikita kundi ang makulay na larawang nililikha ng imahinasyon. KONKRETO MASINING
  • 13. Tiyak at Kawili-wili Wasto at angkop na salita Malinaw ang pagbuo ng larawan May sariling pananaw sa paglalarawan Katangian ng Mahusay na Paglalarawan
  • 14. Tatlong Paraan ng Paglalarawan: Nararamdaman Obserbasyon Pandama
  • 15. 3. Pagsasalaysay Ito ay nagsasaad ng mga pangyayari o karanasang magkaugnay. Katulad ito ng pagkukwento ng mga kawil-kawil na pangyayari, pasulat man o pasalita.
  • 16. Pagsasalaysay Itinuturing ito na pinakamasining, pinakatanyag at tampok na paraan ng pagpapahayag. Ito rin ang sinasabing pinakamatandang uri ng pagpapahayag sapagkat dito nagsimula ang alamat, epiko at mga kwentong-bayan.
  • 18. Batay sa Katotohanan Kabilang dito ang mga akdang pangkasaysayan kung saan ang mga datos at tala ay hango sa mga totoong pangyayari. Itinuturing na obdyektib ang ganitong uri.
  • 19. Likhang-isip Bagama't taglay nito ang isang paniniwalang unibersal, ang mga pangyayari at sikwens ay piksyunal o bunga lamang ng isang malikhain at mayamang imahinasyon.
  • 21. Panahon May tiyak na panahon ng pinagkaganapan ng mga pangyayari. Ito ang nagpapatibay ng daloy ng mga pangyayari.  Kahulugan Ito ang siyang diwa ng salaysay. Dito nagmumula ang mga motibasyon at aksyon ng mga kasangkot.
  • 22. Kaayusan Ang bumubuo sa kasiningan at pagkaepektibo ng salaysay. Ang hindi paikut-ikot at patalun-talong pagkakaayos ng mga pangyayari ang nagpapadali sa kabatiran.  Pananaw Ito ang bahaging sumasagot sa tanong na "Sino ang nagsasalaysay?" at "Ano ang kaugnayan niya rito?"
  • 23. Dayalogo Ang tuluy-tuloy na pagsisiwalat ng mga pangyayari ay nigiging kabagut-bagot kaya't isinisingit ang mga salitaan o usapan upang magkabuhay ang pagsasalaysay.
  • 25. Ito ay isang pagpapahayag na nagbibigay ng sapat na katibayan o patunay upang ang isang panukala ay maging katanggap- tanggap o kapani- paniwala. Isang sining sapagkat ang paggamit ng wasto, angkop at magandang pananalita ay makatutulong upang mahikayat na pankinggan, tanggapin at paniniwalaan ng nakikinig ang nangangatwiran. Maituturing ding agham sapagkat ito ay may prosesong dapat isaalang-alang o sundin upang ito ay maging mahusay at matagumpay,
  • 26. LAYUNIN NG PANGNGATUWIRAN Upang mabigyang linaw ang isang mahalagang usapin o isyu
  • 27. LAYUNIN NG PANGNGATUWIRAN  Makapagbahagi ng kanyang kaalaman sa ibang tao
  • 28. LAYUNIN NG PANGNGATUWIRAN  Mapanatili ang magandang relasyon sa kanyang kapwa.
  • 30. PABUOD O INDUKTIBO nagsisimula sa mga halimbawa o partikular na kaisipan o katotohanan at nagtatapos sa pangkalahatang simulain o katotohanan.
  • 31. PASAKLAW O DEDUKTIBO sinisimulan ang pangangatwiran sa pamamagitan ng paglalahad ng pangkalahatan o masaklaw na pangyayari o katotohanan at mula rito ay iisa-isahing ilalahad ang maliliit o mga tiyak na pangyayari o katotohanan.
  • 32. •Ang bawat salitang ating binibitawan o ibinahagi sa paraang pasulat man ay may malaking salik at epekto sa kabuuan ng bawat mensaheng nais nating iparating. Kaya’t mainam na gamitin nang angkop sa ating layunin ang mga salita at isalaang-alang ang okasyon maging ang taong kausap natin. Magkakaroon ng epektibong komunikasyon kung nagagamit nang wasto ang pamamaraan natin sa pagpapahayag at naisasagawa natin ito nang naayon sa mata ng Diyos at sa mata ng tao. PAGNILAYAN…