analisis

1. ANALISIS TUJUAN MATA PELAJARAN FIQIH KELAS X
NO TUJUAN
RANAH
KOMPETISI
SUBTANSI MATERI
IMPLEMINTASI DALAM
PBM (Hub dg KD)
K A P
1 Menghayati dan mengamalkan
ajaran fiqih yang diajarkan dalam
ranah kehidupan sehari-hari
V
Seluruh materi esensial Fiqih
Terkolaborasi pada setiap SK/KD Fiqih
dalam setiap kegiatan pembelajaran
2 Memupuk sikap dan prilaku jujur,
disiplin, tanggung jawab, peduli,
gotong royong dan pro aktif sebagai
bagian dari solusi atas permasalahan
dalam berinteraksi dengan sesame
dan lingkungannya
V
Seluruh materi esensial Fiqih
Terkolaborasi pada setiap SK/KD Fiqih
dalam setiap kegiatan pembelajaran
3 Penerapan dan pengamalan
pengetahuan factual, konseptual,
procedural dan metakognitif dengan
wawasan kemanusiaan, kebangsaan,
keanegaraan dan peradaban. Serta
menerapkan pengetahuan
procedural pada bidang kajian yang
spesifik sesuai dengan bakat dan
minatnya
V V
Materi : Konsep Fiqih dan sejarah
perkembangannya, pemulasaran jenazah, Zakat,
Haji, kurban, hokum kepemilikan dalam
islam,system perekonomian islam, pelepasan
perubahan harta, hokum wakalah, sulhu, dhaman
dan kafalah serta Riba, Bank dan Asuransi
Terkolaborasi pada SK/KD materi Fiqih yang
pembelajarannya melalui kegiatan Teori
dan praktek, sesuai dengan substansi
materi
4 Mengolah, menalar dan menyajikan
dalam ranah konkret dan abstrak
terkait dengan pengembangan
materi yang dipelajarinya secara
mandiri dan penggunaan metode
sesuai kaidah keilmuan
V V
Seluruh materi esensial Fiqih
Terkolaborasi pada setiap SK/KD Fiqih
sesuai dengan materi terkait