Dokumen ini menyebutkan alat-alat musik tradisional yang berasal dari berbagai provinsi di Indonesia beserta namanya, seperti serune kalee dari Nanggroe Aceh Darussalam, aramaba dari Sumatera Utara, saluang dari Sumatera Barat, gambus dari Riau, dan seterusnya hingga guoto dari Papua Barat.
Dokumen ini membahas tentang musik tradisional di Indonesia. Musik tradisional memiliki ciri khas seperti dipelajari secara lisan, tidak memiliki notasi, dan merupakan bagian dari budaya masyarakat. Alat musik tradisional dikelompokkan berdasarkan sumber bunyi, cara memainkan, bahan pembuat, dan fungsinya. Beberapa contoh musik daerah yang dijelaskan adalah musik Melayu dan musik Pasundan yang memainkan al
Dokumen tersebut membahas tentang pengertian musik, genre musik, dan alat musik tradisional. Musik didefinisikan sebagai seni atau ilmu menyusun nada untuk menghasilkan komposisi yang memiliki keseimbangan. Berbagai genre musik dijelaskan seperti musik klasik, jazz, blues, rock, dan elektronik. Alat musik tradisional Indonesia seperti gamelan dan angklung juga dibahas.
Soal UAS mata pelajaran seni dan musik kelas IX terdiri dari 30 pertanyaan pilihan ganda dan 5 pertanyaan esai yang mencakup berbagai aspek seni rupa, musik, tari, dan komik. Pertanyaan pilihan ganda meliputi jenis-jenis seni grafis, teknik cetak, alat-alat musik, jenis musik, unsur-unsur seni rupa, serta fungsi poster dan komik. Sedangkan pertanyaan esai meminta penjelasan konsep ger
Prinsip-prinsip seni rupa meliputi proporsi, keseimbangan, irama, kontras, klimaks, kesatuan, dan komposisi. Proporsi mengacu pada perbandingan ukuran antar bagian, keseimbangan menciptakan kesan tarik menarik antar bagian, sedangkan irama melibatkan pengulangan unsur secara teratur.
Dokumen tersebut membahas tentang pentingnya kritik musik dalam menjaga kualitas musik dan mendorong adanya apresiasi yang lebih baik dari para penikmatnya. Dokumen ini juga menjelaskan pengertian, fungsi, tujuan, jenis, dan pendekatan kritik musik serta tahapan penyajian kritik musik yang meliputi deskripsi, analisis, interpretasi, dan evaluasi."
Dokumen ini menyebutkan alat-alat musik tradisional yang berasal dari berbagai provinsi di Indonesia beserta namanya, seperti serune kalee dari Nanggroe Aceh Darussalam, aramaba dari Sumatera Utara, saluang dari Sumatera Barat, gambus dari Riau, dan seterusnya hingga guoto dari Papua Barat.
Dokumen ini membahas tentang musik tradisional di Indonesia. Musik tradisional memiliki ciri khas seperti dipelajari secara lisan, tidak memiliki notasi, dan merupakan bagian dari budaya masyarakat. Alat musik tradisional dikelompokkan berdasarkan sumber bunyi, cara memainkan, bahan pembuat, dan fungsinya. Beberapa contoh musik daerah yang dijelaskan adalah musik Melayu dan musik Pasundan yang memainkan al
Dokumen tersebut membahas tentang pengertian musik, genre musik, dan alat musik tradisional. Musik didefinisikan sebagai seni atau ilmu menyusun nada untuk menghasilkan komposisi yang memiliki keseimbangan. Berbagai genre musik dijelaskan seperti musik klasik, jazz, blues, rock, dan elektronik. Alat musik tradisional Indonesia seperti gamelan dan angklung juga dibahas.
Soal UAS mata pelajaran seni dan musik kelas IX terdiri dari 30 pertanyaan pilihan ganda dan 5 pertanyaan esai yang mencakup berbagai aspek seni rupa, musik, tari, dan komik. Pertanyaan pilihan ganda meliputi jenis-jenis seni grafis, teknik cetak, alat-alat musik, jenis musik, unsur-unsur seni rupa, serta fungsi poster dan komik. Sedangkan pertanyaan esai meminta penjelasan konsep ger
Prinsip-prinsip seni rupa meliputi proporsi, keseimbangan, irama, kontras, klimaks, kesatuan, dan komposisi. Proporsi mengacu pada perbandingan ukuran antar bagian, keseimbangan menciptakan kesan tarik menarik antar bagian, sedangkan irama melibatkan pengulangan unsur secara teratur.
Dokumen tersebut membahas tentang pentingnya kritik musik dalam menjaga kualitas musik dan mendorong adanya apresiasi yang lebih baik dari para penikmatnya. Dokumen ini juga menjelaskan pengertian, fungsi, tujuan, jenis, dan pendekatan kritik musik serta tahapan penyajian kritik musik yang meliputi deskripsi, analisis, interpretasi, dan evaluasi."
Teori kritik seni membahas pendekatan dan metodologi yang diperlukan dalam menilai karya seni. Ada dua pendekatan utama yaitu pendekatan filsafat metafisika yang menghasilkan kritik bersifat dogmatis dan pendekatan empiris modern yang menggunakan data objektif. Kritik seni bertujuan untuk mengevaluasi, mengapresiasi, dan mengembangkan kreativitas seni. Ada berbagai pendapat mengenai peran dan metode kritik sen
Organisasi Racana Pandega terdiri dari 10-30 anggota yang dibagi ke dalam kelompok kecil berdasarkan minat, memiliki nama dan lambang sendiri, serta struktur organisasi yang terdiri dari Dewan Racana, Dewan Kehormatan, dan Reka-reka. Dewan Racana melakukan pengurusan harian dan merencanakan program, sedangkan Dewan Kehormatan menangani pelantikan, penghargaan, sanksi, dan rehabilitasi anggota.
Dokumen tersebut membahas tentang motif hias dan seni budaya Nusantara. Terdapat dua jenis motif hias yaitu geometris dan nongeometris. Motif hias ditemukan pada seni rupa dua dimensi seperti kain batik, tenun, dan wayang kulit, serta tiga dimensi seperti ukiran dan patung. Tarian daerah memiliki gerak, busana, dan musik yang berbeda-beda di setiap daerahnya. Musik pengiring tarian dap
Musik adalah bentuk ungkapan perasaan melalui nada yang menyenangkan untuk didengar, dan memiliki fungsi sebagai hiburan, upacara keagamaan, pengiring tari, dan sarana komunikasi. Jenis-jenis musik meliputi klasik, pop, jazz, keroncong, tradisional, dan dangdut. Musik sangat berkaitan dengan budaya suatu masyarakat dan menyampaikan simbol-simbol tertentu melalui unsur-unsur seperti nada, ritme, dan din
Rpp Seni Budaya Kurikulum 2013 Format penilaian teater http://yasirmaster.blo...yasirmaster web.id
Dokumen tersebut berisi lembar penilaian kinerja presentasi, proyek, produk, sikap kerja kelompok dan individu dalam mata pelajaran seni budaya (seni teater) yang mencakup aspek-aspek yang dinilai dan rubrik penilaian.
TUGAS PPT BAHASA INDONESIA BUKU FIKSI DAN NON FIKSIAyuOkta8
Buku ini membahas tentang fiksi dan nonfiksi. Pada bagian fiksi dijelaskan tentang unsur-unsurnya seperti tema, tokoh, alur dan di berikan contoh novel Sang Pemimpi. Sedangkan pada nonfiksi dijelaskan unsur-unsur seperti abstrak, orientasi dan diberikan contoh buku agama yang membahas tentang ghirah.
Dokumen tersebut membahas tentang kegiatan yang bertujuan untuk menumbuhkan apresiasi siswa terhadap budaya dan kearifan lokal Jawa, khususnya di Madiun. Kegiatan ini mencakup pengenalan, pengamatan, dan penampilan drama berdasarkan cerita rakyat Madiun. Tujuannya adalah agar siswa dapat melestarikan budaya lokal dan mengembangkan nilai-nilai kegotongroyongan dan keragaman budaya.
1. Beberapa tarian tradisional daerah di Indonesia meliputi Tari Seudati dari Aceh, Tari Saman Meuseukat, Tari Legong dan Tari Kecak dari Bali, Tari Sekapur Sirih dari Jambi, Tari Topeng Kuncaran dari Jawa Barat, Tari Serimpi dari Jawa Tengah, Tari Remong dari Jawa Timur, Tari Monong dan Tari Zapin Tembung dari Kalimantan Barat, Tari Baksa Kembang dari Kalimantan Selatan, serta
Dokumen tersebut membahas sejarah dan perkembangan alat musik tradisional Pipa di Cina, dimana Pipa awalnya berbentuk vertikal dengan 4 senar dan 12 nada pada zaman Dinasti Qin, kemudian berubah menjadi bentuk horizontal dengan 4-5 senar dan 5-6 fret saat populer di masa Dinasti Tang.
Teori kritik seni membahas pendekatan dan metodologi yang diperlukan dalam menilai karya seni. Ada dua pendekatan utama yaitu pendekatan filsafat metafisika yang menghasilkan kritik bersifat dogmatis dan pendekatan empiris modern yang menggunakan data objektif. Kritik seni bertujuan untuk mengevaluasi, mengapresiasi, dan mengembangkan kreativitas seni. Ada berbagai pendapat mengenai peran dan metode kritik sen
Organisasi Racana Pandega terdiri dari 10-30 anggota yang dibagi ke dalam kelompok kecil berdasarkan minat, memiliki nama dan lambang sendiri, serta struktur organisasi yang terdiri dari Dewan Racana, Dewan Kehormatan, dan Reka-reka. Dewan Racana melakukan pengurusan harian dan merencanakan program, sedangkan Dewan Kehormatan menangani pelantikan, penghargaan, sanksi, dan rehabilitasi anggota.
Dokumen tersebut membahas tentang motif hias dan seni budaya Nusantara. Terdapat dua jenis motif hias yaitu geometris dan nongeometris. Motif hias ditemukan pada seni rupa dua dimensi seperti kain batik, tenun, dan wayang kulit, serta tiga dimensi seperti ukiran dan patung. Tarian daerah memiliki gerak, busana, dan musik yang berbeda-beda di setiap daerahnya. Musik pengiring tarian dap
Musik adalah bentuk ungkapan perasaan melalui nada yang menyenangkan untuk didengar, dan memiliki fungsi sebagai hiburan, upacara keagamaan, pengiring tari, dan sarana komunikasi. Jenis-jenis musik meliputi klasik, pop, jazz, keroncong, tradisional, dan dangdut. Musik sangat berkaitan dengan budaya suatu masyarakat dan menyampaikan simbol-simbol tertentu melalui unsur-unsur seperti nada, ritme, dan din
Rpp Seni Budaya Kurikulum 2013 Format penilaian teater http://yasirmaster.blo...yasirmaster web.id
Dokumen tersebut berisi lembar penilaian kinerja presentasi, proyek, produk, sikap kerja kelompok dan individu dalam mata pelajaran seni budaya (seni teater) yang mencakup aspek-aspek yang dinilai dan rubrik penilaian.
TUGAS PPT BAHASA INDONESIA BUKU FIKSI DAN NON FIKSIAyuOkta8
Buku ini membahas tentang fiksi dan nonfiksi. Pada bagian fiksi dijelaskan tentang unsur-unsurnya seperti tema, tokoh, alur dan di berikan contoh novel Sang Pemimpi. Sedangkan pada nonfiksi dijelaskan unsur-unsur seperti abstrak, orientasi dan diberikan contoh buku agama yang membahas tentang ghirah.
Dokumen tersebut membahas tentang kegiatan yang bertujuan untuk menumbuhkan apresiasi siswa terhadap budaya dan kearifan lokal Jawa, khususnya di Madiun. Kegiatan ini mencakup pengenalan, pengamatan, dan penampilan drama berdasarkan cerita rakyat Madiun. Tujuannya adalah agar siswa dapat melestarikan budaya lokal dan mengembangkan nilai-nilai kegotongroyongan dan keragaman budaya.
1. Beberapa tarian tradisional daerah di Indonesia meliputi Tari Seudati dari Aceh, Tari Saman Meuseukat, Tari Legong dan Tari Kecak dari Bali, Tari Sekapur Sirih dari Jambi, Tari Topeng Kuncaran dari Jawa Barat, Tari Serimpi dari Jawa Tengah, Tari Remong dari Jawa Timur, Tari Monong dan Tari Zapin Tembung dari Kalimantan Barat, Tari Baksa Kembang dari Kalimantan Selatan, serta
Dokumen tersebut membahas sejarah dan perkembangan alat musik tradisional Pipa di Cina, dimana Pipa awalnya berbentuk vertikal dengan 4 senar dan 12 nada pada zaman Dinasti Qin, kemudian berubah menjadi bentuk horizontal dengan 4-5 senar dan 5-6 fret saat populer di masa Dinasti Tang.
Dokumen tersebut merupakan modul pelajaran Seni Budaya kelas 9 semester gasal yang mencakup standar kompetensi, kompetensi dasar, indikator, penjelasan tentang lagu-lagu mancanegara di Asia seperti Mandarin, Hindustan, Jepang, Melayu, dan Timur Tengah beserta contoh liriknya. Modul ini juga berisi panduan belajar dan daftar rujukan.
Dokumen tersebut membahas tentang 5 komponen asas dalam nyanyian, yaitu nada, irama, pernafasan, suara, dan sebutan. Komponen-komponen tersebut penting untuk menghasilkan penyampaian lagu yang baik dan dapat dinikmati pendengar.
Dokumen tersebut merangkum tentang musik sebagai ekspresi manusia yang dituangkan dalam bunyi, dengan unsur-unsur seperti irama dan harmoni. Kemudian dijelaskan komponen musik seperti melodi, irama, dan harmoni, serta jenis-jenis tangga nada seperti diatonis, pentatonis, dan kromatis. Diberikan contoh tangga nada mayor dan minor serta skala-skala pentatonik dari berbagai daerah. Terakhir dijelaskan
Dokumen tersebut berisi kisi-kisi ulangan mata pelajaran Seni Budaya kelas VII semester ganjil tahun pelajaran 2012/2013. Terdiri dari 7 standar kompetensi dengan 45 butir soal yang meliputi pilihan ganda dan essay. Materi yang diujikan meliputi pengertian seni, cabang-cabang seni, karya seni rupa, musik, tari, dan teater daerah.
Dokumen tersebut memberikan ringkasan singkat tentang alat-alat musik tradisional dari berbagai budaya seperti Malaysia, Cina, dan India. Beberapa alat musik tradisional Malaysia yang disebutkan antara lain serunai, seruling bambu, gambus, dan rebab. Untuk Cina, alat musik tradisional yang disebutkan meliputi dizi, suona, pipa, dan sanxian. Sedangkan untuk India, alat musik tradisional seperti nadaswaram, khol, thavil, bulbul
Dokumen ini membahas tentang notasi balok dan notasi angka untuk mewakili musik secara tertulis. Notasi angka menggunakan angka untuk mewakili nada sedangkan notasi balok menggunakan simbol grafis seperti garis dan spasi. Kedua notasi menggunakan berbagai tanda tambahan seperti titik, garis, dan angka untuk menunjukkan hal-hal seperti tinggi rendah nada, panjang ketukan, dan birama.
Musik Barat memiliki sejarah perkembangan yang panjang dan berbagai zaman, mulai dari Zaman Kuno dengan musik Gregorian, Zaman Renaisans dengan perkembangan poliponik, Zaman Barok dengan gaya baru instrumen dan bentuk seperti opera, hingga zaman-zaman selanjutnya seperti Klasik, Romantis, dan Impresionisme dengan ciri khas masing-masing zaman. Musik Barat dipengaruhi perkembangan gereja dan sosial budaya masyarakat
Dokumen tersebut memberikan penjelasan tentang akor (chord) dalam sistem musik, termasuk definisi akor, susunan akor mayor dan minor, pergerakan akor sederhana, penerapan chord pada lagu, akor substitusi, dan pola-pola chord dalam instrumen musik.
Dokumen tersebut memberikan informasi mengenai berbagai alat musik tradisional Indonesia. Terdapat 18 alat musik yang dijelaskan secara singkat, mulai dari angklung, gamelan, kacapi, calung, hingga rebana dan sasando. Kebanyakan alat musik tersebut berasal dari berbagai daerah di Indonesia seperti Jawa, Bali, Aceh, hingga Kalimantan.
Dokumen tersebut membahas berbagai alat musik tradisional Indonesia, seperti angklung dari Sunda, gamelan dari Jawa, kacapi dari Jawa, calung dari Sunda, rindik dari Bali, gordang dari Sumatera Utara, serunai dari Aceh, djembe dari Bali, tifa dan triton dari Papua, talempong dari Minangkabau, sampek dari Kalimantan, kolintang dari Sulawesi Utara, bedug yang digunakan di berbagai
Dokumen tersebut membahas berbagai alat musik tradisional Indonesia dari berbagai daerah seperti angklung Jawa Barat, bedug, calung, gamelan Jawa, kacapi Sunda, kolintang Minahasa, pereret Pengasih-asih Bali, rebab, rebana, saluang Minangkabau, sasando Rote, sampek Kalimantan, talempong Minangkabau, tambo Aceh, triton Papua, tifa Maluku, dan terompet reog Ponorogo.
Dokumen tersebut membahas berbagai alat musik tradisional Indonesia dari berbagai daerah seperti angklung dari Jawa Barat, bedug, calung, gamelan dari Jawa, kacapi dari Sunda, kolintang dari Sulawesi Utara, pereret pengasih-asih dari Bali, rebab, rebana, saluang dari Minangkabau, sasando dari Nusa Tenggara Timur, sampek dari Kalimantan, talempong dari Sumatera Barat, tambo dari Aceh
Dokumen tersebut menjelaskan 10 alat musik tradisional Indonesia yaitu angklung, bonang barung, kendang, kenong, kolintang, rebab, rebana, saluang, sampek, dan sasando. Alat-alat musik tersebut berasal dari berbagai daerah di Indonesia dan memiliki ciri khas pembuatan serta fungsi masing-masing dalam kesenian tradisional.
Dokumen tersebut membahas tentang musik daerah Sumatra Barat. Ia menjelaskan tentang nuansa khas Minangkabau yang terdapat dalam musik daerah tersebut dan penggunaan alat-alat musik tradisional seperti saluang, talempong, bansi, rabab, pupuik, dan serunai. Dokumen ini juga membahas beberapa contoh lagu daerah Sumatra Barat beserta penjelasan singkat mengenai beberapa alat musik khas daerah ter
Alat musik tradisional indonesia dan asalny1Mahda Leni
Dokumen menjelaskan berbagai jenis alat musik tradisional Indonesia beserta asal usulnya, seperti angklung dari Jawa Barat, gamelan dari Jawa, kacapi dari Sunda, kolintang dari Sulawesi Utara, dan masih banyak lagi dari berbagai daerah di Indonesia. Alat-alat musik tersebut mencerminkan keragaman budaya Indonesia.
Dokumen ini berisi deskripsi singkat tentang berbagai alat musik tradisional dari berbagai negara seperti Indonesia, Jepang, India, Korea, Cina, Arab, Skotlandia, Australia, dan Filipina. Beberapa alat musik yang disebutkan antara lain gamelan, angklung, koto, sitar, tabla, gayageum, guzheng, dan didgeridoo.
BERmusik alat musik yang bisa di pelajariyohanesfa
Dokumen tersebut membahas tentang musik tradisional Nusantara di Indonesia. Musik tradisional ini berkembang di seluruh wilayah kepulauan Indonesia dan memiliki ciri khas yang berbeda di setiap daerahnya. Beberapa jenis musik tradisional Nusantara yang disebutkan antara lain musik Aceh, Sumatera Utara, Nias, Minangkabau, Jakarta, dan Jawa Barat.
Dokumen tersebut membahas tentang irama dan alat-alat musik ritmis. Terdapat 10 jenis alat musik ritmis yang dijelaskan seperti drum, kastanyet, tamborin, tifa, rebana, simbal tangan, triangel, ketipung, marakas. Alat-alat tersebut memiliki berbagai bentuk, bahan pembuatan, dan cara memainkannya.
Dokumen tersebut membahas beberapa alat musik tradisional dari berbagai provinsi di Indonesia. Terdapat alat musik seperti angklung, rebana, dan bonang dari Jawa Barat, bansi dan saluang dari Sumatera Barat, siter dan gamelan dari Jawa Tengah, serta sasando dan foi doa dari Nusa Tenggara Timur.
Alat Musik tradisional Sasando di Nusa Tenggara Timur.pptxJenyTamonob
Sasando adalah alat musik tradisional asal Pulau Rote, Nusa Tenggara Timur. Alat musik ini diperkirakan diciptakan pada abad ke-13 dan berkembang dengan adanya pengaruh budaya Portugis. Sasando memiliki berbagai jenis dan fungsi penting dalam kebudayaan masyarakat Rote, meskipun saat ini juga digunakan dalam pendidikan.
Identifikasi Karakteristik Habitat Burung Betet Biasa (Psittacula alexandri) ...Ratih Juniarti Maulida
Presentasi ini merupakan salah satu dari rangkaian tugas yang diberikan pada Mata Kuliah Ekologi Satwaliar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui habitat burung betet biasa yang bisa ditemukan di sekitar Taman Rektorat IPB University. Semoga bermanfaat, terimakasih.
Presentasi yang berjudul "Dominansi Tumbuhan Berkayu di Arboretum IPB" dibuat sebagai salah satu tugas yang diberikan di Mata Kuliah Bahasa Indonesia pada tingkat pertama di IPB University. Semoga dapat memberikan gambaran, terimakasih.
Fungi terdiri dari kapang, khamir dan jamur. Ilmu yang mempelajari fungi disebut mikologi. Fungi memiliki inti sel, memproduksi spora, tidak dapat melakukan fotosintesis, dan berkembang biak secara aseksual dan seksual.
This document provides song information for Greyson Chance's 2012 album Truth Be Told. It includes the lyrics and production details for 5 songs: "Sunshine & City Lights", "You Might Be The One", "Leila", "California Sky", and "Take My Heart". The album was produced by Greyson Chance and others, and released through Geffen Records and Ellen DeGeneres' record label eleveneleven.
Dokumen tersebut membahas tentang materi pelajaran bioteknologi kelas XII semester 2 yang mencakup pengertian, ilmu-ilmu terkait, perbedaan bioteknologi tradisional dan modern, contoh aplikasi di berbagai bidang, serta keunggulan penggunaan mikroorganisme dalam bioteknologi."
by Niken, teacher at Bogor High School of Chemical Analyst.
Berisi tentang macam-macam hukum dasar dalam kimia yang akan memudahkan kita dalam mempelajari stoikiometri
Dokumen tersebut membahas tentang asam dan basa, meliputi definisi, jenis, kekuatan, dan cara pengukuran derajat keasaman dan kebasaan melalui konsep pH. Secara ringkas, asam adalah senyawa yang dapat melepaskan ion hidrogen ketika terlarut dalam air, sedangkan basa dapat melepaskan ion hidroksida. Kekuatan asam dan basa ditentukan oleh seberapa mudah senyawa terurai menghasilkan ion tersebut. Penguk
Larutan terdiri dari zat terlarut dan pelarut. Terdapat dua jenis larutan yaitu elektrolit dan non-elektrolit. Konsentrasi menunjukkan rasio zat terlarut terhadap total larutan. Satuan konsentrasi umum adalah persen, molaritas, dan normalitas.
Dokumen tersebut membahas tentang termokimia. Termokimia adalah ilmu yang mempelajari panas dan perubahannya dalam reaksi kimia. Ada dua jenis perubahan yaitu perubahan fisika yang tidak menghasilkan zat baru, dan perubahan kimia yang menghasilkan zat baru. Entalpi adalah panas yang dilepas atau diserap selama perubahan kimia. Nilai entalpi dapat diukur menggunakan kalorimeter.
Dokumen tersebut membahas tentang gerak lurus dan beberapa istilah dasar yang terkait dengan gerak lurus seperti kedudukan, jarak, perpindahan, kelajuan, kecepatan, gerak lurus beraturan. Dokumen ini juga menjelaskan konsep-konsep matematis yang mewakili gerak lurus seperti persamaan gerak lurus beraturan.
Gerak melingkar merupakan gerak dengan lintasan berbentuk lingkaran. Gerak melingkar beraturan memiliki kecepatan linier dan kecepatan sudut yang tetap. Besaran-besaran fisis yang terkait dengan gerak melingkar antara lain sudut, putaran, kecepatan sudut, percepatan sudut, dan hubungannya dengan besaran gerak linier.
Teks ini membahas beberapa prasasti yang ditemukan di daerah Taruma, Jawa Barat. Prasasti-prasasti tersebut meliputi Prasasti Ciaruteun, Kebon Kopi, Jambu, Tugu, Pasir Awi, Muara Cianten, dan Lebak. Prasasti-prasasti tersebut berisi pujian terhadap kepemimpinan Raja Purnawarman dari Kerajaan Taruma yang dijuluki sebagai pemimpin yang gagah berani, setia pada tugas, dan mampu
Pelabuhan dagang yang berada di Sriwijaya menjadi kunci utama kemakmuran kerajaan tersebut karena beberapa alasan:
1. Letak Sriwijaya yang strategis di jalur perdagangan internasional antara India dan Cina menjadikannya sebagai poros perdagangan yang ramai.
2. Sriwijaya mampu mengekspor dan mengimpor berbagai barang mewah seperti rempah-rempah, emas, gading, dan binatang melalui pelabuhan dagangnya.
3. P
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...nasrudienaulia
Dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Talcott Parsons, konsep struktur sosial sangat erat hubungannya dengan kulturalisasi. Struktur sosial merujuk pada pola-pola hubungan sosial yang terorganisir dalam masyarakat, termasuk hierarki, peran, dan institusi yang mengatur interaksi antara individu. Hubungan antara konsep struktur sosial dan kulturalisasi dapat dijelaskan sebagai berikut:
1. Pola Interaksi Sosial: Struktur sosial menentukan pola interaksi sosial antara individu dalam masyarakat. Pola-pola ini dipengaruhi oleh norma-norma budaya yang diinternalisasi oleh anggota masyarakat melalui proses sosialisasi. Dengan demikian, struktur sosial dan kulturalisasi saling memengaruhi dalam membentuk cara individu berinteraksi dan berperilaku.
2. Distribusi Kekuasaan dan Otoritas: Struktur sosial menentukan distribusi kekuasaan dan otoritas dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya yang dianut oleh masyarakat juga memengaruhi bagaimana kekuasaan dan otoritas didistribusikan dalam struktur sosial. Kulturalisasi memainkan peran dalam melegitimasi sistem kekuasaan yang ada melalui nilai-nilai yang dianut oleh masyarakat.
3. Fungsi Sosial: Struktur sosial dan kulturalisasi saling terkait dalam menjalankan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya dan norma-norma yang terinternalisasi membentuk dasar bagi pelaksanaan fungsi-fungsi sosial yang diperlukan untuk menjaga keseimbangan dan stabilitas dalam masyarakat.
Dengan demikian, konsep struktur sosial dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Parsons tidak dapat dipisahkan dari kulturalisasi karena keduanya saling berinteraksi dan saling memengaruhi dalam membentuk pola-pola hubungan sosial, distribusi kekuasaan, dan pelaksanaan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat.
Laporan Pembina Pramuka SD dalam format doc dapat anda jadikan sebagai rujukan dalam membuat laporan. silakan download di sini https://unduhperangkatku.com/contoh-laporan-kegiatan-pramuka-format-word/
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Fathan Emran
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka.
Paper ini bertujuan untuk menganalisis pencemaran udara akibat pabrik aspal. Analisis ini akan fokus pada emisi udara yang dihasilkan oleh pabrik aspal, dampak kesehatan dan lingkungan dari emisi tersebut, dan upaya yang dapat dilakukan untuk mengurangi pencemaran udara
Universitas Negeri Jakarta banyak melahirkan tokoh pendidikan yang memiliki pengaruh didunia pendidikan. Beberapa diantaranya ada didalam file presentasi
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka.
2. Musik Melayu
Rebana Ubi
Alat musik ini sangat terkenal sejak zaman kerajaan Melayu
Kuno. Rebana ubi sering digunakan saat upacara
pernikahan.Selain itu Rebana ubi juga digunakan sebagai alat
komunikasi sederhana pada zaman itu karena bunyinya yang
cukup keras. Jumlah pukulan pada rebana ubi memiliki makna
tersendiri yang telah dipahami oleh masyarakt saat itu.
Kompang
Kompang merupakan alat musik Melayu yang paling
populer saat ini, kompang banyak digunakan dalam
berbagai acara-acara sosial seperti pawai hari
kemerdekaan. Selain itu alat musik ini juga digunakan
untuk mengiringi lagu gambus. Kompang memiliki
kemiripan dengan rebana tetapi tanpa cakram logam
gemerincing di sekelilingnya.
Sape
Sape adalah seruling tradisional masyarakat Melayu. Alat musik
dibuat dengan bambu panjang yang dilubangi sehingga
menghasilkan nada yang indah. Alat musik ini dapat dimainkan
dengan cara ditiup. Sape digunakan untuk melengkapi musik tarian
tradisional Melayu. Selain itu, sape juga digunakan sebagai
pelengkap musik pengiring dari lagu tradisional Melayu. Sampai
saat ini alat musik ini masih sering digunakan. Salah satunya adalah
untuk mengirinya musik dangdut (perkembangan dari musik
Melayu).
3. Gambus
Gambus adalah alat musik petik seperti mandolin yang berasal dari Riau.
Paling sedikit gambus dipasangi 3 senar sampai paling banyak 12 senar.
Gambus dimainkan sambil diiringi gendang. Sebuah orkes memakai alat
music utama berupa gambus dinamakan orkes gambus atau disebut
gambus saja Orkes gambus mengiringi tari Zapin yang seluruhnya
dibawakan pria untuk tari pergaulan. Lagu yang dibawakan berirama
Timur Tengah. Sedangkan tema liriknya adalah keagamaan. Kini, orkes
gambus menjadi milik orang Betawi dan banyak diundang di pesta sunatan
dan perkawinan. Lirik lagunya berbahasa Arab, isinya bisa doa atau
shalawat. Perintis orkes gambus adalah Syech Albar, bapaknya Ahmad
Albar, dan yang terkenal orkes gambus El-Surayya dari kota
Medan pimpinan Ahmad Baqi.
Akordeon
Akordeon adalah alat musik yang berasal dari Riau. Alat musik
ini bisa dimainkan dengan cara dipompa. Alat musik ini
termasuk sulit untuk dimainkan. Tidak banyak yang dapat
memainkannya.
Gendang
Gendang adalah instrumen Riau yang salah satu
fungsi utamanya mengatur irama. Instrument ini
dibunyikan dengan tangan, tanpa alat bantu.Jenis
kendang yang kecil disebut ketipung, yang
menengah disebut kendang ciblon/kebar.
Pasangan ketipung ada satu lagi bernama kendang
gedhe biasa disebut kendang kalih. Kendang kalih
dimainkan pada lagu atau gendhing yang
berkarakter halus seperti ketawang, gendhing
kethuk kalih, dan ladrang irama dadi. Bisa juga
dimainkan cepat pada pembukaan lagu jenis
lancaran ,ladrang irama tanggung. Untuk
wayangan ada satu lagi kendhang yang khas yaitu: kendhang kosek.Kendang kebanyakan dimainkan oleh
para pemain gamelan profesional, yang sudah lama menyelami budaya Jawa. Kendang kebanyakan di
mainkan sesuai naluri pengendang, sehingga bila dimainkan oleh satu orang denga orang lain maka akan
berbeda nuansanya.
4. Gong
Gong merupakan sebuah alat musik pukul yang terkenal di
Asia Tenggara dan Asia Timur. Gong ini digunakan untuk
alat music tradisional. Saat ini tidak banyak lagi perajin
gong seperti ini. Gong yang telah ditempa belum dapat
ditentukan nadanya. Nada gong baru terbentuk setelah
dibilas dan dibersihkan. Apabila nadanya masih belum
sesuai, gong dikerok sehingga lapisan perunggunya
menjadi lebih tipis. Di Korea Selatan disebut juga
Kkwaenggwari. Tetapi kkwaenggwari yang terbuat dari
logam berwarna kuningan ini dimainkan dengan cara
ditopang oleh kelima jari dan dimainkan dengan cara
dipukul sebuah stik pendek. Cara memegang
kkwaenggwari menggunakan lima jari ini ternyata
memiliki kegunaan khusus, karena satu jari (telunjuk) bisa
digunakan untuk meredam getaran gong dan mengurangi
volume suara denting yang dihasilkan.
5. Musik Melayu
1. Cina
Paixiao – Pipa Pen
Ruan – Alat music petik berbentuk bulat dengan
4 senar
Muyu- Kecrek terbuat dari kayu
Luo – Sebuah gong
Guzheng – Kecapi yang memiliki 16-26 senar
Erhu - Rebab cina, badannya menggunakan
kulit ular sebagai membrane, memiliki 2 senar,
yang digesek dengan penggesek yang terbuat
dari ekor kuda
6. Sheng – Alat music yang menggunakan bilah
logam dengan tabung-tabung bamboo sebagai
penghasil suara
Yang Qin – Alat music ini memiliki banyak
senar, cara memainkannya dengan memukul
dengan stick bamboo sebagai pemukulnya
2. Jepang
Taiko – Drum besar”harfiah
Tsuzumi – Drum tangan kecil
Shamisen – Sebuah banjo seperti kecapi,
dengan 3 senar
Kane – Gong flat kecil
Horagai – Digunakan dalam perang kuno
7. Koto – Sitar panjang
Sasara – Genta yang terbuat dari bilah kayu
yang dihubungkan dengan tali atau kabel
3. Korea
Gayageum – Kecapi yang memiliki 12 senar.
Kecapi ini diciptakan pada abad ke-6 di kerajaan
gaya
Bak – Alat music yang terdiri dari rangakian 6
potongan kayu tipis. Alat music ini hanya
dimainkan dalam pementasa music ritual dan
music istana.
Sepiri - Suling yang serupa dengan hyangpiri,
namun lebih ramping dan volume suaranya lebih
kecil.
Jing – Gong besar yang terbuat dari kuningan
dan awalnya dimainkan dalam musik militer.
8. Musik Hindustan
Tabla
Tabla (atau tabl, tabla) (bahasa Hindi: , adalah
Instrumen musik perkusi yang populer di India (dari
keluarga membranofon). Alat musik ini dipakai
dalam musik klasik Hindustan serta dalam musik
populer dan peribadatan di Anak benua India. Alat
musik ini terdiri dari sepasang drum tangan dengan
ukuran dan warna nada yang berbeda. Nama Tabla
berasal dari bahasa Arab tabl, yang bermakna
"drum."
Sitar
Sitar merupakan keluarga alat musik kecapi
yg dimainkan dengan cara dipetik. Bentuknya
yang unik menjadikannya alat musik yang
khas dan unik. Leher panjang dan tubuh
berongga labu menghasilkan resonansi kaya
dan harmoni.
Sitar merupakan instrumen dominan yang
digunakan dalam musik klasik Hindustan dan
dimainkan sebagai iringan untuk tari di India.
Sitar sebenarnya ada sejak tahun 1800an. Alat
ini tadinya dibawa dari orang-orang Timur
Tengah yang hijrah ke India. Alat musik ini
digunakan untuk memainkan musik-musik
tradisional klasik yang ada di India, biasanya Sitar dimainkan bersama alat musik lain seperti Tabla,
Sarod, dan Tambura.
Sitar memiliki tujuh dawai. Alat musik ini digunakan untuk memainkan musik-musik tradisional klasik.
Alat musik klasik Hindustan ini menggunakan dawai atau senar untuk mengeluarkan bunyi. Alat musik
ini menggunakan Dawai Simpatetik bersama dengan dawai biasa dan ruang resonansi menggunakan
gourd (sejenis buah-buahan yang dikeringkan dan berongga di dalamnya) sehingga menghasilkan suara
yang unik. Sitar merupakan alat musik yang sering digunakan dalam seni musik klasik Hindustan sejak
zaman pertengahan.
Sitar adalah alat musik yang paling populer dan diterima dengan baik sebagai alat musik khas India Utara.
Basis Sitar dibuat dari labu labu. Sitar datang di berbagai kualitas dengan harga yang berbeda sesuai
dengan dekorasi ukiran. Instrumen string ini banyak digunakan dalam pertunjukan klasik cahaya. Ada
yang memproduksi Sitar dengan desain yang tak tertandingi dengan ukiran kayu. Sungguh membuatnya
sangat artistik.
9. Alat bersenar ini mempunyai lima hingga tujuh tali dawai (dua hingga empat tali digunakan untuk
memainkan melodi, dan 3 tali untuk dengung). Dibuat dari kayu yang berbentuk bujur seakan sebelah
buah pear.
Cara memainkan Sitar adalah dengan meletakkannya dengan cara terlentang dan dipetik dengan jari-jari
sebelah tangan. Jari-jari tangan sebelah lagi menekan dan menarik pada berbagai kedudukan di tali-tali
yang mengeluarkan berbagai tingkat suara dan melodi. Sitar biasanya dimainkan dalam kumpulan
instrumental kecil atau sebagai alat solo.
Sarod
Sarod adalah alat musik dawai, yang
digunakan terutama dalam musik klasik
India. Seiring dengan sitar, itu adalah yang
paling populer dan instrumen menonjol
dalam bahasa Hindustan (India utara)
musik klasik. Yang dikenal sarod
mendalam, berat, introspektif suara
(kontras dengan manis, nada-kaya tekstur
sitar) dengan simpatik senar yang memberi
itu resonan, kualitas bergema. Ini adalah instrumen fretless mampu menghasilkan slide yang
berkesinambungan antara catatan yang dikenal sebagai meend (glissandi), yang sangat penting untuk
musik India.
Vena
Veena, juga dikenal sebagai Saraswati
Veena adalah alat musik dari India
Selatan. Instrumen klasik ini pada
dasarnya adalah sebuah alat musik
gesek dipetik yang digunakan untuk
mengiringi musik Carnatic. Ini pada
dasarnya adalah anggota keluarga
kecapi. The Veena telah dimodifikasi
dan disempurnakan selama berabad-
abad dan telah digunakan sejak zaman
kuno. The Saraswati Veena diciptakan
di selatan India pada abad ke-17.
Mengingat ini merupakan informasi
lebih lanjut tentang instrumen Veena
klasik.
