SlideShare a Scribd company logo
D E S I A N G G R A E N I P U R B O A S T U T I ,
S . P D
N I P. 1 9 9 4 0 7 1 5 2 0 1 9 0 2 2 0 0 6
Penguatan Masa Pengenalan
Lingkungan Sekolah
Aksi
nyata
MPLS
Masa Pengenalan
Lingkungan Sekolah (MPLS)
Menurut Permendikbud No. 18/2016
MPLS Adalah kegiatan pertama masuk
sekolah untuk pengenalan program,
sarana dan prasarana sekolah, cara
belajar, penamaan konsep pengenalan diri
dan pembinaan awal kultur sekolah
Kapan MPLS di
laksanakan
MPLS dilaksanakan dalam
jangka waktu paling lama 3
hari pada minggu pertama
pada awal masuk sekolah
Tujuan MPLS
Sesuai Permendikbud No. 18/2016
1. Mengenal potensi diri siswa baru
2. Membatu siswa baru beradaptasi dengan
lingkungan sekolah dan sekitarnya
3. Menumbuhkan motivasi, semangat dan
cara belajar efektif sebagai siswa baru
4. Mengembangkan interaksi positif antar
siswa dan warga sekolah lainnya.
Rancangan ide kegiatan masa pengenalan
lingkungan sekolah
Hari ke 1
Hari ke 2
Hari ke 3
Pengenalan potensi diri siswa baru ( Kelebihanku)
1. Mengajak siswa mengenal lingkungan sekolah dan
sekitarnya, antara lain aspek keamanan, fasilitas umum,
sarana prasarana sekolah, guru dan karyawan SD
Negeri 3 Telawah (sekolahku)
2. Mengembangkan interaksi positif antar siswa dan warga
sekolah lainnya atau Kakak kelas
1. Menumbuhkan motivasi dan semangat
2. Menumbuhkan perilaku positif antara lain kejujuran
kemandirian, sikap saling menghargai, menghormati
keanekaragaman dan persatuan, kedisiplinan, hidup
bersih dan sehat untuk mewujudkan siswa memiliki nilai
integritas, etos kerja, dan semangat gotong royong
Dokumentasi Kegiatan
MPLS
Umpan Balik Siswa
Adam : “Aku senang sekolah disini banyak temannya dan
sekolahanya bagus”
Kinara : “Sekolahnya bagus kakakku juga sekolah disini,
halamannya juga luas untuk bermain”
Azka :”Aku senang sekolah disini dekat rumah, bagus dan
nyaman, banyak bunga dan pohon-pohon”
Dokumen Penyampaian Ide
Kepada Teman Sejawat
1. Apakah ide kegiatan saya memungkinkan untuk
dilaksanakan pada masa pengenalan lingkungan
sekolah di tahun ajaran 2023/2024 nanti? Sangat
memungkinkan karena rangcangan ide kegiatan MPLS
tersebut telah di sesuaikan dengan kondisi siwa dan
satuan pendidikan
2. Apakah ide kegiatan saya dapat membantu anak untuk
beradaptasi dengan lebih baik di sekolah? Ya, karena
dalam rancangan kegiatan tersebut disajikan dengan
menyenangkan sesuai dengan kodrat anak-anak
3. Apakah ada saran terkait ide kegiatan yang sudah saya
sampaikan? saran saya saat kegiatan pengenalan
lingkungan sekolah, siswa dari kelas lain bisa
Umpan Balik Teman Sejawat
Agus Daryanto, S.Pd.SD
SD Negeri 3 Telawah
1. Apakah ide kegiatan saya memungkinkan untuk
dilaksanakan pada masa pengenalan lingkungan
sekolah di tahun ajaran 2023/2024 nanti? Menurut saya
memungkinkan sekali karena ide kegiatan tersebut
telah disusun sesuai dengan keadaan sekolah kita.
2. Apakah ide kegiatan saya dapat membantu anak untuk
beradaptasi dengan lebih baik di sekolah? Tentu saja,
karena kegiatan-kegiatan yang akan dilaksanakan
dirancang dengan menarik dan menyenangkan untuk
meningkatkan memotivasi belajar anak
3. Apakah ada saran terkait ide kegiatan yang sudah saya
sampaikan? saran saya rencana kegiatan dilaknakan
sebaik-baiknya.
Umpan Balik Teman Sejawat
Intan Amy Istiqomah
SD Negeri 3 Telawah
1. Apakah ide kegiatan saya memungkinkan untuk
dilaksanakan pada masa pengenalan lingkungan
sekolah di tahun ajaran 2023/2024 nanti? Bisa
dilaksanakan karena kegiatan-kegiatan yang dirancang
sudah sesuai dengan kondisi sekolah
2. Apakah ide kegiatan saya dapat membantu anak untuk
beradaptasi dengan lebih baik di sekolah? Ya, karena
ide rancangan kegiatan disajikan dalam bentuk
permainan yang menyenangkan sesuai dengan kondisi
usia anak
3. Apakah ada saran terkait ide kegiatan yang sudah saya
sampaikan? saran sayaalat dan bahan untuk kegiatan
perlu disiapkan dengan baik, agar pelaksanaannya
Umpan Balik Teman Sejawat
Aulia Ika Wulandari, S.Pd
SD Negeri 3 Telawah
1. Apakah ide kegiatan saya memungkinkan untuk
dilaksanakan pada masa pengenalan lingkungan
sekolah di tahun ajaran 2023/2024 nanti? Sangat
memungkinkan karena rangcangan ide kegiatan MPLS
tersebut telah di sesuaikan dengan kondisi siwa dan
satuan pendidikan
2. Apakah ide kegiatan saya dapat membantu anak untuk
beradaptasi dengan lebih baik di sekolah? Ya, karena
dalam rancangan kegiatan tersebut disajikan dengan
menyenangkan sesuai dengan kodrat anak-anak
3. Apakah ada saran terkait ide kegiatan yang sudah saya
sampaikan? saran saya saat kegiatan pengenalan
lingkungan sekolah, siswa dari kelas lain bisa
Umpan Balik Teman Sejawat
Triarsio, S.Pd.,M.Pd
SD Negeri 3 Telawah
1. Apakah ide kegiatan saya memungkinkan untuk
dilaksanakan pada masa pengenalan lingkungan
sekolah di tahun ajaran 2023/2024 nanti? Sangat
memungkinkan karena ide rancangan kegiatan MPLS
Sudah sesuai dengan usia siswa baru dan kondisi
satuan pendidikan
2. Apakah ide kegiatan saya dapat membantu anak untuk
beradaptasi dengan lebih baik di sekolah? Ya, karena
seperti yang sudah saya sampaikan ide rancangan
kegiatan disajikan sesuai dengan usia siswa baru yang
masih senang bermain permainan yang menyenangkan
3. Apakah ada saran terkait ide kegiatan yang sudah saya
sampaikan? saran saya perlu kolaborasi agar kegiatan
Umpan Balik Teman Sejawat
Tutut Eky Yulianto, S.Pd
SD Negeri 3 Telawah
Refleksi
Setelah mempelajari modul ini dan membuat
aksi nyata ini, saya mendapat pengalaman
yang sangat bermakna yaitu, kegiatan MPLS
wajib dilakukan di lembaga pendidikan untuk
memperkenalkan lingkungan sekolah kepada
siswanya.
Langkah selanjutnya adalah saya akan
membuat rencana pembelajaran bersama
teman sejawat agar setelah MPLS kegiatan
tetap menarik dan menyenangkan untuk siswa
Terimakasi
h

More Related Content

Similar to Aksi Nyata Transisi PAUD-SD 1 Desi Anggraeni.pptx

Booklet Penguatan Transisi PAUD-SD.pdf
Booklet Penguatan Transisi PAUD-SD.pdfBooklet Penguatan Transisi PAUD-SD.pdf
Booklet Penguatan Transisi PAUD-SD.pdf
KomangBudiasa2
 
683270510-AKSI-NYATA-Penguatan-Transisi-PAUD-SD-1-Autosaved.pdf
683270510-AKSI-NYATA-Penguatan-Transisi-PAUD-SD-1-Autosaved.pdf683270510-AKSI-NYATA-Penguatan-Transisi-PAUD-SD-1-Autosaved.pdf
683270510-AKSI-NYATA-Penguatan-Transisi-PAUD-SD-1-Autosaved.pdf
rinto371
 
PPT MPLS-1.pptx
PPT MPLS-1.pptxPPT MPLS-1.pptx
PPT MPLS-1.pptx
MaeKudo1
 
PPT Power Point MPLS-1 Sekolah Dasar.pptx
PPT Power Point MPLS-1 Sekolah Dasar.pptxPPT Power Point MPLS-1 Sekolah Dasar.pptx
PPT Power Point MPLS-1 Sekolah Dasar.pptx
erviWarti
 
Program MPLS SMP
Program MPLS SMP Program MPLS SMP
Program MPLS SMP
NurismanAli
 
Layanan Orientasi Siswa 2019-SD.pptx
Layanan Orientasi Siswa 2019-SD.pptxLayanan Orientasi Siswa 2019-SD.pptx
Layanan Orientasi Siswa 2019-SD.pptx
ssuser37ccad
 
PMM - AKSI NYATA TRANSISI PAUD Rindra.pptx
PMM - AKSI NYATA TRANSISI PAUD Rindra.pptxPMM - AKSI NYATA TRANSISI PAUD Rindra.pptx
PMM - AKSI NYATA TRANSISI PAUD Rindra.pptx
rindraprasetya94
 
78661342 refleksi
78661342 refleksi78661342 refleksi
78661342 refleksi
Ipgkrm123
 
Program Kerja MPLS SDN Krembangan Selatan VII.docx
Program Kerja MPLS SDN Krembangan Selatan VII.docxProgram Kerja MPLS SDN Krembangan Selatan VII.docx
Program Kerja MPLS SDN Krembangan Selatan VII.docx
sdnkrembanganselatan
 
Perangkat 2018 matematika peminatan kls xi budip
Perangkat 2018 matematika peminatan kls xi budipPerangkat 2018 matematika peminatan kls xi budip
Perangkat 2018 matematika peminatan kls xi budip
BudiPangerti
 
Aksi nyata TKIT AYASOFYA.pdf
Aksi nyata TKIT AYASOFYA.pdfAksi nyata TKIT AYASOFYA.pdf
Aksi nyata TKIT AYASOFYA.pdf
tkitayasofya
 
MPLS.pptx
MPLS.pptxMPLS.pptx
Prog kegiatan pls sdn psr pty
Prog kegiatan pls sdn psr ptyProg kegiatan pls sdn psr pty
Prog kegiatan pls sdn psr pty
Acang Nurhasan
 
PROGRAM MPLS 2023.docx
PROGRAM MPLS 2023.docxPROGRAM MPLS 2023.docx
PROGRAM MPLS 2023.docx
dapodikok1
 
PROGRAM MPLS 2023.docx
PROGRAM MPLS 2023.docxPROGRAM MPLS 2023.docx
PROGRAM MPLS 2023.docx
dapodikok1
 
2. cara meningkatkan pemahaman konsep matematika siswa.-1.pptx
2. cara meningkatkan pemahaman konsep matematika siswa.-1.pptx2. cara meningkatkan pemahaman konsep matematika siswa.-1.pptx
2. cara meningkatkan pemahaman konsep matematika siswa.-1.pptx
SarisamsuriadiSam
 
Rakor Dinas Sesi 1 - Arah dan Kebijakan.pptx
Rakor Dinas Sesi 1 - Arah dan Kebijakan.pptxRakor Dinas Sesi 1 - Arah dan Kebijakan.pptx
Rakor Dinas Sesi 1 - Arah dan Kebijakan.pptx
seprianamarlince02
 
Buku Saku Informasi MPLS SMP 2022.pdf
Buku Saku Informasi MPLS SMP 2022.pdfBuku Saku Informasi MPLS SMP 2022.pdf
Buku Saku Informasi MPLS SMP 2022.pdf
AhmadZayadi4
 
PKM-PM KKNT Menongo.docx
PKM-PM KKNT Menongo.docxPKM-PM KKNT Menongo.docx
PKM-PM KKNT Menongo.docx
HENYEKAWATIHARYONO
 
JURNAL REFLEKSI DWI MINGGUAN IWAN(1).pdf
JURNAL REFLEKSI DWI MINGGUAN IWAN(1).pdfJURNAL REFLEKSI DWI MINGGUAN IWAN(1).pdf
JURNAL REFLEKSI DWI MINGGUAN IWAN(1).pdf
IwanKurniawan456237
 

Similar to Aksi Nyata Transisi PAUD-SD 1 Desi Anggraeni.pptx (20)

Booklet Penguatan Transisi PAUD-SD.pdf
Booklet Penguatan Transisi PAUD-SD.pdfBooklet Penguatan Transisi PAUD-SD.pdf
Booklet Penguatan Transisi PAUD-SD.pdf
 
683270510-AKSI-NYATA-Penguatan-Transisi-PAUD-SD-1-Autosaved.pdf
683270510-AKSI-NYATA-Penguatan-Transisi-PAUD-SD-1-Autosaved.pdf683270510-AKSI-NYATA-Penguatan-Transisi-PAUD-SD-1-Autosaved.pdf
683270510-AKSI-NYATA-Penguatan-Transisi-PAUD-SD-1-Autosaved.pdf
 
PPT MPLS-1.pptx
PPT MPLS-1.pptxPPT MPLS-1.pptx
PPT MPLS-1.pptx
 
PPT Power Point MPLS-1 Sekolah Dasar.pptx
PPT Power Point MPLS-1 Sekolah Dasar.pptxPPT Power Point MPLS-1 Sekolah Dasar.pptx
PPT Power Point MPLS-1 Sekolah Dasar.pptx
 
Program MPLS SMP
Program MPLS SMP Program MPLS SMP
Program MPLS SMP
 
Layanan Orientasi Siswa 2019-SD.pptx
Layanan Orientasi Siswa 2019-SD.pptxLayanan Orientasi Siswa 2019-SD.pptx
Layanan Orientasi Siswa 2019-SD.pptx
 
PMM - AKSI NYATA TRANSISI PAUD Rindra.pptx
PMM - AKSI NYATA TRANSISI PAUD Rindra.pptxPMM - AKSI NYATA TRANSISI PAUD Rindra.pptx
PMM - AKSI NYATA TRANSISI PAUD Rindra.pptx
 
78661342 refleksi
78661342 refleksi78661342 refleksi
78661342 refleksi
 
Program Kerja MPLS SDN Krembangan Selatan VII.docx
Program Kerja MPLS SDN Krembangan Selatan VII.docxProgram Kerja MPLS SDN Krembangan Selatan VII.docx
Program Kerja MPLS SDN Krembangan Selatan VII.docx
 
Perangkat 2018 matematika peminatan kls xi budip
Perangkat 2018 matematika peminatan kls xi budipPerangkat 2018 matematika peminatan kls xi budip
Perangkat 2018 matematika peminatan kls xi budip
 
Aksi nyata TKIT AYASOFYA.pdf
Aksi nyata TKIT AYASOFYA.pdfAksi nyata TKIT AYASOFYA.pdf
Aksi nyata TKIT AYASOFYA.pdf
 
MPLS.pptx
MPLS.pptxMPLS.pptx
MPLS.pptx
 
Prog kegiatan pls sdn psr pty
Prog kegiatan pls sdn psr ptyProg kegiatan pls sdn psr pty
Prog kegiatan pls sdn psr pty
 
PROGRAM MPLS 2023.docx
PROGRAM MPLS 2023.docxPROGRAM MPLS 2023.docx
PROGRAM MPLS 2023.docx
 
PROGRAM MPLS 2023.docx
PROGRAM MPLS 2023.docxPROGRAM MPLS 2023.docx
PROGRAM MPLS 2023.docx
 
2. cara meningkatkan pemahaman konsep matematika siswa.-1.pptx
2. cara meningkatkan pemahaman konsep matematika siswa.-1.pptx2. cara meningkatkan pemahaman konsep matematika siswa.-1.pptx
2. cara meningkatkan pemahaman konsep matematika siswa.-1.pptx
 
Rakor Dinas Sesi 1 - Arah dan Kebijakan.pptx
Rakor Dinas Sesi 1 - Arah dan Kebijakan.pptxRakor Dinas Sesi 1 - Arah dan Kebijakan.pptx
Rakor Dinas Sesi 1 - Arah dan Kebijakan.pptx
 
Buku Saku Informasi MPLS SMP 2022.pdf
Buku Saku Informasi MPLS SMP 2022.pdfBuku Saku Informasi MPLS SMP 2022.pdf
Buku Saku Informasi MPLS SMP 2022.pdf
 
PKM-PM KKNT Menongo.docx
PKM-PM KKNT Menongo.docxPKM-PM KKNT Menongo.docx
PKM-PM KKNT Menongo.docx
 
JURNAL REFLEKSI DWI MINGGUAN IWAN(1).pdf
JURNAL REFLEKSI DWI MINGGUAN IWAN(1).pdfJURNAL REFLEKSI DWI MINGGUAN IWAN(1).pdf
JURNAL REFLEKSI DWI MINGGUAN IWAN(1).pdf
 

Recently uploaded

JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDFJUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
budimoko2
 
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdfRANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
junarpudin36
 
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi KomunikasiMateri Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
AdePutraTunggali
 
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
nasrudienaulia
 
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptxRPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
YongYongYong1
 
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptxPemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
ssuser4dafea
 
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdfKelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
JALANJALANKENYANG
 
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptxMateri 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
ahyani72
 
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdfPpt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
fadlurrahman260903
 
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPALANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
Annisa Syahfitri
 
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdekaSOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
NiaTazmia2
 
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata anginMedia Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
margagurifma2023
 
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdfPanduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
MildayantiMildayanti
 
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul AjarPowerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
MashudiMashudi12
 
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs KonsekuensiAksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
sabir51
 
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdfMODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
YuristaAndriyani1
 
pelayanan prima pada pelanggan dan karyawan
pelayanan prima pada pelanggan dan karyawanpelayanan prima pada pelanggan dan karyawan
pelayanan prima pada pelanggan dan karyawan
EvaMirzaSyafitri
 
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdfJuknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
HendraSagita2
 
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptxRENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
mukminbdk
 

Recently uploaded (20)

JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDFJUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
 
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdfRANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
 
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi KomunikasiMateri Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
 
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
 
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptxRPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
 
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptxPemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
 
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdfKelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
 
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptxMateri 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
 
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
 
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdfPpt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
 
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPALANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
 
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdekaSOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
 
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata anginMedia Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
 
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdfPanduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
 
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul AjarPowerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
 
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs KonsekuensiAksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
 
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdfMODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
 
pelayanan prima pada pelanggan dan karyawan
pelayanan prima pada pelanggan dan karyawanpelayanan prima pada pelanggan dan karyawan
pelayanan prima pada pelanggan dan karyawan
 
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdfJuknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
 
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptxRENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
 

Aksi Nyata Transisi PAUD-SD 1 Desi Anggraeni.pptx

  • 1. D E S I A N G G R A E N I P U R B O A S T U T I , S . P D N I P. 1 9 9 4 0 7 1 5 2 0 1 9 0 2 2 0 0 6 Penguatan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah Aksi nyata
  • 2. MPLS Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) Menurut Permendikbud No. 18/2016 MPLS Adalah kegiatan pertama masuk sekolah untuk pengenalan program, sarana dan prasarana sekolah, cara belajar, penamaan konsep pengenalan diri dan pembinaan awal kultur sekolah
  • 3. Kapan MPLS di laksanakan MPLS dilaksanakan dalam jangka waktu paling lama 3 hari pada minggu pertama pada awal masuk sekolah
  • 4. Tujuan MPLS Sesuai Permendikbud No. 18/2016 1. Mengenal potensi diri siswa baru 2. Membatu siswa baru beradaptasi dengan lingkungan sekolah dan sekitarnya 3. Menumbuhkan motivasi, semangat dan cara belajar efektif sebagai siswa baru 4. Mengembangkan interaksi positif antar siswa dan warga sekolah lainnya.
  • 5. Rancangan ide kegiatan masa pengenalan lingkungan sekolah Hari ke 1 Hari ke 2 Hari ke 3 Pengenalan potensi diri siswa baru ( Kelebihanku) 1. Mengajak siswa mengenal lingkungan sekolah dan sekitarnya, antara lain aspek keamanan, fasilitas umum, sarana prasarana sekolah, guru dan karyawan SD Negeri 3 Telawah (sekolahku) 2. Mengembangkan interaksi positif antar siswa dan warga sekolah lainnya atau Kakak kelas 1. Menumbuhkan motivasi dan semangat 2. Menumbuhkan perilaku positif antara lain kejujuran kemandirian, sikap saling menghargai, menghormati keanekaragaman dan persatuan, kedisiplinan, hidup bersih dan sehat untuk mewujudkan siswa memiliki nilai integritas, etos kerja, dan semangat gotong royong
  • 7. Umpan Balik Siswa Adam : “Aku senang sekolah disini banyak temannya dan sekolahanya bagus” Kinara : “Sekolahnya bagus kakakku juga sekolah disini, halamannya juga luas untuk bermain” Azka :”Aku senang sekolah disini dekat rumah, bagus dan nyaman, banyak bunga dan pohon-pohon”
  • 9. 1. Apakah ide kegiatan saya memungkinkan untuk dilaksanakan pada masa pengenalan lingkungan sekolah di tahun ajaran 2023/2024 nanti? Sangat memungkinkan karena rangcangan ide kegiatan MPLS tersebut telah di sesuaikan dengan kondisi siwa dan satuan pendidikan 2. Apakah ide kegiatan saya dapat membantu anak untuk beradaptasi dengan lebih baik di sekolah? Ya, karena dalam rancangan kegiatan tersebut disajikan dengan menyenangkan sesuai dengan kodrat anak-anak 3. Apakah ada saran terkait ide kegiatan yang sudah saya sampaikan? saran saya saat kegiatan pengenalan lingkungan sekolah, siswa dari kelas lain bisa Umpan Balik Teman Sejawat Agus Daryanto, S.Pd.SD SD Negeri 3 Telawah
  • 10. 1. Apakah ide kegiatan saya memungkinkan untuk dilaksanakan pada masa pengenalan lingkungan sekolah di tahun ajaran 2023/2024 nanti? Menurut saya memungkinkan sekali karena ide kegiatan tersebut telah disusun sesuai dengan keadaan sekolah kita. 2. Apakah ide kegiatan saya dapat membantu anak untuk beradaptasi dengan lebih baik di sekolah? Tentu saja, karena kegiatan-kegiatan yang akan dilaksanakan dirancang dengan menarik dan menyenangkan untuk meningkatkan memotivasi belajar anak 3. Apakah ada saran terkait ide kegiatan yang sudah saya sampaikan? saran saya rencana kegiatan dilaknakan sebaik-baiknya. Umpan Balik Teman Sejawat Intan Amy Istiqomah SD Negeri 3 Telawah
  • 11. 1. Apakah ide kegiatan saya memungkinkan untuk dilaksanakan pada masa pengenalan lingkungan sekolah di tahun ajaran 2023/2024 nanti? Bisa dilaksanakan karena kegiatan-kegiatan yang dirancang sudah sesuai dengan kondisi sekolah 2. Apakah ide kegiatan saya dapat membantu anak untuk beradaptasi dengan lebih baik di sekolah? Ya, karena ide rancangan kegiatan disajikan dalam bentuk permainan yang menyenangkan sesuai dengan kondisi usia anak 3. Apakah ada saran terkait ide kegiatan yang sudah saya sampaikan? saran sayaalat dan bahan untuk kegiatan perlu disiapkan dengan baik, agar pelaksanaannya Umpan Balik Teman Sejawat Aulia Ika Wulandari, S.Pd SD Negeri 3 Telawah
  • 12. 1. Apakah ide kegiatan saya memungkinkan untuk dilaksanakan pada masa pengenalan lingkungan sekolah di tahun ajaran 2023/2024 nanti? Sangat memungkinkan karena rangcangan ide kegiatan MPLS tersebut telah di sesuaikan dengan kondisi siwa dan satuan pendidikan 2. Apakah ide kegiatan saya dapat membantu anak untuk beradaptasi dengan lebih baik di sekolah? Ya, karena dalam rancangan kegiatan tersebut disajikan dengan menyenangkan sesuai dengan kodrat anak-anak 3. Apakah ada saran terkait ide kegiatan yang sudah saya sampaikan? saran saya saat kegiatan pengenalan lingkungan sekolah, siswa dari kelas lain bisa Umpan Balik Teman Sejawat Triarsio, S.Pd.,M.Pd SD Negeri 3 Telawah
  • 13. 1. Apakah ide kegiatan saya memungkinkan untuk dilaksanakan pada masa pengenalan lingkungan sekolah di tahun ajaran 2023/2024 nanti? Sangat memungkinkan karena ide rancangan kegiatan MPLS Sudah sesuai dengan usia siswa baru dan kondisi satuan pendidikan 2. Apakah ide kegiatan saya dapat membantu anak untuk beradaptasi dengan lebih baik di sekolah? Ya, karena seperti yang sudah saya sampaikan ide rancangan kegiatan disajikan sesuai dengan usia siswa baru yang masih senang bermain permainan yang menyenangkan 3. Apakah ada saran terkait ide kegiatan yang sudah saya sampaikan? saran saya perlu kolaborasi agar kegiatan Umpan Balik Teman Sejawat Tutut Eky Yulianto, S.Pd SD Negeri 3 Telawah
  • 14. Refleksi Setelah mempelajari modul ini dan membuat aksi nyata ini, saya mendapat pengalaman yang sangat bermakna yaitu, kegiatan MPLS wajib dilakukan di lembaga pendidikan untuk memperkenalkan lingkungan sekolah kepada siswanya. Langkah selanjutnya adalah saya akan membuat rencana pembelajaran bersama teman sejawat agar setelah MPLS kegiatan tetap menarik dan menyenangkan untuk siswa