SlideShare a Scribd company logo
Ajaran Sesat Baha’ie
Ajaran sesat merupakan ajaran yang menyimpang daripada landasan syariat Islam. Pada
pandangan pengkaji, ajaran sesat sesuai ditakrifkan sebagai ajaran dan amalan yang diasaskan
dan didukung oleh orang bukan Islam yang mendakwa ajaran dan amalan berkenaan
berdasarkan ajaran Islam, sedangkan pada hakikatnya ajaran dan amalan itu bertentangan
dengan Al-Quran dan al-Sunnah, bercanggah dengan akidah Islam dan berlawanan pula
dengan mazhab yang muktabar iaitu mazhab Ahl al-Sunnah wa al-Jama’ah. (Engku Ahmad
Zaki Engku Alwi, 2009) Menurut Abdulfatah Haron (1994) berpendapat, ajaran sesat sebagai
ajaran dan amalan yang bertentangan dengan Islam.
Seperti yang kita ketahui, ajaran sesat Bahai telah muncul secara drastik di Malaysia
dan banyak disiarkan melalui media massa mahupun media elektronik. Namun, adakah kita
sebagai rakyat Malaysia mengetahui asal usul ajaran sesat tersebut? Apakah ciri-ciri ajaran
sesat ini? Apakah jalan penyelesaian yang terbaik bagi mengelakkan diri daripada terus
dipengaruhi oleh ajaran sesat ini? Sebenarnya, ajaran Bahai berasal daripada sebuah agama
monoteisme iaitu percaya bahawa Tuhan itu tunggal. Pengasas kepada ajaran Bahai ini
adalah Husain Ali Al-Mazandani yang meninggal dunia pada tahun 1892 Masihi. Nama
Bahai ini diambil bersempena dengan nama pengasasnya yang digelar sebagai Baha’ullah.
Ajaran Bahai juga adalah lanjutan kepada ajaran Al-Babiah yang diasaskan oleh Ali
Muhammad Al-Syirazi yang meninggal dunia pada tahun 1850 Masihi. Ajaran ini muncul di
negara Iran pada tahun sekitar 1847 Masihi. Namun, ajaran ini telah mula tersebar di
Malaysia pada tahun 1953 melalui Yan Kee Leong. Sejarah telah menyatakan, agama Bahai
berbeza daripada agama Islam Syiah, tetapi muncul daripada agama ini seperti agama
Kristian muncul daripada agama Yahudi dan agama Buddha daripada agama Hindu.
Didapati, terdapat sekitar 6 juta penganut Bahai di lebih daripada 200 negara-negara dunia
termasuk Malaysia. Markas utama ajaran ini berada di Haifa, Israel.
Antara ciri-ciri kesesatan ajaran Bahai ialah pertama, mereka percaya bahawa
pengasas pada ajaran ini dari jelmaan Allah SWT. Kedua, mereka beriktikad bahawa alam ini
bersifat baqa’ (kekal). Ketiga, mereka juga percaya bahawa semua agama adalah sama dan
digabungkan dalam ajaran Bahai. Ketiga, mereka beriktikad bahawa Nabi Isa mati disalib.
Keempat, mereka berpegang bahawa kitab suci mereka iaitu Al-Bayan memansukhkan semua
kitab samawi dan memansukhkan juga agama Islam. Kelima, mereka didapati mengagungkan
kod 19 hingga kononnya Al-Quran dipengaruhi oleh kod tersebut.
Seterusnya, golongan ajaran sesat ini, bertindak mengubah bentuk-bentuk ibadat
seperti puasa 19 hari, solat sebanyak 9 rakaat dan dikerjakan 3 kali sehari, dan berwuduk
dengan air mawar atau diganti dengan bacaan Bismillahil Athar sebanyak lima kali bertujuan
untuk menghapuskan jihad. Akhir sekali, mereka didapati menolak kewujudan perkara-
perkara ghaib seperti syurga, neraka, malaikat dan lain-lain lagi. Mereka juga menganggap
Acre di negara Palestin sebagai kiblat baru bagi ajaran Bahai.
Maka secara kesimpulannya, ajaran sesat Bahai ini boleh menjadikan akidah
seseorang semakin rapuh dan kehidupan harian akan menjadi tidak stabil kerana jahil dan
jumud dalam mempelajari asas akidah Islam secara mendalam. Ianya sekali gus
menyebabkan tercetusnya keganasan sehingga boleh berlakunya petumpahan darah
dikalangan umat Islam sendiri. Oleh itu, bagi membendung ajaran sesat Bahai terus menular
di dalam jiwa umat Islam, beberapa tindakan proaktif perlu diambil antaranya, melengkapkan
diri dengan kefahaman Islam yang sebenar melalui proses pembelajaran secara formal atau
tidak formal. Pihak badan kerajaan mahupun bukan kerajaan sewajarnya memainkan peranan
yang penting bersama-sama dengan masyarakat berganding bahu ibarat ‘aur dengan tebing’
bagi mempertingkatkan lagi kesedaran masyarakat Islam di Malayia khususnya tidak kira
sama ada muda atau tua terhadap kepentingan memelihara kesucian Islam.
Rujukan :
Engku Ahmad Zaki Engku Alwi, Ajaran Sesat di Negeri Terengganu, Kuala Terengganu :
Penerbit Universiti Darul Iman Malaysia, 2009, h. 19

More Related Content

What's hot

Peperangan di zaman rasulullah SAW
Peperangan di zaman rasulullah SAWPeperangan di zaman rasulullah SAW
Peperangan di zaman rasulullah SAWNur Fauzi
 
Model pengajaran dan pembelajaran Imam-Imam Mazhab
Model pengajaran dan pembelajaran Imam-Imam MazhabModel pengajaran dan pembelajaran Imam-Imam Mazhab
Model pengajaran dan pembelajaran Imam-Imam MazhabMohamad Yusof
 
Pandangan Barat terhadap Rasulullah SAW
Pandangan Barat terhadap Rasulullah SAWPandangan Barat terhadap Rasulullah SAW
Pandangan Barat terhadap Rasulullah SAW
Halim Sallehuddin
 
usuluddin penggal 1 - Metodologi al quran dalam menerapkan akidah
usuluddin penggal 1 - Metodologi al quran dalam menerapkan akidah usuluddin penggal 1 - Metodologi al quran dalam menerapkan akidah
usuluddin penggal 1 - Metodologi al quran dalam menerapkan akidah
shun
 
Kemunculan dan perkembangan tamadun islam di makkah & madinah
Kemunculan dan perkembangan tamadun islam di makkah & madinahKemunculan dan perkembangan tamadun islam di makkah & madinah
Kemunculan dan perkembangan tamadun islam di makkah & madinahMohd PG
 
Sirah perutusan kpd raja2
Sirah perutusan kpd raja2Sirah perutusan kpd raja2
Sirah perutusan kpd raja2
shirahz
 
Profesion perguruan dari perspektif islam
Profesion perguruan dari perspektif islamProfesion perguruan dari perspektif islam
Profesion perguruan dari perspektif islamNoor Aini Samsusah
 
Ulum al quran
Ulum  al quranUlum  al quran
Ulum al quran
Kamarudin Jaafar
 
Seks Siber
Seks SiberSeks Siber
Seks Siber
Aisy Amin
 
pendidikan islam tingkatan 1_Adab menuntut ilmu
pendidikan islam tingkatan 1_Adab  menuntut ilmupendidikan islam tingkatan 1_Adab  menuntut ilmu
pendidikan islam tingkatan 1_Adab menuntut ilmu
Farhan Aziz
 
Ajaran qodiani
Ajaran qodiani Ajaran qodiani
Ajaran qodiani
Mohamad Azmi
 
Nasikh wal mansukh
Nasikh wal mansukhNasikh wal mansukh
Nasikh wal mansukh
Danialkmal
 
Dakwah rasulullah SAW
Dakwah rasulullah SAWDakwah rasulullah SAW
Dakwah rasulullah SAW
khairul nizam awang kechik
 
Penentangan yang dihadapi oleh rasulullah semasa pembinaan masyarakat islam d...
Penentangan yang dihadapi oleh rasulullah semasa pembinaan masyarakat islam d...Penentangan yang dihadapi oleh rasulullah semasa pembinaan masyarakat islam d...
Penentangan yang dihadapi oleh rasulullah semasa pembinaan masyarakat islam d...LOGHA ANBARASU
 
Peranan Akidah-Usuluddin
Peranan Akidah-UsuluddinPeranan Akidah-Usuluddin
Peranan Akidah-Usuluddin
Qaseh Nur Husna
 
Slide 2 persaudaraan antara muhajirin dan ansar
Slide 2  persaudaraan antara muhajirin dan ansarSlide 2  persaudaraan antara muhajirin dan ansar
Slide 2 persaudaraan antara muhajirin dan ansarSam Pasir Panjang
 
Sejarah Perundangan Islam : Zaman Tabi'in
Sejarah Perundangan Islam : Zaman Tabi'inSejarah Perundangan Islam : Zaman Tabi'in
Sejarah Perundangan Islam : Zaman Tabi'in
Zafirah Abdullah
 

What's hot (20)

Peperangan di zaman rasulullah SAW
Peperangan di zaman rasulullah SAWPeperangan di zaman rasulullah SAW
Peperangan di zaman rasulullah SAW
 
Model pengajaran dan pembelajaran Imam-Imam Mazhab
Model pengajaran dan pembelajaran Imam-Imam MazhabModel pengajaran dan pembelajaran Imam-Imam Mazhab
Model pengajaran dan pembelajaran Imam-Imam Mazhab
 
Pandangan Barat terhadap Rasulullah SAW
Pandangan Barat terhadap Rasulullah SAWPandangan Barat terhadap Rasulullah SAW
Pandangan Barat terhadap Rasulullah SAW
 
usuluddin penggal 1 - Metodologi al quran dalam menerapkan akidah
usuluddin penggal 1 - Metodologi al quran dalam menerapkan akidah usuluddin penggal 1 - Metodologi al quran dalam menerapkan akidah
usuluddin penggal 1 - Metodologi al quran dalam menerapkan akidah
 
Kemunculan dan perkembangan tamadun islam di makkah & madinah
Kemunculan dan perkembangan tamadun islam di makkah & madinahKemunculan dan perkembangan tamadun islam di makkah & madinah
Kemunculan dan perkembangan tamadun islam di makkah & madinah
 
Sirah perutusan kpd raja2
Sirah perutusan kpd raja2Sirah perutusan kpd raja2
Sirah perutusan kpd raja2
 
Profesion perguruan dari perspektif islam
Profesion perguruan dari perspektif islamProfesion perguruan dari perspektif islam
Profesion perguruan dari perspektif islam
 
Ulum al quran
Ulum  al quranUlum  al quran
Ulum al quran
 
Seks Siber
Seks SiberSeks Siber
Seks Siber
 
pendidikan islam tingkatan 1_Adab menuntut ilmu
pendidikan islam tingkatan 1_Adab  menuntut ilmupendidikan islam tingkatan 1_Adab  menuntut ilmu
pendidikan islam tingkatan 1_Adab menuntut ilmu
 
Imam as syafie
Imam as syafie Imam as syafie
Imam as syafie
 
Ajaran qodiani
Ajaran qodiani Ajaran qodiani
Ajaran qodiani
 
Nasikh wal mansukh
Nasikh wal mansukhNasikh wal mansukh
Nasikh wal mansukh
 
Dakwah rasulullah SAW
Dakwah rasulullah SAWDakwah rasulullah SAW
Dakwah rasulullah SAW
 
Penentangan yang dihadapi oleh rasulullah semasa pembinaan masyarakat islam d...
Penentangan yang dihadapi oleh rasulullah semasa pembinaan masyarakat islam d...Penentangan yang dihadapi oleh rasulullah semasa pembinaan masyarakat islam d...
Penentangan yang dihadapi oleh rasulullah semasa pembinaan masyarakat islam d...
 
Peranan Akidah-Usuluddin
Peranan Akidah-UsuluddinPeranan Akidah-Usuluddin
Peranan Akidah-Usuluddin
 
Slide 2 persaudaraan antara muhajirin dan ansar
Slide 2  persaudaraan antara muhajirin dan ansarSlide 2  persaudaraan antara muhajirin dan ansar
Slide 2 persaudaraan antara muhajirin dan ansar
 
Asbabun nuzul
Asbabun nuzulAsbabun nuzul
Asbabun nuzul
 
Sejarah Perundangan Islam : Zaman Tabi'in
Sejarah Perundangan Islam : Zaman Tabi'inSejarah Perundangan Islam : Zaman Tabi'in
Sejarah Perundangan Islam : Zaman Tabi'in
 
AA101 - Konsep Akidah
AA101 - Konsep AkidahAA101 - Konsep Akidah
AA101 - Konsep Akidah
 

Viewers also liked

Diversity Inclusion
Diversity  InclusionDiversity  Inclusion
Diversity Inclusion
Vinny Hughes
 
Project andromeda phase 1
Project andromeda phase 1Project andromeda phase 1
Project andromeda phase 1
Киров Алексей
 
Terna, in sardegna laboratorio hitech
Terna, in sardegna laboratorio hitechTerna, in sardegna laboratorio hitech
Terna, in sardegna laboratorio hitech
DailyFocusNews
 
Membrana plasmatica
Membrana plasmaticaMembrana plasmatica
Membrana plasmatica
Emerson Fabri
 
TTC Procurement Authorization for ATC-CBTC
TTC Procurement Authorization for ATC-CBTCTTC Procurement Authorization for ATC-CBTC
TTC Procurement Authorization for ATC-CBTC
German Camargo
 
First Day Classroom Presentation
First Day Classroom PresentationFirst Day Classroom Presentation
First Day Classroom Presentation
G.K. Masterson
 
Institucionalización clase n° 4
Institucionalización clase  n°  4Institucionalización clase  n°  4
Institucionalización clase n° 4
Waleska Trinidad Fuentes Salazar
 
Historia de dos buenos amigos ro martinez
Historia de dos buenos amigos  ro martinezHistoria de dos buenos amigos  ro martinez
Historia de dos buenos amigos ro martinez
Cecilia Díaz
 
Giải pháp marketing ứng dụng đầu số ngắn 8077
Giải pháp marketing ứng dụng đầu số ngắn 8077Giải pháp marketing ứng dụng đầu số ngắn 8077
Giải pháp marketing ứng dụng đầu số ngắn 8077
Nguyenyvan
 
Towards Design Thinking in Academic Staff Development
Towards Design Thinking in Academic Staff DevelopmentTowards Design Thinking in Academic Staff Development
Towards Design Thinking in Academic Staff Development
Daniela Gachago
 
Online gaming and training platform against frailty in elderly people
Online gaming and training platform against frailty in elderly peopleOnline gaming and training platform against frailty in elderly people
Online gaming and training platform against frailty in elderly people
Games for Health Europe
 
Guión clase 3
Guión clase 3Guión clase 3
Reglas básicas de voleibol
Reglas básicas de voleibolReglas básicas de voleibol
Reglas básicas de voleibol
Ana B Martin
 
Oeru road trip
Oeru road trip Oeru road trip
Oeru road trip
Linda Ward
 
Zarabotok na-partnerskih-programmah
Zarabotok na-partnerskih-programmahZarabotok na-partnerskih-programmah
Zarabotok na-partnerskih-programmah
afeell
 
Subtracção
SubtracçãoSubtracção
Subtracção
tuchav
 

Viewers also liked (17)

Diversity Inclusion
Diversity  InclusionDiversity  Inclusion
Diversity Inclusion
 
P7 e2
P7 e2P7 e2
P7 e2
 
Project andromeda phase 1
Project andromeda phase 1Project andromeda phase 1
Project andromeda phase 1
 
Terna, in sardegna laboratorio hitech
Terna, in sardegna laboratorio hitechTerna, in sardegna laboratorio hitech
Terna, in sardegna laboratorio hitech
 
Membrana plasmatica
Membrana plasmaticaMembrana plasmatica
Membrana plasmatica
 
TTC Procurement Authorization for ATC-CBTC
TTC Procurement Authorization for ATC-CBTCTTC Procurement Authorization for ATC-CBTC
TTC Procurement Authorization for ATC-CBTC
 
First Day Classroom Presentation
First Day Classroom PresentationFirst Day Classroom Presentation
First Day Classroom Presentation
 
Institucionalización clase n° 4
Institucionalización clase  n°  4Institucionalización clase  n°  4
Institucionalización clase n° 4
 
Historia de dos buenos amigos ro martinez
Historia de dos buenos amigos  ro martinezHistoria de dos buenos amigos  ro martinez
Historia de dos buenos amigos ro martinez
 
Giải pháp marketing ứng dụng đầu số ngắn 8077
Giải pháp marketing ứng dụng đầu số ngắn 8077Giải pháp marketing ứng dụng đầu số ngắn 8077
Giải pháp marketing ứng dụng đầu số ngắn 8077
 
Towards Design Thinking in Academic Staff Development
Towards Design Thinking in Academic Staff DevelopmentTowards Design Thinking in Academic Staff Development
Towards Design Thinking in Academic Staff Development
 
Online gaming and training platform against frailty in elderly people
Online gaming and training platform against frailty in elderly peopleOnline gaming and training platform against frailty in elderly people
Online gaming and training platform against frailty in elderly people
 
Guión clase 3
Guión clase 3Guión clase 3
Guión clase 3
 
Reglas básicas de voleibol
Reglas básicas de voleibolReglas básicas de voleibol
Reglas básicas de voleibol
 
Oeru road trip
Oeru road trip Oeru road trip
Oeru road trip
 
Zarabotok na-partnerskih-programmah
Zarabotok na-partnerskih-programmahZarabotok na-partnerskih-programmah
Zarabotok na-partnerskih-programmah
 
Subtracção
SubtracçãoSubtracção
Subtracção
 

Similar to Ajaran sesat bahai

Pendidikan islam "AJARAN SESAT"
Pendidikan islam  "AJARAN  SESAT"Pendidikan islam  "AJARAN  SESAT"
Pendidikan islam "AJARAN SESAT"
SMK Jeram
 
Bab 8 agama dan hubungan etnik
Bab 8 agama dan hubungan etnikBab 8 agama dan hubungan etnik
Bab 8 agama dan hubungan etnikFarid Hasan
 
Report TITAS 2014
Report TITAS 2014Report TITAS 2014
Report TITAS 2014
Hafizd Zulhasni
 
Baha'i ajaran
Baha'i ajaranBaha'i ajaran
Baha'i ajaran
syafiq1719
 
Tamadun melayu sebagai teras tamadun malaysia
Tamadun melayu sebagai teras tamadun malaysiaTamadun melayu sebagai teras tamadun malaysia
Tamadun melayu sebagai teras tamadun malaysiaTang Hiang
 
19.12.2014 (rumi) isyarat bahaya telah dibunyikan.doc
19.12.2014 (rumi) isyarat bahaya telah dibunyikan.doc19.12.2014 (rumi) isyarat bahaya telah dibunyikan.doc
19.12.2014 (rumi) isyarat bahaya telah dibunyikan.doc
MOHD ARIFF AB RAZAK
 
Khutbah Jumaat 9 Oct - Ajaran millah Ibrahim
Khutbah Jumaat 9 Oct - Ajaran millah IbrahimKhutbah Jumaat 9 Oct - Ajaran millah Ibrahim
Khutbah Jumaat 9 Oct - Ajaran millah Ibrahim
MOHD ARIFF AB RAZAK
 
BAB 6 - AGAMA DAN KEPERCAYAAN- PANGAJIAN MALAYSIA.pdf
BAB 6 - AGAMA DAN KEPERCAYAAN- PANGAJIAN MALAYSIA.pdfBAB 6 - AGAMA DAN KEPERCAYAAN- PANGAJIAN MALAYSIA.pdf
BAB 6 - AGAMA DAN KEPERCAYAAN- PANGAJIAN MALAYSIA.pdf
NursKitchen
 
Bab 8 agama dan hubungan etnik
Bab 8 agama dan hubungan etnikBab 8 agama dan hubungan etnik
Bab 8 agama dan hubungan etnik
Cokelat Dimakan
 
PY1262 STI K04-B14 (Gerakan Islah dan Tajdid).pdf
PY1262 STI K04-B14 (Gerakan Islah dan Tajdid).pdfPY1262 STI K04-B14 (Gerakan Islah dan Tajdid).pdf
PY1262 STI K04-B14 (Gerakan Islah dan Tajdid).pdf
safarizansalim
 
Interaksi Tamadun Islam dan Tamadun Yunani
Interaksi Tamadun Islam dan Tamadun YunaniInteraksi Tamadun Islam dan Tamadun Yunani
Interaksi Tamadun Islam dan Tamadun Yunani
Wan Ali Abbas
 
NOTA SEJ ISLAM-TEMA 1.docx
NOTA SEJ ISLAM-TEMA 1.docxNOTA SEJ ISLAM-TEMA 1.docx
NOTA SEJ ISLAM-TEMA 1.docx
abelgxx
 
teori kitaran tamadun _ tamadun melayu
teori kitaran tamadun _ tamadun melayuteori kitaran tamadun _ tamadun melayu
teori kitaran tamadun _ tamadun melayu
Dhea Ct
 

Similar to Ajaran sesat bahai (20)

Pendidikan islam "AJARAN SESAT"
Pendidikan islam  "AJARAN  SESAT"Pendidikan islam  "AJARAN  SESAT"
Pendidikan islam "AJARAN SESAT"
 
ajaran sesat
ajaran sesatajaran sesat
ajaran sesat
 
Bab 8 agama dan hubungan etnik
Bab 8 agama dan hubungan etnikBab 8 agama dan hubungan etnik
Bab 8 agama dan hubungan etnik
 
Report TITAS 2014
Report TITAS 2014Report TITAS 2014
Report TITAS 2014
 
Baha'i ajaran
Baha'i ajaranBaha'i ajaran
Baha'i ajaran
 
Soalan kkp titas
Soalan kkp titasSoalan kkp titas
Soalan kkp titas
 
Tamadun melayu sebagai teras tamadun malaysia
Tamadun melayu sebagai teras tamadun malaysiaTamadun melayu sebagai teras tamadun malaysia
Tamadun melayu sebagai teras tamadun malaysia
 
Syimah Punyer
Syimah PunyerSyimah Punyer
Syimah Punyer
 
Anti Hadith Di Malaysia Interne
Anti Hadith Di Malaysia InterneAnti Hadith Di Malaysia Interne
Anti Hadith Di Malaysia Interne
 
Kenegaraan
KenegaraanKenegaraan
Kenegaraan
 
19.12.2014 (rumi) isyarat bahaya telah dibunyikan.doc
19.12.2014 (rumi) isyarat bahaya telah dibunyikan.doc19.12.2014 (rumi) isyarat bahaya telah dibunyikan.doc
19.12.2014 (rumi) isyarat bahaya telah dibunyikan.doc
 
Titas
TitasTitas
Titas
 
Khutbah Jumaat 9 Oct - Ajaran millah Ibrahim
Khutbah Jumaat 9 Oct - Ajaran millah IbrahimKhutbah Jumaat 9 Oct - Ajaran millah Ibrahim
Khutbah Jumaat 9 Oct - Ajaran millah Ibrahim
 
BAB 6 - AGAMA DAN KEPERCAYAAN- PANGAJIAN MALAYSIA.pdf
BAB 6 - AGAMA DAN KEPERCAYAAN- PANGAJIAN MALAYSIA.pdfBAB 6 - AGAMA DAN KEPERCAYAAN- PANGAJIAN MALAYSIA.pdf
BAB 6 - AGAMA DAN KEPERCAYAAN- PANGAJIAN MALAYSIA.pdf
 
Perspetif agama
Perspetif agamaPerspetif agama
Perspetif agama
 
Bab 8 agama dan hubungan etnik
Bab 8 agama dan hubungan etnikBab 8 agama dan hubungan etnik
Bab 8 agama dan hubungan etnik
 
PY1262 STI K04-B14 (Gerakan Islah dan Tajdid).pdf
PY1262 STI K04-B14 (Gerakan Islah dan Tajdid).pdfPY1262 STI K04-B14 (Gerakan Islah dan Tajdid).pdf
PY1262 STI K04-B14 (Gerakan Islah dan Tajdid).pdf
 
Interaksi Tamadun Islam dan Tamadun Yunani
Interaksi Tamadun Islam dan Tamadun YunaniInteraksi Tamadun Islam dan Tamadun Yunani
Interaksi Tamadun Islam dan Tamadun Yunani
 
NOTA SEJ ISLAM-TEMA 1.docx
NOTA SEJ ISLAM-TEMA 1.docxNOTA SEJ ISLAM-TEMA 1.docx
NOTA SEJ ISLAM-TEMA 1.docx
 
teori kitaran tamadun _ tamadun melayu
teori kitaran tamadun _ tamadun melayuteori kitaran tamadun _ tamadun melayu
teori kitaran tamadun _ tamadun melayu
 

Ajaran sesat bahai

  • 1. Ajaran Sesat Baha’ie Ajaran sesat merupakan ajaran yang menyimpang daripada landasan syariat Islam. Pada pandangan pengkaji, ajaran sesat sesuai ditakrifkan sebagai ajaran dan amalan yang diasaskan dan didukung oleh orang bukan Islam yang mendakwa ajaran dan amalan berkenaan berdasarkan ajaran Islam, sedangkan pada hakikatnya ajaran dan amalan itu bertentangan dengan Al-Quran dan al-Sunnah, bercanggah dengan akidah Islam dan berlawanan pula dengan mazhab yang muktabar iaitu mazhab Ahl al-Sunnah wa al-Jama’ah. (Engku Ahmad Zaki Engku Alwi, 2009) Menurut Abdulfatah Haron (1994) berpendapat, ajaran sesat sebagai ajaran dan amalan yang bertentangan dengan Islam. Seperti yang kita ketahui, ajaran sesat Bahai telah muncul secara drastik di Malaysia dan banyak disiarkan melalui media massa mahupun media elektronik. Namun, adakah kita sebagai rakyat Malaysia mengetahui asal usul ajaran sesat tersebut? Apakah ciri-ciri ajaran sesat ini? Apakah jalan penyelesaian yang terbaik bagi mengelakkan diri daripada terus dipengaruhi oleh ajaran sesat ini? Sebenarnya, ajaran Bahai berasal daripada sebuah agama monoteisme iaitu percaya bahawa Tuhan itu tunggal. Pengasas kepada ajaran Bahai ini adalah Husain Ali Al-Mazandani yang meninggal dunia pada tahun 1892 Masihi. Nama Bahai ini diambil bersempena dengan nama pengasasnya yang digelar sebagai Baha’ullah. Ajaran Bahai juga adalah lanjutan kepada ajaran Al-Babiah yang diasaskan oleh Ali Muhammad Al-Syirazi yang meninggal dunia pada tahun 1850 Masihi. Ajaran ini muncul di negara Iran pada tahun sekitar 1847 Masihi. Namun, ajaran ini telah mula tersebar di Malaysia pada tahun 1953 melalui Yan Kee Leong. Sejarah telah menyatakan, agama Bahai berbeza daripada agama Islam Syiah, tetapi muncul daripada agama ini seperti agama
  • 2. Kristian muncul daripada agama Yahudi dan agama Buddha daripada agama Hindu. Didapati, terdapat sekitar 6 juta penganut Bahai di lebih daripada 200 negara-negara dunia termasuk Malaysia. Markas utama ajaran ini berada di Haifa, Israel. Antara ciri-ciri kesesatan ajaran Bahai ialah pertama, mereka percaya bahawa pengasas pada ajaran ini dari jelmaan Allah SWT. Kedua, mereka beriktikad bahawa alam ini bersifat baqa’ (kekal). Ketiga, mereka juga percaya bahawa semua agama adalah sama dan digabungkan dalam ajaran Bahai. Ketiga, mereka beriktikad bahawa Nabi Isa mati disalib. Keempat, mereka berpegang bahawa kitab suci mereka iaitu Al-Bayan memansukhkan semua kitab samawi dan memansukhkan juga agama Islam. Kelima, mereka didapati mengagungkan kod 19 hingga kononnya Al-Quran dipengaruhi oleh kod tersebut. Seterusnya, golongan ajaran sesat ini, bertindak mengubah bentuk-bentuk ibadat seperti puasa 19 hari, solat sebanyak 9 rakaat dan dikerjakan 3 kali sehari, dan berwuduk dengan air mawar atau diganti dengan bacaan Bismillahil Athar sebanyak lima kali bertujuan untuk menghapuskan jihad. Akhir sekali, mereka didapati menolak kewujudan perkara- perkara ghaib seperti syurga, neraka, malaikat dan lain-lain lagi. Mereka juga menganggap Acre di negara Palestin sebagai kiblat baru bagi ajaran Bahai. Maka secara kesimpulannya, ajaran sesat Bahai ini boleh menjadikan akidah seseorang semakin rapuh dan kehidupan harian akan menjadi tidak stabil kerana jahil dan jumud dalam mempelajari asas akidah Islam secara mendalam. Ianya sekali gus menyebabkan tercetusnya keganasan sehingga boleh berlakunya petumpahan darah
  • 3. dikalangan umat Islam sendiri. Oleh itu, bagi membendung ajaran sesat Bahai terus menular di dalam jiwa umat Islam, beberapa tindakan proaktif perlu diambil antaranya, melengkapkan diri dengan kefahaman Islam yang sebenar melalui proses pembelajaran secara formal atau tidak formal. Pihak badan kerajaan mahupun bukan kerajaan sewajarnya memainkan peranan yang penting bersama-sama dengan masyarakat berganding bahu ibarat ‘aur dengan tebing’ bagi mempertingkatkan lagi kesedaran masyarakat Islam di Malayia khususnya tidak kira sama ada muda atau tua terhadap kepentingan memelihara kesucian Islam. Rujukan : Engku Ahmad Zaki Engku Alwi, Ajaran Sesat di Negeri Terengganu, Kuala Terengganu : Penerbit Universiti Darul Iman Malaysia, 2009, h. 19