SlideShare a Scribd company logo
1 of 29
Quim Valls Estraguès
                    3rA
Valls i Estragués, Quim
Font i Currius, Elisabet
1.   Què és un esquema compositiu?
     1.   Diferents esquemes compositius


2.   Què són els plànols?
     1.   Exemple de plànols


3.   Què és un angle?
     1.   Exemple d’angles
Els esquemes compositius són un conjunt de
línies mestres que organitzen els espais on es
situaran els elements, els uneixen i
n’estableixen jerarquies.
Es pot veure com
aquesta       senyera
d'independència    de
Catalunya        està
horitzontalment.
En     aquesta   altre
imatge es pot veure la
Torre           Eiffel.
Concretament      està
vertical.
En aquesta imatge es
pot veure la forma
obliqua.
L’obliqua,       seria
aquesta         forma
d’escultura que hi ha .
Es com una meitat de
cercle, amb la punta
una           miqueta
punxeguda.
Aquí es pot veure
l’arc de triomf d'Itàlia.
Tant en la primera
imatge com en la
segona       es     l’ho
mateix,          l'única
cosa, que l’imatge es
agafada en diferents
maneres.
També es pot veure la
circumferència      que
envolta l’arc.
Una cosa simètrica es
un          arranjament
regular de les parts
similars d’un cos el
voltant d’un eix. Que
tal i com es pot veure
en aquesta imatge, la
línia del mig separa
una meitat de simetria
de l’altre.
En aquesta imatge es pot veure com aquestes dues
rodones circulars, formen un triangle en el seu
centre superior.
I per últim, en aquest imatge, es pot veure com
aquest blocs de pisos formen un quadrat. Aquesta
forma de construcció que es troba en aquesta
imatge es a Barcelona.
Els diferents plans estan determinats per la
distància de la càmera al subjecte que serà
fotografiat, l'espai que envolta el personatge és
menor com més a prop es situï la càmera.
Cada           pla       aporta         significats
descriptius, narratius i expressius diferents.
El     gran    plànol
general,    consisteix
d’una imatge de vistes
exageradament molt
grans.
En aquesta imatge es
pot veure la vista
aèria de la ciutat de
Vic.
El plànol general es
una miqueta diferent
del     gran    plànol
general.
La seva diferencia està
en que en ves de que
l’imatge sigui tirada
de tant lluny està
tirada de més a prop i
es poden veure més
coses
El    plànol    sencer
consisteix    en una
fotografia que mostra
la persona tallat des
de la cintura fins el
cap .
En aquest tipus de
plànol, consisteix en
veure-hi una miqueta
més avall de la
cintura.
Aquest plànol el van
inventar els americans
(d’aquí ve el nom). Ho
van decidir, perquè
veien que els seus
cowboys,      no     cels
veien les pistoles, i era
el seu objectiu.
El     plànol      mitja
consisteix en mostrar
a la persona a partir
del pit. D’aquesta
manera       es      pot
apreciar amb més
detall la seva cara i les
seves expressions.
En       el    primer
plànol, mostra a la
persona des de les
espatlles fins el seu
cap, es més a prop
que el plànol mitja.
Encara es pot apreciar
més coses.
El primaríssim primer
plànol, només mostra
la cara. Això fa que es
pugui identificar amb
més claredat el seu
rostre i algun detall de
la cara.
I per últim tenim el
plànol     de   detall.
Aquest es molt precís
en mostrar coses que a
simple vista des de
molt lluny seria molt
difícil         poder
identificar. I gràcies
això     ens   podem
adonar de coses que
no podríem veure.
En fotografia, l'angle de visió és el factor que
determina la part de l'escena que és captada a
la pel·lícula o al sensor. Normalment hi ha
molta més escena visible per als humans del
que es veu reflectit en les fotos. Segons el tipus
de lent utilitzada varia la mida d'aquesta
porció.
L’angle zenital es la
vista sobreposada per
sobre el cap. Tal i com
es pot veure l’imatge
està tirada per sobre
dels caps d’aquest noi
i de la noia.
L’angle picat està tirat
des del front de la
persona, tal i com es
pot veure en aquest
imatge.       L’imatge
queda picada contra
la persona i el terra.
D’aquí ve el nom.
L’angle normal es el
que s'utilitza més. Es
la forma en que es
tiren les fotografies
per un quadre, un
llibre...
L’angle contrapicat, es
el reves de picat. En
ves de ser tirada en
línia del front, es per
sota    dels    genolls
(aproximadament)
cap el cel.
En aquesta imatge es
pot veure l'estàtua de
la llibertat de Nova
York
L’imatge nadir es el
reves    del    zenital.
L’imatge es tirada de
sota els peus o de la
base de l’objecte.
En aquesta imatge es
pot    veure     aquest
joves, en que l’imatge
ha sigut tirada a partir
de sota els peus.
En aquest últim apartat, no he sabut com
poder-me explicar de que era. Tampoc he
trobat cap imatge que sortís aquest tipus
d’angle.

More Related Content

What's hot

L'enquadrament i composició
L'enquadrament i composicióL'enquadrament i composició
L'enquadrament i composicióannablancafort
 
C.A. selecció de la realitat tema 2
C.A. selecció de la realitat tema 2C.A. selecció de la realitat tema 2
C.A. selecció de la realitat tema 2almohavar
 
Seleccionar la Realitat
Seleccionar la RealitatSeleccionar la Realitat
Seleccionar la RealitatJaume JG
 
L'art de fotografiar
L'art de fotografiarL'art de fotografiar
L'art de fotografiarogonzal3
 
Tema 2 cultura audiovisual - 2
Tema 2   cultura audiovisual - 2Tema 2   cultura audiovisual - 2
Tema 2 cultura audiovisual - 2lalii77
 
El muntatge audiovisual
El muntatge audiovisualEl muntatge audiovisual
El muntatge audiovisualmartaigv
 

What's hot (13)

Tema 2
Tema 2Tema 2
Tema 2
 
L'enquadrament i composició
L'enquadrament i composicióL'enquadrament i composició
L'enquadrament i composició
 
Tema 2
Tema 2Tema 2
Tema 2
 
Tema 2
Tema 2Tema 2
Tema 2
 
Tema 2
Tema 2Tema 2
Tema 2
 
C.A. selecció de la realitat tema 2
C.A. selecció de la realitat tema 2C.A. selecció de la realitat tema 2
C.A. selecció de la realitat tema 2
 
Seleccionar la Realitat
Seleccionar la RealitatSeleccionar la Realitat
Seleccionar la Realitat
 
Unitat 2
Unitat 2Unitat 2
Unitat 2
 
Perspectiva
PerspectivaPerspectiva
Perspectiva
 
L'art de fotografiar
L'art de fotografiarL'art de fotografiar
L'art de fotografiar
 
Tema 2 cultura audiovisual - 2
Tema 2   cultura audiovisual - 2Tema 2   cultura audiovisual - 2
Tema 2 cultura audiovisual - 2
 
El muntatge audiovisual
El muntatge audiovisualEl muntatge audiovisual
El muntatge audiovisual
 
Cultura tema 2
Cultura tema 2Cultura tema 2
Cultura tema 2
 

Similar to Activitat 2: Enquadrament

Similar to Activitat 2: Enquadrament (10)

Activitat: diferentes fotografies
Activitat: diferentes fotografiesActivitat: diferentes fotografies
Activitat: diferentes fotografies
 
Analisi fotografiess
Analisi fotografiessAnalisi fotografiess
Analisi fotografiess
 
Tema 2 audio
Tema 2 audioTema 2 audio
Tema 2 audio
 
Formats i composicions
Formats i composicionsFormats i composicions
Formats i composicions
 
Drop(retocat)
Drop(retocat)Drop(retocat)
Drop(retocat)
 
Analisis moodle
Analisis moodleAnalisis moodle
Analisis moodle
 
Seleccionar la realitat
Seleccionar la realitatSeleccionar la realitat
Seleccionar la realitat
 
Tema 5
Tema 5Tema 5
Tema 5
 
ELECCIÓ I COMPOSICIÓ
ELECCIÓ I COMPOSICIÓELECCIÓ I COMPOSICIÓ
ELECCIÓ I COMPOSICIÓ
 
Visio
VisioVisio
Visio
 

More from immavallse

Questionari sobre lideratge
Questionari sobre lideratgeQuestionari sobre lideratge
Questionari sobre lideratgeimmavallse
 
Materials multimedia 3
Materials multimedia 3Materials multimedia 3
Materials multimedia 3immavallse
 
Materials multimedia 2
Materials multimedia 2Materials multimedia 2
Materials multimedia 2immavallse
 
Ppt tic i societat
Ppt tic i societatPpt tic i societat
Ppt tic i societatimmavallse
 
Ppt tic i educació
Ppt tic i educacióPpt tic i educació
Ppt tic i educacióimmavallse
 
Competències coordinadora tic
Competències coordinadora tic Competències coordinadora tic
Competències coordinadora tic immavallse
 
Presentació coordinació tic II
Presentació coordinació tic IIPresentació coordinació tic II
Presentació coordinació tic IIimmavallse
 
S2 coordinació tic m
S2 coordinació tic mS2 coordinació tic m
S2 coordinació tic mimmavallse
 
Materials multimedia 1
Materials multimedia 1Materials multimedia 1
Materials multimedia 1immavallse
 
M. Ensenyament: Projectes
M. Ensenyament: ProjectesM. Ensenyament: Projectes
M. Ensenyament: Projectesimmavallse
 
Centres d'interès
Centres d'interèsCentres d'interès
Centres d'interèsimmavallse
 
Mètode 5 simuladors
Mètode 5 simuladorsMètode 5 simuladors
Mètode 5 simuladorsimmavallse
 
Mètode 5 simuladors
Mètode 5 simuladorsMètode 5 simuladors
Mètode 5 simuladorsimmavallse
 
Metodes globalitzadors
Metodes globalitzadorsMetodes globalitzadors
Metodes globalitzadorsimmavallse
 
Aprenentatge en linia ii
Aprenentatge en linia iiAprenentatge en linia ii
Aprenentatge en linia iiimmavallse
 

More from immavallse (20)

Lideratge
LideratgeLideratge
Lideratge
 
Miles davis
Miles davisMiles davis
Miles davis
 
Questionari sobre lideratge
Questionari sobre lideratgeQuestionari sobre lideratge
Questionari sobre lideratge
 
El Lideratge
El LideratgeEl Lideratge
El Lideratge
 
Materials multimedia 3
Materials multimedia 3Materials multimedia 3
Materials multimedia 3
 
Materials multimedia 2
Materials multimedia 2Materials multimedia 2
Materials multimedia 2
 
Ppt tic i societat
Ppt tic i societatPpt tic i societat
Ppt tic i societat
 
Ppt tic i educació
Ppt tic i educacióPpt tic i educació
Ppt tic i educació
 
Competències coordinadora tic
Competències coordinadora tic Competències coordinadora tic
Competències coordinadora tic
 
Organigrama
OrganigramaOrganigrama
Organigrama
 
Presentació coordinació tic II
Presentació coordinació tic IIPresentació coordinació tic II
Presentació coordinació tic II
 
Organigrama
OrganigramaOrganigrama
Organigrama
 
S2 coordinació tic m
S2 coordinació tic mS2 coordinació tic m
S2 coordinació tic m
 
Materials multimedia 1
Materials multimedia 1Materials multimedia 1
Materials multimedia 1
 
M. Ensenyament: Projectes
M. Ensenyament: ProjectesM. Ensenyament: Projectes
M. Ensenyament: Projectes
 
Centres d'interès
Centres d'interèsCentres d'interès
Centres d'interès
 
Mètode 5 simuladors
Mètode 5 simuladorsMètode 5 simuladors
Mètode 5 simuladors
 
Mètode 5 simuladors
Mètode 5 simuladorsMètode 5 simuladors
Mètode 5 simuladors
 
Metodes globalitzadors
Metodes globalitzadorsMetodes globalitzadors
Metodes globalitzadors
 
Aprenentatge en linia ii
Aprenentatge en linia iiAprenentatge en linia ii
Aprenentatge en linia ii
 

Recently uploaded

MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATLasilviatecno
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musicalalba444773
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfsilvialopezle
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfErnest Lluch
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,Lasilviatecno
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxCRIS650557
 

Recently uploaded (8)

itcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldaduraitcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldadura
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
 
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdfHISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
 

Activitat 2: Enquadrament

  • 1. Quim Valls Estraguès 3rA Valls i Estragués, Quim Font i Currius, Elisabet
  • 2. 1. Què és un esquema compositiu? 1. Diferents esquemes compositius 2. Què són els plànols? 1. Exemple de plànols 3. Què és un angle? 1. Exemple d’angles
  • 3. Els esquemes compositius són un conjunt de línies mestres que organitzen els espais on es situaran els elements, els uneixen i n’estableixen jerarquies.
  • 4.
  • 5. Es pot veure com aquesta senyera d'independència de Catalunya està horitzontalment.
  • 6. En aquesta altre imatge es pot veure la Torre Eiffel. Concretament està vertical.
  • 7. En aquesta imatge es pot veure la forma obliqua. L’obliqua, seria aquesta forma d’escultura que hi ha . Es com una meitat de cercle, amb la punta una miqueta punxeguda.
  • 8. Aquí es pot veure l’arc de triomf d'Itàlia. Tant en la primera imatge com en la segona es l’ho mateix, l'única cosa, que l’imatge es agafada en diferents maneres. També es pot veure la circumferència que envolta l’arc.
  • 9. Una cosa simètrica es un arranjament regular de les parts similars d’un cos el voltant d’un eix. Que tal i com es pot veure en aquesta imatge, la línia del mig separa una meitat de simetria de l’altre.
  • 10. En aquesta imatge es pot veure com aquestes dues rodones circulars, formen un triangle en el seu centre superior.
  • 11. I per últim, en aquest imatge, es pot veure com aquest blocs de pisos formen un quadrat. Aquesta forma de construcció que es troba en aquesta imatge es a Barcelona.
  • 12. Els diferents plans estan determinats per la distància de la càmera al subjecte que serà fotografiat, l'espai que envolta el personatge és menor com més a prop es situï la càmera. Cada pla aporta significats descriptius, narratius i expressius diferents.
  • 13.
  • 14. El gran plànol general, consisteix d’una imatge de vistes exageradament molt grans. En aquesta imatge es pot veure la vista aèria de la ciutat de Vic.
  • 15. El plànol general es una miqueta diferent del gran plànol general. La seva diferencia està en que en ves de que l’imatge sigui tirada de tant lluny està tirada de més a prop i es poden veure més coses
  • 16. El plànol sencer consisteix en una fotografia que mostra la persona tallat des de la cintura fins el cap .
  • 17. En aquest tipus de plànol, consisteix en veure-hi una miqueta més avall de la cintura. Aquest plànol el van inventar els americans (d’aquí ve el nom). Ho van decidir, perquè veien que els seus cowboys, no cels veien les pistoles, i era el seu objectiu.
  • 18. El plànol mitja consisteix en mostrar a la persona a partir del pit. D’aquesta manera es pot apreciar amb més detall la seva cara i les seves expressions.
  • 19. En el primer plànol, mostra a la persona des de les espatlles fins el seu cap, es més a prop que el plànol mitja. Encara es pot apreciar més coses.
  • 20. El primaríssim primer plànol, només mostra la cara. Això fa que es pugui identificar amb més claredat el seu rostre i algun detall de la cara.
  • 21. I per últim tenim el plànol de detall. Aquest es molt precís en mostrar coses que a simple vista des de molt lluny seria molt difícil poder identificar. I gràcies això ens podem adonar de coses que no podríem veure.
  • 22. En fotografia, l'angle de visió és el factor que determina la part de l'escena que és captada a la pel·lícula o al sensor. Normalment hi ha molta més escena visible per als humans del que es veu reflectit en les fotos. Segons el tipus de lent utilitzada varia la mida d'aquesta porció.
  • 23.
  • 24. L’angle zenital es la vista sobreposada per sobre el cap. Tal i com es pot veure l’imatge està tirada per sobre dels caps d’aquest noi i de la noia.
  • 25. L’angle picat està tirat des del front de la persona, tal i com es pot veure en aquest imatge. L’imatge queda picada contra la persona i el terra. D’aquí ve el nom.
  • 26. L’angle normal es el que s'utilitza més. Es la forma en que es tiren les fotografies per un quadre, un llibre...
  • 27. L’angle contrapicat, es el reves de picat. En ves de ser tirada en línia del front, es per sota dels genolls (aproximadament) cap el cel. En aquesta imatge es pot veure l'estàtua de la llibertat de Nova York
  • 28. L’imatge nadir es el reves del zenital. L’imatge es tirada de sota els peus o de la base de l’objecte. En aquesta imatge es pot veure aquest joves, en que l’imatge ha sigut tirada a partir de sota els peus.
  • 29. En aquest últim apartat, no he sabut com poder-me explicar de que era. Tampoc he trobat cap imatge que sortís aquest tipus d’angle.