此文档是一份关于个人服务计划的报告，重点是某个个体的生活品质和社区生活技能，包括居住状况、日常活动和学习目标。个体希望通过辅导员的支持提高自理能力，特别是在穿衣、食品准备和个人卫生方面。文档还包含详细的居家活动计划，展示了个体在特定日期的活动安排。

1. 財團法人台灣省私立啟智技藝訓練中心
2010 年個人服務計劃表 報告人:龍勘美
OO 個人所欲之目標 服務計劃目標
(參考生活品質/社區生活技能)
對照 SIS 支持模式 支持來源/策略
居住場所：
居住地點：B2 家
特殊設備：不需要
室友選擇：和好友同住，感覺
生活非常自在愜意
滿意居住的現況。
居家活動：
◆我能梳洗沐浴照顧自己的衛生，
但仔細度仍需要加強，我希
望能提供意見，提醒我該怎
麼做。
◆我很希望自己能穿的整齊帥氣，
希望能有人給我衣物搭配意
見，讓自己穿的體面。
◆ 我喜歡吃麵食和麻糬，希望能
時常吃到餛飩、水餃和三分
麵等麵類食物，我想學習簡
單的烹煮技巧來滿足自己。
◆ 能依序正確沐浴:(A106) 3
分
用洗澡巾搓洗腋下及後背
◆ 洗頭髮：(A109) 4 分
確實將頭髮清洗乾淨。
◆ 穿適當場合衣服:(B305) 4 分
外出能依場合學習搭配衣著。
◆ 用鍋煮東西：(C20) 4 分
依烹煮食材的不同，學習烹
煮技巧。
居家生活活動 頻
率
時
間
型
態
分
數
◆ 1.由輔導員戡美提供支持。
2.每日提供。
◆ 1.由輔導員戡美提供支持。
2.每日提供。
◆ 1.由輔導員戡美提供支持。
2.每日提供。
◆ 梳洗沐浴和照顧個
人衛生 1-7
2 1 3 6
◆ 穿衣 1-6 2 1 2 5
◆ 準備食物 1-3 2 2 2 6
1

2. 財團法人台灣省私立啟智技藝訓練中心
個案 99 年度活動計劃
姓名：OO
項目 內 容 學 習 重 點
自
身
自
理
家
事
操
作
烹
飪
學
習
煮三分麵、餛飩 水煮滾後放入餛飩,用湯匙攪動,餛飩煮熟浮起後用碗盛出
煮水餃 用大火煮開水,放入水餃並攪動,水滾後重複加水三次煮熟
社
會
統
合
人
際
關
係
2

3. 財團法人台灣省私立啟智技藝訓練中心
居家活動計劃表
組別：B2 家 輔導員： 焦春台 99 年 8 月
星期日 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六
1 2 3 4 5 pm 5:30
煎蛋-※※
玩跳棋-※※.○○.◎◎
聽詩歌-□□. ○○
杯盤預備-□□
膳後清洗-◎◎. ※※
6 7 8
.
9 10 11 12 pm 5:30
煮水餃-★★
觀賞影片-□□. ★★.※※
杯盤預備-○○
膳後清洗-○○. □□
13 14 15 16 17 18 19 pm 5:30
煮薰衣草花茶-○○
玩撲克-※. □□. ○○
詩歌分享-◎◎. ★★
杯盤預備-◎◎
膳後清洗-□□. ※※
20 21 22 23 24 25 26 pm 5:30
煮餛飩-★★
玩跳棋-○○. ◎◎. ★★
詩歌分享-□□
杯盤預備-※※
膳後清洗-○○. ◎◎
27 28 29 30
3

4. 4