SlideShare a Scribd company logo
A luz e o son
A luz e o son son fenómenos naturais moi diferentes pero
con algunhas propiedades en común:
-Propáganse mediante ondas
-Son formas de propagación da enerxía sen transportar materia
-Empregámolos para captar información do noso entorno
A luz e o son son ondas
Como tódalas ondas, propagan enerxía sen que exista
desprazamento de materia:
-A luz ao reflectirse nos obxectos e chegar ata os nosos
ollos permítenos ver. Ata os ollos chegan nervios que lle
transmiten ao cerebro a información sobre o que vemos.
-O son fai vibrar unha membrana situada no noso oído: o
tímpano.As vibracións do tímpano son recollidas por nervios
que lle transmiten a información ao cerebro.
Ondas desprazamento de
enerxía sen desprazar a materia
Tipos de ondas:
- Electromagnéticas: non
necesitan materia para
desprazarse
- Mecánicas: necesitan
materia para desprazarse
O son
O son prodúcese pola vibración dos corpos , que orixina
variacións de presión nas partículas do medio. No aire, as
súas partículas forman sucesivas zonas de comprensións
e enrarecementos chamadas ondas sonoras que se
propagan no aire como as ondas na superficie da auga
O son prodúcese pola vibración dos corpos
O son consiste na propagación da vibración dos corpos a través
dun medio material, como os gases, líquidos e sólidos
Transmisión do son?
• O son é producido pola transmisión
de vibracións nos medios materiais
(gases, líquidos e sólidos).
• Non só pode transmitirse polo aire, tamén na auga a
maior velocidade e nos metais aínda a maior
velocidade xa que as súas partículas están máis
xuntas
O son
O son prodúcese pola vibración dos corpos , que orixina
variacións de presión nas partículas do medio. No aire, as
súas partículas forman sucesivas zonas de comprensións
e enrarecementos chamadas ondas sonoras que se
propagan no aire como as ondas na superficie da auga
O son prodúcese pola vibración dos corpos
O son consiste na propagación da vibración dos corpos a través
dun medio material, como os gases, líquidos e sólidos
Reflexión do son
• Mais de 0´1 s prodúcese o eco  dobre percepcion
dun son, o orixinal e o reflectido, despois de bater
cun obstaculo
• Menos de 0´1 s  reverberación. O oido mestura
ambos os sons, o que produce unha audicion
inintelixible e molesta.
.
O son reflíctese ao rebotar contra unha superficie. Segundo a diferenza
de tempo entre o son emitido e reflectido podemos falar de:
É o que ocorre en salas de cine e habitacion
grandes.Dise neste caso que a habitacion ten
mala acustica. As paredes deben recubrirse con
materiais que eviten a reflexiondo son, como
madeira, cortiza ou fibra de vidro
Calidades do son
• Existen unha gran abundancia de sons
dependendo da súa:
– Intensidade
– Ton
– Timbre
Calidades do son
• Intensidade: a intensidade do son depende
da enerxía con que vibra a fonte que o xera.
A intensidade mídese en decibelios (dB), 1
dB sería o mínimo perceptible e 120 dB
corresponde o límite doloroso.
Calidades do son
• Ton: depende da rapidez coas que vibran as ondas
sonoras (frecuencia).
• Os tons altos ou agudos vibran con máis rapidez
• Os tons baixos ou graves vibran máis lentamente
• A frecuencia de un son mídese en oscilacións que se producen cada
segundo, a súa unidade é o hercio (HZ)
Calidades do son
• Timbre: calquera fonte de son non produce sons
puros, se non que produce simultaneamente unha
mesturas de moitos sons. Así podemos diferenciar
a mesma nota musical producida por un violín ou
unha guitarra.
Son e audición
Aplicacións da reflexión do son:
1 - O SONAR: utilízase polos barcos e
submarinos para estudar os fondos mariños e
detectar posibles obstáculos. Tamén é empregado
polos barcos de pesca para detectar bancos de
peixe. Consiste na transmisións de ultrasóns que
tras reflectirse nos obstáculos son recollidos por
un micrófono
Os morcegos utilizan o mesmo sistema para detectar
obstáculos e presas na escuridade
Aplicacións da reflexión do son:
2 – AS ECOGRAFÍAS: igual co sonar, son pulsos de ultrasóns de
frecuencias moi altas que tras reflectírense nalgúns tipos de tecidos son captados e
analizados mediante un programa de ordenador que produce unha imaxe nunha
pantalla
Aplicacións da reflexión do son:
3 – LITOTRICIAS: consiste en utilizar ultrasons de alta enerxia e curta
duracion (ondas de choque) para fragmentar calculos renais e biliares, evitando a
intervencion cirurxica
As ondas electromagnéticas
As distintas ondas electromágnéticas diferencianse na
cantidade de enerxía que posúen. Así distintos tipos de
ondas electromagnéticas ordeadas segundo a súa enerxía
serían:
Ondas radio-ondas televisión- teléfono móbil-microondas-infravermellos-luz visible-ultravioletas-
raios X- raios gamma
A luz é un tipo de onda electromagnética
Que é a luz?
Podemos explicar que é a luz mediante o modelo de fotóns:
•A luz está formada por fotóns
•Os fotóns son pequenas cantidades de enerxía. Non todos os
fotóns son iguais, se non que poden diferenciarse polo seu
contido enerxético.
•Os fotóns desprázanse a 300.000 km/s no baleiro, que é a
velocidade límite no universo
Onde se produce a luz?
•A luz xenérase en procesos que desprenden enerxía
•A luz non se capta cando se propaga, senón so cando
interacciona coa materia
PROPAGACIÓN DA LUZ
A luz pode propagarse:
- Sen soporte material no baleiro (a diferenza do son)
- A través da materia. Os corpos segundo permitan o seu
paso se clasifican en:
- Transparentes: permiten o seu paso (auga, vidro...)
- Opacos: impiden o seu paso (madeira,metal....).
A luz emitida ao incidir sobre a materia pode interaccionar de
3 formas:
•Reflexión
•Absorción
•Refracción
Interacción da luz coa materia
A luz emitida ao incidir sobre a materia pode interaccionar de 3 formas:
1 -Reflexión: algúns fotóns son devoltos , reflectíndose de maneira
semellante a como o faría unha pelota lanzada contra unha parede.
Segundo a superficie do obxecto a reflexión pode ser:
•Reflexión especular Superficie pulida (espello): todos os fotóns reflíctense na
mesma dirección
•Reflexión difusa  Superficie rugosa: reflíctense en todas as direccións
A reflexion fai que apareza unha imaxe simetrica do obxecto que se atope diante.
Interacción da luz coa materia
2 – Refracción: se o material que
recibe os fotóns é transparente
(aire, auga, vidro...) a maioría dos
fotóns atravesan o novo material,
pero desviándose da súa
traxectoria anterior.
Interacción da luz coa materia
3 - Absorción: a maioría dos materiais absorben a maior parte dos
fotóns que reciben. Cando a materia absorbe fotóns aumenta a súa
enerxía interna: quéntase
E un proceso moi ligado a cor.
O ollo humano so é sensible as radiacións dun pequeno intervalo
do espectro electromagnético: son as cores que mesturadas forman a
luz branca
Cando a luz branca choca cun obxecto, unha parte das cores que a
componen son absorbidas pola superficie e o resto son reflectidas.
As componentes reflectidas son as que determinan a cor que
percibimos. Se as reflicte todas a cor e a branca e se as absorbe
todas a cor percibida e a negra.
O espectro da luz branca
(composición da luz branca)
Podemos descompoñer a luz branca se a facemos refractar nun prisma
transparente. Os fotóns de luz desvíanse segundo a súa enerxía. Deste
xeito podemos separar os fotóns que teñen distinta enerxía.
O arco da vella ocorre cando a luz refráctase ao
atravesar as gotas de auga que actúan como un
prisma
AA CCOORRAA CCOORR
Os fotóns de luz poden diferenciarse
uns doutros unicamente polo seu
contido enerxético, polo tanto os
fotóns non teñen cor.
AA CCOORR
Daquela a cor está relacionado co noso sentido da vista e non cos
fotóns de luz.
As cores son unha creación de cada cerebro
Nos distinos obxectos cando chegan fotóns de luz de distinta enerxía, parte
son absorbidos e outra parte son reflectidos e captados pola retina do ollo.
A retina é capaz de diferenciar os fotóns de distinta enerxía, enviándolle
diferentes sinais ao cerebro que interpretará como luces de distintas cores
As cores son froito do procesamento
dos fotóns de luz polo noso cerebro
Un exemplo de que é o noso cerebro o que asigna unha cor a
cada tipo de fotón son as persoas daltónicas que ven as cores
de distinta forma, ou outros animais que non diferencian as
mesmas cores que as persoas poden ver outros radiacións
como as infravermellos
Como vemos a cor dos obxectos
que non teñen luz propia?
Cando a luz branca composta de fotóns de distintas
enerxías alcanza por exemplo unha parede vermella, a
parede absorbe todos os fotóns agás os de a enerxía
que o noso cerebro interpreta como vermello, que son
reflectidos e chegan ao noso ollo.
Daquela o noso cerebro
inventa a cor vermella, pero a
parede non ten cor
Luz e visión
Fonte de luz primaria
(Corpo luminoso)
Fonte de luz secundaria
(Corpo iluminado)
Tipos corpos iluminados
Os corpos iluminados clasifícanse segundo a cantidade de luz
que deixan pasar ao seu través en:
Opacos: impiden o paso total da luz, como os metais.
Transparentes: deixan pasar a luz, como os cristais ou a
auga.
Translúcidos: os que permiten o paso parcial da luz, como o
papel de fumar ou o cristalesmerilado, que deixa pasar a
luz pero distorsiona a imaxe dos obxectos.
As lentes refractan a luz
O fenómeno de refracción da luz aprovéitase nas lentes. Unha lente é
un disco de vidro ou plástico cunha ou dúas caras curvas. Cando a luz
pasa do do aire ao vidro, refráctase,; e volve refractarse tras
atravesar o vidro, ao pasar do vidro ao aire.
•As lentes converxentes son máis grosas
polo centro ca polos bordos. Concentran
os raios de luz. Unha lupa é un exemplo
de lente converxente.
•As lentes diverxentes son máis grosas
polos bordos ca polo centro. Dispersan
os raios de luz. As lentes para tratar a
miopía son un exemplo de lente
diverxente.
Aplicacións prácticas da reflexíon da luz
Corrección defectos visión
O ollo ten a súa propia lente  o cristalino
Miopía
O cristalino é demasiado converxente, e os raios de luz crúzanse
antes de chegar á retina, co resultado de que a visión é borrosa
Este defecto corríxese pondo diante do cristalino unha lente
diverxente.
Hipermetropía
Os raios de luz baten contra a retina sen chegar a
cruzarse;corrixese con lentes converxentes
Contaminación acústica
A lexislacion europea acepta como limite
maximo 65 decibeis durante o dia e 55
pola noite.
120 db  sensación dolorosa
MEDIDAS CONTRA A CONTAMINACIÓN ACÚSTICA
ACTIVAS PASIVAS
Contaminación lumínica
MEDIDAS CONTRA A CONTAMINACIÓN LUMÍNICA
Analoxías e diferencias
Analoxías:
•Propáganse mediante ondas
•Transmiten enerxía sen realizar un transporte de materia
•Os seres vivos utilizamos ambos os dous fenómenos para
recibir e transmitir información
Diferencias
•Transmisión: O son é producido pola transmisión da
vibración nos medios materiais (gases, líquidos ou sólidos); a
luz é enerxía electromagnética(fotóns) que se transmite no
baleiro, non require de materia para se propagar
•Velocidade: a luz viaxa a moita máis velocidade que o son.
Así a luz ten unha velocidade máxima de 300.000.000 m/s no
baleiro (sendo menos nos medios materiais); mentres que o
son ten unha velocidade de 340 m/s en el aire.

More Related Content

What's hot

Luz e son. Adrián
Luz e son. AdriánLuz e son. Adrián
Luz e son. Adrián
lolimanti
 
Luz e son. Ángela
Luz e son. ÁngelaLuz e son. Ángela
Luz e son. Ángelalolimanti
 
Luz e son. Aitor
Luz e son. AitorLuz e son. Aitor
Luz e son. Aitor
lolimanti
 
Luz e son. Claudia A.
Luz e son. Claudia A.Luz e son. Claudia A.
Luz e son. Claudia A.
lolimanti
 
Luz e son. Aldara
Luz e son. AldaraLuz e son. Aldara
Luz e son. Aldara
lolimanti
 
A luz e o son. Marcos
A luz e o son. MarcosA luz e o son. Marcos
A luz e o son. Marcos
lolimanti
 
A luz e o son. Claudia R
A luz e o son. Claudia RA luz e o son. Claudia R
A luz e o son. Claudia R
lolimanti
 
Tema 14. presentación
Tema 14. presentaciónTema 14. presentación
Tema 14. presentaciónmariavarey
 

What's hot (12)

Luz e son. Adrián
Luz e son. AdriánLuz e son. Adrián
Luz e son. Adrián
 
2ºeso. Tema 5. a luz. Corrixido
2ºeso. Tema 5. a luz. Corrixido 2ºeso. Tema 5. a luz. Corrixido
2ºeso. Tema 5. a luz. Corrixido
 
Luz e son. Ángela
Luz e son. ÁngelaLuz e son. Ángela
Luz e son. Ángela
 
Luz e son. Aitor
Luz e son. AitorLuz e son. Aitor
Luz e son. Aitor
 
Luz e son. Claudia A.
Luz e son. Claudia A.Luz e son. Claudia A.
Luz e son. Claudia A.
 
Luz e son. Aldara
Luz e son. AldaraLuz e son. Aldara
Luz e son. Aldara
 
A luz
A luzA luz
A luz
 
A luz e o son. Marcos
A luz e o son. MarcosA luz e o son. Marcos
A luz e o son. Marcos
 
A luz e o son. Claudia R
A luz e o son. Claudia RA luz e o son. Claudia R
A luz e o son. Claudia R
 
A luz
A luzA luz
A luz
 
A luz
A luzA luz
A luz
 
Tema 14. presentación
Tema 14. presentaciónTema 14. presentación
Tema 14. presentación
 

Similar to A luz e o son 2017

Luz e son. Saray
Luz e son. SarayLuz e son. Saray
Luz e son. Saray
lolimanti
 
Luz e son. saray cañás
Luz e son. saray cañásLuz e son. saray cañás
Luz e son. saray cañás
lolimanti
 
A cor
A corA cor
A cor
ecoiote
 
TEORÍA DA COR
TEORÍA DA CORTEORÍA DA COR
TEORÍA DA COR
korkobado
 
E fixemos a luz!
E fixemos a luz!E fixemos a luz!
E fixemos a luz!
IES Antón Losada Diéguez
 
Experiencia sensible
Experiencia sensibleExperiencia sensible
Experiencia sensibleEva Garea
 
resumo das reaccions das plantas
resumo das reaccions das plantasresumo das reaccions das plantas
resumo das reaccions das plantas
aniit28
 
distintos tipos de organos sensoriais
distintos tipos de organos sensoriaisdistintos tipos de organos sensoriais
distintos tipos de organos sensoriais
aniit28
 
Teoría elemental sobre as cores
Teoría elemental sobre as coresTeoría elemental sobre as cores
Teoría elemental sobre as coresPlastilina3
 
A enerxía
A enerxíaA enerxía
A enerxía
opapaventos
 
Os límites da visión
Os límites da visiónOs límites da visión
Os límites da visión
anoiteenecesaria
 
Cosmoloxía02 3 partículas-elementais
Cosmoloxía02 3 partículas-elementaisCosmoloxía02 3 partículas-elementais
Cosmoloxía02 3 partículas-elementais
Nacho Valverde
 

Similar to A luz e o son 2017 (19)

Luz e son. Saray
Luz e son. SarayLuz e son. Saray
Luz e son. Saray
 
Luz e son. saray cañás
Luz e son. saray cañásLuz e son. saray cañás
Luz e son. saray cañás
 
Resumen CN A luz
Resumen CN A luzResumen CN A luz
Resumen CN A luz
 
O son ii
O son iiO son ii
O son ii
 
A luz
A luzA luz
A luz
 
A cor
A corA cor
A cor
 
O son
O sonO son
O son
 
TEORÍA DA COR
TEORÍA DA CORTEORÍA DA COR
TEORÍA DA COR
 
E fixemos a luz!
E fixemos a luz!E fixemos a luz!
E fixemos a luz!
 
O son
O sonO son
O son
 
Experiencia sensible
Experiencia sensibleExperiencia sensible
Experiencia sensible
 
Act1 fotografiayciencia
Act1 fotografiaycienciaAct1 fotografiayciencia
Act1 fotografiayciencia
 
resumo das reaccions das plantas
resumo das reaccions das plantasresumo das reaccions das plantas
resumo das reaccions das plantas
 
distintos tipos de organos sensoriais
distintos tipos de organos sensoriaisdistintos tipos de organos sensoriais
distintos tipos de organos sensoriais
 
Teoría elemental sobre as cores
Teoría elemental sobre as coresTeoría elemental sobre as cores
Teoría elemental sobre as cores
 
A enerxía
A enerxíaA enerxía
A enerxía
 
Os límites da visión
Os límites da visiónOs límites da visión
Os límites da visión
 
Relación i
Relación iRelación i
Relación i
 
Cosmoloxía02 3 partículas-elementais
Cosmoloxía02 3 partículas-elementaisCosmoloxía02 3 partículas-elementais
Cosmoloxía02 3 partículas-elementais
 

More from David Casado Bravo

1 ecosistemas 2023.pdf
1 ecosistemas 2023.pdf1 ecosistemas 2023.pdf
1 ecosistemas 2023.pdf
David Casado Bravo
 
Tema 3-3_riesgos geo ext.pdf
Tema 3-3_riesgos geo ext.pdfTema 3-3_riesgos geo ext.pdf
Tema 3-3_riesgos geo ext.pdf
David Casado Bravo
 
riesgos internos.pdf
riesgos internos.pdfriesgos internos.pdf
riesgos internos.pdf
David Casado Bravo
 
Tectonica placas.pdf
Tectonica placas.pdfTectonica placas.pdf
Tectonica placas.pdf
David Casado Bravo
 
UNIDADE 2 o Universo.pdf
UNIDADE 2 o Universo.pdfUNIDADE 2 o Universo.pdf
UNIDADE 2 o Universo.pdf
David Casado Bravo
 
5 division celular_4_eso
5 division celular_4_eso5 division celular_4_eso
5 division celular_4_eso
David Casado Bravo
 
Enerxía 2 2017
Enerxía 2 2017Enerxía 2 2017
Enerxía 2 2017
David Casado Bravo
 
3º eso ppt apoio fichas
3º eso ppt apoio fichas3º eso ppt apoio fichas
3º eso ppt apoio fichas
David Casado Bravo
 
Familias 3º eso 2017
Familias 3º eso 2017Familias 3º eso 2017
Familias 3º eso 2017
David Casado Bravo
 
Energía 2017
Energía 2017Energía 2017
Energía 2017
David Casado Bravo
 
Reproducción humana 2017
Reproducción humana 2017Reproducción humana 2017
Reproducción humana 2017
David Casado Bravo
 
Ets
EtsEts
A funcion de relacion 2017
A funcion de relacion 2017A funcion de relacion 2017
A funcion de relacion 2017
David Casado Bravo
 
Unid8 evolución2017
Unid8 evolución2017Unid8 evolución2017
Unid8 evolución2017
David Casado Bravo
 
Energía1 2017
Energía1 2017Energía1 2017
Energía1 2017
David Casado Bravo
 
7 circulatorio excretor
7  circulatorio excretor7  circulatorio excretor
7 circulatorio excretor
David Casado Bravo
 
UNID 7 herdanza
UNID 7 herdanzaUNID 7 herdanza
UNID 7 herdanza
David Casado Bravo
 
Proxecto final
Proxecto final Proxecto final
Proxecto final
David Casado Bravo
 
Vida na terra
Vida na terraVida na terra
Vida na terra
David Casado Bravo
 
Visu 11 a equinodermos, anélidos
Visu 11 a equinodermos, anélidosVisu 11 a equinodermos, anélidos
Visu 11 a equinodermos, anélidos
David Casado Bravo
 

More from David Casado Bravo (20)

1 ecosistemas 2023.pdf
1 ecosistemas 2023.pdf1 ecosistemas 2023.pdf
1 ecosistemas 2023.pdf
 
Tema 3-3_riesgos geo ext.pdf
Tema 3-3_riesgos geo ext.pdfTema 3-3_riesgos geo ext.pdf
Tema 3-3_riesgos geo ext.pdf
 
riesgos internos.pdf
riesgos internos.pdfriesgos internos.pdf
riesgos internos.pdf
 
Tectonica placas.pdf
Tectonica placas.pdfTectonica placas.pdf
Tectonica placas.pdf
 
UNIDADE 2 o Universo.pdf
UNIDADE 2 o Universo.pdfUNIDADE 2 o Universo.pdf
UNIDADE 2 o Universo.pdf
 
5 division celular_4_eso
5 division celular_4_eso5 division celular_4_eso
5 division celular_4_eso
 
Enerxía 2 2017
Enerxía 2 2017Enerxía 2 2017
Enerxía 2 2017
 
3º eso ppt apoio fichas
3º eso ppt apoio fichas3º eso ppt apoio fichas
3º eso ppt apoio fichas
 
Familias 3º eso 2017
Familias 3º eso 2017Familias 3º eso 2017
Familias 3º eso 2017
 
Energía 2017
Energía 2017Energía 2017
Energía 2017
 
Reproducción humana 2017
Reproducción humana 2017Reproducción humana 2017
Reproducción humana 2017
 
Ets
EtsEts
Ets
 
A funcion de relacion 2017
A funcion de relacion 2017A funcion de relacion 2017
A funcion de relacion 2017
 
Unid8 evolución2017
Unid8 evolución2017Unid8 evolución2017
Unid8 evolución2017
 
Energía1 2017
Energía1 2017Energía1 2017
Energía1 2017
 
7 circulatorio excretor
7  circulatorio excretor7  circulatorio excretor
7 circulatorio excretor
 
UNID 7 herdanza
UNID 7 herdanzaUNID 7 herdanza
UNID 7 herdanza
 
Proxecto final
Proxecto final Proxecto final
Proxecto final
 
Vida na terra
Vida na terraVida na terra
Vida na terra
 
Visu 11 a equinodermos, anélidos
Visu 11 a equinodermos, anélidosVisu 11 a equinodermos, anélidos
Visu 11 a equinodermos, anélidos
 

A luz e o son 2017

  • 1. A luz e o son A luz e o son son fenómenos naturais moi diferentes pero con algunhas propiedades en común: -Propáganse mediante ondas -Son formas de propagación da enerxía sen transportar materia -Empregámolos para captar información do noso entorno
  • 2. A luz e o son son ondas Como tódalas ondas, propagan enerxía sen que exista desprazamento de materia: -A luz ao reflectirse nos obxectos e chegar ata os nosos ollos permítenos ver. Ata os ollos chegan nervios que lle transmiten ao cerebro a información sobre o que vemos. -O son fai vibrar unha membrana situada no noso oído: o tímpano.As vibracións do tímpano son recollidas por nervios que lle transmiten a información ao cerebro.
  • 3. Ondas desprazamento de enerxía sen desprazar a materia
  • 4. Tipos de ondas: - Electromagnéticas: non necesitan materia para desprazarse - Mecánicas: necesitan materia para desprazarse
  • 5. O son O son prodúcese pola vibración dos corpos , que orixina variacións de presión nas partículas do medio. No aire, as súas partículas forman sucesivas zonas de comprensións e enrarecementos chamadas ondas sonoras que se propagan no aire como as ondas na superficie da auga O son prodúcese pola vibración dos corpos O son consiste na propagación da vibración dos corpos a través dun medio material, como os gases, líquidos e sólidos
  • 6. Transmisión do son? • O son é producido pola transmisión de vibracións nos medios materiais (gases, líquidos e sólidos). • Non só pode transmitirse polo aire, tamén na auga a maior velocidade e nos metais aínda a maior velocidade xa que as súas partículas están máis xuntas
  • 7. O son O son prodúcese pola vibración dos corpos , que orixina variacións de presión nas partículas do medio. No aire, as súas partículas forman sucesivas zonas de comprensións e enrarecementos chamadas ondas sonoras que se propagan no aire como as ondas na superficie da auga O son prodúcese pola vibración dos corpos O son consiste na propagación da vibración dos corpos a través dun medio material, como os gases, líquidos e sólidos
  • 8. Reflexión do son • Mais de 0´1 s prodúcese o eco  dobre percepcion dun son, o orixinal e o reflectido, despois de bater cun obstaculo • Menos de 0´1 s  reverberación. O oido mestura ambos os sons, o que produce unha audicion inintelixible e molesta. . O son reflíctese ao rebotar contra unha superficie. Segundo a diferenza de tempo entre o son emitido e reflectido podemos falar de: É o que ocorre en salas de cine e habitacion grandes.Dise neste caso que a habitacion ten mala acustica. As paredes deben recubrirse con materiais que eviten a reflexiondo son, como madeira, cortiza ou fibra de vidro
  • 9. Calidades do son • Existen unha gran abundancia de sons dependendo da súa: – Intensidade – Ton – Timbre
  • 10. Calidades do son • Intensidade: a intensidade do son depende da enerxía con que vibra a fonte que o xera. A intensidade mídese en decibelios (dB), 1 dB sería o mínimo perceptible e 120 dB corresponde o límite doloroso.
  • 11. Calidades do son • Ton: depende da rapidez coas que vibran as ondas sonoras (frecuencia). • Os tons altos ou agudos vibran con máis rapidez • Os tons baixos ou graves vibran máis lentamente • A frecuencia de un son mídese en oscilacións que se producen cada segundo, a súa unidade é o hercio (HZ)
  • 12. Calidades do son • Timbre: calquera fonte de son non produce sons puros, se non que produce simultaneamente unha mesturas de moitos sons. Así podemos diferenciar a mesma nota musical producida por un violín ou unha guitarra.
  • 14. Aplicacións da reflexión do son: 1 - O SONAR: utilízase polos barcos e submarinos para estudar os fondos mariños e detectar posibles obstáculos. Tamén é empregado polos barcos de pesca para detectar bancos de peixe. Consiste na transmisións de ultrasóns que tras reflectirse nos obstáculos son recollidos por un micrófono Os morcegos utilizan o mesmo sistema para detectar obstáculos e presas na escuridade
  • 15. Aplicacións da reflexión do son: 2 – AS ECOGRAFÍAS: igual co sonar, son pulsos de ultrasóns de frecuencias moi altas que tras reflectírense nalgúns tipos de tecidos son captados e analizados mediante un programa de ordenador que produce unha imaxe nunha pantalla
  • 16. Aplicacións da reflexión do son: 3 – LITOTRICIAS: consiste en utilizar ultrasons de alta enerxia e curta duracion (ondas de choque) para fragmentar calculos renais e biliares, evitando a intervencion cirurxica
  • 17. As ondas electromagnéticas As distintas ondas electromágnéticas diferencianse na cantidade de enerxía que posúen. Así distintos tipos de ondas electromagnéticas ordeadas segundo a súa enerxía serían: Ondas radio-ondas televisión- teléfono móbil-microondas-infravermellos-luz visible-ultravioletas- raios X- raios gamma A luz é un tipo de onda electromagnética
  • 18.
  • 19. Que é a luz? Podemos explicar que é a luz mediante o modelo de fotóns: •A luz está formada por fotóns •Os fotóns son pequenas cantidades de enerxía. Non todos os fotóns son iguais, se non que poden diferenciarse polo seu contido enerxético. •Os fotóns desprázanse a 300.000 km/s no baleiro, que é a velocidade límite no universo
  • 20. Onde se produce a luz? •A luz xenérase en procesos que desprenden enerxía •A luz non se capta cando se propaga, senón so cando interacciona coa materia
  • 21. PROPAGACIÓN DA LUZ A luz pode propagarse: - Sen soporte material no baleiro (a diferenza do son) - A través da materia. Os corpos segundo permitan o seu paso se clasifican en: - Transparentes: permiten o seu paso (auga, vidro...) - Opacos: impiden o seu paso (madeira,metal....). A luz emitida ao incidir sobre a materia pode interaccionar de 3 formas: •Reflexión •Absorción •Refracción
  • 22. Interacción da luz coa materia A luz emitida ao incidir sobre a materia pode interaccionar de 3 formas: 1 -Reflexión: algúns fotóns son devoltos , reflectíndose de maneira semellante a como o faría unha pelota lanzada contra unha parede. Segundo a superficie do obxecto a reflexión pode ser: •Reflexión especular Superficie pulida (espello): todos os fotóns reflíctense na mesma dirección •Reflexión difusa  Superficie rugosa: reflíctense en todas as direccións A reflexion fai que apareza unha imaxe simetrica do obxecto que se atope diante.
  • 23. Interacción da luz coa materia 2 – Refracción: se o material que recibe os fotóns é transparente (aire, auga, vidro...) a maioría dos fotóns atravesan o novo material, pero desviándose da súa traxectoria anterior.
  • 24. Interacción da luz coa materia 3 - Absorción: a maioría dos materiais absorben a maior parte dos fotóns que reciben. Cando a materia absorbe fotóns aumenta a súa enerxía interna: quéntase E un proceso moi ligado a cor. O ollo humano so é sensible as radiacións dun pequeno intervalo do espectro electromagnético: son as cores que mesturadas forman a luz branca Cando a luz branca choca cun obxecto, unha parte das cores que a componen son absorbidas pola superficie e o resto son reflectidas. As componentes reflectidas son as que determinan a cor que percibimos. Se as reflicte todas a cor e a branca e se as absorbe todas a cor percibida e a negra.
  • 25. O espectro da luz branca (composición da luz branca) Podemos descompoñer a luz branca se a facemos refractar nun prisma transparente. Os fotóns de luz desvíanse segundo a súa enerxía. Deste xeito podemos separar os fotóns que teñen distinta enerxía. O arco da vella ocorre cando a luz refráctase ao atravesar as gotas de auga que actúan como un prisma
  • 26. AA CCOORRAA CCOORR Os fotóns de luz poden diferenciarse uns doutros unicamente polo seu contido enerxético, polo tanto os fotóns non teñen cor.
  • 27. AA CCOORR Daquela a cor está relacionado co noso sentido da vista e non cos fotóns de luz. As cores son unha creación de cada cerebro Nos distinos obxectos cando chegan fotóns de luz de distinta enerxía, parte son absorbidos e outra parte son reflectidos e captados pola retina do ollo. A retina é capaz de diferenciar os fotóns de distinta enerxía, enviándolle diferentes sinais ao cerebro que interpretará como luces de distintas cores
  • 28. As cores son froito do procesamento dos fotóns de luz polo noso cerebro Un exemplo de que é o noso cerebro o que asigna unha cor a cada tipo de fotón son as persoas daltónicas que ven as cores de distinta forma, ou outros animais que non diferencian as mesmas cores que as persoas poden ver outros radiacións como as infravermellos
  • 29. Como vemos a cor dos obxectos que non teñen luz propia? Cando a luz branca composta de fotóns de distintas enerxías alcanza por exemplo unha parede vermella, a parede absorbe todos os fotóns agás os de a enerxía que o noso cerebro interpreta como vermello, que son reflectidos e chegan ao noso ollo. Daquela o noso cerebro inventa a cor vermella, pero a parede non ten cor
  • 30. Luz e visión Fonte de luz primaria (Corpo luminoso) Fonte de luz secundaria (Corpo iluminado)
  • 31. Tipos corpos iluminados Os corpos iluminados clasifícanse segundo a cantidade de luz que deixan pasar ao seu través en: Opacos: impiden o paso total da luz, como os metais. Transparentes: deixan pasar a luz, como os cristais ou a auga. Translúcidos: os que permiten o paso parcial da luz, como o papel de fumar ou o cristalesmerilado, que deixa pasar a luz pero distorsiona a imaxe dos obxectos.
  • 32. As lentes refractan a luz O fenómeno de refracción da luz aprovéitase nas lentes. Unha lente é un disco de vidro ou plástico cunha ou dúas caras curvas. Cando a luz pasa do do aire ao vidro, refráctase,; e volve refractarse tras atravesar o vidro, ao pasar do vidro ao aire. •As lentes converxentes son máis grosas polo centro ca polos bordos. Concentran os raios de luz. Unha lupa é un exemplo de lente converxente. •As lentes diverxentes son máis grosas polos bordos ca polo centro. Dispersan os raios de luz. As lentes para tratar a miopía son un exemplo de lente diverxente.
  • 33. Aplicacións prácticas da reflexíon da luz Corrección defectos visión O ollo ten a súa propia lente  o cristalino
  • 34. Miopía O cristalino é demasiado converxente, e os raios de luz crúzanse antes de chegar á retina, co resultado de que a visión é borrosa Este defecto corríxese pondo diante do cristalino unha lente diverxente.
  • 35. Hipermetropía Os raios de luz baten contra a retina sen chegar a cruzarse;corrixese con lentes converxentes
  • 36. Contaminación acústica A lexislacion europea acepta como limite maximo 65 decibeis durante o dia e 55 pola noite. 120 db  sensación dolorosa MEDIDAS CONTRA A CONTAMINACIÓN ACÚSTICA ACTIVAS PASIVAS
  • 37. Contaminación lumínica MEDIDAS CONTRA A CONTAMINACIÓN LUMÍNICA
  • 38. Analoxías e diferencias Analoxías: •Propáganse mediante ondas •Transmiten enerxía sen realizar un transporte de materia •Os seres vivos utilizamos ambos os dous fenómenos para recibir e transmitir información Diferencias •Transmisión: O son é producido pola transmisión da vibración nos medios materiais (gases, líquidos ou sólidos); a luz é enerxía electromagnética(fotóns) que se transmite no baleiro, non require de materia para se propagar •Velocidade: a luz viaxa a moita máis velocidade que o son. Así a luz ten unha velocidade máxima de 300.000.000 m/s no baleiro (sendo menos nos medios materiais); mentres que o son ten unha velocidade de 340 m/s en el aire.