SlideShare a Scribd company logo
1 of 5
A Europa do
Barroco




Yago PazosBarbeito
2º ESO B
1-.Crise e transformación da economía
1.1.ESTANCAMENTO DEMOGRÁFICO E AGRÍCOLA
A poboación de Europa reflectiu un baixo crecemento a causa da Guerra
dos Trinta Anos e tamén pola peste bubónica. A agricultura se estancou
grazas a falta de man de obra, pero o peor era a baixa produtividade. Isto
ocasionou a subida de prezos e períodos de fame.

En Holanda e Inglaterra se iniciou unha renovación da agricultura que
conseguiu aumentar a produción considerablemente grazas á aplicación
de novos sistemas de rotación de cultivos e selección de sementes. Isto
sentou as bases dun crecemento económico que se consolidou coa
Revolución Industrial.

1.2. A RENOVACIÓN DO COMERCIO
No século XVII se consolidaron as rutas marítimas que se iniciaron no
século XVI , pero as antigas potencias como España, Italia, Portugal e a
Hansa, entraron en crise e o dominio pasou aos Países Baixos e Inglaterra.
O Mediterráneo foi perdendo importancia e foron medrando os portos
atlánticos como os de Sevilla, Lisboa, Anveres, Amsterdam e Londres.

Para fomentar o comercio se crearon compañías comerciais.

En Holanda crearon a Compañía Holandesa das Indias Orientais e
Inglaterra a Compañía Británica das Indias Orientais. Inglaterra iniciou o
dominio da India e Holanda se instalaba en Indonesia.

1.3. A RENOVACIÓN DO COMERCIO
Ante o control que os gremios exercían sobre a produción, algúns
comerciantes crearon formas de aumentar a produción a abaratala. Desa
forma xurdiron as primeiras manufacturase a industria a domicilio. Todo
isto deu orixe ao capitalismo comercial e ao ascenso da burguesía
2-. A Europa do absolutismo
2.1. O CAMBIO DE HEXEMONÍA EN EUROPA
As paces de Westfalia e dos Pireneosratificaron a fin da hexemonía do
Imperio Español e consolidaron o ascenso de novas potencias, como os
Países Baixos e Suecia pero sobre todo Francia.
Tamén significou a proclamación da liberdade relixiosa e se lle puxo fin as
guerras de relixión. Os países do norte, reafirmaron as suas igrexas
nacionais luteranas, calvinistas e anglicanos mentres que no sur
mantivéronse fieis a relixión católica

2.2. A MONARQUÍA ABSOLUTA
Nalgúns países europeos encabezados por Francia a monarquía autoritaria
evolucionou cara a monarquía absoluta, na que o rei tiña todos os
poderes.
A monarquía considerábase que o poder do monarca proviña
directamente de Deus. El era a lei.
O seu poder non se sometía a ningún control e non compartía a soberanía
con ninguén. O monarca estaba auxiliado por ministros,
conselleiros,secretarios e un gran número de funcionarios

2.3. A FRANCIA DE LUIS XIV
Luís XIV era coñecido como ``o Rei Sol ´´, ese nome debido a que o seu
poder era absoluto e trasladou a súa corte ao Palacio de Versalles, preto
de París.
Luís XIV quixo impoñer o prestixio de Francia no exterior mediante vitorias
militares , e desencadeou unha serie de guerras para ampliar a fronteira
(Ocupación de Alsacia)

2.4. OS INICIOS DO PARLAMENTARISMO
Mentres que case toda Europa triunfaba o absolutismo en Inglaterra e nos
Países Baixos empezou unha nova forma de goberno: o Parlamentarismo.
Mentres que no absolutismo o rei era o máximo poder no
parlamentarismo o monarca lle cedía parte do seu poder ao Parlamento e
o rei non podía decretar leis nin impostos sen a aprobación do Parlamento

3-. A revolución científica do século XVII
3.1. AS BASES DA CIENCIA MODERNA
No século XVI, Nicolás Copérnicofoi o gran precursor da ciencia moderna,
transformou o concepto que ata aquel momento se tiña do universo.

Copérnico formulou a teoría do heliocentrismo que sitúa o Sol no centro
do Universo e se opuxo ao xeocentrismo que sitúa a Terra era o centro do
Universo e que todos os astros xiraban ao seu redor

3.2. O NACEMENTO DA CIENCIA MODERNA
Os estudosos comezaron a preguntarse como ocorren as cousas e
empezaron a investigar a natureza cos propios sentidos e expresar
observacións nunha linguaxe matemática exacta.

Deste xeito o razoamento especulativo foi substituído polo empirismo que
defendía a experimentación e polo razoamento hipotético – dedutivo,
que constitúe o método científico por excelencia.

3.3. OS GRANDES CIENTÍFICOS
Os tres pensadores que abriron o camiño á nova ciencia foron: Galileo
Galilei, René Descartes e Isaac Newton

Galileo Galileicombinou a creación de novos instrumentos para a
observación coa aplicación de métodos para os seus razoamentos.
El mesmo perfeccionou o telescopio e confirmou de xeito definitivo a
teoría heliocéntrica.

René Descartes defendeu a primacía da razón para comprender a
realidade e estableceu a dúbida metódica e propuxo a linguaxe
matemática como modelo no que fundamentar o coñecemento

Isaac Newton enunciou a lei da gravitación universal mediante o método
de investigación científica
3.4. A CREACIÓN DE ACADEMIAS CIENTÍFICAS
Os científicos traballaban de forma individual as veces para algún
mecenas. Algúns monarcas , nobres, ricos e burgueses impulsaron a
creación de academias ca finalidade de promover a investigación e o
progreso técnico. En Inglaterra creouse a RoyalSociety e en Francia a
Académie des Sciences

More Related Content

What's hot

Unidade 7 a época dos descubrimentos
Unidade 7 a época dos descubrimentosUnidade 7 a época dos descubrimentos
Unidade 7 a época dos descubrimentoscamposseijo
 
Tema 12: Galicia na Idade Moderna
Tema 12: Galicia na Idade ModernaTema 12: Galicia na Idade Moderna
Tema 12: Galicia na Idade ModernaSanti Pazos
 
Século XVIII: a Monarquía borbónica no Antigo Réxime
Século XVIII: a Monarquía borbónica no Antigo RéximeSéculo XVIII: a Monarquía borbónica no Antigo Réxime
Século XVIII: a Monarquía borbónica no Antigo RéximeAgrela Elvixeo
 
UD 1 Absolutismo e Ilustración
UD 1 Absolutismo e IlustraciónUD 1 Absolutismo e Ilustración
UD 1 Absolutismo e IlustraciónEvaPaula
 
Unidade 10 crise do imperio español
Unidade 10 crise do imperio españolUnidade 10 crise do imperio español
Unidade 10 crise do imperio españolcamposseijo
 
O SÉCULO XVII. ABSOLUTISMO E BARROCO
O SÉCULO XVII. ABSOLUTISMO E BARROCOO SÉCULO XVII. ABSOLUTISMO E BARROCO
O SÉCULO XVII. ABSOLUTISMO E BARROCORosacidgalante
 
Unidade 9 imperio español
Unidade 9 imperio españolUnidade 9 imperio español
Unidade 9 imperio españolcamposseijo
 
Unidade 8 renacemento
Unidade 8 renacementoUnidade 8 renacemento
Unidade 8 renacementocamposseijo
 
CCSS3 UD3 A Europa do século XVII
CCSS3 UD3 A Europa do século XVIICCSS3 UD3 A Europa do século XVII
CCSS3 UD3 A Europa do século XVIINoodlesDandosociales
 
Tema 9. A Monarquía Hispánica
Tema 9. A Monarquía HispánicaTema 9. A Monarquía Hispánica
Tema 9. A Monarquía HispánicaDudas-Historia
 
Camiño de Santiago. O Cebreiro-Samos. Proxecto Terra-IES Elviña
Camiño de Santiago. O Cebreiro-Samos. Proxecto Terra-IES ElviñaCamiño de Santiago. O Cebreiro-Samos. Proxecto Terra-IES Elviña
Camiño de Santiago. O Cebreiro-Samos. Proxecto Terra-IES ElviñaAgrela Elvixeo
 
Os Reis Católicos e os Austrias (3º ESO)
Os Reis Católicos e os Austrias (3º ESO)Os Reis Católicos e os Austrias (3º ESO)
Os Reis Católicos e os Austrias (3º ESO)rubempaul
 
4 O Despotismo Ilustrado
4 O Despotismo Ilustrado4 O Despotismo Ilustrado
4 O Despotismo IlustradoFhistoria
 
Tema 2. Inicio da Idade Moderna en España
Tema 2. Inicio da Idade Moderna en EspañaTema 2. Inicio da Idade Moderna en España
Tema 2. Inicio da Idade Moderna en EspañaDudas-Historia
 
Tema 3 Restauración, liberalismo e nacionalismo (4º ESO)
Tema 3 Restauración, liberalismo e nacionalismo (4º ESO)Tema 3 Restauración, liberalismo e nacionalismo (4º ESO)
Tema 3 Restauración, liberalismo e nacionalismo (4º ESO)rubempaul
 

What's hot (20)

Mitad tema 2
Mitad tema 2Mitad tema 2
Mitad tema 2
 
Unidade 7 a época dos descubrimentos
Unidade 7 a época dos descubrimentosUnidade 7 a época dos descubrimentos
Unidade 7 a época dos descubrimentos
 
Tema 12: Galicia na Idade Moderna
Tema 12: Galicia na Idade ModernaTema 12: Galicia na Idade Moderna
Tema 12: Galicia na Idade Moderna
 
Século XVIII: a Monarquía borbónica no Antigo Réxime
Século XVIII: a Monarquía borbónica no Antigo RéximeSéculo XVIII: a Monarquía borbónica no Antigo Réxime
Século XVIII: a Monarquía borbónica no Antigo Réxime
 
A IDADE MODERNA
A IDADE MODERNAA IDADE MODERNA
A IDADE MODERNA
 
UD 1 Absolutismo e Ilustración
UD 1 Absolutismo e IlustraciónUD 1 Absolutismo e Ilustración
UD 1 Absolutismo e Ilustración
 
Unidade 10 crise do imperio español
Unidade 10 crise do imperio españolUnidade 10 crise do imperio español
Unidade 10 crise do imperio español
 
O SÉCULO XVII. ABSOLUTISMO E BARROCO
O SÉCULO XVII. ABSOLUTISMO E BARROCOO SÉCULO XVII. ABSOLUTISMO E BARROCO
O SÉCULO XVII. ABSOLUTISMO E BARROCO
 
Unidade 9 imperio español
Unidade 9 imperio españolUnidade 9 imperio español
Unidade 9 imperio español
 
Unidade 8 renacemento
Unidade 8 renacementoUnidade 8 renacemento
Unidade 8 renacemento
 
CCSS3 UD3 A Europa do século XVII
CCSS3 UD3 A Europa do século XVIICCSS3 UD3 A Europa do século XVII
CCSS3 UD3 A Europa do século XVII
 
España no século xix
España no século xix España no século xix
España no século xix
 
Tema 9. A Monarquía Hispánica
Tema 9. A Monarquía HispánicaTema 9. A Monarquía Hispánica
Tema 9. A Monarquía Hispánica
 
Camiño de Santiago. O Cebreiro-Samos. Proxecto Terra-IES Elviña
Camiño de Santiago. O Cebreiro-Samos. Proxecto Terra-IES ElviñaCamiño de Santiago. O Cebreiro-Samos. Proxecto Terra-IES Elviña
Camiño de Santiago. O Cebreiro-Samos. Proxecto Terra-IES Elviña
 
A Ilustración
A IlustraciónA Ilustración
A Ilustración
 
Os Reis Católicos e os Austrias (3º ESO)
Os Reis Católicos e os Austrias (3º ESO)Os Reis Católicos e os Austrias (3º ESO)
Os Reis Católicos e os Austrias (3º ESO)
 
4 O Despotismo Ilustrado
4 O Despotismo Ilustrado4 O Despotismo Ilustrado
4 O Despotismo Ilustrado
 
Inglaterra1643 1727aprox.
Inglaterra1643 1727aprox.Inglaterra1643 1727aprox.
Inglaterra1643 1727aprox.
 
Tema 2. Inicio da Idade Moderna en España
Tema 2. Inicio da Idade Moderna en EspañaTema 2. Inicio da Idade Moderna en España
Tema 2. Inicio da Idade Moderna en España
 
Tema 3 Restauración, liberalismo e nacionalismo (4º ESO)
Tema 3 Restauración, liberalismo e nacionalismo (4º ESO)Tema 3 Restauración, liberalismo e nacionalismo (4º ESO)
Tema 3 Restauración, liberalismo e nacionalismo (4º ESO)
 

Viewers also liked

Viewers also liked (20)

Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Carme rovira
Carme roviraCarme rovira
Carme rovira
 
Examen del segundo quimestre (1)
Examen del segundo quimestre (1)Examen del segundo quimestre (1)
Examen del segundo quimestre (1)
 
13790 didactica
13790 didactica13790 didactica
13790 didactica
 
Hermandad del amor y pasion
Hermandad del amor y pasionHermandad del amor y pasion
Hermandad del amor y pasion
 
Analisis excel
Analisis excelAnalisis excel
Analisis excel
 
Programa plurilingüe del ies alquibla
Programa plurilingüe del ies alquiblaPrograma plurilingüe del ies alquibla
Programa plurilingüe del ies alquibla
 
Realidad aumentada ejemplos
Realidad aumentada ejemplosRealidad aumentada ejemplos
Realidad aumentada ejemplos
 
Sueños de la mente en el dibujo del cuerpo humano
Sueños de la mente en el dibujo del cuerpo humanoSueños de la mente en el dibujo del cuerpo humano
Sueños de la mente en el dibujo del cuerpo humano
 
Dia de la mujer
Dia de la mujerDia de la mujer
Dia de la mujer
 
Manual procedimientos seguridad dentro de las plataformas de comercio elec…
Manual procedimientos seguridad dentro de las plataformas de comercio elec…Manual procedimientos seguridad dentro de las plataformas de comercio elec…
Manual procedimientos seguridad dentro de las plataformas de comercio elec…
 
Semana Santa Torrejon 2013: Santo Entierro
Semana Santa Torrejon 2013: Santo EntierroSemana Santa Torrejon 2013: Santo Entierro
Semana Santa Torrejon 2013: Santo Entierro
 
Exposicion nutricion
Exposicion nutricionExposicion nutricion
Exposicion nutricion
 
Tecnologia
TecnologiaTecnologia
Tecnologia
 
El coca
El cocaEl coca
El coca
 
Historia
HistoriaHistoria
Historia
 
clase 2
clase 2clase 2
clase 2
 
Instruccion
InstruccionInstruccion
Instruccion
 
Tomas
TomasTomas
Tomas
 
Unidades flash.pps
Unidades flash.ppsUnidades flash.pps
Unidades flash.pps
 

Similar to A europa do barroco

TÁBOA RESUMO TEMA 9 A INICIO DA IDADE MODERNA.pdf
TÁBOA RESUMO TEMA 9 A INICIO DA IDADE MODERNA.pdfTÁBOA RESUMO TEMA 9 A INICIO DA IDADE MODERNA.pdf
TÁBOA RESUMO TEMA 9 A INICIO DA IDADE MODERNA.pdfVanessa Felípez
 
Tema 1. O Inicio da Idade Moderna
Tema 1. O Inicio da Idade ModernaTema 1. O Inicio da Idade Moderna
Tema 1. O Inicio da Idade ModernaDudas-Historia
 
08c a orixe do mundo moderno
08c a orixe do mundo moderno08c a orixe do mundo moderno
08c a orixe do mundo modernoroberto
 
Tema 6. A Idade Moderna unha nova era
Tema 6. A Idade Moderna unha nova eraTema 6. A Idade Moderna unha nova era
Tema 6. A Idade Moderna unha nova erarubempaul
 
Tema 1. A Idade Moderna
Tema 1. A Idade ModernaTema 1. A Idade Moderna
Tema 1. A Idade ModernaDudas-Historia
 
A Idade Moderna
A Idade ModernaA Idade Moderna
A Idade Modernabelenpetin
 
Tema 7 O nacemento do mundo moderno
Tema 7 O nacemento do mundo modernoTema 7 O nacemento do mundo moderno
Tema 7 O nacemento do mundo modernorubempaul
 
Tema 8. A formación do Imperio español.ppt
Tema 8. A formación do Imperio español.pptTema 8. A formación do Imperio español.ppt
Tema 8. A formación do Imperio español.pptrubempaul
 
O século XVII: a crise do imperio español
 O século XVII: a crise do imperio español O século XVII: a crise do imperio español
O século XVII: a crise do imperio españolroberto
 
11c a crise do imperio español
11c a crise do imperio español11c a crise do imperio español
11c a crise do imperio españolroberto
 
Tema 1 O século da razón
Tema 1 O século da razónTema 1 O século da razón
Tema 1 O século da razónrubempaul
 
Unidade 4. o reformismo borbónico
Unidade 4. o reformismo borbónicoUnidade 4. o reformismo borbónico
Unidade 4. o reformismo borbónicoAgrela Elvixeo
 
Os Reis católicos e os Austrias
Os Reis católicos e os AustriasOs Reis católicos e os Austrias
Os Reis católicos e os Austriasrubempaul
 

Similar to A europa do barroco (20)

TÁBOA RESUMO TEMA 9 A INICIO DA IDADE MODERNA.pdf
TÁBOA RESUMO TEMA 9 A INICIO DA IDADE MODERNA.pdfTÁBOA RESUMO TEMA 9 A INICIO DA IDADE MODERNA.pdf
TÁBOA RESUMO TEMA 9 A INICIO DA IDADE MODERNA.pdf
 
Tema 1. O Inicio da Idade Moderna
Tema 1. O Inicio da Idade ModernaTema 1. O Inicio da Idade Moderna
Tema 1. O Inicio da Idade Moderna
 
08c a orixe do mundo moderno
08c a orixe do mundo moderno08c a orixe do mundo moderno
08c a orixe do mundo moderno
 
Tema1 sociais
Tema1 sociaisTema1 sociais
Tema1 sociais
 
Tema 6. A Idade Moderna unha nova era
Tema 6. A Idade Moderna unha nova eraTema 6. A Idade Moderna unha nova era
Tema 6. A Idade Moderna unha nova era
 
Tema 1. A Idade Moderna
Tema 1. A Idade ModernaTema 1. A Idade Moderna
Tema 1. A Idade Moderna
 
A idade moderna
A idade modernaA idade moderna
A idade moderna
 
Tema6 150518150755-lva1-app6892
Tema6 150518150755-lva1-app6892Tema6 150518150755-lva1-app6892
Tema6 150518150755-lva1-app6892
 
A Idade Moderna
A Idade ModernaA Idade Moderna
A Idade Moderna
 
Tema 7 O nacemento do mundo moderno
Tema 7 O nacemento do mundo modernoTema 7 O nacemento do mundo moderno
Tema 7 O nacemento do mundo moderno
 
Tema 8. A formación do Imperio español.ppt
Tema 8. A formación do Imperio español.pptTema 8. A formación do Imperio español.ppt
Tema 8. A formación do Imperio español.ppt
 
Xeografia
XeografiaXeografia
Xeografia
 
A idade moderna
A idade modernaA idade moderna
A idade moderna
 
A Idade Moderna
A Idade ModernaA Idade Moderna
A Idade Moderna
 
Edadmoderna sexto
Edadmoderna   sextoEdadmoderna   sexto
Edadmoderna sexto
 
O século XVII: a crise do imperio español
 O século XVII: a crise do imperio español O século XVII: a crise do imperio español
O século XVII: a crise do imperio español
 
11c a crise do imperio español
11c a crise do imperio español11c a crise do imperio español
11c a crise do imperio español
 
Tema 1 O século da razón
Tema 1 O século da razónTema 1 O século da razón
Tema 1 O século da razón
 
Unidade 4. o reformismo borbónico
Unidade 4. o reformismo borbónicoUnidade 4. o reformismo borbónico
Unidade 4. o reformismo borbónico
 
Os Reis católicos e os Austrias
Os Reis católicos e os AustriasOs Reis católicos e os Austrias
Os Reis católicos e os Austrias
 

A europa do barroco

  • 1. A Europa do Barroco Yago PazosBarbeito 2º ESO B
  • 2. 1-.Crise e transformación da economía 1.1.ESTANCAMENTO DEMOGRÁFICO E AGRÍCOLA A poboación de Europa reflectiu un baixo crecemento a causa da Guerra dos Trinta Anos e tamén pola peste bubónica. A agricultura se estancou grazas a falta de man de obra, pero o peor era a baixa produtividade. Isto ocasionou a subida de prezos e períodos de fame. En Holanda e Inglaterra se iniciou unha renovación da agricultura que conseguiu aumentar a produción considerablemente grazas á aplicación de novos sistemas de rotación de cultivos e selección de sementes. Isto sentou as bases dun crecemento económico que se consolidou coa Revolución Industrial. 1.2. A RENOVACIÓN DO COMERCIO No século XVII se consolidaron as rutas marítimas que se iniciaron no século XVI , pero as antigas potencias como España, Italia, Portugal e a Hansa, entraron en crise e o dominio pasou aos Países Baixos e Inglaterra. O Mediterráneo foi perdendo importancia e foron medrando os portos atlánticos como os de Sevilla, Lisboa, Anveres, Amsterdam e Londres. Para fomentar o comercio se crearon compañías comerciais. En Holanda crearon a Compañía Holandesa das Indias Orientais e Inglaterra a Compañía Británica das Indias Orientais. Inglaterra iniciou o dominio da India e Holanda se instalaba en Indonesia. 1.3. A RENOVACIÓN DO COMERCIO Ante o control que os gremios exercían sobre a produción, algúns comerciantes crearon formas de aumentar a produción a abaratala. Desa forma xurdiron as primeiras manufacturase a industria a domicilio. Todo isto deu orixe ao capitalismo comercial e ao ascenso da burguesía
  • 3. 2-. A Europa do absolutismo 2.1. O CAMBIO DE HEXEMONÍA EN EUROPA As paces de Westfalia e dos Pireneosratificaron a fin da hexemonía do Imperio Español e consolidaron o ascenso de novas potencias, como os Países Baixos e Suecia pero sobre todo Francia. Tamén significou a proclamación da liberdade relixiosa e se lle puxo fin as guerras de relixión. Os países do norte, reafirmaron as suas igrexas nacionais luteranas, calvinistas e anglicanos mentres que no sur mantivéronse fieis a relixión católica 2.2. A MONARQUÍA ABSOLUTA Nalgúns países europeos encabezados por Francia a monarquía autoritaria evolucionou cara a monarquía absoluta, na que o rei tiña todos os poderes. A monarquía considerábase que o poder do monarca proviña directamente de Deus. El era a lei. O seu poder non se sometía a ningún control e non compartía a soberanía con ninguén. O monarca estaba auxiliado por ministros, conselleiros,secretarios e un gran número de funcionarios 2.3. A FRANCIA DE LUIS XIV Luís XIV era coñecido como ``o Rei Sol ´´, ese nome debido a que o seu poder era absoluto e trasladou a súa corte ao Palacio de Versalles, preto de París. Luís XIV quixo impoñer o prestixio de Francia no exterior mediante vitorias militares , e desencadeou unha serie de guerras para ampliar a fronteira (Ocupación de Alsacia) 2.4. OS INICIOS DO PARLAMENTARISMO Mentres que case toda Europa triunfaba o absolutismo en Inglaterra e nos Países Baixos empezou unha nova forma de goberno: o Parlamentarismo. Mentres que no absolutismo o rei era o máximo poder no
  • 4. parlamentarismo o monarca lle cedía parte do seu poder ao Parlamento e o rei non podía decretar leis nin impostos sen a aprobación do Parlamento 3-. A revolución científica do século XVII 3.1. AS BASES DA CIENCIA MODERNA No século XVI, Nicolás Copérnicofoi o gran precursor da ciencia moderna, transformou o concepto que ata aquel momento se tiña do universo. Copérnico formulou a teoría do heliocentrismo que sitúa o Sol no centro do Universo e se opuxo ao xeocentrismo que sitúa a Terra era o centro do Universo e que todos os astros xiraban ao seu redor 3.2. O NACEMENTO DA CIENCIA MODERNA Os estudosos comezaron a preguntarse como ocorren as cousas e empezaron a investigar a natureza cos propios sentidos e expresar observacións nunha linguaxe matemática exacta. Deste xeito o razoamento especulativo foi substituído polo empirismo que defendía a experimentación e polo razoamento hipotético – dedutivo, que constitúe o método científico por excelencia. 3.3. OS GRANDES CIENTÍFICOS Os tres pensadores que abriron o camiño á nova ciencia foron: Galileo Galilei, René Descartes e Isaac Newton Galileo Galileicombinou a creación de novos instrumentos para a observación coa aplicación de métodos para os seus razoamentos. El mesmo perfeccionou o telescopio e confirmou de xeito definitivo a teoría heliocéntrica. René Descartes defendeu a primacía da razón para comprender a realidade e estableceu a dúbida metódica e propuxo a linguaxe matemática como modelo no que fundamentar o coñecemento Isaac Newton enunciou a lei da gravitación universal mediante o método de investigación científica
  • 5. 3.4. A CREACIÓN DE ACADEMIAS CIENTÍFICAS Os científicos traballaban de forma individual as veces para algún mecenas. Algúns monarcas , nobres, ricos e burgueses impulsaron a creación de academias ca finalidade de promover a investigación e o progreso técnico. En Inglaterra creouse a RoyalSociety e en Francia a Académie des Sciences