Carlos Garcia (@Cuentero), Coordinador Editorial Digital Caracol Televisión, habla sobre el crecimiento de las redes sociales en Colombia y cómo 6 de cada 10 colombianos usa alguna red social. Además expone otras cifras de crecimiento en el número de interacciones de los colombianos con el contenido empleando las redes sociales como plataforma principal de difusión.
El marketing online, hoy en día, no trata de influenciarte a ti, sino de que tú le influencies a el por mí.
El Content Marketing y los procesos de engagement nos permiten enamorar a nuestros visitantes, no sólo convirtiéndolos en clientes sino en embajadores de nuestras marcas.
Benchmarks publicitarios primer trimestre de 2016eMarketingHoy
De qué manera impactan el Ad Blocking, el Tráfico Inválido y la Visibilidad el Delivery de Campaña en el mundo.
La publicidad digital ha experimentado un crecimiento significativo sin indicios de detenerse, pero para que este auge global siga su curso la industria necesita garantizar una entrega de anuncios transparente, lo que significa que los anuncios sean visibles para el consumidor y estén libres de fraude. Después de todo, un anuncio que no puede ser visto no puede generar un impacto.
La infografía apunta a cómo impactan el bloqueo de anuncios, el tráfico inválido y la visibilidad en la entrega de anuncios en todo el mundo, y qué es lo que la industria puede hacer para hacer frente a estos desafíos.
Cortesía comScore http://www.comscore.com/lat/Insights/Data-Mine/comScore-Q1-2016-Advertising-Benchmarks
Power Point utilizado en la ponencia de SEO práctico para los alumnos del Máster Universitario en Dirección de Marketing Digital y Social de la UCA (Universidad de Cádiz). El mismo se cumplimentó con ejercicios prácticos, demostración de uso de herramientas y un excel como checklist.
Imagen corporativa, Marketing y Publicidad aplicadas a la marca personal. El ...Ángela Paloma Martín
Curso de Organización de Eventos, Protocolo y Marca Personal realizado por el Instituto Mediterráneo de Estudios de Protocolo (IMEP) y El Auditorio y Palacio de Congresos El Batel. Módulo del 11 de julio sobre Imagen corporativa, Marketing y Publicidad aplicadas a la marca personal. El Marketing Relacional y 2.0. Gestión de redes sociales y estrategias en la generación de contenidos.
http://www.angelapaloma.com/2014/08/24/comunicacion-online-para-la-gestion-de-la-marca-y-el-talento-personal/
Escuela de padres: Digitalización, Internet y redes socialesPancho Opcionweb
Los niños son nativos digitales que necesitan ayuda para aprender a realizar un buen uso de las nuevas tecnologías, Internet y las redes sociales. En la escuela de padres ofrecemos las pistas para que la formación y el acompañamiento de los menores sea un proceso natural.
Con esta presentación acompaño la formación destinada a padres y madres que necesitan conocimiento del medio digital, que les permita adquirir los conceptos para desenvolverse en este entorno, para poder ayudar y orientar en la educación digital a sus hijos, gracias al dialogo y la prevención de malos hábitos digitales.
Adquisición de habilidades digitales con las herramientas de Google: Correo electrónico (Gmail), Videoconferencia (Hangout), Youtube y Google +.
Las redes sociales y la forma en que interactúan los jóvenes, destacando las aplicaciones móviles que más utilizan hoy en día y que les permiten socializar.
Herramientas de monitorización y opciones para el control del menor. Pros y contras.
1. ใบงานที่ 8 เรื่อง การสร้างเส้นตั้งฉากจากจุดภายนอก
มายังเส้นตรงที่กาหนดให้
คาชี้แจง ให้นักเรียนสร้างเส้นตั้งฉากให้ถูกต้องตามที่กาหนด
1. สร้างเส้นตั้งฉากจากจุดภายนอกมายังเส้นตรงที่กาหนดให้ต่อไป
1) 2)
3) 4)
2. ลากเส้นตั้งฉากจากจุดภายนอกเส้นตรงที่กาหนดให้ โดยใช้วงเวียนและเส้นตรง
1) ลาก AB CD ที่จุด A 2) ลาก MN DE ที่จุด N
3) ลาก CD EF ที่จุด C 4) ลาก ED MN ที่จุด E
DC
A D
E
N
F
E
C
M
E
N
2. 3. สร้างเส้นตั้งฉากกับเส้นตรงที่กาหนดให้ ณ จุด Q บนเส้นตรง โดยใช้วงเวียน
1) 2)
3) 4)
4. ลากเส้นตั้งฉากจากจุดภายนอกเส้นตรงที่กาหนดให้ โดยใช้วงเวียนและเส้นตรง
1) ลาก AB CD ที่จุด B 2) ลาก EF CD ที่จุด F
3) ลาก MN DE ที่จุด N 4) ลาก CD EF ที่จุด D
DC B
C
D
F
E
D
N
F
D
E
Q Q
Q Q
