Цибуля, горох, пшениця, кукурудза, капуста, кріп, салат, рапс- космонавти?
Чому наука космоботаніка старша, ніж пілотована
космонавтика?
Хто та дивовижна рослина, яка побачила Землю з космосу раніше, ніж Юрій Гагарін?
Як облаштувати город або сад у космосі?
Про це все у нашій новій пізнавальній презентації від «Оціночок»
Беріть свої смартфони та планшети і вирушаймо в космічну подорож.
Мотивуємо дитину на підвищення техніки читання, формуємо бажання читати. Завантажуйте Безкоштовний мобільний додаток «О'ціночки: Щоденник рекордів» прямо зараз http://ocinochki.com.ua/?p=563
U uvodnoj lekciji imaćete priliku da se upoznate sa samom biologijom, poreklom njenog imena, njenim disciplinama i njenim značajem. Na kraju materijala čekaju vas pitanja za proveru znanja. :)
Цибуля, горох, пшениця, кукурудза, капуста, кріп, салат, рапс- космонавти?
Чому наука космоботаніка старша, ніж пілотована
космонавтика?
Хто та дивовижна рослина, яка побачила Землю з космосу раніше, ніж Юрій Гагарін?
Як облаштувати город або сад у космосі?
Про це все у нашій новій пізнавальній презентації від «Оціночок»
Беріть свої смартфони та планшети і вирушаймо в космічну подорож.
Мотивуємо дитину на підвищення техніки читання, формуємо бажання читати. Завантажуйте Безкоштовний мобільний додаток «О'ціночки: Щоденник рекордів» прямо зараз http://ocinochki.com.ua/?p=563
U uvodnoj lekciji imaćete priliku da se upoznate sa samom biologijom, poreklom njenog imena, njenim disciplinama i njenim značajem. Na kraju materijala čekaju vas pitanja za proveru znanja. :)
Переробка побутових відходів в Україні та розвинених країнах світу.pptxOlegovna
Проєкт на тему "Переробка побутових відходів в Україні та розвинених країнах світу". Тут чітко описана ситуація зі сміттям в Україні, показано діаграми переробки та викиду сміття різного виду(склобій, макулатура, поліестер) на сміттєзвалища. Наведено приклади переробки в таких країнах як: Австрія, Сингапур, Велика Британія, Швеція, Японія та Південна Корея. А також описано те, як розвинені країни борються зі сміттєвими відходами, використовуючи територію Китаю.
І наведено приклади країн, які є лідерами з різних сфер переробки побутових відходів в світі.
Переробка побутових відходів в Україні та розвинених країнах світу.pptxOlegovna
Проєкт на тему "Переробка побутових відходів в Україні та розвинених країнах світу". Тут чітко описана ситуація зі сміттям в Україні, показано діаграми переробки та викиду сміття різного виду(склобій, макулатура, поліестер) на сміттєзвалища. Наведено приклади переробки в таких країнах як: Австрія, Сингапур, Велика Британія, Швеція, Японія та Південна Корея. А також описано те, як розвинені країни борються зі сміттєвими відходами, використовуючи територію Китаю.
І наведено приклади країн, які є лідерами з різних сфер переробки побутових відходів в світі.
Вчення В.І Вернадського про біосферу та ноосферуCnfsCordal1
ВЧЕННЯ ПРО БІОСФЕРУ – це наукове узагальненняпринципів організації, властивостей й розвитку біосферияк глобальної екосистеми і пояснення найважливішої ролі, яку виконала і виконує жива речовина на планеті.
2. Пригадайте!
• Які оболонки Землі вам відомі з
географії?
• Як поширюються живі організми в
геологічних оболонках?
• Що таке колообіг речовин?
3. • Вперше про біосферу як «область
життя» писав у ХVІІІ ст. французький
вчений Жан-Батіст Ламарк
• Термін «біосфера» у 1975 році
запропонував австрійський вчений
Едуард Зюсс
• Вчення про біосферу як оболонку Землі,
населену живими організмами, створив
український академік Володимир
Іванович Вернадський в 1926 році
Дещо з історії…
4. Компоненти біосфери
Жива речовина
• Сукупність всіх живих організмів
Біогенна речовина
• Мінеральні або органічні речовини, створені в результаті
життєдіяльності живих організмів
Косна речовина
• Речовини, які формуються без участі живих організмів
Біокосна речовина
• Створюється живими організмами разом з неживою природою
5. Озоновий шар
Висота, м
Глибина, м
більше
Водні організми
Наземні організми
Ґрунтові організми
Мешканці печер
Донні організми
Мікроорганізми підземних вод
АТМОСФЕРА
ГІДРОСФЕРА
ЛІТОСФЕРА
6. Функції живої речовини
газова
Виділення і
поглинання
газів живими
організмами
окиснювально-
відновна
Перетворення
речовин і
енергії в
живих
організмах
концентраційна
Здатність
живих
організмів
накопичувати
різноманітні
хімічні
елементи
7. Завдання для самостійної роботи:
• За допомогою тексту підручника заповніть таблицю «Порівняльна
характеристика біомаси суходолу, ґрунту й океану
Категорії, які
порівнюються
Біомаса
суходолу ґрунту океану
Густота життя
Межі поширення
життя
Організми, що
становлять
основну масу
8. Робота у групах:
• 1 група вивчає кругообіг води,
• 2 група – кругообіг оксисену,
• 3 група – кругообіг карбону,
• 4 група – кругообіг нітрогену.
13. • Чим зумовлена наявність меж біосфери?
• На чому ґрунтується взаємозв’язок компонентів
в біосфері?
• Прочитайте вислів В.І. Вернадського. Як ви
гадаєте, які факти можуть підтвердити думку
вченого, висловлену в ньому? «Вирішувати
біологічні питання вивченням одного, багато в
чому автономного організму не можна. Ми
знаємо, що організм у біосфері – не випадковий
гість, він є частиною складної закономірної
організованості»
14. Домашнє завдання:
Вивчити матеріал §34, 35 підручника
(Біологія. 11 клас: рівень стандарту,
академічний рівень / С.В. Межжерін,
Я.О. Межжеріна. – К.: Освіта, 2011)
Підготувати виступи про вплив
людської діяльності на різні частини
біосфери (гідросферу, атмосферу,
літосферу).