‫الثانية‬ ‫الفرقة‬
‫مادة‬
:
‫الوراثة‬ ‫اساسيات‬
‫رقم‬ ‫محاضرة‬
6
‫رقم‬
1
‫عدس‬ ‫ابراهيم‬ ‫د‬
‫الوراثة‬
‫المندلية‬
Mendelian Genetics
‫تجارب‬
‫مندل‬
‫و‬
‫قوانينه‬
‫تساءل‬
‫االنسان‬
‫منذ‬
‫القدم‬
‫عن‬
‫سر‬
‫ألتشابه‬
‫وأالختالف‬
‫ب‬
‫ين‬
‫الكائنات‬
‫الحية‬
‫فالنمور‬
‫تلد‬
‫نمورا‬
‫تشبهها‬
‫وحبوب‬
‫ال‬
‫قمح‬
‫تنتج‬
‫قمحا‬
‫كما‬
‫لوحظ‬
‫ان‬
‫الطفل‬
‫الوليد‬
‫يشبه‬
‫أبويه‬
‫في‬
‫بعض‬
‫الصفات‬
‫ويختلف‬
‫عنهم‬
‫في‬
‫صفات‬
‫أخرى‬
‫وقد‬
‫حاول‬
‫كثير‬
‫من‬
‫المفكرين‬
‫والفالسفة‬
‫االوائل‬
‫تف‬
‫سير‬
‫مشاهدتهم‬
‫عن‬
‫توارث‬
‫الصفات‬
‫بين‬
‫االجيال‬
‫المتتابع‬
‫ة‬
‫وحاول‬
‫بعضهم‬
‫اجراء‬
‫بعض‬
‫التجارب‬
‫البسيطة‬
‫ولكن‬
‫م‬
‫عظم‬
‫محاوالتهم‬
‫باءت‬
‫بالفشل‬
‫الى‬
‫أن‬
‫جاء‬
‫مندل‬
‫وأجرى‬
‫مجموعة‬
‫من‬
‫التجارب‬
‫بطريقة‬
‫منظمة‬
‫وتوصل‬
‫الى‬
‫مجموعة‬
‫من‬
‫القوانين‬
‫اعتبرت‬
‫حجر‬
‫الزاوية‬
‫لتفهم‬
‫اسس‬
‫التوارث‬
.
‫علم‬
‫الوراثة‬
‫هو‬
‫العلم‬
‫الذي‬
‫يهتم‬
‫بدراسة‬
‫الصفات‬
‫التى‬
‫تنت‬
‫قل‬
‫من‬
‫جيل‬
‫الى‬
‫جيل‬
‫وكيفية‬
‫انتقالها‬
‫واالختالفات‬
‫التى‬
‫تنشأ‬
‫ع‬
‫نها‬
‫أى‬
‫هو‬
‫ذلك‬
‫الفرع‬
‫من‬
‫البيولوجي‬
‫المختص‬
‫بالتوارث‬
‫والتباين‬
.
‫بدأ‬
‫مندل‬
‫تجاربه‬
‫على‬
‫أصناف‬
‫البازالء‬
Pisum sativum
‫عام‬
1857
‫م‬
‫حيث‬
‫جمع‬
‫العديد‬
‫من‬
‫أصناف‬
‫البازالء‬
‫وبعد‬
‫سبع‬
‫سنوات‬
‫من‬
‫التجارب‬
‫في‬
‫حديقة‬
‫الدير‬
‫خرج‬
‫بنتائج‬
‫تجاربه‬
‫والتى‬
‫عرفت‬
‫بعد‬
‫ذلك‬
‫بقوانين‬
‫مندل‬
.
‫ولم‬
‫يهتم‬
‫العالم‬
‫بنتائج‬
‫مندل‬
‫المهمة‬
‫وذلك‬
‫النش‬
‫غال‬
‫العلماء‬
‫فى‬
‫هذه‬
‫الفترة‬
‫بنظريات‬
‫دارون‬
‫عن‬
‫النشوء‬
‫والتطور‬
,
‫و‬
‫توفى‬
‫مندل‬
‫عام‬
1884
‫م‬
‫وظلت‬
‫تجاربه‬
‫طى‬
‫النسيان‬
‫الى‬
‫أن‬
‫أعيد‬
‫اكتشا‬
‫فها‬
‫عام‬
1900
‫م‬
.
‫أسباب‬
‫نجاح‬
‫مندل‬
‫فى‬
‫تجاربه‬
‫دون‬
‫غيره‬
‫فى‬
‫التوصل‬
‫الى‬
‫اكت‬
‫شاف‬
‫قوانين‬
‫التوارث‬
,
‫ومن‬
‫هذه‬
‫االسباب‬
:
-
1
–
‫عمل‬
‫مندل‬
‫على‬
‫تجنب‬
‫التعقيدات‬
‫التى‬
‫كانت‬
‫تقف‬
‫امام‬
‫العل‬
‫ماء‬
‫قبله‬
‫وذلك‬
‫بتبسيط‬
‫البحث‬
‫حيث‬
‫لم‬
‫يدرس‬
‫الكائن‬
‫ككل‬
‫بكل‬
‫صفا‬
‫ته‬
‫في‬
‫وقت‬
‫واحد‬
,
‫ولكن‬
‫ركز‬
‫اهتمامه‬
‫على‬
‫دراسة‬
‫صفة‬
‫واحدة‬
‫على‬
‫حدة‬
‫فقط‬
‫مثل‬
‫لون‬
‫االزهار‬
‫وبعد‬
‫أن‬
‫اوضح‬
‫السلوك‬
‫الوراثى‬
‫لكل‬
‫صفة‬
‫على‬
‫حده‬
‫بدأ‬
‫فى‬
‫دراسة‬
‫صفتين‬
‫معا‬
‫فى‬
‫وقت‬
‫واحد‬
‫وهكذا‬
.
2
–
‫على‬ ‫مندل‬ ‫يعتمد‬ ‫لم‬
‫الذاكرة‬
‫مشاهداته‬ ‫كل‬ ‫يدون‬ ‫كان‬ ‫ولكن‬
‫ويسجل‬
‫خاصة‬ ‫سجالت‬ ‫فى‬ ‫وكبيرة‬ ‫صغيرة‬ ‫كل‬
4
–
‫أنه‬ ‫مندل‬ ‫حظ‬ ‫حسن‬ ‫من‬
‫صفات‬ ‫سبع‬ ‫اختار‬
‫نبات‬ ‫فى‬ ‫درسها‬
‫الزهور‬ ‫البازالء‬
,
‫على‬ ‫كانت‬ ‫الصفات‬ ‫هذه‬ ‫من‬ ‫صفة‬ ‫كل‬ ‫وأن‬
‫منفصل‬ ‫كروموسوم‬
‫س‬ ‫كان‬ ‫النتائج‬ ‫تفسير‬ ‫فإن‬ ‫وبالتالى‬
‫دون‬ ‫هل‬
‫و‬ ‫والعبور‬ ‫واالرتباط‬ ‫الجينى‬ ‫التفاعل‬ ‫معضالت‬ ‫فى‬ ‫الدخول‬
‫غيره‬
‫تواجهه‬ ‫التى‬ ‫الصعوبات‬ ‫من‬
5
–
‫االحص‬ ‫واالحتماالت‬ ‫الرياضية‬ ‫الطرق‬ ‫ابسط‬ ‫مندل‬ ‫استخدم‬
‫ائية‬
‫ابحاثه‬ ‫نتائج‬ ‫لتفسير‬
3
-
‫أن‬
‫التهجينات‬
‫التى‬
‫قام‬
‫بها‬
‫مندل‬
‫كانت‬
‫لصفات‬
‫أبوية‬
‫متباي‬
‫نة‬
‫عكسية‬
‫بين‬
‫االبوين‬
,
‫فمثال‬
‫يدرس‬
‫صفة‬
‫البذور‬
‫المستديرة‬
‫والصف‬
‫ة‬
‫المقابلة‬
‫أو‬
‫العكسية‬
‫لها‬
‫صفة‬
‫البذور‬
‫المجعدة‬
6
-
‫م‬ ‫أسباب‬ ‫لعدة‬ ‫جدا‬ ‫موفق‬ ‫البازالء‬ ‫لنبات‬ ‫مندل‬ ‫اختيار‬ ‫كان‬
‫نها‬
:
‫أ‬
-
‫ال‬ ‫التلقيح‬ ‫اجراء‬ ‫وسهولة‬ ‫التلقيح‬ ‫ذاتى‬ ‫نبات‬ ‫يعتبر‬
‫أو‬ ‫خلطى‬
‫الصناعى‬
‫ب‬
-
‫من‬ ‫العديد‬ ‫فى‬ ‫تختلف‬ ‫التى‬ ‫السالالت‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫يوجد‬
‫تمييزها‬ ‫يسهل‬ ‫التى‬ ‫الصفات‬
.
‫ج‬
-
‫ثال‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫يحتاج‬ ‫فال‬ ‫البازالء‬ ‫نبات‬ ‫حياة‬ ‫قصردورة‬
‫أشهر‬ ‫ثة‬
‫حياته‬ ‫دورة‬ ‫التمام‬
‫د‬
-
‫التلقيىح‬ ‫من‬ ‫الناتجة‬ ‫البذور‬
(
‫النسل‬
)
‫خصبة‬ ‫تكون‬
.
‫الصفات‬
‫السبع‬
‫التى‬
‫اختارها‬
‫مندل‬
‫أوال‬
:
‫االول‬ ‫مندل‬ ‫قانون‬
(
‫االنعزال‬ ‫قانون‬
Rule of Segregation
)
‫الوراثية‬ ‫الصفات‬ ‫من‬ ‫واحد‬ ‫زوج‬ ‫وراثة‬
‫االحادية‬ ‫التهجينات‬
Monohybrid
‫تحليل‬
‫تجربة‬
‫مندل‬
‫ل‬
‫لقانون‬
‫األول‬
‫اعتبر‬
‫ان‬
‫الصفة‬
‫التى‬
‫تظهر‬
‫فى‬
‫جميع‬
‫افراد‬
‫الجيل‬
‫االول‬
‫هى‬
‫الصفة‬
‫السائ‬
‫دة‬
(
‫صفة‬
‫الساق‬
‫الطويل‬
)
Dominant trait
‫اما‬
‫الصفة‬
‫االخرى‬
‫التى‬
‫لم‬
‫تظهر‬
‫فى‬
‫الجيل‬
‫االول‬
(
‫الساق‬
‫القصير‬
)
‫وظهرت‬
‫فى‬
‫الجيل‬
‫الثانى‬
‫اطلق‬
‫عليها‬
‫اسم‬
‫الصفة‬
‫الم‬
‫تنحية‬
Recessive trait
‫ان‬
‫كل‬
‫صفة‬
‫يتحكم‬
‫فيها‬
‫عامالن‬
‫وراثيان‬
(
‫زوج‬
‫من‬
‫االليالت‬
)
‫احدهما‬
‫جاء‬
‫من‬
‫االب‬
‫واالخر‬
‫جاء‬
‫من‬
‫االم‬
‫اطلق‬
‫عليهم‬
‫مندل‬
Factor
‫سميت‬
‫بعد‬
‫ذلك‬
‫بالجين‬
gene
‫او‬
‫االليل‬
Allele
,
‫وينعزل‬
‫العامالن‬
(
‫االليالن‬
)
‫الوراثيان‬
‫لكل‬
‫صفة‬
‫عند‬
‫تكوين‬
‫الجاميطات‬
‫بحيث‬
‫تحمل‬
‫الجاميطة‬
‫عامل‬
‫واحد‬
‫لكل‬
‫صفة‬
‫وراثية‬
.
‫استخدم‬
‫مندل‬
‫الحروف‬
‫الكبيرة‬
Capital letter
‫ليعبر‬
‫عن‬
‫االليالت‬
‫السائدة‬
‫واستخدم‬
‫الحروف‬
‫الصغيرة‬
Small letter
‫ليعبر‬
‫عن‬
‫االليالت‬
‫المتنحية‬
‫فمثال‬
‫ص‬
‫فة‬
‫الطول‬
Tall
‫يعبر‬
‫عن‬
‫االليل‬
‫السائد‬
‫بالرمز‬
T
‫واالليل‬
‫المتنحى‬
‫بالرمز‬
t
.
.
*
‫الفرد‬
‫الحامل‬
‫للتركيب‬
‫السائد‬
(
TT
)
‫يسمى‬
‫فرد‬
‫متماثل‬
‫سائد‬
Homozygous
dominant
،
‫و‬
‫الفرد‬
‫الحامل‬
‫للتركيب‬
‫المتنحي‬
(
tt
)
‫يسمى‬
‫فرد‬
‫متماثل‬
‫متنحي‬
recessive
Homozygous
.
*
‫الفرد‬
‫الحامل‬
‫للتركيب‬
‫الخليط‬
Tt
،
‫يسمى‬
‫غير‬
‫متماثل‬
Heterozygous
.
‫م‬ ‫زوج‬ ‫اى‬ ‫ثنائية‬ ‫حالة‬ ‫فى‬ ‫وراثية‬ ‫تراكيب‬ ‫تحمل‬ ‫االباء‬ ‫ان‬ ‫ذلك‬ ‫من‬ ‫ونستنتج‬
‫العوامل‬ ‫ن‬
‫الوراثية‬
‫االنعزال‬ ‫قانون‬ ‫وهو‬ ‫االول‬ ‫مندل‬ ‫قانون‬ ‫استنتاج‬ ‫تم‬ ‫هنا‬ ‫ومن‬
Law of segregation
‫اليلين‬ ‫او‬ ‫بعاملين‬ ‫تمثل‬ ‫صفة‬ ‫اى‬ ‫وهو‬
Alleles
‫عن‬ ‫ينعزال‬ ‫االليلين‬ ‫هذين‬ ‫وان‬
‫الجاميطات‬ ‫تكوين‬ ‫عند‬ ‫بعضهما‬
‫فقط‬ ‫واحد‬ ‫عامل‬ ‫تحمل‬ ‫الجاميطة‬ ‫وان‬
‫السيادة‬
Dominance
:
‫االليل‬
‫او‬
‫الجين‬
‫الذى‬
‫يعبر‬
‫عن‬
‫نفسه‬
‫ويسود‬
‫على‬
‫الجين‬
‫او‬
‫االليل‬
‫االخر‬
‫ويحجب‬
‫تاثيره‬
.
‫التنحى‬
Recessive
:
‫هو‬
‫االليل‬
‫او‬
‫الجين‬
‫الذى‬
‫ال‬
‫يعبر‬
‫عن‬
‫نفسه‬
‫رغم‬
‫وجوده‬
‫اال‬
‫فى‬
‫الحاله‬
‫النقية‬
.
‫المظهرى‬ ‫الشكل‬
Phenotype
:
‫الكائن‬ ‫على‬ ‫تظهر‬ ‫التى‬ ‫الصفات‬ ‫هو‬
(
‫الفرد‬ ‫شكل‬
‫الخارجى‬
)
‫بييئه‬ ‫او‬ ‫وراثية‬ ‫تكون‬ ‫قد‬ ‫والتى‬
.
‫الوراثى‬ ‫التركيبي‬
Genotype
:
‫كروموسوماته‬ ‫على‬ ‫الفرد‬ ‫يحمله‬ ‫التى‬ ‫الجينات‬ ‫هو‬
‫للفرد‬ ‫الوراثى‬ ‫التركيب‬ ‫ويتحدد‬
‫الجاميطات‬ ‫بين‬ ‫االخصاب‬ ‫عملية‬ ‫اتمام‬ ‫عند‬
‫حي‬
‫ث‬
‫الكائن‬ ‫ولكن‬ ‫مظهرية‬ ‫اشكال‬ ‫عن‬ ‫تعبر‬ ‫ال‬ ‫ولكن‬ ‫وراثية‬ ‫تراكيب‬ ‫تحمل‬ ‫الجاميطات‬
‫الكامل‬
‫المظهرية‬ ‫االشكال‬ ‫عن‬ ‫يعبر‬ ‫الذى‬ ‫هو‬
,
‫فانه‬ ‫المظهرى‬ ‫الشكل‬ ‫اما‬
‫اكتمال‬ ‫بعد‬ ‫يتحدد‬
‫النمو‬
‫والوالدة‬ ‫النضج‬ ‫لمرحلة‬ ‫والوصول‬ ‫الجنينى‬
.
‫الثنائية‬ ‫الحالة‬
Diploid
:
‫الكروموسومية‬ ‫المجموعة‬ ‫ثنائية‬
2n
‫على‬ ‫الخاليا‬ ‫تحتوى‬ ‫حيث‬
‫فى‬ ‫وهذا‬ ‫متماثلين‬ ‫كروموسومين‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫زوج‬ ‫وكل‬ ‫ازواج‬ ‫صورة‬ ‫فى‬ ‫الكروموسومات‬
‫الجسدية‬ ‫الخاليا‬
Somatic cell
.
‫االحادية‬ ‫الحالة‬
Haploid
:
‫مجموعة‬ ‫على‬ ‫تحتوى‬ ‫حيث‬ ‫الكرموسومية‬ ‫المجموعة‬ ‫احادية‬
‫الجنسية‬ ‫الخاليا‬ ‫فى‬ ‫تتواجد‬ ‫وهى‬ ‫الكروموسومات‬ ‫من‬ ‫واحدة‬
Sexual cell
‫ا‬
‫لجين‬
‫جزء‬
‫من‬
‫المادة‬
‫الوراثية‬
‫يكون‬
‫ا‬‫ال‬‫مسئو‬
‫عن‬
‫إظهار‬
‫صفة‬
‫وراثية‬
‫محددة‬
‫الوراثي‬ ‫العوامل‬ ‫من‬ ‫واحد‬ ‫لزوج‬ ‫لدراسة‬ ‫مندل‬ ‫درسها‬ ‫التى‬ ‫الصفات‬ ‫كل‬
‫ة‬
‫بنسبة‬ ‫الثانى‬ ‫الجيل‬ ‫فى‬ ‫تظهر‬ ‫كانت‬
3:1
‫تامة‬ ‫سيادة‬ ‫يسود‬ ‫االليالت‬ ‫احد‬ ‫اى‬
‫تسمى‬ ‫وهذه‬ ‫له‬ ‫المقابل‬ ‫االخر‬ ‫االليل‬ ‫على‬
‫التامة‬ ‫السيادة‬
Complete
dominance
‫الوراثية‬ ‫التراكيب‬ ‫وان‬
Tt
‫و‬
TT
‫الشكل‬ ‫نفس‬ ‫يعطوا‬
‫ب‬ ‫لهم‬ ‫الوراثية‬ ‫التراكيب‬ ‫تميز‬ ‫يمكن‬ ‫وال‬ ‫طويلة‬ ‫سيقان‬ ‫وهو‬ ‫المظهرى‬
‫مجرد‬
‫تركيب‬ ‫ذو‬ ‫الطويل‬ ‫الساق‬ ‫كان‬ ‫اذا‬ ‫التعرف‬ ‫يتم‬ ‫كيف‬ ‫ولكن‬ ‫النظر‬
Tt
‫او‬
TT
‫و‬ ‫االختبارى‬ ‫التلقيح‬ ‫اختبار‬ ‫من‬ ‫كال‬ ‫استخدام‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫ذلك‬ ‫ويتم‬
‫اختبار‬
‫النسل‬
‫االختبارى‬ ‫التلقيح‬
Test cross
‫االختبارات‬ ‫افضل‬ ‫يعتبر‬
‫ا‬ ‫السائدة‬ ‫االفراد‬ ‫بين‬ ‫للتفرقة‬
‫لخليطة‬
‫االصيلة‬ ‫والسائدة‬
‫السائ‬ ‫الفرد‬ ‫بتلقيج‬ ‫االختبار‬ ‫هذا‬ ‫ويتم‬
‫كان‬ ‫سواء‬ ‫د‬
TT
‫او‬
Tt
‫المتنحية‬ ‫الصفة‬ ‫يحمل‬ ‫الذى‬ ‫الفرد‬ ‫مع‬
tt
‫التلقيح‬ ‫فى‬ ‫كما‬
‫التالى‬
‫النسل‬ ‫اختبار‬
Progeny test
‫الوراثية‬ ‫العوامل‬ ‫متماثل‬ ‫كان‬ ‫اذا‬ ‫الفرد‬ ‫تركيب‬ ‫معرفة‬ ‫منه‬ ‫الهدف‬ ‫اختبار‬
Homozygous
‫الوراثيه‬ ‫العوامل‬ ‫خليط‬ ‫او‬
Heterozygous
‫نفسه‬ ‫فى‬ ‫الفرد‬ ‫بتلقيح‬ ‫ويتم‬
‫يلى‬ ‫كما‬
‫المندلية‬ ‫النسبة‬ ‫عن‬ ‫التحورات‬
3:1
‫الجزيئية‬ ‫او‬ ‫تامه‬ ‫الغير‬ ‫السيادة‬ ‫اوال‬
Incomplete & Partial dominance
‫تا‬ ‫سيادة‬ ‫يسود‬ ‫االليلين‬ ‫احد‬ ‫ان‬ ‫وجد‬ ‫مندل‬ ‫درسها‬ ‫التى‬ ‫الصفات‬ ‫جميع‬
‫على‬ ‫مة‬
‫التامه‬ ‫بالسيادة‬ ‫يسمى‬ ‫فيما‬ ‫له‬ ‫المقابل‬ ‫االخر‬ ‫االليل‬
Complete dominance
‫بنسبة‬ ‫الثانىى‬ ‫الجيل‬ ‫فى‬ ‫تورث‬ ‫والتى‬
3:1
‫فيها‬ ‫تظهر‬ ‫لم‬ ‫حاالت‬ ‫هناك‬ ‫ولكن‬
‫فى‬ ‫كما‬ ‫اخرى‬ ‫بنسب‬ ‫وظهرت‬ ‫تحوير‬ ‫لها‬ ‫حدث‬ ‫لكن‬ ‫المندلية‬ ‫النسبة‬ ‫هذه‬
‫االتية‬ ‫الحاالت‬
‫الس‬ ‫ظاهرت‬ ‫فيها‬ ‫تغيب‬ ‫حاالت‬ ‫هناك‬ ‫ان‬ ‫اشارت‬ ‫مندل‬ ‫بعد‬ ‫الدراسات‬ ‫من‬ ‫كثير‬
‫يادة‬
‫ال‬ ‫لنفس‬ ‫االليلين‬ ‫وجود‬ ‫لوحظ‬ ‫التهجينات‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫وجد‬ ‫حيث‬ ‫والتنحى‬
‫ال‬ ‫جين‬
‫الخليط‬ ‫الوراثى‬ ‫التركيب‬ ‫االخرفى‬ ‫احدهماعلى‬ ‫يسود‬
‫االول‬ ‫الجيل‬ ‫وافراد‬
‫تعطى‬
‫ت‬ ‫ويظهر‬ ‫نفسه‬ ‫عن‬ ‫اليل‬ ‫كل‬ ‫يعبر‬ ‫اى‬ ‫االبوين‬ ‫بين‬ ‫وسطية‬ ‫وراثية‬ ‫صفه‬
‫اثيره‬
‫االخر‬ ‫على‬ ‫جزيئية‬ ‫سيادة‬ ‫ويسود‬
‫وسطية‬ ‫وراثية‬ ‫صفه‬ ‫تعطى‬ ‫و‬ ‫بينهم‬ ‫تفاعل‬ ‫ويحدث‬
‫الكبيره‬ ‫الحروف‬ ‫نستعمل‬ ‫الحالة‬ ‫هذه‬ ‫فى‬
Capital letters
‫الصغيره‬ ‫الحروف‬ ‫من‬ ‫بدال‬
Small letters
‫االليلومورف‬ ‫الصفتين‬ ‫على‬ ‫على‬ ‫للدالله‬ ‫مختلفين‬ ‫برقمين‬
‫ان‬ ‫وذلك‬ ‫يتين‬
‫متنحى‬ ‫واخر‬ ‫سائد‬ ‫اليل‬ ‫يوجد‬ ‫ال‬
‫السبع‬ ‫حنك‬ ‫نبات‬ ‫فى‬
,
‫ازها‬ ‫ذات‬ ‫احداهما‬ ‫السبع‬ ‫حنك‬ ‫من‬ ‫نباتين‬ ‫بين‬ ‫التهجين‬ ‫فعند‬
‫حمراء‬ ‫ر‬
R1R1
‫بيضاء‬ ‫ازهار‬ ‫ذات‬ ‫واالخرى‬
R2R2
‫االزهار‬ ‫قرمزية‬ ‫االول‬ ‫الجيل‬ ‫نباتات‬ ‫كانت‬
R1R2
‫للحص‬ ‫ذاتيا‬ ‫تتلقح‬ ‫االول‬ ‫الجيل‬ ‫نباتات‬ ‫تركت‬ ‫وعندما‬ ‫االبوين‬ ‫بين‬ ‫وسطى‬ ‫لون‬ ‫وهو‬
‫على‬ ‫ول‬
‫مظهريه‬ ‫اشكال‬ ‫ثالثة‬ ‫وجود‬ ‫لوحظ‬ ‫الثانى‬ ‫الجيل‬
‫المشتركة‬ ‫او‬ ‫العامة‬ ‫السياده‬ ‫ثانيا‬
Co-dominance
‫و‬ ‫الوراثية‬ ‫التراكيب‬ ‫ظهور‬ ‫نسب‬ ‫فى‬ ‫تامة‬ ‫الغير‬ ‫السياده‬ ‫تشبه‬ ‫العامة‬ ‫السياده‬
‫كذلك‬
‫بنسبة‬ ‫المتتالية‬ ‫االجيال‬ ‫عبر‬ ‫المظهرية‬ ‫االشكال‬
1:2:1
‫طبيعة‬ ‫فى‬ ‫عنها‬ ‫تختلف‬ ‫ولكنها‬
‫االليلين‬ ‫من‬ ‫اليل‬ ‫كل‬ ‫يقوم‬ ‫حيث‬ ‫المظهرى‬ ‫الشكل‬ ‫على‬ ‫الجين‬ ‫تاثير‬ ‫او‬ ‫الفعل‬
‫عن‬ ‫بالتعبير‬
‫بين‬ ‫تفاعل‬ ‫يحدث‬ ‫وال‬ ‫االخر‬ ‫عن‬ ‫مستقلة‬ ‫بطريقة‬ ‫الخليطة‬ ‫االفراد‬ ‫فى‬ ‫نفسه‬
‫هم‬
‫فتسمى‬
‫المشتركة‬ ‫او‬ ‫التعادلية‬ ‫بالسياده‬
,
‫يلى‬ ‫ما‬ ‫العامة‬ ‫السيادة‬ ‫امثلة‬ ‫ومن‬
:
-
‫الشورتهورن‬ ‫ماشية‬ ‫فى‬ ‫الشعر‬ ‫لون‬ ‫وراثة‬
Shorthorn cattle
‫الج‬ ‫افراد‬ ‫ان‬ ‫وجد‬ ‫الشعر‬ ‫بيضاء‬ ‫انثى‬ ‫مع‬ ‫الشعر‬ ‫احمر‬ ‫ذكر‬ ‫بين‬ ‫تلقيح‬ ‫اجراء‬ ‫تم‬
‫االول‬ ‫يل‬
‫ال‬ ‫الجيل‬ ‫افراد‬ ‫على‬ ‫وبالحصول‬ ‫الطوبى‬ ‫اللون‬ ‫وهو‬ ‫االبوين‬ ‫بين‬ ‫وسطى‬ ‫لون‬ ‫ذات‬
‫ثانى‬
‫بنسبة‬ ‫ظهرت‬
1 :2 : 1
‫ا‬ ‫بفحص‬ ‫ولكن‬ ‫تامة‬ ‫غير‬ ‫سيادة‬ ‫كانها‬ ‫النسبه‬ ‫هذه‬ ‫تبدو‬ ‫حيث‬
‫لشعر‬
‫وال‬ ‫البيضاء‬ ‫والشعيرات‬ ‫الحمراء‬ ‫الشعيرات‬ ‫من‬ ‫خليط‬ ‫عن‬ ‫عباره‬ ‫انه‬ ‫وجد‬ ‫الطوبى‬
‫توجد‬
‫اللون‬ ‫طوبية‬ ‫شعيرات‬
,
‫التركيب‬ ‫فى‬ ‫االليلين‬ ‫من‬ ‫كال‬ ‫ان‬ ‫وجد‬ ‫ذلك‬ ‫وبتفسير‬
‫كل‬ ‫الخليط‬
‫مس‬ ‫بصوره‬ ‫نفسه‬ ‫عن‬ ‫الجينى‬ ‫التعبير‬ ‫فى‬ ‫المستقل‬ ‫بدوره‬ ‫يحتفظ‬ ‫منهم‬ ‫واحد‬
‫االخر‬ ‫عن‬ ‫تقله‬
.
‫المنجلية‬ ‫الخاليا‬ ‫انيميا‬ ‫وراثة‬
Sickle cell anemia
‫المتوسط‬ ‫البحر‬ ‫انيميا‬ ‫ايضا‬ ‫وتسمى‬
Thalssamia
‫ان‬ ‫والمعروف‬
‫هيموجلوبين‬ ‫باسم‬ ‫معروف‬ ‫تركيب‬ ‫له‬ ‫الطبيعى‬ ‫الهيموجلوبين‬
A
‫او‬
HbA
‫و‬ ‫تالئم‬ ‫قرصية‬ ‫او‬ ‫مستديرة‬ ‫الطبيعى‬ ‫الدم‬ ‫كرات‬ ‫شكل‬ ‫يكون‬ ‫حيث‬
‫ظيفة‬
‫الدم‬ ‫هيموجلوبين‬ ‫فى‬ ‫طفرة‬ ‫تحدث‬ ‫قد‬ ‫انه‬ ‫وجد‬ ‫ولكن‬ ‫الغازات‬ ‫تبادل‬
‫ف‬
‫يستبدل‬
‫الفالين‬ ‫االمينى‬ ‫بالحامض‬ ‫الجلوتاميك‬ ‫االمينى‬ ‫الحامض‬
‫هيموج‬ ‫وهو‬
‫لوبين‬
‫طافر‬
Hbs
‫من‬ ‫الحمراء‬ ‫الدم‬ ‫كرات‬ ‫شكل‬ ‫فى‬ ‫تغيىر‬ ‫الى‬ ‫يؤدى‬ ‫والذى‬
‫ا‬ ‫اعاقة‬ ‫مثل‬ ‫مرضية‬ ‫اعراض‬ ‫فيصاحبه‬ ‫المنجلى‬ ‫الشكل‬ ‫الى‬ ‫القرصى‬
‫لدوره‬
‫االكسج‬ ‫وحمل‬ ‫الغازات‬ ‫تبادل‬ ‫فى‬ ‫وضعف‬ ‫الدم‬ ‫مجرى‬ ‫انسداد‬ ‫و‬ ‫الدموية‬
‫ين‬
‫المرتفعة‬ ‫المناطق‬ ‫فى‬ ‫خاصة‬
‫ا‬ ‫فى‬ ‫كما‬ ‫الهيموجلوبين‬ ‫خليط‬ ‫فردين‬ ‫بين‬ ‫ما‬ ‫التلقيح‬ ‫اجراء‬ ‫وعند‬
‫التالى‬ ‫لتلقيح‬
‫الحمراء‬ ‫الدم‬ ‫كرات‬ ‫نوعى‬ ‫من‬ ‫كال‬ ‫على‬ ‫تحتوى‬ ‫الخليطة‬ ‫االفراد‬ ‫ان‬ ‫وجد‬
‫اى‬ ‫االثنين‬ ‫بين‬ ‫وسطى‬ ‫شكل‬ ‫وليس‬ ‫المنجليه‬ ‫المصابة‬ ‫و‬ ‫الطبيعية‬
‫اليل‬ ‫كل‬
‫االخر‬ ‫االليل‬ ‫عن‬ ‫مستقل‬ ‫يعمل‬
‫المميتة‬ ‫الجينات‬ ‫ثالثا‬
Lethal genes
‫و‬ ‫حيث‬ ‫موته‬ ‫الى‬ ‫وتؤدى‬ ‫للفرد‬ ‫ضررا‬ ‫وراثية‬ ‫جينات‬ ‫او‬ ‫عوامل‬ ‫بعض‬ ‫تسبب‬ ‫حيث‬
‫ان‬ ‫جد‬
‫متنحية‬ ‫او‬ ‫سائدة‬ ‫كانت‬ ‫سواء‬ ‫نقية‬ ‫بصورة‬ ‫وجدت‬ ‫ان‬ ‫الجينات‬ ‫هذه‬
‫م‬ ‫تاثير‬ ‫لها‬ ‫يكون‬
‫ميت‬
‫موت‬ ‫الى‬ ‫فتؤدى‬ ‫النمو‬ ‫تعطل‬ ‫او‬ ‫الهامة‬ ‫الحيوية‬ ‫االنشطة‬ ‫احد‬ ‫توقف‬ ‫قد‬ ‫حيث‬ ‫للفرد‬
‫الفرد‬
‫اجال‬ ‫او‬ ‫عاجال‬
.
‫السائدة‬ ‫المميتة‬ ‫الجينات‬
1
-
‫الفئران‬ ‫فى‬ ‫الفراء‬ ‫لون‬ ‫وراثة‬
2
-
‫الزاحف‬ ‫الدجاج‬
-
‫المتنحية‬ ‫المميتة‬ ‫الجينات‬
1
-
‫المنجلية‬ ‫الخاليا‬ ‫انيميا‬
‫فو‬ ‫الدم‬ ‫هيموجلوبين‬ ‫فى‬ ‫متنحية‬ ‫طفرة‬ ‫حدوث‬ ‫من‬ ‫تنتج‬ ‫انها‬ ‫سابقا‬ ‫لها‬ ‫اشرنا‬ ‫كما‬
‫عند‬ ‫جد‬
‫متن‬ ‫بصورة‬ ‫الجينى‬ ‫التركيب‬ ‫يحمل‬ ‫الذى‬ ‫الفرد‬ ‫ان‬ ‫نجد‬ ‫خليطة‬ ‫افراد‬ ‫بين‬ ‫تزاوج‬
‫متماثلة‬ ‫حية‬
‫ا‬ ‫وتتحور‬ ‫البلوغ‬ ‫قبل‬ ‫ويموت‬ ‫فيفقد‬ ‫الموت‬ ‫تسبب‬ ‫شديدة‬ ‫حادة‬ ‫بانيميا‬ ‫يصاب‬
‫من‬ ‫لنسبة‬
3:1
‫الى‬
2:1
.
2
-
‫الشامية‬ ‫الزرة‬ ‫فى‬ ‫البيضاء‬ ‫البادرات‬ ‫صفة‬ ‫وراثة‬
‫الجين‬ ‫ان‬ ‫وجد‬
G
‫الشامية‬ ‫الزرة‬ ‫نبات‬ ‫فى‬ ‫الكلوروفيل‬ ‫صبغة‬ ‫انتاج‬ ‫الى‬ ‫يؤدى‬
Zea mays
‫المتنحى‬ ‫االليل‬ ‫على‬ ‫تامة‬ ‫سيادة‬ ‫يسود‬ ‫وهو‬
g
‫الكلوروفيل‬ ‫صبغة‬ ‫غياب‬ ‫على‬ ‫يعمل‬ ‫والذى‬
‫الجينية‬ ‫الطرز‬ ‫ذات‬ ‫النباتات‬ ‫لذلك‬
gg
‫تقوم‬ ‫ال‬ ‫وبالتالى‬ ‫الكلوروفيل‬ ‫صبغة‬ ‫تنتج‬ ‫ال‬
‫بعملية‬
‫ا‬ ‫من‬ ‫النباتات‬ ‫ربع‬ ‫حوالى‬ ‫فيفقد‬ ‫بيضاء‬ ‫البادرات‬ ‫فتصبح‬ ‫الضوئى‬ ‫البناء‬
‫بعد‬ ‫وتموت‬ ‫لعشيرة‬
‫تقريبا‬ ‫اسبوعين‬ ‫حوالى‬
(
‫االنبا‬ ‫و‬ ‫النمو‬ ‫من‬ ‫االولى‬ ‫المراحل‬ ‫فى‬ ‫البادرات‬ ‫تعتمد‬
‫على‬ ‫ت‬
‫ت‬ ‫تستطيع‬ ‫فال‬ ‫اسبوعين‬ ‫بعد‬ ‫يستنفذ‬ ‫والذى‬ ‫االندوسبرم‬ ‫فى‬ ‫المخزن‬ ‫الغذاء‬
‫الغذاء‬ ‫كوين‬
‫فتموت‬
)
‫من‬ ‫المظهرية‬ ‫النسب‬ ‫تغير‬ ‫الى‬ ‫يؤدى‬ ‫مما‬
3:1
‫الى‬
3:0
‫ال‬ ‫من‬ ‫واحد‬ ‫زوج‬ ‫فيها‬ ‫يتحكم‬ ‫التى‬ ‫واحدة‬ ‫صفة‬ ‫على‬ ‫تجاربه‬ ‫ن‬ ‫مندل‬ ‫انتهى‬ ‫ان‬ ‫بعد‬
‫عوامل‬
‫ب‬ ‫البازالء‬ ‫نبات‬ ‫على‬ ‫معا‬ ‫لصفتين‬ ‫الوراثى‬ ‫السلوك‬ ‫يعرف‬ ‫ان‬ ‫فاراد‬ ‫الوراثية‬
‫زوجين‬ ‫دراسة‬
‫تعقي‬ ‫االبسط‬ ‫الطريقه‬ ‫من‬ ‫دراسته‬ ‫تابع‬ ‫مندل‬ ‫ان‬ ‫عرفنا‬ ‫كما‬ ‫الوراثية‬ ‫العوامل‬ ‫من‬
‫بدراسة‬ ‫دا‬
‫الثنائيه‬ ‫الهجن‬ ‫دراسة‬ ‫الى‬ ‫االحاديه‬ ‫الهجن‬
‫ذات‬ ‫احداهما‬ ‫بازالء‬ ‫نباتات‬ ‫بين‬ ‫معا‬ ‫صفتين‬ ‫لدراسة‬ ‫مندل‬ ‫تلقيحات‬ ‫احد‬ ‫من‬ ‫وكان‬
‫بذور‬
‫سائ‬ ‫االصفر‬ ‫اللون‬ ‫ان‬ ‫وجد‬ ‫وقد‬ ‫خضراء‬ ‫مجعدة‬ ‫بذور‬ ‫ذات‬ ‫واخرى‬ ‫صفراء‬ ‫مستديرة‬
‫د‬
‫بذ‬ ‫وكانت‬ ‫المجعد‬ ‫الشكل‬ ‫على‬ ‫سائد‬ ‫المستدير‬ ‫الشكل‬ ‫كذلك‬ ‫االخضر‬ ‫اللون‬ ‫على‬
‫الجيل‬ ‫ور‬
‫وبالت‬ ‫الصفتين‬ ‫فى‬ ‫السائد‬ ‫لالب‬ ‫مشابهه‬ ‫مستديره‬ ‫صفراء‬ ‫بذور‬ ‫كلها‬ ‫االول‬
‫الذاتى‬ ‫لقيح‬
‫االتية‬ ‫المظهرية‬ ‫النسب‬ ‫اعطت‬ ‫الثانى‬ ‫الجيل‬ ‫افراد‬ ‫على‬ ‫للحصول‬
‫ثانيا‬
:
‫الثانى‬ ‫مندل‬ ‫قانون‬
(
‫الحر‬ ‫التوزيع‬ ‫قانون‬
Independent assortment
)
‫الوراثية‬ ‫الصفات‬ ‫من‬ ‫زوجين‬ ‫وراثة‬
‫الثنائية‬ ‫التهجينات‬
Dihybrid
‫االشكال‬
‫المظهرية‬
‫اخضر‬
‫مجعد‬
‫اخضر‬
‫مستدير‬
‫اصفر‬
‫مجعد‬
‫اصفر‬
‫مستدير‬
‫النسب‬
‫المظهرية‬
1
3
3
9
‫اعداد‬
‫النباتات‬
32
108
101
315
‫قانون‬
‫الثانى‬
‫الحر‬ ‫التوزيع‬
‫مستدير‬ ‫اصفر‬
9
R-Y-
‫مستدير‬ ‫اخضر‬
3
R-yy
‫مجعد‬ ‫اصفر‬
3
Y-rr
‫مجعد‬ ‫اخضر‬
1
yyrr
‫ع‬ ‫مستقلة‬ ‫بصورة‬ ‫تورث‬ ‫صفه‬ ‫كل‬ ‫ان‬ ‫نستنتج‬ ‫سبق‬ ‫ومما‬
‫ن‬
‫االولى‬ ‫للصفة‬ ‫االول‬ ‫الزوج‬ ‫اليلى‬ ‫ان‬ ‫اى‬ ‫االخرى‬
Rr
‫انعزال‬ ‫قد‬
‫الثانية‬ ‫الصفة‬ ‫اليلى‬ ‫عن‬ ‫مستقال‬ ‫انعزاال‬
Yy
‫مندل‬ ‫وضع‬ ‫هنا‬ ‫ومن‬
‫الحر‬ ‫التوزيع‬ ‫قانون‬ ‫وهو‬ ‫الثانى‬ ‫قانونه‬
Law of
independent assortment
‫ينص‬ ‫الذى‬
‫ازواج‬ ‫ان‬ ‫على‬
‫توزيع‬ ‫وتتوزع‬ ‫انعزالها‬ ‫فى‬ ‫مستقلة‬ ‫المختلفة‬ ‫الجينات‬
‫على‬ ‫حر‬
‫الجاميطات‬
‫الصفات‬ ‫من‬ ‫ازواج‬ ‫ثالثة‬ ‫بين‬ ‫ما‬ ‫العالقة‬
‫العديدة‬ ‫الهجن‬
Multihybrid
‫عد‬ ‫فيزداد‬ ‫الجاميطات‬ ‫عدد‬ ‫ازداد‬ ‫االليلية‬ ‫االزواج‬ ‫عدد‬ ‫زاد‬ ‫كلنا‬
‫ث‬ ‫على‬ ‫تحتوى‬ ‫التى‬ ‫الهجن‬ ‫فمثال‬ ‫والمظهريه‬ ‫الجينية‬ ‫الطرز‬
‫الثة‬
‫ثالثية‬ ‫بالهجن‬ ‫تسمى‬ ‫والتى‬ ‫االليالت‬ ‫من‬ ‫ازواج‬
Trihybrid
cross
‫الناتجة‬ ‫المختلفة‬ ‫الجاميطات‬ ‫عدد‬ ‫تكون‬
8
‫عدد‬ ‫ويكون‬
‫الثانى‬ ‫الجيل‬ ‫فى‬ ‫الجينية‬ ‫التراكيب‬
27
‫المظهرية‬ ‫الطرز‬ ‫وعدد‬
‫احادية‬ ‫هجن‬
‫ثناثية‬ ‫هجن‬
‫ثالثية‬ ‫هجن‬
‫العامة‬ ‫القاعدة‬
‫عدد‬
‫ازواج‬
‫العوامل‬
‫الوراثية‬
1
2
3
n
‫عدد‬
‫االشكال‬
‫المظهرية‬
‫المختلفة‬
‫فى‬
‫الجيل‬
‫الثانى‬
‫فى‬
‫حالة‬
‫السي‬
‫ادة‬
‫التامة‬
2
4
8
2n
‫عدد‬
‫الجاميطات‬
‫فى‬
‫الجيل‬
‫االول‬
2
4
8
2n
‫عدد‬
‫التراكيب‬
‫الوراثية‬
‫المختلف‬
‫ة‬
‫او‬
‫االشكال‬
‫المظهرية‬
‫فى‬
‫حالة‬
‫انعدام‬
‫السيادة‬
3
9
27
3n
‫عدد‬
‫االتحادات‬
‫الممكنة‬
‫للجاميطات‬
(
‫حجم‬
‫العشيرة‬
)
4
16
64
4n

محاضرة-6-اساسيات-علم-الوراثة-د-ابراهيم-عدس.pdf