Download free for 30 days
Sign in
Upload
Language (EN)
Support
Business
Mobile
Social Media
Marketing
Technology
Art & Photos
Career
Design
Education
Presentations & Public Speaking
Government & Nonprofit
Healthcare
Internet
Law
Leadership & Management
Automotive
Engineering
Software
Recruiting & HR
Retail
Sales
Services
Science
Small Business & Entrepreneurship
Food
Environment
Economy & Finance
Data & Analytics
Investor Relations
Sports
Spiritual
News & Politics
Travel
Self Improvement
Real Estate
Entertainment & Humor
Health & Medicine
Devices & Hardware
Lifestyle
Change Language
Language
English
Español
Português
Français
Deutsche
Cancel
Save
Submit search
EN
Uploaded by
peter dontoom
97 views
ประเมินครู65PA.pdf
ประเมินครู65PA.pdf
Education
◦
Read more
0
Save
Share
Embed
Embed presentation
Download
Download to read offline
1
/ 13
2
/ 13
3
/ 13
4
/ 13
5
/ 13
6
/ 13
7
/ 13
8
/ 13
9
/ 13
10
/ 13
11
/ 13
12
/ 13
13
/ 13
More Related Content
PDF
แผ่นพับนำเสนอนวัตกรรม หน้า 2
by
krupornpana55
PDF
แบบรายงานการพัฒนานวัตกรรมการพัฒนาคุณภาพผู้เรียนตามจุด
by
Krupol Phato
PDF
เอกสารแนวทางการจัดการเรียนรู้ สพฐ มศว
by
komjankong
PDF
แบบนำเสนอผลงานวิชาการ
by
Princess Chulabhorn's College, Chiang Rai Thailand
PDF
4รายงานนวีตกรรม
by
krupornpana55
PDF
การสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ โดย ครูศรีลักษณ์ ผลวัฒนะ ครูเชี่ยวชาญพิเศษ
by
Kobwit Piriyawat
PDF
แบบนำเสนอผลงานวิชาการ
by
Princess Chulabhorn's College, Chiang Rai Thailand
PDF
สรุปผลงานโรงเรียนบ้านดู่ (สหราษฎร์วิทยา) ปีการศึกษา 2554
by
Thanawut Rattanadon
แผ่นพับนำเสนอนวัตกรรม หน้า 2
by
krupornpana55
แบบรายงานการพัฒนานวัตกรรมการพัฒนาคุณภาพผู้เรียนตามจุด
by
Krupol Phato
เอกสารแนวทางการจัดการเรียนรู้ สพฐ มศว
by
komjankong
แบบนำเสนอผลงานวิชาการ
by
Princess Chulabhorn's College, Chiang Rai Thailand
4รายงานนวีตกรรม
by
krupornpana55
การสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ โดย ครูศรีลักษณ์ ผลวัฒนะ ครูเชี่ยวชาญพิเศษ
by
Kobwit Piriyawat
แบบนำเสนอผลงานวิชาการ
by
Princess Chulabhorn's College, Chiang Rai Thailand
สรุปผลงานโรงเรียนบ้านดู่ (สหราษฎร์วิทยา) ปีการศึกษา 2554
by
Thanawut Rattanadon
Similar to ประเมินครู65PA.pdf
DOCX
ส่วนหน้า สมฐ. วิทยาศาสตร์ ม.1 เล่ม 1.docx
by
ArnonTonsaipet
PDF
แผนบริหารการสอนประจำบทที่ 6 new2
by
นางสาวอัมพร แสงมณี
PDF
M4
by
Sudstreen Knewz
DOC
1.รายงานปฏิบัติงาน255538หน้า
by
Kruthai Kidsdee
PDF
๔.๑ การออกเเบบการจัดการเรียนรู้
by
sitharukkhiansiri
PDF
Ea5103
by
Nichaphon Tasombat
DOC
Id plan
by
krumanop
PDF
ออกแบบหน่วยงานช่าง
by
srkschool
DOCX
แนวการจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ.docx
by
saenyakorns
PDF
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2 ปัญหาสิ่งแวดล้อมที่มีผลต่อสุขภาพ
by
Ummara Kijruangsri
PPT
Ud22
by
guest32f0fe9
PPT
Ud22
by
t6
PDF
Best practices
by
thkitiya
PDF
พหุปัญญา
by
บุ๊ค อ๋อม
PDF
หลักสูตร Is คำอธิบายรายวิชา ม.ปลายdoc
by
krupornpana55
PDF
สรุป E 734
by
Oil Patamawadee
PDF
การขับเคลื่อนการจัดการเรียนรู้ตามหลักปรัชญา
by
Wareerut Hunter
PDF
การขับเคลื่อนการจัดการเรียนรู้ตามหลักปรัชญา
by
Wareerut Hunter
PDF
การพัฒนาซอฟต์แวร์ทางการศึกษาตามรูปแบบ ADDIE บทที่ 5 การพัฒนา(Development)มหาว...
by
ศรัณยวัฒน์ พลเรียงโพน
PDF
Instructional Design for Blended Learning
by
Thiti Theerathean
ส่วนหน้า สมฐ. วิทยาศาสตร์ ม.1 เล่ม 1.docx
by
ArnonTonsaipet
แผนบริหารการสอนประจำบทที่ 6 new2
by
นางสาวอัมพร แสงมณี
M4
by
Sudstreen Knewz
1.รายงานปฏิบัติงาน255538หน้า
by
Kruthai Kidsdee
๔.๑ การออกเเบบการจัดการเรียนรู้
by
sitharukkhiansiri
Ea5103
by
Nichaphon Tasombat
Id plan
by
krumanop
ออกแบบหน่วยงานช่าง
by
srkschool
แนวการจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ.docx
by
saenyakorns
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2 ปัญหาสิ่งแวดล้อมที่มีผลต่อสุขภาพ
by
Ummara Kijruangsri
Ud22
by
guest32f0fe9
Ud22
by
t6
Best practices
by
thkitiya
พหุปัญญา
by
บุ๊ค อ๋อม
หลักสูตร Is คำอธิบายรายวิชา ม.ปลายdoc
by
krupornpana55
สรุป E 734
by
Oil Patamawadee
การขับเคลื่อนการจัดการเรียนรู้ตามหลักปรัชญา
by
Wareerut Hunter
การขับเคลื่อนการจัดการเรียนรู้ตามหลักปรัชญา
by
Wareerut Hunter
การพัฒนาซอฟต์แวร์ทางการศึกษาตามรูปแบบ ADDIE บทที่ 5 การพัฒนา(Development)มหาว...
by
ศรัณยวัฒน์ พลเรียงโพน
Instructional Design for Blended Learning
by
Thiti Theerathean
More from peter dontoom
PDF
research 653.pdf
by
peter dontoom
PDF
ปพ.5-2565-2-ศ32102นาฏศิลป์ 5.3.pdf
by
peter dontoom
PDF
ปพ.5-2565-2-ศ32102นาฏศิลป์ 5.2.pdf
by
peter dontoom
PDF
ปพ.5-2565-2-ศ32102นาฏศิลป์ 5.1.pdf
by
peter dontoom
PDF
ปพ.5-2565-2-ศ31102ทัศนศิลป์ 4.3.pdf
by
peter dontoom
PDF
ปพ.5-2565-2-ศ31102ทัศนศิลป์ 4.2.pdf
by
peter dontoom
PDF
ปพ.5-2565-2-ศ31102ทัศนศิลป์ 4.1.pdf
by
peter dontoom
PDF
ปพ.5-2565-2-ศ23103นาฏศิลป์ 3.2.pdf
by
peter dontoom
PDF
ปพ.5-2565-2-ศ23103นาฏศิลป์ 3.1.pdf
by
peter dontoom
PDF
ปพ.5-2565-2-ศ23101ทัศนศิลป์ 3.2.pdf
by
peter dontoom
PDF
ปพ.5-2565-2-ศ23101ทัศนศิลป์ 3.1.pdf
by
peter dontoom
PDF
ปพ.5-2565-2-ศ21101ทัศนศิลป์ 1.2.pdf
by
peter dontoom
PDF
ปพ.5-2565-2-ศ21101ทัศนศิลป์ 1.1.pdf
by
peter dontoom
PDF
portfolio 66.2.pdf
by
peter dontoom
PDF
supervision 65.pdf
by
peter dontoom
PDF
research 65.pdf
by
peter dontoom
PDF
Instruction Supervision 66.pdf
by
peter dontoom
PDF
portfolio 2022.pdf
by
peter dontoom
PDF
Supervision Report 65.pdf
by
peter dontoom
PDF
4.3.pdf
by
peter dontoom
research 653.pdf
by
peter dontoom
ปพ.5-2565-2-ศ32102นาฏศิลป์ 5.3.pdf
by
peter dontoom
ปพ.5-2565-2-ศ32102นาฏศิลป์ 5.2.pdf
by
peter dontoom
ปพ.5-2565-2-ศ32102นาฏศิลป์ 5.1.pdf
by
peter dontoom
ปพ.5-2565-2-ศ31102ทัศนศิลป์ 4.3.pdf
by
peter dontoom
ปพ.5-2565-2-ศ31102ทัศนศิลป์ 4.2.pdf
by
peter dontoom
ปพ.5-2565-2-ศ31102ทัศนศิลป์ 4.1.pdf
by
peter dontoom
ปพ.5-2565-2-ศ23103นาฏศิลป์ 3.2.pdf
by
peter dontoom
ปพ.5-2565-2-ศ23103นาฏศิลป์ 3.1.pdf
by
peter dontoom
ปพ.5-2565-2-ศ23101ทัศนศิลป์ 3.2.pdf
by
peter dontoom
ปพ.5-2565-2-ศ23101ทัศนศิลป์ 3.1.pdf
by
peter dontoom
ปพ.5-2565-2-ศ21101ทัศนศิลป์ 1.2.pdf
by
peter dontoom
ปพ.5-2565-2-ศ21101ทัศนศิลป์ 1.1.pdf
by
peter dontoom
portfolio 66.2.pdf
by
peter dontoom
supervision 65.pdf
by
peter dontoom
research 65.pdf
by
peter dontoom
Instruction Supervision 66.pdf
by
peter dontoom
portfolio 2022.pdf
by
peter dontoom
Supervision Report 65.pdf
by
peter dontoom
4.3.pdf
by
peter dontoom
ประเมินครู65PA.pdf
1.
1.ด้านการจัดการเรียนรู้ *สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร โดยมีการพัฒนารายวิชาและหน่วยการเรียนรู้ ให้สอดคล้องกับบริบทของสถานศึกษา ผู้เรียน และท้องถิ่น
และสามารถ แก้ไขปัญหาในการจัดการเรียนรู้ได้ ***http://www.peterfineart.com/ มีตั้งแต่ม.1-ม.6
2.
1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้ ***เน้นผู้เรียนเป็นสาคัญ เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้
ทักษะ คุณลักษณะประจาวิชา คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และสมรรถนะที่สาคัญ -ทาสื่อการสอนเป็นมัลติมีเดีย อัปโหลดลงในยูทูป ในเว็บไซต์ www.peterfineart.com
3.
1.3 จัดกิจกรรมการเรียนรู้ • ***มีการอานวยความสะดวกในการเรียนรู้
และส่งเสริมผู้เรียนได้พัฒนาเต็มตาม ศักยภาพ เรียนรู้และทางานร่วมกัน • 1.4 สร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยีและแหล่งเรียนรู้
4.
1.5 วัดและประเมินผลการเรียนรู้ มีการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ด้วยวิธีการที่หลากหลาย เหมาะสม และสอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้
ให้ผู้เรียนพัฒนาการเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง
5.
1.6 ศึกษา วิเคราะห์
และสังเคราะห์ เพื่อ แก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้ *มีการศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ไขปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้ที่ส่งผลต่อคุณภาพ ผู้เรียนและนาผลการศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ โดยเรียนใช้โปรแกรมไลน์ในการสอนและส่ง งาน โปรแกรมไอบิสเพ้นท์
6.
1.7 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน มีการจัดบรรยากาศที่เหมาะสม สอดคล้องกับความแตกต่างผู้เรียนเป็นรายบุคคล
สามารถ แก้ไขปัญหาการเรียนรู้ และนวัตกรรม ทักษะด้านสารสนเทศ สื่อ และเทคโนโลยี (มีกล้องวงจรปิด ในขณะที่สอน)
7.
1.8 อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน *มีการอบรมบ่มนิสัยให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม
คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และ ค่านิยมความเป็นไทยที่ดี *โฮมรูมและเข้าแถวพร้อมกับนักเรียนทุกวัน
8.
2. ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้ *มีการจัดทาข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชาโดยมีข้อมูลเป็นปัจจุบัน (เชคชื่อในตอนเช้าแล้วส่งข้อมูล ทางไลน์ให้กับผู้ปกครอง) 2.2
ดาเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน (เยี่ยมบ้านระบบออนไลน์)
9.
2.3 ปฏิบัติงานวิชาการ และงานอื่น
ๆ ของสถานศึกษา *ร่วมปฏิบัติงานทางวิชาการ และงานอื่น ๆ ของสถานศึกษาเพื่อยกระดับคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษา อบรมเพิ่มความรู้ในระบบออนไลน์ของกระทรวงศึกษาและสพม.8 *รับผิดชอบอาคารสถานที่ *เป็นที่ปรึกษาระดับชั้นม.3/4
10.
2.4 ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่าย
และหรือสถานประกอบการ *ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่าย และหรือสถานประกอบการ เพื่อร่วมกันแก้ไขปัญหาและพัฒนา ผู้เรียน -จัดการขอทุนยากจนให้กับนักเรียน
11.
3. ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ มีการพัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง เพื่อให้มีความรู้
ความสามารถ ทักษะ โดยเฉพาะอย่างยิ่งการใช้ ภาษาไทยและภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร และการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการศึกษา ประสบการณ์มีเพื่อนเป็นชาวต่างชาติ มีประสบการณ์ในการเรียนวิชากราฟฟิกทั้ง 2 มิติและ3มิติ
12.
3.2 มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ เพื่อแก้ไขปัญหาและพัฒนาการจัดการเรียนรู้ 3.3
นาความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนาการจัดการเรียนรู้และการพัฒนา นวัตกรรมการจัดการเรียนรู้ที่มีผลต่อคุณภาพผู้เรียน * ศึกษาโปรแกรม Coreldraw ในการออกแบบไวนิล และต้ดสติกเกอร์ งานภายในโรงเรียนทุกชิ้นงานที่ได้รับมอบหมาย • ศึกษาโปรแกรม sketchup ในการออกแบบงาน 3 มิติ เช่นออกแบบ Backdrop ในการทาจุดชมวิวในโรงเรียน • *จัดทาสื่อการเรียนการสอนโปรแกรม Premiere Pro แล้วอัปโหลดลงในยูทูป เพื่อลงในเว็บไซต์ • *จัดการเรียนการสอนแบบ(Smart Classroom) โดยใช้โปรเจกเตอร์ในการจัดการเรียนการสอน
13.
นาเสนอโดย... ครูอารมย์ อินทรประเสริฐ กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ
โรงเรียนมัธยมวัดดอนตูม
Download