Πρόκειται για ένα διαπολιτισμικό κουίζ με ερωτήσεις γύρω από τα Χριστούγεννα (στην Ελλάδα, τη Γαλλία, την Γερμανία και άλλες χώρες). Είχε παρουσιαστεί σε Χριστουγεννιάτικη σχολική γιορτή και είχε διαδραστικό χαρακτήρα , όπως θα καταλάβετε από ορισμένες ερωτήσεις.
St. josephs church summit hill, pa molly maguires 001Dennis McGeehan
Schuykill County historian Howard Crown received this cemetery layout from Joseph O'Donnell in the mid 1950s prior to putting down the headstones due to vandalism. Boyles and a McGeehan appear on this listing but not James Boyle or Hugh McGeehan who the NY Herald reported buried there. You will find Alexander Campbell on this list with the date June 21, 1877, the "Day of the Rope".
Jakob Danneskiold-Samsøe is a business and job consultant, lecturer, and former museum head from Denmark. He has a PhD in the history of science from Lund University and has held various roles related to history, museums, consulting, and bartending. Currently, he enjoys guiding and motivating upcoming entrepreneurs. He is married with 7 children total and has broad experience across research, teaching, and innovative problem-solving in both private and public sectors.
Πρόκειται για ένα διαπολιτισμικό κουίζ με ερωτήσεις γύρω από τα Χριστούγεννα (στην Ελλάδα, τη Γαλλία, την Γερμανία και άλλες χώρες). Είχε παρουσιαστεί σε Χριστουγεννιάτικη σχολική γιορτή και είχε διαδραστικό χαρακτήρα , όπως θα καταλάβετε από ορισμένες ερωτήσεις.
St. josephs church summit hill, pa molly maguires 001Dennis McGeehan
Schuykill County historian Howard Crown received this cemetery layout from Joseph O'Donnell in the mid 1950s prior to putting down the headstones due to vandalism. Boyles and a McGeehan appear on this listing but not James Boyle or Hugh McGeehan who the NY Herald reported buried there. You will find Alexander Campbell on this list with the date June 21, 1877, the "Day of the Rope".
Jakob Danneskiold-Samsøe is a business and job consultant, lecturer, and former museum head from Denmark. He has a PhD in the history of science from Lund University and has held various roles related to history, museums, consulting, and bartending. Currently, he enjoys guiding and motivating upcoming entrepreneurs. He is married with 7 children total and has broad experience across research, teaching, and innovative problem-solving in both private and public sectors.
This document discusses consumer behavior and its importance for marketers. It defines consumer behavior as the process people go through to search for, select, purchase, use, and dispose of products and services. Consumer behavior is influenced by various systematic factors and differs between individuals and products. It is vital for marketers to understand consumer behavior in order to better target consumers and improve products and services. Studying consumer behavior allows marketers to gain insights into attitudes, culture, lifestyles, experiences, and decision making that influence product use.
Urban Industrial Development IV - Grant Writing, Construction and Facility Ma...Dennis McGeehan
Construction funding:
$ 6 million + Pennsylvania Industrial Development Authority Loans
$ 1 million US Commerce Economic Development Administration
Annual Operating Budget: $ 1 million
Tugas mata kuliah fisiologi hewan air membahas sistem osmoregulasi pada beberapa jenis ikan. Osmoregulasi merupakan proses penyerapan dan pembuangan selektif ion dan air untuk menjaga keseimbangan cairan tubuh. Sistem ini berbeda pada ikan air tawar, laut, dan yang hidup di perairan payau, serta elasmobranchii dan hagfish. Mekanisme penyesuaian dilakukan melalui insang, ginjal, dan k
The core of good thingking is the ability to solve problem. The essence of problem solving is the ability t learn in puzzling situation. Thus, in the school of these particular dreams, learning how to learn pervades what is taught, how it is tought, and the kind of place in which it is tought.
Pernyataan di atas menunjukkan bahwa inti dari berpikir yang baik adalah kemampuan untuk memecahkan masalah. Dasar dari pemecahan masalah adalah kemampuan untuk belajar dalam situasi proses berpikir. Dengan demikian hal ini dapat diimplementasikan bahwa kepada siswa hendaknya diajarkan bagaimana belajar yang meliputi apa yang diajarkan, bagaiamana hal itu diajarkan, jenis kondisi belajar, dan memperoleh pandangan baru. Salah satu yang termasuk model pemrosesan informasi adalah model pembelajaran inkuiri yang akan dijelaskan dalam makalah ini.
The document discusses the Common Technical Document (CTD) and electronic CTD (eCTD) formats for submitting information on medicines to regulatory authorities. The CTD format was introduced in 2000 to harmonize dossier submissions across regions. It organizes information into five modules covering administrative data, quality and safety summaries, nonclinical and clinical study reports. The eCTD is the electronic version that allows electronic submission to improve the review process. Requirements for the eCTD include PDF version, formatting, hyperlinks and file naming conventions. Overall, the CTD and eCTD were created to standardize submissions and facilitate review of medicines by regulatory bodies.
Pelatihan ini membahas bagaimana orang-orang cerdas tetap dapat membuat kesalahan dalam pengambilan keputusan bisnis dan bagaimana menghindari hal itu. Pelatihan ini akan menganalisis berbagai studi kasus kegagalan dan mengajarkan tentang berpikir rasional untuk mengurangi bias kognitif dalam pengambilan keputusan. Peserta akan belajar untuk mengidentifikasi pola berpikir yang salah dan mengambil keputusan
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive function. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms for those who already suffer from conditions like depression and anxiety.
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive function. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against developing mental illness and improve symptoms for those who already suffer from conditions like anxiety and depression.
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms.
99. Hot Cross Buns
Makes 2 dozen
Ingredients
1 cup milk, 2 T yeast, 1 tsp. salt, 1/2 cup sugar
1/3 cup butter, melted and cooled
1 tsp. cinnamon, 1/2 tsp. nutmeg
4 eggs, 5 cups flour, 1 egg white,
1 1/3 cup currants or raisins
Glaze
1 1/3 cup confectioner's sugar
1 1/2 tsp. lemon zest
1/2 tsp. lemon extract
1- 2 T milk
Directions
In a small saucepan, heat milk to very warm, but not hot. Fit an electric mixer with a dough
hook. Pour warm milk in the bowl of mixer and sprinkle yeast over. Mix to dissolve and let sit
for 5 minutes.
With mixer running at low speed, add sugar, salt, butter, cinnamon, nutmeg and eggs.
Gradually add flour, dough will be wet and sticky, and continue kneading with dough hook
until smooth, about 5 minutes. Detach bowl, cover with plastic wrap and let the dough "rest"
for 30-45 minutes.
Return bowl to mixer and knead until smooth and elastic, for about 3 more minutes. Add
currants or raisins and knead until well mixed. At this point, dough will still be fairly wet
and sticky. Shape dough in a ball, place in a buttered dish, cover with plastic wrap and let rise
overnight in the refrigerator. Excess moisture will be absorbed by the morning.
Let dough sit at room temperature for about a half-hour. Line a large baking pan (or pans)
with parchment paper. Divide dough into 24 equal pieces. Shape each portion into a ball and
place on baking sheet, about 2 cm apart. Cover with a clean kitchen towel and let rise in a
warm, draft-free place until doubled in size, about 1 1/2 hours.
In the meantime, pre-heat oven to 200° C.
When buns have risen, take a sharp knife and carefully slash buns with a cross. Brush them
with egg white and place in oven. Bake for 10 minutes, then reduce heat to 180° C, then bake
until golden brown, about 15 minutes more. Transfer to a wire rack. Whisk together glaze
ingredients, and spoon over buns in a cross pattern.
Serve warm, if possible .
Hot Cross Buns
Γίνονται 24 κομμάτια
Υλικά
1 κούπα γάλα, 2 κουταλιές μαγιά, 1 κουταλάκι αλάτι,
½ κούπα ζάχαρη, 4 αυγά, 5 κούπες αλεύρι,
1/3 κούπας βούτυρο λειωμένο, αλλά να έχει κρυώσει
1 κουταλάκι κανέλλα, ½ κουταλάκι μοσχοκάρυδο
1 1/3 κούπας σταφίδες μαύρες ή ξανθές, 1 ασπράδι
Για το γλάσσο : 1 1/3 κούπας ζάχαρη άχνη
1 ½ κουταλάκι ξύσμα λεμονιού
½ κουταλάκι χυμό λεμονιού
1-2 κουταλιές γάλα
Εκτέλεση
ε κατσαρολάκι ζεσταίνετε το γάλα καλά, αλλά να μην κάψει. Βάλτε στο μίξερ το γάντζο
της ζύμης. Ρίξτε το ζεστό γάλα στο μίξερ και σκορπίστε τη μαγιά από πάνω. Ανακατέψτε μέχρι
να διαλυθεί και αφήστε το να σταθεί για 5 λεπτά.
Βάλτε το μίξερ να ζυμώνει σε χαμηλή ταχύτητα και προσθέστε τη ζάχαρη, το αλάτι, το
βούτυρο, την κανέλλα, το μοσχοκάρυδο και τα αυγά. ταδιακά προσθέστε το αλεύρι, μέχρι η
ζύμη να γίνει απαλή, περίπου σε 5 λεπτά. Αφαιρέστε τον κάδο, σκεπάστε τον με πλαστική
μεμβράνη και αφήστε τη ζύμη να ξεκουραστεί για 30-45 λεπτά.
Ξαναβάλτε τον κάδο στο μίξερ και ζυμώστε μέχρι η ζύμη να γίνει απαλή και ελαστική, για
3 λεπτά περίπου. Προσθέστε τις σταφίδες και ανακατέψτε καλά. ΄ αυτό το σημείο η ζύμη θα
γίνει αρκετά υγρή και θα κολλάει. Φτιάξτε μια μπάλα, βάλτε την σε βουτυρωμένη πιατέλα,
σκεπάστε με πλαστική μεμβράνη και αφήστε την όλη νύχτα στο ψυγείο. Η επιπλέον υγρασία θα
έχει απορροφηθεί μέχρι το πρωί.
Βγάλτε τη ζύμη από το ψυγείο και αφήστε την σε θερμοκρασία δωματίου για μισή ώρα
περίπου. τρώστε χαρτί ψησίματος σε μεγάλο ταψί ή σε 2 μικρά. Χωρίστε τη ζύμη σε 24 ίσα
μέρη και σχηματίστε μπαλάκια. Βάλτε τα στο ταψί αφήνοντας ένα κενό 2 εκατοστών ανάμεσα.
κεπάστε με καθαρή πετσέτα και αφήστε τα να φουσκώσουν σε ζεστό μέρος μέχρι να
διπλασιαστούν σε όγκο, περίπου σε 1 ½ ώρα.
το μεταξύ προθερμάνετε τον φούρνο στους 200οC. Όταν τα τσουρεκάκια φουσκώσουν,
πάρτε ένα κοφτερό μαχαίρι και χαράξτε προσεκτικά τα τσουρεκάκια με ένα σταυρό. Αλείψτε τα
με το ασπράδι και βάλτε τα στο φούρνο. Ψήστε τα για 10 λεπτά, ύστερα μειώστε τη θερμοκρασία
στους 180οC, ψήστε μέχρι να ροδίσουν, περίπου για 15 ακόμη λεπτά. Βγάλτε τα σε σχάρα.
Ανακατέψτε τα υλικά του γλάσσου και απλώστε το σε σχήμα σταυρού επάνω στα τσουρεκάκια.
Αν είναι δυνατόν, σερβίρετέ τα ζεστά.
100. People in England celebrate Easter every spring. Easter lasts for
a week. The three most important days are Maundy Thursday, Good
Friday and Easter Sunday.
On Maundy Thursday, the king or queen of England gives
money to poor people. This tradition is very old. On Good Friday,
people eat fish instead of meat. They also eat special hot cakes with a
cross on the top. They call these cakes hot cross buns. On Easter
Sunday, people eat a traditional roast dinner with lamb, potatoes
and vegetables. They also give each other chocolate Easter eggs.
Easter is fun for children. They often decorate real eggs in pretty
colours or make colourful hats, called Easter bonnets. They can also
have an Easter egg hunt outside. Parents hide Easter eggs in their
gardens and the children try to find as many as they can and put
them in their Easter basket. People tell their children that the Easter
Bunny brings the eggs! Bunnies, or rabbits, are symbols of spring.
Easter is a wonderful celebration. It is lots of fun for all the family.
Οι μαθητές του Α2 Ελένη Κεραμιανάκη, Αλεξάνδρα Κιουρτζίδου, Αλέξανδρος Κοκολάκης, Μιχάλης
Κόλε, Κατερίνα Κοντεκά, Ντόινα Κορόι, οφία Κουσίδη, Δήμητρα Κουτρουμπά, Μαρία Κριμλιάδη,Γιώργος
Κυριακίδης, Χρυσή Λιγοψυχάκη, Βασίλης Λιλικάκης, Εριόλ Λίτσι, Κώστας Λυχνάκης, Ηλίας
Μαλανδράκης, οφία Μανουσάκη, Νίκος Μανωλεδάκης, Αλκμήνη Μαραγκάκη, Νίκος Μαραγκάκης,
Γεωργία Μαυριγιαννάκη, Ζαχαρίας Μαυριδάκης, και η καθηγήτρια του τμήματος Χρύσα Γ. Κοντοχρήστου
ευχαριστούμε θερμά τον κ. Χρήστο Ξυνιδάκη για τη βοήθειά του.
4ο Γυμνάσιο Χανίων
Σχολ. Έτος 2007-08
Easter project του τμήματος Α2 στο μάθημα των Αγγλικών
Πάσχα στην Αγγλία
την Αγγλία γιορτάζουν το Πάσχα κάθε άνοιξη. Σο Πάσχα
διαρκεί μια εβδομάδα. Οι 3 πιο σημαντικές μέρες είναι η Μεγάλη
Πέμπτη, η Μεγάλη Παρασκευή και η Κυριακή του Πάσχα.
Σην Μεγάλη Πέμπτη, ο βασιλιάς ή η βασίλισσα της Αγγλίας
δίνουν χρήματα στους φτωχούς. Αυτή η παράδοση είναι πολύ παλιά.
Σην Μεγάλη Παρασκευή τρώνε ψάρι αντί για κρέας. Σρώνε επίσης
ξεχωριστά, ζεστά κέικ με ένα σταυρό επάνω. Αυτά ονομάζονται hot
cross buns. Σην Κυριακή του Πάσχα, τρώνε ένα παραδοσιακό ψητό
φαγητό με αρνί, πατάτες και λαχανικά. Επίσης προσφέρουν ο ένας
στον άλλο σοκολατένια Πασχαλινά αυγά.
Σο Πάσχα είναι χαρά για τα παιδιά. υχνά διακοσμούν
πραγματικά αυγά με όμορφα χρώματα ή φτιάχνουν χρωματιστά
καπέλα, που ονομάζονται Πασχαλινά μπονέ. Επίσης παίζουν έξω το
κυνήγι του Πασχαλινού αυγού. Οι γονείς κρύβουν Πασχαλινά αυγά
στους κήπους τους και τα παιδιά προσπαθούν να βρουν όσο πιο πολλά
μπορούν και να τα βάλουν στο Πασχαλινό τους καλαθάκι. Λένε στα
παιδιά τους ότι το λαγουδάκι του Πάσχα φέρνει τα αυγά! Σα
λαγουδάκια ή τα κουνελάκια, είναι σύμβολα της άνοιξης.
Σο Πάσχα είναι μια υπέροχη γιορτή. Είναι πολύ διασκεδαστική
για όλη την οικογένεια.