Παρουσίαση στο εργαστήριο του 2ου Λυκείου Λευκάδος
για τις τάξεις της Β Λυκείου Γενικής Παιδείας
από τον Συνεργάτη ΕΚΦΕ Λευκάδος 2008-2011
Γουρζή Στάθη - Φυσικό
Παρουσίαση στο εργαστήριο του 2ου Λυκείου Λευκάδος
για τις τάξεις της Β Λυκείου Γενικής Παιδείας
από τον Συνεργάτη ΕΚΦΕ Λευκάδος 2008-2011
Γουρζή Στάθη - Φυσικό
Φυλλάδιο για το 1ο κεφ. της Φυσικής Προσανατολισμού Β´ Λυκείου (Καμπυλόγραμμες Κινήσεις). Περιέχει τυπολόγιο, πρόχειρα τεστ κι ένα επαναληπτικό διαγώνισμα.
302 - Metavlith antistash me to multilog kai charaktiristikh kampylhStathis Gourzis
Πείραμα Φυσικής Β Λυκείου Γενικής Παιδείας,
μέτρηση της έντασης του ρεύματος
σε μια μεταβλητή αντίσταση
με τους αισθητήρες του Multilog,
και χαρακτηριστική καμπύλη.
Δευτέρα 14-03-2022
Εργαστήριο Φυσικών Επιστημών
Λυκείου Νυδριού Λευκάδος
Γουρζής Στάθης - Φυσικός
ΥΣΕΦΕ 2021 - 2022
193 - Θερμικά αποτελέσματα του ηλεκτρικού ρεύματος.Stathis Gourzis
Παρουσίαση πειράματος Φυσικής ΓΠ ( Ηλεκτρισμού )
στο εργαστήριο ΦΕ του Γενικόυ Λυκείου Νυδριού
για την Β Λυκείου. ( Φλεβάρης του 2015 )
από τον ΥΣΕΦΕ 2014 - 2015
Γουρζή Στάθη - Φυσικό
Φυλλάδιο για το 2ο κεφάλαιο (Ηλεκτρικό Ρεύμα) της Φυσικής Γ´ Γυμνασίου, το οποίο περιέχει:
Σύνοψη Θεωρίας (με τη μορφή ερώτησης - απάντησης)
Τυπολόγιο
2 Διαγωνίσματα (με τις απαντήσεις τους)
301 - Metavlith antistash me to multilog kai charaktiristikh kampylhStathis Gourzis
Πείραμα Φυσικής Β Λυκείου Γενικής Παιδείας,
μέτρηση της έντασης του ρεύματος
σε μια μεταβλητή αντίσταση
με τους αισθητήρες του Multilog,
και χαρακτηριστική καμπύλη.
Κυριακή 13-03-2022
Οικία - Καρυώτες Λευκάδα
για το Εργαστήριο Φυσικών Επιστημών
Λυκείου Νυδριού Λευκάδος
Γουρζής Στάθης - Φυσικός
ΥΣΕΦΕ 2021 - 2022
Παρουσίαση για διδασκαλία στην τάξη,
της συσκευής κυματισμών του ΕΦΕ,
για την Φυσική Προσανατολισμού της Γ΄Λυκείου.
Δευτέρα 11-12-2023
Σύνθεση Σάββατο 9 Μάρτη 2024
Γενικό Λύκειο Νυδριού Λευκάδος
Γουρζής Στάθης - Φυσικός
ΥΣΕΦΕ 2023 - 2024
Παρουσίαση για διδασκαλία στην τάξη,
της γραφικής παράστασης του νόμου του Hook,
με τo MultilogPro, για την Φυσική της Α΄Λυκείου.
Παρασκευή 19-01-2024
Γενικό Λύκειο Νυδριού Λευκάδος
Γουρζής Στάθης - Φυσικός
ΥΣΕΦΕ 2023 - 2024
Παρουσίαση για διδασκαλία στην τάξη,
της συμβολής Η/Μ Κυμάτων με τον παλμογράφο
για την Φυσική Προσανατολισμού της Γ΄ Λυκείου.
Τρίτη 09-01-2024
Γενικό Λύκειο Νυδριού Λευκάδος
Γουρζής Στάθης - Φυσικός
ΥΣΕΦΕ 2023 - 2024
Παρουσίαση για διδασκαλία στην τάξη,
της μέτρησης χρόνου σε ΕΟΜΚ,
με το MultilogPro, για την Α λυκείου.
Δευτέρα 4-12-2023
Γενικό Λύκειο Νυδριού Λευκάδος
Γουρζής Στάθης - Φυσικός
ΥΣΕΦΕ 2023 - 2024
Παρουσίαση με πειραματική διάταξη
για την επίδραση του μαγνητικού πεδίου
σε δέσμη ηλεκτρονίων.
Πείραμα επίδειξης για τη
Φυσικής Προσανατολισμού Β΄ Λυκείου.
Πέμπτη 26-01-2023
Γενικό Λύκειο Νυδριού Λευκάδος
Γουρζής Στάθης - Φυσικός
ΥΣΕΦΕ 2022 - 2023
321 - De Broglie- Heisemberg - Schrodinger.pdfStathis Gourzis
Παρουσίαση για διδασκαλία στην τάξη,
με την θεωρία της Κβαντομηχανικής,
κατά De Broglie - Heisemberg - Schrodinger,
από το Γ Τεύχος Φυσικής Προσανατολισμού της Γ΄ Λυκείου.
Πέμπτη 30-03-2023
Γενικό Λύκειο Νυδριού Λευκάδος
Γουρζής Στάθης - Φυσικός
ΥΣΕΦΕ 2022 - 2023
Παρουσίαση με πείραμα
για την Φυσική Β Λυκείου ΓΠ
για την εισαγωγή στην ταλάντωσης και το φως.
Τρίτη 28-03-2023
Λύκειο Νυδριού Λευκάδος
Γουρζής Στάθης - Φυσικός
ΥΣΕΦΕ 2022 - 2023
Παρουσίαση για διδασκαλία στην τάξη,
με την θεωρία του φαινομένου Compton,
από το Γ Τεύχος Φυσικής Προσανατολισμού της Γ΄ Λυκείου.
Δευτέρα 27-03-2023
Γενικό Λύκειο Νυδριού Λευκάδος
Γουρζής Στάθης - Φυσικός
ΥΣΕΦΕ 2022 - 2023
Παρουσίαση για διδασκαλία στην τάξη,
με την θεωρία του φωτοηλεκτρικού φαινομένου,
από το Γ Τεύχος Φυσικής Προσανατολισμού της Γ΄ Λυκείου.
Τετάρτη 15-03-2023
Γενικό Λύκειο Νυδριού Λευκάδος
Γουρζής Στάθης - Φυσικός
ΥΣΕΦΕ 2022 - 2023
Παρουσίαση με πειραματική διάταξη
για το πείραμα του Oersted
με τη χρήση του MultilogPro.
Πείραμα επίδειξης για τη
Φυσικής Γενικής Παιδείας Β΄ Λυκείου.
Πέμπτη 19-01-2023
Γενικό Λύκειο Νυδριού Λευκάδος
Γουρζής Στάθης - Φυσικός
ΥΣΕΦΕ 2022 - 2023
Παρουσίαση με την πειραματική μελέτη
του φαινομένου Joule σε μια αντίσταση,
με τη χρήση του MultilogPro.
Πείραμα επίδειξης για τη
Φυσικής Γενικής Παιδείας Β΄ Λυκείου.
Παρασκευή 13-01-2023
Γενικό Λύκειο Νυδριού Λευκάδος
Γουρζής Στάθης - Φυσικός
ΥΣΕΦΕ 2022 - 2023
Διδακτέα - Εξεταστέα ύλη για το μάθημα "Οικονομία" (ΑΟΘ) της Γ τάξης του Επαγγελματικού λυκείου. Μπορείτε να δείτε και αναλυτικά την ύλη του μαθήματος επιλέγοντας τον παρακάτω σύνδεσμο:
https://view.genially.com/6450d17ad94e2600194eb286
4. Για την μελέτη της σειριακής σύνδεσης των αντιστατών, θα χρησιμοποιήσουμε μια πηγή συνε-χούς, ( αλλά και εναλλασσόμενου ρεύματος), δύο αντιστάσεις ισχύος, επειδή δεν θερμαίνονται εύκολα , καλώδια από το μαύρο βαλιτσάκι των ηλεκτρικών κυκλωμάτων …
13. Από τον «Πίνακα Ελέγχου» επαληθεύουμε τους δύο αισθητήρες τάσης…
14. … ενώ στο βήμα 3 επιλέγουμε «Συνεχής», για να μπορούμε να σταματήσουμε το πείραμά μας οποιαδήποτε στιγμή το θελήσουμε … Στο βήμα 2 επιλέγουμε «Χειροκίνητα», για να μπορούμε να αλλάζουμε με ευχέρεια τις παραμέτρους της πηγής ( τάση ), ή άλλους παράγοντες του πειράματος …
15. Ακόμα από το μενού «Γρ. παράσταση», επιλέγουμε «Διαχωρισμός γρ. παράστασης», για να μπορούμε να ελέγχουμε καλύτερα τις μετρήσεις των δύο αισθητήρων τάσης …
17. … και τον δεύτερο αισθητήρα της τάσης στα άκρα της άλλης αντίστασης … Στις μετρήσεις που θα ακολουθήσουν, θα πρέπει να καταγράψουμε σχετικά γρήγορα τις μετρήσεις μας ή ότι άλλο κάνουμε και να μεταβάλλουμε αρκετά γρήγορα την τάση από τα 0 -20 Volt, γιατί ακόμα και οι αντιστάσεις ισχύος υπερθερμαίνονται …
18. Επιλέγουμε τάση 5 Volt … Πατάμε … … και … Τα αποτελέσματα δείχνουν ότι το άθροισμα των δύο τάσεων είναι περίπου ίσο με την παρεχόμενη τάση από την πηγής μας … Ενώ στο Multilab βλέπουμε με μεγαλύτερη ακρίβεια …
21. Να μην αφήσουμε πολλή ώρα την τάση στα 20 Volt, γιατί ακόμα και οι αντιστάσεις ισχύος υπερθερμαίνονται πολύ … Το Multilab δείχνει …
22.
23. Κατασκευάζουμε την προσομοίωση του κυκλώματος, αλλά αυτή τη φορά προσθέτουμε αμπερόμετρα για τον υπολογισμό του ρεύματος και κάνουμε παράλληλα και υπολογισμούς …
25. Από τον «Πίνακα Ελέγχου» επαληθεύουμε τους δύο αισθητήρες ρεύματος Και με παρόμοιες ρυθμίσεις όπως προηγούμενα…
26. Συνδέουμε τον πρώτο αισθητήρα του ρεύματος στη πηγή και στο ένα άκρο της μιας αντίστασης …
27. … και τον δεύτερο αισθητήρα του ρεύματος ανάμεσα από τις δύο αντιστάσεις …
28. Επιλέγουμε τάση 5 Volt … Η θεωρητική τιμή για τα 5 Volt τάση πηγής είναι 1 Αampere , ενώ στο Multilog βλέπουμε 1 και κάτι, επειδή η ρύθμιση της τάσης στη πηγή δεν είναι ακριβώς στα 5Volt. Το ρεύμα είναι περίπου ίσο, όπως αναμένεται, επειδή παίζει ρόλο και η αντίσταση των καλωδίων …
29. Επιλέγουμε τάση 10 Volt … Η θεωρητική τιμή για τα 10 Volt τάση πηγής είναι 2.5 Αampere , ενώ στο Multilog βλέπουμε 2.3 περίπου, επειδή η ρύθμιση της τάσης στη πηγή δεν είναι ακριβώς στα 10 Volt. Το ρεύμα είναι πάλι περίπου ίσο, όπως αναμένεται, επειδή παίζει ρόλο και η αντίσταση των καλωδίων όπως και προηγούμενα …
30. Ξεκινήσαμε με μηδενική τάση και ύστερα αυξήσαμε πρώτα στα 5 Volt περίπου και ύστερα στα 10 Volt. Στη συνέχεια μειώσαμε περίπου στα 7 Volt και ύστερα στα 3 Volt, ενώ στο τέλος ξαναμηδενίσαμε την τάση. Το ρεύμα στους δύο αισθητήρες είναι περίπου ίσο για τους λόγους που προαναφέραμε, πιθανότερα όμως λόγω της αντίστασης των καλωδίων.