Program semester mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) untuk kelas XI semester 1 SMA 1 Bojong mencakup 5 standar kompetensi yaitu tentang ayat-ayat Al-Qur'an, keimanan kepada Rasul, akhlak, transaksi ekonomi Islam, dan tarikh serta budaya Islam. Materi akan diajarkan secara terprogram mulai Juli hingga Desember dengan indikator dan alokasi waktu yang telah ditentukan.
Technical passport of drainage pump Aquatica for models: from 772311 to 773236Troynik
This document represent user guide of drainage pump Aquatica for models: from 772311 to 773236. It explain how to install, run and repair this model in your house or office. Furthermore, you can find here technical opportunities, warranty provisions of this sewage pump. For more information you can visit our site http://troynik.kiev.ua/
English Department Students' Association Siliwangi University Tasikmalaya proudly presents English Singing Contest (EDSA IDOL)
Here is the file i presented in Technical Meeting last two days,Thursday, November 26, 2015.
NuGet is not only a Visual Studio extension or a command line application. It is also a set of libraries which can be used to manipulate NuGet packages programmatically. Do you have a unique CI process, beyond the expected NuGet workflow? Do you need your own way to propagate dependencies between the subsystem? Or maybe you want to create a NuGet-based deployment process for the end users? During this session you will learn about the main NuGet library concepts, will see example of the embedded NuGet usage and will hear some guidance to help you with integrating NuGet with your own application.
2016 Royal Doulton Price Guide: Figure Sets and Series Nicholas Leach
2016 Royal Doulton Price Guide for Figure Sets and Series. This Price Guide is a reflection of todays market for these products. Please contact the Seaway China Company if you are interested in selling your collection
History
Definition and Terms
Materials to sterilize
Preparation
Sterilization methods and uses
Methods of sterilization
Methods of monitoring sterilization
Merits / demerits
Technical passport of drainage pump Aquatica for models: from 772311 to 773236Troynik
This document represent user guide of drainage pump Aquatica for models: from 772311 to 773236. It explain how to install, run and repair this model in your house or office. Furthermore, you can find here technical opportunities, warranty provisions of this sewage pump. For more information you can visit our site http://troynik.kiev.ua/
English Department Students' Association Siliwangi University Tasikmalaya proudly presents English Singing Contest (EDSA IDOL)
Here is the file i presented in Technical Meeting last two days,Thursday, November 26, 2015.
NuGet is not only a Visual Studio extension or a command line application. It is also a set of libraries which can be used to manipulate NuGet packages programmatically. Do you have a unique CI process, beyond the expected NuGet workflow? Do you need your own way to propagate dependencies between the subsystem? Or maybe you want to create a NuGet-based deployment process for the end users? During this session you will learn about the main NuGet library concepts, will see example of the embedded NuGet usage and will hear some guidance to help you with integrating NuGet with your own application.
2016 Royal Doulton Price Guide: Figure Sets and Series Nicholas Leach
2016 Royal Doulton Price Guide for Figure Sets and Series. This Price Guide is a reflection of todays market for these products. Please contact the Seaway China Company if you are interested in selling your collection
History
Definition and Terms
Materials to sterilize
Preparation
Sterilization methods and uses
Methods of sterilization
Methods of monitoring sterilization
Merits / demerits
Sebagai salah satu pertanggungjawab pembangunan manusia di Jawa Timur, dalam bentuk layanan pendidikan yang bermutu dan berkeadilan, Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Timur terus berupaya untuk meningkatkan kualitas pendidikan masyarakat. Untuk mempercepat pencapaian sasaran pembangunan pendidikan, Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Timur telah melakukan banyak terobosan yang dilaksanakan secara menyeluruh dan berkesinambungan. Salah satunya adalah Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) jenjang Sekolah Menengah Atas, Sekolah Menengah Kejuruan, dan Sekolah Luar Biasa Provinsi Jawa Timur tahun ajaran 2024/2025 yang dilaksanakan secara objektif, transparan, akuntabel, dan tanpa diskriminasi.
Pelaksanaan PPDB Jawa Timur tahun 2024 berpedoman pada Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI Nomor 1 Tahun 2021 tentang Penerimaan Peserta Didik Baru, Keputusan Sekretaris Jenderal Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi nomor 47/M/2023 tentang Pedoman Pelaksanaan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 1 Tahun 2021 tentang Penerimaan Peserta Didik Baru pada Taman Kanak-Kanak, Sekolah Dasar, Sekolah Menengah Pertama, Sekolah Menengah Atas, dan Sekolah Menengah Kejuruan, dan Peraturan Gubernur Jawa Timur Nomor 15 Tahun 2022 tentang Pedoman Pelaksanaan Penerimaan Peserta Didik Baru pada Sekolah Menengah Atas, Sekolah Menengah Kejuruan dan Sekolah Luar Biasa. Secara umum PPDB dilaksanakan secara online dan beberapa satuan pendidikan secara offline. Hal ini bertujuan untuk mempermudah peserta didik, orang tua, masyarakat untuk mendaftar dan memantau hasil PPDB.
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondelferrydmn1999
Indonesia, negara kepulauan yang kaya akan keragaman budaya, suku, dan tradisi, memiliki Jakarta sebagai pusat kebudayaan yang dinamis dan unik. Salah satu kesenian tradisional yang ikonik dan identik dengan Jakarta adalah ondel-ondel, boneka raksasa yang biasanya tampil berpasangan, terdiri dari laki-laki dan perempuan. Ondel-ondel awalnya dianggap sebagai simbol budaya sakral dan memainkan peran penting dalam ritual budaya masyarakat Betawi untuk menolak bala atau nasib buruk. Namun, seiring dengan bergulirnya waktu dan perubahan zaman, makna sakral ondel-ondel perlahan memudar dan berubah menjadi sesuatu yang kurang bernilai. Kini, ondel-ondel lebih sering digunakan sebagai hiasan atau sebagai sarana untuk mencari penghasilan. Buku foto Lensa Kampung Ondel-Ondel berfokus pada Keluarga Mulyadi, yang menghadapi tantangan untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel warisan leluhur di tengah keterbatasan ekonomi yang ada. Melalui foto cerita, foto feature dan foto jurnalistik buku ini menggambarkan usaha Keluarga Mulyadi untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel sambil menghadapi dilema dalam mempertahankan makna budaya di tengah perubahan makna dan keterbatasan ekonomi keluarganya. Buku foto ini dapat menggambarkan tentang bagaimana keluarga tersebut berjuang untuk menjaga warisan budaya mereka di tengah arus modernisasi.
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
[5] program semester pai sma xi
1. 161
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
(KTSP)
PERANGKAT PEMBELAJARANPERANGKAT PEMBELAJARAN
PROGRAM SEMESTER
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam (PAI)
Satuan Pendidikan : SMA / MA
Kelas /Semester : XI / 1
Nama Guru : MOH KHAIRUL
YASIN.S.Pd.I
NIP/NIK : 197312242007101001
Sekolah : SMA 1 BOJONG
2. PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012
Nama Sekolah : SMA 1 BOJONG
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam (PAI)
Kelas / Semester : XI / 1
Aspek : Al-Qur’an
Standar Kometensi : 1. Memahami ayat-ayat Al-Qur’an tentang kompetisi dalam kebaikan
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1.1 Membaca Q.S.
Al Baqarah:
148 dan Q.S.
Al-Fatir: 32
Mampu membaca
Q.S. Al Baqarah: 148
dan Al Fatir: 32
dengan baik dan
benar
Mampu
mengidentifikasi tajwid
Q.S. Al Baqarah: 148
dan Al Fatir: 32
dengan baik dan
benar
Surat Al
Baqarah:148
Surat Al Fatir: 32
1.2 Menjelaskan
arti Q.S. Al
Baqarah: 148
dan Q.S. Al-
Fatir: 32
Mampu mengartikan
per-kata Q.S Al
Baqarah: 148 dan Al
Fatir: 32 dengan baik
dan benar.
Mampu mengartikan
per-ayat Q.S. Al
Baqarah: 148 dan Al
Fatir: 32 dengan baik
dan benar
Mampu menterjemah
Q.S. Al Baqarah: 148
Surat Al
Baqarah:148
Surat Al Fatir: 32
162
3. Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
dan Al Fatir: 32
1.3 Menampilkan
perilaku
berkompetisi
dalam
kebaikan
seperti
terkandung
dalam Q.S. Al
Baqarah: 148
dan Q.S. Al-
Fatir: 32
Mampu
mengidentifikasi
perilaku berkompetisi
dalam kebaikan
sesuai dengan Q.S. Al
Baqarah: 148 dan Al
Fatir: 32
Mampu
mempraktikkan
perilaku berkompetisi
dalam kebaikan
seperti yang
terkandung dalam
Q.S. Al Baqarah: 148
dan Al Fatir: 32.
Mampu menunjukkan
perilaku berkompetisi
dalam kebaikan
seperti yang
terkandung dalam
Q.S. Al Baqarah: 148
dan Al Fatir: 32.
Surat Al
Baqarah:148
Surat Al Fatir : 32
Uji Materi
Remedial
Pengayaan
163
4. PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012
Nama Sekolah : SMA 1 BOJONG
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam (PAI)
Kelas / Semester : XI / 1
Aspek : Al-Qur’an
Standar Kometensi : 2. Memahami ayat-ayat Al-Qur’an tentang perintah menyantuni kaum dhuafa
Kompetensi
Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
2.1 Membaca
Q.S. Al Isra:
26–27 dan
Q.S. Al-
Baqarah: 177
Mampu membaca
Q.S. Al Isra : 26-27
dan Al Baqarah :
177 dengan baik
dan benar
Mampu
mengidentifikasi
tajwid Q.S. Al Isra :
26-27 dan Al
Baqarah : 177
Al-Qur’an Surat
Al Isra : 26-27
Al-Qur’an Surat
Al Baqarah : 177
2.2 Menjelaskan
arti Q.S. Al-
Isra: 26-27
dan Q.S. Al
Baqarah: 177
Mampu
mengartikan per-
kata Q.S. Al Isra :
26-27 dan Al
Baqarah : 177
Mampu
mengartikan per-
ayat Q.S. Al Isra :
26-27 dan Al
Baqarah : 177
Q.S. Al Isra : 26-
27
Q.S. Al
Baqarah : 177
164
5. Kompetensi
Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Mampu
mendiskusikan
terjemah Q.S. Al
Isra : 26-27 dan Al
Baqarah : 177
2.3 Menampil-
kan perilaku
menyantuni
kaum du’afa
seperti
terkandung
dalam Q.S.
Al-Isra: 26-27
dan Q.S. Al
Baqarah: 177
Mampu
mengidentifikasi
perilaku menyantuni
kaum dhu’afa
seperti yang
terkandung dalam
Q.S. Al Isra : 26-27
dan Al Baqarah :
177
Mampu
mempraktikkan
perilaku menyantuni
kaum dhu’afa
seperti yang
terkandung dalam
Q.S. Al Isra : 26-27
dan Al Baqarah :
177
• Mampu
menunjukkan
perilaku
menyantuni kaum
dh’afa seperti
yang terkandung
dalam Q.S. Al Isra
: 26-27 dan Al
Al-Qur’an Surat
Al Isra: 26-27
Al-Qur’an Surat
Al Baqarah: 177
165
7. PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012
Nama Sekolah : SMA 1 BOJONG
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam (PAI)
Kelas / Semester : XI / 1
Aspek : Akidah
Standar Kometensi : 3. Meningkatkan keimanan kepada Rasul-rasul Allah
Kompetensi
Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.1 Menjelaskan
tanda-tanda
beriman
kepada
Rasul-rasul
Allah
Mampu
menjelaskan tanda
beriman kepada
Rasul-rasul Allah.
Mampu
mengidentifikasi
tanda-tanda
beriman kepada
rasul-rasul Allah.
Beriman kepada
Rasul-rasul Allah:
Tanda-tanda
beriman kepada
Rasul-rasul Allah
3.2 Menunjukkan
contoh-
contoh
perilaku
beriman
kepada
Rasul-rasul
Allah
Mampu
menjelaskan
contoh-contoh
perilaku beriman
kepada Rasul-rasul
Allah.
Mampu
mengidentifikasi
contoh-contoh
beriman kepada
Rasul-rasul Allah.
Beriman kepada
Rasul-rasul Allah:
Contoh-contoh
perilaku beriman
kepada Rasul-
rasul Allah
167
8. Kompetensi
Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.3. Menampilkan
perilaku yang
mencerminka
n keimanan
kepada
Rasul-rasul
Allah dalam
kehidupan
sehari-hari
Mampu
menunjukkan
perilaku yang
mencerminkan
beriman kepada
rasul-rasul Allah
Mampu meneladani
sifat mulia Rasul-
rasul Allah
Beriman kepada
Rasul-rasul Allah:
Perilaku yang
mencerminkan
keimanan
kepada Rasul-
rasul Allah dalam
kehidupan
sehari-hari.
Uji Materi
Remedial
Pengayaan
168
9. PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012
Nama Sekolah : SMA 1 BOJONG
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam (PAI)
Kelas / Semester : XI / 1
Aspek : Akhlak
Standar Kometensi : 4. Membiasakan berperilaku terpuji
Kompetensi
Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4.1 Menjelaskan
pengertian
taubat dan
raja`
Mampu
menjelaskan
pengertian taubat
Mampu
menjelaskan
pengertian raja’
Taubat dan Raja’:
Pengertian
Taubat
Pengertian Raja’
4.2 Menampilkan
contoh-
contoh
perilaku
taubat dan
raja`
Mampu
menunjukkan
contoh-contoh
perilaku taubat
Mampu
menunjukkan
contoh-contoh
perilaku raja’
Taubat dan Raja’:
Contoh Perilaku
Taubat
Contoh Perilaku
Raja’
4.3 Membiasa-
kan perilaku
bertaubat
dan raja`
dalam
kehidupan
Terbiasa
berperilaku
bertaubat dan raja’
dalam kehidupan
sehari-hari.
Pembiasaan
Taubat dan Raja’
dalam kehidupan
sehari-hari.
169
11. PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012
Nama Sekolah : SMA 1 BOJONG
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam (PAI)
Kelas / Semester : XI / 1
Aspek : Fikih
Standar Kometensi : 5. Memahami hukum Islam tentang Mu’amalah
Kompetensi
Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
5.1 Menjelaskan
asas-asas
transaksi
ekonomi
dalam Islam
Mampu
menjelaskan
ketentuan hukum
jual beli.
Mampu
mengemukakan
dalil tentang dalil
tentang jual beli.
Menjelaskan
macam-macam jual
beli.
Transaksi
Ekonomi dalam
Islam:
Asas-asas
transaksi
ekonomi dalam
Islam
5.2 Memberikan
contoh
transaksi
ekonomi
dalam Islam
Mampu
memberikan
contoh-contoh
transaksi ekonomi
dalam Islam.
Mempraktekkan
tentang transaksi
ekonomi dalam
Islam
Transaksi
Ekonomi dalam
Islam:
Contoh-contoh
transaksi
ekonomi dalam
Islam.
171
12. Kompetensi
Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
5.3 Menerapkan
transaksi
ekonomi
Islam dalam
kehidupan
sehari-hari
Mampu
menerapkan
transaksi ekonomi
Islam dalam jual beli
Mampu
menerapkan
transaksi ekonomi
Islam dalam simpan
pinjam
Mampu
menerapkan
transaksi ekonomi
Islam dalam sewa
menyewa
Penerapan
transaksi
ekonomi dalam
Islam
Uji Materi
Remedial
Pengayaan
172
13. PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012.
Nama Sekolah : SMA 1 BOJONG
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam (PAI)
Kelas / Semester : XI / 1
Aspek : Tarikh dan Kebudayaan Islam
Standar Kometensi : 6. Memahami perkembangan Islam pada abad pertengahan ( 1250 – 1800 )
Kompetensi
Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
6.1 Menjelaskan
perkembang
an Islam
pada abad
pertengahan
Mampu
menjelaskan
perkembangan
Islam di bidang ilmu
pengetahuan dan
peradaban pada
abad pertengahan.
Mampu
menjelaskan
manfaat dari
sejarah
perkembangan
Islam pada abad
pertengahan
Perkembangan
Islam pada abad
pertengahan.
6.2 Menyebut-
kan contoh
peristiwa
perkembang
an Islam
pada abad
Mampu
menyebutkan
beberapa contoh
peristiwa
perkembangan
Islam pada abad
Contoh peristiwa
perkembangan
Islam pada abad
pertengahan.
173
14. Kompetensi
Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
pertengahan pertengahan.
Mampu
menjelaskan
manfaat dari contoh
peristiwa
perkembangan
Islam pada abad
pertengahan
Uji Materi
Remedial
Pengayaan
174
15. 175
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
(KTSP)
PERANGKAT PEMBELAJARANPERANGKAT PEMBELAJARAN
PROGRAM SEMESTER
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam (PAI)
Satuan Pendidikan : SMA / MA
Kelas /Semester : XI / 2
Nama Guru :MOH KHAIRUL YASIN.S Pd.I
NIP/NIK : 197312242007101001
Sekolah : SMA 1 BOJONG
16. PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012
Nama Sekolah : SMA 1 BOJONG
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam (PAI)
Kelas / Semester : XI / 2
Aspek : Al-Qur’an
Standar Kometensi : 7. Memahami ayat-ayat Al Qur’an tentang perintah menjaga kelestarian lingkungan hidup
Kompetensi
Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Januari Februari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
7.1 Membaca
Q.S. Ar Rum:
41- 42, Q.S.
Al-A’raf: 56-
58, dan Q.S.
Ash Shad: 27
Mampu membaca
Al-Qur’an surat Ar-
Rum;41-42, Al-
A’raf;56-58, As-
Shad; 27 dengan
baik dan benar
Mampu
mengidentifikasi
tajwid Al-Qur’an
surat Ar-Rum;41-42,
Al-A’raf;56-58, As-
Shad; 27 dengan
benar.
Q.S. Ar-Rum; 41-
42
Q.S. Al-A’raf;56-
58
Q.S. As-Shad;
27
7.2 Menjelaskan
arti Q.S. Ar
Rum: 41- 42,
Q.S. Al-A’raf:
56-58, dan
Q.S. Ash
Shad: 27
Mampu
mengartikan per-
kata Al-Qur’an surat
Ar-Rum;41-42, Al-
A’raf;56-58, As-
Shad; 27
Mampu
Q.S. Ar-Rum; 41-
42
Q.S. Al-A’raf;56-
58
Q.S. As-Shad;
27
176
17. Kompetensi
Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Januari Februari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
mengartikan per-
ayat Al-Qur’an surat
Ar-Rum;41-42, Al-
A’raf;56-58, As-
Shad; 27
Mampu
menterjemahkan Al-
Qur’an surat Ar-
Rum;41-42, Al-
A’raf;56-58, As-
Shad; 27
7.3 Membiasa-
kan perilaku
menjaga
kelestarian
lingkungan
hidup seperti
terkandung
dalam Q.S.
Ar Rum: 41-
42, Q.S. Al-
A’raf: 56-58,
dan Q.S. Ash
Shad: 27
Mampu
mengidentifikasi
perilaku menjaga
keslestarian
lingkuingan hidup
Mampu
mempraktikkan
perilaku yang
menunjukkan
menjaga kelestarian
lingkungan hidup.
Mampu
menunjukkan
perilaku yang
menunjukkan
menjaga kelestarian
lingkungan hidup.
Q.S. Ar-Rum; 41-
42
Al-A’raf;56-58
As-Shad; 27
Uji Materi
177
19. PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012
Nama Sekolah : SMA 1 BOJONG
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam (PAI)
Kelas / Semester : XI / 2
Aspek : Akidah
Standar Kometensi : 78. Meningkatkan keimanan kepada Kitab-kitab Allah
Kompetensi
Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
8.1 Menampil-
kan perilaku
yang
mencerminka
n keimanan
terhadap
Kitab-kitab
Allah
Menjelaskan
pengertian iman
kepada kitab-kitab
Allah
Menunjukkan
perilaku iman
kepada kitab-kitab
Allah.
Iman kepada
kitab-kitab Allah
8.2 Menerapkan
hikmah
beriman
kepada
Kitab-kitab
Allah
Mampu
menjelaskan
hikmah beriman
kepada Kitab-kitab
Allah
Mampu
menerapkan hikmah
beriman kepada
Kitab-kitab Allah
Hikmah beriman
kepada Kitab-
kitab Allah
Uji Materi
Remedial
179
21. PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012
Nama Sekolah : SMA 1 BOJONG
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam (PAI)
Kelas / Semester : XI / 2
Aspek : Akhlak
Standar Kometensi : 9. Membiasakan perilaku terpuji
Kompetensi
Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
9.1 Menjelaskan
pengertian
dan maksud
menghargai
karya orang
lain
Mampu
menjelaskan
pengertian dan
maksud menghargai
karya orang lain.
Mampu menghargai
karya orang lain.
Menghargai
karya orang lain.
9.2 Menampil-
kan contoh
perilaku
menghargai
karya orang
lain
Mampu
menampilkan
beberapa contoh
perilaku yang
menghargai karya
orang lain.
Mampu
menunjukkan
contoh perilaku
menghargai karya
orang lain.
Contoh Perilaku
yang menghargai
karya orang lain
9.3 Membiasa-
kan perilaku
Mampu
menunjukkan
Pembiasaan
Perilaku yang
181
22. Kompetensi
Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
menghargai
karya orang
lain dalam
kehidupan
sehari-hari
perilaku menghargai
karya orang lain.
Mampu
membiasakan
perilaku menghargai
karya orang lain
menghargai
karya orang lain
Uji Materi
Remedial
Pengayaan
182
23. PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012
Nama Sekolah : SMA 1 BOJONG
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam (PAI)
Kelas / Semester : XI / 2
Aspek : Akhlak
Standar Kometensi : 10. Menghindari perilaku tercela
Kompetensi
Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
10.1 Menjelaskan
pengertian
dosa besar
Mampu
menjelaskan
pengertian dosa..
Mampu
menjelaskan
pengertian dosa
besar
Dosa besar
Pengertian Dosa
besar
10.2 Menyebut-
kan contoh
perbuatan
dosa besar
Mampu
menyebutkan
beberapa contoh
perbuatan dosa
besar.
Mampu
menyebutkan ciri-
ciri perbuatan yang
termasuk dosa
besar.
Dosa besar
Contoh-contoh
perbuatan dosa
besar
10.3 Menghindari
perbuatan
Mampu
menjelaskan cara-
Dosa besar
183
24. Kompetensi
Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
dosa besar
dalam
kehidupan
sehari-hari
cara menghindari
perbuatan dosa
besar.
Mampu
menghindarkan diri
dari perbuatan dosa
besar dalam
kehidupan sehari-
sehari.
Cara
Menghindarkan
diri dari
perbuatan dosa
besar.
Uji Materi
Remedial
Pengayaan
184
25. PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012
Nama Sekolah : SMA 1 BOJONG
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam (PAI)
Kelas / Semester : XI / 2
Aspek : Fikih
Standar Kometensi : 11. Memahami ketentuan hukum Islam tentang pengurusan jenazah
Kompetensi
Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
11.1 Menjelaskan
tatacara
pengurusan
jenazah
Mampu
menjelaskan tata
cara memandikan
jenazah
Mampu
menjelaskan tata
cara mengkafani
jenazah
Mampu
menjelaskan tata
cara menshalatkan
jenazah
Mampu
menjelaskan tata
cara menguburkan
jenazah
Tatacara
Pengurusan
Jenazah:
Memandikan
Mengkafani
Menshalatkan
Menguburkan
11.2 Mempera-
gakan
tatacara
Mampu
memperagakan tata
cara memandikan
Praktik tata cara
pengurusan
jenazah:
185
26. Kompetensi
Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
pengurusan
jenazah
jenazah
Mampu
memperagakan tata
cara mengkafani
jenazah
Mampu
memperagakan tata
cara menshalatkan
jenazah
Mampu
memperagakan tata
cara menguburkan
jenazah
Memandikan
Mengkafani
Menshalatkan
Menguburkan
Uji Materi
Remedial
Pengayaan
186
27. PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012
Nama Sekolah : SMA 1 BOJONG
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam (PAI)
Kelas / Semester : XI / 2
Aspek : Fikih
Standar Kometensi : 12. Memahami khutbah, tabligh, dan dakwah
Kompetensi
Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
12.1 Menjelaskan
pengertian
khutbah,
tabligh, dan
dakwah
Mampu
menjelaskan
pengertian khutbah.
Mampu
menjelaskan
pengertian tabligh
Mampu
menjelaskan
pengertian dakwah.
Pengertian :
Khutbah
Tabligh
Dakwah
12.2 Menjelaskan
tatacara
khutbah,
tabligh, dan
dakwah
Mampu
menjelaskan tata
cara khutbah yang
baik
Mampu
menjelaskan
tatacara tabligh
yang baik
Mampu
menjelaskan
tatacara dakwah
Tatacara :
Khutbah
Tabligh
Dakwah
187
28. Kompetensi
Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
12.3 Mempera-
gakan
khutbah,
tabligh, dan
dakwah
Mampu menyusun
teks khutbah jumat
dan dakwah.
Mampu
memperagakan
khutbah
Mampu
memperagakan
tabligh.
Mampu
memperagakan
dakwah
Peragaan :
Khutbah
Tabligh
Dakwah
Uji Materi
Remedial
Pengayaan
188
29. PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012
Nama Sekolah : SMA 1 BOJONG
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam (PAI)
Kelas / Semester : XI / 2
Aspek : Tarikh dan Kebudayaan Islam
Standar Kometensi : 13. Memahami perkembangan Islam pada masa modern (1800 – sekarang)
Kompetensi
Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
13.1 Menjelaskan
perkembang
an Islam
pada masa
modern
Mampu
menjelaskan
perkembangan
Islam di bidang ilmu
pengetahuan dan
peradaban pada
masa modern.
Mampu
menjelaskan
manfaat dari
sejarah
perkembangan
Islam pada masa
modern.
Perkembangan
Islam pada masa
Modern.
13.2 Menyebut-
kan contoh
peristiwa
perkembang
an Islam
masa
modern
Mampu
menyebutkan
beberapa contoh
peristiwa
perkembangan
Islam pada masa
modern.
Contoh-contoh
peristiwa
perkembangan
Islam pada masa
modern
189
30. Kompetensi
Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Mampu
menjelaskan
manfaat dari contoh
peristiwa
perkembangan
Islam pada masa
modern.
Uji Materi
Remedial
Pengayaan
190