SlideShare a Scribd company logo
Інформатика 5 клас
Дайте відповідь
•Які операції з даними можна виконувати,
використовуючи мобільний телефон?
•Чому персональний комп'ютер називають
персональним?
•Які види комп'ютерів ви знаєте?
Персональні комп’ютери
Стаціонарні комп’ютери
Портативні комп’ютери
Запитання
•Які види персональних комп'ютерів ви
знаєте?
•На які види поділяються стаціонарні
персональні комп'ютери?
•Які є види портативних комп'ютерів?
•Для яких цілей використовують портативні
комп'ютери?
•Які операції можна виконувати з
використанням комунікатора (смартфона)?
•Для чого призначено планшетний
комп'ютер?
Завдання
•Порівняйте пристрої введення – мишу і
тачпад. Опишіть, що в них спільного і чим
вони відрізняються
•Порівняйте планшетний комп'ютер і
комунікатор (смартфон). Що в них спільного і
що відмінного?
•Опишіть, чим відрізняється ігровий
персональний комп'ютер від інших
стаціонарних комп'ютерів
•Проведіть дослідження, персональні
комп'ютери яких видів є у вашій школі, для
яких цілей вони використовуються
Обговорюємо
•Яких правил слід дотримуватись для безпечної
роботи з персональним комп’ютером?
•Які персональні комп’ютери використовують твої
рідні, знайомі?
•Що спільного мають та чим відрізняються
стаціонарні та портативні комп’ютери?
•Чим корисні мобільні пристрої людям різних
професій?
•Наведи приклади, коли тобі доводилося спостерігати
за роботою людей, які використовували різні види
персональних комп’ютерів у своїй професійній
діяльності
Працюємо в парах
•Знайдіть комп’ютери серед пристроїв, що
зображені на малюнку. Обговоріть, чим вони
відрізняються.
•Об’єднайте інші пристрої в групи. За якими
ознаками ви це зробили?
•Обговоріть, які пристрої є несучасними. Які
пристрої, на вашу думку, скоро стануть
непотрібними людству? Пофантазуйте, які нові
пристрої будуть корисними людям у
майбутньому
Працюємо в парах
•Придумайте назву для таблиці. Обговоріть
особливості роботи людини кожної професії,
поданої на схемі
Назва
професії
Інструменти Як використовує персональний
комп’ютер
Який комп’ютер
доцільно обрати?
Художник Мольберт,
фарби, пензлі
Вдосконалює зображення,
створює ескізи, публікує свої
роботи для обговорення, вивчає
досвід інших митців
стаціонарний
Бібліотекар
Вчитель
Перукар
Механік
Продавець
Космонавт
Вчений
Агроном
Композитор
Лікар
Міркуємо
•Опиши дії, які ти зможеш виконувати на комп’ютері:
•Стаціонарному;
•Планшетному;
•Кишеньковому.
•Для цього скористайся допоміжним списком дій:
• читати книги, статті;
• вводити текст;
• робити нотатки;
• працювати в мережі Інтернет;
• дивитися фільми і кліпи;
• слухати музику;
• орієнтуватися на місцевості.
Міркуємо
•Визнач, за якими ознаками комп’ютери
об’єднали у дві групи. Чому деякі комп’ютери
одночасно у двох кругах?
Міркуємо
•Назви послідовно приклади сучасних комп’ютерів,
які можна на схемі впорядкувати за:
•вагою;
•розміром;
•рівнем споживання електроенергії;
Головоломки
•Прочитай назви різних пристроїв. Читати можна
в різних напрямках: по вертикалі, горизонталі,
діагоналі. Назви хоча б 5.
Повторюємо
•Назви особливості кожного виду персональних
комп’ютерів

More Related Content

What's hot

Зберігання інформації. Носії інформації.
Зберігання інформації. Носії інформації.Зберігання інформації. Носії інформації.
Зберігання інформації. Носії інформації.
V_Kobzar
 
питання які часто_задаються-1
питання які часто_задаються-1питання які часто_задаються-1
питання які часто_задаються-1
jaroslavaturani
 
Кейс-технології на уроках інформатики
Кейс-технології на уроках інформатикиКейс-технології на уроках інформатики
Кейс-технології на уроках інформатикиОксана Гулька
 
Книга"Моє місто - мій дім"
Книга"Моє місто - мій дім"Книга"Моє місто - мій дім"
Книга"Моє місто - мій дім"
guest3999e7
 
завдання і етапу всеукраїнської учнівської олімпіади
завдання і етапу всеукраїнської учнівської олімпіадизавдання і етапу всеукраїнської учнівської олімпіади
завдання і етапу всеукраїнської учнівської олімпіади
dzekodno1
 
Багатства Світового океану
Багатства Світового океануБагатства Світового океану
Багатства Світового океану
Природничий Навігатор
 
Звіт про проходження педагогічної практики
Звіт про проходження педагогічної практикиЗвіт про проходження педагогічної практики
Звіт про проходження педагогічної практикиAlla
 
Розвиток професійної компетенції
Розвиток професійної компетенціїРозвиток професійної компетенції
Розвиток професійної компетенції
vally197304
 
Всесвітній день книги
Всесвітній день книгиВсесвітній день книги
Всесвітній день книги
NTB VNTU
 
6 клас урок 18
6 клас урок 186 клас урок 18
6 клас урок 18
Марина Конколович
 
Конспект уроку на тему: "Поняття про мультимедійні повідомлення, Об’єкти муль...
Конспект уроку на тему: "Поняття про мультимедійні повідомлення, Об’єкти муль...Конспект уроку на тему: "Поняття про мультимедійні повідомлення, Об’єкти муль...
Конспект уроку на тему: "Поняття про мультимедійні повідомлення, Об’єкти муль...
Андрей Виноходов
 
Етапи створення веб сайтів
Етапи створення веб сайтівЕтапи створення веб сайтів
Етапи створення веб сайтів
Yulia Vlasenko
 
Поняття і система оплати праці
Поняття і система оплати праціПоняття і система оплати праці
Поняття і система оплати праці
Kyiv National Economic University
 
[S hegda a.v.]_ekonomіka_pіdpriєmstva._zbіrnik_(book_fi.org)
[S hegda a.v.]_ekonomіka_pіdpriєmstva._zbіrnik_(book_fi.org)[S hegda a.v.]_ekonomіka_pіdpriєmstva._zbіrnik_(book_fi.org)
[S hegda a.v.]_ekonomіka_pіdpriєmstva._zbіrnik_(book_fi.org)інна гаврилець
 
5 клас 7 урок. Об’єкти. Властивості об’єктів, значення властивостей. Об’єкти ...
5 клас 7 урок. Об’єкти. Властивості об’єктів, значення властивостей. Об’єкти ...5 клас 7 урок. Об’єкти. Властивості об’єктів, значення властивостей. Об’єкти ...
5 клас 7 урок. Об’єкти. Властивості об’єктів, значення властивостей. Об’єкти ...
StAlKeRoV
 
NZ Інструкція для вчителя 15.07.22.pdf
NZ Інструкція для вчителя 15.07.22.pdfNZ Інструкція для вчителя 15.07.22.pdf
NZ Інструкція для вчителя 15.07.22.pdf
ssuser59c0a2
 
Орган зору
Орган зоруОрган зору
Орган зору
Alla Khodorovska
 
лабораторна робота №1
лабораторна робота №1лабораторна робота №1
лабораторна робота №1
Юра Марчук
 
Анкета та опитувальники для визначення рівня вихованості учнів
Анкета та опитувальники для визначення рівня вихованості учнівАнкета та опитувальники для визначення рівня вихованості учнів
Анкета та опитувальники для визначення рівня вихованості учнів
Надвірнянський інформаційно - методичний центр
 
семінар
семінарсемінар
семінар
Vladimir Kolomarov
 

What's hot (20)

Зберігання інформації. Носії інформації.
Зберігання інформації. Носії інформації.Зберігання інформації. Носії інформації.
Зберігання інформації. Носії інформації.
 
питання які часто_задаються-1
питання які часто_задаються-1питання які часто_задаються-1
питання які часто_задаються-1
 
Кейс-технології на уроках інформатики
Кейс-технології на уроках інформатикиКейс-технології на уроках інформатики
Кейс-технології на уроках інформатики
 
Книга"Моє місто - мій дім"
Книга"Моє місто - мій дім"Книга"Моє місто - мій дім"
Книга"Моє місто - мій дім"
 
завдання і етапу всеукраїнської учнівської олімпіади
завдання і етапу всеукраїнської учнівської олімпіадизавдання і етапу всеукраїнської учнівської олімпіади
завдання і етапу всеукраїнської учнівської олімпіади
 
Багатства Світового океану
Багатства Світового океануБагатства Світового океану
Багатства Світового океану
 
Звіт про проходження педагогічної практики
Звіт про проходження педагогічної практикиЗвіт про проходження педагогічної практики
Звіт про проходження педагогічної практики
 
Розвиток професійної компетенції
Розвиток професійної компетенціїРозвиток професійної компетенції
Розвиток професійної компетенції
 
Всесвітній день книги
Всесвітній день книгиВсесвітній день книги
Всесвітній день книги
 
6 клас урок 18
6 клас урок 186 клас урок 18
6 клас урок 18
 
Конспект уроку на тему: "Поняття про мультимедійні повідомлення, Об’єкти муль...
Конспект уроку на тему: "Поняття про мультимедійні повідомлення, Об’єкти муль...Конспект уроку на тему: "Поняття про мультимедійні повідомлення, Об’єкти муль...
Конспект уроку на тему: "Поняття про мультимедійні повідомлення, Об’єкти муль...
 
Етапи створення веб сайтів
Етапи створення веб сайтівЕтапи створення веб сайтів
Етапи створення веб сайтів
 
Поняття і система оплати праці
Поняття і система оплати праціПоняття і система оплати праці
Поняття і система оплати праці
 
[S hegda a.v.]_ekonomіka_pіdpriєmstva._zbіrnik_(book_fi.org)
[S hegda a.v.]_ekonomіka_pіdpriєmstva._zbіrnik_(book_fi.org)[S hegda a.v.]_ekonomіka_pіdpriєmstva._zbіrnik_(book_fi.org)
[S hegda a.v.]_ekonomіka_pіdpriєmstva._zbіrnik_(book_fi.org)
 
5 клас 7 урок. Об’єкти. Властивості об’єктів, значення властивостей. Об’єкти ...
5 клас 7 урок. Об’єкти. Властивості об’єктів, значення властивостей. Об’єкти ...5 клас 7 урок. Об’єкти. Властивості об’єктів, значення властивостей. Об’єкти ...
5 клас 7 урок. Об’єкти. Властивості об’єктів, значення властивостей. Об’єкти ...
 
NZ Інструкція для вчителя 15.07.22.pdf
NZ Інструкція для вчителя 15.07.22.pdfNZ Інструкція для вчителя 15.07.22.pdf
NZ Інструкція для вчителя 15.07.22.pdf
 
Орган зору
Орган зоруОрган зору
Орган зору
 
лабораторна робота №1
лабораторна робота №1лабораторна робота №1
лабораторна робота №1
 
Анкета та опитувальники для визначення рівня вихованості учнів
Анкета та опитувальники для визначення рівня вихованості учнівАнкета та опитувальники для визначення рівня вихованості учнів
Анкета та опитувальники для визначення рівня вихованості учнів
 
семінар
семінарсемінар
семінар
 

Viewers also liked

Інформатика - 5: особливості використання
Інформатика - 5: особливості використанняІнформатика - 5: особливості використання
Інформатика - 5: особливості використання
Olga Barna
 
Inf tema 1_urok_4_6_klas
Inf tema 1_urok_4_6_klasInf tema 1_urok_4_6_klas
Inf tema 1_urok_4_6_klas
Светлана Правдивая
 
форми виховної роботи в початковій школі
форми виховної роботи в початковій школіформи виховної роботи в початковій школі
форми виховної роботи в початковій школі
Светлана Правдивая
 
5 клас урок 2
5 клас урок 25 клас урок 2
5 клас урок 2Helen Pat
 
5 клас 2 урок
5 клас 2 урок5 клас 2 урок
5 клас 2 урок
StAlKeRoV
 
5 клас урок 5
5 клас урок 55 клас урок 5
5 клас урок 5Helen Pat
 
5 клас. Урок 1.
5 клас. Урок 1.5 клас. Урок 1.
5 клас. Урок 1.
StAlKeRoV
 
6 клас 2 урок. Команди та виконавці. Системи команд.
6 клас 2 урок. Команди та виконавці. Системи команд.6 клас 2 урок. Команди та виконавці. Системи команд.
6 клас 2 урок. Команди та виконавці. Системи команд.
StAlKeRoV
 
методи і форми перевірки о завдання
методи і форми перевірки о завданняметоди і форми перевірки о завдання
методи і форми перевірки о завданняСветлана Правдивая
 
Игра в программирование? Настольные игры для обучения программированию
Игра в программирование? Настольные игры для обучения программированиюИгра в программирование? Настольные игры для обучения программированию
Игра в программирование? Настольные игры для обучения программированию
Анатолий Шперх
 
5 клас урок 1
5 клас урок 15 клас урок 1
5 клас урок 1Ann Eres
 

Viewers also liked (19)

Інформатика - 5: особливості використання
Інформатика - 5: особливості використанняІнформатика - 5: особливості використання
Інформатика - 5: особливості використання
 
5 клас розділ 1 6
5 клас розділ 1 65 клас розділ 1 6
5 клас розділ 1 6
 
Inf tema 1_urok_4_6_klas
Inf tema 1_urok_4_6_klasInf tema 1_urok_4_6_klas
Inf tema 1_urok_4_6_klas
 
форми виховної роботи в початковій школі
форми виховної роботи в початковій школіформи виховної роботи в початковій школі
форми виховної роботи в початковій школі
 
5 клас урок 2
5 клас урок 25 клас урок 2
5 клас урок 2
 
5 клас 2 урок
5 клас 2 урок5 клас 2 урок
5 клас 2 урок
 
5 клас урок 5
5 клас урок 55 клас урок 5
5 клас урок 5
 
5 клас. Урок 1.
5 клас. Урок 1.5 клас. Урок 1.
5 клас. Урок 1.
 
6 клас 2 урок. Команди та виконавці. Системи команд.
6 клас 2 урок. Команди та виконавці. Системи команд.6 клас 2 урок. Команди та виконавці. Системи команд.
6 клас 2 урок. Команди та виконавці. Системи команд.
 
фото конференция
фото конференцияфото конференция
фото конференция
 
презентация1
презентация1презентация1
презентация1
 
нестардатні уроки
нестардатні урокинестардатні уроки
нестардатні уроки
 
презентация тренінг
презентация тренінгпрезентация тренінг
презентация тренінг
 
методи і форми перевірки о завдання
методи і форми перевірки о завданняметоди і форми перевірки о завдання
методи і форми перевірки о завдання
 
презентация математика 2 клас
презентация математика 2 класпрезентация математика 2 клас
презентация математика 2 клас
 
презентация
презентацияпрезентация
презентация
 
Игра в программирование? Настольные игры для обучения программированию
Игра в программирование? Настольные игры для обучения программированиюИгра в программирование? Настольные игры для обучения программированию
Игра в программирование? Настольные игры для обучения программированию
 
презентація
презентаціяпрезентація
презентація
 
5 клас урок 1
5 клас урок 15 клас урок 1
5 клас урок 1
 

Similar to 5 клас 6 урок. Види сучасних персональних комп'ютерів.

урок 6
урок 6урок 6
урок 6
School5uman
 
4 inf kor_2015_ua
4 inf kor_2015_ua4 inf kor_2015_ua
4 inf kor_2015_ua
RanoUA
 
Pidr inf 4_kl_kornienko_2015
Pidr inf 4_kl_kornienko_2015Pidr inf 4_kl_kornienko_2015
Pidr inf 4_kl_kornienko_2015
Olga Sokolik
 
4 inf kor_2015_ua
4 inf kor_2015_ua4 inf kor_2015_ua
4 inf kor_2015_ua
bookin777
 
2 информ корнієно_крамаровська_2012_укр
2 информ корнієно_крамаровська_2012_укр2 информ корнієно_крамаровська_2012_укр
2 информ корнієно_крамаровська_2012_укр
Aira_Roo
 
2 klas informatika_kornienko_2012
2 klas informatika_kornienko_20122 klas informatika_kornienko_2012
2 klas informatika_kornienko_2012
Svinka Pepa
 
Що може комп’ютер
Що може комп’ютерЩо може комп’ютер
Що може комп’ютер
Таня Богачук
 
2 016 р.презентация урока литовченко апаратне та програмне забезп пк
2 016 р.презентация урока литовченко апаратне та програмне забезп пк2 016 р.презентация урока литовченко апаратне та програмне забезп пк
2 016 р.презентация урока литовченко апаратне та програмне забезп пк
irina_klopinska
 
Informatyka 4-klas-morze-2021
Informatyka 4-klas-morze-2021Informatyka 4-klas-morze-2021
Informatyka 4-klas-morze-2021
kreidaros1
 
Підручник Інформатика 4 клас Т. В. Воронцова, В. С. Пономаренко, Л. В. Понома...
Підручник Інформатика 4 клас Т. В. Воронцова, В. С. Пономаренко, Л. В. Понома...Підручник Інформатика 4 клас Т. В. Воронцова, В. С. Пономаренко, Л. В. Понома...
Підручник Інформатика 4 клас Т. В. Воронцова, В. С. Пономаренко, Л. В. Понома...
12Балів ГДЗ
 
1
11
Informatyka 4-klas-vorontsova-2021
Informatyka 4-klas-vorontsova-2021Informatyka 4-klas-vorontsova-2021
Informatyka 4-klas-vorontsova-2021
kreidaros1
 
Урок №1 Правила поведінки та безпеки життєдіяльності в комп"ютерному класі. П...
Урок №1 Правила поведінки та безпеки життєдіяльності в комп"ютерному класі. П...Урок №1 Правила поведінки та безпеки життєдіяльності в комп"ютерному класі. П...
Урок №1 Правила поведінки та безпеки життєдіяльності в комп"ютерному класі. П...
sveta7940
 
4 klas-informatyka-morze-2021
4 klas-informatyka-morze-20214 klas-informatyka-morze-2021
4 klas-informatyka-morze-2021
NoName520
 
Інтернет-інструменти для ефективної командної роботи
Інтернет-інструменти для ефективної командної роботиІнтернет-інструменти для ефективної командної роботи
Інтернет-інструменти для ефективної командної роботи
Yuri Pyvovarenko
 
урок 1
урок 1урок 1
урок 1
School5uman
 

Similar to 5 клас 6 урок. Види сучасних персональних комп'ютерів. (20)

урок 6
урок 6урок 6
урок 6
 
125
125125
125
 
4 inf kor_2015_ua
4 inf kor_2015_ua4 inf kor_2015_ua
4 inf kor_2015_ua
 
Pidr inf 4_kl_kornienko_2015
Pidr inf 4_kl_kornienko_2015Pidr inf 4_kl_kornienko_2015
Pidr inf 4_kl_kornienko_2015
 
4 inf kor_2015_ua
4 inf kor_2015_ua4 inf kor_2015_ua
4 inf kor_2015_ua
 
2 информ корнієно_крамаровська_2012_укр
2 информ корнієно_крамаровська_2012_укр2 информ корнієно_крамаровська_2012_укр
2 информ корнієно_крамаровська_2012_укр
 
2 klas informatika_kornienko_2012
2 klas informatika_kornienko_20122 klas informatika_kornienko_2012
2 klas informatika_kornienko_2012
 
2 klas informatika_kornienko_2012
2 klas informatika_kornienko_20122 klas informatika_kornienko_2012
2 klas informatika_kornienko_2012
 
Що може комп’ютер
Що може комп’ютерЩо може комп’ютер
Що може комп’ютер
 
2 016 р.презентация урока литовченко апаратне та програмне забезп пк
2 016 р.презентация урока литовченко апаратне та програмне забезп пк2 016 р.презентация урока литовченко апаратне та програмне забезп пк
2 016 р.презентация урока литовченко апаратне та програмне забезп пк
 
5 8
5 85 8
5 8
 
Informatyka 4-klas-morze-2021
Informatyka 4-klas-morze-2021Informatyka 4-klas-morze-2021
Informatyka 4-klas-morze-2021
 
Підручник Інформатика 4 клас Т. В. Воронцова, В. С. Пономаренко, Л. В. Понома...
Підручник Інформатика 4 клас Т. В. Воронцова, В. С. Пономаренко, Л. В. Понома...Підручник Інформатика 4 клас Т. В. Воронцова, В. С. Пономаренко, Л. В. Понома...
Підручник Інформатика 4 клас Т. В. Воронцова, В. С. Пономаренко, Л. В. Понома...
 
1
11
1
 
Informatyka 4-klas-vorontsova-2021
Informatyka 4-klas-vorontsova-2021Informatyka 4-klas-vorontsova-2021
Informatyka 4-klas-vorontsova-2021
 
Урок №1 Правила поведінки та безпеки життєдіяльності в комп"ютерному класі. П...
Урок №1 Правила поведінки та безпеки життєдіяльності в комп"ютерному класі. П...Урок №1 Правила поведінки та безпеки життєдіяльності в комп"ютерному класі. П...
Урок №1 Правила поведінки та безпеки життєдіяльності в комп"ютерному класі. П...
 
4 klas-informatyka-morze-2021
4 klas-informatyka-morze-20214 klas-informatyka-morze-2021
4 klas-informatyka-morze-2021
 
Інтернет-інструменти для ефективної командної роботи
Інтернет-інструменти для ефективної командної роботиІнтернет-інструменти для ефективної командної роботи
Інтернет-інструменти для ефективної командної роботи
 
урок 1
урок 1урок 1
урок 1
 
3
33
3
 

Recently uploaded

Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
tetiana1958
 
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdfKUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
Olga Kudriavtseva
 
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdfПідсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
ssuser7541ef1
 
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdfГлавлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
olaola5673
 
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdfLOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
Olga Kudriavtseva
 
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdfPOPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
Olga Kudriavtseva
 
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
Репетитор Історія України
 
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdfОснови_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
olaola5673
 
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
estet13
 
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Vinnytsia Regional Universal Scientific Library named after Valentin Otamanovsky
 

Recently uploaded (10)

Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
 
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdfKUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
 
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdfПідсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
 
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdfГлавлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
 
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdfLOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
 
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdfPOPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
 
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
 
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdfОснови_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
 
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
 
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
 

5 клас 6 урок. Види сучасних персональних комп'ютерів.

  • 2. Дайте відповідь •Які операції з даними можна виконувати, використовуючи мобільний телефон? •Чому персональний комп'ютер називають персональним? •Які види комп'ютерів ви знаєте?
  • 6. Запитання •Які види персональних комп'ютерів ви знаєте? •На які види поділяються стаціонарні персональні комп'ютери? •Які є види портативних комп'ютерів? •Для яких цілей використовують портативні комп'ютери? •Які операції можна виконувати з використанням комунікатора (смартфона)? •Для чого призначено планшетний комп'ютер?
  • 7. Завдання •Порівняйте пристрої введення – мишу і тачпад. Опишіть, що в них спільного і чим вони відрізняються •Порівняйте планшетний комп'ютер і комунікатор (смартфон). Що в них спільного і що відмінного? •Опишіть, чим відрізняється ігровий персональний комп'ютер від інших стаціонарних комп'ютерів •Проведіть дослідження, персональні комп'ютери яких видів є у вашій школі, для яких цілей вони використовуються
  • 8. Обговорюємо •Яких правил слід дотримуватись для безпечної роботи з персональним комп’ютером? •Які персональні комп’ютери використовують твої рідні, знайомі? •Що спільного мають та чим відрізняються стаціонарні та портативні комп’ютери? •Чим корисні мобільні пристрої людям різних професій? •Наведи приклади, коли тобі доводилося спостерігати за роботою людей, які використовували різні види персональних комп’ютерів у своїй професійній діяльності
  • 9. Працюємо в парах •Знайдіть комп’ютери серед пристроїв, що зображені на малюнку. Обговоріть, чим вони відрізняються. •Об’єднайте інші пристрої в групи. За якими ознаками ви це зробили? •Обговоріть, які пристрої є несучасними. Які пристрої, на вашу думку, скоро стануть непотрібними людству? Пофантазуйте, які нові пристрої будуть корисними людям у майбутньому
  • 10.
  • 11. Працюємо в парах •Придумайте назву для таблиці. Обговоріть особливості роботи людини кожної професії, поданої на схемі Назва професії Інструменти Як використовує персональний комп’ютер Який комп’ютер доцільно обрати? Художник Мольберт, фарби, пензлі Вдосконалює зображення, створює ескізи, публікує свої роботи для обговорення, вивчає досвід інших митців стаціонарний Бібліотекар Вчитель Перукар Механік Продавець Космонавт Вчений Агроном Композитор Лікар
  • 12. Міркуємо •Опиши дії, які ти зможеш виконувати на комп’ютері: •Стаціонарному; •Планшетному; •Кишеньковому. •Для цього скористайся допоміжним списком дій: • читати книги, статті; • вводити текст; • робити нотатки; • працювати в мережі Інтернет; • дивитися фільми і кліпи; • слухати музику; • орієнтуватися на місцевості.
  • 13. Міркуємо •Визнач, за якими ознаками комп’ютери об’єднали у дві групи. Чому деякі комп’ютери одночасно у двох кругах?
  • 14. Міркуємо •Назви послідовно приклади сучасних комп’ютерів, які можна на схемі впорядкувати за: •вагою; •розміром; •рівнем споживання електроенергії;
  • 15. Головоломки •Прочитай назви різних пристроїв. Читати можна в різних напрямках: по вертикалі, горизонталі, діагоналі. Назви хоча б 5.
  • 16. Повторюємо •Назви особливості кожного виду персональних комп’ютерів

Editor's Notes

  1. *
  2. *