1. Fil argumental
Sovint un moviment no es genera just el lloc on s’ha d’utilitzar si no que cal transportar-lo. Els elements que veurem a continuació ens permeten transportar un moviment i
variar la velocitat i la força. El moviment de rotació circular es transmet a través de politges, engranatges, cadenes. A vegades necessitem canviar el moviment circular per
lineal.
En questa UD coneixerem els diferents tipus de mecanismes de transmissió del moviment i les forces que intervenen. Farem exercicis i reptes que caldrà publicar en format
de foto, vídeo o informe en el bloc, algun joc app d’engranatges i dos propostes de construcció amb peces de Lego.

2. FASE INICIAL
Nº
ACTIVITATS
RELACIONS INTERCATIVES
ORG.
SOCIAL
AULA
MATERIALS/RECURSOS
TEMPS ESPAI
INDIC.
ASSOL.
COMENTARIS
APLICACIÓ/
OBSERVACION
SPaper professorat Paper alumnat Professor Alumne.
1 1.1 PREVIS: LA POLITJA
Farem un brainstorming fins a
omplir un mapa conceptual de tot el
que sabem de la politja i quines
forces intervenen.
Orientador moderador
Motivar la participació.
Es faran preguntes,
opinions, detallar
exemples, etc.
Espectador actiu
(Escolta, pregunta i
opina) Semicercle PDI o similar. Res (1/2h)
Aula
/Taller
Participació
activa
2 1.2 DOS EXERCICIS: LA POLITJA
Investigaran i calcularan les forces
que interven en diferents politges.
Suport conceptual
Resoldre dubtes.
Actor
individual/parelles
Resol els exercicis.
Pot demanar ajuda al
professor o als
companys.
Distribució
lliure per
treball
individual/
parelles
Documentació
tècnica suport.
Lego.
iPad, portàtil,
mòbil,..
Lego (1/2h)
Aula
/Taller
Lliurament dels
document
Enganxa els
enunciats i resol
les activitats
directament en
el bloc.
3 1.3 DESCÀRREGA D’ APP V-BELT
Descàrrega de l’ app V-Belt
Suport conceptual
Resoldre dubtes.
Actor
individual/parelles
Resoldre els exercicis
proposats utilitzant
aquesta app
Distribució
lliure per
treball
individualmen
t o en parelles
Documentació
tècnica suport.
iPad, portàtil,
mòbil,.. (1’5h)
Aula
/Taller
Enganxa els
enunciats, resol
les activitats i
enganxa les
captures de
pantalla dels
exercicis resolts
en el bloc.
4 2.1 PREVIS :ENGRANATGE I
CANVIS DE MOVIMENT
Farem un brainstorming fins a
omplir un mapa conceptual de tot el
que sabem dels engranatges i
canvis de moviment circular i/o
linial..
Orientador moderador
Motivar la participació.
Es faran preguntes,
opinions, detallar
exemples, etc.
Espectador actiu
(Escolta, pregunta i
opina) Semicercle PDI o similar. Res (1/2h)
Aula
/Taller
Participació
activa

3. FASE DE DESENVOLUPAMENT
Nº ACTIVITATS RELACIONS INTERCATIVES ORG.
SOCIAL
AULA
MATERIALS/RECURSOS TEMPS ESPAI INDIC.
ASSOL.
COMENTARIS APLICACIÓ/
OBSERVACIONS
Paper
professorat
Paper
alumnat
Professor Alumne.
5 3.1: CONSTRUCCIÓ
D'EXEMPLES DE POLITGES DE
SENTIT DE GIR I VELOCITAT
Construccions amb Lego que
demostrin algunes característiques
relacionades amb la velocitat i els
sentit de gir.
Suport
procedimental
Resoldre
dubtes
Actor
individual
Realització de
l’activitat
Treball en
grups de 3-4
alumnes.
Lego
iPad,
portàtil,
mòbil,..
Lego
(3h)
Aula o
taller
Publicació d'un
vídeo explicatiu en
el bloc.
6 3.2: CONSTRUCCIÓ
D'EXEMPLES D' ENGRANATGE,
CANVIS DE MOVIMENT I
VELOCITAT.
Construccions amb Lego que
demostrin algunes característiques
relacionades amb la velocitat i el
moviment.
Suport
procedimental
Resoldre
dubtes
Actor
individual
Realització de
l’activitat Treball en
grups de 3-4
alumnes.
Lego
iPad,
portàtil,
mòbil,..
Lego
(3h)
Aula o
taller
Publicació d'un
vídeo explicatiu en
el bloc.
7 3.3 RESOLUCIÓ DELS REPTES
D'AQUES ENLLAÇ.
Investigaran i calcularan les forces
que interven en diferents politges.
Suport
conceptual
Resoldre
dubtes.
Actor
individual/pare
lles
Resol els
exercicis. Pot
demanar
ajuda al
professor o
als companys. Distribució lliure
per treball
individual/
parelles
Documentaci
ó tècnica
suport.
Lego.
iPad,
portàtil,
mòbil,..
Lego
(1/2h)
Aula
/Taller
Lliurament dels
document
Captura i enganxa
els enunciats i
resol les activitats
directament en el
bloc.

4. FASE DE DESENVOLUPAMENT
Nº ACTIVITATS RELACIONS INTERCATIVES ORG.
SOCIAL
AULA
MATERIALS/RECURSOS TEMPS ESPAI INDIC.
ASSOL.
COMENTARIS APLICACIÓ/
OBSERVACIONS
Paper
professorat
Paper
alumnat
Professor Alumne.
8 3.4 DESCÀRREGA DE L’ APP
GEARTZ
Descàrrega de l’ app Geartz
Suport
conceptual
Resoldre
dubtes.
Actor
individual/pare
lles
Resoldre els
exercicis
proposats
utilitzant
aquesta app
Distribució lliure
per treball
individualment o
en parelles
Documentaci
ó tècnica
suport.
iPad,
portàtil,
mòbil,..
(1’5h)
Aula
/Taller
Enganxa els
enunciats, resol les
activitats i enganxa
les captures de
pantalla dels
exercicis resolts en
el bloc.
94. EXERCICIS PER ALUMNES
AVANÇATS.
Investigaran i calcularan les
proporcionalitats entre engranatges
i el motor de 4 temps.
Suport
conceptual
Resoldre
dubtes.
Actor
individual/pare
lles
Resol els
exercicis. Pot
demanar
ajuda al
professor.
Distribució lliure
per treball
individual/
parelles
Documentaci
ó tècnica
suport.
Lego.
iPad,
portàtil,
mòbil,..
Lego
(1'5h)
Aula
/Taller
Lliurament dels
document
Captura i enganxa
els enunciats i
resol les activitats
directament en el
bloc.

5. FASE DE DE SÍNTESI
Nº ACTIVITATS RELACIONS INTERCATIVES ORG.
SOCIAL
AULA
MATERIALS/RECURSOS TEMPS ESPAI INDIC.
ASSOL.
COMENTARIS
APLICACIÓ/
OBSERVACIONS
Paper professorat Paper alumnat Professor Alumne.
10 5. PRESENTACIÓ PROJECTE
Presentació d’alguns dels projectes
al col·lectiu de la classe.
Moderació Exposició
Aula/ Àgora
IV Mostra de
Tecnologia
Eines de
presentació
Continguts
1 sessió
(1’5h)
Àgora IV
Mostra
de Tecno
Ha exposat el
seu projecte
als companys
de classe.
AVALUACIO RECULL D’EVIDENCIES
AVALUACIO ORDINARIES AVALUACIO EXTRAORDINARIA
De la seqüència didàctica
• Inicial
• Reguladora
• Final
• Sumativa
• Integradora
Tipus de prova:
Factuals – Construcció de mecanismes
Procedimentals: Presentació, recerca i investigació. Activitats: presentacions, exercicis, jocs amb apps,
construccions amb Lego i publicacions en el bloc,
Actitudinals: Participació. Cooperació amb el grup. Puntualitat en el lliurament de treballs.
 Valoració d’activitats Alumnes avançats
Participació en la presentacions a classe Els mecanismes: Les politges i els engranatges 10%
Exercicis, reptes i jocs amb apps, Tipus i característiques dels mecanismes 20%
Construcció amb Lego de diferents tipus de politges i engranantges. Tipus i característiques de les politges i engranatges que demostrin algunes
caracteriístiques relacionades amb la velocitat, els sentit de gir i el moviment.
20%
Publicacions en el bloc Publicacions en el bloc: informes, activitats i reptes 10%
Presentacions Ha presentat es seu projecte en la IV Mostra de Tecno 10%
Activitats alumnes avançats Investigaran i calcularan les proporcionalitats entre engranatges i el motor de 4
temps.
+ - 10%