В рамках городской недели профилактики экстремизма в подростковой среде «Единство многообразия» в ЦО № 1953 « Москва-98» прошла профилактическая неделя, приуроченная к Всемирному дню толерантности ( 16 ноября) и Международному дню ребенка ( 20 ноября).
Городская неделя профилактики употребления алкоголя «Будущее в моих руках!»Андрей Афанасьев
В рамках городской недели профилактики употребления алкоголя среди обучающихся образовательных организаций социально-психологическая служба ЦО№1953 « Москва-98» с 05.10 2015-09.10.2015 проводила профилактическую неделю «Будущее в моих руках!», целью которой являлось выяснить исходный уровень информированности подростков об опасности употребления алкогольных напитков, создать предпосылки для формирования у учащихся отрицательного отношения к употреблению алкогольных напитков, развить у них навыки проявления силы воли и принятия собственных решений, а также приобщить их к труду, творчеству и спорту
В нашем Центре образования с 14.09.2015- 18.09.2015 прошла неделя профилактики беспризорности, безнадзорности и правонарушений "Высокая ответственность!"
3. ИСТОРИЧЕСКАЯ СПРАВКА
Государственное бюджетное образовательное учреждение г. Москвы Центр образования № 1953
«Москва-98» было создано 01.01.1999 года в соответствии с приказом Московского комитета образования
от 25.12.1998 года № 666.
На основании приложения № 13
Постановления Правительства Москвы
№ 658-ПП от 28.12.2011 года ГБОУ ЦО
№ 1953 «Москва-98» с 01 января 2012
года включен в состав образовательных
учреждений, участвующих в реализации
пилотного проекта по развитию
общего образования, с введением
новой системы оплаты труда.
Здание Центра образования расположено
на территории Новой Олимпийской
деревни, состоит из 5 блоков,
объединенных в один комплекс (22 000
м.кв) и является памятником
современной архитектуры.
4. УПРАВЛЯЮЩИЙ СОВЕТ
С 19 ноября 2013 года начал работу новый состав Управляющего Совета (Приказ № 218).
Для поддержания тесного и продуктивного взаимодействия Администрации и родительской общественности, Управляющим Советом
осуществляется работа ОБЩЕСТВЕННОЙ ПРИЕМНОЙ – выявление потребностей и проблем, оперативное информирование родителей о направлениях
изменений, происходящих в Центре.
2013/2014
• Разработка и утверждение Правил и Положений, необходимых для работы Управляющего Совета;
• Создание Рабочей группы по информационному направлению;
• Реализация совместных с Администрацией проектов:
- ПИТАНИЕ (детский сад) – новое 20-ти дневное уплотненное меню питания дошкольников 3-7 лет;
- РАЗДЕВАЛКИ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ, посещающих уроки плавания;
- Разработка ПРАВИЛ ПОВЕДЕНИЯ учащихся в школе (регулярные дежурства, выявление причин нарушения дисциплины);
- Выявление потребности учащихся (ЯЩИК ДОВЕРИЯ);
2014-2015
• Поддержка инициативы Администрации в вопросе развития дополнительных образовательных направлений: подготовка к школе
«Будущий первоклассник», групп дополнительного развития для начальной школы «Первоклассник», «Часики», «Ступени»;
• Разработка совместно с социально-психологической службой мер, направленных на пропаганду здорового образа жизни учащихся;
• Планомерное знакомство с работой методических объединений и социального блока;
• Оперативное реагирование посредством работы ЭЛЕКТРОННОЙ ПОЧТЫ ОБЩЕСТВЕННОЙ ПРИЕМНОЙ yc1953co@gmail.com
Уважаемые родители!
Заседания Общественной приемной проходят каждый третий ВТОРНИК месяца с 17.00 до 19.00.
В ОБЩЕСТВЕННОЙ ПРИЕМНОЙ Вы сможете получить информацию обо всех аспектах деятельности
Управляющего Совета Центра образования, внести предложения, высказать пожелания, а также задать все
интересующие Вас и Ваших детей вопросы. Мы ждем Вас и готовы присоединиться к решению Ваших проблем!
ГАПОНЮК Ирина Ивановна
6. БЮДЖЕТ РАЗВИТИЯ
2011-2012 уч гг 2012-2013 уч гг 2013-2014 уч гг 2014-2015 уч гг 2015-2016 уч гг
Субсидия на выполнение государственного задания 136000 130406 106804 88000 99000
Поступления от приносящей доход деятельности 1100 9654 40859 45000 60000
Доход учреждения 137100 140060 147663 133000 159000
136000
130406 106804
88000
99000
1100
9654
40859 45000
60000
137100 140060
147663
133000
159000
2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015 2015-2016
СУБСИДИИ на выполнение
государственного задания
ДОХОД
учреждения
ПОСТУПЛЕНИЯ от
приносящей доход
деятельности
7. СТРУКТУРА ДОХОДОВ И РАСХОДОВ
75 094,97
70 906 082
Доходы, в т.ч. 175 565,79
остаток на 01.09.13 30 833,76
Субсидия на выполнение гос.задания 107 346,25
Аренда 9 691,86
Восстановление коммунальных платежей 14 165,32
Платные услуги 11 256,25
Родительская плата 914,85
Благотворительнве пожертвования 1 357,50
Расходы, в т.ч. 175 565,79
остаток на 31.08.14 12 187,83
Фонд оплаты труда + налоги 125 895,30
Коммунальные платежи 21 521,86
Работы, услуги 8 058,19
Приобретение основных средств 2 750,99
Приобретение материальных запасов 5 151,62
10. ОБЩЕЕ ПОТРЕБЛЕНИЕ
2012 2014 (7 мес.+прогноз)2013
6537 6214 5900
1
ОБЩЕЕ ПОТРЕБЛЕНИЕ ОАО "МОЭК"
(Гкал)
3062 Гкал
данные за 7
месяцев
1400210 1449680
1200000
1
ОБЩЕЕ ПОТРЕБЛЕНИЕ ОАО
"МОСЭНЕРГОСБЫТ"
(Квт.ч)
668827 Квт.ч
данные за 7
месяцев
81618
71458 71000
1
ОБЩЕЕ ПОТРЕБЛЕНИЕ ОАО "МОСВОДОКАНАЛ"
(куб м)
36784 куб м
данные за 7 месяцев
2012 2014 (7 мес.+прогноз)2013
2012 2014 (7 мес.+прогноз)2013
11. ФИНАНСОВЫЕ ЗАТРАТЫ
2012 2014 (7 мес.+прогноз)2013
11439102
6475685 5200000
1
МОЭК
Финансовые затраты ОАО "МОЭК"
(руб.)
2509701 руб.
данные за 6
месяцев
6274401
7482982
5900000
1
Финансовые затраты ОАО "МОСЭНЕРГОСБЫТ"
(руб.)
704628 руб.
данные за 6
месяцев
2012 2014 (6
мес.+прогноз)
2013
2012 2014 (6 мес.+прогноз)
3779436 3509154 3400000
1
Финансовые затраты ОАО "МОСВОДОКАНАЛ"
(руб.)
1401281 руб.
данные за 6 месяцев
2013
14. РАБОТЫ по развитию материально-технической базы
2013 2014 2015 2016 Сумма инвестиций
(млн. руб.)
Раздевалки в бассейне для детей дошкольного и
младшего школьного возраста
1,200
Зал единоборств 1,0
Проект строительства 4-х теннисных кортов и блока
обслуживания (1500 кв.м)
0,150
Согласование проекта 0,300
Строительство блока обслуживания и
переоборудование 2-х существующих площадок
20,0
Строительство 2-х спортивных площадок (кортов) –
инвестиционный проект
10,0
Интерактивный познавательный комплекс (3D) 4,0
Приобретение пассажирского автобуса 4,500
Создание информационно-библиотечного центра с
медиатекой и лекционным залом
1,0
ИТОГО 42,15
16. УКОМПЛЕКТОВАННОСТЬ И КОНТИНГЕНТ
53
50
42
44 48
18.3 19.3 20.5 20.7
20.8
2011/2012 2012/2013 2013/2014 2014/2015 2015/2016
КОЛИЧЕСТВО УЧИТЕЛЕЙ И СРЕДНЯЯ НАГРУЗКА
Количество
учителей
Средняя
нагрузка
17. УКОМПЛЕКТОВАННОСТЬ И КОНТИНГЕНТ
52036.17
62523,21
81972,72 82000 82000
31739.32
45598.1
64126.4
65000 65000
22449.46
27257.27
63727.8
72500 72500
2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015 2015-2016
СРЕДНЯЯ ЗАРАБОТНАЯ ПЛАТА
учителей воспитателей всех пед.работников
В 2013-2014 учебном году (по сравнению с 2012-2013 учебным годом) увеличение средней заработной платы учителей на 19449,51 руб., что составило 31,1%
20. РЕЗУЛЬТАТЫ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ
Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы
ЦЕНТР ОБРАЗОВАНИЯ #1953 «Москва – 98»
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
2008-2009
2009-2010
2010-2011
2011-2012
2012-2013
2013-2014
70,33
66,75
59,75
62,2
59,71
47
73
68,14
67
47,32
0
1
2
3
4
5
6
7
2008-2009 2009-2010 2010-2011 2011-2012 2012-2013 2013-2014
Количество золотых и
серебряных медалистов
21. ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Сравнительная характеристика результатов ЕГЭ с общим по Москве
РАНХ – 7чел. РУДН - 1 Британск.высш.шк.дизайна
МГУ – 5 чел. МГТУ им.Баумана Не поступали – 1 чел.
МГИМО – 3 чел. Госуд.классич.академ.Маймонида Нет данных – 3 чел.
ВШЭ – 3 чел. Университет РАО
МПГУ – 2 чел. Госуд.универ.управления
АТиСО – 2 чел. 3-й мед.-стоматол.институт
МАБУ Финанс.универ.при правит.РФ
МИРЭА Нац.гос.универ.физ-ры и спорта
МГАТХТ Рос.госуд.универс.физ-ры и туризма
Статистика о поступивших выпускниках 2014 года в ВУЗ
0
10
20
30
40
50
60
70
80
Москва
ЦО
Центр
образования
№ 1953
22. РЕЗУЛЬТАТЫ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ
0
10
20
30
40
50
60
70
80
2011 2012 2013 2014
Русский язык
Математика
Средние баллы ЕГЭ по русскому
языку и математике
0
0.5
1
1.5
2
2011 2012 2013 2014
Русский
язык
Русский
язык,
история
Литература
Русский
язык
100-бальники ЕГЭ
23. РЕЗУЛЬТАТЫ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ
Учащиеся, набравших по итогам сдачи ЕГЭ более 190, 220, 250 баллов по трем
общеобразовательным предметам
51%
40%
64%
49%
25%
27%
33%
28%
11%
18%
12% 13%
2011 2012 2013 2014
Более 190 баллов по трем предметам
Более 220 баллов по трем предметам
Более 250 баллов по трем предметам
24. РЕЗУЛЬТАТЫ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ
0
50
100
150
200
250
300
2011 2012 2013 2014
241 245
268 277 281
245 259 272 273 284 285 290
249 253 254 262
284 290
Максимальное количество баллов, набранных медалистами по 3
общеобразовательным предметам
0 1 2 3
2011
2012
2013
2014
Победители и призеры олимпиад
Олимпиада школьников "Ломоносов", диплом 1 степени
Олимпиада школьников "Ломоносов", диплом 1 степени
Олимпиада школьников "Ломоносов", диплом 1 степени
ВОШ, региональный этап, призер
ВОШ, региональный этап, призер
Межрегиональная олимпиада школьников "Высшая проба", диплом 3 степени
ВОШ, региональный этап, призер
25. РЕЗУЛЬТАТЫ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ
Средние баллы ОГЭ
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
«5» «4» «3» «2»
2009-2010
2010-2011
2011-2012
2012-2013
2013-2014
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
«5» «4» «3» «2»
2009-2010
2010-2011
2011-2012
2012-2013
2013-2014
Русский язык Математика
0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5
География
Англ.яз
Физика
Биология
Литература
Химия
Обществознание
Информатика
История
4
4.26
3.75
3.75
5
3.2
3.66
3.14
4
Предметы по выбору
26. ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
62
422
640
720
230
260 260 280
1 2 3 4 5
КОЛИЧЕСТВО ОБУЧАЮЩИХСЯ
ПО ДОПОЛНИТЕЛЬНОМУ ОБРАЗОВАНИЮ
В платных группах
В бюджетных группах
Модернизация
бюджетного
доп.
образования
2011 – 2012 2012 – 2013 2013 - 2014 2014 – 2015 2015 - 2016
Разработка
планов и
учебных
программ
платных услуг
498,800
11513197
18000000
30000000
0
5,000,000
10,000,000
15,000,000
20,000,000
25,000,000
30,000,000
35,000,000
Общая сумма дохода по
дополнительным платным
образовательным группам
(прогноз)
2011–2012 2012–2013 2013-2014 2014–2015 2015-2016
28. РАЗВИТИЕ ПРОЕКТОВ – синергетический эффект
НАПРАВЛЕНИЯ 2013 2014 2015 2016
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ и НАУЧНЫЕ ПРОЕКТЫ
Проектная деятельность НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ
ПРОГРАММЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ и ПРОФОРИЕНТАЦИИ
Начальная школа БУДУЩИЙ ПЕРВОКЛАССНИК, ГДР «ПЕРВОКЛАССНИК», «ЧАСИКИ»,
«СТУПЕНИ»
Курсы английского языка (6 уровней) – Кембриджский экзаменационный центр
ENGLISH-profi, ENGLISH-club
Курсы профориентации (для старшеклассников) КЛУБ ЮНЫЙ ДИПЛОМАТ
Проект РОССИЙСКО-АВСТРИЙСКАЯ ШКОЛА
ТВОРЧЕСКИЕ, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ
МИНУТА СЛАВЫ – конкурс талантов
СТУДИЯ ТВОРЧЕСТВА АРТ-98 - вокально-инструментальные кружки, танцы, ИЗО
ЮНЫЙ ЭРУДИТ – шахматная секция
ЮНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТУАЛ – Что? Где? Когда?
СПОРТИВНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ
СПЕЦАГЕНТ – 98 – спорт, НВП, ОБЖ, военно-патриотическое воспитание
ДЕТСКО-ЮНОШЕСКИЙ ГОРОДСКОЙ ЛАГЕРЬ ДНЕВНОГО ПРЕБЫВАНИЯ – каникулярное
время
29. Учебно-воспитательная работа
ПРОСВЕТИТЕЛЬСКИЕ ПРОЕКТЫ
2013 – 2014
Интеллектуальные викторины «Я ЛИДЕР»,
«Что? Где? Когда?»
Открытая лекция д.э.н., членом Совета Федерации
Федерального Собрания РФ Титовым К.А.
Встреча учащихся с бизнесменом и политиком
М.Прохоровым
Клуб «СИНХРОН»
Виртуальная экскурсия
«ЧАС ЗЕМЛИ»
Генерал-полковник
Кондратьев Г.Г.
и Домащенко Андрей
Михайлович,
Ген.директор НААС
25-летие вывода войск
из Афганистана
30. Учебно-воспитательная работа
ТВОРЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ 2013-2014
Конкурс талантов «Минута СЛАВЫ»
Новогодний праздник
Масленица
Литературный спектакль
«Снегурочка»
Детский сад http://1953.mskzapad.ru/about/news/messages/gbou_co_1953_moskva-98
ВИДЕОВИЗИТКА,
подготовленная учащимися ЦО «Москва – 98» -
победителями конкурса талантов «Минута Славы 2014».
31. УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА
2014 – 2015
НАПРАВЛЕНИЯ
ГОД
КУЛЬТУРЫ,
ЭКОЛОГИИ
и защиты окружающей
среды
Празднование
70-летия
ПОБЕДЫ
15-летие
ЦЕНТРА ОБРАЗОВАНИЯ
32. ЦЕЛИ и ЗАДАЧИ
Повышение качества математического образования.
Социально-экологическое развитие и воспитание учащихся.
Выявление индивидуальных особенностей каждого ребенка с
целью развития его творческого потенциала.
Повышение эффективности работы в рамках ФГОС на ступени
основной школы и детского сада.
Совершенствование системы диагностики внутренней оценки качества образования.
Введение в практику проектной деятельности организации работы с каждым учащимся.
Повышение уровня и качества участия учащихся в предметных олимпиадах.
Повышение квалификации педагогических работников детского сада.
33. НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
МЕРОПРИЯТИЯ
Общешкольное сочинение «Как я берегу
природу» – 2-10 классы
СБОР МАКУЛАТУРЫ
Неделя естествознания – ЭКО-ПРОЕКТ
Проект ЭКО-ЛЕГО
Выставка-аукцион ЭКО-ПОДЕЛКА
ЧАС ЗЕМЛИ
Научно-практическая КОНФЕРЕНЦИЯ
«ПУТЬ В НАУКУ: ЭКО-ШКОЛА – школа
будущего».
37. КУРСЫ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА «ENGLISH-profi»
6+
Grade Hour
s
Course
YLE Starte
rs
2-3 68 Fun for Starters
Mover
s
3-4 68 Fun for Movers
Flyers 5-6 68 Fun for Flyers
KET 6-7 50 Compact Key for
schools
PET 8 -9 50 Compact
Preliminary for
schools
FCE 10-11 50 Compact First for
schools
38. БЛОК РАЗВИТИЯ И
ПРОДВИЖЕНИЯ
- Новые услуги, комплексные программы
- Продвижение: информационные пакет, навигация,
сайт-спутник
39. РАЗВИТИЕ ПРОЕКТОВ – синергетический эффект
НАПРАВЛЕНИЯ 2013 2014 2015 2016
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ и НАУЧНЫЕ ПРОЕКТЫ
Проектная деятельность НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ
ПРОГРАММЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ и ПРОФОРИЕНТАЦИИ
Начальная школа БУДУЩИЙ ПЕРВОКЛАССНИК, ГДР «ПЕРВОКЛАССНИК», «ЧАСИКИ»,
«СТУПЕНИ»
Курсы английского языка (6 уровней) – Кембриджский экзаменационный центр
ENGLISH-profi, ENGLISH-club
Курсы профориентации (для старшеклассников) КЛУБ ЮНЫЙ ДИПЛОМАТ
Проект РОССИЙСКО-АВСТРИЙСКАЯ ШКОЛА
ТВОРЧЕСКИЕ, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ
МИНУТА СЛАВЫ – конкурс талантов
СТУДИЯ ТВОРЧЕСТВА АРТ-98 - вокально-инструментальные кружки, танцы, ИЗО
ЮНЫЙ ЭРУДИТ – шахматная секция
ЮНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТУАЛ – Что? Где? Когда?
СПОРТИВНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ
СПЕЦАГЕНТ – 98 – спорт, НВП, ОБЖ, военно-патриотическое воспитание
ДЕТСКО-ЮНОШЕСКИЙ ГОРОДСКОЙ ЛАГЕРЬ ДНЕВНОГО ПРЕБЫВАНИЯ – каникулярное
время
43. ПРОЕКТЫ 2015
Образовательные программы
подготовки в ВУЗы
КОМПЛЕКС+
ПАРТНЕРСКИЕ ПРОГРАММЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО РАЗВИТИЯ
СПЕЦАГЕНТ – 98
5-9 классы
ЮНЫЙ ДИПЛОМАТ
8-11 классы
Детско-юношеский
городской лагерь
«М-98»
10+
14+ 13+
46. ИНФОРМАЦИОННЫЙ ПАКЕТ – выдан каждому учащемуся
Навигатор здоровья – бланк согласия на тестирование
Опрос родителей – бланки опроса респондентов
Научная конференция – информационный бюллетень, бланк заявки на участие
Согласие на обработку персональных данных обучающихся (бланк)
Школьная форма – информация, иллюстрация, подтверждение (отрывной лист)
Бланк заявления на дополнительные услуги
Шахматы – буклет, оборотная сторона шахматная доска
Пригласительный билет на общешкольное родительское собрание –
ПУБЛИЧНЫЙ ОТЧЕТ (25 сентября 2014 г.)
Английский язык – ENGLISH-profi
ШКОЛЬНЫЙ КАЛЕНДАРЬ
Комикс – творческий конкурс для детей
Карточка учащегося
Дополнительное образование –
только для начальной школы
(первоклассник, часики, ступени)
Семейная мастерская Ладушки –
только для детского сада
49. ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
2014-2015
• УСТАНОВКА ИНТЕРАКТИВНОГО РАСПИСАНИЯ – сентябрь 2014 г.
(+подключение компьютера в библиотеке к локальной сети).
• СОЗДАНИЕ ВНУТРЕННЕЙ КОРПОРАТИВНОЙ ПОЧТЫ
• СОЗДАНИЕ ИНФОРМАЦИОННО-БИБЛИОТЕЧНОГО ЦЕНТРА
(подключение к локальной сети, сканирование в цифровой формат, введение цифрового
каталога Библиотеки и фонотеки (английский язык)
МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
ЛОКАЛЬНАЯ СЕТЬ 170 компьютеров
ИНТЕРАКТИВНЫЕ КОМПЛЕКСЫ - 4 кабинета начальных классов
КЛАССЫ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ – 2 класса оснащены 30
компьютерами (1 компьютер/14 обучающихся)
ИНТЕРАКТИВНЫЕ ДОСКИ ПРЯМОЙ ПРОЕКЦИИ – 16 кабинетов
(4 - начальная школа, 12 - старшая школа)
МУЛЬТИМЕДИЙНОЕ ОБОРУДОВАНИЕ - 31 кабинет
(31 - рабочие места учителей+библиотека, для учеников:
14 ноутбуков (+Wi-Fi), 14 моноблоков и 45 Mcbook)
МНОГОФУКЦИОНАЛЬНЫЕ УСТРОЙСТВА – 14 шт.,
СКАНЕРЫ – 8 шт., ПРИНТЕРЫ – 32 шт., ДОКУМЕНТ-КАМЕРА – 1 шт.
51. • АКТУАЛЬНОСТЬ
• По данным исследований центра РАМН, только 3% выпускников оканчивают школу абсолютно без патологий.
• Согласно социологическим опросам россиян, большинство современных родителей (77%) считает состояние
здоровья своих детей далеко не удовлетворительным. (Источник: http://medportal.ru)
• Особенно это касается детей младшего и среднего школьного возраста.
• Проблема здоровья детей школьного возраста – актуальный вопрос
• национальной образовательной инициативы НАША НОВАЯ ШКОЛА
Три урока физкультуры в неделю не решают всех задач физического развития
У подростков нет привычки заниматься спортом и вести активный образ жизни
Обычная диспансеризация (без тестирования под нагрузкой специализированными спортивными
специалистами) не дает представления об уровне физического здоровья ребенка.
Требуется переход от обязательных для всех мероприятий к индивидуальным программам развития
здоровья школьников в рамках услуг дополнительного образования спортивно-оздоровительной
направленности.
Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы
ЦЕНТР ОБРАЗОВАНИЯ #1953 «Москва – 98»
НАВИГАТОР ЗДОРОВЬЯ
52. • Инновационная медико-оздоровительная и воспитательная
технология «Навигатор здоровья»* разработана учеными под
руководством академика РАН Григорьева А.И.
• В 2009 году компьютерная система сертифицирована Росздравнадзором, Госстандартом, Роспатентом и
рекомендована к внедрению в оздоровительную практику для населения в возрасте от 6 до 18 лет.
Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы
ЦЕНТР ОБРАЗОВАНИЯ #1953 «Москва – 98»
О ТЕХНОЛОГИИ
*Ассоциация «Народный СпортПарк» www.health-navigator.ru
Индекс физического здоровья
5,0 и > Отличный уровень резервов здоровья и работоспособности, близкий к эталону для своего возраста
4,0 – 4,9 Хорошее функциональное состояние, высокий уровень здоровья и работоспособности, надежно защищает от стрессов и негативных
воздействий окружающей среды
3,0 – 3,9 Удовлетворительный уровень резервов здоровья и работоспособности, наличие отдельных «слабых» звеньев в системе жизнеобеспечения,
требует активизации жизненного стиля
2,0 – 2,9 Неудовлетворительное общее состояние организма, наличие нескольких «слабых» систем жизнеобеспечения ограничивают
работоспособность и сказываются на самочувствии
1,0 – 1,9 Низкий уровень резервов здоровья и работоспособности, плохая защищенность от стрессов, утомления, негативного воздействия
окружающей среды. Явная недооценка собственного здоровья.
0,1 – 0,9 Очень плохое функциональное состояние, отсутствие выраженных адаптационных резервов, высокая утомляемость, низкая
работоспособность. Необходимо перестроить отношение к собственному здоровью
53. Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы
ЦЕНТР ОБРАЗОВАНИЯ #1953 «Москва – 98»
ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ
1. Проведение планового тестирования НАВИГАТОР ЗДОРОВЬЯ с письменного согласия
родителей. Оплачено Фондом обязательного медицинского страхования
2. Определение исходного уровня физического здоровья учащихся –
протестировано 270 учащихся ЦО 1953
3. Анализ и оценка динамики индивидуального развития ребенка по результатам
ПРОФИЛЯ ФИЗИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ – фактического состояния систем организма
по 18-ти показателям, сопоставление полученных результатов с идеальными
значениями для данного возраста.
4. Совершенствование средств и методов физической подготовки –
перечень рекомендаций, «флажки»
54. • ФИО ______________ Место учебы: ЦО № 1953 Класс – 1 «Б» Пол – М Возраст – 7 Вес – 30 Рост – 137 ИФЗ – 4,2
Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы
ЦЕНТР ОБРАЗОВАНИЯ #1953 «Москва – 98»
ПРОФИЛЬ ФИЗИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ
1 балл 2 балла 3 балла 4 балла 5 баллов 6 баллов
низкий
ниже
среднего средний
выше
среднего высокий
очень
высокий
1 Весо-ростовой показатель (Индекс Кетле) Отношение массы тела к росту 218 184-239 6
2 Состояние осанки н норм *
3 Индекс осанки. Отношение ширины плеч к дуге спины 93 96-100 5
4 Форма стоп н норм *
5 Окружность грудной клетки (см) 65 >70 4
6 Относительная жизненная емкость легких. Отношение объема легких к массе тела 40 >63 3
7 Пульс в покое. Частота сердечных сокращений в положении сидя 100 <84 2
8 Артериальное давление крови (диастолическое) 107 94-95 5
9 Артериальное давление крови (систолическое) 65 50-60 5
10 Устойчивость к гипоксии (проба Штанге). Задержка дыхания на вдохе 24 >36 4
11 Координационно-двигательная фукнция (Проба Ромберга) Удержание равновесия 22 >21 6
12 Зрительно-двигательная реакция. Захват кистью руки падающей линейки 24 <7 2
13 Гибкость позвоночника. Наклон туловища из положения сидя -2 >11 4
14 Работоспособность мышц плечевого пояса. Сгибание рук в упоре на полу 13 >8 6
15 Работоспособность мышц брюшного пресса. Сгибие туловища лежа на спине 23 >16 6
16 Функциональная работоспособность мышц ног. Прыжок в длину с места (см) 111 >146 3
17 Общая физическая работоспособность (степ-тест PWC170) 12,3 >15,3 2
18 Индекс физического здоровья (ФИЗ), балл 4,2 6 4,3
Текущий статус показателей здоровья
баллыидеалфактПоказатели физического здоровья№
нормальная
нормальная
Заключение и рекомендации: Хорошее физическое развитие, соматическое здоровье и функциональные резервы физиологических систем.
Поддерживайте активный двигательный режим и здоровый образ жизни. Развивайте и совершенствуйте свои способности
55. Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы
ЦЕНТР ОБРАЗОВАНИЯ #1953 «Москва – 98»
ИНДЕКС ФИЗИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ
ПРОТЕСТИРОВАННО 270 учащихся и 26 воспитанников детского сада ЦО № 1953 «Москва – 98» (ИТОГО 296)
В среднем, ИНДЕКС ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ – ВЫШЕ СРЕДНЕГО (4,43 балла)
4.1
4.3 4.4 4.50
4.2
4.6 4.5 4.4 4.5 4.5 4.5
4.4
5
0
1
2
3
4
5
6
Подг.
класс
1 класс 2 класс 3 класс 4 класс 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс
Индекс физического здоровья (балл)
Низкий показатель здоровья
Высокий показатель здоровья (5 баллов)
Средний показатель здоровья (3 балла)
Выше среднего показатель здоровья (4 балла)
Очень высокий показатель здоровья (6 баллов)
Ниже среднего показатель здоровья (2 балла)
4.1
4.3 4.4 4.50
4.2
4.6 4.5 4.4 4.5 4.5 4.5
4.4
5
0
1
2
3
4
5
6
Подг.
класс
1 класс 2 класс 3 класс 4 класс 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10 класс 11 класс
Индекс физического здоровья (балл)
56. Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы
ЦЕНТР ОБРАЗОВАНИЯ #1953 «Москва – 98»
РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ПО ШКАЛЕ
ИНДЕКСА ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ
Группа Индекс физического здоровья Всего
Отличный Хороший Удовл. Неудовл. Низкий
Очень
плохой
Детский сад 10 16 26
1 класс 1 15 3 19
2 класс 10 9 1 20
3 класс 2 2 1 1 6
4 класс 4 7 3 2 16
5 класс 9 23 6 38
6 класс 5 14 2 1 1 23
7 класс 5 27 11 1 44
8 класс 3 11 3 1 18
9 класс 6 23 2 31
10 класс 11 16 1 28
11 класс 2 20 5 27
ИТОГО: 58 177 53 6 2 0 296
57. ПРАКТИЧЕСКОЕ ПРИМЕНЕНИЕ
РЕЗУЛЬТАТОВ
Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы
ЦЕНТР ОБРАЗОВАНИЯ #1953 «Москва – 98»
Результаты НАВИГАТОРА ЗДОРОВЬЯ фиксируются ежегодно, вырабатываются индивидуальные
рекомендации для учащегося и его родителей по организации режима дня и питанию,
оптимизации нагрузок.
Планирование индивидуального образовательного процесса проводится на основе анализа динамики
показателей и с учетом возможности применения ЭФФЕКТА СИНЕРГИИ, обеспечивающего гармоничное
развитие ребенка по направлениям:
образование и наука
творчество и культура
физическое воспитание и спорт
58. • Опыт показывает, что быстрый и позитивный оздоровительный результат
от применения технологии «Навигатор здоровья» достигается в работе с
учащимися, где удается скоординировать усилия врачей, преподавателей
биологии, физкультуры и информатики, что позволяет формировать новую
культуру здоровья, мотивацию личности на здоровый стиль жизни и
самосовершенствование.
Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы
ЦЕНТР ОБРАЗОВАНИЯ #1953 «Москва – 98»
ВЫВОД. Навигатор здоровья
60. • Спортивное оснащение школы
дает возможность укрепить свое
здоровье на уроках физкультуры
и в спортивных секциях
воспитанникам детских садов и
учащихся школ районов
Проспект Вернадского и
Раменки.
Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы
ЦЕНТР ОБРАЗОВАНИЯ #1953 «Москва – 98»
ПОСЕЩАЕМОСТЬ
СПОРТИВНЫХ СЕКЦИЙ
Спортивная секция Бюджет-
ные
Платны
е
Всег
о
Баскетбол 26 64 90
Хореография, Волейбол,
ЛФК, Синхронное плавание,
ОФП, Ритмика
66 79 145
Обучение плаванию 795 452 1247
Оздоровительное плавание 0 475 475
Художественная гимнастика 0 129 129
ИТОГО: 913 1238 2151
63. ГИС – анализ по зонам. Дополнительное
образование
• ВСЕГО в группах ПЛАТНОГО ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (образование, спорт) занимается
1288 школьников: 349 учащихся ЦО № 1953 – 28%, 919 учащихся сторонних школ (72%)
Примечание: общая численность района Проспект Вернадского – около 55 тыс человек
(данные http://mosopen.ru). Охват первичной зоны – более 21 тыс. человек (включая р-н Раменки)
ЦО 1953
ЦО 1434
СОШ 1973
СОШ 29
СОШ 324
Данные по зонам 4 и 5 не включены в график
ЗОНА I
(5-10 мин. пешком)
ЗОНА II
(10-20 мин. пешком)
ЗОНА III
(> 20 или транспорт)
СОШ 1119
64. АНАЛИЗ КЛИЕНТСКОЙ БАЗЫ
Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы
ЦЕНТР ОБРАЗОВАНИЯ #1953 «Москва – 98»
Задача: максимальное обеспечение
потребностей населения в предоставлении
дополнительных услуг, включая спортивный
сектор.
66. Международный гуманитарный общественный фонд «Знание»
Кембриджский экзаменационный центр –
НОУ ВПО Институт иностранных языков
МГИМО(У) МИД России.
Программа профориентации «Международная школа молодежной дипломатии»
НАШИ ПАРТНЕРЫ
Геофизический ЦЕНТР Российской Академии Наук
ФИТНЕС-ЦЕНТР «SWIM&GYM»
ЦЕНТР ЕДИНОБОРСТВ «УНИКА»
АССОЦИАЦИЯ АРМЕЙСКОГО СПОРТА «НААС»
