SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
Download to read offline
Web site : www.ets-salim.com /021.87.16.89 - Tel-Fax : 021.87.10.51 :
‫النص‬
‫يضع‬ ‫العس‬ ‫ا‬ ‫أ‬ ‫في‬ ‫ط‬ ‫ال‬ ‫خ‬ ‫الش‬ ‫ساع‬ ‫أم‬ ‫فع‬ ‫ي‬ ‫امثم‬ ‫الشج‬ ‫الصالح‬ ‫اط‬ ‫ام‬‫له‬ ‫ما‬
‫ال‬ ‫لها‬ ‫يأبى‬ ‫أ‬ ‫الع‬ ‫ه‬ ‫لها‬ ‫يسا‬ ‫الطامعي‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫عنها‬ ‫فع‬ ‫في‬ ‫باده‬ ‫أم‬ ‫م‬ ‫خ‬ ‫في‬ ‫غب‬ ‫فس‬,
‫ح‬ ‫م‬ ‫مال‬ ‫ي‬ ‫ث‬ ‫البا‬ ‫مطمئ‬ ‫ديها‬ ‫في‬ ‫با‬ ‫ا‬ ‫م‬ ‫علي‬ ‫ما‬ ‫ف‬ ‫يع‬‫ف‬‫يسعى‬‫ي‬ ‫ش‬ ‫سعي‬ ‫غها‬ ‫بل‬ ‫لى‬‫ب‬
‫شت‬ ‫في‬ ‫سا‬ ‫م‬ ‫على‬ ‫ائم‬ ‫شيي‬ ‫ال‬ ‫ا‬ ‫الب‬ ‫مع‬ ‫حي‬ ‫ال‬ ‫ا‬ ‫ه‬ ‫في‬ ‫اط‬ ‫ام‬ ‫ا‬ ‫ه‬ ‫لى‬ ‫ا‬ ‫أح‬ ‫ما‬
‫ي‬ ‫فم‬ ‫ائ‬ ‫الح‬ ‫ه‬ ‫به‬ ‫م‬ ‫ام‬ ‫ي‬ ‫الج‬ ‫ش‬ ‫ال‬ ‫لى‬ ‫ا‬ ‫أح‬ ‫ما‬ ‫اميادي‬‫ي‬ ‫اب‬ ‫ا‬‫ر‬‫خي‬ ‫ه‬ ‫يج‬ ‫السبيل‬ ‫ا‬ ‫ه‬ ‫في‬ ‫ا‬ ‫ه‬‫ب‬
‫اأسئلة‬
‫ا‬‫الفكري‬ ‫لبناء‬
-‫ص‬ ‫لل‬ ‫اسبا‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫ضع‬‫ب‬
-‫الصالح‬ ‫اط‬ ‫ام‬ ‫صف‬ ‫فيهما‬ ‫بي‬ ‫ي‬ ‫عبا‬ ‫ص‬ ‫ال‬ ‫م‬ ‫خ‬ ‫اس‬‫ب‬
-‫ي‬ ‫الكلم‬ ‫ادف‬ ‫م‬ ‫خ‬ ‫اس‬‫ي‬ ‫ي‬‫ص‬ ‫ال‬ ‫م‬,‫ش‬ ‫ال‬_‫ي‬‫ب‬
-‫م‬ ‫مفي‬ ‫مل‬ ‫في‬ ‫ده‬ ‫مف‬ ‫ل‬ ‫ظ‬‫شائ‬‫ة‬‫فض‬ ‫ي‬_‫ا‬ ‫اله‬‫ب‬
‫اللغوي‬ ‫البناء‬
‫الج‬ ‫حس‬ ‫ي‬ ‫فعا‬ ‫ص‬
‫ضع‬ ‫سعى‬ ‫دفع‬ ‫ام‬
‫ناقص‬ ‫فعل‬ ‫فعل‬‫أجوف‬ ‫مثال‬ ‫فعل‬ ‫سالم‬ ‫فعل‬
‫ا‬‫مستوى‬:‫متوسط‬ ‫اأول‬(1AM)‫ديسنر‬2013
‫امدة‬:02‫سا‬00 ‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫مادة‬ ‫ي‬ ‫اأول‬ ‫الفصل‬ ‫اختبار‬
‫الصفحة‬1/2
Web site : www.ets-salim.com /021.87.16.89 - Tel-Fax : 021.87.10.51 :
‫ص‬ ‫ال‬ ‫في‬ ‫خط‬ ‫ح‬ ‫ما‬ ‫ب‬ ‫أع‬
‫ام‬ ‫مع‬ ‫لى‬ ‫ي‬ ‫العبا‬ ‫ح‬
‫الش‬ ‫ساع‬ ‫أم‬ ‫فع‬ ‫ي‬ ‫الصالح‬ ‫اط‬ ‫ام‬
‫الفي‬ ‫البناء‬
1‫ب‬‫شبيها‬ ‫ص‬ ‫ال‬ ‫م‬ ‫خ‬ ‫اس‬
2‫ب‬‫ص‬ ‫ال‬ ‫م‬ ‫خ‬ ‫اس‬‫با‬ ‫أسل‬‫شائيا‬
‫اإدماجية‬ ‫الوضعية‬
‫ب‬ ‫م‬ ‫عمل‬ ‫ه‬ ‫بل‬ ‫دده‬ ‫ا‬ ‫شعا‬ ‫ليس‬ ‫ط‬ ‫ال‬ ‫ح‬
‫ا‬ ‫أد‬ ‫ظفا‬ ‫م‬ ‫صالحا‬ ‫ا‬ ‫اط‬ ‫م‬ ‫ك‬ ‫ي‬ ‫بها‬ ‫م‬ ‫الت‬ ‫عما‬ ‫فيها‬ ‫بي‬ ‫اسط‬ ‫ي‬ ‫ثما‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ف‬ ‫ا‬
‫ي‬ ‫ال‬‫ب‬
‫بالتوفيق‬
‫الصفحة‬2/2
Web site : www.ets-salim.com /021.87.16.89 - Tel-Fax : 021.87.10.51 :
‫أ‬-‫ي‬‫ر‬‫الفك‬ ‫البناء‬ ‫ء‬:
‫ج‬1-‫اس‬ ‫ام‬ ‫ا‬ ‫الع‬:‫ي‬ ‫ط‬ ‫ال‬‫الصالح‬ ‫اط‬ ‫ام‬‫ب‬
‫ج‬2-‫الصالح‬ ‫اط‬ ‫ام‬ ‫صف‬ ‫ا‬ ‫بي‬ ‫ي‬ ‫عبا‬ ‫اج‬ ‫خ‬ ‫اس‬:
"‫باده‬ ‫أم‬ ‫خدم‬ ‫في‬ ‫غب‬ ‫فس‬ ‫مال‬ ‫ع‬ ‫ي‬"
"‫الطامعي‬ ‫كيد‬ ‫عنها‬ ‫يدفع‬"
‫ج‬3‫حي‬ ‫ي‬ ‫يقدم‬ ‫يبدل‬ ‫ح‬ ‫الش‬:‫الشباب‬ ‫ش‬ ‫ال‬
‫ج‬4-‫مفيد‬ ‫جمل‬ ‫في‬ ‫د‬ ‫مف‬ ‫كل‬ ‫ظيف‬:
-‫يبدل‬‫ا‬ ‫أب‬‫ط‬ ‫ال‬ ‫قدم‬ ‫ل‬ ‫كبي‬ ‫دا‬ ‫جه‬ ‫ط‬ ‫ال‬
‫ه‬ ‫ش‬ ‫ال‬‫أمل‬‫ط‬ ‫ال‬‫ب‬
‫ي‬‫ر‬‫اللغ‬ ‫البناء‬:
‫ج‬1-‫ل‬ ‫اللد‬ ‫س‬ ‫فعال‬ ‫يف‬ ‫ص‬:
‫اق‬ ‫فعل‬ ‫ف‬ ‫أج‬ ‫فعل‬ ‫مثال‬ ‫فعل‬ ‫سال‬ ‫فعل‬
‫ببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببب‬
‫سعى‬ ‫قام‬ ‫ع‬ ‫دفع‬
‫ج‬2-‫اب‬ ‫إع‬:
‫ي‬ُ‫يض‬:‫ه‬ ‫خ‬ ‫على‬ ‫الظاه‬ ‫م‬ ‫ال‬ ‫فع‬ ‫عام‬ ‫ع‬ ‫ف‬ ‫م‬ ‫ع‬ ‫ا‬ ‫م‬ ‫فعل‬‫ب‬
‫ه‬ ‫ه‬ ‫قدي‬ ‫ت‬ ‫مس‬ ‫مي‬ ‫الفاعل‬‫ب‬
‫مناه‬:‫على‬ ‫الظاه‬ ‫ح‬ ‫الف‬ ‫صب‬ ‫عام‬ ‫ب‬ ‫ص‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫ل‬ ‫مفع‬‫ه‬ ‫أخ‬‫ب‬3
‫يسعىء‬‫على‬ ‫امقد‬ ‫م‬ ‫ال‬ ‫فع‬ ‫عام‬ ‫ع‬ ‫ف‬ ‫م‬ ‫ع‬ ‫ا‬ ‫م‬ ‫فعل‬‫ه‬ ‫أخ‬
‫ج‬3-‫يل‬ ‫ح‬ ‫ال‬:‫ه‬" :‫الشد‬ ‫ساع‬ ‫أمته‬ ‫فع‬ ‫ي‬ ‫الصالحا‬ ‫ا‬ ‫اط‬ ‫ام‬"
‫ا‬‫مستوى‬:‫متوسط‬ ‫اأول‬(1AM)‫ديسنر‬2013
‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫مادة‬ ‫ي‬ ‫اأول‬ ‫الفصل‬ ‫اختبار‬ ‫تصحيح‬
Web site : www.ets-salim.com /021.87.16.89 - Tel-Fax : 021.87.10.51 :
‫الني‬ ‫البناء‬:
‫ال‬ ‫م‬ ‫شبي‬ ‫اج‬ ‫خ‬ ‫اس‬:
"‫امثم‬ ‫كالشل‬ ‫الصالح‬ ‫اط‬ ‫ام‬"
‫ي‬ ‫شا‬ ‫إ‬ ‫ب‬ ‫أسل‬ ‫اج‬ ‫خ‬ ‫اس‬:
"‫قت‬ ‫ال‬ ‫ا‬ ‫ه‬ ‫في‬ ‫الصالح‬ ‫اط‬ ‫ام‬ ‫ا‬ ‫ه‬ ‫إلى‬ ‫ا‬ ‫ج‬ ‫أ‬ ‫ما‬"‫ب‬
‫اغضعيةءإدمنجية‬ ‫ءء‬:
‫حلم‬ ‫ع‬ ‫بام‬ ‫ام‬ ‫الت‬‫ب‬
‫اللغ‬ ‫سام‬ ‫صح‬‫ب‬
‫العطف‬ ‫ف‬ ، ‫قي‬ ‫الت‬ ‫عاما‬ ،‫كيد‬ ‫ال‬ ‫ا‬ ‫أد‬ ‫ظيف‬‫ب‬
‫م‬ ‫امك‬ ‫الفق‬ ‫شكل‬ ‫على‬ ‫الحفاظ‬:‫م‬ ‫خا‬ ، ‫ع‬ ، ‫مقدم‬‫ب‬

More Related Content

Viewers also liked

1 examen et corrige his geo 2012 1-am t1
1 examen et corrige his geo 2012 1-am t11 examen et corrige his geo 2012 1-am t1
1 examen et corrige his geo 2012 1-am t1Ahmed Mesellem
 
Sample Work
Sample WorkSample Work
Sample Workbjm190
 
Presentazione
Presentazione Presentazione
Presentazione laleing
 
Reduksi oksidasi dan elektrokimia
Reduksi   oksidasi dan elektrokimiaReduksi   oksidasi dan elektrokimia
Reduksi oksidasi dan elektrokimiaArul Gdg
 
정보처리모형
정보처리모형정보처리모형
정보처리모형Byeol Park
 
Positive thinking
Positive thinkingPositive thinking
Positive thinkingAnang Rizki
 
The human side of migration by Chris Nshimbi
The human side of migration by Chris NshimbiThe human side of migration by Chris Nshimbi
The human side of migration by Chris NshimbiGaia Manco
 
Przeprawa przez rzeczkę – jak dobrze współpracować
Przeprawa przez rzeczkę – jak dobrze współpracowaćPrzeprawa przez rzeczkę – jak dobrze współpracować
Przeprawa przez rzeczkę – jak dobrze współpracowaćakielewska1
 

Viewers also liked (11)

1 examen et corrige his geo 2012 1-am t1
1 examen et corrige his geo 2012 1-am t11 examen et corrige his geo 2012 1-am t1
1 examen et corrige his geo 2012 1-am t1
 
Tom jones
Tom jonesTom jones
Tom jones
 
Весна в японском стиле
Весна в японском стилеВесна в японском стиле
Весна в японском стиле
 
Sample Work
Sample WorkSample Work
Sample Work
 
Presentazione
Presentazione Presentazione
Presentazione
 
Reduksi oksidasi dan elektrokimia
Reduksi   oksidasi dan elektrokimiaReduksi   oksidasi dan elektrokimia
Reduksi oksidasi dan elektrokimia
 
정보처리모형
정보처리모형정보처리모형
정보처리모형
 
Preparando o inglês
Preparando o inglêsPreparando o inglês
Preparando o inglês
 
Positive thinking
Positive thinkingPositive thinking
Positive thinking
 
The human side of migration by Chris Nshimbi
The human side of migration by Chris NshimbiThe human side of migration by Chris Nshimbi
The human side of migration by Chris Nshimbi
 
Przeprawa przez rzeczkę – jak dobrze współpracować
Przeprawa przez rzeczkę – jak dobrze współpracowaćPrzeprawa przez rzeczkę – jak dobrze współpracować
Przeprawa przez rzeczkę – jak dobrze współpracować
 

More from Ahmed Mesellem

More from Ahmed Mesellem (20)

Outil_de_suivi_de_l_apprenant_dans_serious_game_CellCraft
Outil_de_suivi_de_l_apprenant_dans_serious_game_CellCraftOutil_de_suivi_de_l_apprenant_dans_serious_game_CellCraft
Outil_de_suivi_de_l_apprenant_dans_serious_game_CellCraft
 
outil de suivi de l-apprenant dans le serious game CellCraft (1)
outil de suivi de l-apprenant dans le serious game CellCraft (1)outil de suivi de l-apprenant dans le serious game CellCraft (1)
outil de suivi de l-apprenant dans le serious game CellCraft (1)
 
10 enonce compo_corrige
10 enonce compo_corrige10 enonce compo_corrige
10 enonce compo_corrige
 
5 compo
5 compo5 compo
5 compo
 
A1 examen et corrige physique 2014 1 am t2
A1 examen et corrige  physique  2014 1 am t2A1 examen et corrige  physique  2014 1 am t2
A1 examen et corrige physique 2014 1 am t2
 
20 compo
20 compo20 compo
20 compo
 
19 compo
19 compo19 compo
19 compo
 
18 compo
18 compo18 compo
18 compo
 
16 devoir
16 devoir16 devoir
16 devoir
 
15 devoir
15 devoir15 devoir
15 devoir
 
14 solution compo
14 solution compo14 solution compo
14 solution compo
 
13 compo
13 compo13 compo
13 compo
 
12 compo
12 compo12 compo
12 compo
 
11 compo
11 compo11 compo
11 compo
 
22 enonce mathematiques_alger_corrige
22 enonce mathematiques_alger_corrige22 enonce mathematiques_alger_corrige
22 enonce mathematiques_alger_corrige
 
33 enonce mathematiques_constantine
33 enonce mathematiques_constantine33 enonce mathematiques_constantine
33 enonce mathematiques_constantine
 
20 compo trim_1
20 compo trim_120 compo trim_1
20 compo trim_1
 
17 enonce mathematiques_tiaret
17 enonce mathematiques_tiaret17 enonce mathematiques_tiaret
17 enonce mathematiques_tiaret
 
17 compo trim_1
17 compo trim_117 compo trim_1
17 compo trim_1
 
17 compo trim_1 (1)
17 compo trim_1 (1)17 compo trim_1 (1)
17 compo trim_1 (1)
 

Recently uploaded

تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxتهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxfjalali2
 
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptxAhmedFares228976
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfr6jmq4dqcb
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليميةfsaied902
 
sass session by ali ramadan to themifiiy
sass session by ali ramadan to themifiiysass session by ali ramadan to themifiiy
sass session by ali ramadan to themifiiyh456ad
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxv2mt8mtspw
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبيةMohammad Alkataan
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf575cqhpbb7
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...Osama ragab Ali
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراقOmarSelim27
 
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxssuser53c5fe
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتMohamadAljaafari
 
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيfjalali2
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfshimaahussein2003
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdfbassamshammah
 

Recently uploaded (16)

تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxتهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
 
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
 
sass session by ali ramadan to themifiiy
sass session by ali ramadan to themifiiysass session by ali ramadan to themifiiy
sass session by ali ramadan to themifiiy
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
 
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
 
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
 
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
 

3 examen et corrige arabe 2014 1 am t1

  • 1. Web site : www.ets-salim.com /021.87.16.89 - Tel-Fax : 021.87.10.51 : ‫النص‬ ‫يضع‬ ‫العس‬ ‫ا‬ ‫أ‬ ‫في‬ ‫ط‬ ‫ال‬ ‫خ‬ ‫الش‬ ‫ساع‬ ‫أم‬ ‫فع‬ ‫ي‬ ‫امثم‬ ‫الشج‬ ‫الصالح‬ ‫اط‬ ‫ام‬‫له‬ ‫ما‬ ‫ال‬ ‫لها‬ ‫يأبى‬ ‫أ‬ ‫الع‬ ‫ه‬ ‫لها‬ ‫يسا‬ ‫الطامعي‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫عنها‬ ‫فع‬ ‫في‬ ‫باده‬ ‫أم‬ ‫م‬ ‫خ‬ ‫في‬ ‫غب‬ ‫فس‬, ‫ح‬ ‫م‬ ‫مال‬ ‫ي‬ ‫ث‬ ‫البا‬ ‫مطمئ‬ ‫ديها‬ ‫في‬ ‫با‬ ‫ا‬ ‫م‬ ‫علي‬ ‫ما‬ ‫ف‬ ‫يع‬‫ف‬‫يسعى‬‫ي‬ ‫ش‬ ‫سعي‬ ‫غها‬ ‫بل‬ ‫لى‬‫ب‬ ‫شت‬ ‫في‬ ‫سا‬ ‫م‬ ‫على‬ ‫ائم‬ ‫شيي‬ ‫ال‬ ‫ا‬ ‫الب‬ ‫مع‬ ‫حي‬ ‫ال‬ ‫ا‬ ‫ه‬ ‫في‬ ‫اط‬ ‫ام‬ ‫ا‬ ‫ه‬ ‫لى‬ ‫ا‬ ‫أح‬ ‫ما‬ ‫ي‬ ‫فم‬ ‫ائ‬ ‫الح‬ ‫ه‬ ‫به‬ ‫م‬ ‫ام‬ ‫ي‬ ‫الج‬ ‫ش‬ ‫ال‬ ‫لى‬ ‫ا‬ ‫أح‬ ‫ما‬ ‫اميادي‬‫ي‬ ‫اب‬ ‫ا‬‫ر‬‫خي‬ ‫ه‬ ‫يج‬ ‫السبيل‬ ‫ا‬ ‫ه‬ ‫في‬ ‫ا‬ ‫ه‬‫ب‬ ‫اأسئلة‬ ‫ا‬‫الفكري‬ ‫لبناء‬ -‫ص‬ ‫لل‬ ‫اسبا‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫ضع‬‫ب‬ -‫الصالح‬ ‫اط‬ ‫ام‬ ‫صف‬ ‫فيهما‬ ‫بي‬ ‫ي‬ ‫عبا‬ ‫ص‬ ‫ال‬ ‫م‬ ‫خ‬ ‫اس‬‫ب‬ -‫ي‬ ‫الكلم‬ ‫ادف‬ ‫م‬ ‫خ‬ ‫اس‬‫ي‬ ‫ي‬‫ص‬ ‫ال‬ ‫م‬,‫ش‬ ‫ال‬_‫ي‬‫ب‬ -‫م‬ ‫مفي‬ ‫مل‬ ‫في‬ ‫ده‬ ‫مف‬ ‫ل‬ ‫ظ‬‫شائ‬‫ة‬‫فض‬ ‫ي‬_‫ا‬ ‫اله‬‫ب‬ ‫اللغوي‬ ‫البناء‬ ‫الج‬ ‫حس‬ ‫ي‬ ‫فعا‬ ‫ص‬ ‫ضع‬ ‫سعى‬ ‫دفع‬ ‫ام‬ ‫ناقص‬ ‫فعل‬ ‫فعل‬‫أجوف‬ ‫مثال‬ ‫فعل‬ ‫سالم‬ ‫فعل‬ ‫ا‬‫مستوى‬:‫متوسط‬ ‫اأول‬(1AM)‫ديسنر‬2013 ‫امدة‬:02‫سا‬00 ‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫مادة‬ ‫ي‬ ‫اأول‬ ‫الفصل‬ ‫اختبار‬ ‫الصفحة‬1/2
  • 2. Web site : www.ets-salim.com /021.87.16.89 - Tel-Fax : 021.87.10.51 : ‫ص‬ ‫ال‬ ‫في‬ ‫خط‬ ‫ح‬ ‫ما‬ ‫ب‬ ‫أع‬ ‫ام‬ ‫مع‬ ‫لى‬ ‫ي‬ ‫العبا‬ ‫ح‬ ‫الش‬ ‫ساع‬ ‫أم‬ ‫فع‬ ‫ي‬ ‫الصالح‬ ‫اط‬ ‫ام‬ ‫الفي‬ ‫البناء‬ 1‫ب‬‫شبيها‬ ‫ص‬ ‫ال‬ ‫م‬ ‫خ‬ ‫اس‬ 2‫ب‬‫ص‬ ‫ال‬ ‫م‬ ‫خ‬ ‫اس‬‫با‬ ‫أسل‬‫شائيا‬ ‫اإدماجية‬ ‫الوضعية‬ ‫ب‬ ‫م‬ ‫عمل‬ ‫ه‬ ‫بل‬ ‫دده‬ ‫ا‬ ‫شعا‬ ‫ليس‬ ‫ط‬ ‫ال‬ ‫ح‬ ‫ا‬ ‫أد‬ ‫ظفا‬ ‫م‬ ‫صالحا‬ ‫ا‬ ‫اط‬ ‫م‬ ‫ك‬ ‫ي‬ ‫بها‬ ‫م‬ ‫الت‬ ‫عما‬ ‫فيها‬ ‫بي‬ ‫اسط‬ ‫ي‬ ‫ثما‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ف‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ال‬‫ب‬ ‫بالتوفيق‬ ‫الصفحة‬2/2
  • 3. Web site : www.ets-salim.com /021.87.16.89 - Tel-Fax : 021.87.10.51 : ‫أ‬-‫ي‬‫ر‬‫الفك‬ ‫البناء‬ ‫ء‬: ‫ج‬1-‫اس‬ ‫ام‬ ‫ا‬ ‫الع‬:‫ي‬ ‫ط‬ ‫ال‬‫الصالح‬ ‫اط‬ ‫ام‬‫ب‬ ‫ج‬2-‫الصالح‬ ‫اط‬ ‫ام‬ ‫صف‬ ‫ا‬ ‫بي‬ ‫ي‬ ‫عبا‬ ‫اج‬ ‫خ‬ ‫اس‬: "‫باده‬ ‫أم‬ ‫خدم‬ ‫في‬ ‫غب‬ ‫فس‬ ‫مال‬ ‫ع‬ ‫ي‬" "‫الطامعي‬ ‫كيد‬ ‫عنها‬ ‫يدفع‬" ‫ج‬3‫حي‬ ‫ي‬ ‫يقدم‬ ‫يبدل‬ ‫ح‬ ‫الش‬:‫الشباب‬ ‫ش‬ ‫ال‬ ‫ج‬4-‫مفيد‬ ‫جمل‬ ‫في‬ ‫د‬ ‫مف‬ ‫كل‬ ‫ظيف‬: -‫يبدل‬‫ا‬ ‫أب‬‫ط‬ ‫ال‬ ‫قدم‬ ‫ل‬ ‫كبي‬ ‫دا‬ ‫جه‬ ‫ط‬ ‫ال‬ ‫ه‬ ‫ش‬ ‫ال‬‫أمل‬‫ط‬ ‫ال‬‫ب‬ ‫ي‬‫ر‬‫اللغ‬ ‫البناء‬: ‫ج‬1-‫ل‬ ‫اللد‬ ‫س‬ ‫فعال‬ ‫يف‬ ‫ص‬: ‫اق‬ ‫فعل‬ ‫ف‬ ‫أج‬ ‫فعل‬ ‫مثال‬ ‫فعل‬ ‫سال‬ ‫فعل‬ ‫ببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببببب‬ ‫سعى‬ ‫قام‬ ‫ع‬ ‫دفع‬ ‫ج‬2-‫اب‬ ‫إع‬: ‫ي‬ُ‫يض‬:‫ه‬ ‫خ‬ ‫على‬ ‫الظاه‬ ‫م‬ ‫ال‬ ‫فع‬ ‫عام‬ ‫ع‬ ‫ف‬ ‫م‬ ‫ع‬ ‫ا‬ ‫م‬ ‫فعل‬‫ب‬ ‫ه‬ ‫ه‬ ‫قدي‬ ‫ت‬ ‫مس‬ ‫مي‬ ‫الفاعل‬‫ب‬ ‫مناه‬:‫على‬ ‫الظاه‬ ‫ح‬ ‫الف‬ ‫صب‬ ‫عام‬ ‫ب‬ ‫ص‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫ل‬ ‫مفع‬‫ه‬ ‫أخ‬‫ب‬3 ‫يسعىء‬‫على‬ ‫امقد‬ ‫م‬ ‫ال‬ ‫فع‬ ‫عام‬ ‫ع‬ ‫ف‬ ‫م‬ ‫ع‬ ‫ا‬ ‫م‬ ‫فعل‬‫ه‬ ‫أخ‬ ‫ج‬3-‫يل‬ ‫ح‬ ‫ال‬:‫ه‬" :‫الشد‬ ‫ساع‬ ‫أمته‬ ‫فع‬ ‫ي‬ ‫الصالحا‬ ‫ا‬ ‫اط‬ ‫ام‬" ‫ا‬‫مستوى‬:‫متوسط‬ ‫اأول‬(1AM)‫ديسنر‬2013 ‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫مادة‬ ‫ي‬ ‫اأول‬ ‫الفصل‬ ‫اختبار‬ ‫تصحيح‬
  • 4. Web site : www.ets-salim.com /021.87.16.89 - Tel-Fax : 021.87.10.51 : ‫الني‬ ‫البناء‬: ‫ال‬ ‫م‬ ‫شبي‬ ‫اج‬ ‫خ‬ ‫اس‬: "‫امثم‬ ‫كالشل‬ ‫الصالح‬ ‫اط‬ ‫ام‬" ‫ي‬ ‫شا‬ ‫إ‬ ‫ب‬ ‫أسل‬ ‫اج‬ ‫خ‬ ‫اس‬: "‫قت‬ ‫ال‬ ‫ا‬ ‫ه‬ ‫في‬ ‫الصالح‬ ‫اط‬ ‫ام‬ ‫ا‬ ‫ه‬ ‫إلى‬ ‫ا‬ ‫ج‬ ‫أ‬ ‫ما‬"‫ب‬ ‫اغضعيةءإدمنجية‬ ‫ءء‬: ‫حلم‬ ‫ع‬ ‫بام‬ ‫ام‬ ‫الت‬‫ب‬ ‫اللغ‬ ‫سام‬ ‫صح‬‫ب‬ ‫العطف‬ ‫ف‬ ، ‫قي‬ ‫الت‬ ‫عاما‬ ،‫كيد‬ ‫ال‬ ‫ا‬ ‫أد‬ ‫ظيف‬‫ب‬ ‫م‬ ‫امك‬ ‫الفق‬ ‫شكل‬ ‫على‬ ‫الحفاظ‬:‫م‬ ‫خا‬ ، ‫ع‬ ، ‫مقدم‬‫ب‬