SlideShare a Scribd company logo
ผลกระทบของเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารต่อสังคมด้านบวก เช่น
เทคโนโลยีสารสนเทศช่วยส่งเสริม
ประสิทธิภาพความเป็นอยู่
ผลกระทบของเทคโนโลยีสารสนเทศ
และการสื่อสาร
1
การเพิ่มโอกาสทางการศึกษา
ผ่านเครือข่ายอินเตอร์เน็ต
2
ที่มา : http://phungwit.ac.th/krootim/?page=unit01.3
เว็บไซต์
http://th.wikipedia.org
เว็บไซต์ เว็บไซต์
http://www.vcharkarn.com http://www. gotoknow.org
3
ที่มา : http://phungwit.ac.th/krootim/?page=unit01.3
การจาลองโครงสร้างอะตอม
ในด้านการค้นคว้าวิจัยนักวิทยาศาสตร์ใช้ประโยชน์
จากคอมพิวเตอร์ได้หลายรูปแบบ เช่น ใช้ในการ
ค้นหาข้อมูลที่มีจานวนมากและแพร่กระจายอยู่ทั่ว
โลก ใช้ค้นหารายงานการวิจัยที่เก็บไว้ในห้องสมุด
ต่างๆ ได้อย่างรวดเร็ว ใช้ในการจาลองโครงสร้าง
อะตอม
ที่มา : http://phungwit.ac.th/krootim/?page=unit01.3
ตัวอย่างระบบโทรมาตร
4
ที่มา : http://phungwit.ac.th/krootim/?page=unit01.3
การตรวจสอบอาวุธหรือวัตถุระเบิด
5
ที่มา : http://phungwit.ac.th/krootim/?page=unit01.3
เว็บไซต์ www.chulabook.com/ ให้บริการซื้อขายหนังสือออนไลน์
6
ที่มา : http://phungwit.ac.th/krootim/?page=unit01.3
การแข่งขันพัฒนาโครงงานของ สสวท.
7
ที่มา : http://phungwit.ac.th/krootim/?page=unit01.3
เว็บไซต์ www.ect.go.th/
8
ที่มา : http://phungwit.ac.th/krootim/?page=unit01.3
ทาให้เกิดอาชญากรรม
เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารเป็นหนทาง
ในการก่ออาชญากรรมได้ อาชญากรอาจใช้เทคโนโลยี
สารสนเทศและการสื่อสารในการวางแผนปล้น วางแผน
โจรกรรม มีการลักลอบใช้ข้อมูลข่าวสารหรือเข้าไปแก้ไขข้อมูล
เช่น การแก้ไขระดับคะแนนของนักศึกษา แก้ไขจานวนเงินใน
บัตรเติมเงินโทรศัพท์เคลื่อนที่ การแก้ไขข้อมูลในโรงพยาบาล
เพื่อให้การรักษาพยาบาลคนไข้ผิด ซึ่งเป็นการทาร้ายหรือ
ฆาตกรรมดังที่เห็นในภาพยนตร์ รวมไปถึงการใช้คอมพิวเตอร์
และอินเทอร์เน็ตเพื่อล่อลวงผู้อื่นไปในทางที่ไม่ดี
ผลกระทบของเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารต่อสังคม
ด้านลบ เช่น
1
ตัวอย่างการโจรกรรมข้อมูล
ทางคอมพิวเตอร์
ที่มา : http://phungwit.ac.th/krootim/?page=unit01.3
ทาให้ความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลเสื่อมถอย
การใช้คอมพิวเตอร์และอุปกรณ์สื่อสาร ทาให้สามารถ
ติดต่อสื่อสารกันได้โดยไม่ต้องพบหน้ากัน การใช้งาน
คอมพิวเตอร์หรือแม้แต่การเล่นเกมมีลักษณะการใช้งานเพียง
คนเดียว ทาให้ความสัมพันธ์กับผู้อื่นลดลง ผลกระทบนี้ทาให้
มีความเชื่อว่า มนุษยสัมพันธ์ของบุคคลจะลดน้อยลง สังคม
ใหม่จะเป็นสังคมที่ไม่ต้องพึ่งพากันมาก อย่างไรก็ตามได้มี
งานวิจัยคัดค้านและแสดงความคิดเห็นที่ว่าเทคโนโลยีได้ช่วย
ให้มนุษย์ได้มีการติดต่อสื่อสารถึงกันได้ช่วยให้มนุษย์มีการ
ติดต่อสื่อสารถึงกันมากขึ้นและมีความสัมพันธ์ที่ดี
2
ทาให้เกิดความวิตกกังวล
ผลกระทบนี้เป็นผลกระทบทางด้านจิตใจของกลุ่มบุคคลบาง
กลุ่มที่มีความวิตกกังวลว่า คอมพิวเตอร์อาจทาให้เกิดการ
จ้างงานน้อยลง มีการนาเอาหุ่นยนต์มาใช้ในงานมากขึ้น ดัง
รูปด้านล่าง มีระบบการผลิตที่อัตโนมัติมากขึ้น ทาให้ผู้ใช้
แรงงานอาจตกงาน หรือหน่วยงานอาจเลิกว่าจ้างได้ โดย
ความจริงแล้วความคิดเหล่านี้จะเกิดขึ้นกับบุคคลบางกลุ่ม
เท่านั้น แต่ถ้าบุคคลนั้นมีการปรับตัวให้เข้ากับเทคโนโลยี
หรือมีการพัฒนาให้มีความรู้ความสามารถสูงขึ้นแล้วปัญหา
นี้จะไม่เกิดขึ้น
3
เกร็ดน่ารู้
ไวรัสคอมพิวเตอร์
ไวรัสคอมพิวเตอร์ คือ โปรแกรมชนิดหนึ่งที่มีความสามารถในการสาเนา
ตัวเองเข้าไปติดอยู่ในความจาของระบบคอมพิวเตอร์ และเมื่อมีโอกาสสามารถ
แพร่กระจายไปยังคอมพิวเตอร์เครื่องอื่นได้ โดยไวรัสจะทางานได้ก็ต่อเมื่อมีการ
เรียกใช้ไฟล์หรือโปรแกรมที่มีไวรัสแฝงอยู่
การนาหุ่นยนต์
มางานแทนมนุษย์
ที่มา : http://phungwit.ac.th/krootim/?page=unit01.3
ทาให้เกิดการพัฒนาอาวุธไปใช้ในทางที่ผิด
ประเทศที่มีการนาเทคโนโลยีสารสนเทศและการ
สื่อสารมาช่วยในการพัฒนาอาวุธที่มีอานุภาพการทาลาย
สูง ทาให้เสี่ยงต่อการเกิดสงครามและมีการสูญเสียมาก
ขึ้น
ทาให้เกิดความเสี่ยงภัยในการดาเนินงาน
การดาเนินงานในปัจจุบันจาเป็นต้องพึ่งพาอาศัย
เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารมากขึ้น ข้อมูลข่าวสาร
ทั้งหมดของธุรกิจฝากไว้ในศูนย์ข้อมูล หากเกิดการสูญหาย
ของข้อมูล อันเนื่องมากจากอุบัติภัย เช่น ไฟไหม้ น้าท่วม
หรือถูกทาลายจากไวรัสคอมพิวเตอร์ ก็จะทาให้ไม่สามารถ
นาข้อมูลนั้นมาใช้ได้ นอกจากนี้อาจมีผู้ประสงค์ร้ายเข้าไป
ขโมยข้อมูลมาใช้ในทางที่ไม่ดีได้ง่ายขึ้น
4
5
เทคโนโลยี
ที่นามาใช้ทางทหาร
ที่มา : http://phungwit.ac.th/krootim/?page=unit01.3
นอกจากนี้ยังมีการปลอมแปลงอีเมล์เพื่อส่งอีเมล์ถึงผู้อื่น โดยมีเจตนากระจายข่าว
ที่เป็นเท็จ จริยธรรมการใช้งานเครือข่ายคอมพิวเตอร์เป็นเรื่องสาคัญที่ทุกคนต้องใส่ใจ
และคานึงถึงการใช้งาน
ที่มีผลกระทบถึงผู้อื่น
ทาให้เกิดการแพร่กระจายข่าวสารที่ไม่เหมาะสม
คอมพิวเตอร์เป็นอุปกรณ์ที่ทางานตามคาสั่ง การ
นามาใช้ในทางใดจึงขึ้นอยู่กับผู้ใช้ จริยธรรมการใช้
คอมพิวเตอร์เป็นเรื่องสาคัญดังเช่น ในการใช้งาน
อินเตอร์เน็ตอาจมีผู้สร้างโฮมเพจหรือสร้างข้อมูลข่าวสารที่มี
เนื้อหาหรือภาพไม่เหมาะสม เช่น ภาพลามกอนาจาร หรือ
ภาพที่ทาให้ผู้อื่นเสียหาย การดาเนินการเช่นนี้ย่อมขึ้นอยู่กับ
จริยธรรมของผู้ดาเนินการ กระทรวงเทคโนโลยีสารสนเทศ
และการสื่อสาร หรือไอซีทีรับแจ้งเว็บไซต์ที่ไม่เหมาะสมผ่าน
เว็บไซต์
6
เว็บไซต์
ของกระทรวงไอซี
ที ที่มา : http://phungwit.ac.th/krootim/?page=unit01.3
ทาให้เกิดปัญหาด้านสุขภาพ
การใช้คอมพิวเตอร์ติดต่อกันเป็นเวลานาน อาจทาให้
มีปัญหาต่อสุขภาพ เช่น การเพ่งที่จอคอมพิวเตอร์เป็น
เวลานานอาจทาให้ปวดตา การนั่งในท่าเดิมนาน ๆ ทาให้
เกิดอาการปวดหลัง ปวดคอ การเกร็งข้อมือขณะที่พิมพ์งาน
หรือใช้เมาส์จะทาให้เกิดการปวดข้อมือและนิ้วได้
7
การปวดกล้ามเนื้อ
จากการนั่งทางานนานๆ
ที่มา : http://phungwit.ac.th/krootim/?page=unit01.3
เกร็ดน่ารู้
การใช้คอมพิวเตอร์อย่างถูกวิธี
 จอภาพตั้งให้อยู่ตรงกลางและปรับให้อยู่ต่ากว่าระดับสายตาเล็กน้อย
ปรับแสงของจอให้พอเหมาะเมื่อมองแล้วรู้สึกสบายตา
 การนั่งให้นั่งห่างจากจอประมาณ 1 ช่วงแขนเก้าอี้ขนาดพอดีตัว ให้นั่ง
ตัวตรงและหลังพิงกับพนักเก้าอี้ ส่วนเท้าวางขนานกับพื้น
 คีย์บอร์ดอยู่ในระดับที่แขนวางแล้วเป็นมุมตั้งฉาก ไม่สูงหรือต่าเกินไป
จนทาให้ไหล่ห่อ
 พักสายตาโดยการมองออกไปไกลๆชั่วโมงละ 2 ครั้ง และเปลี่ยน
อิริยาบททุก 30-60 นาที
ที่มา : http://phungwit.ac.th/krootim/?page=unit01.3
ทาให้ติดคอมพิวเตอร์และอินเทอร์เน็ต
การติดคอมพิวเตอร์และอินเทอร์เน็ตมีหลายลักษณะ
เช่น ติดการเล่นเกม ติดการค้นหาเว็บ ติดการแชทและติด
การพนันหรือประมูลสินค้า ผู้ที่มีอาการติดสิ่งเหล่านี้ จะ
ต้องการเวลาในการทากิจกรรมนั้นมากขึ้นเรื่อย ๆ จนไม่
สามารถเลิกได้ ซึ่งทาให้มีปัญหาทั้งทางร่างกายและจิตใจ
เช่น ซึมเศร้า ไม่อยากนอน เชื่องช้า ก้าวร้าว ขาดวินัย ไม่มี
ความรับผิดชอบ เพราะฉะนั้นครอบครัวมีส่วนสาคัญในการ
ดูแลเอาใจใส่ ควรฝึกให้บุตรหลานตระหนักถึงสิ่งที่ให้
ประโยชน์หรือโทษ และควรปลูกฝังจิตสานึกและความ
รับผิดชอบที่มีต่อครอบครัวและสังคม
8
ที่มา : http://phungwit.ac.th/krootim/?page=unit01.3
เกร็ดน่ารู้
ทาอย่างไรไม่ให้เด็กติดคอมพิวเตอร์
ผู้ปกครองมีส่วนสาคัญในการดูแลบุตรหลานไม่ให้ติดคอมพิวเตอร์ได้ ดังเช่น
แนวทางต่อไปนี้
1) กาหนดแนวทางในการใช้คอมพิวเตอร์ให้เป็นเวลา
2) ควรตั้งเครื่องคอมพิวเตอร์ไว้ในห้องที่ทุกคนในบ้านมีส่วนร่วมได้ เพื่อให้
รู้ว่าเด็กกาลังใช้คอมพิวเตอร์ทาอะไร
3) รับฟังและให้คาแนะนาเมื่อเด็กมีปัญหาใดๆ
4) ส่งเสริมให้มีกิจกรรมอื่น เช่น กีฬา ศิลปะ ดนตรี นั่งสมาธิ และ
ช่วยเหลือชุมชน
การใช้เวลาว่างทากิจกรรมร่วมกับสังคม
ช่วยลดปัญหาการติดคอมพิวเตอร์
ที่มา : http://phungwit.ac.th/krootim/?page=unit01.3

More Related Content

What's hot

นำเสนอ Aec
นำเสนอ Aecนำเสนอ Aec
นำเสนอ Aeccomputerta
 
The role of Social Media and the changing of news reporting process
The role of Social Media and the changing of news reporting processThe role of Social Media and the changing of news reporting process
The role of Social Media and the changing of news reporting process
Sakulsri Srisaracam
 
งาอบรม
งาอบรมงาอบรม
หน่วยที่ 3 ประโยชน์และตัวอย่างของการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
หน่วยที่ 3 ประโยชน์และตัวอย่างของการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารหน่วยที่ 3 ประโยชน์และตัวอย่างของการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
หน่วยที่ 3 ประโยชน์และตัวอย่างของการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารsomdetpittayakom school
 
บทที่ 5 เทคโน ม.6 อินเทอร์เน็ต
บทที่ 5 เทคโน ม.6 อินเทอร์เน็ตบทที่ 5 เทคโน ม.6 อินเทอร์เน็ต
บทที่ 5 เทคโน ม.6 อินเทอร์เน็ต
Bhisut Boonyen
 
ปัจจัยการเกิดไวรัสคอมพิวเตอร์
ปัจจัยการเกิดไวรัสคอมพิวเตอร์ปัจจัยการเกิดไวรัสคอมพิวเตอร์
ปัจจัยการเกิดไวรัสคอมพิวเตอร์Chock So
 
อนาคตของสื่อใหม่ กับ อนาคต ของประเทศไทย
อนาคตของสื่อใหม่ กับ อนาคต ของประเทศไทยอนาคตของสื่อใหม่ กับ อนาคต ของประเทศไทย
อนาคตของสื่อใหม่ กับ อนาคต ของประเทศไทยWuttipong Pongsuwan
 
แบบเสนอรายละเอ ยดโครงการ(เกษตรกรรม)
แบบเสนอรายละเอ ยดโครงการ(เกษตรกรรม)แบบเสนอรายละเอ ยดโครงการ(เกษตรกรรม)
แบบเสนอรายละเอ ยดโครงการ(เกษตรกรรม)krooprakarn
 
Benefits of the internet education
Benefits of the internet educationBenefits of the internet education
Benefits of the internet educationcodexstudio
 
01 บทที่ 1-บทนำ
01 บทที่ 1-บทนำ01 บทที่ 1-บทนำ
01 บทที่ 1-บทนำSarid Nonthing
 
06550131 ฐานิช สุวรรณบุตร
06550131 ฐานิช สุวรรณบุตร06550131 ฐานิช สุวรรณบุตร
06550131 ฐานิช สุวรรณบุตรThanich Suwannabutr
 
การปฏิบัติการข่าวสารสำหรับตำรวจภูธรภาค 4
การปฏิบัติการข่าวสารสำหรับตำรวจภูธรภาค 4การปฏิบัติการข่าวสารสำหรับตำรวจภูธรภาค 4
การปฏิบัติการข่าวสารสำหรับตำรวจภูธรภาค 4
Pol.Maj.Gen.Yingyos Thepjumnong PhD
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 9
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 9แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 9
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 9
โรงเรียนชุมชนโนนแดง
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 10
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 10แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 10
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 10
โรงเรียนชุมชนโนนแดง
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 12
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 12แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 12
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 12
โรงเรียนชุมชนโนนแดง
 

What's hot (20)

นำเสนอ Aec
นำเสนอ Aecนำเสนอ Aec
นำเสนอ Aec
 
บทที่1 บทนำ
บทที่1 บทนำบทที่1 บทนำ
บทที่1 บทนำ
 
The role of Social Media and the changing of news reporting process
The role of Social Media and the changing of news reporting processThe role of Social Media and the changing of news reporting process
The role of Social Media and the changing of news reporting process
 
บทที่ 1
บทที่ 1บทที่ 1
บทที่ 1
 
งาอบรม
งาอบรมงาอบรม
งาอบรม
 
หน่วยที่ 3 ประโยชน์และตัวอย่างของการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
หน่วยที่ 3 ประโยชน์และตัวอย่างของการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารหน่วยที่ 3 ประโยชน์และตัวอย่างของการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
หน่วยที่ 3 ประโยชน์และตัวอย่างของการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
 
บทที่ 5 เทคโน ม.6 อินเทอร์เน็ต
บทที่ 5 เทคโน ม.6 อินเทอร์เน็ตบทที่ 5 เทคโน ม.6 อินเทอร์เน็ต
บทที่ 5 เทคโน ม.6 อินเทอร์เน็ต
 
ปัจจัยการเกิดไวรัสคอมพิวเตอร์
ปัจจัยการเกิดไวรัสคอมพิวเตอร์ปัจจัยการเกิดไวรัสคอมพิวเตอร์
ปัจจัยการเกิดไวรัสคอมพิวเตอร์
 
อนาคตของสื่อใหม่ กับ อนาคต ของประเทศไทย
อนาคตของสื่อใหม่ กับ อนาคต ของประเทศไทยอนาคตของสื่อใหม่ กับ อนาคต ของประเทศไทย
อนาคตของสื่อใหม่ กับ อนาคต ของประเทศไทย
 
แบบเสนอรายละเอ ยดโครงการ(เกษตรกรรม)
แบบเสนอรายละเอ ยดโครงการ(เกษตรกรรม)แบบเสนอรายละเอ ยดโครงการ(เกษตรกรรม)
แบบเสนอรายละเอ ยดโครงการ(เกษตรกรรม)
 
Benefits of the internet education
Benefits of the internet educationBenefits of the internet education
Benefits of the internet education
 
01 บทที่ 1-บทนำ
01 บทที่ 1-บทนำ01 บทที่ 1-บทนำ
01 บทที่ 1-บทนำ
 
06550131 ฐานิช สุวรรณบุตร
06550131 ฐานิช สุวรรณบุตร06550131 ฐานิช สุวรรณบุตร
06550131 ฐานิช สุวรรณบุตร
 
การปฏิบัติการข่าวสารสำหรับตำรวจภูธรภาค 4
การปฏิบัติการข่าวสารสำหรับตำรวจภูธรภาค 4การปฏิบัติการข่าวสารสำหรับตำรวจภูธรภาค 4
การปฏิบัติการข่าวสารสำหรับตำรวจภูธรภาค 4
 
Sociel
SocielSociel
Sociel
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 9
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 9แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 9
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 9
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 10
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 10แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 10
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 10
 
01 บทที่ 1-บทนำ
01 บทที่ 1-บทนำ01 บทที่ 1-บทนำ
01 บทที่ 1-บทนำ
 
Abstract
AbstractAbstract
Abstract
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 12
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 12แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 12
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 12
 

Similar to ใบความรู้ที่ 3 เรื่อง ผลกระทบของเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร

Using Social Media Via Social Network
Using Social Media Via Social NetworkUsing Social Media Via Social Network
Using Social Media Via Social Network
Taradpmt
 
Using Social Media Via Social Network
Using Social Media Via Social NetworkUsing Social Media Via Social Network
Using Social Media Via Social Network
Taradpmt
 
Using Social Media Via Social Network
Using Social Media Via Social NetworkUsing Social Media Via Social Network
Using Social Media Via Social Network
Taradpmt
 
รายงานวิจัยบทที่ 1 5
รายงานวิจัยบทที่ 1 5รายงานวิจัยบทที่ 1 5
รายงานวิจัยบทที่ 1 5
kruwaeo
 
บทที่ 1
บทที่ 1บทที่ 1
บทที่ 1commyzaza
 
บทที่ 1
บทที่ 1บทที่ 1
บทที่ 1commyzaza
 
บทที่ 1
บทที่ 1บทที่ 1
บทที่ 1commyzaza
 
บทที่ 1
บทที่ 1บทที่ 1
บทที่ 1commyzaza
 
รายงานโครงงานคอม22
รายงานโครงงานคอม22รายงานโครงงานคอม22
รายงานโครงงานคอม22piyaphon502
 
รายงานโครงงานคอม22
รายงานโครงงานคอม22รายงานโครงงานคอม22
รายงานโครงงานคอม22piyaphon502
 
รูปแบบ/วิธีการนำสื่อการเรียนรู้ออนไลน์มาบูรณาการในการจัดการศึกษา โดยกอบวิทย์...
รูปแบบ/วิธีการนำสื่อการเรียนรู้ออนไลน์มาบูรณาการในการจัดการศึกษา  โดยกอบวิทย์...รูปแบบ/วิธีการนำสื่อการเรียนรู้ออนไลน์มาบูรณาการในการจัดการศึกษา  โดยกอบวิทย์...
รูปแบบ/วิธีการนำสื่อการเรียนรู้ออนไลน์มาบูรณาการในการจัดการศึกษา โดยกอบวิทย์...
Kobwit Piriyawat
 
รายงานโครงงานคอม
รายงานโครงงานคอมรายงานโครงงานคอม
รายงานโครงงานคอมAi Promsopha
 
รายงานโครงงานคอมพิวเตอร์
รายงานโครงงานคอมพิวเตอร์รายงานโครงงานคอมพิวเตอร์
รายงานโครงงานคอมพิวเตอร์Chanpen Sangsai
 
ผลกระทบของเทคโนโลยี
ผลกระทบของเทคโนโลยีผลกระทบของเทคโนโลยี
ผลกระทบของเทคโนโลยี
balljantakong
 
รายงานโครงงานคอมพิวเตอร์
รายงานโครงงานคอมพิวเตอร์รายงานโครงงานคอมพิวเตอร์
รายงานโครงงานคอมพิวเตอร์Saengnapa Saejueng
 
01 บทที่ 1-บทนำ
01 บทที่ 1-บทนำ01 บทที่ 1-บทนำ
01 บทที่ 1-บทนำChi Cha Pui Fai
 
01 บทที่ 1-บทนำ
01 บทที่ 1-บทนำ01 บทที่ 1-บทนำ
01 บทที่ 1-บทนำChi Cha Pui Fai
 
รายงานโครงงานคอมพิวเตอร์
รายงานโครงงานคอมพิวเตอร์รายงานโครงงานคอมพิวเตอร์
รายงานโครงงานคอมพิวเตอร์Ai Promsopha
 

Similar to ใบความรู้ที่ 3 เรื่อง ผลกระทบของเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร (20)

Using Social Media Via Social Network
Using Social Media Via Social NetworkUsing Social Media Via Social Network
Using Social Media Via Social Network
 
Using Social Media Via Social Network
Using Social Media Via Social NetworkUsing Social Media Via Social Network
Using Social Media Via Social Network
 
Using Social Media Via Social Network
Using Social Media Via Social NetworkUsing Social Media Via Social Network
Using Social Media Via Social Network
 
รายงานวิจัยบทที่ 1 5
รายงานวิจัยบทที่ 1 5รายงานวิจัยบทที่ 1 5
รายงานวิจัยบทที่ 1 5
 
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
 
บทที่ 1
บทที่ 1บทที่ 1
บทที่ 1
 
บทที่ 1
บทที่ 1บทที่ 1
บทที่ 1
 
บทที่ 1
บทที่ 1บทที่ 1
บทที่ 1
 
บทที่ 1
บทที่ 1บทที่ 1
บทที่ 1
 
รายงานโครงงานคอม22
รายงานโครงงานคอม22รายงานโครงงานคอม22
รายงานโครงงานคอม22
 
รายงานโครงงานคอม22
รายงานโครงงานคอม22รายงานโครงงานคอม22
รายงานโครงงานคอม22
 
รูปแบบ/วิธีการนำสื่อการเรียนรู้ออนไลน์มาบูรณาการในการจัดการศึกษา โดยกอบวิทย์...
รูปแบบ/วิธีการนำสื่อการเรียนรู้ออนไลน์มาบูรณาการในการจัดการศึกษา  โดยกอบวิทย์...รูปแบบ/วิธีการนำสื่อการเรียนรู้ออนไลน์มาบูรณาการในการจัดการศึกษา  โดยกอบวิทย์...
รูปแบบ/วิธีการนำสื่อการเรียนรู้ออนไลน์มาบูรณาการในการจัดการศึกษา โดยกอบวิทย์...
 
รายงานโครงงานคอม
รายงานโครงงานคอมรายงานโครงงานคอม
รายงานโครงงานคอม
 
รายงานโครงงานคอมพิวเตอร์
รายงานโครงงานคอมพิวเตอร์รายงานโครงงานคอมพิวเตอร์
รายงานโครงงานคอมพิวเตอร์
 
ผลกระทบของเทคโนโลยี
ผลกระทบของเทคโนโลยีผลกระทบของเทคโนโลยี
ผลกระทบของเทคโนโลยี
 
รายงานโครงงานคอมพิวเตอร์
รายงานโครงงานคอมพิวเตอร์รายงานโครงงานคอมพิวเตอร์
รายงานโครงงานคอมพิวเตอร์
 
01 บทที่ 1-บทนำ
01 บทที่ 1-บทนำ01 บทที่ 1-บทนำ
01 บทที่ 1-บทนำ
 
01 บทที่ 1-บทนำ
01 บทที่ 1-บทนำ01 บทที่ 1-บทนำ
01 บทที่ 1-บทนำ
 
10
1010
10
 
รายงานโครงงานคอมพิวเตอร์
รายงานโครงงานคอมพิวเตอร์รายงานโครงงานคอมพิวเตอร์
รายงานโครงงานคอมพิวเตอร์
 

More from Angkan Mahawan

ใบความรู้ที่ 8 2 เรื่อง รหัสแทนข้อมูล
ใบความรู้ที่ 8 2 เรื่อง รหัสแทนข้อมูลใบความรู้ที่ 8 2 เรื่อง รหัสแทนข้อมูล
ใบความรู้ที่ 8 2 เรื่อง รหัสแทนข้อมูล
Angkan Mahawan
 
ใบความรู้ที่ 7 2(8) เรื่อง องค์ประกอบหลักของคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ที่ 7 2(8) เรื่อง องค์ประกอบหลักของคอมพิวเตอร์ใบความรู้ที่ 7 2(8) เรื่อง องค์ประกอบหลักของคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ที่ 7 2(8) เรื่อง องค์ประกอบหลักของคอมพิวเตอร์
Angkan Mahawan
 
ใบความรู้ที่ 15 เรื่อง การใช้งานและดูแลรักษาคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ที่ 15 เรื่อง การใช้งานและดูแลรักษาคอมพิวเตอร์ใบความรู้ที่ 15 เรื่อง การใช้งานและดูแลรักษาคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ที่ 15 เรื่อง การใช้งานและดูแลรักษาคอมพิวเตอร์
Angkan Mahawan
 
ใบความรู้ที่ 14 เรื่อง อุปกรณ์คอมพิวเตอร์ที่ทำงานได้หลายหน้าที่
ใบความรู้ที่ 14 เรื่อง อุปกรณ์คอมพิวเตอร์ที่ทำงานได้หลายหน้าที่ใบความรู้ที่ 14 เรื่อง อุปกรณ์คอมพิวเตอร์ที่ทำงานได้หลายหน้าที่
ใบความรู้ที่ 14 เรื่อง อุปกรณ์คอมพิวเตอร์ที่ทำงานได้หลายหน้าที่
Angkan Mahawan
 
ใบความรู้ที่ 13 เรื่อง หน่วยเก็บข้อมูล
ใบความรู้ที่ 13 เรื่อง หน่วยเก็บข้อมูลใบความรู้ที่ 13 เรื่อง หน่วยเก็บข้อมูล
ใบความรู้ที่ 13 เรื่อง หน่วยเก็บข้อมูล
Angkan Mahawan
 
ใบความรู้ที่ 12 เรื่อง หน่วยส่งออก
ใบความรู้ที่ 12 เรื่อง หน่วยส่งออกใบความรู้ที่ 12 เรื่อง หน่วยส่งออก
ใบความรู้ที่ 12 เรื่อง หน่วยส่งออก
Angkan Mahawan
 
ใบความรู้ที่ 11 เรื่อง หน่วยความจำ
ใบความรู้ที่ 11 เรื่อง หน่วยความจำใบความรู้ที่ 11 เรื่อง หน่วยความจำ
ใบความรู้ที่ 11 เรื่อง หน่วยความจำ
Angkan Mahawan
 
ใบความรู้ที่ 9เรื่อง หน่วยรับเข้า
ใบความรู้ที่ 9เรื่อง หน่วยรับเข้าใบความรู้ที่ 9เรื่อง หน่วยรับเข้า
ใบความรู้ที่ 9เรื่อง หน่วยรับเข้า
Angkan Mahawan
 
ใบความรู้ที่ 8 เรื่อง การแทนข้อมูล
ใบความรู้ที่ 8 เรื่อง การแทนข้อมูลใบความรู้ที่ 8 เรื่อง การแทนข้อมูล
ใบความรู้ที่ 8 เรื่อง การแทนข้อมูล
Angkan Mahawan
 
ใบความรู้ที่ 7 เรื่อง คอมพิวเตอร์
ใบความรู้ที่ 7 เรื่อง คอมพิวเตอร์ใบความรู้ที่ 7 เรื่อง คอมพิวเตอร์
ใบความรู้ที่ 7 เรื่อง คอมพิวเตอร์
Angkan Mahawan
 
ใบความรู้ที่ 6 เรื่อง ระดับของสารสนเทศ
ใบความรู้ที่ 6 เรื่อง ระดับของสารสนเทศใบความรู้ที่ 6 เรื่อง ระดับของสารสนเทศ
ใบความรู้ที่ 6 เรื่อง ระดับของสารสนเทศ
Angkan Mahawan
 
ใบความรู้ที่ 5 เรื่อง การจัดการสารสนเทศ
ใบความรู้ที่ 5 เรื่อง การจัดการสารสนเทศใบความรู้ที่ 5 เรื่อง การจัดการสารสนเทศ
ใบความรู้ที่ 5 เรื่อง การจัดการสารสนเทศ
Angkan Mahawan
 
ใบความรู้ที่ 4 เรื่อง ข้อมูล สารสนเทศและการประมวลผลข้อมูล
ใบความรู้ที่ 4 เรื่อง ข้อมูล สารสนเทศและการประมวลผลข้อมูลใบความรู้ที่ 4 เรื่อง ข้อมูล สารสนเทศและการประมวลผลข้อมูล
ใบความรู้ที่ 4 เรื่อง ข้อมูล สารสนเทศและการประมวลผลข้อมูล
Angkan Mahawan
 
ใบความรู้ที่ 2 เรื่อง ลักษณะสำคัญของเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
ใบความรู้ที่ 2 เรื่อง ลักษณะสำคัญของเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารใบความรู้ที่ 2 เรื่อง ลักษณะสำคัญของเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
ใบความรู้ที่ 2 เรื่อง ลักษณะสำคัญของเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
Angkan Mahawan
 
ใบความรู้ที่ 1 เรื่อง เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารคืออะไร
ใบความรู้ที่ 1 เรื่อง เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารคืออะไรใบความรู้ที่ 1 เรื่อง เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารคืออะไร
ใบความรู้ที่ 1 เรื่อง เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารคืออะไร
Angkan Mahawan
 
หน่วยความจำสำรอง
หน่วยความจำสำรองหน่วยความจำสำรอง
หน่วยความจำสำรอง
Angkan Mahawan
 

More from Angkan Mahawan (16)

ใบความรู้ที่ 8 2 เรื่อง รหัสแทนข้อมูล
ใบความรู้ที่ 8 2 เรื่อง รหัสแทนข้อมูลใบความรู้ที่ 8 2 เรื่อง รหัสแทนข้อมูล
ใบความรู้ที่ 8 2 เรื่อง รหัสแทนข้อมูล
 
ใบความรู้ที่ 7 2(8) เรื่อง องค์ประกอบหลักของคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ที่ 7 2(8) เรื่อง องค์ประกอบหลักของคอมพิวเตอร์ใบความรู้ที่ 7 2(8) เรื่อง องค์ประกอบหลักของคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ที่ 7 2(8) เรื่อง องค์ประกอบหลักของคอมพิวเตอร์
 
ใบความรู้ที่ 15 เรื่อง การใช้งานและดูแลรักษาคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ที่ 15 เรื่อง การใช้งานและดูแลรักษาคอมพิวเตอร์ใบความรู้ที่ 15 เรื่อง การใช้งานและดูแลรักษาคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ที่ 15 เรื่อง การใช้งานและดูแลรักษาคอมพิวเตอร์
 
ใบความรู้ที่ 14 เรื่อง อุปกรณ์คอมพิวเตอร์ที่ทำงานได้หลายหน้าที่
ใบความรู้ที่ 14 เรื่อง อุปกรณ์คอมพิวเตอร์ที่ทำงานได้หลายหน้าที่ใบความรู้ที่ 14 เรื่อง อุปกรณ์คอมพิวเตอร์ที่ทำงานได้หลายหน้าที่
ใบความรู้ที่ 14 เรื่อง อุปกรณ์คอมพิวเตอร์ที่ทำงานได้หลายหน้าที่
 
ใบความรู้ที่ 13 เรื่อง หน่วยเก็บข้อมูล
ใบความรู้ที่ 13 เรื่อง หน่วยเก็บข้อมูลใบความรู้ที่ 13 เรื่อง หน่วยเก็บข้อมูล
ใบความรู้ที่ 13 เรื่อง หน่วยเก็บข้อมูล
 
ใบความรู้ที่ 12 เรื่อง หน่วยส่งออก
ใบความรู้ที่ 12 เรื่อง หน่วยส่งออกใบความรู้ที่ 12 เรื่อง หน่วยส่งออก
ใบความรู้ที่ 12 เรื่อง หน่วยส่งออก
 
ใบความรู้ที่ 11 เรื่อง หน่วยความจำ
ใบความรู้ที่ 11 เรื่อง หน่วยความจำใบความรู้ที่ 11 เรื่อง หน่วยความจำ
ใบความรู้ที่ 11 เรื่อง หน่วยความจำ
 
ใบความรู้ที่ 9เรื่อง หน่วยรับเข้า
ใบความรู้ที่ 9เรื่อง หน่วยรับเข้าใบความรู้ที่ 9เรื่อง หน่วยรับเข้า
ใบความรู้ที่ 9เรื่อง หน่วยรับเข้า
 
ใบความรู้ที่ 8 เรื่อง การแทนข้อมูล
ใบความรู้ที่ 8 เรื่อง การแทนข้อมูลใบความรู้ที่ 8 เรื่อง การแทนข้อมูล
ใบความรู้ที่ 8 เรื่อง การแทนข้อมูล
 
ใบความรู้ที่ 7 เรื่อง คอมพิวเตอร์
ใบความรู้ที่ 7 เรื่อง คอมพิวเตอร์ใบความรู้ที่ 7 เรื่อง คอมพิวเตอร์
ใบความรู้ที่ 7 เรื่อง คอมพิวเตอร์
 
ใบความรู้ที่ 6 เรื่อง ระดับของสารสนเทศ
ใบความรู้ที่ 6 เรื่อง ระดับของสารสนเทศใบความรู้ที่ 6 เรื่อง ระดับของสารสนเทศ
ใบความรู้ที่ 6 เรื่อง ระดับของสารสนเทศ
 
ใบความรู้ที่ 5 เรื่อง การจัดการสารสนเทศ
ใบความรู้ที่ 5 เรื่อง การจัดการสารสนเทศใบความรู้ที่ 5 เรื่อง การจัดการสารสนเทศ
ใบความรู้ที่ 5 เรื่อง การจัดการสารสนเทศ
 
ใบความรู้ที่ 4 เรื่อง ข้อมูล สารสนเทศและการประมวลผลข้อมูล
ใบความรู้ที่ 4 เรื่อง ข้อมูล สารสนเทศและการประมวลผลข้อมูลใบความรู้ที่ 4 เรื่อง ข้อมูล สารสนเทศและการประมวลผลข้อมูล
ใบความรู้ที่ 4 เรื่อง ข้อมูล สารสนเทศและการประมวลผลข้อมูล
 
ใบความรู้ที่ 2 เรื่อง ลักษณะสำคัญของเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
ใบความรู้ที่ 2 เรื่อง ลักษณะสำคัญของเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารใบความรู้ที่ 2 เรื่อง ลักษณะสำคัญของเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
ใบความรู้ที่ 2 เรื่อง ลักษณะสำคัญของเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
 
ใบความรู้ที่ 1 เรื่อง เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารคืออะไร
ใบความรู้ที่ 1 เรื่อง เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารคืออะไรใบความรู้ที่ 1 เรื่อง เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารคืออะไร
ใบความรู้ที่ 1 เรื่อง เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารคืออะไร
 
หน่วยความจำสำรอง
หน่วยความจำสำรองหน่วยความจำสำรอง
หน่วยความจำสำรอง
 

ใบความรู้ที่ 3 เรื่อง ผลกระทบของเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร