Submit Search
Upload
งาอบรม
•
Download as PPTX, PDF
•
0 likes
•
336 views
ธนกร ทองแก้ว
Follow
นาย ธนกร ทองแก้ว
Read less
Read more
Education
Report
Share
Report
Share
1 of 11
Download now
Recommended
ผลกระทบของเทคโนโลยี
ผลกระทบของเทคโนโลยี
balljantakong
ผลกระทบของเทคโนโลยี
บทที่ 1 เทคโนโลยีสารสนเทศ
บทที่ 1 เทคโนโลยีสารสนเทศ
Nu FOn RaiNny
การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย
การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย
Janchai Pokmoonphon
การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย ทำได้โดยรักษาข้อมูลส่วนตัว ไม่ละเมิดความเป็นส่วนตัวของผู้อื่น ก่อนแสดงความคิดเห็น หรือวิจารณ์ผู้อื่นในสื่อสังคมออนไลน์ต่างๆ ให้ตระหนักถึงผลกระทบที่จะเกิดขึ้นกับตนเองและผู้อื่น ไม่เขียนข้อความหยาบคาย ไม่แชร์ หรือโพสต์ข้อมูลที่ไม่เหมาะสม รวมถึงป้องกันการเข้าถึงข้อมูลจากผู้อื่นโดยตั้งค่าความเป็นส่วนตัวหรือรหัสผ่านที่ผู้อื่นไม่สามารถคาดเดาได้ง่า แต่ตนเองต้องจดจำได้ง่ายด้วย
แบบสำรวจ Ict
แบบสำรวจ Ict
warapornpluem
สรุปผลการสำรวจและบทสัมภาษณ์อาจารย์ในคณะและต่างคณะเป็น powerpoint
รายงาน
รายงาน
jan_jidapa
งานนำเสนอ1
งานนำเสนอ1
sea111
ผลกระทบจากเทคโนโลยีสารสนเทศ
ผลกระทบจากเทคโนโลยีสารสนเทศ
Grazzi Original
ผลกระทบต่างๆ
ผลกระทบ อนาคต-คุณธรรมIt
ผลกระทบ อนาคต-คุณธรรมIt
สราวุฒิ จบศรี
Recommended
ผลกระทบของเทคโนโลยี
ผลกระทบของเทคโนโลยี
balljantakong
ผลกระทบของเทคโนโลยี
บทที่ 1 เทคโนโลยีสารสนเทศ
บทที่ 1 เทคโนโลยีสารสนเทศ
Nu FOn RaiNny
การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย
การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย
Janchai Pokmoonphon
การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย ทำได้โดยรักษาข้อมูลส่วนตัว ไม่ละเมิดความเป็นส่วนตัวของผู้อื่น ก่อนแสดงความคิดเห็น หรือวิจารณ์ผู้อื่นในสื่อสังคมออนไลน์ต่างๆ ให้ตระหนักถึงผลกระทบที่จะเกิดขึ้นกับตนเองและผู้อื่น ไม่เขียนข้อความหยาบคาย ไม่แชร์ หรือโพสต์ข้อมูลที่ไม่เหมาะสม รวมถึงป้องกันการเข้าถึงข้อมูลจากผู้อื่นโดยตั้งค่าความเป็นส่วนตัวหรือรหัสผ่านที่ผู้อื่นไม่สามารถคาดเดาได้ง่า แต่ตนเองต้องจดจำได้ง่ายด้วย
แบบสำรวจ Ict
แบบสำรวจ Ict
warapornpluem
สรุปผลการสำรวจและบทสัมภาษณ์อาจารย์ในคณะและต่างคณะเป็น powerpoint
รายงาน
รายงาน
jan_jidapa
งานนำเสนอ1
งานนำเสนอ1
sea111
ผลกระทบจากเทคโนโลยีสารสนเทศ
ผลกระทบจากเทคโนโลยีสารสนเทศ
Grazzi Original
ผลกระทบต่างๆ
ผลกระทบ อนาคต-คุณธรรมIt
ผลกระทบ อนาคต-คุณธรรมIt
สราวุฒิ จบศรี
ใบความรู้ที่ 1
ใบความรู้ที่ 1
somdetpittayakom school
ผลกระทบจากเทคโนโลยีสารสนเทศ
ผลกระทบจากเทคโนโลยีสารสนเทศ
Grazzi Original
ผลกระทบจากเทคโนโลยีสารสนเทศในด้านต่างๆ
ใบความรู้ที่ 3 เรื่อง ผลกระทบของเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
ใบความรู้ที่ 3 เรื่อง ผลกระทบของเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
Angkan Mahawan
ผลกระทบของเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
สำรวจพฤติกรรมการใช้สมาร์ทโฟนของ
สำรวจพฤติกรรมการใช้สมาร์ทโฟนของ
kessara61977
บทที่6 เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการสื่อสาร
บทที่6 เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการสื่อสาร
Kanlayanee Thongthab
การพัฒนาโปรแกรมบทเรียน เรื่อง ส่วนประกอบของคอมพิวเตอร์ วิชา เทคโนโลยีสารสนเท...
การพัฒนาโปรแกรมบทเรียน เรื่อง ส่วนประกอบของคอมพิวเตอร์ วิชา เทคโนโลยีสารสนเท...
Noppakhun Suebloei
ส่วนประกอบของคอมพิวเตอร์
การสำรวจพฤติกรรมการใช้สมาร์ทโฟน
การสำรวจพฤติกรรมการใช้สมาร์ทโฟน
kessara61977
กล ม Electron
กล ม Electron
เกียรตินรินทร์ ศรีวงษ์
ผลกระทบเชิงลบของการใช้นวัตกรรม เทคโนโลยี และสารสนเทศที่มีต่อ บุคคล การจัดการเรียนรู้ และองค์กร พร้อมเสนอแนวทางการแก้ไข
กลุ่ม Electron
กลุ่ม Electron
Tongsai Boonta
ผลกระทบเชิงลบ
ผลกระทบเชิงลบ
Kung Kaenchan
ผลกระทบเชิงลบ
ผลกระทบเชิงลบ
Tongsai Boonta
ผลกระทบเชิงลบ การใช้นวัตกรรม เทคโนโลยีสารสนเทศ ต่อบุคคล การจัดการเรียนรู้ และองค์กร
หน่วยที่ 3 ประโยชน์และตัวอย่างของการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
หน่วยที่ 3 ประโยชน์และตัวอย่างของการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
somdetpittayakom school
การใช้โทรศัพท์ของนักเรียนสตรีวัดมหาพฤฒารามชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
การใช้โทรศัพท์ของนักเรียนสตรีวัดมหาพฤฒารามชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
Puet Mp
การใช้โทรศัพท์ของนักเรียนสตรีวัดมหาพฤฒารามชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
การสำรวจพฤติกรรมการใช้โทรศัพท์ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
การสำรวจพฤติกรรมการใช้โทรศัพท์ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
Sombom
สรุปข้อมูลจากแบบสอบถาม เรื่อง พฤติกรรมการใช้โทรศัพท์มือถือของนักเรียนโรงเรียนบ้านดุงวิทยา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ปีการศึกษา 2558 ขนาดของกลุ่มตัวอย่าง นักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 4 มีทั้งหมด 439 คน คิดเป็นกลุ่มตัวอย่างอย่างน้อย 25%439 ×25 = 109.75 แจกแบบสอบถามไป จำนวน 120 ชุด ได้รับแบบสอบถามกลับมา 110 ชุด คิดเป็น 95 % โรงเรียนบ้านดุงวิทยา อำเภอบ้านดุง จังหวัดอุดรธานี จากการให้นักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 4 ปีการศึกษา 2558โรงเรียนบ้านดุงวิทยาอำเภอบ้านดุง จังหวัดอุดรธานีแบบสอบถามความคิดเห็น พบว่า จากแบบสอบถามพฤติกรรมการใช้โทรศัพท์ที่ใช้บ่อยที่สุด คือ การใช้โทรศัพท์มือถือนัดหมายบุคคล หรือนัดหมายวัน เวลา สถานที่ ที่แน่ชัดดำเนิน กิจธุระ หรือการใช้โทรศัพท์มือถือพูดคุยทักทายเพื่อนฝูง ญาติสนิท การใช้โทรศัพท์มือถือเพื่อถ่ายรูป ถ่ายคลิปวิดีโออัดเสียง การใช้โทรศัพท์มือถือเพื่อฟังเพลง ดูคลิป เล่นเกมส์ฯลฯ การใช้โทรศัพท์มือถือเพื่อเล่นSocial networkเช่น facebook, twitter,instagram, line, what’s app การใช้โทรศัพท์มือถือเพื่อ Chat พูดคุยกับเพื่อน แฟน ฯลฯการใช้โทรศัพท์มือถือเพื่อเชื่อมต่อกับอินเทอร์เน็ตมีความคิดเห็นอยู่ในระดับการใช้โทรศัพท์ ส่วนพฤติกรรมการใช้โทรศัพท์ที่ใช้บ่อย คือ การใช้โทรศัพท์ตรวจสอบความถูกต้องหรือชี้นำเส้นทางการใช้โทรศัพท์เกี่ยวกับการศึกษาหาความรู้ต่างๆ เช่น แปลคำศัพท์ภาษาอังกฤษหรือคิดเลข และพฤติกรรมการใช้โทรศัพท์บางครั้ง คือ การใช้โทรศัพท์มือถือเพื่อส่งข้อความ SMS MMS เพราะส่วนใหญ่วัยรุ่นจะใช้ Social network แทนการส่ง SMS MMS
สื่อเรื่องเทคโนโลยีสารสนเทศ
สื่อเรื่องเทคโนโลยีสารสนเทศ
sarankorn
เนื้อหา
ปัจจัยการเกิดไวรัสคอมพิวเตอร์
ปัจจัยการเกิดไวรัสคอมพิวเตอร์
Chock So
การประยุกต์เทคโนโลยีสารสนเทศกับการศึกษา
การประยุกต์เทคโนโลยีสารสนเทศกับการศึกษา
วีรวัฒน์ สว่างแสง
การประยุกต์เทคโนโลยีสารสนเทศกับการศึกษา
งานนำเสนอIs
งานนำเสนอIs
Chii's Pawadee
harzard
ระบบเทคโนโลยี
ระบบเทคโนโลยี
สุรินทร์ ดีแก้วเกษ
เทคโนโลยีกับมนุษย์
เทคโนโลยีกับมนุษย์
Princess Chulabhorn's College, Chiang Rai Thailand
ผลกระทบเชิงลบ
ผลกระทบเชิงลบ
เกียรตินรินทร์ ศรีวงษ์
ปัญหาและกรณีศึกษาการใช้งานสารสนเทศ
ปัญหาและกรณีศึกษาการใช้งานสารสนเทศ
Natthida Suwannarat
ใช้เพื่อการศึกษา
More Related Content
What's hot
ใบความรู้ที่ 1
ใบความรู้ที่ 1
somdetpittayakom school
ผลกระทบจากเทคโนโลยีสารสนเทศ
ผลกระทบจากเทคโนโลยีสารสนเทศ
Grazzi Original
ผลกระทบจากเทคโนโลยีสารสนเทศในด้านต่างๆ
ใบความรู้ที่ 3 เรื่อง ผลกระทบของเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
ใบความรู้ที่ 3 เรื่อง ผลกระทบของเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
Angkan Mahawan
ผลกระทบของเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
สำรวจพฤติกรรมการใช้สมาร์ทโฟนของ
สำรวจพฤติกรรมการใช้สมาร์ทโฟนของ
kessara61977
บทที่6 เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการสื่อสาร
บทที่6 เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการสื่อสาร
Kanlayanee Thongthab
การพัฒนาโปรแกรมบทเรียน เรื่อง ส่วนประกอบของคอมพิวเตอร์ วิชา เทคโนโลยีสารสนเท...
การพัฒนาโปรแกรมบทเรียน เรื่อง ส่วนประกอบของคอมพิวเตอร์ วิชา เทคโนโลยีสารสนเท...
Noppakhun Suebloei
ส่วนประกอบของคอมพิวเตอร์
การสำรวจพฤติกรรมการใช้สมาร์ทโฟน
การสำรวจพฤติกรรมการใช้สมาร์ทโฟน
kessara61977
กล ม Electron
กล ม Electron
เกียรตินรินทร์ ศรีวงษ์
ผลกระทบเชิงลบของการใช้นวัตกรรม เทคโนโลยี และสารสนเทศที่มีต่อ บุคคล การจัดการเรียนรู้ และองค์กร พร้อมเสนอแนวทางการแก้ไข
กลุ่ม Electron
กลุ่ม Electron
Tongsai Boonta
ผลกระทบเชิงลบ
ผลกระทบเชิงลบ
Kung Kaenchan
ผลกระทบเชิงลบ
ผลกระทบเชิงลบ
Tongsai Boonta
ผลกระทบเชิงลบ การใช้นวัตกรรม เทคโนโลยีสารสนเทศ ต่อบุคคล การจัดการเรียนรู้ และองค์กร
หน่วยที่ 3 ประโยชน์และตัวอย่างของการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
หน่วยที่ 3 ประโยชน์และตัวอย่างของการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
somdetpittayakom school
การใช้โทรศัพท์ของนักเรียนสตรีวัดมหาพฤฒารามชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
การใช้โทรศัพท์ของนักเรียนสตรีวัดมหาพฤฒารามชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
Puet Mp
การใช้โทรศัพท์ของนักเรียนสตรีวัดมหาพฤฒารามชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
การสำรวจพฤติกรรมการใช้โทรศัพท์ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
การสำรวจพฤติกรรมการใช้โทรศัพท์ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
Sombom
สรุปข้อมูลจากแบบสอบถาม เรื่อง พฤติกรรมการใช้โทรศัพท์มือถือของนักเรียนโรงเรียนบ้านดุงวิทยา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ปีการศึกษา 2558 ขนาดของกลุ่มตัวอย่าง นักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 4 มีทั้งหมด 439 คน คิดเป็นกลุ่มตัวอย่างอย่างน้อย 25%439 ×25 = 109.75 แจกแบบสอบถามไป จำนวน 120 ชุด ได้รับแบบสอบถามกลับมา 110 ชุด คิดเป็น 95 % โรงเรียนบ้านดุงวิทยา อำเภอบ้านดุง จังหวัดอุดรธานี จากการให้นักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 4 ปีการศึกษา 2558โรงเรียนบ้านดุงวิทยาอำเภอบ้านดุง จังหวัดอุดรธานีแบบสอบถามความคิดเห็น พบว่า จากแบบสอบถามพฤติกรรมการใช้โทรศัพท์ที่ใช้บ่อยที่สุด คือ การใช้โทรศัพท์มือถือนัดหมายบุคคล หรือนัดหมายวัน เวลา สถานที่ ที่แน่ชัดดำเนิน กิจธุระ หรือการใช้โทรศัพท์มือถือพูดคุยทักทายเพื่อนฝูง ญาติสนิท การใช้โทรศัพท์มือถือเพื่อถ่ายรูป ถ่ายคลิปวิดีโออัดเสียง การใช้โทรศัพท์มือถือเพื่อฟังเพลง ดูคลิป เล่นเกมส์ฯลฯ การใช้โทรศัพท์มือถือเพื่อเล่นSocial networkเช่น facebook, twitter,instagram, line, what’s app การใช้โทรศัพท์มือถือเพื่อ Chat พูดคุยกับเพื่อน แฟน ฯลฯการใช้โทรศัพท์มือถือเพื่อเชื่อมต่อกับอินเทอร์เน็ตมีความคิดเห็นอยู่ในระดับการใช้โทรศัพท์ ส่วนพฤติกรรมการใช้โทรศัพท์ที่ใช้บ่อย คือ การใช้โทรศัพท์ตรวจสอบความถูกต้องหรือชี้นำเส้นทางการใช้โทรศัพท์เกี่ยวกับการศึกษาหาความรู้ต่างๆ เช่น แปลคำศัพท์ภาษาอังกฤษหรือคิดเลข และพฤติกรรมการใช้โทรศัพท์บางครั้ง คือ การใช้โทรศัพท์มือถือเพื่อส่งข้อความ SMS MMS เพราะส่วนใหญ่วัยรุ่นจะใช้ Social network แทนการส่ง SMS MMS
สื่อเรื่องเทคโนโลยีสารสนเทศ
สื่อเรื่องเทคโนโลยีสารสนเทศ
sarankorn
เนื้อหา
ปัจจัยการเกิดไวรัสคอมพิวเตอร์
ปัจจัยการเกิดไวรัสคอมพิวเตอร์
Chock So
การประยุกต์เทคโนโลยีสารสนเทศกับการศึกษา
การประยุกต์เทคโนโลยีสารสนเทศกับการศึกษา
วีรวัฒน์ สว่างแสง
การประยุกต์เทคโนโลยีสารสนเทศกับการศึกษา
What's hot
(17)
ใบความรู้ที่ 1
ใบความรู้ที่ 1
ผลกระทบจากเทคโนโลยีสารสนเทศ
ผลกระทบจากเทคโนโลยีสารสนเทศ
ใบความรู้ที่ 3 เรื่อง ผลกระทบของเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
ใบความรู้ที่ 3 เรื่อง ผลกระทบของเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
สำรวจพฤติกรรมการใช้สมาร์ทโฟนของ
สำรวจพฤติกรรมการใช้สมาร์ทโฟนของ
บทที่6 เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการสื่อสาร
บทที่6 เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการสื่อสาร
การพัฒนาโปรแกรมบทเรียน เรื่อง ส่วนประกอบของคอมพิวเตอร์ วิชา เทคโนโลยีสารสนเท...
การพัฒนาโปรแกรมบทเรียน เรื่อง ส่วนประกอบของคอมพิวเตอร์ วิชา เทคโนโลยีสารสนเท...
การสำรวจพฤติกรรมการใช้สมาร์ทโฟน
การสำรวจพฤติกรรมการใช้สมาร์ทโฟน
กล ม Electron
กล ม Electron
กลุ่ม Electron
กลุ่ม Electron
ผลกระทบเชิงลบ
ผลกระทบเชิงลบ
ผลกระทบเชิงลบ
ผลกระทบเชิงลบ
หน่วยที่ 3 ประโยชน์และตัวอย่างของการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
หน่วยที่ 3 ประโยชน์และตัวอย่างของการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
การใช้โทรศัพท์ของนักเรียนสตรีวัดมหาพฤฒารามชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
การใช้โทรศัพท์ของนักเรียนสตรีวัดมหาพฤฒารามชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
การสำรวจพฤติกรรมการใช้โทรศัพท์ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
การสำรวจพฤติกรรมการใช้โทรศัพท์ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
สื่อเรื่องเทคโนโลยีสารสนเทศ
สื่อเรื่องเทคโนโลยีสารสนเทศ
ปัจจัยการเกิดไวรัสคอมพิวเตอร์
ปัจจัยการเกิดไวรัสคอมพิวเตอร์
การประยุกต์เทคโนโลยีสารสนเทศกับการศึกษา
การประยุกต์เทคโนโลยีสารสนเทศกับการศึกษา
Similar to งาอบรม
งานนำเสนอIs
งานนำเสนอIs
Chii's Pawadee
harzard
ระบบเทคโนโลยี
ระบบเทคโนโลยี
สุรินทร์ ดีแก้วเกษ
เทคโนโลยีกับมนุษย์
เทคโนโลยีกับมนุษย์
Princess Chulabhorn's College, Chiang Rai Thailand
ผลกระทบเชิงลบ
ผลกระทบเชิงลบ
เกียรตินรินทร์ ศรีวงษ์
ปัญหาและกรณีศึกษาการใช้งานสารสนเทศ
ปัญหาและกรณีศึกษาการใช้งานสารสนเทศ
Natthida Suwannarat
ใช้เพื่อการศึกษา
บทที่ 1
บทที่ 1
อัศวิน ปุตตาปวน
บทที่ 1
บทที่ 1
อัศวิน ปุตตาปวน
บทที่ 1
บทที่ 1
อัศวิน ปุตตาปวน
นำเสนอการใช้งา edmodo
นำเสนอการใช้งา edmodo
Chaiwat Pongpant
นำเสนอการใช้งา edmodo
บทที่ 6
บทที่ 6
Tar Bt
บทที่ 1
บทที่ 1
Rathapon Silachan
เอกสารประกอบการเรียน
Mindmap1
Mindmap1
Thamonwan Kottapan
My mindmap
เทคโนโลยีสารสนเทศ
เทคโนโลยีสารสนเทศ
Rattana234
เทคโนโลยีสารสนเทศ
เทคโนโลยีสารสนเทศ
Rattana234
เทคโนโลยีสารสนเทศ
เทคโนโลยีสารสนเทศ
Rattana234
เทคโนโลยีสารสนเทศ
เทคโนโลยีสารสนเทศ
Rattana234
เทคโนโลยีสารสนเทศ
เทคโนโลยีสารสนเทศ
Rattana234
เทคโนโลยีสารสนเทศ
เทคโนโลยีสารสนเทศ
Rattana234
บทที่6 เทคโนโลยีสารสนเทศทางการศึกษา
บทที่6 เทคโนโลยีสารสนเทศทางการศึกษา
janepi49
บทที่ 1
บทที่ 1
issaraka
ความหมายขอบข่ายและพัฒนาการของเทคโนโลยีและสื่อการศึกษา
Similar to งาอบรม
(20)
งานนำเสนอIs
งานนำเสนอIs
ระบบเทคโนโลยี
ระบบเทคโนโลยี
เทคโนโลยีกับมนุษย์
เทคโนโลยีกับมนุษย์
ผลกระทบเชิงลบ
ผลกระทบเชิงลบ
ปัญหาและกรณีศึกษาการใช้งานสารสนเทศ
ปัญหาและกรณีศึกษาการใช้งานสารสนเทศ
บทที่ 1
บทที่ 1
บทที่ 1
บทที่ 1
บทที่ 1
บทที่ 1
นำเสนอการใช้งา edmodo
นำเสนอการใช้งา edmodo
บทที่ 6
บทที่ 6
บทที่ 1
บทที่ 1
Mindmap1
Mindmap1
เทคโนโลยีสารสนเทศ
เทคโนโลยีสารสนเทศ
เทคโนโลยีสารสนเทศ
เทคโนโลยีสารสนเทศ
เทคโนโลยีสารสนเทศ
เทคโนโลยีสารสนเทศ
เทคโนโลยีสารสนเทศ
เทคโนโลยีสารสนเทศ
เทคโนโลยีสารสนเทศ
เทคโนโลยีสารสนเทศ
เทคโนโลยีสารสนเทศ
เทคโนโลยีสารสนเทศ
บทที่6 เทคโนโลยีสารสนเทศทางการศึกษา
บทที่6 เทคโนโลยีสารสนเทศทางการศึกษา
บทที่ 1
บทที่ 1
งาอบรม
1.
กลุ่ม 4 สลึง สมาชิกในกลุ่ม
2.
ผลกระทบเชิงลบของการใช้นวัตกรรม เทคโนโลยี และสารสนเทศ นวัตกรรมและเทคโนโลยี
เข้ามามีบทบาทมากใน ชีวิตประจาวันเป็นอย่างมาก และกว้างขวาง ซึ่งหมายถึง การใช้เทคโนโลยี การประยุกต์ใช้ และการถ่ายทอด เทคโนโลยี ไปในด้านต่างๆ
3.
ผลกระทบเชิงลบของการใช้ นวัตกรรม เทคโนโลยี และ สารสนเทศ ทาให้เกิดอาชญากรรม ทาให้ความสัมพันธ์ ของมนุษย์เสื่อมถอย ทาให้เกิดความ วิตกกังวล ทาให้เกิดความเสี่ยงภัย ทางด้านธุรกิจ ทาให้การพัฒนาอาวุธมี อานาจทาลายสูงมากขึ้นทาให้เกิดอาชญากรรม
4.
ผลกระทบเทคโนโลยีสารสนเทศ ที่มีต่อวิธีการเรียนการสอน ผู้เรียนจะเรียนเมื่อต้องการเรียนเท่านั้น การเรียนรู้จะเป็นการเรียนรู้ด้วยตนเอง จากแหล่งความรู้ ต่าง ๆ
ทั่วโลกโดยไม่มีขีดจากัด การเรียนรู้จะการเรียนรู้ตลอดชีวิต
5.
ผลกระทบเทคโนโลยีสารสนเทศที่มีต่อบทบาทของครู ความหลากหลายของวิชาชีพในการสอน การสอนด้วยคอมพิวเตอร์โดยผ่านเครือข่าย (Network) ทาให้ครูผู้สอนมีหน้ารับ บทบาทที่เปลี่ยนแปลงไปเพราะผู้เรียนมีความสามารถติดต่อสื่อสารแลกเปลี่ยนความรู้ ความเข้าใจระหว่างผู้เรียนและผู้สอนได้โดยไม่จาเป็นต้องอยู่ในชั้นเรียน ครูเปรียบเสมือนที่ปรึกษา หน้าที่และบทบาทของครูผู้สอนจะเปลี่ยนจากการบรรยายหน้าชั้นเรียนเพียงอย่าง เดียวมาเป็นการกล่าวนาเข้าสู่บทเรียนและทาหน้าที่เป็นเพียงผู้แนะนา
ให้คาปรึกษา และแก้ปัญหาให้แก่ผู้เรียนเท่านั้น
6.
ผลกระทบของ IT ต่อองค์กร ลดจานวนผู้เชี่ยวชาญและผู้เชี่ยวชาญพิเศษด้านเทคนิค ลดลาดับชั้นขององค์กร
ลดจานวนพนักงาน ใช้คอมพิวเตอร์ทางานแทนเสมียน พัฒนา ระบบสารสนเทศที่มีความพิเศษมากขึ้น โครงสร้างองค์กรเปลี่ยนเป็น ระบบศูนย์กลางเทคโนโลยี
7.
ผลกระทบของ IT ต่อองค์กร(ต่อ) กระจายอานาจการตัดสินใจไปยังพนักงานทุกระดับ คุณวุฒิของผู้สมัครงาน
ต้อง สามารถใช้ IT เพื่อทางานที่ท้าทาย ผลกระทบต่อขั้นของอาชีพ มีระบบจัดการองค์ความรู้แบบ online มากขึ้น กระทบรายละเอียดของ งานหรือการโยกย้ายงาน
8.
ผลกระทบของ IT ต่อบุคคล เปลี่ยนบทบาทการทางานและการตัดสินใจ ของผู้จัดการ
ให้เป็นการตัดสินใจแบบอัตโนมัติ พนักงานระดับกลางและระดับ ล่าง สามารถตัดสินใจงาน บางอย่างแทนผู้จัดการได้ คอมพิวเตอร์ (CBIS) ลดความสามารถของผู้จัดการลง ต่อผู้จัดการ ด้านความพึงพอใจ ความรู้สึกโดดเดี่ยวและขาดมนุษยสัมพันธ์ ความกังวลในข่าวสารที่มากเกินไป ต่อคนทางาน
9.
ผลกระทบต่อสุขภาพและความปลอดภัย ถ้าใช้คอมพิวเตอร์เป็นเวลานานหลายชั่วโมง อาจทาให้เกิดความตึงเครียดต่อร่างกาย การนั่งทางานในท่าเดิมซ้า ๆ ทาให้เกิดอันตรายต่อสุขภาพ ผลกระทบต่อสังคม มีการก่ออาชญากรรมด้านคอมพิวเตอร์มากขึ้น
ผู้คน บนโลก Cyber ขาดจริยธรรม และความมีน้าใจของ ผู้คนก็อาจลดลงในขณะที่ความเห็นแก่ตัวมีมากขึ้น คนถูกลดความสามารถลง และมีซอฟต์แวร์คอมพิวเตอร์เข้ามาทางาน แทนที่ ลดอัตราการจ้างงานเนื่องจากเจ้าของกิจการลงทุนใเครื่องจักรแทน การทางานด้วยคน
10.
ส่งบุคลากรในองค์เข้ารับการอบรมในเรื่อง การใช้งาน ICT เพื่อพัฒนาทักษะ
ความรู้ สามารถนามาใช้ในการปฏิบัติงาน แนวทางแก้ไข เพิ่มประสิทธิภาพให้กับระบบเครือข่ายโดย มีการบริหารจัดการเครื่อง server ปัจจัยด้านอุปกรณ์ ซอฟต์แวร์ และโครงข่ายเทคโนโลยี สารสนเทศและการสื่อสาร ปัจจัยด้านบุคคล ปัจจัยด้านบริหารจัดการ ประชุมวางแผนเพื่อพัฒนา ICT ขององค์กร ปัจจัยด้านงบประมาณ ใช้อุปกรณ์ที่อยู่อย่างทะนุบารุง ใช้ให้ ถูกวิธีเพื่อลดการ ซ่อม ซึ่งทาให้เกิด ค่าใช้จ่ายจานวนมาก พัฒนาบุคลากรให้มีความรู้ ด้าน ICT เพิ่มขึ้น
11.
ขอบคุณสาหรับการรับฟัง จบการนาเสนอ
Download now