1. ММееттооддииччнніі ррееккооммееннддааццііїї щщооддоо
ооррггааннііззааццііїї ррооббооттии зз ппииттаанньь
ссооццііааллььннооггоо ззааххииссттуу ддііттеейй
ппііллььггооввиихх ккааттееггоорріійй ннаа
ппооччааттккуу 22001144//22001155
ннааввччааллььннооггоо ррооккуу
Головний спеціаліст О.М.Дворник

2. Впровадження інклюзивної освіти
в навчальних закладах
На виконання:
- Рішення колегії Міністерства освіти і науки,
молоді та спорту України від 01.03.2013
(протокол №2/3-2) “Про впровадження
інклюзивного навчання в навчальних
закладах: реалії та перспективи”;
- Листа ДО ХМР від 17.04.2014 № 964.
Розроблені заходи щодо впровадження
інклюзивної освіти в навчальних закладах
Орджонікідзевського району на період до
2015 року

3. Впровадження інклюзивної
освіти в навчальних закладах
Розробити і постійно оновлювати банк
даних дітей з особливими освітніми
потребами – діти інваліди, які мають
офіційний документ.
На кожну дитину-інваліда необхідно:
1.Облікова картка с фотографією (наказ
МОНУ від 28.12.2006 № 864 додаток 11)
2. Копія офіційного документу, завірена
керівником навчального закладу, який
підтверджує пільгову категорію дитини.

4. Впровадження інклюзивної
освіти в навчальних закладах
Розділити дітей-інвалідів по
захворюванням:
- опорно-рухового апарату;
- колясочники;
- органів слуху;
- органів зору;
- інші.

5. Обстеження матеріально-
побутових умов проживання учнів
та вихованців
На виконання
- листа ДО ХМР від 21.08.2014
№ 1957/02-20/14,
- листа УОА ХМР від 26.08.2014
№1665/01-49
Провести обстеження матеріально-
побутових умов і скласти акти всіх
вихованців та учнів НЗ, з метою
виявлення фактів проживання дітей без
батьків чи опікунів.

6. Обстеження матеріально-
побутових умов проживання учнів
та вихованців
В висновках обов'язково вказати:
- батьки виконують свої батьківські
обов'язки;
- дитина проживає з батьками (опікуном).
Проінформувати УОА до 10.09.2014 за
встановленою формою (додаток листа
УОА від 26.08.2014 №1665/01-49)

7. Соціальні паспорти
• Оновити списки дітей пільгових
категорій на І семестр 2014/2015
навчального року;
• Оновити акти обстеження матеріально-
побутових умов

8. Рекомендації:
Практичним психологам та соціальним педагогам
навчальних закладів:
1. Надати до управління освіти банк даних дітей з
особливими освітніми потребами згідно з
наданими рекомендаціями
До 20.09.2014
2. Провести обстеження матеріально-побутових
умов та скласти відповідні акти всіх вихованців
та учнів навчальних закладів
До 05.09.2014
3. Надати до управління освіти інформацію про
виявлені факти проживання дітей без батьків чи
опікунів.
До 10.09.2014

9. Рекомендації:
Практичним психологам та соціальним
педагогам загальноосвітніх навчальних
закладів:
1. Оновити списки дітей пільгових
категорій на І семестр 2014/2015
навчального року, акти обстеження
матеріально-побутових умов.
До 15.09.2014

10. Рекомендації:
Практичним психологам та соціальним
педагогам дошкільних навчальних
закладів:
1. Надати до управління освіти список
дітей-сиріт та дітей, позбавлених
батьківського піклування, які
виховуються в ДНЗ, а також відповідні
документи на кожну дитину даної
пільгової категорії.
До 05.09.2014

11. Документи:
- копія паспорта одного з батьків або
особи, яка їх замінює (сторінки 1, 2, 11) ;
- копія свідоцтва про народження;
- копія ідентифікаційного коду дитини;
- копія ідентифікаційного коду одного з
батьків або особи, яка їх замінює;
- копія рішення про встановлення опіки чи
піклування копії рішення суду про
позбавлення батьківських прав копії
свідоцтва про смерть батьків ( для дітей-
сиріт);
- акт обстеження матеріально-побутових
умов .